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精彩學(xué)校辯論會(huì)
辯論會(huì)也稱辯論賽，辯論會(huì)是學(xué)校老師和學(xué)生都熱愛的一個(gè)比賽，因?yàn)橥瑢W(xué)在辯論中能鍛煉自己口才和接觸更多知識(shí)。下面是小編收集整理的辯論會(huì)范文，歡迎閱讀。
篇一：記一次班級(jí)辯論會(huì)
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”是的，書籍就是人類的精神食糧，但有人也說：“開卷未必有益。”對(duì)于這個(gè)問題，我們會(huì)怎么看呢?為此，我班開了個(gè)辯論會(huì)。
今天大家都很興奮，因?yàn)榘嗌弦e行一場(chǎng)辯論會(huì)。我們把桌椅擺成對(duì)面對(duì)兩排，一撥是正方，一撥是反方，正方的觀點(diǎn)是“開卷有益。”，反方的觀點(diǎn)是“開卷未必有益。”每方各有四名辯解員，我是反方的的辯解員。說明了比賽規(guī)則后，“現(xiàn)在我宣布辯論會(huì)現(xiàn)在開始。”聽到老師的一聲令下，一場(chǎng)緊張激烈的辯論會(huì)拉開了序幕，首先是正方闡述觀點(diǎn)“開卷有益，讀書可以獲取許多知識(shí)。”接著反方馬上反駁道：“開卷未必有益，一些有害的書會(huì)影響身心健康，更會(huì)影響學(xué)習(xí)……” 就這樣，“戰(zhàn)爭(zhēng)”越來越激烈，有時(shí)一方的隊(duì)員被對(duì) 方辯論員快辯倒的關(guān)鍵時(shí)候，總會(huì)有別的辯論員馬上站起來進(jìn)行反駁，這可把我們下出一身冷汗。
再看看各方陣營(yíng)下的“觀戰(zhàn)”的同學(xué)們，個(gè)個(gè)都板著臉或是皺著眉頭思考，或是小聲地幫幫腔，儼然不象平時(shí)那樣嘻嘻哈哈很輕松了，就連顏老師也不時(shí)幫我們助威加油。最后，還是正方勝了，可能是我方理由不夠充分的原因吧。看著對(duì)方隊(duì)員個(gè)個(gè)喜笑言開享受著勝利的喜悅，而我們卻個(gè)個(gè)垂頭喪氣，心里真不是滋味。
通過這次辯論會(huì)，我知道看書應(yīng)該選一些健康的書，這樣才不會(huì)影響學(xué)習(xí)，才能成為對(duì)祖國(guó)有用的人。
篇二：五官的特殊辯論會(huì)
所謂五官，乃口、鼻、耳、眼、眉毛也，為人類發(fā)揮著不同的作用。今天，五官們即將舉行一場(chǎng)特殊的辯論會(huì)。辯論會(huì)的主題是“誰的作用大”，裁判自然就是大腦先生了。
辯論會(huì)一開始，眉毛兄弟就跑了上來，異口同聲地說：“我們作用最大。我們?yōu)檠劬π〗銚躏L(fēng)遮雨，沒有我們，眼睛小姐根本不能發(fā)揮作用。我們可是出色的衛(wèi)士。”
說完，眼睛小姐就急了，連忙上臺(tái)反駁：“我的作用才最大呢!人類沒有我，就永遠(yuǎn)生活在黑暗之中。在馬路上，還會(huì)闖紅燈。就不能看見美麗的景色了。再說，我這么美麗，哪需要你的保護(hù)呀!”剛說完，眉毛兄弟就沖上臺(tái)跟眼睛小姐打了起來。大腦先生急忙上前阻止。
小嘴巴又上臺(tái)了，驕傲地說：“我的作用可是大無邊了!人類沒有我就不能嘗到那么多美食了。人類為了贊揚(yáng)我，還給了我許許多多的贊美詞呢!比如說是‘櫻桃小嘴’‘能說會(huì)道’等等。”耳朵小妹妹聽了很不服氣，說：“我的作用比你大多了!人類要是沒有了我，就不能聽到美妙的音樂了。你沒看見那么多聾子，他們多么痛苦呀!
接著，鼻子老先生又慢悠悠地走上臺(tái)，別出心裁地打了個(gè)招呼：“哈欠，哈欠!”又不僅不慢地說：“你們別爭(zhēng)了，歸根到底，還是我作用最大。俗話說：‘姜還是老的辣’你們呀!還差得遠(yuǎn)的呢!”
大家都很不服氣，沖著大腦先生說：“誰的作用大，誰的作用大!”
“你們的作用一樣大，人類少了誰都不行!”大腦先生說，“我宣布：五官辯論會(huì)到此結(jié)束。結(jié)局，作用一樣大!”
篇三：別開生面的辯論會(huì)
“我反對(duì)”我方辯手大聲反駁著。你也許會(huì)問：“這是怎么了，是在打官司嗎?”NONONO，這是我們五(3)班再開開卷是否有益的辯論會(huì)呢辯論會(huì)呢!
對(duì)方的觀點(diǎn)是：開卷有益，我方的觀點(diǎn)是：開卷未必有益。辯論會(huì)開始了，我方人馬經(jīng)過一上午養(yǎng)精蓄銳，討論鉆研，已是兵強(qiáng)馬壯，躍躍欲試。對(duì)方也是準(zhǔn)備充足，每個(gè)人手里都拿著辯論用的臺(tái)詞，可謂是裝備精良。對(duì)方說：“我們的觀點(diǎn)是開卷有益，古人云‘讀書破萬卷，下筆如有神。’……所以我們認(rèn)為開卷有益” 話音剛落，我方辯手海蕭立即站起來說：“如果看書看得是漫畫書，上課看，下課也看，這樣會(huì)影響學(xué)習(xí)成績(jī)的!”“我反對(duì)”正方辯手田萌萌說“可我們有克制力呀!”我說：“不一定，我們都想貓一樣，是非常好奇的，一但看上黃書，便會(huì)沉迷于此，誤入歧途。”
我方李帥、海蕭、張寒卓等人輪番上陣，把比賽推入了高潮，同學(xué)們歡呼聲、掌聲不斷。好不熱鬧。過了一會(huì)兒，我們正處下方，對(duì)方辯手王毅然說了一句話，被李帥抓了個(gè)正著，說：“你舉個(gè)例子。”這不說不知道一說嚇一跳，班里頓時(shí)陷入了沉靜，我們向他投去了敬佩的目光。邵老師也是一會(huì)兒幫正方說話，一會(huì)兒幫反方說話�？磥磙q論會(huì)開得挺成功，連老師都參與進(jìn)來了!到了下課時(shí)間，我看辯手們都面紅耳赤的，一群十足的“小辣椒”!
如果還開辯論會(huì)就好了，我定發(fā)揮好，打正方個(gè)理屈詞窮，讓他們的唇槍舌劍在我們巧舌如簧的口中不堪一擊。
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