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辯論賽開篇立論
下面的開篇立論是結(jié)合我參加了多次辯論賽以及觀看多次辯論賽和別人的總結(jié)中得出來的經(jīng)驗(yàn),我我個(gè)人感覺很受益,便拿來和大家分享一下,希望對(duì)大家有用。
開篇立論篇:
這一環(huán)節(jié)的作用,重在于解釋辯題,揚(yáng)明主題,確定觀點(diǎn),同時(shí)也是為后面的攻辯提供理論和拓展的依據(jù)一辯如果很棒,把舵把得很出色,那么全隊(duì)都會(huì)打得較輕松。三段式立論。
第一部分——理論溯源,對(duì)概念的解釋,這個(gè)時(shí)候我們就需要理論的引導(dǎo)或者是佐證,充分發(fā)揮理論作用于實(shí)踐的作用,將理論同辯題相結(jié)合,起到拋磚引玉和正本清源的作用。但是要明確的是,理論涵蓋的不僅僅是大家公認(rèn)的定理定律,政治家、文學(xué)家、民主人士的名言警句也屬于這個(gè)范疇。
第二部分——價(jià)值實(shí)中,雙方立場(chǎng)的確立,各方理論給予了佐證,開篇中占有重要地位的就是對(duì)立場(chǎng)價(jià)值的肯定與闡述,如果沒有他自身的價(jià)值,那立場(chǎng)就會(huì)顯得脆弱,攻擊就會(huì)顯得無力。所以突顯立場(chǎng)的價(jià)值就顯得猶為重要了。價(jià)值的作用展示的方式就是用事實(shí)作為依據(jù),事實(shí)是展現(xiàn)在大家的眼中或者有文字可以考證的,事實(shí)勝于雄辯,配合以圖表和數(shù)字文字表達(dá),更加具有說服力。
第三部分——比較擇優(yōu),辯論雙方的立場(chǎng)存在差異,自然存在一種比較。比較可以突出主要次要,可以解釋存在與否,可以支持應(yīng)該與不應(yīng)該,只有進(jìn)行了比較,才能更好地展示題目存在的必要性,才能更好地表達(dá)你對(duì)辯題的理解程度。在比較雙方立場(chǎng)的過程中找到己方優(yōu)勢(shì),揚(yáng)長(zhǎng)避短。比較的方式很多,可以結(jié)合價(jià)值與理論進(jìn)行分析,比較出我方立場(chǎng)的優(yōu)勢(shì),或者對(duì)方的劣勢(shì)。
第四部分——社會(huì)升華,結(jié)合當(dāng)代社會(huì)的情況是相當(dāng)有必要的,這也是綜合以上三個(gè)部分的特點(diǎn)進(jìn)行的,關(guān)乎現(xiàn)實(shí)的探討,所以這一部分起到了舉足輕重的地位,也是一辯開篇要花大量時(shí)間尋找的資料。聯(lián)系社會(huì)是很好的實(shí)踐佐證,同時(shí)很多社會(huì)現(xiàn)象可以是榜樣、警鐘、案例、模板等,可以引發(fā)大家的思考,也是為后面的比賽提供資料的很好途徑。
今天就傳點(diǎn)開篇立論,下次我把攻辯環(huán)節(jié)那一篇再傳上來,和大家一起分享,如果大家有好的經(jīng)驗(yàn)或什么感受一定要不吝賜教哦。
拓展:辯論賽立論技巧有哪些
辯論賽怎么立論
辯論賽的立論立論的三個(gè)層次:
第一層?你的立論是什么?
第二層?你打出來的立論是什么?
第三層?被對(duì)手干擾后,你傳到評(píng)委耳朵里的立論是什么?
辯論賽的勝負(fù)以第三層次所達(dá)到的說服力為衡量標(biāo)準(zhǔn)
立論的基礎(chǔ)
找到一個(gè)牢不可催的價(jià)值立足點(diǎn)
一句話立論:構(gòu)建起一條論證主線
在價(jià)值立足點(diǎn)與論證主線上,構(gòu)建起一個(gè)遞進(jìn)的、完善嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬁蚣?/p>
設(shè)計(jì)好進(jìn)攻線與防守線
立論的操作與執(zhí)行
第一步:界定概念、解釋辯題
a.我們解釋的方法是不是合理的?
b.經(jīng)過解釋以后的辯題是不是合理的?
c.對(duì)方是不是合理的解釋了他方需要論證的辯題?
d.經(jīng)過他方解釋的辯題是不是合理的
第二步:思考辯題,找尋到雙方分歧點(diǎn),并且查詢資料,分拆破題
第三步:分點(diǎn)闡述,或分層推導(dǎo),設(shè)計(jì)邏輯底線
邏輯底線是本方立場(chǎng),也即經(jīng)過解釋以后的我方立場(chǎng),成立的最核心、最基本的理由。
換句話說,如果之后的論證采取分點(diǎn)闡述,則邏輯底線是這些分論點(diǎn)的概況,而如果之后的論證采取分層推導(dǎo)的方式,則邏輯底線是這些層次當(dāng)中最后一環(huán),或者,最重要、最核心的一環(huán)。
第四步:思考辯題和立場(chǎng)的價(jià)值取向
一般來說,一個(gè)可辯的辯題皆是一個(gè)價(jià)值判斷,而非一個(gè)事實(shí)判斷。
經(jīng)驗(yàn)豐富的辯手可以把切入價(jià)值放在第一步
第五步:劃分戰(zhàn)場(chǎng)、填充數(shù)據(jù)類比設(shè)計(jì)問題,細(xì)化進(jìn)攻點(diǎn)和防御點(diǎn)
關(guān)于辯論賽中的定義
定義選取要求:符合常識(shí),準(zhǔn)確性、在特定語境下的合理性、一定的傾向性
定義的包裝和演繹:01國(guó)辯決賽金錢,05國(guó)辯初賽好馬回頭草?
不到萬不得已不要設(shè)置違背常人第一印象的定義
定義戰(zhàn):必須做好足夠的攻防準(zhǔn)備(英雄造時(shí)勢(shì)/時(shí)勢(shì)造英雄)?
定義的執(zhí)行:由攻辯負(fù)責(zé),在自由辯論之前必須打清,否則難以為繼
前提和定義的選取
1.權(quán)威/出處解釋-資料
2. 常理解釋
3. 類比解釋
4. 結(jié)合背景等… -資料
5. 強(qiáng)勢(shì)捍衛(wèi)/反駁/論證
用什么定義?為什么是要用這個(gè)定義?
哲學(xué)題的破解思路
(命里有時(shí)終須有,命里無時(shí)莫強(qiáng)求)
1、查詢?cè),解釋含義,說明來源于何種現(xiàn)實(shí),適用于怎樣的實(shí)際!懊镉袝r(shí)終須有,命里無時(shí)莫強(qiáng)求”的意思是:該有的東西一定會(huì)發(fā)生,沒有的東西不必勉強(qiáng)追求。
2、說出其用處:它告訴我們要尊重客觀事實(shí)和規(guī)律用科學(xué)的眼光和心態(tài)看待理想和追求
3、第三句繼續(xù)論述其意義,不要強(qiáng)求不切實(shí)際的東西,要樂天知命
4、但是它說的有,并不是說我們可以不勞而獲,而是要求我們尊重規(guī)律地努力
5、引申:這不是宿命論,更不是我們消極避世的理由
6、升華:這個(gè)規(guī)律更要求我們奮發(fā)圖強(qiáng)踏實(shí)刻苦,并且,迎難而上去改變規(guī)律,實(shí)現(xiàn)理想
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