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學(xué)院辯論賽策劃書

時(shí)間:2023-12-08 08:01:46 辯論賽 我要投稿

學(xué)院辯論賽策劃書

  時(shí)光在流逝,從不來停歇,一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落,迎接我們的將是新的工作目標(biāo),不妨坐下來好好寫寫策劃書吧。策劃書怎么寫才更有新意呢?以下是小編整理的學(xué)院辯論賽策劃書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學(xué)院辯論賽策劃書

學(xué)院辯論賽策劃書1

  一、活動(dòng)目的:

  隨著青海大學(xué)昆侖學(xué)院“校規(guī)校紀(jì)教育月”活動(dòng)的開展,我們積極展開有關(guān)校紀(jì)校規(guī)建設(shè)的辯論賽。通過這次辯論賽,我們旨在讓廣大師生能夠深刻的認(rèn)識到校紀(jì)校規(guī)的重要性,以及廣泛了解校紀(jì)校規(guī)的內(nèi)容。

  通過此次活動(dòng),我們不僅要讓同學(xué)們知道校紀(jì)校規(guī)同時(shí)也讓學(xué)校了解學(xué)生們的思想動(dòng)態(tài),參考學(xué)生們的思想看看哪些校規(guī)需要建立,哪些校規(guī)不夠人性化,需要更改。做到學(xué)校和學(xué)生的`意見能夠有機(jī)的結(jié)合。

  二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月15日至20xx年4月25日

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  主場:青海大學(xué)昆侖學(xué)院昆院樓某教室(待定)

  分場:青海大學(xué)昆侖學(xué)院致明樓某教室(待定)

  四、具體活動(dòng)方案;

  主辦單位:共青團(tuán)青海大學(xué)昆侖學(xué)院委員會(huì)

  承辦單位:青海大學(xué)昆侖學(xué)院學(xué)生會(huì)

  比賽形式:以年級為單位

  五、參賽對象:青海大學(xué)昆侖學(xué)院08、09、10級學(xué)生

  六、辯論主題:見附表

  七、賽前準(zhǔn)備:

  1、在4月__號召開班長會(huì)議,由各班班長推薦參加年級辯論賽的選手,之后由學(xué)生會(huì)以及相關(guān)老師共同決定參加比賽的選手。

  具體評選方式:

  a)各班均推選出一名選手。

  b)各選手在3分鐘之內(nèi)進(jìn)行簡單自我介紹及演講。

  c)根據(jù)各選手表現(xiàn),各年級最終選出4名參賽選手。

  2、比賽開始前,學(xué)生會(huì)宣傳部將以海報(bào)的形式公布比賽具體時(shí)間及比賽地點(diǎn)。

  3、邀請朱丹冰等老師作為本次辯論賽的評委,并由學(xué)生會(huì)文藝部選出一名主持人。

  八、比賽流程:

  由于此次比賽采取以年級為單位進(jìn)行比賽,共有三支參賽隊(duì)伍,所以大賽采取抽簽形式進(jìn)行循環(huán)比賽,共進(jìn)行三輪比賽。比賽隊(duì)伍經(jīng)過抽簽分為A、B、C組。

  (一)、具體比賽日程如下:

  4月15日A組VS B組

  4月17日B組VS C組

  4月19日A組VS C組:

  (二)、具體比賽流程如下:

  1、主席致開場詞,介紹該場參賽隊(duì)員及其所持立場、評判團(tuán)成員,介紹評委。

  2、開篇立論開始,正反兩方一辯依次進(jìn)行,時(shí)間各3分鐘。

  3、攻辯時(shí)間共12分鐘:

  正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯1分鐘(回答2分鐘以內(nèi));

  反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯1分鐘(回答2分鐘以內(nèi));

  正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯1分鐘(回答2分鐘以內(nèi));

  反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯1分鐘(回答2分鐘以內(nèi))。

  4、自由辯論20分鐘,每隊(duì)累計(jì)各10分鐘。

  自由辯論規(guī)則:

 、偃绻魂(duì)的發(fā)言時(shí)間已經(jīng)用盡,另一隊(duì)還有剩余時(shí)間,則該隊(duì)的辯手可以繼續(xù)發(fā)言,直到該隊(duì)的時(shí)間用完為止。

 、谧杂赊q論必須交替進(jìn)行。當(dāng)自由辯論開始時(shí),先由正方任何一名隊(duì)員起立發(fā)言。完畢后,反方的任何一位隊(duì)員應(yīng)立即發(fā)言,雙方依次輪流發(fā)言,直到雙方時(shí)間用完為止。

  ③在自由辯論時(shí)間里,每一位辯手的發(fā)言次序、次數(shù)和時(shí)間均不受限制。

 、墚(dāng)一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間剩30秒鐘時(shí),將有一聲笛聲提示,當(dāng)該隊(duì)的發(fā)言時(shí)間用完時(shí),會(huì)有兩聲笛聲提示,該隊(duì)?wèi)?yīng)立即停止發(fā)言。

  5、反方四辯總結(jié)陳詞,時(shí)間3分鐘。

  正方四辯總結(jié)陳詞,時(shí)間3分鐘。

  6、觀眾提問

  7、評分團(tuán)進(jìn)行評判,工作人員計(jì)分作統(tǒng)分工作。

  8、請?jiān)u委老師點(diǎn)評辯論賽。

  9、主席宣布本場比賽各隊(duì)的得分情況、最佳辯手及最后結(jié)果。

  10、本場比賽結(jié)束,退場。

  九、評判標(biāo)準(zhǔn):

  1、審題準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延,對所持立場能多層次、多角度理解,論點(diǎn)鮮明,對本方難點(diǎn)能有效處理和化解。(15分)

  2、展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開,在深度上推進(jìn),整個(gè)辯論過程條理清晰,能給人以層層遞推的美感。(15分)

  3、辯駁提問抓住對方要害,問題簡單明了;回答直面問題,有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。(15分)

  4、配合具有團(tuán)體精神,隊(duì)員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一,攻守兼?zhèn),自由辯論時(shí)發(fā)言錯(cuò)落有致,體現(xiàn)“流動(dòng)的整體意識”。(15分)

  5、語言普通話標(biāo)準(zhǔn),語速抑揚(yáng)頓挫,語言流暢,富于感染力,現(xiàn)國語的優(yōu)美。(10分)

  6、辯風(fēng)比賽中尊重對手,尊重主席、評委和觀眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新,勇于表現(xiàn),具有本隊(duì)特有的風(fēng)格,并貫穿全局。(10分)

  7、形象著裝整齊,儀表大方,體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。(10分)

  十、勝負(fù)判定:

  1、最后得分為所有隊(duì)員分?jǐn)?shù)相加取平均值。

  2、參賽兩隊(duì)中總計(jì)得分居高的一隊(duì)取勝

  3、如果兩隊(duì)得分相同,則由評判團(tuán)另行投票,決定勝負(fù)

  4、根據(jù)各隊(duì)員分?jǐn)?shù)的高低決定最佳辯手人選

  5、每場比賽有一位點(diǎn)評嘉賓作現(xiàn)場點(diǎn)評

  十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  (一)團(tuán)體獎(jiǎng):

  辯論賽冠軍獎(jiǎng)(一個(gè))

  辯論賽亞軍獎(jiǎng)(一個(gè))

  辯論賽季軍獎(jiǎng)(一個(gè))

  (二)個(gè)人獎(jiǎng):

學(xué)院辯論賽策劃書2

  一、活動(dòng)背景:

  大學(xué)是一個(gè)展現(xiàn)自我非凡魅力的舞臺(tái),是一節(jié)通向成功的階梯。菁菁校園,莘莘學(xué)子,對于剛走進(jìn)大學(xué)的大一新生,邁入了全新的生活,面臨全新的機(jī)遇與挑戰(zhàn);然而,對于已在校一年的大二的同學(xué),經(jīng)過了一年的鍛煉與成長,需要的是變的更加優(yōu)秀。相信你們,即使在人才濟(jì)濟(jì)的大學(xué)里,你們?nèi)匀皇亲钜俗⒛康拿髦。這里特邀你們加入一場展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采的辯論賽。

  二、活動(dòng)目的:

  豐富學(xué)生的課余生活,促進(jìn)學(xué)校的.學(xué)風(fēng)建設(shè);鍛煉同學(xué)們的應(yīng)變、表達(dá)能力;活躍學(xué)院人文氣氛,提高同學(xué)們的人文素質(zhì),推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)同學(xué)們之間的交流,培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作意識,鍛煉同學(xué)們的隨機(jī)反應(yīng)能力,為廣大學(xué)生提供一個(gè)展示自己能力的平臺(tái),進(jìn)而,在全院范圍內(nèi)形成一種勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氛圍。增強(qiáng)學(xué)生對辯論知識的認(rèn)知,積極主動(dòng)參與到學(xué)習(xí)中來,引導(dǎo)同學(xué)們的全面發(fā)展。

  三、活動(dòng)時(shí)間:初賽:20xx/3/10 19:00-21;00復(fù)賽:20xx/3/12 19:00-21;00

  四、活動(dòng)地點(diǎn):初賽:逸夫樓427教室

  逸夫樓527教室

  復(fù)賽:逸夫樓427教室

  五、參加對象:以12、13級各班級為單位,每個(gè)班級組建一支辯論隊(duì)參賽,每隊(duì)由四名隊(duì)員組成。(每場比賽上場隊(duì)員名單及辯手次序

  可以變動(dòng),但必須在比賽前兩天告知工作人員)。

  六、辯題:

  1、比賽辯題內(nèi)容見附表。

  2、主辦方在賽前各階段將辯題告知各個(gè)參賽隊(duì)。

  3、各場比賽的辯論立場由各隊(duì)抽簽決定。

  七、辯論要求:

  1、一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)相互配合,顧全大局,不可過分突出個(gè)人,忽略集體。

  2、各辯手在辯論時(shí)注意儀態(tài)風(fēng)度,語言文明,舉止得體,思維清晰,邏輯嚴(yán)密,不可前后自相矛盾,并注意把握自己的語速及聲調(diào)高低,不得打斷對方發(fā)言,不得進(jìn)行人身攻擊。

  3、在對方陳述觀點(diǎn)或回答問題時(shí),能迅速準(zhǔn)確地捕捉其邏輯缺陷及思維漏洞,以便能快速及時(shí)有效地組織語言反擊.

  4、在辯論過程中,可以引用典型事例,權(quán)威性材料或數(shù)據(jù)或名人名言中佐證自己論述或駁斥對方陳詞.

  八、辯論賽程序:

  主持人致開場詞,宣布辯論賽開始。

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