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新生辯論賽策劃書
時(shí)光在流逝,從不來停歇,一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落,我們的工作又將迎來新的階段,又有了新的目標(biāo),是時(shí)候靜下心來好好寫寫策劃書了。相信寫策劃書是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的新生辯論賽策劃書,僅供參考,歡迎大家閱讀。
活動(dòng)背景:在21世紀(jì),清晰流暢的語言表達(dá)能力、人際溝通能力和敏捷的思辨能力是當(dāng)代大學(xué)生走入社會(huì)必備的重要技能,為了豐富校園文化生活,推動(dòng)校園文化建設(shè),提高大學(xué)生綜合素質(zhì),展現(xiàn)大學(xué)生社團(tuán)文化風(fēng)采,口才協(xié)會(huì)積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,聯(lián)合勵(lì)志協(xié)會(huì)、營銷協(xié)會(huì)、食品科學(xué)協(xié)會(huì)、證券協(xié)會(huì)、博愛協(xié)會(huì)、商經(jīng)協(xié)會(huì)等眾兄弟社團(tuán)齊心協(xié)力,共同策劃了20xx年下半年河南商專學(xué)生社團(tuán)辯論賽。
活動(dòng)目的:河南商?诓艆f(xié)會(huì)聯(lián)合等兄弟社團(tuán),積極承辦河南商專社團(tuán)辯論賽,旨在通過激烈精彩的辯論賽的形式,著重提高當(dāng)代大學(xué)生語言表達(dá)能力、思變能力、人際溝通能力,重點(diǎn)培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的進(jìn)取精神、團(tuán)隊(duì)精神,在廣交益友、促進(jìn)各兄弟社團(tuán)相互交流、橫向聯(lián)合的同時(shí)豐富校園文化生活,促進(jìn)校園文化建設(shè)。
活動(dòng)宗旨:關(guān)注大學(xué)生活、聚焦社會(huì)熱點(diǎn),交流學(xué)習(xí),追求進(jìn)步,磨礪口才,發(fā)展自我,展現(xiàn)社團(tuán)風(fēng)采。
活動(dòng)對(duì)象:河南商專三十五個(gè)學(xué)生社團(tuán)
一、活動(dòng)流程:共分為兩個(gè)階段進(jìn)行。
第一階段:初賽(十一月七日)
第二階段:復(fù)賽(十一月十二日)
二、活動(dòng)地點(diǎn)及人員安排:具體活動(dòng)地點(diǎn)由社團(tuán)部申請,現(xiàn)場人員安排由口才協(xié)會(huì)承辦組織。
三、辯論賽辯論流程:
第一、立論環(huán)節(jié)(本環(huán)節(jié)6分鐘)
正方一辯發(fā)言 時(shí)間三分鐘
反方一辯發(fā)言 時(shí)間三分鐘
第二、盤問環(huán)節(jié)(本環(huán)節(jié)6分鐘)
反方二辯向正方一辯提問,回答時(shí)間每次30秒,每次提問不得超過20秒。
正方二辯向反方一辯提問,回答時(shí)間每次30秒,每次提問不得超過20秒。
由反方開始提問,被提問者只回答不反問
第三、駁論環(huán)節(jié)(本環(huán)節(jié)3分鐘)
正方三辯對(duì)反方進(jìn)行反駁 時(shí)間1分30秒
反方三辯對(duì)正方進(jìn)行反駁 時(shí)間1分30秒
第四、攻辯環(huán)節(jié)(本環(huán)節(jié)3分鐘)
正反雙方四辯進(jìn)行對(duì)辯,每次不超過20秒,總時(shí)間為3分鐘,由反方先開始。
第五、評(píng)委提問(本環(huán)節(jié)2分鐘)
評(píng)委向正方(任意辯手)提問問題 回答時(shí)間1分鐘
評(píng)委向反方(任意辯手)提問問題 回答時(shí)間1分鐘
第六、自由辯論(本環(huán)節(jié)8分鐘)
由反方開始 雙方各有4分鐘
第七、總結(jié)陳詞(本環(huán)節(jié)8分鐘)
由正、反雙方四辯作總結(jié)陳詞,各4分鐘。
四、比賽要求
立論環(huán)節(jié)要求:
提倡即興陳詞,所持觀點(diǎn)清晰,表述層次分明,語言自然流暢。
盤問環(huán)節(jié)要求:
此環(huán)節(jié)為一辯,二辯之間的對(duì)話,提問,回答和盤問小結(jié)都必須是這兩者,對(duì)方一辯必須回答,其他辯手不得代替或補(bǔ)充。提問應(yīng)接近辯題,不宜過分刁難,回答者只能回答不能反問,回答應(yīng)針對(duì)問題,切忌答非所問。
駁論環(huán)節(jié)要求:
此環(huán)節(jié)為各方三辯對(duì)對(duì)方的觀點(diǎn)、問題等進(jìn)行反駁的環(huán)節(jié),在此過程中被反駁方不得發(fā)言,反駁要抓住要點(diǎn),不可偏離辯題。
評(píng)委提問規(guī)則:
此環(huán)節(jié)為評(píng)委向辯手提問環(huán)節(jié),被提問者可選任意一位辯手進(jìn)行回答,不可更換辯手,回答問題要切中要點(diǎn),不可反問。
自由辯論規(guī)則:
(1)辯論發(fā)言必須兩隊(duì)之間交替進(jìn)行,各用時(shí)4分鐘;
(2)自由辯論開始時(shí),先由反方的任何一名隊(duì)員起立發(fā)言完畢后,正方任何一名隊(duì)員就即刻發(fā)言,雙方依次輪流發(fā)言,直到雙方時(shí)間用完為止;
(3)在此時(shí)間里,每位辯論隊(duì)員的發(fā)言順序,次數(shù)和時(shí)間都不受限制;
(4)當(dāng)一方發(fā)言完畢,即開始計(jì)算另一方的發(fā)言時(shí)間;
(5)如果一方發(fā)言時(shí)間已用完,另一隊(duì)還有剩余時(shí)間,則該隊(duì)的一名或多名辯手可繼續(xù)發(fā)言,直到該隊(duì)時(shí)間用完為止;
(6)比賽中,辯手不發(fā)言時(shí)不得離開座位,不得打擾對(duì)方或本方辯手發(fā)言;
(7)倡導(dǎo)良好辯風(fēng),注重普及知識(shí),啟迪智慧和展現(xiàn)風(fēng)度,不提倡純粹以節(jié)省時(shí)間為目的的辯論,切忌人身攻擊。
總結(jié)陳詞要求:
應(yīng)針對(duì)現(xiàn)場辯論整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié),并進(jìn)行升華辯題內(nèi)涵。比賽期間,各參賽隊(duì)不要與評(píng)委接觸,如要表達(dá)對(duì)賽事的意見,請與紀(jì)檢部成員聯(lián)系。
各社團(tuán)可專門組織本社團(tuán)成員觀看比賽,并組織適當(dāng)?shù)男麄鞴ぞ,?biāo)語口號(hào)等,但不得影響正常比賽,不要喊口號(hào)和喝倒彩。
五、辯論賽復(fù)賽程序(由辯論賽主席執(zhí)行)
1 宣布辯論賽開始
2 介紹到場嘉賓及評(píng)委(只有第一場進(jìn)行此環(huán)節(jié))
3 介紹第一組辯題,參賽代表隊(duì)及所持立場
4 有請雙方選手進(jìn)行自我介紹
5 進(jìn)行第一組辯論比賽
6 第一組比賽結(jié)束,進(jìn)行第二組比賽
7 介紹第二組辯題,參賽代表隊(duì)及所持立場。并有請雙方選手做自我介紹
8 第二組比賽結(jié)束,進(jìn)行第三場比賽
9 介紹第三組比賽辯題,參賽代表隊(duì)及所持立場。并有請雙方選手做自我介紹
10 評(píng)委點(diǎn)評(píng)
11 執(zhí)委主席公布結(jié)果和參加決賽人員名單
六、參賽選手要求及評(píng)判標(biāo)準(zhǔn):
1、團(tuán)體部分:
(1)審題
準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延,對(duì)所持立場能多層次、多角度理解,論點(diǎn)鮮明,對(duì)本方難點(diǎn)能有效處理和化解。
(2)展開
對(duì)辯題的理解和論述能在廣度上展開,在深度上推進(jìn),整個(gè)辯論過程條理清晰,能給人以層層遞推的美感。
(3)辯駁
提問抓住對(duì)方要害,問題簡單明了;回答直面問題,有理有據(jù)。注重針對(duì)辯題正面交鋒。
(4)配合
具有團(tuán)體精神,豐富同學(xué)的課余生活,提高思辯能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,使各系之間,學(xué)生之間互動(dòng)隊(duì)員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一,攻守兼?zhèn),自由辯論時(shí)發(fā)言錯(cuò)落有致,體現(xiàn)“流動(dòng)的整體意識(shí)”。
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