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最經(jīng)典辯論賽題目160個(gè)
辯論賽也叫論辯賽，還叫做辯論會(huì)。它在形式上是參賽雙方就某一問(wèn)題進(jìn)行辯論的一種競(jìng)賽活動(dòng)，實(shí)際上是圍繞辯論的問(wèn)題而展開(kāi)的一種相關(guān)知識(shí)的競(jìng)賽，思維反應(yīng)能力的競(jìng)賽，語(yǔ)言表達(dá)能力的競(jìng)賽，也是綜合能力的競(jìng)賽。下面是小編整理的最經(jīng)典辯論賽題目160個(gè)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
1、正方：高分高能反方：高分未必高能
2、正方：學(xué)生就業(yè)壓力大有利于成才 反方：學(xué)生就業(yè)壓力大不利于成才
3、正方：大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)的首要標(biāo)準(zhǔn)在于發(fā)揮個(gè)人專長(zhǎng) 反方：大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)的首要標(biāo)準(zhǔn)不在于發(fā)揮個(gè)人專長(zhǎng)
4、正方：效率必然犧牲平等反方：效率未必犧牲平等
5、正方：不破不立反方：不立不破
6、正方：不以成敗論英雄反方：英雄自以成敗論(應(yīng)以成敗論英雄)
7、正方：近墨者黑反方：近墨者未必黑
8、正方：知足者常樂(lè)反方：不知足者常樂(lè)
9、正方：強(qiáng)將手下無(wú)弱兵反方：強(qiáng)將手下多弱兵
10、正方：不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵 反方：總想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵
11、正方：好心總會(huì)有好報(bào)反方：好心未必有好報(bào)
12、正方：響鼓無(wú)需重槌敲反方：響鼓也需重槌敲
13、正方：事實(shí)勝于雄辯反方：事實(shí)未必勝于雄辯
14、正方：有志者事競(jìng)成反方：有志者事未必成
15、正方：萬(wàn)事開(kāi)頭難反方：萬(wàn)事中間難
16、正方：有付出就有收獲反方：有付出不一定有收獲
17、正方：笨鳥(niǎo)應(yīng)當(dāng)先飛反方：智鳥(niǎo)應(yīng)也要先飛
18、正方：不知者不為過(guò)反方：不知者也為過(guò)
19、正方：“做一天和尚撞一天鐘”好 反方：“做一天和尚撞一天鐘”不好
20、正方：不要“自掃門前雪”反方：應(yīng)當(dāng)“自掃門前雪”
21、正方：不要“見(jiàn)風(fēng)使舵”反方：應(yīng)當(dāng)“見(jiàn)風(fēng)使舵”
22、正方：不可“得寸進(jìn)尺” 反方：應(yīng)當(dāng)“得寸進(jìn)尺”
23、正方：不應(yīng)“吹毛求疵” 反方：應(yīng)當(dāng)“吹毛求疵”
24、正方：不可“異想天開(kāi)” 反方：盡可“異想天開(kāi)”
25、正方：“一意孤行”，應(yīng)當(dāng)稱贊 反方：“一意孤行”，應(yīng)當(dāng)批判
26、正方：“難得糊涂”好 反方：“難得糊涂”不好
27、正方：“班門弄斧”不可取 反方：“班門弄斧”又何妨
28、正方：“嫉妒之心”不可有 反方：“嫉妒之心”不可無(wú)
29、正方：“狂妄之心”不可有 反方：“狂妄之心”不可無(wú)
30、正方：“杞人憂天”不該貶 反方：“杞人憂天”實(shí)該貶
31、正方：人心叵測(cè)反方：人心可測(cè)
32、正方：高枕無(wú)憂反方：高枕有憂
33、正方：開(kāi)卷有益反方：開(kāi)卷未必有益
34、正方：應(yīng)以理服人 反方：應(yīng)以禮服人
35、正方：成事在天反方：事在人為
36、正方：干一行，愛(ài)一行 反方：愛(ài)一行，干一行
37、正方：“做”比“說(shuō)”重要 反方：“說(shuō)”比“做”重要
38、正方：小事也應(yīng)計(jì)較 反方：小事不應(yīng)計(jì)較
39、正方：從小事做起 反方：從大事做起
40、正方：機(jī)遇出人才 反方：機(jī)遇未必出人才
41、正方：成功靠實(shí)力 反方：成功靠機(jī)遇
42、正方：學(xué)習(xí)比實(shí)踐更重要 反方：實(shí)踐比學(xué)習(xí)更重要
43、正方：逆境更有利于人成長(zhǎng)；反方：順境更有利于人成長(zhǎng)
44、正方：現(xiàn)代社會(huì)中，情商比智商更重要；反方：現(xiàn)代社會(huì)中，智商比情商更重要
45、正方：網(wǎng)絡(luò)使人更親近；反方：網(wǎng)絡(luò)使人更疏遠(yuǎn)
46、正方：網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言有存在的合理性；反方：網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言沒(méi)有存在的合理性
47、正方：感情是自私的；反方：感情是無(wú)私的
48、正方：知識(shí)扶貧比經(jīng)濟(jì)扶貧更重要；反方：經(jīng)濟(jì)扶貧比知識(shí)扶貧更重要
49、正方：商業(yè)炒作是現(xiàn)代社會(huì)文化現(xiàn)象之必然；反方：商業(yè)炒作是現(xiàn)代社會(huì)文化現(xiàn)象之或然
50、正方：大學(xué)生做兼職利大于弊；反方：大學(xué)生做兼職弊大于利
51、正方：對(duì)高職學(xué)生來(lái)說(shuō)，打工對(duì)學(xué)業(yè)有利；反方：對(duì)高職學(xué)生來(lái)說(shuō)，打工對(duì)學(xué)業(yè)不利
52、正方：誠(chéng)信主要靠自律；反方：誠(chéng)信主要靠他律
53、正方：當(dāng)今社會(huì)，合作比競(jìng)爭(zhēng)更重要；反方：當(dāng)今社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)比合作更重要
54、正方：現(xiàn)代社會(huì)更需要通才；反方：現(xiàn)代社會(huì)更需要專才
55、正方：社會(huì)秩序主要靠法律來(lái)維系；反方：社會(huì)秩序主要靠道德來(lái)維系
56、正方：經(jīng)濟(jì)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)是能夠并行的；反方：經(jīng)濟(jì)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)是不能夠并行的
57、正方：人類社會(huì)最終不可能毀于高科技；反方：人類社會(huì)最終可能毀于高科技
58、正方：社會(huì)發(fā)展主要靠法制；反方：社會(huì)發(fā)展主要靠德制
59、正方：感情在于天長(zhǎng)地久；反方：感情在于以往擁有
60、正方：社會(huì)秩序的維系主要靠法律；反方：社會(huì)秩序的維系主要靠道德
61、正方：人性本善；反方：人性本惡
62、正方：網(wǎng)絡(luò)使人際關(guān)系隔離；反方：網(wǎng)絡(luò)能拉近人際關(guān)系
63、正方：收入的差別能體現(xiàn)人才價(jià)值；反方：收入的差別不能體現(xiàn)人才價(jià)值
64、正方：見(jiàn)義勇為要奮不顧身；反方：見(jiàn)義勇為要量力而為
65、正方：現(xiàn)代企業(yè)應(yīng)當(dāng)以誠(chéng)信為先；反方：現(xiàn)代企業(yè)應(yīng)當(dāng)以盈利為先
66、正方：提倡購(gòu)買國(guó)貨有利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展；反方：提倡購(gòu)買國(guó)貨不利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展
67、正方：網(wǎng)絡(luò)影響人際關(guān)系；反方：網(wǎng)絡(luò)不影響人際關(guān)系
68、正方：大學(xué)生基礎(chǔ)禮貌建設(shè)應(yīng)以道德建設(shè)為主；反方：大學(xué)生基礎(chǔ)禮貌建設(shè)應(yīng)以紀(jì)律約束為主
69、正方：網(wǎng)絡(luò)感情是真正的感情；反方：網(wǎng)絡(luò)感情不是真正的感情
70、正方：做大河里的小魚；反方：做小河里的大魚
71、正方：個(gè)人需要對(duì)于大學(xué)生擇業(yè)更重要；反方：社會(huì)需要對(duì)于大學(xué)生擇業(yè)更重要
72、正方：超女現(xiàn)象是文化繁榮的表現(xiàn)；反方：超女現(xiàn)象不是文化繁榮的表現(xiàn)
73、正方：生態(tài)危機(jī)可能毀滅人類；反方：生態(tài)危機(jī)不可能毀滅人類
74、正方：外行能夠管好內(nèi)行；反方：外行不可能管好內(nèi)行
75、正方：傳播中國(guó)酒文化應(yīng)當(dāng)靠酒香；反方：傳播中國(guó)酒文化應(yīng)當(dāng)靠吆喝
76、正方：市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)有利于道德發(fā)展；反方：市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不利于道德發(fā)展
77、正方：實(shí)行學(xué)分制利大于弊；反方：實(shí)行學(xué)分制弊大于利
78、正方：構(gòu)建和諧社會(huì)是依靠個(gè)人素質(zhì)；反方：構(gòu)建和諧社會(huì)是依靠社會(huì)制度
79、正方：生存更重要；反方：尊嚴(yán)更重要
80、正方：人為自我活著歡樂(lè)；反方：人為別人活著歡樂(lè)
81、正方：儒家思想能夠抵御西方歪風(fēng)；反方：儒家思想不能抵御西方歪風(fēng)
82、正方：社會(huì)發(fā)展應(yīng)重利輕義；反方：社會(huì)發(fā)展應(yīng)重義輕利
83、正方：網(wǎng)戀能成為婚姻的有效途徑；反方：網(wǎng)戀不能成為婚姻的有效途徑
84、正方：外來(lái)文化對(duì)民族文化的發(fā)展利大于弊；反方：外來(lái)文化對(duì)民族文化的發(fā)展弊大于利
85、正方：學(xué)風(fēng)建設(shè)應(yīng)以人格提升為主要目標(biāo)；反方：學(xué)風(fēng)建設(shè)應(yīng)以成績(jī)提高為主要目標(biāo)
86、正反：網(wǎng)戀能成為婚姻的有效途徑；反方：網(wǎng)戀不能成為婚姻的有效途徑
87、正反：在人生路上乘勝追擊好；反方：在人生路上見(jiàn)好就收好
88、正反：在人生的道路上，機(jī)遇更重要；反方：在人生的道路上，奮斗更重要
89、正反：留學(xué)生歸國(guó)是個(gè)人問(wèn)題，不是社會(huì)問(wèn)題；反方：留學(xué)生歸國(guó)是社會(huì)問(wèn)題，不是個(gè)人問(wèn)題
90、正反：作家應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)“新新人類”；反方：作家應(yīng)當(dāng)批判“新新人類”
91、正反：環(huán)境保護(hù)應(yīng)當(dāng)以人為本；反方：環(huán)境保護(hù)應(yīng)當(dāng)以自然為本
92、正反：杜絕盜版，政府比消費(fèi)者扮演更重要的主角；反方：杜絕盜版，消費(fèi)者比政府扮演更重要的主角
93、正反：相愛(ài)容易相處難；反方：相處容易相愛(ài)難
94、正反：流動(dòng)人口的增加有利于城市的發(fā)展；反方：流動(dòng)人口的增加不利于城市的發(fā)展
95、正反：教育應(yīng)注重人格培訓(xùn)多于知識(shí)培訓(xùn)；反方：教育應(yīng)注重知識(shí)培訓(xùn)多于人格培訓(xùn)
96、正反：效率必然犧牲平等；反方：效率不必須犧牲平等
97、正反：勞心者比勞力者對(duì)社會(huì)更有貢獻(xiàn)；反方：勞力者比勞心者對(duì)社會(huì)更有貢獻(xiàn)
98、正反：愚公應(yīng)當(dāng)移山；反方：愚公應(yīng)當(dāng)搬家
99、正反：網(wǎng)絡(luò)影響人際關(guān)系；反方：網(wǎng)絡(luò)不影響人際關(guān)系
100、正反：干一行，愛(ài)一行；反方：愛(ài)一行，干一行
101、正反：文憑能夠代表知識(shí)水平；反方：文憑不能夠代表知識(shí)水平
102、正反：情在理先；反方：理在情先
103、正反：實(shí)行學(xué)分制利大于弊；反方：實(shí)行學(xué)分制弊大于利
104、正反：網(wǎng)絡(luò)的實(shí)用性比娛樂(lè)性大；反方：網(wǎng)絡(luò)的娛樂(lè)性比實(shí)用性大
105、正反：治愚比治貧更重要；反方：治貧比治愚更重要
106、正反：知足常樂(lè)；反方：不知足常樂(lè)
107、正反：青年成才的關(guān)鍵是不是外部機(jī)遇
108、正反：新聞價(jià)值比新聞道德重要；反方：新聞道德比新聞價(jià)值重要
109、正反：法律無(wú)情；反方：法律有情
110、正反：性教育是科學(xué)教育；反方：性教育是道德教育
111、正反：積累知識(shí)更重要；反方：塑造人格更重要
112、正反：合作比競(jìng)爭(zhēng)，更能使禮貌提高；反方：競(jìng)爭(zhēng)比合作，更能使禮貌提高
113、正反：功能夠補(bǔ)過(guò)；反方：功不能夠補(bǔ)過(guò)
114、正反：天災(zāi)比人禍更可怕；反方：人禍比天災(zāi)更可怕
115、正反：代溝的主要職責(zé)在父母；反方：代溝的主要職責(zé)在子女
116、正反：辯論賽新形式利大于弊；反方：辯論賽新形式弊大于利
117、正反：時(shí)勢(shì)造英雄；反方：英雄造時(shí)勢(shì)
118、正反：發(fā)展旅游業(yè)利多于弊；反方：發(fā)展旅游業(yè)弊多于利
119、正反：送子女進(jìn)名校，利大于弊；反方：送子女進(jìn)名校，弊大于利
120、正反：哭比笑難；反方：笑比哭難
121、正反：善心是真善；反方：善行是真善
122、正反：重獎(jiǎng)學(xué)生利大于弊；反方：重獎(jiǎng)學(xué)生弊大于利
123、正反：一所學(xué)校的`社會(huì)地位如何關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)；反方：一所學(xué)校的社會(huì)地位如何關(guān)鍵在學(xué)生
124、正反：管理比收費(fèi)重要；反方：收費(fèi)比管理重要
125、正反：讀大學(xué)，長(zhǎng)進(jìn)的應(yīng)當(dāng)是知識(shí)；反方：讀大學(xué)，長(zhǎng)進(jìn)的應(yīng)當(dāng)是人格
126、正反：強(qiáng)權(quán)勝于公理；反方：公理勝于強(qiáng)權(quán)
127、正反：人類和平共處是一個(gè)可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想人；反方：類和平共處是一個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想
128、正反：小錯(cuò)會(huì)造成大錯(cuò)；反方：小錯(cuò)不會(huì)造成大錯(cuò)
129、正反：中學(xué)生談戀愛(ài)利大于弊；反方：中學(xué)生談戀愛(ài)弊大于利
130、正反：中學(xué)生打工利大于弊；反方：中學(xué)生打工弊大于利
131、正反：中學(xué)生廣泛社交利大于弊；反方：中學(xué)生廣泛社交弊大于利
132、正反：選美活動(dòng)利大于弊；反方：選美活動(dòng)弊大于利
133、正反：中學(xué)封閉式管理有利于學(xué)生成才；反方：中學(xué)封閉式管理不利于學(xué)生成才
134、正反：合作高于競(jìng)爭(zhēng)；反方：競(jìng)爭(zhēng)高于合作
135、正反：愛(ài)的教育比體罰更有效；反方：體罰比愛(ài)的教育更有效
136、正反：遠(yuǎn)親不如近鄰；反方：近鄰不如遠(yuǎn)親
137、正反：小學(xué)上追星利大于弊；反方：弊大于利。
138、正反：小學(xué)生發(fā)生矛盾找成人；反方：自我解決
139、正反：金錢的追求與道德能夠并行；反方：金錢的追求與道德能夠并行
140、正反：網(wǎng)絡(luò)的娛樂(lè)性比實(shí)用性強(qiáng)；反方：網(wǎng)絡(luò)的實(shí)用性比娛樂(lè)性強(qiáng)
141、正反：個(gè)人的命運(yùn)是由個(gè)人掌握；反方：個(gè)人的命運(yùn)是由社會(huì)掌握
142、正反：當(dāng)代社會(huì)，“求博”更有利于個(gè)人發(fā)展；反方：當(dāng)代社會(huì)，“求�！备欣趥�(gè)人發(fā)展
143、正反：電視征婚利大于弊；反方：電視征婚弊大于利
144、正反：青年成才的關(guān)鍵是自身本事；反方：青年成才的關(guān)鍵是外部機(jī)遇
145、正反：大學(xué)生就業(yè)實(shí)行“雙項(xiàng)選擇”利大于弊；反方：大學(xué)生就業(yè)實(shí)行“雙項(xiàng)造擇”弊大于利
146、正反：提倡購(gòu)買國(guó)貨有利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展；反方：提倡購(gòu)買國(guó)貨不利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展
147、正反：教育應(yīng)注重人格培訓(xùn)多于知識(shí)培訓(xùn)；反方：教育應(yīng)注重知識(shí)培訓(xùn)多于人格培訓(xùn)
148、正反：人類是環(huán)境的保護(hù)者；反方：人類是環(huán)境的破壞者
149、正反：大學(xué)生打工利大于弊；反方：大學(xué)生打工弊大于利
150、正反：經(jīng)濟(jì)發(fā)展應(yīng)當(dāng)以教育發(fā)展為前提；反方：教育發(fā)展應(yīng)當(dāng)以經(jīng)濟(jì)發(fā)展為前提
151、正反：美麗是福不是禍；反方：美麗是禍不是福
152、正反：金錢追求與道德追求能夠統(tǒng)一；反方：金錢追求與道德追求不能夠統(tǒng)一
153、正反：克隆人有利于人類發(fā)展；反方：克隆人不利于人類發(fā)展
154、正反：外來(lái)禮貌對(duì)中國(guó)禮貌利大于弊；反方：外來(lái)禮貌對(duì)中國(guó)禮貌弊大于利
155、正反：社會(huì)發(fā)展主要靠法制；反方：社會(huì)發(fā)展主要靠德制
156、正反：送子女進(jìn)名校，利大于弊；反方：送子女進(jìn)名校，弊大于利
157、正反：在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)利大于弊；反方：在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)弊大于利
158、正反：錢是萬(wàn)惡之源；反方：錢不是萬(wàn)惡之源
159、正反：法治能消除腐敗；反方：法治不能消除腐敗
160、正反：相處容易相愛(ài)難；反方：相愛(ài)容易相處難
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