辯論賽活動(dòng)方案

時(shí)間：2023-02-16 12:42:20 辯論賽我要投稿

辯論賽活動(dòng)方案(15篇)

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開展，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？以下是小編幫大家整理的辯論賽活動(dòng)方案，希望對(duì)大家有所幫助。

辯論賽活動(dòng)方案(15篇)

辯論賽活動(dòng)方案1

　　一、活動(dòng)意義

　　辯論是一項(xiàng)可以提高思維辯論能力,豐富課余知識(shí),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),鍛煉表達(dá)思維的活動(dòng).開展此項(xiàng)活動(dòng),可以使同學(xué)們更好地融入大學(xué)生活,在活動(dòng)中提高自信,培養(yǎng)創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)精神.所以希望通過本次比賽豐富同學(xué)的課余生活,為社聯(lián)內(nèi)部各部門和各協(xié)會(huì)之間提供一個(gè)互動(dòng)的平臺(tái).

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　初賽4月27日

　　復(fù)賽5月4日

　　決賽5月11日

　　三、活動(dòng)對(duì)象

　　社聯(lián)5個(gè)部門,15個(gè)協(xié)會(huì)所有成員,每個(gè)部門及協(xié)會(huì)需至少出一個(gè)由4人組成的團(tuán)隊(duì)參加比賽.

　　四、活動(dòng)流程

　　1.初賽。根據(jù)抽簽分組結(jié)果進(jìn)行比賽，10支獲勝隊(duì)伍進(jìn)入復(fù)賽。（到時(shí)根據(jù)報(bào)名人數(shù)分2-3場(chǎng)同時(shí)進(jìn)行）

　　2.復(fù)賽。10支隊(duì)伍根據(jù)抽簽分組結(jié)果進(jìn)行比賽，4支獲勝隊(duì)伍進(jìn)入決賽。

　　3.決賽。4支隊(duì)伍根據(jù)抽簽分組結(jié)果進(jìn)行比賽，角逐出冠亞季軍。

　　五、比賽流程

　　1.主持人開場(chǎng)白

　　2.介紹評(píng)委及嘉賓

　　3.介紹比賽流程

　　4.介紹參賽隊(duì)伍及其所持立場(chǎng)

　　5.辯論流程

　　①立論階段

　�。�1）正方一辯開篇立論，3分鐘

　�。�2）反方一辯開篇立論，3分鐘

　　由正方雙方的一辯選手來完成，要求立論的框架明確，語言通暢，邏輯清晰，能夠正確闡述己方的立場(chǎng)。

　�、隈g立論階段

　�。�3）反方二辯駁對(duì)方立論，2分鐘

　�。�4）正方二辯駁對(duì)方立論，2分鐘

　　這個(gè)階段的發(fā)言由雙方的二辯來進(jìn)行，旨在針對(duì)對(duì)方的'立論環(huán)節(jié)的發(fā)言進(jìn)行回駁和補(bǔ)充己方的立論的觀點(diǎn)，也可以擴(kuò)展本方的立論方向和鞏固己方的立場(chǎng)。

　�、圪|(zhì)辯環(huán)節(jié)

　�。�5）正方三辯提問反方

　　一、二、四辯各一個(gè)問題，反方辯手分別應(yīng)答。每次提問時(shí)間不得超過15秒，每次回答問題的時(shí)間不超過30秒。

　�。�6）反方三辯提問正方

　　一、二、四辯各一個(gè)問題，正方辯手分別應(yīng)答。每次提問時(shí)間不得超過15秒，每次回答問題的時(shí)間不超過30秒。

　�。�7）正方三辯質(zhì)辯小結(jié)，1分30秒。

　�。�8）反方三辯質(zhì)辯小結(jié)，1分30秒。

　　這個(gè)階段是，由雙方的三辯來完成這個(gè)環(huán)節(jié)，雙方的三辯針對(duì)對(duì)方的觀點(diǎn)和本方的立場(chǎng)設(shè)計(jì)三個(gè)問題，由一方的三辯起來提問對(duì)方的一辯，二辯，四辯各一個(gè)問題，要求被問方必須回答，不能閃躲，提問方的時(shí)間每個(gè)問題不可超過十五秒，回答方每次回答問題的時(shí)間不超過三十秒。由正方開始，在質(zhì)辯的環(huán)節(jié)中，要求雙方的語言規(guī)范和儀態(tài)莊重，表述清晰。在質(zhì)辯結(jié)束后，由雙方的三辯針對(duì)對(duì)方的回答進(jìn)行質(zhì)辯小節(jié)，時(shí)間一分半，由正方開始。

　�、茏杂赊q論

　�。�9）自由辯論

　　正反雙方的八位辯手都要參加，總共有10分鐘的自由辯論時(shí)間。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，要求辯論雙方的隊(duì)員團(tuán)結(jié)合作和整體配合，自由辯論階段由正方開始

　　⑤總結(jié)陳詞

　�。�10）反方四辯總結(jié)陳詞，3分鐘。

　�。�11）正方四辯總結(jié)陳詞，3分鐘。

　　針對(duì)對(duì)方的觀點(diǎn)和己方的立場(chǎng)出發(fā)，總結(jié)本方的觀點(diǎn)，闡述最后的立場(chǎng)

　　6.比賽結(jié)束,評(píng)委遞交評(píng)分表,并評(píng)定結(jié)果

　　7.嘉賓點(diǎn)評(píng)（決賽）

　　8.公布結(jié)果

　　六、報(bào)名方式

　　各部門協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人于 4月8日晚11點(diǎn)前交至社聯(lián)辦公室

　　負(fù)責(zé)人:沈同學(xué) 13218820208 周同學(xué) 15262238607

　　七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　1.每場(chǎng)比賽由評(píng)委選出最佳辯手兩名，分別來自兩支隊(duì)伍

　　2.在最后決賽時(shí)，由評(píng)委選出冠亞季軍。

辯論賽活動(dòng)方案2

　　為做好xx市xxxx年高中生辯論賽選拔工作，學(xué)校決定舉行xxxx年校園辯論賽活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)方案發(fā)放到各班級(jí)，希望各班積極動(dòng)員、認(rèn)真準(zhǔn)備，如期組織辯論賽活動(dòng)。方案如下：

　　【活動(dòng)目的】

　　辯論是一項(xiàng)可提高思辯能力，豐富課余知識(shí)、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神、鍛煉思維表達(dá)的活動(dòng)。本次辯論活動(dòng)，旨在培養(yǎng)和提升同學(xué)們的邏輯思維、語言表達(dá)、臨場(chǎng)應(yīng)變能力；通過辯論培養(yǎng)學(xué)生明辨是非的能力，幫助學(xué)生形成科學(xué)的人生觀、價(jià)值觀；通過辯論培養(yǎng)和鞏固彼此之間的友誼、增強(qiáng)信任、加深了解、提升整體的凝聚力，發(fā)揚(yáng)集體主義和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神；通過辯論培養(yǎng)同學(xué)的社會(huì)適應(yīng)能力，增進(jìn)同學(xué)們的文化交流，進(jìn)一步營造高雅的'校園文化氛圍，展現(xiàn)田中學(xué)子們的智慧和風(fēng)采。

　　【參賽對(duì)象】

　　1、高一年級(jí)全體同學(xué)

　　2、參賽隊(duì)組成原則：每隊(duì)5名辯論隊(duì)員（其中1名為候補(bǔ)隊(duì)員）；每組選手中男、女選手各不得少于1名；

　　【賽制】

　　1、初賽賽程：各班級(jí)自行組織初賽，同時(shí)作為決賽辯手的選拔比賽，初賽后每班報(bào)送2名選手參加決賽；

　　2、決賽賽程：各班報(bào)送的選手組合為四隊(duì)，抽簽分為兩個(gè)對(duì)抗小組進(jìn)行比賽，小組比賽獲勝方參加決賽，最終決出冠亞軍。優(yōu)秀辯手、最佳辯手獲得者將參加州泰市2xxxx年高中生辯論賽。

　　【參賽時(shí)間及地點(diǎn)】

　　1、初賽時(shí)間：3月27日下午三四節(jié)課（各班也可以根據(jù)實(shí)際情況自行安排）

　　初賽地點(diǎn)：各班級(jí)

　　2、半決賽、決賽時(shí)間：學(xué)校統(tǒng)一組織時(shí)間

　　地點(diǎn)：三樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳

　　【獎(jiǎng)勵(lì)方法】

　　1．個(gè)人獎(jiǎng)：初賽選出的選手均可獲得參與獎(jiǎng)一份，半決賽、決賽過程中，評(píng)委將評(píng)選出優(yōu)秀辯手4名，最佳辯手1名，頒發(fā)獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀。

　　2．進(jìn)入決賽的代表隊(duì)領(lǐng)隊(duì)均獲優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品。

　　【初賽辯題選擇】

　　從所給五個(gè)辯題中任選一個(gè)組織初賽，題目如下：

　　代溝的主要責(zé)任在父母vs代溝的主要責(zé)任在子女

　　高中生帶手機(jī)進(jìn)校園弊大于利vs高中生帶手機(jī)進(jìn)校園利大于弊

　　遠(yuǎn)親不如近鄰vs近鄰不如遠(yuǎn)親

　　網(wǎng)絡(luò)的實(shí)用性比娛樂性大vs網(wǎng)絡(luò)的娛樂性比實(shí)用性大

　　在人生的道路上，機(jī)遇更重要vs在人生的道路上，奮斗更重要

　　【辯論賽程序】

　　本次辯論賽采取形式為四對(duì)四團(tuán)體辯論賽，每個(gè)代表隊(duì)四個(gè)辯手，中途不得更換選手。比賽由隊(duì)員陳詞、盤問、自由辯論、總結(jié)陳詞四部分組成：

　　1、主持人宣布比賽開始后，各參賽隊(duì)按一辯到四辯的順序進(jìn)行自我介紹。由正方先開始，時(shí)間每人不得超過15秒，全隊(duì)不得超過1分鐘。（共2分鐘）

　　2、陳詞階段：（共2分鐘）

　　各方觀點(diǎn)陳述，時(shí)間各1分鐘。由一辯一次完成，按正方到反方的順序進(jìn)行。每方用時(shí)還剩30秒時(shí)，有鈴聲一次提示，時(shí)間用盡兩次鈴聲提示，發(fā)言必須停止。

　　3、盤問階段（共15分鐘）

　　一對(duì)一攻辯由正方二辯開始，正反方交替進(jìn)行。共15分鐘

　　①由正方二辯選擇反方二辯或三辯提問；

　�、诜捶蕉q選擇正方二辯或三辯提問；

　�、壅饺q選擇反方二辯或三辯提問；

　�、芊捶饺q選擇正方二辯或三辯提問；

　�、蓦p方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)，各3分鐘，正方先發(fā)言。共6分鐘

　�。ㄟM(jìn)行一對(duì)一攻辯每次時(shí)間為1.5分鐘，若時(shí)間未超過1.5分鐘，一方可繼續(xù)提問，另方可繼續(xù)回答，直到時(shí)間用盡。攻辯階段，每次質(zhì)詢時(shí)間為1.5分鐘，1分鐘時(shí)有鈴聲一次提示，1.5分鐘有鈴聲二次，此輪質(zhì)詢必須停止。）

　　4、自由辯論（共12分鐘）

　　雙方進(jìn)行自由辯論，由正方先開始，此后正反方自動(dòng)輪流發(fā)言。每位辯手在此期間至少發(fā)言一次，發(fā)言次數(shù)、時(shí)間及每方四位辯手的發(fā)言次序均無限制，但某一方辯手發(fā)言落座后，對(duì)方發(fā)言之前這一方任何一位辯手不得再次發(fā)言。

　　雙方各有時(shí)間6分鐘，一方辯手發(fā)言落座時(shí)該方計(jì)時(shí)暫停，另一方計(jì)時(shí)開始。每方用時(shí)還剩30秒時(shí)有鈴聲一次提示，時(shí)間用盡兩次提示，發(fā)言必須停止。此時(shí)如對(duì)方尚有時(shí)間，可繼續(xù)發(fā)言，也可向評(píng)委席主席示意放棄剩余時(shí)間。

　　5、總結(jié)陳詞階段（共3分鐘）。雙方四辯進(jìn)行總結(jié)陳詞，時(shí)間各3分鐘，由反方先開始。每方用時(shí)還剩30秒時(shí)有鈴聲一次提示，發(fā)言時(shí)間用盡時(shí)兩次鈴聲提示，辯手需立即停止發(fā)言。

　　【辯論賽用時(shí)規(guī)定】

　　辯論時(shí)間總計(jì)用時(shí)40分鐘：

　　2xxxx年校園辯論賽比賽程序及用時(shí)規(guī)定

　　序號(hào)、階段、程序、時(shí)間備注

　　1開場(chǎng)不作要求主持人

　　2陳詞正方一辯發(fā)言（立論）1分鐘本方觀點(diǎn)陳詞發(fā)言

　　3反方一辯發(fā)言（立論）1分鐘本方觀點(diǎn)陳詞發(fā)言

　　4盤問階段正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯各1.5分鐘，提問不超過一分鐘，回答不超過一分鐘

　　5反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯各1.5分鐘，提問不超過一分鐘，回答不超過一分鐘

　　6正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯各1.5分鐘，提問不超過一分鐘，回答不超過一分鐘

　　7反方三辯選擇正方二辯或三進(jìn)行一對(duì)一攻辯，各1.5分鐘，提問不超過一分鐘，回答不超過一分鐘

　　8雙方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)各2分鐘正方先發(fā)言

　　9自由辯論自由辯論12分鐘正方先發(fā)言

　　10觀眾提問觀眾向正反方提問，辯手答辯3分鐘

　　11 總結(jié)陳詞反方四辯總結(jié)陳詞3分鐘

　　12正方四辯總結(jié)陳詞3分鐘

　　13宣布結(jié)果勝方及最佳辯手，不作要求，主持人

　　五、賽場(chǎng)規(guī)則

　　1、自比賽開始起各隊(duì)不準(zhǔn)中途更換隊(duì)員。

　　2、對(duì)阻撓工作人員者，經(jīng)勸阻無效的，將被清出場(chǎng)外。

　　3、辯手發(fā)言期間或?qū)⒁l(fā)言時(shí)，觀眾不得鼓掌打斷或阻礙辯手發(fā)言。

　　4、嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則，做到公平、公正、嚴(yán)肅、認(rèn)真；各選手要舉止文雅、動(dòng)作得體、充分體現(xiàn)高中生素質(zhì)；辯論內(nèi)容充實(shí)，引述恰當(dāng)，論點(diǎn)具有說服力和邏輯性；全隊(duì)論點(diǎn)結(jié)構(gòu)完整，隊(duì)員配合默契。

　　5允許帶極少量的書面材料入場(chǎng)，嚴(yán)禁一切通訊設(shè)備及電子產(chǎn)品。

　　六、辯論要求

　　1、辨手辯論發(fā)言必須緊扣己方主題，作到論據(jù)充分有力，使用普通話。

　　2、在反駁對(duì)方觀點(diǎn)時(shí)，作到措辭恰當(dāng)，不得進(jìn)行人身攻擊。

　　3、辯論和選例符合中學(xué)生實(shí)際情況，注意語言文明，不得舉庸俗、不文明的例子。

辯論賽活動(dòng)方案3

　　一、活動(dòng)目的：

　　本屆辯論賽主要為豐富同學(xué)們的課余生活，活躍校園氣氛，活躍思想，體現(xiàn)大學(xué)生積極向上，朝氣蓬勃的`精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著公平公正的原則，提高大學(xué)生的辯論演講能力，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作組織能力。

　　二、活動(dòng)宗旨：

　　關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，追求進(jìn)步，鍛煉口才，發(fā)展自我。

　　三、主辦單位：

　　山東女子學(xué)院。

　　四、承辦單位：

　　社團(tuán)聯(lián)合會(huì)辯論協(xié)會(huì)。

　　五、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年11月3日—20xx年25月

　　六、活動(dòng)安排：

　　（1）11月3日：多媒體培訓(xùn)。

　　（2）11月11日：初賽一二場(chǎng)。

　�。�3）11月12日：初賽三四場(chǎng)。

　�。�4）11月18日：半決賽。

　　（5）11月25日：一二三四名決賽及頒獎(jiǎng)典禮。

　　七、參賽要求：

　　參賽隊(duì)于比賽前二十分鐘到場(chǎng)準(zhǔn)備，遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則，服從工作人員安排，尊重評(píng)委評(píng)判，在每場(chǎng)比賽前做好準(zhǔn)備工作，熟悉有關(guān)賽程安排。

　　八、比賽主題：

　�。ㄙ惽俺楹灈Q定）

　　九、賽制：

　　1、正方一辯陳詞。

　　2、反方一辯陳詞。

　　3、由正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯。

　　4、由反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯。

　　5、由正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯。

　　6、由反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯。

　　7、由正方一辯作攻辯小結(jié)。

　　8、由反方一辯作攻辯小結(jié)。

　　9、自由辯論。

　　10、反方四辯總結(jié)陳詞。

　　11、正方四辯總結(jié)陳詞。

　　12、點(diǎn)評(píng)。

　　13、宣布結(jié)果。

　　十、評(píng)委：

　　邀請(qǐng)各個(gè)學(xué)院優(yōu)秀辯手擔(dān)任。

　　十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　冠軍一隊(duì)，亞軍一隊(duì)，季軍一隊(duì)，最佳辯手8名，最佳組織獎(jiǎng)兩隊(duì)，最佳參與獎(jiǎng)兩隊(duì)。

　　十二、活動(dòng)教室：

　　普教樓201。

　　十三：活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：

　　證書十本，共計(jì)80元。

　　宣傳海報(bào)兩張，共計(jì)xx元。

　　獎(jiǎng)品八份，共計(jì)80元共計(jì)170元。

辯論賽活動(dòng)方案4

　　一、活動(dòng)主題：

　　感恩他人，快樂自我

　　二、活動(dòng)目的：

　　在一個(gè)文明的社會(huì)里懂得感恩并懷有一顆感恩的心是很重要的，這也是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要要求，可以促進(jìn)社會(huì)成員群體階層集團(tuán)之間的關(guān)系融洽，協(xié)調(diào)促進(jìn)人與人之間相互尊重相互幫助。自古以來中華民族就樂于助人、知恩圖報(bào)、受人“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”。感恩節(jié)快到了，借鑒西方的感恩節(jié)，來設(shè)立中國的感恩節(jié)，讓大家懷著一顆感恩的心生活，學(xué)會(huì)感恩。

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　--工業(yè)大學(xué)--街校區(qū)--教室

　　--工業(yè)大學(xué)--街校區(qū)--活動(dòng)室

　　四、活動(dòng)用具：

　　氣球，音箱，麥克風(fēng)，照相機(jī)

　　五、活動(dòng)時(shí)間：

　　11月--日星期六15：00~17：00

　　11月--日星期六19：00~21：00

　　六、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：

　　班長(zhǎng)：--

　　團(tuán)支書：--

　　七、參加人員：

　　--大學(xué)--學(xué)院--班全體學(xué)生

　　八、活動(dòng)形式：

　　開展班會(huì)、班級(jí)討論、班級(jí)晚會(huì)

　　九、活動(dòng)內(nèi)容及流程：

　�。ㄒ唬⑶捌跍�(zhǔn)備階段

　　1、和同學(xué)們交流溝通確定活動(dòng)主題。

　　2、完成活動(dòng)策劃。

　　3、同學(xué)們積極準(zhǔn)備與感恩節(jié)相關(guān)節(jié)目，如感恩小品、手語等。

　�。ǘ�、活動(dòng)階段

　　1、開展班會(huì)

　　班會(huì)正式開始，由團(tuán)支書--主持會(huì)議，首先由班長(zhǎng)程廣玉發(fā)言，班長(zhǎng)提出了此次班會(huì)活動(dòng)的目的——學(xué)會(huì)感恩，號(hào)召同學(xué)們積極學(xué)習(xí)感恩，并表達(dá)了自己對(duì)感恩節(jié)的'感想，其次由學(xué)生代表王贊發(fā)言，表達(dá)了她對(duì)父母對(duì)老師對(duì)同學(xué)的感謝及對(duì)感恩節(jié)的理解，接著由同學(xué)分組討論問題——你要感謝誰，經(jīng)過同學(xué)的積極討論，每組派一個(gè)同學(xué)發(fā)言，最后由主持人進(jìn)行總結(jié)，鼓勵(lì)同學(xué)們要以一顆感恩的心生活，胡學(xué)武同學(xué)對(duì)此次班會(huì)進(jìn)行了拍照。

　　2、開展班級(jí)晚會(huì)

　　首先由主持人宣布感恩節(jié)晚會(huì)正式開始，同學(xué)們積極表演節(jié)目，女生--宿舍的感恩手語，--宿舍的感恩小品，男生宿舍的感恩歌唱，等等。節(jié)目的中間有互動(dòng)環(huán)節(jié)，由主持人提問有關(guān)感恩節(jié)的問題，答對(duì)者有小禮品相送。

　　十、活動(dòng)預(yù)期效果：

　　通過開展活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)谌缃裆鐣?huì)中仍保持一顆感恩的心，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)回報(bào)。

　　十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)測(cè)：

　　氣球-元，音箱話筒-元，小禮品--元，

　　總計(jì)--元。

　　十二、安全預(yù)案：

　　由生活委員--同學(xué)負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的安全工作。

辯論賽活動(dòng)方案5

　　大學(xué)是一個(gè)充分展示我們才華的平臺(tái)，在校園里莘莘學(xué)子指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，揮斥方遒。散發(fā)出青春的活力，展露出豐富的學(xué)識(shí)。為積極響應(yīng)校團(tuán)委加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，濃厚學(xué)習(xí)氛圍，繁榮校園文化的號(hào)召，也為在各班選手中選出一支辯論團(tuán)隊(duì)，我們將以比賽的形式在城市管理學(xué)院內(nèi)部進(jìn)行淘汰選拔。值新學(xué)期開學(xué)之際，我部門特策劃組織本次活動(dòng)。

　　活動(dòng)主題：“走近大學(xué)生”辯論賽

　　一、活動(dòng)目的

　　豐富同學(xué)們的校園生活及課余生活，活躍校園氣氛，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競(jìng)爭(zhēng)，力爭(zhēng)第一”的'精神，提高同學(xué)們的思辨能力，團(tuán)隊(duì)的組織和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，促進(jìn)學(xué)生間的思想感情交流。組織城管院辯論隊(duì)。

　　二、活動(dòng)對(duì)象

　　大一新生，每個(gè)專業(yè)派出兩個(gè)隊(duì)。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　觀看辯論賽錄像：3月6日（即舉辦辯論賽觀影學(xué)習(xí)交流會(huì)）

　　活動(dòng)宣傳：在學(xué)校食堂張貼畫報(bào)，寢室樓、教學(xué)樓張貼海報(bào)，以及學(xué)習(xí)部城院下班來宣傳此次活動(dòng)。在報(bào)名之前我們將利用晚自習(xí)時(shí)間在城市管理學(xué)院各班進(jìn)行宣傳并組織各班于多媒體教室進(jìn)行辯論賽視頻的觀看。觀看后在各班收集參賽者名單，對(duì)其進(jìn)行相關(guān)的辯論賽知識(shí)講解以便在比賽時(shí)有更好的發(fā)揮。

　　抽簽：3月8日

　　評(píng)委培訓(xùn)：3月12日晚自習(xí)

　　初賽：第四周（13號(hào)、15號(hào)每天分別兩場(chǎng)）

　　復(fù)賽：第五周（16號(hào)進(jìn)入復(fù)賽的班級(jí)抽簽，22號(hào)復(fù)賽兩場(chǎng)先后進(jìn)行）

　　決賽：第六周（23號(hào)進(jìn)入決賽的班級(jí)抽簽，29號(hào)決出冠）

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　教學(xué)樓

　　五、比賽評(píng)委

　　1、輔導(dǎo)老師、城市管理學(xué)院了團(tuán)總支學(xué)生會(huì)主席團(tuán)（共四名）

　　2、每班學(xué)習(xí)委員為大眾評(píng)審（共九名，按少數(shù)服從多數(shù)原則，合計(jì)一票。）

　　六、活動(dòng)流程

　　初賽：各隊(duì)派代表抽簽決定比賽組別及辯論正反方，初賽四場(chǎng)比賽同時(shí)進(jìn)行，各場(chǎng)比賽獲勝班級(jí)晉級(jí)復(fù)賽。

　　復(fù)賽：晉級(jí)班級(jí)抽簽決定比賽組別及辯論正反方，兩場(chǎng)比賽同時(shí)進(jìn)行，各場(chǎng)比賽獲勝班級(jí)爭(zhēng)奪冠軍，余下兩隊(duì)爭(zhēng)奪第三名。

　　決賽：晉級(jí)班級(jí)抽簽決定辯論正反方，決出比賽第一、二、三名。

　　七、辯論賽程序

　　1、主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場(chǎng)

　　2、由正方開始，各個(gè)參賽隊(duì)員依次進(jìn)行自我介紹

　　3、主持人介紹評(píng)委

　　4、主持人介紹比賽程序（總計(jì)28分鐘）

　　開篇立論雙方一辯（先正方）各3分鐘

　　攻辯階段正方二辯向反方二辯和反方三辯共提出三個(gè)問題（每次提問不超過10秒每次回答不超過20秒）1分30秒

　　攻辯階段反方二辯向正方二辯和正方三辯共提出三個(gè)問題（每次提問不超過10秒每次回答不超過20秒）1分30秒

　　小結(jié)攻辯階段正方三辯1分30秒

　　小結(jié)攻辯階段反方二辯1分30秒

　　自由辯論雙方開始進(jìn)行自由辯論（正方先）各5分鐘

　　總結(jié)陳詞雙方四辯總結(jié)陳詞（反方先）3分鐘分鐘

　　5、主持人宣布比賽開始

　　6、主席宣布比賽結(jié)束

　　7、評(píng)委代表點(diǎn)評(píng)本場(chǎng)辯論賽，并評(píng)出雙方得分

　　8、主持人宣布比賽結(jié)果

　　八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　比賽決出前3名，優(yōu)秀辯手3位，優(yōu)秀班級(jí)組織獎(jiǎng)1個(gè)。頒發(fā)證書，給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

　　九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算20xx年xx月xx日

辯論賽活動(dòng)方案6

　　一、活動(dòng)背景：

　　宗旨：本次辯論賽主要是為豐富同學(xué)課余生活，活躍校園氣氛，促進(jìn)各部之間的友好關(guān)系，開拓同學(xué)思路，體現(xiàn)我們學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)，提高同學(xué)辯論水平，發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才。以“文明修身，你我同行”為宗旨，開展活動(dòng)發(fā)揚(yáng)文明修身精神，關(guān)注社會(huì)風(fēng)氣問題，展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)范。鞏固學(xué)生以文明為榮的思想，提高語言組織表達(dá)能力和邏輯思維能力。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：11月19.20日

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：河北科技大學(xué)公教樓

　　四、活動(dòng)主題：文明修身，你我同行

　　五、活動(dòng)對(duì)象：環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)生會(huì)成員

　　六、參賽辦法：

　　1、報(bào)名方式：以部為單位組隊(duì)，每隊(duì)4人（男女不限），各部部長(zhǎng)將報(bào)名表于10月14日（星期五）前交環(huán)工學(xué)院辦公室。

　　2、參賽：抽簽決定對(duì)手、場(chǎng)次。

　　七、主辦方：環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院團(tuán)委承辦方：環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)習(xí)部

　　八、活動(dòng)流程：

　　1、于10月12日抽簽決定對(duì)手、場(chǎng)次，確定辯題。

　　2、11月19日進(jìn)行前三場(chǎng)比賽，20日進(jìn)行后兩場(chǎng)，并頒獎(jiǎng)。

　　九、比賽賽制

　　環(huán)節(jié)

　　環(huán)節(jié)解釋

　　參與辯手

　　時(shí)間

　　環(huán)節(jié)一

　　正方立論

　　正方對(duì)本方觀點(diǎn)進(jìn)行闡述

　　正方一辯

　　3分鐘

　　環(huán)節(jié)二

　　反方立論

　　反方對(duì)本方觀點(diǎn)進(jìn)行闡述

　　反方一辯

　　3分鐘

　　正方盤問

　　正方任一辯手對(duì)反方一辯進(jìn)行盤問，反方一辯只準(zhǔn)回答，不準(zhǔn)反問；每次提問不超過20秒，每次回答不超過30秒

　　正方任一辯手

　　反方一辯

　　總時(shí)間：3分鐘

　　反方盤問

　　反方任一辯手對(duì)正方一辯進(jìn)行盤問，正方一辯只準(zhǔn)回答，不準(zhǔn)反問；每次提問不超過20秒，每次回答不超過30秒

　　反方任一辯手

　　正方一辯

　　總時(shí)間：3分鐘

　　環(huán)節(jié)三

　　正方駁論

　　正方任一未發(fā)言辯手對(duì)反方進(jìn)行反駁

　　正方任一未發(fā)言辯手

　　1分30秒

　　反方駁論

　　反方任一未發(fā)言辯手對(duì)正方進(jìn)行反駁

　　反方任一未發(fā)言辯手

　　1分30秒

　　環(huán)節(jié)四

　　雙方攻辯

　　兩名雙方未發(fā)言辯手進(jìn)行對(duì)辯，發(fā)言每次不超過20秒，由反方先開始發(fā)言

　　正方任一未發(fā)言辯手

　　反方任一未發(fā)言辯手

　　總時(shí)間：3分鐘

　　環(huán)節(jié)五

　　評(píng)委提問

　　評(píng)委向正反雙方各提一個(gè)問題

　　任一辯手

　　提問1分鐘

　　回答1分鐘

　　共4分鐘

　　環(huán)節(jié)六

　　自由辯論

　　正方四辯先發(fā)言，雙方交替發(fā)言

　　所有辯手

　　各4分鐘

　　共8分鐘

　　環(huán)節(jié)七

　　正方陳詞

　　總結(jié)陳詞

　　四辯

　　4分鐘

　　反方陳詞

　　總結(jié)陳詞

　　四辯

　　4分鐘

　　十、評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)

　　1、團(tuán)體部分：

　�。�1）審題準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延，對(duì)所持立場(chǎng)能多層次、多角度理解，論點(diǎn)鮮明，對(duì)本方難點(diǎn)能有效處理和化解。15分

　�。�2）展開對(duì)辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進(jìn)，整個(gè)辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。15分

　　（3）辯駁提問抓住對(duì)方要害，問題簡(jiǎn)單明了；回答直面問題，有理有據(jù)。注重針對(duì)辯題正面交鋒。15分

　�。�4）配合具有團(tuán)體精神，隊(duì)員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)洌杂赊q論時(shí)發(fā)言錯(cuò)落有致，體現(xiàn)“流動(dòng)的整體意識(shí)”。15分

　�。�5）語言普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速抑揚(yáng)頓挫，語言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國語的優(yōu)美。15分

　　（6）辯風(fēng)比賽中尊重對(duì)手，尊重主席、評(píng)委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊(duì)特有的風(fēng)格，并貫穿全局。15分

　�。�7）形象著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。10分

　　2、個(gè)人部分：由評(píng)委根據(jù)每位辯手在整場(chǎng)比賽中的表現(xiàn)，給出印象分，可參考：

　�。�1）陳詞流暢，說理透徹，用語得體；

　�。�2）提問合適，回答中肯，反駁有力，反應(yīng)機(jī)敏，幽默風(fēng)趣中寓見解。

　�。�3）臺(tái)風(fēng)與辯風(fēng)。

　�。ㄈ﹦儇�(fù)判定

　　1、評(píng)委的打分中去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值，為該隊(duì)得分

　　2、參賽兩隊(duì)中總計(jì)得分居高的一隊(duì)取勝

　　3、如果兩隊(duì)得分相同，則由評(píng)判團(tuán)另行投票，決定勝負(fù)

　　4、評(píng)委的打分中去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值，為該參賽隊(duì)員的.得分. 如果兩隊(duì)員得分相同，則由評(píng)判團(tuán)另行投票，決定優(yōu)秀辯手和最佳辯手的人選

　�。ㄋ模c(diǎn)評(píng)每場(chǎng)比賽有一位點(diǎn)評(píng)嘉賓作現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)。

　　十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定

　　（一）團(tuán)體獎(jiǎng)

　　1、辯論賽冠軍獎(jiǎng)（一個(gè)）

　　2、辯論賽亞軍獎(jiǎng)（一個(gè)）

　　3、辯論賽季軍獎(jiǎng)（一個(gè)）

　�。ǘ﹤€(gè)人獎(jiǎng)

　　每場(chǎng)評(píng)選一名最佳辯手。

　　備注：本次辯論賽將給冠軍隊(duì)、亞軍隊(duì)及季軍隊(duì)頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)狀，將會(huì)給本次大賽的最佳辯手頒發(fā)相應(yīng)的證書。

辯論賽活動(dòng)方案7

　　一、活動(dòng)目的

　　為了培養(yǎng)我校大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神，進(jìn)一步提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，教務(wù)處、人文素質(zhì)教育部、院學(xué)工部、院團(tuán)委和院普通話測(cè)試站決定在技能節(jié)期間舉辦大學(xué)生辯論賽，為了落實(shí)活動(dòng)安排、體現(xiàn)活動(dòng)宗旨、達(dá)到活動(dòng)目標(biāo)，特制訂此方案。

　　二、組織機(jī)構(gòu)

　　主辦單位：教務(wù)處

　　承辦單位：人文素質(zhì)教育部

　　協(xié)辦單位：院學(xué)工部、院團(tuán)委、院普通話測(cè)試站

　　大賽組委會(huì)成員

　　組長(zhǎng)：吳麗文

　　副組長(zhǎng)：凌伯勛彭宣紅易賢文李貞

　　裁判長(zhǎng)：楊柳

　　成員：楊凱戴日新

　　各系教學(xué)副主任各系學(xué)管副主任

　　三、參賽對(duì)象

　　本次辯論賽面向全院在籍學(xué)生。

　　四、競(jìng)賽具體安排

　�。ㄒ唬﹨①惙绞�

　　各院系組成一支5人隊(duì)伍參加比賽，其中比賽選手4人，領(lǐng)隊(duì)1人，全院一共8支參賽隊(duì)伍（國際信息工程學(xué)院代表隊(duì)、護(hù)理學(xué)院代表隊(duì)、機(jī)電工程系代表隊(duì)、臨床醫(yī)學(xué)系代表隊(duì)、商貿(mào)物流系代表隊(duì)、生物醫(yī)藥系代表隊(duì)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技系代表隊(duì)、應(yīng)用化工系代表隊(duì)）。

　�。ǘ┵愔婆c賽程

　　本次比參賽采用淘汰制，獲勝方進(jìn)入下一輪比賽。

　　本次比賽共分三輪，分別為預(yù)賽，半決賽，決賽

　　比賽共分三輪：

　　第一輪（預(yù)賽）：共4場(chǎng)比賽。8支參賽隊(duì)伍分為a、b兩組，上屆辯論賽的第一名和第三名屬a組，第二名和第四名屬b組，其余各參賽隊(duì)抽簽決定所屬組別；各組四支參賽隊(duì)伍通過抽簽確定場(chǎng)次和正反方。各場(chǎng)比賽中的勝出者（4支參賽隊(duì)伍）直接進(jìn)入第二輪比賽（半決賽）；

　　第二輪（半決賽）：共2場(chǎng)比賽，分別角逐出a組和b組的第一、第二名。比賽正反方抽簽決定。a組第一場(chǎng)勝出者對(duì)a組第二場(chǎng)勝出者，b組第一場(chǎng)勝出者對(duì)b組第二場(chǎng)勝出者。

　　第三輪（決賽）：共2場(chǎng)比賽，比賽正反方抽簽決定。第一場(chǎng)a組第二名對(duì)b組第二名，決出本屆辯論賽的第三名和第四名；第二場(chǎng)a組第一名對(duì)b組第一名，決出本屆辯論賽的冠亞軍。

　�。ǘ┤粘贪才�

　　比賽輪次比賽場(chǎng)次比賽時(shí)間比賽地點(diǎn)第一輪（預(yù)賽）4待定體育館學(xué)術(shù)報(bào)告廳第二輪（半決賽）2待定體育館學(xué)術(shù)報(bào)告廳第三輪（決賽）2待定體育館學(xué)術(shù)報(bào)告廳（三）比賽要求

　　1、辯論雙方通過抽簽決定辨題的正反方，辯論正反方確定后，雙方要積極準(zhǔn)備相關(guān)材料；

　　2、辯論過程中要注意儀表語言，禁止出現(xiàn)向?qū)Ψ睫q手進(jìn)行人身攻擊的`情況，一旦出現(xiàn)即取消其參賽資格，對(duì)方選手直接進(jìn)入下一輪比賽；

　　3、辯論的內(nèi)容要積極向上，緊緊圍繞辯題進(jìn)行，弘揚(yáng)青年積極進(jìn)取、勇于迎接新挑戰(zhàn)的精神，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀；

　　4、要求所有參賽隊(duì)統(tǒng)一著裝，做到衣著得體、大方，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的良好形象。

　　（四）比賽流程（見附件一）

　�。ㄎ澹┭a(bǔ)充說明

　　1各院系組成一支5人隊(duì)伍參加比賽，隊(duì)伍名單由領(lǐng)隊(duì)報(bào)名截止前發(fā)郵箱（）（報(bào)名表見附件二）。

　　聯(lián)系人：付鳳熙

　　聯(lián)系電話：

　　2、主席：每場(chǎng)比賽設(shè)主席一名。

　　3、評(píng)委：由人文素質(zhì)教育部教師、學(xué)院專家以及校外專家擔(dān)任，一般為7—11人（奇數(shù)）組成評(píng)委團(tuán)。

　　五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　獎(jiǎng)項(xiàng)獎(jiǎng)品及費(fèi)用冠軍（1支參賽隊(duì)）錦旗及獎(jiǎng)金亞軍（1支參賽隊(duì)）錦旗及獎(jiǎng)金季軍（1支參賽隊(duì)）錦旗及獎(jiǎng)金第四名（1支參賽隊(duì)）錦旗及獎(jiǎng)金優(yōu)勝獎(jiǎng)（4支參賽隊(duì)）錦旗及獎(jiǎng)金最佳辯手（1名）榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品優(yōu)秀辯手（每隊(duì)1名，共8名）榮譽(yù)證書教務(wù)處

　　人文素質(zhì)教育部

　　院學(xué)工部

　　院團(tuán)委

　　院普通話測(cè)試站

　　二oxx年十月

辯論賽活動(dòng)方案8

　　一、活動(dòng)背景：

　　激情飛揚(yáng)，辯出自我

　　二、活動(dòng)目的：

　　1、為中專生能充分張揚(yáng)個(gè)性，展示個(gè)人才能提供一個(gè)平臺(tái)。

　　2、通過本次活動(dòng)提高廣大中專生的口才表達(dá)能力和交際水平。

　　三、賽制：六隊(duì)六公開賽

　　四、規(guī)則及程序：

　　1、開場(chǎng)，介紹對(duì)壘隊(duì)伍、評(píng)判團(tuán)、嘉賓比賽規(guī)則并宣布比賽開始。

　　2、辯論賽的環(huán)節(jié)：

　�。�1）開篇立論（共用時(shí)8分鐘，每方用時(shí)4分鐘）由正、反兩方一辯分別說明自己一方的觀點(diǎn)。

　　（2）攻辯（共用時(shí)十六分鐘，每人用時(shí)為2分鐘內(nèi)）

　�、儆烧⒎措p方的二、三、四、五、六辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯。

　�、诠マq由正方二辯開始，正反方依次交替進(jìn)行。

　�。�3）自由辯論（共用時(shí)16分鐘，每方限用時(shí)8分鐘）

　　①在總時(shí)間內(nèi)，每位辯手的.發(fā)言順序，次數(shù)和個(gè)人發(fā)言用時(shí)下限。

　　②由正，反兩方交替進(jìn)行，計(jì)時(shí)員分別對(duì)兩方計(jì)時(shí)，先由正方任何一位辯手起立發(fā)言，完畢后反方的任何一位辯手應(yīng)立即起立發(fā)言。直到每方對(duì)原的時(shí)間用完為止。

　�、郛�(dāng)一方發(fā)言時(shí)間只剩下半分鐘時(shí)，由計(jì)時(shí)員提醒第一次；第二次提醒即為該方發(fā)言時(shí)間己到。

　�、芤环桨l(fā)言時(shí)間用盡，另一方還有時(shí)間，則該方還有發(fā)言權(quán)，可繼續(xù)發(fā)言，直到該隊(duì)的時(shí)間用完。

　�、蒉q論過程中辯手不得展示或宣讀事先準(zhǔn)備好的稿件或事先準(zhǔn)備好的圖表或書籍，違者將酌情扣分，但辯手可出示或引述書本，報(bào)刊的摘要加強(qiáng)論據(jù)。

　�、拮杂赊q論時(shí)間到則自由辯論環(huán)節(jié)結(jié)束。

　�。�4）總結(jié)陳述（共用時(shí)10分鐘，每方用時(shí)5分鐘）

　　①正方五辯總結(jié)陳詞。

　�、诜捶轿遛q總結(jié)陳詞。

　�。�5）主席宣布賽果并宣布辯論賽結(jié)束。

　　五、抽簽事宜

　　第一條。初賽：在月日確認(rèn)辯題時(shí)由各領(lǐng)隊(duì)抽簽分組，確定分組情況及在組序號(hào)（具體比賽順序詳見賽程表）

　　第二條。抽簽分組確定后由各領(lǐng)隊(duì)抽簽決定每場(chǎng)比賽的正反方。

　　第三條。每場(chǎng)比賽的辯題由該場(chǎng)比賽的正方領(lǐng)隊(duì)抽取。

　　第四條。各參賽隊(duì)務(wù)必按時(shí)到場(chǎng)抽簽，遲到或未到者按棄抽簽權(quán)處理，其賽程由籌辦方隨機(jī)制定。

　　六、評(píng)分細(xì)則（個(gè)人分?jǐn)?shù)）

　　1、辯論技巧：辯論員語言流暢，分析、反駁和應(yīng)變能力好論點(diǎn)的說服力和邏輯性強(qiáng)。（50分）

　　2、內(nèi)容資料：論據(jù)內(nèi)容是否充實(shí)、正確。引述材料是否恰當(dāng)。

　　3、風(fēng)度及幽默感：辯論員的表情是否恰當(dāng)和是否幽默。

　　4、綜合印象：個(gè)人在場(chǎng)的表現(xiàn)（10分）

　　七、注意事項(xiàng)

　�。�1）參賽隊(duì)伍應(yīng)遵守比賽規(guī)則，嚴(yán)守選手道德，嚴(yán)禁做出不當(dāng)言行，初次違反者作口頭警告，再違反者扣除團(tuán)體總分5%，第三次違反者主辦單位將立即取消該隊(duì)參賽資格。

　�。�2）嚴(yán)禁冒名頂替，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即取消該隊(duì)參賽資格。

　�。�3）比賽前參賽隊(duì)伍需提前10分鐘在比賽地點(diǎn)簽到，準(zhǔn)備開賽事宜，如在開賽時(shí)間10分鐘后仍未簽到的隊(duì)伍將視為自動(dòng)棄權(quán)。

　　八、比賽期間

　　各領(lǐng)隊(duì)負(fù)責(zé)與主辦單位的工作聯(lián)系及本隊(duì)的一切事務(wù)性工作。如在比賽前參賽選手出現(xiàn)突發(fā)情況的需由領(lǐng)隊(duì)提前兩天知會(huì)主辦單位。參賽選手如有疑問可以直接找到當(dāng)場(chǎng)學(xué)習(xí)部工作人員詢問，工作人員應(yīng)準(zhǔn)確、清楚、耐心地為同學(xué)解答，如回答有誤的將追究當(dāng)場(chǎng)學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。

辯論賽活動(dòng)方案9

　　一，活動(dòng)背景：為了豐富廣大學(xué)生的課余生活，活躍校園氣氛，促進(jìn)高校之間的有好關(guān)系，并為學(xué)生提供一個(gè)展示自我風(fēng)范的舞臺(tái)，提高同學(xué)語言組織表達(dá)能力和邏輯思維能力，發(fā)掘培養(yǎng)辯論達(dá)人。同時(shí)為了慶祝嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會(huì)成立十周年，嘉興學(xué)院演講與辯論這協(xié)會(huì)決定于11月份舉辦一場(chǎng)面向上海大學(xué)和浙江工商大學(xué)的辯論邀請(qǐng)賽，以此來提高各高校學(xué)生的文學(xué)修養(yǎng)及語言表達(dá)能力，體現(xiàn)學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)。提高辯論水平，開拓同學(xué)思維，激勵(lì)有才華的青春學(xué)生為他們新時(shí)期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺(tái)，提高辯論隊(duì)的實(shí)力及水平。

　　二，活動(dòng)介紹：此活動(dòng)本著提高學(xué)術(shù)氛圍，活躍校園文化的原則。我們將在十周年慶祝會(huì)上用辯論來指導(dǎo)言行，本次邀請(qǐng)賽將通過我校青年學(xué)生在辯論賽上與其它高校進(jìn)行思維性的碰撞，言語的交流。倡導(dǎo)健康向上的`校園文化氛圍，陶冶學(xué)生情操，提高口才藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。世界最具威力色彩的三大武器之首為“口才”，辯論能激發(fā)個(gè)人潛在能力，提高對(duì)問題的審視，更能實(shí)現(xiàn)跨越靈感界限的溝通，我們將口才進(jìn)行到底。因此，本次邀請(qǐng)賽將引起全校的關(guān)注。

　　三，活動(dòng)主題：嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會(huì)成立十周年--對(duì)外邀請(qǐng)辯論賽

　　四，活動(dòng)時(shí)間 XX年11月9日至11月11日

　　五，活動(dòng)地點(diǎn)嘉興學(xué)院tcl國際學(xué)術(shù)報(bào)告廳

　　六，活動(dòng)內(nèi)容

　　1，活動(dòng)起動(dòng)

　　地點(diǎn)：tcl國際學(xué)術(shù)報(bào)告廳

　　時(shí)間：11月9日

　　參加者：各高校辯論隊(duì)代表及嘉興學(xué)院組織代表

　　2，活動(dòng)流程

　　a,致詞

　　b，介紹邀請(qǐng)賽隊(duì)伍

　　c，評(píng)委介紹

　　d，規(guī)則介紹

　　e，介紹各方立場(chǎng)

　　f，評(píng)委代表發(fā)言

　　g，參賽代表發(fā)言

　　h,開始比賽備注：比賽可考慮初賽~復(fù)賽~決賽等形式

　　七，活動(dòng)策劃主辦單位嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會(huì)

　　八，協(xié)助單位各分院學(xué)生會(huì)及社團(tuán)組織

　　九，活動(dòng)邀請(qǐng)單位上海大學(xué) 浙江工商大學(xué)

　　十，活動(dòng)對(duì)象上海大學(xué)辯論隊(duì) 浙江工商大學(xué)辯論隊(duì)嘉興學(xué)院學(xué)生及辯論隊(duì) 十一，宣傳方案 1，海報(bào) 規(guī)格數(shù)量〔待定〕張貼時(shí)間：開始活動(dòng)前一周到活動(dòng)結(jié)束張貼地點(diǎn)：各分院宣傳欄

辯論賽活動(dòng)方案10

　　一、賽制

　　三對(duì)三團(tuán)體辯論賽，比賽由隊(duì)員陳詞、自由辯論、總結(jié)陳詞三部分組成。要求用普通話表述，統(tǒng)一著正裝。

　　二、辨題

　　本屆辯論賽以“與文明相伴，與道德同行”為主題

　　初賽辨題：金錢的追求與道德可以同行（正方）；

　　金錢的追求與道德不可以同行（反方）

　　三、辯論賽程序（由辯論會(huì)主席執(zhí)行）

　　1、隊(duì)員入場(chǎng)2、介紹參賽隊(duì)及其所持立場(chǎng)3、介紹參賽隊(duì)員4、介紹評(píng)委

　　5、比賽開始6、評(píng)委點(diǎn)評(píng)7、觀眾自由提問，評(píng)委評(píng)分8、比賽結(jié)果

　　四、辯論程序：

　　1、正方一辯立論2分鐘2、反方一辯立論2分鐘

　　3、自由辯論（反方先開始）6分鐘雙方各3分鐘

　　4、反方三辯總結(jié)陳詞2分鐘

　　5、正方三辯總結(jié)陳詞2分鐘

　　每個(gè)階段，每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí)，計(jì)時(shí)員以哨聲提醒；用時(shí)滿時(shí)，以哨聲終止發(fā)言；屆時(shí)，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。

　　五、比賽規(guī)則：

　　1、陳詞規(guī)則

　　由正方一辯開始，對(duì)正方觀點(diǎn)進(jìn)行論述，然后反方對(duì)反方論點(diǎn)進(jìn)行論述。提倡即興陳詞，觀點(diǎn)清晰，論據(jù)詳實(shí)，語言豐富。

　　2、自由辯論規(guī)則

　　這一階段，正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言，發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的計(jì)時(shí)標(biāo)志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言；若有間隙，累計(jì)時(shí)間照常進(jìn)行。同一方辯手的.發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可以向主持示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對(duì)重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。

　　3、總結(jié)陳詞規(guī)則

　　先由反方發(fā)言，然后正方發(fā)言。辯論雙方應(yīng)針對(duì)辯論會(huì)整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)陳詞；脫離實(shí)際，背誦或誦讀事先準(zhǔn)備的稿件，適當(dāng)扣分。

辯論賽活動(dòng)方案11

　　一、活動(dòng)主題

　　“走近大學(xué)生”辯論賽

　　二、活動(dòng)目的

　　豐富同學(xué)們的校園生活及課余生活，活躍校園氣氛，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競(jìng)爭(zhēng)，力爭(zhēng)第一”的精神，提高同學(xué)們的'思辨能力，團(tuán)隊(duì)的組織和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，促進(jìn)學(xué)生間的思想感情交流。組織院辯論隊(duì)。

　　三、活動(dòng)對(duì)象

　　大一新生，每個(gè)專業(yè)派出兩個(gè)隊(duì)。

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　觀看辯論賽錄像：-月-日（即舉辦辯論賽觀影學(xué)習(xí)交流會(huì)）

　　抽簽：-月-日

　　評(píng)委培訓(xùn)：-月-日晚自習(xí)

　　初賽：第四周（-號(hào)、-號(hào)每天分別兩場(chǎng)）

　　復(fù)賽：第五周（-號(hào)進(jìn)入復(fù)賽的班級(jí)抽簽，-號(hào)復(fù)賽兩場(chǎng)先后進(jìn)行）

　　決賽：第六周（-號(hào)進(jìn)入決賽的班級(jí)抽簽，-號(hào)決出冠）

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)

　　教學(xué)樓

　　六、比賽評(píng)委

　　1、輔導(dǎo)老師、--學(xué)院了團(tuán)總支學(xué)生會(huì)主席團(tuán)。（共四名）

　　2、每班學(xué)習(xí)委員為大眾評(píng)審。（共九名，按少數(shù)服從多數(shù)原則，合計(jì)一票。）

　　七、活動(dòng)流程

　　初賽：各隊(duì)派代表抽簽決定比賽組別及辯論正反方，初賽四場(chǎng)比賽同時(shí)進(jìn)行，各場(chǎng)比賽獲勝班級(jí)晉級(jí)復(fù)賽。

　　決賽：晉級(jí)班級(jí)抽簽決定辯論正反方，決出比賽第一、二、三名。

　　八、辯論賽程序

　　1、主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場(chǎng)。

　　2、由正方開始，各個(gè)參賽隊(duì)員依次進(jìn)行自我介紹。

　　3、主持人介紹評(píng)委。

　　4、主持人介紹比賽程序（總計(jì)28分鐘）。

　　開篇立論雙方一辯（先正方）各3分鐘。

　　攻辯階段正方二辯向反方二辯和反方三辯共提出三個(gè)問題（每次提問不超過10秒每次回答不超過xx秒）1分30秒。

　　攻辯階段反方二辯向正方二辯和正方三辯共提出三個(gè)問題（每次提問不超過10秒每次回答不超過xx秒）1分30秒。

　　小結(jié)攻辯階段正方三辯1分30秒。

　　小結(jié)攻辯階段反方二辯1分30秒。

　　自由辯論雙方開始進(jìn)行自由辯論（正方先）各5分鐘。

　　總結(jié)陳詞雙方四辯總結(jié)陳詞（反方先）3分鐘分鐘。

　　5、主持人宣布比賽開始。

　　6、主席宣布比賽結(jié)束。

　　7、評(píng)委代表點(diǎn)評(píng)本場(chǎng)辯論賽，并評(píng)出雙方得分。

　　8、主持人宣布比賽結(jié)果。

　　九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　比賽決出前3名，優(yōu)秀辯手3位，優(yōu)秀班級(jí)組織獎(jiǎng)1個(gè)。頒發(fā)證書，給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

　　十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　多媒體教室租借費(fèi)---元。（--元一次，看辯論賽錄像一場(chǎng)，決賽一場(chǎng)）

辯論賽活動(dòng)方案12

　　為了豐富同學(xué)們的課余生活，活躍校園氣氛，促進(jìn)各團(tuán)支部班級(jí)之間的溝通，開拓同學(xué)們的思路，體現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)，提高同學(xué)辯論水平，發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才。

　　一、活動(dòng)口號(hào)：“四方辯駁，展現(xiàn)自我”

　　二、活動(dòng)時(shí)間：4月7日—4月25日

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：階梯教室及教室

　　四、活動(dòng)內(nèi)容：當(dāng)代大學(xué)生有著美好青春無限活力，因此我們特舉辦一次“關(guān)注熱點(diǎn)，追求真理，鍛煉自己，發(fā)展自我”為宗旨的辯論賽。通過開展此次活動(dòng)，讓同學(xué)們關(guān)注社會(huì)問題，展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)子風(fēng)范。

　　五、活動(dòng)目的：

　　(1)為學(xué)生自主參與社會(huì)問題，獨(dú)立發(fā)現(xiàn)問題，解決問題提供機(jī)會(huì)。

　　(2)為學(xué)生展現(xiàn)自我，提高語言組織、表達(dá)能力創(chuàng)建一個(gè)平臺(tái)。

　　(3)使學(xué)生學(xué)會(huì)搜集、整理資料，豐富課余生活，構(gòu)建充實(shí)積極向上的校園文化生活。

　　六、活動(dòng)對(duì)象：機(jī)械系大一各團(tuán)支部班級(jí)

　　七、動(dòng)主策劃辦方：機(jī)械系團(tuán)總支組織部

　　贊助單位：

　　八、項(xiàng)的設(shè)置：

　　冠軍、亞軍、季軍、優(yōu)秀獎(jiǎng)各一名

　　最佳辯手4名

　　九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：400元

　　附(一)活動(dòng)流程

　　18個(gè)參賽隊(duì)

　　9個(gè)勝出隊(duì)

　　從隊(duì)中選出1個(gè)幸運(yùn)

　　5個(gè)淘汰隊(duì)

　　5個(gè)勝出隊(duì)

　　6個(gè)隊(duì)晉級(jí)半決賽

　　3個(gè)淘汰隊(duì)

　　從隊(duì)中選出1個(gè)幸運(yùn)隊(duì)

　　4個(gè)隊(duì)晉級(jí)決賽

　　2個(gè)負(fù)隊(duì)

　　3個(gè)勝出隊(duì)

　　9個(gè)淘汰隊(duì)

　　10個(gè)晉級(jí)復(fù)賽

　　爭(zhēng)奪第一名

　　爭(zhēng)奪第三名

　　2個(gè)勝出隊(duì)

　　從隊(duì)中選出1個(gè)幸運(yùn)隊(duì)

　　(二)賽事主要是：初賽、復(fù)賽、半決賽、決賽。

　　(三)辯論賽流程及規(guī)則以及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(附表)

　　(四)活動(dòng)宣傳：

　　(1)機(jī)械系團(tuán)總支組織部下班宣傳，向各團(tuán)支部詳細(xì)說明活動(dòng)規(guī)則。

　　(2)主辦方向參賽隊(duì)伍提前宣傳并給出辯題，讓參賽隊(duì)員有充足時(shí)間準(zhǔn)備。

　　注意事項(xiàng)：

　　(1)評(píng)委及主持人的選定

　　(2)計(jì)時(shí)員、記分員的選定(若干名)

　　(3)經(jīng)費(fèi)的申請(qǐng)

　　(4)每輪辯論賽中辯題的'擬定

　　(5)必要的比賽設(shè)備，場(chǎng)地的提供

辯論賽活動(dòng)方案13

　　一、賽制

　　三對(duì)三團(tuán)體辯論賽，比賽由隊(duì)員陳詞、自由辯論、總結(jié)陳詞三部分組成。要求用普通話表述，統(tǒng)一著正裝。

　　二、大賽流程

　　1、以班級(jí)為單位、每班選派三名辯手（報(bào)名表11月20日中午前上交團(tuán)委于瑛瑛老師）

　　2、初賽比賽順序及對(duì)手由抽簽決定，決出2支組合隊(duì)伍進(jìn)入決賽。決賽辯題和時(shí)間另行通知。

　　3、初賽抽簽及選手培訓(xùn)時(shí)間（11月23日中午12：20階梯教室），參賽隊(duì)員及教練參加。

　　4、初賽時(shí)間：12月2日初賽地點(diǎn)：指定教室

　　5、決賽時(shí)間：12月23日決賽地點(diǎn)：圖書樓六樓多功能廳

　　三、辨題

　　本屆辯論賽以“誠信在我心中”為主題

　　初賽辨題：誠信吃虧（正方）；誠信不吃虧（反方）

　　決賽辯題另行通知

　　四、辯論賽程序（由辯論會(huì)主席執(zhí)行）

　　1、隊(duì)員入場(chǎng)

　　2、介紹參賽隊(duì)及其所持立場(chǎng)

　　3、介紹參賽隊(duì)員

　　4、介紹評(píng)委

　　5、比賽開始

　　6、評(píng)委點(diǎn)評(píng)

　　7、觀眾自由提問，評(píng)委評(píng)分（同時(shí)）

　　8、比賽結(jié)果

　　五、辯論程序：

　　1、正方一辯立論2分鐘

　　2、反方一辯立論2分鐘

　　3、自由辯論（反方先開始）6分鐘雙方各3分鐘

　　4、反方三辯總結(jié)陳詞2分鐘

　　5、正方三辯總結(jié)陳詞2分鐘

　　每個(gè)階段，每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí)，計(jì)時(shí)員以鈴聲提醒；用時(shí)滿時(shí)，以鈴聲終止發(fā)言；屆時(shí)，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。

　　六、比賽規(guī)則：

　　1、陳詞規(guī)則

　　2、自由辯論規(guī)則

　　這一階段，正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言，發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的計(jì)時(shí)標(biāo)志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言；若有間隙，累積時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可以向主持示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對(duì)重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。

　　3、總結(jié)陳詞規(guī)則

　　先由反方發(fā)言，然后正方發(fā)言。辯論雙方應(yīng)針對(duì)辯論會(huì)整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)陳詞；脫離實(shí)際，背誦事先準(zhǔn)備的稿件，適當(dāng)扣分。

　　七、評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)

　�。ㄒ唬┰u(píng)判標(biāo)準(zhǔn)依據(jù):

　　團(tuán)體部分:

　　1.審題：對(duì)所持立場(chǎng)能否從事實(shí)、邏輯、法理、立法、司法等多層次、多角度理解，論據(jù)是否充足，證據(jù)是否充分，推理關(guān)系是否明晰，對(duì)本方的難點(diǎn)是否有有效的'處理方法。

　　2.論證：論證是否有說服力，論據(jù)是否充分，推理過程是否合乎邏輯，事實(shí)引用是否得當(dāng)。

　　3.辯駁：提問能否抓住對(duì)方要害，問題簡(jiǎn)單明了。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)沒有提出問題或提問不清，應(yīng)適當(dāng)扣分。是否正面回答對(duì)方的問題，能否給人以有理有據(jù)的感覺。不回答或不正面回答應(yīng)相應(yīng)扣分。

　　4.配合：是否有團(tuán)隊(duì)精神，是否相互支持，論辯銜接是否流暢，自由辯論時(shí)發(fā)言是否錯(cuò)落有致。問答是否形成一個(gè)有機(jī)整體，給對(duì)方一個(gè)有力打擊。

　　5.語言：是否流暢、用詞得當(dāng)、語調(diào)抑揚(yáng)頓挫、語速適中，是否尊重對(duì)方辯友、尊重評(píng)委、尊重觀眾；表演是否得當(dāng)，落落大方，有幽默感。

　　個(gè)人部分：

　　由評(píng)委根據(jù)每位辯手在整場(chǎng)比賽中的表現(xiàn)給出印象分：

　　1.論：陳詞是否流暢，分析案情是否全面，論證是否合理合法，邏輯性是否嚴(yán)謹(jǐn)。

　　2.辯：提問是否有針對(duì)性，回答是否中肯，反駁是否有理有據(jù)，反應(yīng)是否機(jī)敏，用語是否得體。

　�。ǘ┰u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（總分100分）

　　立論5分自由辯論10分總結(jié)陳詞5分立場(chǎng)鮮明10分

　　論據(jù)充足15分推理明晰15分語言流暢10分團(tuán)隊(duì)配合10分

　　臨場(chǎng)反應(yīng)5分統(tǒng)一著裝5分綜合印象10分

　　扣分項(xiàng)（照本宣讀、答非所問、回避問題、超時(shí)發(fā)言等每種情況酌情扣1-3分）

　�。ㄈ﹦儇�(fù)判斷

　　1、每場(chǎng)比賽的勝負(fù)，依據(jù)幾位評(píng)委所打團(tuán)體分，計(jì)算得分判定。如果兩隊(duì)得分相同，由評(píng)委另行投票決定勝負(fù)。

　　2、當(dāng)場(chǎng)最佳辯手產(chǎn)生方法為評(píng)委投票。

辯論賽活動(dòng)方案14

　　一、活動(dòng)目的：

　　隨著xx大學(xué)xx學(xué)院“校規(guī)校紀(jì)教育月”活動(dòng)的開展，我們積極展開有關(guān)校紀(jì)校規(guī)建設(shè)的辯論賽。通過這次辯論賽，我們旨在讓廣大師生能夠深刻的認(rèn)識(shí)到校紀(jì)校規(guī)的重要性，以及廣泛了解校紀(jì)校規(guī)的內(nèi)容。

　　通過此次活動(dòng)，我們不僅要讓同學(xué)們知道校紀(jì)校規(guī)同時(shí)也讓學(xué)校了解學(xué)生們的思想動(dòng)態(tài)，參考學(xué)生們的思想看看哪些校規(guī)需要建立，哪些校規(guī)不夠人性化，需要更改。做到學(xué)校和學(xué)生的意見能夠有機(jī)的結(jié)合。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年x月x日至20xx年x月x日。

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　主場(chǎng)：x大學(xué)x學(xué)院x樓某教室。(待定)

　　分場(chǎng)：x大學(xué)x學(xué)院x樓某教室。(待定)

　　四、具體活動(dòng)方案：

　　主辦單位：xx大學(xué)xx學(xué)院委員會(huì)。

　　承辦單位：xx大學(xué)xx學(xué)院學(xué)生會(huì)。

　　比賽形式：以年級(jí)為單位。

　　五、參賽對(duì)象：

　　xx大學(xué)xx學(xué)院xx、xx、xx級(jí)學(xué)生

　　六、辯論主題：

　　見附表。

　　七、賽前準(zhǔn)備：

　　1、在x月x號(hào)召開班長(zhǎng)會(huì)議，由各班班長(zhǎng)推薦參加年級(jí)辯論賽的'選手，之后由學(xué)生會(huì)以及相關(guān)老師共同決定參加比賽的選手。

　　具體評(píng)選方式：

　　a)各班均推選出一名選手。

　　b)各選手在3分鐘之內(nèi)進(jìn)行簡(jiǎn)單自我介紹及演講。

　　c)根據(jù)各選手表現(xiàn)，各年級(jí)最終選出4名參賽選手。

　　2、比賽開始前，學(xué)生會(huì)宣傳部將以海報(bào)的形式公布比賽具體時(shí)間及比賽地點(diǎn)。

　　3、邀請(qǐng)xx等老師作為本次辯論賽的評(píng)委，并由學(xué)生會(huì)文藝部選出一名主持人。

　　八、比賽流程：

　　由于此次比賽采取以年級(jí)為單位進(jìn)行比賽，共有三支參賽隊(duì)伍，所以大賽采取抽簽形式進(jìn)行循環(huán)比賽，共進(jìn)行三輪比賽。比賽隊(duì)伍經(jīng)過抽簽分為A、B、C組。

　　(一)具體比賽日程如下：

　　x月x日A組vsB組。

　　x月x日B組vsC組。

　　x月x日A組vsC組。

　　(二)具體比賽流程如下：

　　1、x致開場(chǎng)詞，介紹該場(chǎng)參賽隊(duì)員及其所持立場(chǎng)、評(píng)判團(tuán)成員，介紹評(píng)委。

　　2、開篇立論開始，正反兩方一辯依次進(jìn)行，時(shí)間各3分鐘。

　　3、攻辯時(shí)間共12分鐘：

　　正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯1分鐘(回答2分鐘以內(nèi))。

　　反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯1分鐘(回答2分鐘以內(nèi))。

　　正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯1分鐘(回答2分鐘以內(nèi))。

　　反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯1分鐘(回答2分鐘以內(nèi))。

　　4、自由辯論20分鐘，每隊(duì)累計(jì)各10分鐘。

　　自由辯論規(guī)則：

　�、偃绻魂�(duì)的發(fā)言時(shí)間已經(jīng)用盡，另一隊(duì)還有剩余時(shí)間，則該隊(duì)的辯手可以繼續(xù)發(fā)言，直到該隊(duì)的時(shí)間用完為止。

　�、谧杂赊q論必須交替進(jìn)行。當(dāng)自由辯論開始時(shí)，先由正方任何一名隊(duì)員起立發(fā)言。完畢后，反方的任何一位隊(duì)員應(yīng)立即發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直到雙方時(shí)間用完為止。

　　③在自由辯論時(shí)間里，每一位辯手的發(fā)言次序、次數(shù)和時(shí)間均不受限制。

　　④當(dāng)一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間剩30秒鐘時(shí)，將有一聲笛聲提示，當(dāng)該隊(duì)的發(fā)言時(shí)間用完時(shí)，會(huì)有兩聲笛聲提示，該隊(duì)?wèi)?yīng)立即停止發(fā)言。

　　5、反方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間3分鐘。

　　正方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間3分鐘。

　　6、觀眾提問。

　　7、評(píng)分團(tuán)進(jìn)行評(píng)判，工作人員計(jì)分作統(tǒng)分工作。

　　8、請(qǐng)?jiān)u委老師點(diǎn)評(píng)辯論賽。

　　9、x宣布本場(chǎng)比賽各隊(duì)的得分情況、辯手及最后結(jié)果。

　　10、本場(chǎng)比賽結(jié)束，退場(chǎng)。

　　九、評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、審題準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延，對(duì)所持立場(chǎng)能多層次、多角度理解，論點(diǎn)鮮明，對(duì)本方難點(diǎn)能有效處理和化解。(15分)

　　2、展開對(duì)辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進(jìn)，整個(gè)辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。(15分)

　　3、辯駁提問抓住對(duì)方要害，問題簡(jiǎn)單明了�；卮鹬泵鎲栴}，有理有據(jù)。注重針對(duì)辯題正面交鋒。(15分)

　　4、配合具有團(tuán)體精神，隊(duì)員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)洌杂赊q論時(shí)發(fā)言錯(cuò)落有致，體現(xiàn)“流動(dòng)的整體意識(shí)”。(15分)

　　5、語言普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速抑揚(yáng)頓挫，語言流暢，富于感染力，現(xiàn)國語的優(yōu)美。(10分)

　　6、辯風(fēng)比賽中尊重對(duì)手，尊重x、評(píng)委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊(duì)特有的風(fēng)格，并貫穿全局。(10分)

　　7、形象著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。(10分)

　　十、勝負(fù)判定：

　　1、最后得分為所有隊(duì)員分?jǐn)?shù)相加取平均值。

　　2、參賽兩隊(duì)中總計(jì)得分居高的一隊(duì)取勝。

　　3、如果兩隊(duì)得分相同，則由評(píng)判團(tuán)另行投票，決定勝負(fù)。

　　4、根據(jù)各隊(duì)員分?jǐn)?shù)的高低決定辯手人選。

　　5、每場(chǎng)比賽有一位點(diǎn)評(píng)嘉賓作現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)。

　　十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　(一)團(tuán)體獎(jiǎng)：

　　辯論賽冠軍獎(jiǎng)(一個(gè))。

　　辯論賽亞軍獎(jiǎng)(一個(gè))。

　　辯論賽季軍獎(jiǎng)(一個(gè))。

辯論賽活動(dòng)方案15

　　一、活動(dòng)背景：

　　宗旨：本次辯論賽主要是為豐富同學(xué)課余生活，活躍校園氣氛，促進(jìn)班級(jí)之間的友好關(guān)系，開拓同學(xué)思路，提高同學(xué)辯論水平，發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才。以“做孝德少年”為宗旨，關(guān)注社會(huì)問題，展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)范。鞏固學(xué)生的專業(yè)思想，提高語言組織表達(dá)能力和邏輯思維能力。

　　二、活動(dòng)階段：

　　第一階段宣傳發(fā)動(dòng)(11月30日--12月7日）

　　五、六年級(jí)各班班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)辯論賽流程，并在班內(nèi)挑選選手。學(xué)生明確辯論主題后收集相關(guān)資料，做辯論準(zhǔn)備。

　　第二階段組織實(shí)施（12月9日）

　　五、六年級(jí)以班為單位開展辯論比賽，推薦本班最佳辯手后在年組組隊(duì)；（12月10日——12月28日）進(jìn)行集訓(xùn)。

　　第三階段辯論展示

　�。�20xx年1月10日——五年級(jí)；20xx年1月11日——六年級(jí)）確定辯題后，年組小隊(duì)抽簽決定正反雙方，在報(bào)告廳進(jìn)行辯論展示。

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　四、活動(dòng)組負(fù)責(zé)人：

　　總負(fù)責(zé)：張曉琴

　　組長(zhǎng)：李紅副組長(zhǎng)：劉進(jìn) 買吉慶陳曉燕

　　汪海玲張慧劉蓓胡杰曾輝

　　參賽班級(jí)：

　　五、六年級(jí)，以年級(jí)為單位組隊(duì)，組成正方反各2隊(duì)，每隊(duì)4人（男女不限）

　　五、比賽規(guī)則及流程

　�。ㄒ唬⿻r(shí)間

　　全場(chǎng)總計(jì)用時(shí)40分鐘：

　�。ǘ┝鞒�

　　1、開篇陳詞

　　正方一辯發(fā)言（立論）（ 3 分鐘）

　　反方一辯發(fā)言（立論）（ 3 分鐘）

　�。ㄗⅲ好糠疥�(duì)員在用時(shí)剩余 30秒時(shí)，計(jì)時(shí)員以一次短促鈴聲提醒，時(shí)間用完時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言。）

　　2、攻辯

　�。�1）正方二辯向反方二辯或三辯提問；反方二辯向正方二辯三辯或提問。

　　（每一輪攻辯階段為

　　2分鐘，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個(gè)以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時(shí)滿時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。）

　　(2 )正方三辯向反方二辯、三辯提問；反方三辯向正方二辯、三辯提問。

　�。恳惠喒マq階段為 2分，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個(gè)以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時(shí)滿時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。）

　�。ㄗⅲ禾釂枴⒒卮鹁�(jiǎn)潔明確，回答方須正面回答提問方提出的問題。重復(fù)提問、回避問題均要被適當(dāng)扣分）

　　4、攻辯小結(jié)：

　　正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)；（ 2分）反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)。（ 2分）

　�。ㄗⅲ阂槍�(duì)此前所有階段的態(tài)勢(shì)及涉及內(nèi)容，嚴(yán)禁脫離比賽實(shí)際情況的背稿，否則將被適當(dāng)扣分。攻辯小結(jié)階段，在每方用時(shí)剩余

　　10秒時(shí)，計(jì)時(shí)員以一次短促的鈴聲提醒，時(shí)間用完時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言。）

　　5、自由辯論

　　正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。每方限時(shí) 8分鐘，雙方總計(jì) 16分鐘。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時(shí)標(biāo)志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言；若有間隙，累積計(jì)時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的'發(fā)言次序不限。若某一方的選手已連續(xù)發(fā)言四次以上，其中一人未參與發(fā)言，將做扣分處理。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對(duì)重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。

　�。ㄗⅲ鹤杂赊q論階段，每方使用時(shí)間剩余 30秒時(shí)，計(jì)時(shí)員以一次短促的鈴聲提醒；時(shí)間用完時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言。）

　　6、總結(jié)陳詞

　　反方四辯總結(jié)陳詞；（ 3分鐘）

　　正方四辯總結(jié)陳詞。（ 3分鐘）

　�。ㄗⅲ簯�(yīng)有針對(duì)性的對(duì)辯論會(huì)整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)，否則將被適當(dāng)扣分。每方隊(duì)員在用時(shí)剩余 30秒時(shí)，計(jì)時(shí)員以一次短促鈴聲提醒，時(shí)間用完時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言。）

　　7、觀眾提問每方各3分鐘

　　觀眾可向正反方各提一個(gè)問題，由雙方選派一名選手作答。該環(huán)節(jié)在正式比賽結(jié)束后進(jìn)行，增加比賽觀賞性，不影響比賽結(jié)果。

　　六、評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)

　　1、團(tuán)體部分：

　�。�1）審題準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延，對(duì)所持立場(chǎng)能多層次、多角度理解，論點(diǎn)鮮明，對(duì)本方難點(diǎn)能有效處理和化解。

　　（2）展開對(duì)辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進(jìn)，整個(gè)辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。

　�。�3）辯駁提問抓住對(duì)方要害，問題簡(jiǎn)單明了；回答直面問題，有理有據(jù)。注重針對(duì)辯題正面交鋒。

　�。�4）配合具有團(tuán)體精神，隊(duì)員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)洌杂赊q論時(shí)發(fā)言錯(cuò)落有致，體現(xiàn)“流動(dòng)的整體意識(shí)”。

　�。�5）語言普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速抑揚(yáng)頓挫，語言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國語的優(yōu)美。

　　（6）辯風(fēng)比賽中尊重對(duì)手，尊重主席、評(píng)委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊(duì)特有的風(fēng)格，并貫穿全局。

　�。�7）形象著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。

　　2、個(gè)人部分：由評(píng)委根據(jù)每位辯手在整場(chǎng)比賽中的表現(xiàn)，給出印象分，可參考：