學(xué)校辯論賽策劃方案
一、活動(dòng)主題:關(guān)注熱點(diǎn),追求真理,鍛煉口才、發(fā)展自我
二、活動(dòng)目的:
提高同學(xué)辯論水平,發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才;
展示學(xué)生的青春亮麗風(fēng)采;
提高學(xué)生會(huì)的組織力和凝聚力。
為校辯論賽篩選參賽選手
三、活動(dòng)時(shí)間:
四、參加對(duì)象:
五、比賽場(chǎng)地: 待定
六、比賽方式:首先抽簽進(jìn)行第一輪的比賽,四隊(duì)分為兩組兩兩比賽,勝者進(jìn)入決賽
七、比賽程序:
1、主持人介紹評(píng)委及參賽隊(duì)員
2、辯論賽開(kāi)始
3、宣布辯題
4、介紹參賽代表隊(duì)及所持立場(chǎng)
5、介紹比賽流程和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
6、辯論比賽
7、評(píng)委退場(chǎng)評(píng)分
8、觀眾提問(wèn)
9、評(píng)委回場(chǎng)點(diǎn)評(píng),嘉賓評(píng)析發(fā)言
10、宣布比賽結(jié)果、冠軍隊(duì)伍及最佳辯手
11、頒獎(jiǎng)
八、辯論程序及相應(yīng)規(guī)則:
1、立論階段
1、)正方一辯對(duì)本方觀點(diǎn)進(jìn)行闡述,總時(shí)間3分鐘。
2、)反方一辯對(duì)本方觀點(diǎn)進(jìn)行闡述,總時(shí)間3分鐘。
2盤(pán)問(wèn)階段
1、)正方除一辯任一辯手對(duì)反方一辯進(jìn)行盤(pán)問(wèn),反方一辯只準(zhǔn)回答,不準(zhǔn) 反問(wèn);每次提問(wèn)不超過(guò)20秒,每次回答不超過(guò)30秒,總時(shí)間3分鐘。
2、)反方除一辯任一辯手對(duì)正方一辯進(jìn)行盤(pán)問(wèn),正方一辯只準(zhǔn)回答,不準(zhǔn) 反問(wèn);每次提問(wèn)不超過(guò)20秒,每次回答不超過(guò)30秒,總時(shí)間3分鐘。
3、駁論階段
1、)正方任一未發(fā)言辯手對(duì)于反方進(jìn)行反駁,1分30秒。
2、)反方任一未發(fā)言辯手對(duì)于正方進(jìn)行反駁,1分30秒。
4、雙方攻辯
兩名雙方未發(fā)言辯手進(jìn)行對(duì)辯,發(fā)言每次不超過(guò)20秒,由反方先開(kāi)始發(fā)言, 時(shí)間3分鐘。
5、自由辯論
正方四辯先發(fā)言,雙方交替發(fā)言,時(shí)間各4分鐘。
6、總結(jié)陳詞
反方四辯總結(jié)陳詞(3分鐘),正方四辯總結(jié)陳詞(3分鐘)
環(huán)節(jié)詳解:
1、立論:立論方須在三分鐘之內(nèi)對(duì)本方對(duì)辯題的理解、觀點(diǎn)、以及理由作出系統(tǒng)性的闡述,并進(jìn)行適當(dāng)論證,要求觀點(diǎn)鮮明,論證合理,表達(dá)清晰?倳r(shí)間為三分鐘。
2、盤(pán)問(wèn):盤(pán)問(wèn)是一方針對(duì)另一方的立論進(jìn)行的有針對(duì)性的提問(wèn),提問(wèn)要求簡(jiǎn)短而有針對(duì)性,每次提問(wèn)時(shí)間不超過(guò)20秒;回答一方只許回答,而不允許反問(wèn),每次回答時(shí)間不超過(guò)30秒。
3、駁論:駁論環(huán)節(jié)是一方對(duì)另一方的觀點(diǎn)和邏輯進(jìn)行系統(tǒng)性的反駁。
4、攻辯:攻辯環(huán)節(jié)是雙方各選派一名辯手,進(jìn)行一對(duì)一 “單挑式”的對(duì)辯,具體形式類(lèi)似自由辯,但是每次發(fā)言有時(shí)間限制,每次不得超過(guò)20秒。
5、自由辯論:正方四辯先發(fā)言,雙方交替發(fā)言,正反雙方均不得連續(xù)發(fā)問(wèn)或回答。
6、總結(jié)陳詞:雙方四辯在4分鐘內(nèi)對(duì)于全場(chǎng)辯論進(jìn)行一個(gè)系統(tǒng)性的梳理和總結(jié)
7、時(shí)間提示:當(dāng)每位辯論員發(fā)言時(shí)間剩下半分鐘時(shí),計(jì)時(shí)員舉牌提示;倒數(shù)10秒時(shí)會(huì)有聲音提示,時(shí)間用盡辯手必須立即停止發(fā)言;每一環(huán)節(jié)記錄選手超時(shí)情況,按照相應(yīng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)扣分。
九、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1. 團(tuán)體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
1)審題:對(duì)本方觀點(diǎn)是否解釋得當(dāng),對(duì)所持立場(chǎng)能否從邏輯、理論、事實(shí)等多層次、多角度理解,論據(jù)是否充足,推理關(guān)系是否明晰,對(duì)本方的難點(diǎn)是否進(jìn)行了較好的處理。
2)論證:論證是否有說(shuō)服力,論據(jù)是否充分,推理過(guò)程是否合乎邏輯,事實(shí)引用是否得當(dāng)。
3)辯駁:提問(wèn)是否能抓住對(duì)方的要害,問(wèn)題是否簡(jiǎn)單明了。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)沒(méi)有提出問(wèn)題或提問(wèn)不清,則酌情扣分;卮饘(duì)方的問(wèn)題是否正面直接,是否以有理有據(jù)。不回答或不正面回答問(wèn)題,則酌情扣分。
4)配合:是否有團(tuán)隊(duì)精神,能否相互支持,辯論銜接是否流暢,自由辯論時(shí)發(fā)言是否緊湊合理、發(fā)言有序。問(wèn)答是否形成一個(gè)有機(jī)整體,給對(duì)方有力打擊。
5)辯風(fēng):語(yǔ)言是否流暢,用詞得當(dāng),語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫、語(yǔ)速適中,且有幽默感,是否尊重對(duì)方辯友、尊重評(píng)委、尊重觀眾;舉止是否得當(dāng),落落大方。
2.個(gè)人評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
1)論證:陳詞是否流暢,說(shuō)理是否透徹,邏輯性是否合理,引用實(shí)例是否得當(dāng)。
2)辯論:提問(wèn)是否合適,回答是否中肯,反駁是否有力、有理,反映是否機(jī)敏,用語(yǔ)是否得體。
3)臺(tái)風(fēng):無(wú)惡意中傷,無(wú)不當(dāng)體態(tài),聲音洪亮,吐字清晰。
注:選手超時(shí)一秒扣一分,上限是20分。
3、結(jié)果評(píng)定:
每位評(píng)委根據(jù)評(píng)分表詳細(xì)記錄正反方比賽得分情況(得分記錄備案),得分較高的一方為該評(píng)委認(rèn)定獲勝方,認(rèn)為評(píng)委向該隊(duì)投一票。最終統(tǒng)計(jì)每位評(píng)委投票情況,票數(shù)多的一方獲勝。最佳辯手由評(píng)委另行投票選出。
十、獎(jiǎng)勵(lì)方法:按名次頒發(fā)證書(shū)
十一、注意事項(xiàng):工作人員提前到場(chǎng) 比賽選手提前到場(chǎng)
【學(xué)校辯論賽策劃方案】相關(guān)文章:
學(xué)校辯論賽的策劃方案11-21
學(xué)校辯論賽的策劃方案7篇02-02
學(xué)校辯論賽的策劃方案(5篇)11-21
辯論賽的策劃方案11-16
辯論賽策劃方案11-10
學(xué)校辯論賽活動(dòng)方案01-27
部門(mén)辯論賽策劃方案08-08
校園辯論賽策劃方案12-08
【熱】辯論賽策劃方案11-17