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辯論賽的主持詞

時間:2024-07-19 07:38:11 辯論賽 我要投稿

關(guān)于辯論賽的主持詞

  主持詞是各種演出活動和集會中主持人串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞,F(xiàn)今社會在不斷向前發(fā)展,越來越多的場合都需要用到主持人,主持詞怎么寫才合適呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)于辯論賽的主持詞,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于辯論賽的主持詞

關(guān)于辯論賽的主持詞1

  第一階段:開場

 。ǖ却⒃u委、嘉賓和觀眾入場后,到點(diǎn)就可以開始了)請觀眾們安靜一下,比賽馬上開始。

  各位,老師。親愛的同學(xué)們,大家晚上好。這里是辯論賽比賽現(xiàn)場。今天是(初賽、半決賽、決賽)第X場。

  首先請?jiān)试S我來介紹今晚到場的各位評委及嘉賓,他們分別是:(這個時候注意別念錯了,或者多念了未到場的嘉賓)

  讓我們再次以熱烈的掌聲對評委及嘉賓的到來表示衷心的感謝。下面介紹一下今天的辯題,今天的辯題是,看大屏幕,了解一下相關(guān)鏈接。(此時可放映一些與辯題相關(guān)的PPT等資料)。接下來請?jiān)试S我介紹一下今天的兩只代表隊(duì),在我右手邊的是正方學(xué)院(班級)代表隊(duì),正方代表隊(duì)的觀點(diǎn)是。正方辯手分別是:

  一辯:二辯:

  三辨:四辯:

  在我左手邊的是反方x學(xué)院(班級)代表隊(duì)。反方代表隊(duì)所持的'觀點(diǎn)是。反方辯手分別是:

  一辯:二辯:

  三辨:四辯:

  下面有請雙方辯手就辯題進(jìn)行簡要介紹。

  首先有請正方代表隊(duì)。

  下面有請反方代表隊(duì)。

  在比賽開始之前,對在場觀眾提出以下幾點(diǎn),希能夠配合。請將你們的手機(jī)調(diào)至振動或靜音狀態(tài),以維持現(xiàn)場的秩序。請將你們最熱烈的掌聲保留到辯論結(jié)束,在辯手辯論期間,盡量不要哄堂大笑或鼓掌,以免打斷你們所支持的辯手的思路,影響比賽結(jié)果。

  再次提醒一下在場的觀眾朋友,你們在場下的表現(xiàn)也將直接影響到你們所支持的代表隊(duì)的最終得分,請注意。

  下面我宣布XX大學(xué)(學(xué)院)辯論賽賽第場比賽,現(xiàn)在開始!

  第二階段:比賽開始

 、匍_陳詞

  首先進(jìn)入陳辭階段,當(dāng)時間剩余30秒時有提示,時間用盡時也有提示,此時必須終止發(fā)言,請雙方辯手注意

  好,首先由正方一辯進(jìn)行開陳辭,時間3分鐘,計(jì)時開始。(時間可根據(jù)自身情況而定)

  感謝正方一辯的富有激情的精彩陳辭,反方又將如何破題而論呢?下面有請反方一辯進(jìn)行開陳辭,時間同樣為三分鐘,計(jì)時開始。

  好,感謝反方一辯,下面就請正方二辯就正方觀點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)充陳辭。感謝正方二辯,下面請反方二辯進(jìn)行補(bǔ)充陳辭,時間為3分鐘,有請反方二辯。

 、诠マq階段

  下面進(jìn)入攻辯階段,也是考驗(yàn)雙方辯手反應(yīng)能力的時刻,此階段時間用盡時均有提示,此時必須終止發(fā)言。

  首先進(jìn)入盤問環(huán)節(jié)

  由雙方三辯各準(zhǔn)備三個問題,任意向?qū)Ψ揭、二辯提問,每個問題不得超過20秒,被提問者需要做正面回答,不得回避,不得向?qū)Ψ教釂,每個問題回答時間不得超過40秒。

  下面請正方三辯進(jìn)行提問,有請。

  感謝正方三辯,有請反方三辯提問。

  好,雙方的問題提的都很巧妙,下面就到了雙方三辯正面交鋒的時刻,攻辯環(huán)節(jié)。

  此環(huán)節(jié),雙方三辯需起立,進(jìn)行一對一攻辯,每方發(fā)言時間累計(jì)90秒。雙方均可以自由進(jìn)攻和防守。

  由反方三辯先開始。

  非常感謝雙方三辯,剛才的攻辯可謂是旗鼓相當(dāng),非常精彩。

 、酃シ

  下面就請雙方的四辯就剛才的攻防做,時間90秒。

  首先有請反方四辯。

  好,感謝反方四辯的,下面請正方四辯做攻防,時間為90秒,計(jì)時開始。

  謝謝正方四辯。

  ④自由辯論(這個階段一般是辯論賽最精彩的部分)

  下面就將進(jìn)入大家期待已久的自由辯論階段,也是整場比賽最能展示辯手風(fēng)采的時候。再次提醒一下在場的觀眾不要因比賽的精彩而不時的鼓掌,以免影響辯手的發(fā)揮。

  下面說一下規(guī)則。此階段,時間用盡時有提示,此時必須終止發(fā)言,另一方可以選擇繼續(xù)發(fā)言或放棄發(fā)言。

  由反方先開始,每方累計(jì)發(fā)言時間為6分鐘,必須交替發(fā)言,發(fā)言完畢后立即落座,等待對方起立發(fā)言,每方辯手不得同時起立發(fā)言,也不得打斷對方的發(fā)言,請雙方辯手注意。

  好,請反方開始。

 、蓐愒~(雙方四辯作)

  剛才的自由辯論雙方針鋒相對,真的是非常精彩,但四辯的也往往起著舉足輕重的作用。

  下面進(jìn)入陳辭階段,時間剩余30秒時有提示,時間用盡時也有提示,此時必須終止發(fā)言。

  先請反方四辯就全場比賽作陳辭。時間為4分鐘,有請反方四辯。

  好,感謝反方四辯的精彩,同樣,就全場比賽作,讓我們來聽一聽正方四辯的吧。時間為4分鐘。有請正方四辯。

  第三階段:評委及觀眾提問時間

  好,謝謝正方四辯。非常感謝8位辯手的精彩表現(xiàn)。我們請我們的評委對雙方辯手提問。

 。ㄔu委提問完后)那么本場比賽的結(jié)果究竟怎樣,讓我們把最后的裁判權(quán)交給評委,請各位評委為正反雙方和各位辯手打分

  利用這段時間,場下的觀眾可對辯手進(jìn)行提問。此環(huán)節(jié)不打分,不計(jì)成績,僅作為觀眾和場上辯手之間的交流。希望辯手能夠積極回答,同時請觀眾注意,每人每次僅允許提一個問題。好,那么哪位觀眾先來呢?(一般是正方三次,反方三次)

  第四階段:宣布結(jié)果

  好,我們的觀眾提問時間就到此為止,非常感謝觀眾的積極參與。如果還有很多想法想跟辯手交流,可以留到場下繼續(xù)探討。下面讓我們以熱烈的掌聲有請X老師就全場比賽做點(diǎn)評。

  謝謝X老師的點(diǎn)評。

  相信大家等這一刻已經(jīng)等了很久了。

  下面宣布本場比賽結(jié)果:

  最佳辯手是方辯

  正方代表隊(duì)最終得分分

  反方代表隊(duì)最終得分分

  獲勝方為x方

  下面有請xx老師給最佳辯手發(fā)獎。

  下面有請xx老師給獲勝隊(duì)頒獎。

  同時感謝(失敗方)代表隊(duì)的參與,感謝你們?yōu)槲覀兩涎萘艘粓鼍实霓q論賽。

  辯論賽賽第場比賽到此結(jié)束,希能夠等評委及嘉賓退席后再退場,非常感謝大家的合作。我們下場比賽再見。(全場結(jié)束。

關(guān)于辯論賽的主持詞2

  一、開場

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家晚上好

  歡迎來到北京化工大學(xué)20xx‘博辯杯’總決賽的現(xiàn)場。經(jīng)過兩個多月的層層角逐,28場唇槍舌戰(zhàn)的激烈對抗,本屆辯論賽終于迎來最關(guān)鍵的戰(zhàn)役——決賽之戰(zhàn),首先,讓我們用熱烈的掌聲祝賀化學(xué)工程學(xué)院和生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院成功挺進(jìn)總決賽。接下來就讓我們通過大頻幕一下他們的英姿。

  是的,車輪戰(zhàn)中,他們舌燦蓮花,厲辨群雄,以絕對實(shí)力站在這里。今天,他們信心滿滿,蓄勢待發(fā),誓要呈現(xiàn)一場博辯的視聽盛宴。接下來請?jiān)试S我介紹蒞臨本場比賽的嘉賓,他們是

  讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。擔(dān)任本場比賽的評委有

  比賽過程中,我們會請現(xiàn)場觀眾選出今晚的最具人氣辯手,屆時工作人員會把選票發(fā)到各位手中,請大家認(rèn)真投票,支持您喜愛的辯友。

  我們都知道,新聞承載著歷史,記錄著現(xiàn)實(shí),用最真實(shí)的筆墨記錄著世事。而道德指引著善惡正邪,啟發(fā)著真善美,用最純粹的力量洗滌著世俗。兩者完全不同的'事物,對于社會,誰更重要?讓我們把難題拋給決賽的辯友,看看他們有什么想法。

  決賽之戰(zhàn)即將開始,讓我們把舞臺交給主席及雙方辯友,誰將問鼎,讓我們拭目以待。

  二、講評、致辭與頒獎

  感謝精彩講評,接下來讓我們用最熱烈的掌聲歡迎為我們致辭。

  感謝精彩致辭,請到臺下稍作休息。觀眾朋友們比賽結(jié)果已經(jīng)在我手中,我榮幸的向大家宣布,本場比賽的最佳辯手是,最具人氣辯手是,問鼎冠軍的學(xué)院是,讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們有請為他們頒獎。

  結(jié)束語:

  相聚總是短暫的,到此,x大學(xué)‘博辯杯’已圓滿落幕,讓我們感謝所有學(xué)院的辯友們,感謝所有關(guān)注比賽、關(guān)注辯論的同學(xué)們,感謝校辯論隊(duì)的工作人員,謝謝你們的一路陪伴,祝大家晚安。

關(guān)于辯論賽的主持詞3

各位來賓,電視機(jī)前的觀眾朋友們:

歡迎來到"大學(xué)生廣告電視辯論賽"的決賽現(xiàn)場。

  經(jīng)過兩輪六場唇槍舌劍的激烈對抗,本屆辯論賽終于迎來了最后的決戰(zhàn)。今天將要進(jìn)行的是人們期待已久的決賽,也就是本屆辯論賽的高潮。在過去的6天當(dāng)中,各隊(duì)都有出色的表現(xiàn),可謂精彩紛呈。而廈門大學(xué)和南京大學(xué)兩支代表隊(duì),憑借他們的出色才華和優(yōu)異表現(xiàn),一路過關(guān)斬將,從八支代表隊(duì)中脫穎而出,他們將在今天的決賽中全力以赴,一爭高下。

  下面掌聲有請雙方辯手。

  回到座位,就座

  好,現(xiàn)在請雙方隊(duì)員就座。

  宣布正反方情況,正反方隊(duì)員,學(xué)校和專業(yè)簡介

  今天的正方是大學(xué)代表隊(duì),反方是大學(xué)代表隊(duì)

  下面我們首先請正方的同學(xué)進(jìn)行逐一:…………

  我介紹一下正方的學(xué)校和專業(yè)背景………

  好,下面我們再請反方的同學(xué)進(jìn)行:…………

  我再來介紹一下反方的學(xué)校和專業(yè)背景………

  今天進(jìn)入決賽的兩支隊(duì)伍可以說是身經(jīng)百戰(zhàn)的辯論精英,他們在過去的6天里,經(jīng)過一場又一場的激烈辯論,終于過關(guān)斬將取得了決賽權(quán)。

  下面讓我們再次領(lǐng)略一下兩支隊(duì)伍在前兩輪比賽中的風(fēng)采。請看大屏幕。

  宣布比賽規(guī)則

  下面我再來宣布一下比賽規(guī)則,比賽規(guī)則雖然大家都已經(jīng)知曉,我現(xiàn)在再一次重申。

  本場比賽分為上半場和下半場兩場,上半場是對一個固定辨題的辯論,分為開立論、攻辯、攻辨、自由辨論、陳詞五個部分。下半場是對一個廣告片段的即興評述。

  總分是300分,上半場占總得分的70%,下半場占30%。

  具體的一些比賽細(xì)則,我會在每一個環(huán)節(jié)開始之前予以強(qiáng)調(diào)。

  介紹評委、評委主任:

  現(xiàn)在我榮幸地項(xiàng)大家介紹擔(dān)任本次比賽評委:

  擔(dān)任本屆辯論賽評委會主任的是:20xx大學(xué)生廣告藝術(shù)節(jié)組委會

  副秘書長、江蘇廣播電視總臺電視廣告中心主任李文明先生

  擔(dān)任本屆辯論賽評委會副主任的是:

  南開大學(xué)演講藝術(shù)團(tuán)總監(jiān)、團(tuán)長、南開大學(xué)辯論隊(duì)總教練艾躍進(jìn)教授

  其他的評委還有:

  廣告協(xié)會學(xué)術(shù)委員會常委、

  南京財(cái)經(jīng)大學(xué)營銷與物流管理學(xué)院院長喬均教授

  青年政治學(xué)院劉衛(wèi)兵教授

  暨南大學(xué)管理學(xué)院行政管理系主任助理、企業(yè)行政管理學(xué)教研室主任、

  暨南大學(xué)辯論隊(duì)教練:盧文剛老師

  華東師范大學(xué)教育學(xué)博士、博士生導(dǎo)師吳剛教授

  擔(dān)任本場比賽點(diǎn)評嘉賓的是:李文明主任

  宣布辯題、介紹正反方觀點(diǎn):

  從初賽到?jīng)Q賽,我們的變體都離不開廣告。

  我們都知道廣告是做給人看的,或者專業(yè)的叫法是做給目標(biāo)受眾的,目的是占有市場;同時廣告的表現(xiàn)手段又要采用各種各樣的藝術(shù)手法,那么在藝術(shù)和市場之間有沒有矛盾有沒有統(tǒng)一,如果有的話,究竟誰更重要呢?

  這就是我們今天的辯論題目,正方的立場是:優(yōu)秀廣告更應(yīng)該注重藝術(shù)

  反方的立場是:優(yōu)秀廣告更應(yīng)該注重視市場

  這個題目很有意義,希望今天的8位辯手使出渾身解數(shù),讓大家享受一場激情和智慧的較量。

  上半場辯論賽:

  好,現(xiàn)在我宣布,本場比賽正式開始。

  首先請正方一辯進(jìn)行開立論,注意時間是2分鐘,計(jì)時開始。

  下面請反方一辯進(jìn)行開立論,時間也是2分鐘。

  謝謝正方一辯和二辯選手,剛才正反方一辯都開門見山的表達(dá)了自己的立場并進(jìn)行了闡述,接下來我們開始短兵相接,進(jìn)入到雙方的攻辯階段。

  現(xiàn)在我再把攻辯的規(guī)則再次重申一下:

  攻辯方只能提問,每次只能提一個問題,提問時間不能超過15秒。

  答辯方只能回答,不能反問,回答時間不得超過20秒。

  我們首先請反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行攻辯,時間1分30秒。

  下面再請正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行攻辯,時間也是1分30秒。

  下面請反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行攻辯,時間1分30秒。

  下面請正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行攻辯,時間1分30秒。

  好,現(xiàn)在攻辨結(jié)束,有請反方一辯進(jìn)行攻辨,注意時間是1分鐘。

  下面我們再請正方一辯進(jìn)行攻辨,時間也是1分鐘。

  好,謝謝雙方一辯的攻辨。經(jīng)過正反兩方的四名辯手有目的、有針對的對攻之后,接下來要開始的是更加激烈和緊張的自由辯論。

  在自由辯論開始之前,我有必要在此重申一下規(guī)則。

  自由辯論階段共10分鐘,正反方各占5分鐘,每一位辯手每次只能向?qū)Ψ教嵋粋問題,不允許連續(xù)發(fā)問,每一位辯手每次發(fā)言最多用時1分鐘。一方發(fā)言之后,另外一方就開始計(jì)時。

  好,現(xiàn)在我宣布自由辯論正式開始。首先請正方同學(xué)發(fā)言。

  剛才這段面對面的交鋒真的是美輪美奐,非常精彩。

  現(xiàn)在我們要請雙方四辯作陳詞,鞏固自己的觀點(diǎn)和立場。

  首先有請反方四辯陳詞,時間3分鐘。

  接下來請正方四辯陳詞,時間也是3分鐘。

  好,謝謝雙方四辯的陳詞。

  不知道觀眾有沒有注意到,在您收看電視節(jié)目常常遇到插播廣告,這個時候在屏幕上經(jīng)常會出現(xiàn)這樣一段話:廣告之后繼續(xù)播出,請別走開。下面我們將播放一個廣告片,但是這個廣告片可不是普通的廣告,它就是我們下半場的題目,請大家千萬不要走開。諸位辯手注意,看完廣告片之后,你們要即興對該片陳述自己的觀點(diǎn)和看法。在這里我要重申的是:你們的觀點(diǎn)可以和上半場所持的立場相同、不同、或者沒有關(guān)聯(lián)。

  這是一個什么樣的廣告呢?我們來看一看大屏幕。

  ………好,現(xiàn)在請雙方參賽隊(duì)員退場,給你們5分鐘的準(zhǔn)備時間。

  下半場即興評述:

  觀眾朋友,您現(xiàn)在正在收看的是XX大學(xué)生廣告辯論賽的決賽

  由廈門大學(xué)代表隊(duì)對南京大學(xué)代表隊(duì),雙方在上半場辯論的'題目是優(yōu)秀廣告應(yīng)更注重藝術(shù)?還是更注重市場?

  雙方辯手們打得互不相讓,難分難舍,誰也不服氣。

  作為一場關(guān)于廣告的辯論賽,大賽組委會還特別設(shè)置了下半場,給雙方選手最后一次表現(xiàn)的機(jī)會,占總得分的30%,雙方將根據(jù)自己對廣告片的理解和感受發(fā)表即興評述,從抽象思維能力到具象思維能力對選手進(jìn)行全方位的考察。

  這個即興評述階段總共8分鐘,雙方各用時4分鐘,每一位隊(duì)員最多用時一分鐘。

  好,下面我們言歸正轉(zhuǎn),根據(jù)剛才抽簽的結(jié)果,我們首先有請()大學(xué)的一辯進(jìn)行即興評述。

  下面再請()大學(xué)一辯進(jìn)行即興評述。

  有請大學(xué)二辯進(jìn)行即興評述。

  有請大學(xué)二辯進(jìn)行即興評述。

  有請大學(xué)三辯進(jìn)行即興評述。

  有請大學(xué)三辯進(jìn)行即興評述。

  有請大學(xué)四辯進(jìn)行即興評述。

  有請大學(xué)四辯進(jìn)行即興評述。

  好,謝謝雙方的八位選手。

  雙方的辯論真是針尖對麥芒——針鋒相對?戳T諸位辯論,不知觀眾有何觀感?我對諸位辯手有三點(diǎn)感受:一曰才智過人;二曰語出驚人;三曰氣勢逼人。現(xiàn)在比賽的內(nèi)容已經(jīng)進(jìn)行完畢,究竟哪個隊(duì)最終奪魁?哪個辯手最后摘走"最佳辯手"的桂冠呢?

  我們把這個難題好給我們的評委去回答。

 。ㄗ屛覀円詿崃业恼坡暁g送我們的評委暫時離席)。

  評委退場。

  主持:今天的比賽就像雙方打擂,打擂就要讓諸位使出渾身解數(shù)。如果說前面的辯論屬于套路表演,那么我們下面將要進(jìn)行的就是散打表演。由觀眾提問,辯手回答,回答時間不得超過一分鐘。這次我們先從反方辯手開始,我相信在座的觀眾當(dāng)中肯定藏龍臥虎,哪位觀眾愿意挺身而出,向辯手出招發(fā)難?

  評委入場、點(diǎn)評

  好,比賽進(jìn)行到這里,現(xiàn)在緊張的時刻已經(jīng)到來。

  經(jīng)過評委們緊張而細(xì)致的評判,現(xiàn)在謎底馬上就要揭曉,在揭曉之前我們掌聲歡迎本場比賽的點(diǎn)評嘉賓李文明主任對本場比賽進(jìn)行點(diǎn)評。

  李主任請

  宣布比賽結(jié)果、優(yōu)秀辯手、進(jìn)行公證,預(yù)告下一場比賽

  謝謝李文明主任的精彩點(diǎn)評,可以說,情真意切,語重心長。

  現(xiàn)在到了最最緊張的時候,我們的音響師能不能配合一下,舒緩一下我們緊張的心情,音樂好像不是舒緩的,他想讓我們更加的緊張。

  我,我現(xiàn)在懷著一顆激動的心,用顫抖的雙手打開這個神秘的信封。

  每一次宣布結(jié)果之前我們總是要說什么:比賽總是有輸有嬴,只能有一個獲勝方……今天我就不說了。

  首先我來公布一下本場比賽雙方的得分情況:

  現(xiàn)在我要來宣布:20xx大學(xué)生廣告電視辯論賽決賽的冠軍是

  恭喜(祝賀)你們。歡笑永遠(yuǎn)屬于最后的勝利者。

  獲得亞軍的是——代表隊(duì)。

  同樣對你們的成績表示祝賀。我不想說什么安慰的話,只想說留一點(diǎn)遺憾不是壞事,它讓我們永遠(yuǎn)都會有進(jìn)步。

  同時我還要宣布一個個人的獎勵:

  經(jīng)過評委會投票,產(chǎn)生了本屆比賽的最佳辯手,他就是:

  向這位辯手表示衷心的祝賀。

  好下面,我們請公證人員對本場比賽的結(jié)果進(jìn)行公證。

  觀眾朋友,20xx大學(xué)生廣告辯論賽到這里就全部結(jié)束了,雖然此次比賽已經(jīng)落下帷幕,但辯論賽給我們帶來的無數(shù)次驚喜與感動卻久久的留在了我們心中。在辯論中,我們體會到思考的快樂,我們感受到語言的力量,我們獲得了朋友之間最真摯的友情。

  比賽雖有勝負(fù),但是我們不以勝負(fù)論英雄。廣告業(yè)是充滿希望的朝陽產(chǎn)業(yè),我們相信各位廣告學(xué)專業(yè)的莘莘學(xué)子都會在今后的學(xué)習(xí)和工作中加倍努力,積極開拓,勇于創(chuàng)新。還是那一句廣告說得好,你們當(dāng)中"沒有最好,只有更好"。

  好,電視機(jī)前的觀眾朋友,感謝你的收看,同時我們也要特別感謝江蘇電信對本次大賽的特別贊助,朋友們,再見。

關(guān)于辯論賽的主持詞4

  合:高二14班“提籃春光看媽媽”主題班會現(xiàn)在開始。

  女:母愛,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,稀釋在每一個平凡而瑣碎的日子;蛟S你從未用心留意過,那么,請同學(xué)們用幾十秒靜靜回想,父母對你的關(guān)愛。

  男:從出生到現(xiàn)在,父母為我們操碎了心,他們讓我們感動、難忘的事有很多很多,下面就來談?wù)劇?/p>

  女:美妙的感覺時時有,可我們和父母間一定也有不愉快的時候吧。那,你與父母間發(fā)生過哪些不愉快的事呢?哪位同學(xué)來說說。

  稍停頓,請4名同學(xué)回答。

  女:看來,我們對父母的愛還不夠理解。垰g,你來說說,這是為什么?

  男:我想,造成不愉快的原因多半是缺少對話或溝通。下面我們就來個互動:

  今天我們很榮幸請到了三位家長,有請他們上場!

  我們的同學(xué)準(zhǔn)備了禮物,請__X把自己準(zhǔn)備的禮物獻(xiàn)給媽媽。

  男:我們身邊有一位同學(xué),她熱愛舞蹈,今天她想要展示一下她的學(xué)習(xí)成果,來表達(dá)對父母的感激之情!下面掌聲有請陳晗曄同學(xué)!

  男:提到老師,同學(xué)們的話就多了,“老師”一詞,家鄉(xiāng)話怎么說?

  女:方言大家都會說,可我想,用外語說的人不多!我們班就有位能人,有請黃律堯同學(xué)!(黃上場)

  女:謝謝黃老師,感謝你的參與,下面就由同學(xué)們說說我們的任課老師。▽W(xué)生自由發(fā)言)

  男:沒想到,短短三個月,同學(xué)們已經(jīng)對老師就這么了解。

  女:一天二十四小時,有三分之二的時間是老師在陪我們度過。老師,我們的生活有你才唯美。請聽歌曲:《天之大》吧!表演者:史含心

  男:老師的心,和父母一樣。在學(xué)習(xí)生活上,老師對我們有很多期望,請看大屏幕,這是老師要對我們的話。

  男:我們各方面做的還有所欠缺,班主任把某些瞬間捕捉了下來,請看下面一組圖片

  女:看完這些圖片,我們是不是應(yīng)該反思一下自己平時的行為,然后用實(shí)際行動來糾正我們的錯誤!

  男:我們每一次錯誤的改正、每一次小小的進(jìn)步,就是對老師最好的'報答。

  女:老師,我們知道,您不需要鮮花和掌聲,您要的是我們的勤奮和努力,讓我們用一首小詩表達(dá)我們對您的愛!請聽詩朗誦《紅燭贊》

  女:人生不能光溜溜的來,光溜溜的走,人總要做點(diǎn)什么。感恩是值得你用一生去完成的一次壯舉

  男:請同學(xué)們拿出一張紙,寫下你最想感恩的人,寫下你想感恩的話或行動。

  男:為了母親的微笑,我一定會發(fā)奮讀書,立志成才,

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