辯論賽作文【經(jīng)典15篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的辯論賽作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

辯論賽作文1

　　今天我們班開展了一場(chǎng)辯論賽。

　　這場(chǎng)辯論賽是在下午的六節(jié)課開展的，它一共有兩個(gè)辯題，一個(gè)是讀閑書是好是壞，第二個(gè)是舉手的好處和壞處。這場(chǎng)比賽中，一二兩組一隊(duì)，三四兩組一隊(duì)，我在第四組，是反方。

　　上午，我盼星星盼月亮，希望辯論賽能早點(diǎn)開始，于是，在我的祈禱聲中，迎來了今天下午第六節(jié)課。根據(jù)老師的命令，我們將課桌朝向了中間，變成了兩隊(duì)面對(duì)面的了。隨著老師一句“我們班第一場(chǎng)辯論賽，現(xiàn)在——開始！”第一場(chǎng)是讀閑書的好壞，正方先發(fā)言，可剛說完，就遭到了我方選手的反駁，于是，就這樣，雙方你一言我一語(yǔ)的斗了起來，這場(chǎng)面，雖然沒有打仗那么激烈，但是也差不到哪里去。老遠(yuǎn)就可以聞到濃烈的.火藥味，大家爭(zhēng)得面紅耳赤，但也有不少好玩的，比如鞠子易就舉起了白旗，使我笑了好半天。

　　過了二三十分鐘，這場(chǎng)比賽終于結(jié)束了，不過老師沒有說誰(shuí)贏了，但我覺得，贏的人，是我們隊(duì)！

辯論賽作文2

　　今天，我們班舉行了一場(chǎng)激烈的辯論賽，辯論的題目是《選班花》。到底是怎么辯論的呢？讓我們把時(shí)間轉(zhuǎn)向下午最后一節(jié)課。

　　“菊花好！臘梅好！……”一陣吵鬧聲打破了教室的寧?kù)o。在下午最后一節(jié)課時(shí)，我們班開始了一場(chǎng)辯論賽，我擔(dān)任菊花組的組長(zhǎng)，一共被分為四組：臘梅、菊花、向日葵和仙人掌，由趙老師擔(dān)任主持人。比賽開始了，為了贏，同學(xué)們都使出了十八般武藝，一會(huì)兒說我方的花兒好，一會(huì)兒說其他方花兒差，一會(huì)兒又說……，都在七嘴八舌的辯論著，恨不得把所有的腦細(xì)胞全用上，拼了命地找著其他花兒的缺點(diǎn)。我的.精彩辯論讓同學(xué)贊嘆，同學(xué)們的反駁讓我驚訝！吵得不可開交，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，比得不分上下。這時(shí)，老師對(duì)我們說：“好了，好了，照你們這樣三天三夜也辯不出結(jié)果，明天來投票決定吧，就這樣，下課！”一場(chǎng)激烈的辯論賽就在歡聲笑語(yǔ)下結(jié)束了。

　　今天，不僅鍛煉了口才，還知道了許多花的知識(shí)，真是一舉兩得！下次我還要參加！

辯論賽作文3

　　六一兒童節(jié)的前一天，學(xué)校為我們舉行了活動(dòng)，其中我印象最深的就是辯論賽了。

　　辯論賽的題目是“小學(xué)生能不能帶手機(jī)”。首先雙方一辯分別說出了各自的觀點(diǎn)。反方的`一辯先來，只見她站得筆直，響亮的說出了反方的觀點(diǎn)。正方也不甘示弱，拿起自己事先準(zhǔn)備的資料，全神貫注地讀了起來，把這一部分的時(shí)間都用完了。

　　接下來，雙方進(jìn)入了辯論的環(huán)節(jié)。正方一辯說道：“手機(jī)帶到學(xué)校去有利通訊，在回家的路上遇到危險(xiǎn)也可以求救�！薄霸趯W(xué)校里我們可以打校訊通呀！而且在路上遇到危險(xiǎn)可以大聲呼救呀！”正反的同學(xué)啞口無言，反方的同學(xué)得意洋洋的用雙手插著腰，擺出一副勝利者的姿態(tài)，好像自己是無敵的。就在這時(shí)，正方的二辯突然站了起來，繪聲繪色地講道：“那校訊通說不定要排隊(duì)呢！”這下輪到反方尷尬了，反方三辯手撐住頭，冥思苦想了起來，突然她站起來說道：“還有辦公室的電話可以打呢！”……雙方不斷找出對(duì)方的漏洞，進(jìn)行“攻擊”，“打”得十分激烈。最后，投票結(jié)果是反方獲勝了！

　　六一兒童節(jié)的辯論賽真好玩！

辯論賽作文4

　　今天天氣晴朗，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地。連路邊的'大樹都病殃殃的，動(dòng)都懶得動(dòng)。陽(yáng)光喔的教室里卻熱鬧非凡，同學(xué)們圍成一團(tuán)，正熱火朝天地討論著老虎是在動(dòng)物園好，還是在山林里好。

　　只見小明跳了起來，唾沫四濺地說：“我覺得老虎在動(dòng)物園好，在動(dòng)物園里老虎生病了，只要打一針就好了，根本不用擔(dān)心�！�

　　小紅站起來瞪大眼睛說：“我覺得老虎還是在山林里好。這樣老虎就可以自由自在地在山林里走來走去。森林之王才有威風(fēng)呢！”

　　“野生動(dòng)物園也有自由！而且生病了還有獸醫(yī)可以幫助他們。山林里的動(dòng)物病了，可就活不了了。飼養(yǎng)員還每天照顧它們吃喝，多好�。　�

　　“可是沒有了自由，生命有什么意義呢？”

　　……

　　“鈴鈴鈴……”一陣清脆的鈴聲打斷了同學(xué)們的爭(zhēng)論。

辯論賽作文5

　　“咚咚噠”一場(chǎng)別開生面的辯論賽開始了。甲方辯論員——金錢兄弟進(jìn)場(chǎng)了，只見他們抬頭挺胸，目中無人。接下來進(jìn)場(chǎng)的是乙方辯論員——樹木姐妹，她們自信典雅。身上是一片生機(jī)盎然的綠意，仿佛和大自然融為一體。

　　辯論正式開始了。金錢哥哥先發(fā)制人：“你們看，晉江現(xiàn)在交通這么便利，科技這么發(fā)達(dá)，都是因?yàn)槲覀冇幸欢ǖ慕?jīng)濟(jì)能力。所以，一切都應(yīng)為發(fā)展經(jīng)濟(jì)讓路�！苯疱X哥哥話音剛落，樹木妹妹就不甘示弱地反駁：“對(duì)方說的經(jīng)濟(jì)重要，那么我要問問，是人們的健康重要還是那所謂的經(jīng)濟(jì)重要？你們翻翻歷史典故，樓蘭為何最終被掩蓋在黃沙之下？是因?yàn)闆]有植被保護(hù)�！�

　　樹林妹妹的話一出，觀眾席上的掌聲如雷鳴般響起，金錢兄弟的臉色青一陣白一陣的。過了幾分鐘，金錢哥哥才出聲說道：“經(jīng)濟(jì)的.發(fā)展使我們過上了小康生活，那些高樓大廈的誕生也都離不開經(jīng)濟(jì)的發(fā)展……”

　　樹木姐姐立馬反駁說：“如果我們一味地發(fā)展經(jīng)濟(jì)，而忘記了植樹造林，那么空氣污染了，河水渾濁了。我們雖然賺到了金錢，但是丟了健康�？傊�，即使金錢再萬(wàn)能，也不如綠色環(huán)境給我們健康的生命更寶貴�！睒淠窘憬阍捯魟偮洌�臺(tái)下便響起了雷鳴般的掌聲。

辯論賽作文6

　　有一天，我們班舉行了一場(chǎng)格外激烈的辯論賽。我們辯論的內(nèi)容是小學(xué)生不能在課堂上搶話。我和大多數(shù)同學(xué)是對(duì)立的，少數(shù)同學(xué)是正方。辯論賽開始后，我們班的王浩帶頭站起來說�！靶�學(xué)生搶馬肯定不好。這樣做違反了課堂紀(jì)律�！边@句話為我們的同學(xué)鼓掌

　　但是對(duì)方說誰(shuí)說“搶話是鍛煉我們的反應(yīng)能力”。這句鏗鏘的話受到了正方同學(xué)的喝彩。他們還對(duì)我們做了鬼臉。一輪過后，我被他們愁眉苦臉激怒了。

　　所以站起來大聲說。“小學(xué)生搶話完全不尊重老師。你不尊重老師，老師為什么要尊重你？”話音剛落，就遭到了正方同學(xué)余華的反駁。“回答問題的.時(shí)候，老師一分一分地說有多累，不如我們自己說！老師不要讓這個(gè)口水進(jìn)來。”他說完這句話，正方同學(xué)昂首挺胸地看著我們。

　　我剛想反駁，但被“丁玲”的下課鈴制止了。下課后才發(fā)現(xiàn)，只把正面和負(fù)面的意見結(jié)合起來是完美的。

辯論賽作文7

　　鼻子、嘴巴、耳朵和眼睛都是主人的小幫手，那是誰(shuí)的功勞最大呢？大家決定來一場(chǎng)辯論賽。

　　先是嘴巴發(fā)言：“因?yàn)橛形遥�主人才能吃到各種各樣美味的食物，我的功勞最大！”

　　鼻子不服氣地說：“哼！要是沒有我，主人怎么能聞到滿園的'花香，這都是我的功勞，所以我的功勞最大！”

　　耳朵也不認(rèn)輸，說：“是我讓主人聽到美妙的音樂的，你們都別和我搶功勞！”

　　眼睛瞟了一下它們?nèi)齻�(gè)說：“要不是有了我，主人不止看不見這大千世界的美麗，更不知道你們?nèi)齻�(gè)長(zhǎng)什么樣！”

　　這時(shí)，主人笑了起來：“大家都很重要，少了任何一個(gè)，我都不知道這美麗的世界是怎么樣的呢！”這時(shí)它們們才明白無論是誰(shuí)，都是不可或缺的，只有團(tuán)結(jié)起來，才能完全的把這美麗的世界呈現(xiàn)在主人的面前。從此，它們?cè)谝矝]有為誰(shuí)的功勞大而吵過架。

辯論賽作文8

　　辯論賽主題：使用計(jì)謀好不好

　　正方：使用計(jì)謀好

　　辯論員：劉偉藝、杉彬彬

　　反方：使用計(jì)謀好

　　辯論員：黃艷洗、碧璽

　　評(píng)委：黃浩、孔細(xì)微、毛惜惜、劉慶、拍就時(shí)間：3分

　　劉偉藝：主持人好，評(píng)委好�。ㄕ坡暎┠銈冎�道嗎？使用計(jì)謀能使我們更加地聰明（呼聲），知道為什么嗎？因?yàn)椤�…還記得我們學(xué)過的一篇文章嗎？它是《包公審驢》。其中，小偷和包公都用了計(jì)謀。小偷使用了計(jì)謀偷走了劉五的`驢；包公使用了計(jì)謀，讓劉五丟失的驢又回來了�？梢�，使用計(jì)謀好!(掌聲)。其次，如果不使用計(jì)謀，能讓諸葛亮打勝仗嗎？（空城計(jì)）能讓賀龍同志甩掉白軍嗎？(草帽計(jì))再來，如果不使用計(jì)謀，我們腦袋放在那干嘛？生銹？觀看？（笑聲）可見，使用計(jì)謀很好!

　　黃艷洗：如正方所言，《包公審驢》中的小偷使用了計(jì)謀，結(jié)果怎樣？回答！

　　劉偉藝：被包公……抓住了……

　　碧璽：既然是這樣，那使用計(jì)謀好嗎？

　　劉偉藝：呃……

　　杉彬彬：好。如果不使用計(jì)謀，能讓我們?cè)谶@樣生活美好的世界里嗎？

　　主持人：時(shí)間到！請(qǐng)?jiān)u委打分！

　　正方得分89.4反方得分：88.5正方勝！

　　其實(shí)，生活中沒有錯(cuò)和對(duì)，只要你有自己的主見，那么你就是對(duì)的。

辯論賽作文9

　　今天下午，我們班舉行了一次別開生面的辯論會(huì)——開卷是否有益。我是正方——開卷有益，每方有4人。

　　當(dāng)李老師宣布辯論會(huì)開始時(shí)，空氣中便彌漫著濃濃的火藥味。我的心里很緊張，好似繃了一根弦，我可以聽到自己的心在“撲通 撲通”地跳。

　　緊接著，余海洋用一句便 使 反方結(jié)結(jié)巴巴回答不上來，這可是“一針見血”��！辯著辯著，竟談到了秦朝！反方的兩位“歷史小博士”很鎮(zhèn)定，立即打了個(gè)翻身仗！忽然使我方打了個(gè)措手不及！我們?cè)谝欢奄Y料中，終于找到了，才挽回了局面。坐在我旁邊的宋昕陽(yáng)，別提他有多么著急了，手攥著拳頭，恨不得沖上去讓李老師宣布我方贏。

　　辯論會(huì)到了白熱化階段，正反方，你問一句，我駁一句。下面的同學(xué)們也躍躍欲試，有的在認(rèn)真聽，有的在加油打氣，還有的.在和別人談自己對(duì)這個(gè)問題的看法。正當(dāng)辯論得熱火朝天時(shí)，時(shí)間也到了，李老師宣布：“辯論會(huì)就此結(jié)束�！�

　　這可真是一場(chǎng)與眾不同的辯論會(huì)！

辯論賽作文10

　　星期三下午的班隊(duì)課上，我們舉行了一場(chǎng)有趣而又緊張的辯論賽。

　　那天午睡好后，我們來到教室把桌子擺放成辯論賽的對(duì)壘雙方，吳老師、陳老師、張老師、倪老師四位評(píng)委正襟危坐，門口坐著的兩位計(jì)時(shí)員——陳嘉禾和徐穎也是一副時(shí)刻待命的樣子，這場(chǎng)面讓我們不禁感到既興奮又緊張。我沒有成為本次賽場(chǎng)的主角，當(dāng)上了反方觀眾。

　　辯論開始了，正反雙方辯手首先發(fā)表觀點(diǎn)，他們個(gè)個(gè)滔滔不絕，說得條條是道，都想一下子置對(duì)手于死地，整個(gè)賽場(chǎng)充滿著硝煙。說實(shí)話，我還真沒想到辯論會(huì)那么激烈呢！不一會(huì)兒，輪到觀眾自由發(fā)言了，這下可虧大了，我們反方只有我和章家偉發(fā)言，可正方呢？個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后，氣勢(shì)甚是強(qiáng)盛，但遺憾的是大多言不達(dá)意。

　　終于過了觀眾發(fā)言這一關(guān)，最后由正反方4辯總結(jié)陳詞。幸運(yùn)的是，我方的.四辯選手高卓挺語(yǔ)言流暢，口齒清楚，駁得了熱烈的掌聲。結(jié)果不出所料，最后我們反方終究技高一籌獲取了勝利。在評(píng)比最優(yōu)秀的4名觀眾中，我居然意外得了"優(yōu)秀觀眾"，我真是太高興了！

　　通過這次小小的辯論，我了解了團(tuán)結(jié)的重要性，如果沒有我們大家眾志成城的努力，勝利的果實(shí)可能就不一定屬于我們了。

辯論賽作文11

　　在某年某月的某一天我和文具盒爆發(fā)了第999次超級(jí)辯論會(huì)！原因是我今天第1012次把它摔倒了地上，他心里的怒火又在一次的爆發(fā)了出來，他非要我賠償它，我寧死不屈，于是他要求進(jìn)行辯論賽，所以請(qǐng)來了我的媽媽和字典先生來作為評(píng)委。

　　我媽媽站起來大聲說道：“人與文具的第999次超級(jí)辯論會(huì)現(xiàn)在開始！”

　　我：“我把你摔下去又不是故意的，干嘛！你還要控告你的主人吶～我還要寫作業(yè)，麻煩反方速度一點(diǎn)！”我一臉不耐煩地樣子。

　　文具盒：“正方我要控告你！你每次都以不小心這句話來應(yīng)付我！我也有生命啊！你這么反反復(fù)復(fù)地把我“不小心”的摔

　　文具盒說：“小主人，我果然沒有看錯(cuò)你！謝謝了！”

　　字典爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)的說：“寶劼啊，要好好對(duì)待你的學(xué)習(xí)用品啊，他們會(huì)在你的'學(xué)習(xí)生活中陪伴你很長(zhǎng)時(shí)間的！”“知道了，字典爺爺！”我回答道。

　　這次我和文具盒的辯論會(huì)圓滿結(jié)束！我可不希望在開這樣的辯論會(huì)啦！糟了，作業(yè)還沒有寫完呢！

辯論賽作文12

　　今天，我們?nèi)�班以“開卷有益還是不一定有益”，為題開展了一次班級(jí)辯論賽，我們小組抽到了反方，于是我們請(qǐng)丁乙做我們組的代表。

　　辯論賽開始了，老師先給我們分了“上場(chǎng)”順序：正方1反方1，正方2反方2，正方3反方3，正方4反方4……的'順序發(fā)表各自的意見。首先正方1的代表說起來，其次丁乙反駁倒，我們就這樣你言我一語(yǔ)地說了起來。不過直到下課也沒分出勝負(fù)。

　　雖然我沒有舉手發(fā)言，但我覺得，他們辯論來辯論去，都是在表示開卷不一定有益的。

　　我自己的觀點(diǎn)也是開卷不一定有益，因?yàn)槭澜缟嫌泻芏鄷�，我們看了都無益，有些看了還對(duì)我們不益。有人要說了：不看不就行了嘛。可書籍是人類進(jìn)步的階梯，是人精神的糧食怎么能不看呢？

　　所以，我們看書要有選擇性的看。

辯論賽作文13

　　“耶——“耶——”我們班的教室里傳來了一陣陣歡呼聲，原來同學(xué)們正在進(jìn)行一場(chǎng)精彩的辯論賽，這場(chǎng)辯論賽的主題是——小學(xué)生上網(wǎng)的利與弊。

　　比賽還沒有開始，賽場(chǎng)上就已經(jīng)劍拔弩張，雙方隊(duì)員一個(gè)個(gè)都精神抖擻，老師宣布完規(guī)則后，辯論賽就在同學(xué)們的歡呼聲中開始了，首先，正方一辯率先用了名人名言把他的`觀點(diǎn)說了出來，他越說越自信，說完后，臺(tái)下的觀眾也點(diǎn)了點(diǎn)頭，似乎很認(rèn)同他說的話，正方一辯看了看臺(tái)下的場(chǎng)景，得意地坐了下來。

　　反方一辯皺著眉頭，搖了搖頭站起來滔滔不絕地將他的觀點(diǎn)全都說了出來，他說完后，臺(tái)下的觀眾有一半都點(diǎn)了點(diǎn)頭，又覺得他說的很對(duì)。

　　第一輪比賽結(jié)束了，下一輪開始了自由辯論賽，正方二辯和反方二辯都出口成章，你一言，我一語(yǔ)，說的不可開交，臺(tái)下的觀眾有的點(diǎn)頭，有的搖頭，還有的在吶喊助威。

　　進(jìn)過一次又一次的口水戰(zhàn)之后，進(jìn)入了結(jié)辯的時(shí)候，正方和反方都使出了最后的“殺手锏”，正方三辯用言辭流利的語(yǔ)言說的讓反方三辯無法應(yīng)對(duì)。最后，在正方選手們的努力下，成功將比分拉了回來，超過了反方，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。

　　在熱烈的歡呼聲中，這場(chǎng)辯論賽結(jié)束了，這也讓我們知道，小學(xué)生上網(wǎng)是有利有弊的。

辯論賽作文14

　　一場(chǎng)精彩的辯論賽拉開了序幕。伍老師給我們出了題：小學(xué)生能單獨(dú)出去游玩的為正方；小學(xué)生不能單獨(dú)出去游玩的為反方。我們方的吳昊首先舉手發(fā)言，一場(chǎng)口舌的“戰(zhàn)爭(zhēng)”開始了。我覺得小學(xué)生能單獨(dú)出去游玩，因?yàn)樾�學(xué)生單獨(dú)出去游玩不僅能鍛煉自己的社交能力，還能學(xué)到保護(hù)自己的知識(shí)……“我反對(duì)”，反方的王羽中大場(chǎng)反對(duì)說：“如果小學(xué)生單獨(dú)出去游玩的.話，難道就不怕壞蛋嗎？”我方爭(zhēng)先恐后舉手，最后老師還是叫了我，我理直氣壯地說：“我們都長(zhǎng)大了，而且四年一期的社會(huì)課學(xué)過，如果發(fā)覺有人跟蹤自己，就要向人群多的地方走去，及時(shí)向身邊的群眾求救�！薄拔曳磳�(duì)，我反對(duì)”反方七嘴八舌的說出了自己的好方法和理由。不知什么時(shí)候，我方不知道誰(shuí)問了一句。反方的人雅雀無場(chǎng)，我方高興得手舞足蹈。突然，反方的才女曾倩芳，振振有詞的反問了一句，我方見此情景，氣得火冒三丈，面紅耳赤。連忙反擊。教室里熱鬧非凡。刀光劍影，兩方爭(zhēng)鋒相對(duì)，勝負(fù)難解難分。最后，伍老師說：“大家說得都對(duì)，說出了自己的意見和想法，這很好�！苯裉欤�我學(xué)到了很多。

辯論賽作文15

　　夜深人靜，小主人婷婷已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。她的文具盒里，傳來一陣陣嘈雜的聲音--

　　“一年一度的選‘人才’大賽，現(xiàn)在開始！”主持人黑筆先生穿著一件灰色的燕尾服，就像是一個(gè)魔術(shù)師，“接下來，有請(qǐng)一號(hào)選手--圓珠筆女士，上場(chǎng)！”只見圓珠筆女士穿著一身白色的禮裙，場(chǎng)下的觀眾們一陣?yán)坐Q般的掌聲！“謝謝大家的支持，謝謝！”圓珠筆女士說道，“我啊，是小主人的得力助手，寫字的時(shí)候，我是最能夠控制筆墨出水啦！”這時(shí)候，鉛筆小弟也不甘示弱，說：“你，你算什么，如果你一不小心寫錯(cuò)了字，你改得了嗎？只有我和我的兄弟--橡皮，才是最最最有用的人才！”“呦呦呦，別吵啦，我。才是最有用的`人才！”鋼筆先生用它那穩(wěn)重的聲音，說，“我，既能寫出漂亮的字來，還不會(huì)寫錯(cuò)字呢！你們哪，還嫩著呢！”臺(tái)下傳來一片“噓噓”聲。鋼筆先生說：“因?yàn)槲液托≈魅诉_(dá)到了‘人筆合一’的境界！”比賽一直激烈地進(jìn)行著……這時(shí)候，小主人婷婷起床了，她聽到了那陣嘈雜聲，打開文具盒一看，得知原因后，婷婷說：“你們都是我的得力助手，何必再掙個(gè)是非呢？”……

　　接下來的日子里，文具們都盡心盡力地為小主人婷婷服務(wù)�？墒�，到底誰(shuí)是這一屆的冠軍呢？

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