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辯論賽不可以說(shuō)謊和可以講善意的謊言作文

時(shí)間:2024-01-17 07:53:42 辯論賽 我要投稿

辯論賽不可以說(shuō)謊和可以講善意的謊言作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的辯論賽不可以說(shuō)謊和可以講善意的謊言作文,歡迎閱讀與收藏。

辯論賽不可以說(shuō)謊和可以講善意的謊言作文

辯論賽不可以說(shuō)謊和可以講善意的謊言作文1

  對(duì)于評(píng)委和觀(guān)眾們來(lái)說(shuō),這場(chǎng)辯論賽可謂是閑暇解悶的一場(chǎng)戲罷了,可對(duì)于作為辨手的我們來(lái)說(shuō),這可謂是一個(gè)很大的挑戰(zhàn),畢竟這也是第一次,難免也會(huì)有些緊張。

  下午,大家期待已久的辯論賽開(kāi)始了,女生代表隊(duì)和男生代表分別入場(chǎng),待主持人講述完規(guī)則以后,比賽的號(hào)角吹響了。先正、反雙方一辮開(kāi)始闡述觀(guān)點(diǎn),二辯和三辯開(kāi)始詳細(xì)描述觀(guān)點(diǎn),四辨開(kāi)始陳詞。結(jié)束以后,最精彩的自由辯論開(kāi)始了,由正方派出一名同學(xué)來(lái)說(shuō)明自己“不可以說(shuō)謊”的理由以及觀(guān)點(diǎn),反方同學(xué)來(lái)反駁,我們正方同學(xué)每一個(gè)人都可以有反駁對(duì)方的機(jī)會(huì),只要正方同學(xué)們?cè)敢,只要正方同學(xué)有成詞,那個(gè)話(huà)筒便會(huì)遞向你的嘴邊,擴(kuò)大出你清脆、爽朗的聲音,讓整個(gè)班的同學(xué)們都聽(tīng)到你的聲音,讓整個(gè)班都聽(tīng)到這個(gè)觀(guān)點(diǎn)。

  反觀(guān),反方男生隊(duì)則是鄭情凡班長(zhǎng)挑起了大梁,經(jīng)過(guò)了幾輪都是他一個(gè)人在反駁,可以說(shuō)是1對(duì)4了,甚至我都有一種欺負(fù)他們的感覺(jué),班長(zhǎng)好似也意識(shí)到了這個(gè)問(wèn)題,開(kāi)始將話(huà)筒向兩邊傳遞,可其他幾個(gè)人,看見(jiàn)了這個(gè)話(huà)筒宛如看見(jiàn)了做錯(cuò)事的`自己,媽媽要過(guò)來(lái)懲罰似的一個(gè)個(gè)都搖著頭,不停地?cái)[著雙手?戳舜朔榫,我長(zhǎng)舒了一口氣。既替鄭煩凡感到悲哀,又替我方感到慶幸,悲哀的是因?yàn)猷崯藏澤狭诉@幾個(gè)家伙,要是沒(méi)有鄭煩凡他們就垮了;慶幸的是我方離勝利不遠(yuǎn)了,勝利已然在向我們招手。

  最后老師宣布正方“不可以說(shuō)謊”獲得勝利時(shí),我不禁感嘆道:若沒(méi)有薛思穎精彩絕倫的辯論,沒(méi)有劉雅馨口齒伶俐。妙語(yǔ)連珠的話(huà)語(yǔ),沒(méi)有彭明歡精彩的陳述的觀(guān)點(diǎn),沒(méi)有團(tuán)結(jié)的我們,就沒(méi)有今天取得勝利的我們!

辯論賽不可以說(shuō)謊和可以講善意的謊言作文2

  上個(gè)星期老師安排男生以及四位女生,為辯論賽做好準(zhǔn)備。我們男生為反方,觀(guān)點(diǎn)是:可以說(shuō)善意的謊言,女生們?yōu)檎,觀(guān)點(diǎn)是:不能說(shuō)謊言。

  我們隊(duì)的隊(duì)員都希望由我來(lái)收集資料,當(dāng)然,我也欣然答應(yīng)了。清明節(jié)假期的前兩天,我沒(méi)有多余的時(shí)間去準(zhǔn)備,最后一天,我上網(wǎng)查了很久的資料,用了一個(gè)笨辦法——抄寫(xiě)?梢蝗顺姆荩鴮(shí)有點(diǎn)累,所以資料準(zhǔn)備得不充分。

  今天,來(lái)到學(xué)校,一看對(duì)方的資料,好幾大頁(yè),而且,都一律是花錢(qián)復(fù)印的,這樣一來(lái),對(duì)在收集資料上有極大的`優(yōu)勢(shì)。

  在比賽前,何新宇看了一遍我給的資料,對(duì)我說(shuō):“你寫(xiě)的這些沒(méi)有用處!”然后先把資料塞到抽屜里,就跑出去和李棋林出去玩了。比賽時(shí),我們雖然在資料與經(jīng)濟(jì)上比不上對(duì)方,但我們有氣勢(shì),有頭腦,在比賽中,我邊傾聽(tīng)隊(duì)友的振詞,邊把頭腦高速運(yùn)轉(zhuǎn),一路上,我就如霍家拳——見(jiàn)招拆招。而我的隊(duì)員們個(gè)個(gè)都是豬隊(duì)友,他們仨都是來(lái)跑龍?zhí)椎。他們就像不是選手,而是聽(tīng)眾,半天硬是不說(shuō)一句話(huà),李奇睿還好,說(shuō)了三四句;李棋林也行,說(shuō)了一兩句;而那何新宇呢,就太差勁了,雖然說(shuō)了兩三句,但是都是說(shuō)了幾個(gè)字就卡殼了,最后還是要我來(lái)接著說(shuō)。最后,毫無(wú)懸念,我們輸了。

  比賽結(jié)束后,何新宇竟找到我說(shuō),怪我把沒(méi)把資料找全,害得我們輸了。不過(guò)我想說(shuō)的是,你怎么不去自己找呢?你行你上呀,還有你剛才卡殼的事,我都沒(méi)有怪你,現(xiàn)在竟好意思來(lái)怪我。

  你們說(shuō),這能怪我嗎?

辯論賽不可以說(shuō)謊和可以講善意的謊言作文3

  下午第二節(jié)課,一場(chǎng)關(guān)于“能不能說(shuō)謊”的辯論賽,在我們班正式拉開(kāi)了序幕。雙方的觀(guān)點(diǎn)分別是為“不能說(shuō)謊”代言的正方女生隊(duì)和為“可以說(shuō)善意的謊言”代言的反方男生隊(duì)。

  主持人介紹好規(guī)則后,辯論賽就正式開(kāi)始了。正方的薛思穎同學(xué)剖開(kāi)了“善意的.謊言”的外衣,對(duì)謊言進(jìn)行了透徹的分析。即使加上“善意”二字與誠(chéng)信比較,其實(shí)就如同披著羊皮的狼,終究是謊言……正方同學(xué)雖然只說(shuō)了幾句話(huà),但已然挑起了戰(zhàn)火。反方辯手躍躍欲試,眼睛里閃爍著智慧的光芒:“善意的謊言是建立在善意之上的,盡管是謊言,但它也是一種關(guān)愛(ài)!闭降纳衤瑢W(xué)一語(yǔ)點(diǎn)破天機(jī):“謊言終究是謊言,難道前面加上'善意'二字就搖身一變變成正義的了嗎?好人前面加上'不是'二字他還是好人了嗎?”這一連串的問(wèn)題,把對(duì)方打得措手不及。

  第一輪結(jié)束了,下面是自由辯論。女生正方引用《狼來(lái)了》的故事踢過(guò)去了一個(gè)皮球,男生反將一軍把球踢了回去。正方引用典列病人家屬不告訴他得的是什么病,導(dǎo)致病人不配合治療死去的事,成功接下了這個(gè)“皮球”。反方二辯用詩(shī)意般的語(yǔ)言把善意的謊言裝飾了起來(lái)……但,終究“魔高一尺,道高一丈!,正方同學(xué)引用多句名言撕裂開(kāi)了他的外衣。反方同學(xué)變得支支吾吾,半天都說(shuō)不清楚。主持人見(jiàn)狀連忙讓正方和反方總結(jié)觀(guān)點(diǎn)。最后老師宣布正方獲勝。場(chǎng)激烈的辯論賽到此結(jié)束了。

  我覺(jué)得反方二辯有點(diǎn)可憐,因?yàn)槟猩q論隊(duì)員的都是來(lái)跑龍?zhí)椎模粋(gè)人舌戰(zhàn)群雄。

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