精彩的辯論賽作文2篇【薦】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的精彩的辯論賽作文，希望能夠幫助到大家。

精彩的辯論賽作文1

　　星期天，我在作文班參加了一場(chǎng)精彩的辯論賽，比賽圍繞“小學(xué)生上網(wǎng)好處多還是壞處多”展開(kāi)辯論，我是正方的一辯，我從中做了許多努力，也付出了許多精力和時(shí)間，不過(guò)也有很多收獲。

　　為了參加辯論賽，我提前做了許多工作，上網(wǎng)搜集有關(guān)“上網(wǎng)好處多”的資料，老師要求發(fā)言要脫稿，所以我犧牲了平時(shí)玩的時(shí)間，每天背稿子，練表情……當(dāng)然，只有努力才會(huì)有回報(bào)。

　　終于到了比賽這一天，來(lái)到學(xué)校，由于緊張我手心冒著冷汗，手腳不停地在抖動(dòng)。進(jìn)了教室，老師給辯手們一點(diǎn)時(shí)間討論一下，頓時(shí)教室里炸開(kāi)了鍋，各位辯手們相互地進(jìn)行了交流。過(guò)了20分鐘，朱老師向在座的評(píng)委老師和同學(xué)宣布了今天的辯題是：小學(xué)生上網(wǎng)好處多還是壞處多?隨后計(jì)時(shí)員一聲哨響，正方的一辯也就是我，開(kāi)始發(fā)言，在我辯論的時(shí)候，隊(duì)員們不斷的給我加油，朱老師和其他老師給我鼓勵(lì)，使一向膽小的我，在眾人的注視下，漸漸的進(jìn)入狀態(tài)，我大膽的論述，語(yǔ)言流暢，在我的論述完后，我方隊(duì)員們?yōu)槲揖�彩的表演豎起了大拇指。當(dāng)然對(duì)方辯手也做了充分的準(zhǔn)備，他們理由充分，辯詞精彩，也受到了同學(xué)們的贊揚(yáng)。

　　這次辯論賽，我也有表現(xiàn)不好的地方，在自由辯論的.時(shí)候，我由于在一辯的時(shí)候發(fā)言很累，就在自由辯論的時(shí)候，在對(duì)方辯手的重重問(wèn)題下一言不發(fā)，只是依靠隊(duì)友，只聽(tīng)不辯，因此在這一環(huán)節(jié)中我方得到的分并不多。后來(lái)比賽結(jié)束了，評(píng)委老師和學(xué)生都對(duì)我們這些辯手做了評(píng)價(jià)，指出了我們的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們都虛心地接受了。

　　最后周老師宣布正方以428：422分險(xiǎn)勝反方，但周老師也說(shuō)“反方雖然輸了，但并不代表他們的表現(xiàn)不好，只要付出了不管結(jié)果怎么樣，你們永遠(yuǎn)比別人收獲的多”。周老師這些話讓我們受益匪淺。雖然我們組這次贏了，但是我們要在今后繼續(xù)努力，不驕不躁，更上一層樓。

精彩的辯論賽作文2

　　子曰：“與朋友交，言而有信�！闭\(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，誠(chéng)信更是做人的準(zhǔn)則。但在生活中往往會(huì)出現(xiàn)所謂的“善意的謊言”。為表達(dá)大家各自的觀點(diǎn)和看法，六(8)班特召開(kāi)辯論賽，現(xiàn)在請(qǐng)看直播現(xiàn)場(chǎng)——

　　“請(qǐng)正方開(kāi)始闡述觀點(diǎn)……”

　　“我方認(rèn)為，做人首先要講誠(chéng)信，生活處處也都需要誠(chéng)信，大家都聽(tīng)過(guò)《狼來(lái)了》的故事吧，盡管是善意的謊言，但還是謊言!”這段先發(fā)制人的闡明便來(lái)自正方的“一號(hào)種子”徐燦。

　　我所在的反方真的稱得上是高手云集，經(jīng)過(guò)一番深思熟慮，我方的“三號(hào)種子”陶晶也不甘示弱，立刻反駁：“雖然說(shuō)謊話不好，但是善意的謊言卻是生活中不可缺少的，所以我認(rèn)為我方的觀點(diǎn)絕對(duì)OK!”

　　對(duì)方辯手反應(yīng)迅速，并以驚人的速度脫口而出：“謊言就是不能講，盡管是善意的，但本質(zhì)是還是謊言，好不符合我國(guó)的傳統(tǒng)美德。”阮秉毅——正方的“二號(hào)實(shí)力派辯手，出口成章，以一番以理服人的話語(yǔ)，像一把利劍虎視眈眈地把矛頭指向我方。

　　”對(duì)方的觀點(diǎn)，我very(非常)不贊同。我認(rèn)為講誠(chéng)信是傳統(tǒng)美德，但也不排除善意的謊言，因?yàn)檫@種謊言背后是善良、美好，是生活中的調(diào)合劑�！耙幌伦訌囊巫由弦卉S而起，咬牙切齒地駁回對(duì)方觀點(diǎn)，情緒有些激動(dòng)的便是自認(rèn)為反方一號(hào)主辯手的'我……

　　激烈的言詞在反駁中進(jìn)行，同學(xué)們都暢所欲言，各抒己見(jiàn)……

　　不一會(huì)兒，經(jīng)過(guò)了”廣告時(shí)間“的同學(xué)們又開(kāi)始摩拳擦掌，正方又再次出場(chǎng)：”難道你們認(rèn)為誠(chéng)信會(huì)比善意的謊言重要嗎?有了善意的謊言，世界將會(huì)變得怎樣?“正方辯手再次提出了質(zhì)問(wèn)。

　　”有了善意的謊言，世界會(huì)更美好!“搞笑大王兼二號(hào)種子——李泳曄肯定地回答了問(wèn)題。(全場(chǎng)哄堂大笑，并響起排山倒海般的掌聲)

　　通過(guò)了最后的辯論，雙方以總結(jié)的方式結(jié)束了辯論會(huì)。

　　雙方的辯論到此結(jié)束，正方、反方堅(jiān)持觀點(diǎn)，讓我們成為誠(chéng)信、友善的好少年!

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