大學(xué)生辯論賽開場白
在現(xiàn)在的社會生活中，很多場合都需要有開場白，開場白一般要切題來寫，不要憑空而論。要因人而異，因時而異。相信很多人在寫開場白的時候都感到很困擾吧？以下是小編為大家整理的大學(xué)生辯論賽開場白，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大學(xué)生辯論賽開場白 篇1
各位同學(xué)、今晚的辯論賽即將開始。有請隊員入場。首先入場的是正方xxx，他們的立場是xxx。他們的辯手是：�，F(xiàn)在入場的是反方xxx，他們的立場是xxx。他們的辯手是：。今天晚上，我們舉行的是：xxx辯論賽，歡迎各位辯手和同學(xué)們的到來，希望雙方在今晚的`比賽中都有出色的表現(xiàn)。讓我們用熱烈的掌聲請出今晚到場的評委，他們是：xxx。感謝各位評委的到來，今晚的辯題是“xxx”我們有人說”xxx”也有人說：”xxx”誰是誰非呢。臺下的同學(xué)想必早已經(jīng)如饑似渴。再看臺上的辯手，哈，也早已磨刀霍霍了。
好，我們進入比賽的第一部分，立論階段，看雙方如何擺開陣勢（介紹規(guī)則，時間）有請正方立論。
大學(xué)生辯論賽開場白 篇2
等調(diào)整到震動或靜音狀態(tài)。在比賽過程中，請您配合我們保持賽場的安靜與清潔。謝謝您的合作。
B尊敬的各位來賓，親愛的'老師們同學(xué)們，大家晚上好!歡迎大家來到由舉辦的辯論賽現(xiàn)場。
A在比賽開始前，讓我首先隆重的介紹，擔(dān)任本場比賽的評委嘉賓是：XX老師
感謝你們的到來!
B下面有請辯論雙方入席，現(xiàn)在請雙方隊員就座。坐在我右手邊的是代表隊，所持觀點是：“”。左手邊的是隊，所持觀點是“”。下面正反雙方做自我介紹，先從正方開始。
A好的，非常感謝辯手們的自我介紹。那么現(xiàn)在雙方辯手已經(jīng)嚴陣以待，信心十足。今天，究竟是那方奪得桂冠，還要看每一位辯手的智慧和辯才。
B為使我們雙方的隊伍都能以一個最佳競技狀態(tài)和最旺盛的斗志參加比賽，讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵。謝謝!
那么我宣布，辯論賽正式開始!
首先我們有請正方一辯陳詞，時間是3分鐘，有請。
大學(xué)生辯論賽開場白 篇3
尊敬的老師，各位同學(xué)：
大家好，很榮幸今天來主持這場辯論賽，在正式比賽之前呢，我首先想和大家探討一個最近熱門的字，什么?錢?NO。錢一直是個熱門的字，不過那是爸媽的事。 這個字是微，你別看小小的微字，它可火了，什么微博，微小說，最牛的是微電影，一個故事拍成電影，幾分鐘就能搞定，會讓你回味無窮，興許還能賺足在坐的很多淚水呢，可見邪微在我們生活中是多么厲害，好了，言歸正傳，作為一名小學(xué)生，我們正處在人生中最微小的階段，既然和微字沾上邊，毋庸置疑，肯定是很牛的階段了，因為這個階段是我們的基礎(chǔ)階段，是我們興趣，愛好，性格形成的'階段，所以這個階段有個詞對我們非常重要，什么?金錢?NO。那還是咱們爸媽的事。這個詞是知識，對，只有知識是我們成長的養(yǎng)分，我們遨游未來的資本，所以如何獲取知識成了我們小學(xué)生的頭等大事，有的會說通過書本，向老師請教獲取，有的會說通過電腦從互聯(lián)網(wǎng)獲得，這個話題呢?也正是我們今天這場辯論賽的主題，到底小學(xué)生該不該上網(wǎng)，大家掌聲歡迎。
大學(xué)生辯論賽開場白 篇4
1請觀眾們安靜一下，比x上開始。
2各位領(lǐng)導(dǎo)，老師。親愛的同學(xué)們，大家晚上好。
這里是xxxx辯論賽比賽現(xiàn)場。今天是賽第場。
3首先請允許我來介紹今晚到場的各位評委及嘉賓。
他們分別是：
讓我們再次以熱烈的掌聲對評委及嘉賓的到來表示衷心的感謝。
4下面介紹一下今天的辯題，今天的辯題是xxxx，看大屏幕，了解一下相關(guān)鏈接。
5接下來請允許我介紹一下今天的.兩只代表隊，在我右手邊的是正方xxxx學(xué)院代表隊，在我左手邊的是反方xxxx學(xué)院代表隊。
正方xxxx代表隊的觀點是xxxxxx，反方xxxxx代表隊所持的觀點是xxxxx。
6下面有請雙方辯手進行自我介紹。
首先有請正方xxx代表隊。
下面有請反方xxx代表隊。
7在比賽開始之前，對在場觀眾提出以下幾點，希望大家能夠配合。
1、請將你們的手機調(diào)至振動或靜音狀態(tài)，以維持現(xiàn)場的秩序。
2、請將你們最熱烈的掌聲保留到辯論結(jié)束，在辯手辯論期間，盡量不要哄堂大笑或鼓掌，以免打斷你們所支持的辯手的思路，影響比賽結(jié)果。
3、再次提醒一下在場的觀眾朋友，你們在場下的表現(xiàn)也將直接影響到你們所支持的代表隊的最終得分，請注意。
8下面我宣布xxxx辯論賽賽第場比賽，現(xiàn)在開始!
大學(xué)生辯論賽開場白 篇5
尊敬的各位來賓，親愛的老師們、同學(xué)們：
大家晚上好!
歡迎來到文學(xué)與藝術(shù)傳媒學(xué)院第7屆辯論賽決賽的比賽現(xiàn)場。我是今晚的主持人。
經(jīng)過多場唇槍舌劍的激烈對抗，本屆辯論賽終于迎來了最后的決戰(zhàn)，同時也是本屆辯論賽的最高潮。在過去的一段時間里，各個代表隊使出渾身解數(shù)，可謂精彩紛呈。而其中的10廣告5班和10繪畫1班這兩支代表隊?wèi){借著出眾的才華和優(yōu)異的表現(xiàn)，一路過關(guān)斬將，最終脫穎而出，今天，他們就將在這個舞臺上一爭高下。
比賽開始前，請允許我為大家介紹一下本次比賽的.各位評委，他們是xxx
擔(dān)任本場比賽點評嘉賓的是xxx
讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
接下來讓我們來認識一下今晚進入決賽的兩個班級，進入第一環(huán)節(jié)：鐵齒銅牙我來秀。在本環(huán)節(jié)中兩隊分別以團隊為單位進行介紹，形式不限，主張個性。首先有請正方10繪畫1班為我們作風(fēng)采展示感謝10廣告5班代表隊的精彩表現(xiàn)。接下來有請反方10繪畫1班代表隊感謝10繪畫1班的精彩表現(xiàn)。
在此，我預(yù)祝雙方辯手都能發(fā)揮最好的水平，取得理想的成績，為自己的大學(xué)生活留下濃墨重彩一筆。
下面我宣布：文學(xué)與藝術(shù)傳媒學(xué)院第7屆辯論賽決賽正式開始。下面讓我們有請八位辯手再次上場。
不久前，廣州亞運會剛剛落下帷幕。在亞運會期間，給我們留下深刻印象的有運動員的颯爽英姿，熱情好客的廣州市民，然而更多的是默默奉獻的亞運會志愿者。我們今天的辯題正和亞運會志愿者有關(guān)。坐在我右手邊的是今晚的正方，10廣告5班代表隊，他們的觀點是亞運會志愿者個人能力更重要;坐在我左手邊的是今晚的反方，10繪畫1班代表隊，他們的觀點是亞運會志愿者團隊合作更重要。
下面讓我們來一起認識一下兩支隊伍的各位辯手,首先有請正方作自我介紹
大學(xué)生辯論賽開場白 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好!
今晚我們在此舉行20xx級經(jīng)濟系新生杯辯論賽的總決賽!在此首先要感謝學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的支持與配合，同時感謝經(jīng)濟系團學(xué)干部從始至終、一絲不茍的工作熱情!更要感謝所有同學(xué)們的支持和參與，這讓我們辯論賽的選手們有更廣闊的空間去發(fā)揮自我，展示自我!也讓此次辯論賽總決賽能夠順利進行!讓大家欣賞到一場精彩的辯論大賽!
回收上幾場比賽，我們辯論賽的每一位選手都彰顯出了我院學(xué)子的雄辯之風(fēng)與睿智之才，在每一場比賽中都蘊藏著經(jīng)濟系團委學(xué)生會干部的周密策劃與精心籌備。作為當(dāng)代大學(xué)生，同學(xué)們有必要樹立起正確的人生觀、價值觀，建立好正確的價值取向，而辯論賽則恰恰為同學(xué)們提供了展示智慧的舞臺。賽場上的辯手們，有的談吐機智幽默、舉止優(yōu)雅大方;有的滔滔不絕，出口成章;有的沉著穩(wěn)重，頗具大將風(fēng)范;讓觀眾們大飽耳福。這些無不彰顯了我們經(jīng)濟系學(xué)子的風(fēng)度、智慧和滿腔熱情。雖然一正一反，雙方的觀點相對，然而他們卻為了同一個目的，那就是辯明真理，尋求正確的價值取向。
今晚，我們的選手將在這里進行最后的角逐!經(jīng)過前幾場的選拔，今天上場的每一位選手可謂是思維敏捷、辯才卓越，辯論帶給我們的不僅僅是比賽的結(jié)果，更重要的是在組織參賽的過程中辯手們結(jié)成了密不可分的戰(zhàn)斗群體，體現(xiàn)了分工合作的精神。通過辯論，讓同學(xué)們學(xué)會了合作，也學(xué)會了從容與鎮(zhèn)定。有人曾說辯論是智慧的體操。的確，在辯論中激烈的'智力對抗，富有靈性的思想碰撞都可以讓我們欣賞到智慧的火花之美。
20xx級經(jīng)濟系新生杯辯論賽，吸引了大批同學(xué)積極參與，并得到全院師生的大力關(guān)注，為同學(xué)們提供了一個展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生青春活力和精神面貌的舞臺，發(fā)掘優(yōu)秀的辯論人才!展現(xiàn)我們經(jīng)濟系的特點，展示我們增院學(xué)子的風(fēng)采!
希望本屆經(jīng)濟系新生杯辯論賽，無論是從組織策劃還是從選手表現(xiàn)，都會取得圓滿成功。在此，我祝愿比賽的每位選手都能發(fā)揮出最好的水平!最后預(yù)祝20xx級經(jīng)濟系新生杯辯論賽取得圓滿成功!
謝謝大家!
大學(xué)生辯論賽開場白 篇7
在當(dāng)今，這個科技時代飛速發(fā)展的世界!科技已離不開我們的生活，比如手機，MP3....等等都是科技的成果，人們智慧的結(jié)晶，然而它的存在，方便了我們但是也影響了我們!因為它就如果一把雙刃劍一般!有好的一面當(dāng)然相應(yīng)也有不好的一面!今天我們討論的話題就是小學(xué)生上網(wǎng)好不好?
雙方相互介紹辯論選手1.2.3.4辯
開始，請雙方闡述自己的觀點
然后是提問，正(支持好的`一方)提問反(支持反的一方)既“好”于“不好”，或者反提問正(各辯手相互對應(yīng))，接下來是自由提問，自由回答!
雙方總結(jié)自己的觀點
最后邀請評委打分由老師擔(dān)任評委
大學(xué)生辯論賽開場白 篇8
尊敬的各位評委、親愛的同學(xué)們：
大家下午好，五月鮮花盛開，在這花香彌漫的季節(jié)，林則徐小學(xué)開展了一系列讀書節(jié)活動，今天我們五年級全體同學(xué)集中在這參加我們讀書節(jié)的辯論賽活動，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位評委入座。辯論賽仿佛是一種高級的智力游戲，通過雙方的辯論，讓觀眾能從中得到啟示思考，明辨是非對，辯論這種形式，同學(xué)們第一次接觸對其中流程，不是非常清楚。下面老師簡單介紹一下辯論賽的程序：辯論必須有一個話題，今天的主題是“開卷有益，開卷未必有益”，對這一主題正反雙方各持意見，展開辯論。辯論時一般分成4個步驟：
1、是正反方一辯陳訴觀點
2、攻辯，由正反二辯，開始依次
3、自由辯論階段
4、總結(jié)陳詞，在正規(guī)的辯論賽，還有一個觀眾提問環(huán)節(jié)因為是比賽，必須有時間限制，如正反反陳訴一般在3分鐘左右，其他攻辯時間控制在2分鐘，每次發(fā)言包括答題和提問
2部分，每次提問只限一個問題，被問方必須回答。好了，雙發(fā)辯論都已經(jīng)嚴陣以待了，信心十足，今天究竟鹿死誰手，花落誰家，這是要看每一位辯手的智慧和辯手才了。下面掌聲有請小主持人上臺。
點評：今天的`辯論賽開展的不錯，雙方的辯論十分精彩，辯手能從不同角度，講述了讀書的意義，作用、方法和途徑，讓我們明回了“為什么要讀書”和“該要怎樣讀書”這兩個問題，讓在場同學(xué)受益匪淺。從辯論中我們知道，既要多讀書，更要有選擇的讀，老師在這里有幾點建議，在大型的辯論賽是有嚴格的時間限制，沒說完的也不能再說，否則被扣分，其實，同學(xué)們準備的資料很好，但最好要脫稿，要化作自己頭腦的東西，到時有個隨機應(yīng)變。
在辯論中，還要注意以下幾點。
1、觀點要鮮明，論據(jù)要充足，引要恰當(dāng)
2、迅速抓住對反及錯誤，切中要害反駁
3、反映敏捷，語言表達要清晰流暢邏輯嚴密，普通話要準確
4、表情豐富，端莊，幽默灑脫
大學(xué)生辯論賽開場白 篇9
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！很榮幸能夠擔(dān)任本次辯論賽的主席，來為大家主持這場辯論賽！
本次辯論賽的辯題是：企業(yè)用人才為先V企業(yè)用人德為先。首先有請辯論雙方代表隊上場。接下來就讓我們一起來認識一下雙方辯手以及他們所持的`觀點。坐在我（右）手方的是今天的正方——蔣秋紅代表隊，他們的觀點是：企業(yè)用人才為先。坐在我（左）手方的是今天的反方——鄒燕代表隊，他們的觀點是：企業(yè)用人德為先。
接下來，我將為大家介紹本次比賽的評委老師，今天我們很榮幸地請到了：xxx。讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎各位評委老師的到來！在比賽開始之前，讓我們一起來了解一下本次辯論賽的比賽規(guī)則（宣讀辯論賽規(guī)則）
大學(xué)生辯論賽開場白 篇10
B尊敬的各位來賓，親愛的老師們同學(xué)們，大家晚上好!歡迎大家來到由XXX舉辦的`辯論賽現(xiàn)場。
A在比賽開始前，讓我首先隆重的介紹，擔(dān)任本場比賽的評委嘉賓是：XX老師
感謝你們的到來!
B下面有請辯論雙方入席，現(xiàn)在請雙方隊員就座。坐在我右手邊的是xxx代表隊，所持觀點是：“xxx”。左手邊的是xxx隊，所持觀點是“xxx”。下面正反雙方做自我介紹，先從正方開始。
A好的，非常感謝辯手們的自我介紹。那么現(xiàn)在雙方辯手已經(jīng)嚴陣以待，信心十足。今天，究竟是那方奪得桂冠，還要看每一位辯手的智慧和辯才。
B為使我們雙方的隊伍都能以一個最佳競技狀態(tài)和最旺盛的斗志參加比賽，讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵。謝謝!
那么我宣布，辯論賽正式開始!
首先我們有請正方一辯陳詞，時間是3分鐘，有請。
大學(xué)生辯論賽開場白 篇11
1請觀眾們安靜一下，比賽馬上開始。
2各位領(lǐng)導(dǎo)，老師。親愛的同學(xué)們，大家晚上好。
這里是辯論賽比賽現(xiàn)場。今天是賽第場。
3首先請允許我來介紹今晚到場的各位評委及嘉賓。
他們分別是：xxx
讓我們再次以熱烈的掌聲對評委及嘉賓的到來表示衷心的感謝。
4下面介紹一下今天的辯題，今天的辯題是，看大屏幕，了解一下相關(guān)鏈接。
5接下來請允許我介紹一下今天的兩只代表隊，在我右手邊的是正方x學(xué)院代表隊，在我左手邊的是反方x學(xué)院代表隊。
正方代表隊的觀點是，反方代表隊所持的觀點是。
6下面有請雙方辯手進行自我介紹。
首先有請正方代表隊。
下面有請反方代表隊。
x在比賽開始之前，對在場觀眾提出以下幾點，希望大家能夠配合。
1、請將你們的手機調(diào)至振動或靜音狀態(tài)，以維持現(xiàn)場的秩序。
2、請將你們最熱烈的掌聲保留到辯論結(jié)束，在辯手辯論期間，盡量不要哄堂大笑或鼓掌，以免打斷你們所支持的辯手的`思路，影響比賽結(jié)果。
3、再次提醒一下在場的觀眾朋友，你們在場下的表現(xiàn)也將直接影響到你們所支持的代表隊的最終得分，請注意。
8下面我宣布辯論賽賽第場比賽，現(xiàn)在開始!
大學(xué)生辯論賽開場白 篇12
一：辯題金本理在情先
財管情在理先
一辯：我對白云說，理在情先，白云卻隨清風(fēng)走了。
二辯：我對落日說，理在情先，落日卻隨黑夜走了。
三辯：我在城市的墻上寫滿理在情先，我被警察帶走了。
四辯：我對上帝說：Iknow，Iamwrong，是情在理先，最后我終于被真理帶走了。
二：辯題國貿(mào)不相當(dāng)將軍的士兵不是好士兵
財管不想當(dāng)將軍的士兵也是好士兵
一辯：我只想當(dāng)一枚永不生銹的螺絲釘(手中拿一枚螺絲釘)
二辯：為了新中國，前進!(做董存瑞的雕堡的姿勢)
三辯：打倒日本帝國主義!
四辯：向我開炮!(做王成我彈的姿勢)
三：辯題會計大學(xué)生在校期間當(dāng)以積累知識為主
財管大學(xué)生在校期間當(dāng)以塑造人格為主
一辯：豬八戒說，積累知識讓我，牙好，哎胃口就好，身體倍兒棒吃嘛嘛香，您瞅準了，積累知識很重要!
二辯：師兄，師兄，你的嗓音很殺傷，上個大學(xué)不容易，我還要積累知識呢!積累不好師父會罵我的!
三辯：小沙啊，這就是你的'不對了，啊啊，我會罵你嗎?啊啊，師父不善良嗎?啊啊，小豬的嗓音殺傷師父的就不殺傷了，啊啊，Olnyyou，只有知識才給我力量，Olnyyou，只有積累知識才重要!就是Olnyyou，Oh，Oh，
四辯：(用瓶子砸三辯頭，極狠)Oh。Oh，你的頭啊Oh
你有沒有公德心啊，人家明天還要積累知識呢!
四辯：(接著唱到)積累知識很重要，咿呀咿呀吆!
三辯：悟空啊，不是不要你大打人嗎?啊啊，打我不好，打到花花草草也不好嘛!不過自從積累了知識啊，我腿也不痛了，腰也不酸了，猴子的我也沒感覺了!
二辯：積累知識很重要，一般人我不告訴他!
一辯：積累知識明天見，積累知識天天見!
大學(xué)生辯論賽開場白 篇13
在當(dāng)今，這個科技時代飛速發(fā)展的世界!科技已離不開我們的生活，比如手機，MP3、、、、等等都是科技的成果，人們智慧的'結(jié)晶，然而它的存在，方便了我們但是也影響了我們!因為它就如果一把雙刃劍一般!有好的一面當(dāng)然相應(yīng)也有不好的一面!今天我們討論的話題就是小學(xué)生上網(wǎng)好不好? 雙方相互介紹辯論選手1.2.3.4辯
開始，請雙方闡述自己的觀點
然后是提問，正(支持好的一方)提問反(支持反的一方)既“好”于“不好”，或者反提問正(各辯手相互對應(yīng))，接下來是自由提問，自由回答! 雙方總結(jié)自己的觀點
最后邀請評委打分由老師擔(dān)任評委
大學(xué)生辯論賽開場白 篇14
為了保證比賽的正常進行，請各位觀眾將手機調(diào)至靜音或震動狀態(tài)，我們的比x上就要開始了，謝謝合作。
尊敬的各位評委、各位老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好：
明理思辨，展青年之志;創(chuàng)想青春，揚理想之帆。歡迎來到由xxxxxxx主辦、由xxxxxxx承辦的20xx年全市大學(xué)生辯論賽決賽的比賽現(xiàn)場，我是本場辯論賽的主席，來自xxxx的xxx，在接下來的時間里，將由我?guī)ьI(lǐng)您共同走進辯論，感受這場視聽的盛宴。經(jīng)過輪場唇槍舌劍的激烈對抗，辯論賽終于迎來了最后的決戰(zhàn)，在過去的比賽中，各隊都有出色的表現(xiàn)，可謂精彩紛呈。而xxxxxx和xxxx兩支代表隊?wèi){借出色才華和優(yōu)異表現(xiàn)，一路過關(guān)斬將，將在今天的決賽中全力以赴，一爭高下。希望本次的比賽成為我們雙方辯手們展示綜合素質(zhì)的平臺，也希望我們的觀眾朋友能夠在這里體驗到激情與智慧的碰撞，才情與友情的交融。
首先請允許我為大家隆重介紹本場比賽的重量級評委。他們是：
感謝各位評委在百忙之中抽空出席我們的比賽!
來到我們今天比賽現(xiàn)場的嘉賓還有：
同樣感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的撥冗出席!朋友們，當(dāng)今社會發(fā)展日新月異，大學(xué)教育也擔(dān)負了新任務(wù)。有人提出“知識誠可貴，人格價更高”，道德人格的.培養(yǎng)比專業(yè)知識的學(xué)習(xí)更難、更重要。所以大學(xué)教育之本是塑造人格。但也有人認為，學(xué)生的天職是學(xué)習(xí)知識，積累知識，應(yīng)對未來社會競爭。知識的積累才能推動社會的進步。所以大學(xué)以傳授知識為本才能增強學(xué)生的社會競爭力。那么大學(xué)教育應(yīng)該以塑造人格為本，還是以知識傳授為本呢?
下面就讓我們把時間交給雙方辯手，聽聽他們的聲音
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