辯論賽的心得體會[熱門]

　　在平日里，心中難免會有一些新的想法，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這么做能夠提升我們的書面表達(dá)能力。那么寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢？下面是小編精心整理的辯論賽的心得體會，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

辯論賽的心得體會1

　　這次，在班級里組織了“辯論賽”，通過比賽，同學(xué)們都能夠積極參與，都能夠積極地發(fā)言，這對我們以后的語言表達(dá)有很大的作用。

　　我想，這次辯論賽對我們來說有一定的意義。我們在辯論中學(xué)到了許多關(guān)于語言表達(dá)的知識，而且，這種意義的體現(xiàn)也是不可缺少的。

　　首先，辯論賽中，我們發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)對于辯論賽還是非常積極認(rèn)真、積極參與。有的同學(xué)在辯論中表現(xiàn)不錯，有的同學(xué)在辯論中表現(xiàn)的不錯。我想，他們的熱情是我們在辯論中得來的，也是我們在辯論中得來的。我覺得，這次辯論賽不僅是對于我們語言表達(dá)能力的考驗，也是對于我們在辯論中表現(xiàn)出來的那種精神面貌，更是對我們的自我要求。

　　其次，辯論賽中，我們發(fā)現(xiàn)有一些同學(xué)表現(xiàn)很積極，這對于這次辯論會的舉辦，將會起到一定的作用。我想，這次辯論會的舉辦，將會對同學(xué)們以后的語言表達(dá)能力和語言表達(dá)能力產(chǎn)生積極的影響。

　　另外，辯論賽也是我們語言表達(dá)能力的一個考試。在辯論中，語言表達(dá)是我們在辯論中得來的，也是我們在辯論后得來的`。我想，這次辯論賽對于我們語言表達(dá)能力的考驗將會起到一定的作用。

　　我們在舉辦辯論賽中，不僅僅是在辯論過程中，在與別人交往中，我們也在不知不覺中發(fā)現(xiàn)了自己的不足，在辯論的過程中，我們也在不段進(jìn)行自我提高。我想，這次語言表達(dá)能力的考驗，將會讓我們在以后的生活中，得到更多的語言表達(dá)能力。

辯論賽的心得體會2

　　今天的語文課是關(guān)于‘科技的利與弊“的一場辯論會，徐老師讓我們昨天就準(zhǔn)備了，而沒有人知道，我和死對頭彭文杰在兩天以前就準(zhǔn)備了，我們既是競爭對手，又是形影不離的鐵哥們，我們說好今天要決一勝負(fù)的！

　　“辯論會開始！”隨著老師的一聲令下，我們開始了激烈的競爭，

　　先由利方發(fā)言：“科技可以給人本出行帶來方便，自行車，汽車，等交通工具，為人們的出行，帶來了很大的便利！

　　“但是帶來更多的廢物，汽車尾氣，二氧化碳等危害物，嚴(yán)重影響人們的身體健康”。

　　“科技使得人們知道了許多人們所不知道的知識，外太空，飛船等等”。

　　“科技所導(dǎo)致的全球氣溫升高，直接影響了，全世界人民的生命安全”。

　　“科技使人們許多繁瑣的事變簡單了，如耕地，可以用拖拉機(jī)耕種，出行可以開車。等等。”

　　“科技使得許多人患上了各種疾病，癌癥，艾滋病，許多畸形兒童更是由于輻射所造成的�！�

　　我方剛闡明觀點，反方立即有人反駁。我方的成員見反方如此來勢洶洶，心中更加振奮。對方的成員很明顯都是有備而來，看局勢將會有一場激烈的辯論會了。老師在講臺上給我們做裁判，不僅把兩方的理由更加貼切地表述出來，還在一旁給我們講一些建議，讓我們都知道一些辯論的知識。辯論會如火似茶地進(jìn)行著。反方突然把一個反問號向我方投射，但由于我方失誤被反方追上一分。我方成員焦急地商量對策。這時，反方又將幾個問號擲過來都被我方成員巧妙地反駁回去。辯論會到了白熱化的階段。我看了一下分?jǐn)?shù)，目前為止如果反方失誤一次就可以扳回局勢，只要在之后的.幾次發(fā)言中找出反方的破綻，一舉擊敗就能取得勝利。在一次反方發(fā)言的空檔中，我方成員想到了一個反駁的理由，比分扳平了，成敗就在這兩次發(fā)言中。大家都比較激動，因為在之后的幾分鐘之內(nèi)就能知道結(jié)果了。我來作總結(jié)性發(fā)言，說：“科技發(fā)展利大，恒古至今是一個不變的事實，科技發(fā)展造福人類！”反方代表由于不夠有力地總結(jié)科技發(fā)展弊大的原因，所以正方勝利！

　　老師拿起一根粉筆，在黑板上寫下了“科技是把雙刃劍”

　　最后老師跟我們說：現(xiàn)在科技的發(fā)展利大，但以后有可能會弊大，利和弊是雙刃劍，只要趨利避害，科技發(fā)展就會造福全人類。

辯論賽的心得體會3

　　大學(xué)的生活是豐富的，是多姿多彩的。黨建實踐部是一個布滿活力的部門，部門內(nèi)部時常進(jìn)展一些活動，下面是成員xxx和代表xxx參與辯論賽的感受：

　　xxxx：說實話，這次的辯論賽，是我這輩子參與的其次次的辯論賽，因而對于辯論賽，我的學(xué)問僅限于知道一點點規(guī)章而已。不過，正是由于起點低，這次的辯論賽對我來說收益還是蠻大的。

　　很幸運，雖然對辯論賽一知半解，我照舊憑借我們隊友的精彩發(fā)揮，挺進(jìn)了決賽。固然，我也從競賽中學(xué)到了不少的東西，學(xué)會了要冷靜，要有禮貌，保持辯風(fēng)臺風(fēng)，也學(xué)到了許多的辯論技巧，我信任，這些技巧會讓我在以后的競賽中成長。我要感謝這個時機(jī)，讓我成長。

　　辯論是一個熬煉人的靈敏性和規(guī)律思維力量的有效手段，通過參與這次的辯論賽，我感覺我的規(guī)律思維更加的嚴(yán)密了，這是令人欣喜的結(jié)果，我很快樂能有這樣的收益。盡管，我消耗了大量的時間查資料和閱讀資料。辯論賽是一個好玩的東西，它對人思維的熬煉是其它形式的競賽無法企及的，通過這次的辯論賽，我熬煉了我的思維的靈敏性，這對我日后能夠輕松地與人溝通，與人交往有很大的裨益。

　　只是，在辯論賽中，我照舊是很緊急的，雖然熟讀了資料，卻無法在競賽中敏捷的運用。究竟，我的參賽閱歷太少了，作為一名辯手，這一點點閱歷明顯不能減輕我的心理壓力。但我信任，隨著參賽閱歷的增加，我的心理壓力會漸漸減小，我會逐步地成為一名在場上輕松自如的辯手。

　　xxx：通過這次辯論賽，我們對本部門的成員有了重新的熟悉。在辯論賽的預(yù)備階段，辯論隊的隊員們集思廣益，都積極地參加到爭論中來;在正式競賽的攻辯階段，隊員們鎮(zhèn)靜冷靜的表現(xiàn)贏得了評委們贊許的目光;到了最劇烈的自由辯論階段，隊員們又紛紛使出渾身解數(shù)，將對方的立論一一攻破，同時又通力協(xié)作加固我方的“防備工事”······可以說，是辯論賽讓我們的部員將自己的表達(dá)才能和規(guī)律思索力量發(fā)揮得淋漓盡致，讓我們再一次體會到了團(tuán)隊協(xié)作的力氣。 固然，在競賽的`過程中我們隊也暴露出了一些缺乏，比方預(yù)備不夠充分，比照賽規(guī)章還不非常清晰等，但隨著后面不斷地熟識流程和規(guī)章，隊員們很快就拿出了自己的優(yōu)勢。我在辯論隊中擔(dān)當(dāng)一辯，負(fù)責(zé)陳詞和做記錄;思維活潑的xxx和xxx擔(dān)當(dāng)二、三辯，在競賽中他們是我們隊的殺手锏;擅長收集和整理信息的xxx擔(dān)當(dāng)四辯，負(fù)責(zé)辯論賽最終的陳詞總結(jié)。隊員之間有效的溝通與合作是我們一路打進(jìn)決賽的關(guān)鍵。能與這三位才思靈敏的同志并肩作戰(zhàn)，我深感榮幸。 這次的辯論賽讓我們收獲了許多珍貴的閱歷，豐富了我們的大學(xué)生活，增加了實踐部的分散力和戰(zhàn)斗力。以后這樣的活動肯定要多舉辦，并且要辦大辦好，讓更多的同志參加進(jìn)來!

　　參與辯論賽，成員們都各自有所收獲。往后會努力舉辦各種活動，讓成員們參加到活動中來，讓他們在實踐中得到熬煉，得到進(jìn)展。

辯論賽的心得體會4

　　3月21日，我參加了省藥學(xué)會舉辦的xx青年藥師辯論賽。其實之前我也有參加過學(xué)校的辯論賽，但略嫌規(guī)整。這次是佛山賽區(qū)內(nèi)的醫(yī)院之間進(jìn)行交鋒，意義非凡。

　　本次辯題是：輔舒良鼻噴霧劑能否用于12歲兒童鼻炎患者？與實際工作息息相關(guān)。在比賽開始之前的一個月，我們認(rèn)真探討辯題，分析辯題，并且收集了大量的資料來充實我們的辯詞，同時分配好每個人的任務(wù)，為賽時發(fā)揮做了充分的準(zhǔn)備。賽間，我們面對對方的猛烈攻勢，不急不躁，以柔制剛的巧妙應(yīng)對，不時給對手一個措手不及。但始終我們資歷尚淺且對規(guī)則了解不足，未夠?qū)Ψ浇?jīng)驗豐富，最終還是對方技勝一籌。辯論結(jié)束后評委也認(rèn)真的點評了賽事，指出了辯論期間的不足之處，為我們?nèi)蘸蟮倪M(jìn)步指明了方向。

　　通過這次比賽，讓我了解到辯論賽通過固定立場之間的博弈，使論點更加清楚。任何事都不是絕對的，有利必有弊。著名學(xué)者伏爾泰曾說過：我不同意你所說的一切，但是我致死捍衛(wèi)你說話的權(quán)利。因此，在辯論的過程中就是使兩種觀點變得更加清晰，思維更加利索。

　　其實在這次活動中給我最大的感受更是團(tuán)結(jié)合作。這不僅鍛煉了我們的口頭表達(dá)能力和臨場應(yīng)變能力，同時是也鍛煉了參與者、組織者之間協(xié)作的能力，為以后的工作活動打下了堅實的基礎(chǔ)。辯論賽場不是野蠻的.戰(zhàn)場，辯論賽是為了提高我們的思維能力，豐富我們的專業(yè)知識，培養(yǎng)我們的團(tuán)隊配合精神和個人創(chuàng)新精神的基地。

辯論賽的心得體會5

　　今天舉行了別開生面的黨校辯論賽，總體給我的感受是：慷慨激昂又斗智斗勇。爭鋒相對又充滿歡樂。每組成員都經(jīng)過了精心的準(zhǔn)備，你來我往中為我們呈現(xiàn)了一場場精彩的辯論賽。

　　我們作為第一組首先上場，之前做的準(zhǔn)備就在這時有了用武之地，懷著激動又緊張的心情，我們開始了辯論。作為反方，我們的辯題是〝網(wǎng)絡(luò)使我們更疏遠(yuǎn)〞，我是三辯，主要負(fù)責(zé)攻辯和自由辯論環(huán)節(jié)。在接受攻辯的時候，由于是第一個，我以為不能對著資料讀，所以回答的時候一直脫稿，有點磕磕絆絆的不過在之后的自由辯論中，我一直踴躍地發(fā)言，積極向?qū)Ψ教釂枺�感覺這個環(huán)節(jié)表現(xiàn)還不錯。辯論結(jié)束后，回想過去一周的準(zhǔn)備，有歡笑有汗水，有徹夜準(zhǔn)備資料的辛勞，也有和其他事情沖突時的無奈，這些經(jīng)歷注定將成為我們珍藏的記憶。在黨校辯論賽中，我們學(xué)到了合作，學(xué)會了分享，變得更團(tuán)結(jié)，有了更加堅定的立場，總之給我們帶來了許多好的改變，我們從中成長，也在此收獲友誼。之后又聽了其他組的辯論，也思考了其他組的辯題，在正反方激烈的交鋒中，我們看到了邏輯的魅力，目睹了思想的碰撞，也領(lǐng)略了口才的對決。我覺得辯論賽給了我們一個很好的機(jī)會，去思考一些身邊的現(xiàn)象和問題，給了我們一個關(guān)注生活，共同探討的平臺。同時不同于討論的是，辯論賽中我們堅定著自己的立場，和同伴共同努力，這種團(tuán)隊協(xié)作也給我們上了很好的一課。

　　在場上，我覺得我們不是四個人，我們就是一個團(tuán)隊，每個人都是其中的四分之一，而每個四分之一共同組成了一個大大的'一。每個人在其中都有犧牲，都有補(bǔ)充，哪里需要自己，哪里就是自己應(yīng)該往上沖的地方，最后共同組成一個強(qiáng)有力的整體，就是這個大大的一。

　　總結(jié)一下吧，我覺得辯論賽讓我們學(xué)到了心系天下，學(xué)到了關(guān)注時事，學(xué)到了共同探討，學(xué)到了堅定觀點，學(xué)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作，也學(xué)到了自我奉獻(xiàn)。人們都說，臺上一分鐘，臺下十年功，的確如此，漫長的準(zhǔn)備都是為了這一刻的璀璨，曾經(jīng)的汗水都是為了這一刻能夠無憾，我會永遠(yuǎn)記住和我一起辯論共同努力的同伴，也會永遠(yuǎn)記住今天我在這里學(xué)到的一切。

辯論賽的心得體會6

　　“創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化示范機(jī)務(wù)段,先形成習(xí)慣,再建立標(biāo)準(zhǔn)，還是先建立標(biāo)準(zhǔn)，再形成習(xí)慣”。的辯論賽對我來說絕對是一次可貴的機(jī)會，一次展現(xiàn)我自己，鍛煉我自己，磨練我自己的一次再好不過的機(jī)會了。從得知辯論的時候我們的準(zhǔn)備工作就已經(jīng)井然有序的'開始了�；顒泳褪俏覀兲嵘�自己的一個階梯，而這次活動雖然說其中部分是我們自己準(zhǔn)備的，但要是提到最重要的那一部分還全部是我們車間的功勞。

　　在我看來，活動最重要的不是那舞臺上的那段看似華麗的時間，真正重要的是臺下準(zhǔn)備的時間，因為這段時間我收獲的是真正可以讓我永生受益的東西。

　　當(dāng)是我段李德貴書記給我頒獎的時候我心中充斥的就是喜悅、滿足。我也總算有了現(xiàn)在這么一天，站在一個不錯的平臺上，而且還有了不錯的發(fā)揮，我一直期盼著這樣的一天，而且我想我會向著我的下一個且更高目標(biāo)前進(jìn)。

辯論賽的心得體會7

　　這是我們學(xué)校舉行的一次辯論賽，我們班的辯論賽在這次比賽中，進(jìn)入了一次比較全面的鍛煉，不但提高了學(xué)生對辯論的興趣和熱情，也增長了我們的才能，更是讓我感到非常高興，也讓我在這次活動中學(xué)到了很多的東西，這次辯論賽給我?guī)�來的很多感受，讓我對辯題有更好的了解和認(rèn)識，現(xiàn)在我也對這次辯論賽做一個總結(jié)。

　　這次辯論賽的主題是“人生”，這次賽是針對我們班學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中存在的學(xué)習(xí)和生活中的一些問題，而且對于我們每一個人來說，都應(yīng)該具備的一些方面，比如說自身，作為一名優(yōu)秀的學(xué)生，我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)上保持優(yōu)良，在學(xué)習(xí)之余多多參加體育活動，這樣能夠豐富我們的課余生活，同時也能夠讓我們在生活中學(xué)習(xí)更多的東西，這樣我才能夠在生活中有更多的收獲，這次辯論賽的辯題是針對我們班學(xué)生對這次比賽的.一些感悟和體會。

　　我想，在今后的生活中，我們應(yīng)該要保持好自己的優(yōu)良傳統(tǒng)，這樣我們在以后的生活和學(xué)習(xí)中才能夠有一些進(jìn)步和提高，這次辯論賽的辯題就是讓我們能夠提升自己，讓我們可以在這次活動中提升自己，也是在今后有所改變。

　　這次辯論賽也讓我們班有了更多的同學(xué)對于這次的辯論會更加重視，這次辯論賽也鍛?zhàn)B了我們班的班級團(tuán)體意識，讓我們更加團(tuán)結(jié)，這次辯論賽不光鍛煉了我們每一個人的思維，也鍛煉了我們班每一個人的口才，更是讓我們在比賽中學(xué)到了知識，也鍛煉了我們班的學(xué)生，讓我們在以后的生活和學(xué)習(xí)中更加有動力，也讓我們可以做到更好。

辯論賽的心得體會8

　　最重要的心得確實能冷翻一片，因為它是——選手是人，評委，也是人。

　　也許你很無語，但是如果你有智商，再細(xì)細(xì)咀嚼，你發(fā)現(xiàn)如果這不是心得那就沒天理了。。。。。。

　　辯論賽的目的姑且不論，當(dāng)然能贏最好，那么決定贏家的評委自然是重中之重。但問題是，他們只是人。不管是老師也好，學(xué)生也罷，是人，就有自己的偏好。

　　做了很多場評委，和許多其他評委也交流過，發(fā)現(xiàn)有些評委很在乎禮儀，比如說發(fā)言的時候椅子拖地又或者是發(fā)言的時候手里拿著筆，搖搖晃晃肯定是不行的，甚至發(fā)言人眼神是否看評委對某些人來說也是很重要的。

　　還有些評委很注重團(tuán)隊配合。特別是在自由辯的時候，如果某個人發(fā)言次數(shù)太多或太少，在配合上會被減很多分。

　　一般來說，3個評委投票多數(shù)決定贏者。分?jǐn)?shù)什么的其實不重要，因為評委幾乎不可能一邊聽著內(nèi)容一邊看著表現(xiàn)一邊心理分析還要顧及到分?jǐn)?shù)。所謂細(xì)節(jié)決定成敗，評委由于多重事物需要注意，所以很可能評判的時候角度是比較狹小的，那么選手在比賽時就需要嚴(yán)格要求自己的行為。

　　評委除了關(guān)注角度不一樣，想法更是常常不一樣。比如對某個選手，我覺得反應(yīng)很快，不錯，但是也有評委覺得她太獨，又或者是沒答到點上覺得不行。又比如某個觀點某個評委點評如何如何，但我和另一個覺得他說的.完全不對，因為他忽略了另一種可能，但說卻說的頭頭是道。

　　評委的個性化差異使得大學(xué)生的一般層面的辯論賽勝負(fù)有相當(dāng)?shù)呐既恍裕�所以輸了也別氣餒，重在參與。我覺得那種思辨的氛圍感覺到智力的延伸非常爽。但是無論如何，事后找評委要說法是絕對不行的。我是有遇到過的，我覺得我們?nèi)齻�首先沒有偏袒的問題，就好像足球，哪怕球進(jìn)了裁判說沒進(jìn)，那也是沒進(jìn)。我自己還好，別的評委當(dāng)時就開始BS人品了。

　　大學(xué)辯論賽水平不夠的話，常見的兩種可能：一種是很羞澀，很沉悶，另一種是慷慨激昂，但是評委仍然覺得索然無味。索然無味的原因就是雙方一直自說自話，全然不顧對方。

　　我對辯論的理解就是道理與形式。形式是指禮儀與技巧，道理則是如攻城拔寨一般，每一個立論點都是一個攻防據(jù)點，雙方應(yīng)該圍繞這個據(jù)點進(jìn)行激烈交鋒。當(dāng)然，有些據(jù)點是沒戰(zhàn)略價值的，而有一些則是兵家必爭。

　　攻防也有區(qū)別，大多數(shù)人是淺嘗輒止，哪怕是己方有道理，敵方已經(jīng)退卻了，卻缺乏追擊的能力，只能鳴金收兵。一方面是自己缺乏思辨的能力，對某一論點進(jìn)行深入分析，另一方面是不夠堅持，很容易被對方牽入另外一個話題甚至最后不敗而敗。

　　除了據(jù)點，還有基地，一辯稿就是基地。很多評委只要在一辯稿中沒寫而攻辯自由辯出現(xiàn)的其他的觀點，一概一擼到底。一辯稿應(yīng)該是整個團(tuán)隊整場比賽核心中的核心，應(yīng)該是整個團(tuán)隊思想的結(jié)晶。

　　我覺得深層分析能力是辯論的靈魂。比如大學(xué)生成才是外部機(jī)遇更多還是自身努力更多?一個說是成才是指符合職位，給社會做貢獻(xiàn)，另一個是說成才是指人才加機(jī)遇。我的看法是，我原來是個平庸的人，然后我逐漸的提高了我的能力，哪怕我沒有給社會做貢獻(xiàn)，或者是沒有遇到機(jī)遇，但我仍然算是成才了。在這個問題上我覺得雙方思考都出現(xiàn)了方向性的偏差，但人才加機(jī)遇那方更大一些。

　　我看到這個辯題，首先我不會去管什么外部機(jī)遇還是自身努力，這些全部都是次要的，因為重點在于：成才的標(biāo)準(zhǔn)是什么?我的理解是具有能力，但為社會做貢獻(xiàn)也算是成才，因為從古至今，中國評價人才的標(biāo)準(zhǔn)便是才能和道德。

　　然后是怎樣才能成才?內(nèi)部自己如何，外部機(jī)遇、或者說環(huán)境如何。換句話說，就是有哪些因素影響了人的成才。有這么一個例子，比如我很懶，我覺得我克服不了我的惰性，于是我找了一個相對嚴(yán)苛的環(huán)境，通過這個環(huán)境反過來來改變我，提高我，使我成才。不過這很難說，因為如果說是重點大學(xué)之類的更好的環(huán)境，離不開自身的努力。但是同樣的，要進(jìn)去除了自己的努力，還需要一定的機(jī)遇，具體就看雙方怎么辯論了，這就是中立據(jù)點需要雙方各自爭奪。如果提到機(jī)遇，這里會有個普遍性和特殊性的問題，我個人看法是用環(huán)境這個詞來規(guī)避它，因為機(jī)遇的某種特性便是往往不可求，求之而不可得。但是要說既然不知道，那就完全無法獲得，那又是不對的。可以肯定的，機(jī)遇是不可控的，努力是可控的，在概率上來說我個人認(rèn)為努力更普遍些，但這只是我的個人感覺，缺乏數(shù)據(jù)、事實佐證。這種想當(dāng)然是在辯論中需要克服的。

　　我發(fā)現(xiàn)那個辯題有點忘，究竟重點是概率上數(shù)量上誰更多還是程度上誰更重要。不過這不要緊，因為我覺得首先不要狹隘的抱著某一觀點，最好能對辯題有一個全面、深入的分析，正反兩方都思考一下，然后再歸類。

　　對個人來說，思維流暢和邏輯嚴(yán)謹(jǐn)是金科玉律。但是辯論是團(tuán)體合作，特別是怎樣群策群力完善一辯稿并使一辯稿深入人心將是每個辯論隊的重中之重。至于臨場反應(yīng)什么的，我覺得這個不是靠教，更多的是自己的一種天賦也好，經(jīng)驗也好。從這個角度看，內(nèi)部因素除了努力，還有天賦之類的，但是也可以說成是機(jī)遇。不過這種思維跳躍體現(xiàn)了兩種能力：一種是建立在邏輯分析基礎(chǔ)上的關(guān)聯(lián)能力，一種是時刻反思的變態(tài)關(guān)注。

辯論賽的心得體會9

　　雖然我在辯論賽中以一個計時員的身份參加了此次辯論賽，但是我在此次活動中也受益匪淺，學(xué)習(xí)到了許多許多關(guān)于辯論的知識，增長了自己的知識面。心得有以下幾點：

　　1、充分了解了辯論賽的整個過程與步驟，每個環(huán)節(jié)的規(guī)則，為以后可能參加辯論賽打下了一個良好的基礎(chǔ)。

　　2、辯論賽的辯題沒有對錯之分，只有雙方辯手對本方觀點的支持與論證，判定辯題正確與否的關(guān)鍵是在與雙方辯手所提出的理論依據(jù)與觀點見解，并且是否能的到觀眾的認(rèn)同。

　　3、正如籃球比賽一樣，辯論賽并不是一個人口齒伶俐，能言善辯的`表演，它是一個團(tuán)隊共

　　同努力的核心。是四位辯手相互幫助，相互合作的結(jié)晶。

　　4、對辯論賽充滿了期望與向往。辯論賽是對一個問題不同的見解主張，是辯論雙方學(xué)問的一種比試，是雙方智慧的交鋒，是雙方才華的檢閱，是雙方綜合素質(zhì)的抗衡，通過辯論賽能反映出雙方語言表達(dá)能力和應(yīng)變能力，是辯論雙方張揚個性的過程。

　　5、作為一個計時員，這一點也是我最大的體會，辯論賽是智慧的交鋒，同時也是爭取時間的戰(zhàn)場，如兵法所云：時間可以決定戰(zhàn)爭的結(jié)果。我覺得在辯論賽中也是一樣，只有把握好時間，充分利用時間，才能取得辯論的勝利。在此次辯論賽中，雙方對時間問題不是很注意，相信在下一次辯論思賽上回有所改善。總之，雖然此次辯論賽沒有正式辯論賽的正規(guī)與精彩，但是我相信職業(yè)辯手也是有業(yè)余辯手一步一步走出來的，我們會一次比一次好。在此次辯論賽中我受益匪淺，感悟波多。

辯論賽的心得體會10

　　這次辯論賽是這次來支教的實習(xí)老師開展的，且是全校范圍內(nèi)的，這次活動很有意義，很大程度上鍛煉了辯手的思維，培養(yǎng)了學(xué)生的口才。當(dāng)代社會，科學(xué)技術(shù)日新月異，文明程度不斷提高，人們的社會交往，思想流日趨頻繁，研究辯論之道，總結(jié)辯論規(guī)律，掌握辯論技巧，對于每一個人來說，都是大有益處的。在辯論活動中，鍛煉思維是第一位的。因為豐富而又深刻的思想是辯論取得成功的“基石”。

　　我班很積極地參與了這場辯論賽，大家都很喜歡這個活動，從初賽、復(fù)賽到半決賽最后到了決賽。從“成大事者拘小節(jié)”說到“英雄造時勢”說到“環(huán)境保護(hù)應(yīng)該以自然為本”最后到“學(xué)海無涯樂作舟”這一系列近半月的辯論賽，我們從古說到今，從平民說到英雄，從自然說到人類，從苦說到樂。

　　辯論場上我們唇彩飛揚，辯論場下我們谷歌百度。每一場辯論賽我們都有厚厚一疊資料。電腦上面搜索古今中外的事例，在寢室內(nèi)我們苦思冥想給對手的難題，對方又會給我們怎么的難題。我們應(yīng)該從哪些方面去化解呢。由于在賽前做了充分的準(zhǔn)備，我們在辯論時就沒那么慌亂了。但更重要的是團(tuán)隊的配合。我們之間經(jīng)常出現(xiàn)兩個人同時站起來的情況。這時通常會由發(fā)言較少的同學(xué)去辯駁；在對手發(fā)言時、我們聚精會神聽她們所說的，從中找到漏洞；我方時間沒有了的時候大家就開始匯總資料了，把自己所找到的針對性強(qiáng)的資料交給四辯，便于她做最后的總結(jié)陳詞。

　　很高興我們能殺入最后的決賽，當(dāng)然也是我們實力的見證，我們信心滿滿，“唇槍舌劍論縱橫、能言善變竟八方、五班必勝！”伴隨響亮的加油口號，我們進(jìn)入了一場無硝煙的`戰(zhàn)爭�！皩W(xué)海無涯苦作舟”是大家所熟知的，但我們的辯題是復(fù)合新時代的“學(xué)海無涯樂作舟”戰(zhàn)場上金戈鐵馬、辯論場上唇槍舌劍。統(tǒng)一的服飾熱情的觀眾都在無形中激化了比賽。經(jīng)過激烈的辯論，我們最終奪取了勝利！

　　在這場辯論賽中我們學(xué)到了很多很多，也鍛煉了很多很多，很感謝實習(xí)老師們開展的這個活動，他們是一直很好的隊伍，很團(tuán)結(jié)，很可愛。班上老是有人說“以后沒事不找你辯論，說起來一套一套的”，的確，我們的思維好像是慎密了，分析問題也全面了、反應(yīng)能力和應(yīng)變能力也提高了。正如我們所說的：參與了、學(xué)習(xí)了、懂得了、獲得了。

辯論賽的心得體會11

　　今日進(jìn)行了別開生面的黨校辯論賽，總體給我的感受是：大方激揚又斗智斗勇、爭鋒相對又布滿歡快。每組成員都經(jīng)過了細(xì)心的預(yù)備，你來我往中為我們呈現(xiàn)了一場場精彩的辯論賽。

　　我們作為第一組首先上場，之前做的預(yù)備就在這時有了用武之地，懷著感動又緊急的心情，我們開頭了辯論。作為反方，我們的辯題是“網(wǎng)絡(luò)使我們更疏遠(yuǎn)”，我是三辯，主要負(fù)責(zé)攻辯和自由辯論環(huán)節(jié)。在承受攻辯的時候，由于是第一個，我以為不能對著資料讀，所以答復(fù)的時候始終脫稿，有點磕磕絆絆的。不過在之后的自由辯論中，我始終踴躍地發(fā)言，積極向?qū)Ψ教釂�，感覺這個環(huán)節(jié)表現(xiàn)還不錯。

　　辯論完畢后，回想過去一周的預(yù)備，有歡樂有汗水，有徹夜預(yù)備資料的辛苦，也有和其他事情沖突時的無奈，這些經(jīng)受注定將成為我們珍藏的記憶。在黨校辯論賽中，我們學(xué)到了合作，學(xué)會了共享，變得更團(tuán)結(jié)，有了更加堅決的立場，總之給我們帶來了很多好的轉(zhuǎn)變，我們從中成長，也在此收獲友情。之后又聽了其他組的辯論，也思索了其他組的辯題，在正反方劇烈的交鋒中，我們看到了規(guī)律的魅力，目睹了思想的'碰撞，也領(lǐng)會了口才的對決。我覺得辯論賽給了我們一個很好的時機(jī)，去思索一些身邊的現(xiàn)象和問題，給了我們一個關(guān)注生活，共同探討的平臺。同時不同于爭論的是，辯論賽中我們堅決著自己的立場，和同伴共同努力，這種團(tuán)隊協(xié)作也給我們上了很好的一課。

　　在場上，我覺得我們不是四個人，我們就是一個團(tuán)隊，每個人都是其中的四分之一，而每個四分之一共同組成了一個大大的一。每個人在其中都有犧牲，都有補(bǔ)充，哪里需要自己，哪里就是自己應(yīng)當(dāng)往上沖的地方，最終共同組成一個強(qiáng)有力的整體，就是這個大大的一。

　　總結(jié)一下吧，我覺得辯論賽讓我們學(xué)到了心系天下，學(xué)到了關(guān)注時事，學(xué)到了共同探討，學(xué)到了堅決觀點，學(xué)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作，也學(xué)到了自我奉獻(xiàn)。人們都說，臺上一分鐘，臺下十年功，的確如此，漫長的預(yù)備都是為了這一刻的燦爛，曾經(jīng)的汗水都是為了這一刻能夠無憾，我會永久記住和我一起辯論共同努力的同伴，也會永久記住今日我在這里學(xué)到的一切。

辯論賽的心得體會12

　　總結(jié)陳詞，一場辯論賽的收官階段，一般來說，總結(jié)陳詞無非起到的作用是兩個錦上添花或者雪中送炭。假如前面一方已經(jīng)優(yōu)勢明顯，那么總結(jié)陳詞就會繼續(xù)擴(kuò)大勝利局面，要是前面糾纏不清，總結(jié)陳詞就會決定比賽的勝負(fù)，甚至精彩的總結(jié)陳詞可以有扭轉(zhuǎn)乾坤的巨大作用！因此，總結(jié)陳詞意義重大，本人也每次花最多的精力來準(zhǔn)備。

　　總結(jié)陳詞一般分為三部分，指出對方錯誤，例證自己觀點和結(jié)束語。在實際操作中，要注意以下幾點：

　　一、一定要和立論相對應(yīng)。

　　一場辯論賽本來就是建立在立論的基礎(chǔ)之上，那么總結(jié)陳詞就是對立論的再次呈現(xiàn)，所以一定要與立論相對應(yīng)，總結(jié)陳詞與立論的是否對應(yīng)是考察總結(jié)陳詞好壞的一個最最基本的標(biāo)準(zhǔn)。

　　二、糾錯要針針見血。

　　指出對方的錯誤，是總結(jié)陳詞一開始就要做的事情，指出的錯誤要典型，要根本，語言要極度精煉、直觀。一般來說，指出錯誤這是要四辯現(xiàn)場準(zhǔn)備的，一二三辯要現(xiàn)場輔助，一般以紙條形式，四辯自己糅合材料。這一點對一個四辯的要求很高，所以說一場高水平辯論賽，一支高水平辯論隊的最強(qiáng)人物一般都是四辯，但是千萬要根據(jù)實際情況，具體問題具體分析，對于重慶師范大學(xué)這樣低水平的場所，還是要把最強(qiáng)的人擺在二三辯，因為重慶師范大學(xué)目前還處在“外行看熱鬧”的階段。當(dāng)然，在這里有一個取巧的方法，可以事先準(zhǔn)備好幾條，臨場挑選，就好比是攻辯小結(jié)時操作的方法一樣。還有一種辦法，總結(jié)對方最經(jīng)典的`錯誤，因為辯題都是偽命題，必然會犯某些錯誤，這也就是經(jīng)典的錯誤，那么準(zhǔn)備這些錯誤，就一般不會用不上了。

　　三、例證自己觀點要極度極度精煉。

　　因為一場比賽已經(jīng)到了最后，評委、觀眾對于雙方的觀點都已經(jīng)非常熟悉，那么這時候的精煉就很重要，更重要的是為后面節(jié)約時間。如有必要，例證自己觀點，可以和糾錯相結(jié)合，就是指出一處錯誤，相對應(yīng)說出自己的觀點，這樣可以更直觀體現(xiàn)自己的觀點，同時更深刻打擊對手。

　　四、結(jié)束語是精彩所在，是我們的“殺手锏”。

　　我每一次準(zhǔn)備辯論賽，把這個作為自己獲勝的最后一招，也是最有效果的一招。說到這一點，就要從辯論的意義提起。“辯論”源遠(yuǎn)流長，已經(jīng)幾千年了，辯論的目的，就是為了讓真理越辯越明，而真理的目的是指導(dǎo)我們開展實踐活動，簡言之就是讓我們的生活更好，工作更好，讓我們得到更多的實際效益。所以，辯論賽不是口舌之爭，真理的指導(dǎo)意義，這才是關(guān)鍵所在，這才是真諦，這才是能夠打動評委，引起觀眾共鳴的所在。所以在辯論賽最后，一定要跳出辯題，說一說今天的辯論賽的實際意義在哪里！比如可以采用“其實今天的辯論賽結(jié)果并不重要，重要的是今天的辯題意義何在？”只有我們說出了今天的辯題意義所在，指出我們這一方的觀點有什么現(xiàn)實意義，這樣既能體現(xiàn)我們一種胸懷，體現(xiàn)出我們的一種“退一步”，只有這樣才能做到“退一步，海闊天空”，除此之外，還能體現(xiàn)出一支隊伍對于辯論賽本身真諦的一種把握，那就是現(xiàn)實意義，真理的指導(dǎo)作用。只有把辯題回歸生活，回歸現(xiàn)實，回歸大眾，才能引起所有人的共鳴，畢竟人心都是肉長的。

　　辯論賽，不是口舌之爭，是真理之辯。辯論，本身不是一門科學(xué)，但是它可以讓一門非科學(xué)向科學(xué)前進(jìn)，可以讓一門科學(xué)變得更科學(xué)，讓一個事物永葆青春。所以“只破不立”是站著說話不腰疼，“有立才破”才是現(xiàn)實意義。記住，結(jié)束語要體現(xiàn)辯論的真諦，這是“殺手锏”，是我們政治學(xué)院立于不敗之地的最后“殺招”，這也才是我們一個“思想政治教育者”的真正價值所在！

辯論賽的心得體會13

　　這次辯論賽非常的精彩，比我想象中要更加的激動人心一些。很感謝老師愿意為我們組織這樣的一場活動，讓我們可以在這樣的一次活動中感受到辯論的有趣，也大大提升了我對語言的興趣。一個人有良好的的思維和語言能力，真的可以為一個人的形象加分不少。這次我也參與了這一次辯論，但是我認(rèn)為有一些遺憾的是，我自己并沒有表現(xiàn)的很好，反而覺得自己實力不足，對自己有一些失望，所以在這里，我也想談一談自己的心得體會。

　　還記得老師剛剛開始組織這場比賽的時候，我是不太愿意去參加的，因為我知道自己的語言能力不是很好，辯證思想也不是很強(qiáng)，我很怕拖累我們這個集體，所以我一開始確實特別的猶豫，但時候后來老師您點了我的名字，說希望我可以去嘗試一下，我才鼓起勇氣去做這樣的一番嘗試。

　　在辯論賽開始之前，其實我做了很多的功課，我甚至分析過對方的一些心理，推出了他們觀點的'幾大要素。但是到了辯論賽的時候，我卻緊張的不知所以然了。所以在比賽過程當(dāng)中，我的表現(xiàn)確實不是很出色，也沒有幫助到整個小組很多。對于這一點，我仍然是想表達(dá)歉意的，也希望大家能夠諒解吧。

　　雖然自己在這次辯論當(dāng)中表現(xiàn)不算是很突出，但是我覺得自己至少突破了原來的我了，以前我總是很膽小，很自卑，不敢在公共場合大聲說話。這次我鼓起了勇氣，在這次辯論中明確的表達(dá)了自己的觀點，并且也反駁了對方的觀點，這確實是一次巨大的進(jìn)步，也提高了我的膽量，讓我對這種活動越來越感興趣了。

　　辯論最重要的就是我們的鄂一中思維，我們能不能贏，往往那個不在于自己語言多犀利或者說有多能講，不管我們要表達(dá)什么觀點，首先我們的邏輯是要對的，如若邏輯都不正確，那么我們說再說也會被對方反駁，甚至讓我們處于劣勢了。因此辯論賽，首先要明白該怎么用一種思維去表達(dá)觀點，要快很準(zhǔn)，也要抓住人心。這樣的辯論才是最精彩，最值得讓人回味的。

　　辯論賽雖然結(jié)束了，但是辯論的那一股熱血仍然在我的內(nèi)心涌動，這次辯論賽給了我很大的啟發(fā)，讓我對自己也有了一些更多的了解。往后如若老師再組織什么活動，我也一定會積極的參與，努力的提升自己的能力！

辯論賽的心得體會14

　　為期2周精彩的辯論大賽結(jié)束了，這次辯論大賽是我們大學(xué)以來第一次較為正式的比賽。雖然沒有作為辯手親自上場，但通過在場下參與討論，我也學(xué)到了很多這方面的知識。

　　首先，以前在電視上經(jīng)�？葱┳约罕容^感興趣的辯題的比賽，但對辯論比賽規(guī)則、要求等等還不十分了解。通過老師給的資料，我也對辯論這一方面有了系統(tǒng)而詳細(xì)的了解。原來整個辯論賽的流程是固定的，雙方4位辯手也是各負(fù)其責(zé)。但我覺得對全局影響得比較大的還是2辯，他在攻辯環(huán)節(jié)的表現(xiàn)可以直接影響到自由辯論中本方是否處于有利地位。2辯這一環(huán)節(jié)打開了，那么在自由辯論中猛攻對方漏洞，結(jié)果就自然偏向我們這一方了。

　　再談?wù)勎覍�辯手的理解。如同世界上沒有兩片相同的葉子，每個人都有自己獨特的性格，而這種性格到了辯論場上，如果能夠得當(dāng)表現(xiàn)，便可以成為辯手的獨特辯論風(fēng)格，并為他人所記住。辯手可以被區(qū)分為兩型，一為陳詞型，另一為交鋒型。陳詞型辯手具有能駕御長時間發(fā)言的能力，且一般喜歡和需要通過不被打斷的長時間陳述以較為深刻全面地論述觀點說明問題。而交鋒型辯手則相對更偏愛短小有力的發(fā)言，且喜愛和擅長在與人的反復(fù)爭執(zhí)和對話中表達(dá)自己的'思想和意圖。我們這次辯論賽中也不乏這2種人才，雖說與專業(yè)的辯論隊成員仍有差距，但大體風(fēng)格也差不多。

　　總體來說，這次辯論的4個主題緊密的結(jié)合了我們當(dāng)前的主題，既考慮到我們作為大學(xué)生的一面，又考慮到了當(dāng)前時代的熱點。其中，給我留下影響最深刻的是"眾人物隱私是否應(yīng)該得到保護(hù)"，"大學(xué)生是否應(yīng)該玩游戲"這2個主題的辯論。我們自己不僅對這2個主題感興趣，而且這2個是值得我們辯論的主題。辯論雙方都有一定的有利論點。

　　我們8班這次辯論總體來說是成功的。課下辯手和我們一干人等相互討論辯論的內(nèi)容，最主要的還是在2、3辯上下了功夫。我們在2辯環(huán)節(jié)中設(shè)的幾個問題圈套對方全部陷入，使得我們在自由辯論中也占盡優(yōu)勢。我們始終堅持了大學(xué)生該玩游戲，當(dāng)把玩游戲引入到適當(dāng)?shù)耐嬗螒驎r，反方的一切觀點也就隨之作廢。當(dāng)然，這個辯題本身來說對我們班比較有利。因此，相對好發(fā)揮一點。

　　此次辯論賽大體上精彩紛呈，讓我又一次領(lǐng)略到了我們身邊同學(xué)的多才多藝，又一次體會到了老師為了挖掘我們潛能的用心良苦。在今后的學(xué)習(xí)過程中，希望能多舉行一些類此辯論賽一樣的活動，這樣，我們不僅能學(xué)得到專業(yè)的知識理論，更能鍛煉我們的能力，豐富我們的視野。培養(yǎng)大家廣泛愛好。

辯論賽的心得體會15

　　為了鍛煉和提高同學(xué)們的口才和思辨能力，同時也為豐富部內(nèi)活動和增強(qiáng)部內(nèi)成員的團(tuán)結(jié)、合作，競爭進(jìn)取的意識，我部(院學(xué)生會外聯(lián)部)于5月6日晚舉行了部內(nèi)傳統(tǒng)活動‘辯論賽’，此次的辯論賽選取貼近大學(xué)生生活的辯題"距離是不是愛情的絆腳石

　　一、賽前準(zhǔn)備階段

　　本次辯論賽準(zhǔn)備周為兩周，賽前認(rèn)真討論了詳細(xì)的活動方案，比賽原則等，并做了相應(yīng)的賽前提示。部內(nèi)成員分為評論員(部長、副部長擔(dān)任)、計時員、主持人，比賽成員和候補(bǔ)辯論員五部分，比賽為正反兩方，各組選出兩個組長分別安排各個組成員的辯論職務(wù)，在賽前做好詳細(xì)的分工和必要的`問題處理措施。各成員都盡心準(zhǔn)備材料，為辯論會的順利進(jìn)行打下了基礎(chǔ)。

　　二、辯題

　　此次的辯題選取大學(xué)生日常生活中的一個重要的方面，情感方面，辯題本身有較強(qiáng)的時代感，皆具生活情趣與時代氣息。此次的辯題貼近我們的日常生活，所以可舉的例子是比比皆是，這樣更有利于對辯題的深入了解。

　　三、比賽程序

　　主持人先做賽前導(dǎo)詞，宣布比賽正式開始，由正反方的一辯做開篇立論，而后二辯進(jìn)行駁論環(huán)節(jié)，三辯進(jìn)行提問環(huán)節(jié)，三辯做小結(jié)，自由辯論環(huán)節(jié)，總結(jié)陳詞階段，最后評論員進(jìn)行評價環(huán)節(jié)。賽制設(shè)置遵循正規(guī)比賽原則，設(shè)置十分合理，比賽環(huán)節(jié)緊扣，為辯手們提供了唇槍舌戰(zhàn)的機(jī)會，正面交鋒的舞臺。

　　四、辯論水平

　　總體而言，參賽選手們的水平較之之前的辯論賽有了很大的提高，不管是辯論語言還是自身的形象素質(zhì)，都具有一定的美感和風(fēng)度，體現(xiàn)出了當(dāng)代大學(xué)生的青春積極的面貌。

　　五、賽場的氣氛

　　從始至終都非常的活躍，每個比賽環(huán)節(jié)都有‘小海浪’階段，參賽選手大膽辯論，語言流暢且極具個性化，生活實例也得以運用，讓現(xiàn)場的人員感受到了一場別具特色的辯論盛宴。

　　六、辯論賽取得的成效

　　這次的辯論賽鍛煉和增強(qiáng)了部內(nèi)成員的策劃組織技能，也相應(yīng)的提高了口語述說的能力，同時更加使部內(nèi)成員更加深刻的認(rèn)知了團(tuán)合作的重要性。

　　七、存在的不足之處

　　組織的周密性有待提高，參賽選手的知識涉及面窄，有些辯手的邏輯思維和知識水平還有待提高。

　　八、賽后思考

　　辯論賽總體來說收到了良好的成效，成員之間還需要多多磨合這個過程，舉辦這一活動的目的是為了增強(qiáng)部內(nèi)成員的積極性和口才靈活性，這些都得到了回報，通過這次的比賽，我部的影響力也得到了提升，本部會更加努力做好每一次的活動，也會多多舉辦活動響應(yīng)院學(xué)生會工作。

【辯論賽的心得體會】相關(guān)文章：

觀看辯論賽心得體會看辯論賽的感受06-10

辯論賽心得體會11-04

辯論賽的心得體會01-22

辯論賽的心得體會11-28

辯論賽心得體會10-22

參加辯論賽心得體會08-16

辯論賽的心得體會范文06-09

辯論賽心得體會范文06-10

辯論賽心得體會模板01-22

參加辯論賽的心得體會01-23