辯論賽活動策劃書精選15篇
工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了,我們的工作又迎來了一個新層面,當(dāng)然也要定下新目標(biāo),是時候認(rèn)真思考策劃書如何寫了。你知道寫策劃書需要注意哪些問題嗎?以下是小編收集整理的辯論賽活動策劃書,歡迎大家分享。
辯論賽活動策劃書1
秋意已濃,轉(zhuǎn)眼間xx級的新生已經(jīng)邁入大學(xué)生活一個月有余。一個月的時間里在感受***人文底蘊、尋找***人的精神道路上,新生們邁出一步步堅實的步伐!稗q論”作為一種文化,是大學(xué)生活中不可缺少的元素。思辨的精神又是***人身上不可缺少的'特質(zhì)。為了給新生自我展示的機會,為了“辯論”作為一種文化在***的傳播和發(fā)展,我們特傾情奉獻第x屆***學(xué)院“顛峰舌戰(zhàn)”辯論賽,作為這個秋天送給新生的禮物。
此次“顛峰舌戰(zhàn)”辯論賽從x月中旬開始準(zhǔn)備,于xx月上旬正式全面展開,分團體組和挑戰(zhàn)賽兩部分同時開始,預(yù)計延續(xù)x個月的時間。
一、賽會組織機構(gòu):
主辦單位:***學(xué)院團委、學(xué)生會、新聞傳播中心。
承辦單位:***學(xué)院組織部、學(xué)建部、記者站。
媒體支持:學(xué)生都市網(wǎng)。
策劃組組長:xxx
籌備組副組長:xxx
籌備組成員:xxx
顧問組成員:xxx
二、賽會宗旨:
新學(xué)期,新機遇,新挑戰(zhàn),新希望。為促進“辯論”這一文化在***的傳播和發(fā)展,豐富同學(xué)們的大學(xué)生活,提升學(xué)生綜合素質(zhì),展示大學(xué)生的卓越的精神風(fēng)貌,展現(xiàn)***學(xué)院風(fēng)采,為校園文化建設(shè)貢獻一份自己的力量,賽事將注重“思辯與文化”,本著“公平公正”的原則為大家展現(xiàn)辯論的真正魅力。
三、活動目的:
①、促進“辯論”文化在***的傳播和發(fā)展,引發(fā)學(xué)生對熱點問題的思考,促進思辯精神在***的傳承和發(fā)揚,為校園文化建設(shè)和大學(xué)生精神文化構(gòu)建努力。
、凇⒃鰪娡瑢W(xué)們愛祖國、愛人民,刻苦學(xué)習(xí),立志成才,報效祖國的信念與決心,同時使同學(xué)們?nèi)谌氲郊w中,培養(yǎng)互相協(xié)作的能力,共同進步。
、、通過辯論,明確大學(xué)生的努力方向,對成才、成長、學(xué)習(xí)、生活、社會熱點等問題有正確的態(tài)度。
④、通過辯論,增強知識儲備,用理論武裝自己,練就本領(lǐng),肩負(fù)強國富民的歷史使命。
、荨⒄故敬髮W(xué)生精神面貌,對學(xué)院內(nèi)外展現(xiàn)***學(xué)院風(fēng)采。
、蕖⑦x拔參加校辯論賽的辯手。
三、賽會時間安排:
xx月xx日:辯論賽開幕儀式及揭幕戰(zhàn);
xx月xx日:預(yù)賽;
xx月xx日:半決賽。
四、辯題主題思想:
待定
五、參賽對象:
團體組:團委、學(xué)生會、新聞傳播中心各部門自由組隊參賽(8支)
挑戰(zhàn)賽:xx、xx級學(xué)生自由組隊參賽。
六、參賽要求:
團體組。每組由七人組成,其中一名領(lǐng)隊,四名上場隊員,兩名替補,各隊可在不同場比賽中要求換人(在七人以外),但需報經(jīng)組委會同意,換人不得超過兩人,各場辯論中不得換人。
挑戰(zhàn)賽:每隊由六人組成,一名領(lǐng)隊,四名上場隊員,一名替補,各場比賽之間不得換人。
七、賽會人員組成:
組委會:
評判團:
1、表演賽由本院老師組成,揭幕戰(zhàn)請輔導(dǎo)員老師參加。
2、預(yù)賽由本院的專業(yè)辯手及部長組成,并由專業(yè)辯手進行點評。
3、半決賽每場至少邀請一名外院專業(yè)辯手參加。
4、季軍爭奪賽邀請各院輔導(dǎo)員老師,決賽邀請校團委、學(xué)工處老師及專業(yè)老師。
承辦班級:xx級兩個班級(待定)
主持人:xx級兩名記時員:兩名記錄員:每場一名
辯論賽活動策劃書2
2、展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開,在深度上推進,整個辯論過程條理清晰,能給人以層層遞推的'美感。(15分)
3、辯駁提問抓住對方要害,問題簡單明了;回答直面問題,有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。(15分)
4、配合具有團體精神,隊員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一,攻守兼?zhèn)洌杂赊q論時發(fā)言錯落有致,體現(xiàn)“流動的整體意識”。(15分)
5、語言普通話標(biāo)準(zhǔn),語速抑揚頓挫,語言流暢,富于感染力,現(xiàn)國語的優(yōu)美。(10分)
6、辯風(fēng)比賽中尊重對手,尊重主席、評委和觀眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新,勇于表現(xiàn),具有本隊特有的風(fēng)格,并貫穿全局。(10分)
7、形象著裝整齊,儀表大方,體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。(10分)
十、勝負(fù)判定:
1、最后得分為所有隊員分?jǐn)?shù)相加取平均值,。
2、參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝
3、如果兩隊得分相同,則由評判團另行投票,決定勝負(fù)
4、根據(jù)各隊員分?jǐn)?shù)的高低決定辯手人選
5、每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評
十一、獎項設(shè)置:
辯論賽活動策劃書3
一、活動目的:
舉辦歷屆辯論賽既鍛煉了機械系同學(xué)們的口才、豐富同學(xué)們的課余生活,活躍了校園氣氛,又培養(yǎng)了機械系系優(yōu)秀人才,同時也促進系學(xué)生間互動,使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活,舉辦比賽還提高了機械系在全院的知名度。
二、活動時間:
20xx年xx月
地點:機電樓、多媒體報告廳
三、主辦:
機械工程系團總支、學(xué)生會
承辦:機械工程系演講協(xié)會
四、活動具體安排:
(1)、xx月27日晚自習(xí),在學(xué)生會的帶領(lǐng)下,由宣傳部王慧進系各班宣傳此次活動,并向班級發(fā)此次辯論賽通知。通知如下:
關(guān)于舉辦機械工程系
第二屆“風(fēng)采杯”辯論賽的通知
機械系專業(yè)以理工科為主,學(xué)生往往以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實見長,羞于張口,不擅表達(dá),為了提高大家的表達(dá)能力,提高大家的思辨能力,挖掘和培養(yǎng)優(yōu)秀辯論人才,培養(yǎng)團隊精神,促進系學(xué)生間互動,我系特決定舉辦機械工程系第二屆“風(fēng)采杯”辯論賽,現(xiàn)將具體事宜通知如下:
一、參賽對象:機械工程系學(xué)生
二、參賽要求:
(1)、每人自備一份關(guān)于“回顧過去 展望未來”稿件以便在選拔賽時讀稿或演講進入預(yù)賽;
(2)、表達(dá)流暢、說理透徹,有一定的辯駁能力;
(3)、普通話標(biāo)準(zhǔn),吐字清晰,音質(zhì)、音色較好 ;
三、活動方式:
(1)、比賽分為選拔賽、預(yù)賽和決賽三個階段;
(2)、選拔賽以“回顧過去 展望未來”為主題朗誦或演講;
(3)、預(yù)決賽前一周,以抽簽方式?jīng)Q定正、反方以及辯題;
四、獎項設(shè)置:設(shè)冠軍隊一組、亞軍隊一組、最佳辯手若干名,頒發(fā)榮譽證書和相關(guān)物質(zhì)獎勵,并加相應(yīng)德育分。
五、選拔賽時間:xx月1日(周日)下午6:30
地點:機電樓508
六、報名方式:在各班班長處報名,留下姓名、班級、聯(lián)系方式,由各班班長在xx月30日(周五)晚自習(xí)后將名單交到系團總支。
(2)、xx月1日下午6:30,機電樓508,由副會長張超主持此次選拔賽!評委主要有系團總支、學(xué)生會相關(guān)人員及會長劉超,由組織部張玉嬌、張義庭組織參賽選手抽簽簽到及現(xiàn)場紀(jì)律維護,其他各部門負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)配合此次工作。
比賽完后,由秘書處趙曼曼負(fù)責(zé)統(tǒng)計此次比賽分?jǐn)?shù)并排出名次。結(jié)合各評委意見,選出前16名同學(xué)作為此次辯論賽選手以及選出xx名朗誦較好的同學(xué)參加全院的.朗誦比賽(注:辯論選手和朗誦選手可重復(fù))。
(3)、xx月2日晚自習(xí),把進入復(fù)賽的16名選手叫到團總支辦公室抽簽分組,抽辯題,抽簽決定對戰(zhàn)組。主要分為4組,每組4人。和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則,讓他們準(zhǔn)備辯題的相關(guān)材料。由張超、劉超負(fù)責(zé)。
(4)xx月4日——12日,對16名選手進行培訓(xùn),教他們相關(guān)辯論技巧。并找一個主持人,讓主持人熟悉辯論規(guī)則。
(5)xx月13日在機電樓508舉辦辯論賽決賽。分為兩組,以抽簽方式?jīng)Q定比賽出場順序!邀請系老師、系團總支、學(xué)生會的人當(dāng)評委。當(dāng)場選出獲勝組。
注:根據(jù)各組情況,如果各組實力均衡并較強,獲勝的兩組進入決賽,不對辯手進行調(diào)動;如果獲勝組中有辯論能力較弱的人,挑出前8名進入決賽。
(6)xx月14日,選手抽辯題,總結(jié)他們辯論的不足!繼續(xù)和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則,讓他們準(zhǔn)備辯題的相關(guān)材料。
(7)xx月15——19日,繼續(xù)對8名選手進行培訓(xùn),教他們相關(guān)辯論技巧。對主持人進行培訓(xùn),繼續(xù)熟悉比賽規(guī)則。
(8)xx月20日在多功能報告廳舉辦決賽。邀請院部分老師、院學(xué)聯(lián)會、院團委、機械系部分老師做評委。邀請學(xué)院各系、各協(xié)會作為嘉賓。由院部分老師頒發(fā)榮譽證書。
注:
1、比賽時間可能會根據(jù)各參賽選手辯論熟練程度進行調(diào)整。
2、在17日左右在學(xué)院拉各種條幅慶賀比賽圓滿成功。
七、活動注意事項:
(1)、整個活動必須在學(xué)校有關(guān)法律法規(guī),在協(xié)會規(guī)章制度下進行,不得違反相關(guān)規(guī)定
(2)、整個活動不得擾亂正常教學(xué)順序,本次活動最終解釋權(quán)歸演講協(xié)會!
辯論賽活動策劃書4
一策劃書名稱:雙語辯論賽活動目的
首先,通過本次辯論賽同學(xué)們可以用辯論啟迪智慧,以辯論結(jié)識賢良!辯論賽希望通過辯手的.交流,讓大家了解大學(xué)、讀懂大學(xué)、規(guī)劃大學(xué)、認(rèn)識人生。其次,在準(zhǔn)備辯論賽的同時,使大學(xué)生的邏輯思維能力、口頭表達(dá)能力、賽場心理素質(zhì)、以及團隊的組織和協(xié)作能力得到全面的提高。最后,通過辯論賽這個平臺使同學(xué)們體會到河大的百年文化底蘊、思想積淀,真正踐行本次活動的主題我的大學(xué),思辨天下,成為一名真正用心思辨的大學(xué)生。
四:面向全體
以團支部、班級為單位組隊,也可跨專業(yè)組隊。
五:活動時間:
20xx年10月、11月。
六:比賽規(guī)則
。ㄒ唬┵愔
實行四對四團體辯論賽
1,初賽
每場比賽評出優(yōu)勝隊,在失利隊伍中評出一名優(yōu)秀辯手
2,復(fù)賽
3,總決賽
評出優(yōu)勝隊
。ǘ┺q論賽程序(由主持人完成)
1,宣布辯題
2,介紹參賽代表隊及所持立場
3,介紹參賽人員
4,參賽隊員自己介紹
5,介紹比賽規(guī)則,評委及點評嘉賓
6,比賽開始
7,評委進行點評并宣布比賽結(jié)果
8,比賽結(jié)束
辯論賽活動策劃書5
一、活動背景:
新生是銳利的,他們就像是一把剛磨礪出來的劍——需要一試鋒利。剛剛掙脫考試束縛的他們思想發(fā)散,才思敏捷,有滿腔的熱情可以在唇槍舌劍之中爆發(fā)。自動化辯論賽給你表現(xiàn)的舞臺,理工是你的,自動化是你的,世界也會被你的才華和思維所征服。
二、活動目的:
這次辯論賽主要為增強學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,豐富我們的課余生活,提高學(xué)生閱讀,寫作,演講等多方面才能,展現(xiàn)自動化學(xué)院學(xué)生的朝氣與精神,加強團隊組織能力和團隊協(xié)作意識,以此來促進大學(xué)生的`多元化發(fā)展。
三、舉辦單位:
主辦方:XX大學(xué)自動化學(xué)院學(xué)生會
策劃:XX大學(xué)自動化學(xué)院學(xué)生會
四、活動時間:
20xx年十月中旬
五、宣傳工作:
1.通知各班級負(fù)責(zé)人幫忙宣傳
2.在學(xué)校的各種qq群微信公眾號發(fā)布消息
宣傳內(nèi)容:辯論賽主辦方,比賽時間,地點,活動主題及辯題
參賽須知
1以班級為單位報名,每個隊伍四名辯手,分為一辯,二辯,三辯,四辯,一到兩名替補隊員,每個班級可以出1支或2支隊伍,選舉一位隊長,用來比分和比賽結(jié)果的確認(rèn)工作。
2比賽語言積極向上,無不良言論。
活動流程
主持人宣布比賽開始及介紹比賽規(guī)則和介紹評委及嘉賓
比賽開始
開篇立論
1.正方一辯開篇立論,4分鐘
2.反方一辯開篇立論,4分鐘
攻辯環(huán)節(jié)
1.先由正方二辯對反方一辯或二辯進行提問,問方只管問,答房只管答,不可打斷對方發(fā)言,問方提問時間累計為2分鐘,答方回答時間為4分鐘,如一方時間用完后,另一方可繼續(xù)發(fā)言知道時間結(jié)束。2.再由反方二辯向正方一辯或二辯進行提問,問方只管問,答房只管答,不可打斷對方發(fā)言,問方提問時間累計為2分鐘,答方回答時間為4分鐘,如一方時間用完后,另一方可繼續(xù)發(fā)言知道時間結(jié)束。
3.再由正方三辯向反方一辯或二辯進行提問(不可選擇與己方二辯選擇的同一人作答),問方只管問,答房只管答,不可打斷對方發(fā)言,問方提問時間累計為2分鐘,答方回答時間為4分鐘,如一方時間用完后,另一方可繼續(xù)發(fā)言知道時間結(jié)束。
4.最后反方三辯向正方二辯或三辯進行提問,(不可選擇與己方二辯選擇的同一人作答),問方只管問,答房只管答,不可打斷對方發(fā)言,問方提問時間累計為2分鐘,答方回答時間為4分鐘,如一方時間用完后,另一方可繼續(xù)發(fā)言知道時間結(jié)束。
攻辯小結(jié)
先由反方二辯或者三辯進行攻辯小結(jié),時間為3分鐘。
再由正方二辯或者三辯進行攻辯小結(jié),時間為3分鐘。
自由辯論
先由正方一名辯手進行發(fā)言,再由反方一名辯手進行發(fā)言,一方不可持續(xù)發(fā)言,各方累計4分鐘,一方時間用完后,另一方可持續(xù)發(fā)言直至?xí)r間結(jié)束。
總結(jié)陳詞
反方四辯總結(jié)陳詞,4分鐘。
正方四辯總結(jié)陳詞,4分鐘。
辯論細(xì)則
1.時間提示。辯論中,每方使用時間剩余30秒時,計時員以黃牌提醒。用時滿時以出示紅牌終止發(fā)言,發(fā)言辯手必須停止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。
2.陳詞。闡述證據(jù)確鑿充分,引用適當(dāng)。
3.開篇立論。立論要求以事實為依據(jù),邏輯清晰,言簡意賅。
注意事項
1、各參賽隊領(lǐng)隊、隊員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案,熟悉有關(guān)賽程安排。
2、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場,以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準(zhǔn)備工作的順利進行。
3、請在每場比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。
4、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則,服從大會工作人員安排,尊重評委評判,如有不同意見,請賽后與組委會聯(lián)系。背面附評分表,詳細(xì)評分標(biāo)準(zhǔn)見表。
#拓展知識#
辯論賽相關(guān)技巧:
借力打力
武俠小說中有一招數(shù),名叫“借力打力”,是說內(nèi)力深厚的人,可以借對方攻擊之力反擊對方。這種方法也可以運用到論辯中來。
移花接木
剔除對方論據(jù)中存在缺陷的部分,換上于我方有利的觀點或材料,往往可以收到“四兩撥千斤”的奇效。把這一技法喻名為“移花接木”。
順?biāo)浦?/strong>
表面上認(rèn)同對方觀點,順應(yīng)對方的邏輯進行推導(dǎo),并在推導(dǎo)中根據(jù)我方需要,設(shè)置某些符合情理的障礙,使對方觀點在所增設(shè)的條件下不能成立,或得出與對方觀點截然相反的結(jié)論。
正本清源
所謂正本清源,本文取其比喻義而言,就是指出對方論據(jù)與論題的關(guān)聯(lián)不緊或者背道而馳,從根本上矯正對方論據(jù)的立足點,把它拉人我方“勢力范圍”,使其恰好為我方觀點服務(wù)。較之正向推理的“順?biāo)浦邸狈,這種技法恰是反其思路而行之。
釜底抽薪
刁鉆的選擇性提問,是許多辯手慣用的進攻招式之一。通常,這種提問是有預(yù)謀的,它能置人于“二難”境地,無論對方作哪種選擇都于己不利。對付這種提問的一個具體技法是,從對方的選擇性提問中,抽出一個預(yù)設(shè)選項進行強有力的反詰,從根本上挫敗對方的銳氣,這種技法就是釜底抽薪。
攻其要害
在辯論中常常會出現(xiàn)這樣的情況:雙方糾纏在一些細(xì)枝末節(jié)的問題、例子或表達(dá)上爭論不休,結(jié)果,看上去辯得很熱鬧,實際上已離題萬里。這是辯論的大忌。一個重要的技巧就是要在對方一辯、二辯陳詞后,迅速地判明對方立論中的要害問題,從而抓住這一問題,一攻到底,以便從理論上徹底地?fù)魯Ψ健?/p>
辯論賽活動策劃書6
一 活動名稱:鄭州航院“第十五屆大學(xué)生辯論賽”
二 活動目的:通過本次活動,旨在培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力,臨場應(yīng)變能力,培養(yǎng)學(xué)生從多角度想問題的能力,提高學(xué)生語言表達(dá)能力。力爭在鄭州航院第十五屆大學(xué)生辯論賽中取得優(yōu)異成績。
三 主辦部門:航空工程系學(xué)習(xí)部
四 訓(xùn)練地點:6#426
五 活動形式:該活動分為兩個階段,(一),前期準(zhǔn)備階段;(二),比賽進行階段
六 工作人員安排:
。1)打水:仝千山
。2) 保存資料:鄒文彬
。3) 記錄賬目:朱昊文
七 時間安排
準(zhǔn)備階段:
。1)從20xx年2月21日開始到3月21日,每周二,周四,周日七點半開始對所選辯手進行訓(xùn)練,辯題和所打位置均由抽簽決定,訓(xùn)練內(nèi)容分為普通話訓(xùn)練和實戰(zhàn)對抗訓(xùn)練,訓(xùn)練任務(wù)隨著時間逐漸增多,開始為兩天一個辯題,實戰(zhàn)對抗之后由教練對比賽進行點評,隊員之間互相討論,找出他們的不足。
。2)從3月21日開始,改為一天一個辯題,教練根據(jù)前段時間的訓(xùn)練情況安排隊員打最適合他們的位置,訓(xùn)練進行階段,適時聯(lián)合其他系進行友誼賽,使隊員找出與別人的差距或者增加他們的.自信心。
(3)比賽前三天租借西服
比賽階段:比賽當(dāng)天如果與學(xué)習(xí)時間沖突,由學(xué)習(xí)部為隊員請假,并通知本系同學(xué)為辯手加油助威。比賽結(jié)束后所有隊員及教練會到訓(xùn)練場進行比賽總結(jié),爭取在以后的比賽中揚長避短,取得更好的成績。
八 緊急情況處理辦法
。1)準(zhǔn)備階段,如果隊員由于特殊原因不能參加訓(xùn)練導(dǎo)致不能進行對抗訓(xùn)練,則改為分析辯題,總結(jié)辯論方法
。2)比賽當(dāng)天,如果參賽隊員不能到場,則由其他替補隊員代替其出場進行比賽
九 活動預(yù)算
。1)打印資料
。2)一次性水杯
。3)便簽紙
(4)稿紙
辯論賽活動策劃書7
一、活動性質(zhì):
xxx的競賽類活動。
二、活動背景:
為了活躍我們系同學(xué)學(xué)習(xí)時政理論知識的氣氛,提高同學(xué)們的綜合素質(zhì),展示我系同學(xué)的青春風(fēng)采,增強同學(xué)們的時政理論知識,增進思想交流,繁榮校園文化,使我系同學(xué)能夠及時了解世界時政消息,以確定自己的發(fā)展方向,為將來打下良好的基礎(chǔ),我們定于5月左右舉行由地理科學(xué)系團委主辦、地理科學(xué)系大學(xué)生政治理論研究會承辦的辯論賽。本次比賽面向全部05、06級同學(xué),希望各個班級能夠積極組織同學(xué)參加。
三、參賽方式:
05、06級以班級為單位報名,每組3人。班長或團支書登記后若班里報名人數(shù)超過兩組,可以舉行班賽推選。
各班班長或團支書把參賽組的成員名單在4月底之前交至?xí)L林雅玲、楊曉宇處,逾期視為棄權(quán)。
四、活動過程安排:
前期事項
1)召開部門會議,討論辯題。
2)組建辯論隊,確定各輪比賽時間。
3)確定賽制,決賽安排。
4)獎項設(shè)置及其它
此次活動的宣傳工作可包括廣播、海報、橫幅等形式,由研究會宣傳部負(fù)責(zé)海報和橫幅的`宣傳。也可以以QQ或人工發(fā)送通知,還可以利用BBS的作用。
從初賽開始,校內(nèi)以海報、通知的形式通知大家辯論的具體時間、地點、每場辯論賽的辯題,正反雙方及代表隊成員,并及時總結(jié)公布比賽結(jié)果。把每一場比賽的結(jié)果及戰(zhàn)況及時告知同學(xué)。
1、比賽時間:
05月27日向各班學(xué)生發(fā)辯論比賽通知及辯論題目。
05月28日各班籌備、舉辦班賽。
05月31日各班上交參賽隊員名單。
06月01日召開選手會議。
06月02日正式比賽。
2、比賽地點:
初賽地點:教學(xué)樓3A109
3、比賽內(nèi)容要按照公平、公正、公開的原則。
4、邀請評委:
地理科學(xué)系的老師以及相關(guān)辯論題目專業(yè)的老師
五:經(jīng)費預(yù)算
項目數(shù)量計價(單位:元)
六、活動總結(jié):
由秘書部負(fù)責(zé)
班級辯論賽活動策劃書
辯論賽活動策劃書8
本次辯論賽主要是為豐富大學(xué)生課余生活,活躍校園氣氛,開拓同學(xué)們的思維,體現(xiàn)我們經(jīng)管學(xué)院學(xué)生風(fēng)華正茂的
一、活動的目的及意義
1、為我們經(jīng)管學(xué)院同學(xué)充分張揚個性,展現(xiàn)自我才華
2、通過本次活動提高我們經(jīng)管學(xué)院同學(xué)口頭表達(dá)能力和交際水平。
3、展現(xiàn)新時代的大學(xué)生風(fēng)采,增強同學(xué)們的自信心和自豪感,增進
4、通過辯論賽的開展來促進分院的`學(xué)風(fēng)建設(shè)加強學(xué)生養(yǎng)成文明行為。
二、活動時間
20__年x月x日—20__年x月x日
(具體賽事時間另行通知)
三、活動地點
活動樓北1081、
四、參與對象
經(jīng)管學(xué)院全體在校生
五、比賽評委
經(jīng)管學(xué)院團總支學(xué)生會代表及嘉賓
六、主辦單位
經(jīng)管學(xué)院團總支學(xué)生會
七、活動流程
本次比賽分為初賽復(fù)賽與決賽。以四人組成小組參賽。比賽實行淘汰制,決出冠亞軍。
初賽先由各班委推薦一名優(yōu)秀辯手進行抽簽組隊,各組派代表進行抽簽決定比賽組別及辯論正反方,各場比賽獲勝組晉級。復(fù)賽晉級組別抽簽決定比賽組別及辯論正反方。兩場比賽同時進行。各場比賽獲勝組晉級決賽。
決賽晉級組別抽簽決定辯論正反方,決出大賽冠亞軍。
八、參賽要求
1、各參賽組別隊員仔細(xì)閱讀本次辯論賽
2、參賽選手必須提前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場,以利于組辦方對賽事統(tǒng)籌安排及準(zhǔn)備工作的順利進行。
3、請在每場比賽之前做好細(xì)節(jié)準(zhǔn)備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮自己的最高水平。
4、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則,服從比賽安排,尊重評委評判。如有不同意見請賽后與組辦方聯(lián)系。
5、觀賽者手機必須調(diào)為振動或關(guān)機,場上不得大聲喧嘩。
九、賽程安排
1、在活動開展前一星期,以橫幅、海報、宣傳板報等方式對大賽進行廣泛宣傳及通知。
2、確定參賽名單,召開會議宣布比賽規(guī)則和比賽的相關(guān)事宜,抽取辯題,比賽分組及正反方。
3、依照活動流程及比賽規(guī)則按期組織比賽。
4、活動組辦單位
十、活動細(xì)則
1、賽制:四對四團隊辯論賽。
2、辯論賽程序。
(1)主持人致開場白。
。2)介紹該場參賽隊員、評判團成員。
(3)宣布辯題。
。4)介紹參賽隊員所持立場。
。5)辯論比賽。
。6)評委評分時段,請評委對本場比賽點評。
。7)主持人致結(jié)束語,辯論賽結(jié)束。
3、比賽辯題
適情況具時通知。
十一、辯論流程及用時規(guī)定。
1、陳述觀點
(1)正方一辯發(fā)言2分30秒
。2)反方一辯發(fā)言2分30秒
2、攻辯
。3)正方二辯選反方二辯或三辯進行一對一攻辯1分30秒每個提問不超過10秒
。4)反方二辯選正方二辯或三辯進行一對一攻辯1分30秒每個提問不超過10秒
。5)正方三辯選反方二辯或三辯進行一對一攻辯1分30秒每個提問不超過10秒
。6)反方三辯選正方二辯或三辯進行一對一攻辯1分30秒每個提問不超過10秒
(7)正方一辯進行攻辯
(8)反方一辯進行攻辯
。9)自由辯論(正方先開始)8分鐘(雙方各四分鐘)
4、
。10)正方四辯
。11)反方四辯
十二、注意事項
1、陳述觀點
提倡即興陳述,避免照本宣科,恰當(dāng)引用歷史典故。
2、攻辯
。1)攻辯時正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方自由選定,在規(guī)定時間不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯,不得中途更替。
(2)攻辯雙方必須正面回答對方的問題,被扣分。每一輪攻辯,功辯角色不得互換,辯方不得反問,攻方也不得回答問題。
(3)正反雙方的攻辯
3、自由辯論
這一階段,正反方辯手輪流發(fā)言,發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束。自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對于已經(jīng)明確回答的問題任然糾纏不清的,適當(dāng)扣分。
4、
辯論雙方應(yīng)該針對辯會整體態(tài)勢進行
十三、評分標(biāo)準(zhǔn)
1、團體分,共100分。
陳詞10分,攻辯20分,攻辯
2、辯手個人得分,共100分。
語言組織及表達(dá)20分,整體意識20分,辯駁能力20分,美感風(fēng)度20分,綜合印象20分。
3、具體評分要點
。1)論點明晰,論據(jù)充足,引證恰當(dāng),分析透徹。
。2)迅速抓住對方觀點及失誤,駁論精到,切中要害。
。3)反映敏捷,應(yīng)對能力強。
。4)表達(dá)清晰、層次清楚,邏輯嚴(yán)密
十四、獎項設(shè)置
決賽評出冠亞軍組,另設(shè)置一個“最佳辯手獎”十五:經(jīng)費預(yù)算
資料打印費:5元
評委飲用水:10元
獎狀及獎金:5元+110元=115元
總計:壹佰叁拾圓整
辯論賽活動策劃書9
一、策劃書名稱:
雙語辯論賽&;主持人選拔賽活動策劃書
二、活動背景:
外語系社團部是由數(shù)名干事組成的新近學(xué)生團體,近年來我部本著豐富校園生活,和諧校園文化的原則,先后曾舉辦過英語角,咖啡吧,夢想與未來英語演講比賽,宿舍文化節(jié)等富有校園文化特色的活動,為同學(xué)們提供了一個展示個人風(fēng)采,提高交際能力的良好平臺,對于提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)發(fā)揮著積極的催動作用。
三、活動目的.、意義和目標(biāo):
提高大家的審美情趣,增長知識開闊眼界,豐富業(yè)余生活,培養(yǎng)愛好,結(jié)交朋友,減少學(xué)習(xí)壓力,使同學(xué)們在輕松愉快的環(huán)境中收獲友情,全面發(fā)展
四、資源需要:
外語系學(xué)生會成員,參賽選手嘉賓及評委。話筒,服裝,音響,燈光,容納全系師生的大教室,桌椅等物力資源
五、活動開展:
1、雙語辯論賽
。1)活動時間:三月下旬
(2)活動地點:教室
(3)活動目的:
。4)活動流程:
(5)評分標(biāo)準(zhǔn):
2、主持人選拔大賽
。1)活動時間
。2)活動地點
。3)活動目的
。4)活動流程
六、經(jīng)費預(yù)算:
裝飾教室和證書約花費200元,場地租用視情況而定
七、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者:
主辦,外語系社團部參與者,外語系全體同學(xué)及院系領(lǐng)導(dǎo)
辯論賽活動策劃書10
一、活動目的
為了豐富同學(xué)們的課余生活,,加強學(xué)校人文建設(shè),提高學(xué)生綜合素質(zhì),為學(xué)生營造一種健康向上、積極進取的學(xué)習(xí)氛圍,活躍校園文化,也給那些喜歡辯論想學(xué)習(xí)辯論的同學(xué)一個展現(xiàn)自我的平臺,我部欲將在校園內(nèi)開展一次辯論演講活動。
二、活動意義
給廣大學(xué)生一個展示自己辯論才華的舞臺,增強大家的邏輯思維,提高大家的'語言組織能力,語言應(yīng)用能力,實踐能力,以及思辯能力,豐富大學(xué)生活。
三、主辦單位:鄂州職業(yè)大學(xué)社科部
承辦單位:思想政治理論課實踐教學(xué)團
四、活動時間:XX年11月29日下午6:3
活動地點:圖書館學(xué)術(shù)報告廳
五、活動口號
重塑自我,放飛夢想
六、活動安排
評委團:初賽和復(fù)賽帶班的思政老師;決賽為思政實踐教學(xué)團的主要成員
比賽要求:
1.參賽隊伍:可采用自愿報名自愿方式
2.辯論要求:要求辯手思維敏捷,表達(dá)清晰,觀點鮮明,論證充分。
活動流程:1.宣傳階段。請思政實踐教學(xué)團的老師在班級里宣傳
2.報名結(jié)束后進行比賽
七、決賽程序:
1)開場白
2)介紹參賽隊伍及其所持立場
3)介紹參賽隊員及評委
4)介紹點評嘉賓
5)比賽開始
6)嘉賓點評
7)公布結(jié)果
8)頒獎
9)演講結(jié)束
八、思想政治理論課實踐教學(xué)團人員安排
1.策劃部做策劃
2.主持人秘書處出一個和一個老師,秘書處統(tǒng)計分?jǐn)?shù)(去最高分與最低分)
3.組織部和宣傳部負(fù)責(zé):迎賓,維持現(xiàn)場紀(jì)律,給十個評委老師發(fā)礦泉水,同校報記者拍攝照片。
4.趙寧負(fù)責(zé):制作ppt,播放開場輕音樂及頒獎禮儀音樂
5.每個成員都得帶工作證,六點左右組織選手到場,每個選手要求帶十五個同學(xué)觀賽。
6.組織部負(fù)責(zé)頒獎過程
7.教師隊伍全是社科部成員,不用拿牌子
8.演講過后主持人宣布評分細(xì)則,余主任點評
9.會后獲獎選手與評委合影
10.下周二中午組織選手抽簽,打印出評分表,帶上證書與筆記本。
11.比賽完后現(xiàn)場組織兩三個老師在獲獎證書上簽名字
12.請余主任做點評
辯論賽活動策劃書11
一、活動背景:
我系具有濃厚的思辯特色,在這份濃厚歷史底蘊上,我們系更是屢獲佳績,屢得殊榮的劍鋒。幾年來我們政法系在教師職業(yè)技能賽的辯論賽中戰(zhàn)果都是極其輝煌的。本次辯論賽力求攜上勝之余威以弘揚我系辯論文化藝術(shù),豐富我系同學(xué)校園文化生活。
二、活動時間
三、活動地點:
博西五、六樓教室(具體地點安排將另行通知)
四、主辦單位:
政法系團委
承辦單位:政法系法律協(xié)會、學(xué)生會學(xué)習(xí)部
五、活動流程:
。ň唧w事項如有改動將另行通知)在資格賽中獲勝的.辯論隊于隔天抽取復(fù)賽辯題在復(fù)賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取半決賽賽辯題
(三)半決賽:12月3日晚上7:00
在半決賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取決賽辯題
六、比賽規(guī)則(見附件)
七、參賽對象:
xx、xx級各班各派一支隊伍(4人)參加本次辯論賽,法律協(xié)會與學(xué)習(xí)部各派一支隊伍(4人),共13支隊伍參加本次辯論賽。
八、獎項設(shè)置:
冠軍1隊
亞軍1隊
季軍2隊
除此之外,本次辯論賽還將設(shè)置優(yōu)秀獎若干隊。
九、經(jīng)費預(yù)算:
1、評審的飲用水及打分筆
2、證書及獎品
十、活動宣傳:
1、由記者團宣傳部制作宣傳海報,展板。
2、把相關(guān)文件通知分發(fā)至xx、xx級各班。
3、由網(wǎng)絡(luò)部在系網(wǎng)站予以宣傳。
4、由宣傳部、網(wǎng)絡(luò)部將每一輪的比賽結(jié)果及時公布。
5、及時做好本次辯論賽的工作總結(jié),為今后舉辦類似的活動積累經(jīng)驗。
十一、注意事項:
辯論賽每一輪的具體時間、地點安排如若有改將另行通知。
辯論賽活動策劃書12
機械系專業(yè)以理工科為主,學(xué)生往往以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實見長,羞于張口,不擅表達(dá),為了提高大家的表達(dá)能力,提高大家的思辨能力,挖掘和培養(yǎng)優(yōu)秀辯論人才,培養(yǎng)團隊精神,促進系學(xué)生間互動,我系特決定舉辦機械工程系第二屆“風(fēng)采杯”辯論賽,現(xiàn)將具體事宜通知如下:
一、參賽對象:機械工程系學(xué)生
二、參賽要求:(1)每人自備一份關(guān)于“回顧過去展望未來”稿件以便在選拔賽時讀稿或演講進入預(yù)賽;
(2)表達(dá)流暢、說理透徹,有一定的辯駁能力;
(3)普通話標(biāo)準(zhǔn),吐字清晰,音質(zhì)、音色較好;
三、活動方式:(1)比賽分為選拔賽、預(yù)賽和決賽三個階段;
(2)選拔賽以“回顧過去展望未來”為主題朗誦或演講;
(3)預(yù)決賽前一周,以抽簽方式?jīng)Q定正、反方以及辯題;
四、獎項設(shè)置:設(shè)冠軍隊一組、亞軍隊一組、辯手若干名,頒發(fā)榮譽證書和相關(guān)物質(zhì)獎勵,并加相應(yīng)德育分。
五、選拔賽時間:x月x日(周日)下午6:30
地點:機電樓508
六、報名方式:在各班班長處報名,留下姓名、班級、聯(lián)系方式,由各班班長在x月x日(周五)晚自習(xí)后將名單交到系團總支。
(2)x月x日下午6:30,機電樓508,由副會長x主持此次選拔賽!評委主要有系團總支、學(xué)生會相關(guān)人員及會長xx,由組織部xx、xxx組織參賽選手抽簽簽到及現(xiàn)場紀(jì)律維護,其他各部門負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)配合此次工作。
比賽完后,由秘書處xx負(fù)責(zé)統(tǒng)計此次比賽分?jǐn)?shù)并排出名次。結(jié)合各評委意見,選出前16名同學(xué)作為此次辯論賽選手以及選出10名朗誦較好的同學(xué)參加全院的朗誦比賽(注:辯論選手和朗誦選手可重復(fù))。
(3)x月x日晚自習(xí),把進入復(fù)賽的16名選手叫到團總支辦公室抽簽分組,抽辯題,抽簽決定對戰(zhàn)組。主要分為4組,每組4人。和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則,讓他們準(zhǔn)備辯題的相關(guān)材料。由xx負(fù)責(zé)。
(4)x月x日——x日,對16名選手進行培訓(xùn),教他們相關(guān)辯論技巧。并找一個主持人,讓主持人熟悉辯論規(guī)則。
(5)x月x日在機電樓508舉辦辯論賽決賽。分為兩組,以抽簽方式?jīng)Q定比賽出場順序!邀請系老師、系團總支、學(xué)生會的人當(dāng)評委。當(dāng)場選出獲勝組。
注:根據(jù)各組情況,如果各組實力均衡并較強,獲勝的兩組進入決賽,不對辯手進行調(diào)動;如果獲勝組中有辯論能力較弱的人,挑出前8名進入決賽。
(6)x月x日,選手抽辯題,總結(jié)他們辯論的不足!繼續(xù)和他們介紹辯論賽的.比賽規(guī)則,讓他們準(zhǔn)備辯題的相關(guān)材料。
(7)x月x——x日,繼續(xù)對8名選手進行培訓(xùn),教他們相關(guān)辯論技巧。對主持人進行培訓(xùn),繼續(xù)熟悉比賽規(guī)則。
(8)x月x日在多功能報告廳舉辦決賽。邀請院部分老師、院x會、院團委、機械系部分老師做評委。邀請學(xué)院各系、各協(xié)會作為嘉賓。由院部分老師頒發(fā)榮譽證書。
注:1、比賽時間可能會根據(jù)各參賽選手辯論熟練程度進行調(diào)整。
2、在x日左右在學(xué)院拉各種條幅慶賀比賽圓滿成功。
五、活動注意事項:
(1)、整個活動必須在學(xué)校有關(guān)法律法規(guī),在協(xié)會規(guī)章制度下進行,不得違反相關(guān)規(guī)定
(2)、整個活動不得擾亂正常教學(xué)順序,不得干擾新生正常學(xué)習(xí)生活。
(3)、每次比賽場地需由本協(xié)會相關(guān)人員布置打掃。
以上安排可能會根據(jù)實際情況略有調(diào)整!復(fù)賽、決賽的具體流程及相關(guān)工作人員分配均會有更詳盡的策劃書,本次活動最終解釋權(quán)歸演講協(xié)會!
辯論賽活動策劃書13
一、活動目的:
為了使同學(xué)們更好的體驗大學(xué)生活,為同學(xué)們營造更好的學(xué)習(xí)氛圍。
二、活動意義:
豐富同學(xué)們課余生活,全面提高學(xué)生素質(zhì),營造高雅的校園文化氛圍,弘揚“博學(xué)篤行,與時俱進”的`廣大精神,為培養(yǎng)新世紀(jì)的復(fù)合型人才,為廣大綜合教育推上一個新臺階。
三、主辦單位:
建筑工程系團總支學(xué)生會
承辦方:建筑工程系團總支學(xué)生會學(xué)習(xí)部
四、活動時間與地點
初賽:20xx年xx月xx日至xx日一教:606、607、608
半決賽:20xx年xx月xx一教:待定
決賽:待定二教:待定
五、參加對象:
建筑工程系09屆全體學(xué)生
六、活動流程:
1、宣傳:
、僬偌09屆各班班長,在班上極力宣傳。
、谌幚谜褂[板宣傳:二區(qū)飯?zhí)瞄T口、9棟宿舍樓下、17棟樓下。
2、初賽環(huán)節(jié):
以自愿為原則,參賽選手自行組隊,每四人一組。以抽簽形式抽取辯題,給予2分鐘時間準(zhǔn)備后,即先進行為時3分鐘的自由攻辯,緊接著進行為時2分鐘的總結(jié)陳詞。選出16名選手進入半決賽。
3、總決賽:
比賽分“觀點陳述,攻辯、自由辯論、觀眾提問、總結(jié)陳詞”五個部分辯論。
注:要求辯手語言流暢,具有一定的分析、應(yīng)變能力以及說明力和邏輯性。嚴(yán)禁脫離辯題實際的演講。
七、工作流程分析與注意事項
1、評委由上屆系辯論隊與學(xué)習(xí)部部長決定
2、海選工作由評委評選,最終決定權(quán)由學(xué)習(xí)部部長與辯論隊隊長決定
3、最終入圍的十六人名隊員,由辯論隊隊長進行專業(yè)指導(dǎo)
4、決賽、半決賽的主持人由xx部詩儀隊派人。
5、半決賽非公開式進行,由評委選出勝方與負(fù)方,進入決賽。
6、決賽邀請系主任、書記與各班輔導(dǎo)員。邀請劉向陽教授(外聯(lián)部)
7、布置會場(自律會、體育部)
8、評委最終評分統(tǒng)計,證書、獎品發(fā)放(秘書部)
9、大賽會場工作總結(jié)(學(xué)習(xí)部)
八、資金預(yù)算
1、宣傳:(共100元)
海報報(2張):50元
彩色卡紙(10張):10元
油性筆(3支):10元
彩色汽球(2袋):20元
雙面膠紙/透明膠紙(大、小):10元
2、獎品:(共570元)
1)冠軍(5名)
U盤(5塊)300元
筆記本(5本):30元
2)亞軍(5名):
繪圖工具(5套)100元
筆記本(5本):30元
3)季軍(5名)
洗衣粉(5包):50元
筆記本(5本):30元
4)辯手(1名):
繪圖工具(1套):20元
洗衣粉(1包):10元
2、其他費用:(共240元)
獎狀(20分):100元
礦泉水(3箱):80元
小禮品(30份):60元
辯論賽活動策劃書14
一、活動目的:本屆新生杯辯論賽主要為豐富新同學(xué)們課余生活,活躍校園氣氛開拓思想,體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài),培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,本著“公平競爭,力爭第一”的精神,提高學(xué)生的`閱讀,寫作,視聽,演講和其他能力,團隊的組織和團結(jié)協(xié)作能力
二、活動宗旨:關(guān)注校園的發(fā)展和社會熱點,追求進步,鍛煉口才,發(fā)展自我
三、主辦單位:安徽新華學(xué)院成教院學(xué)生會
四、承辦:各系學(xué)習(xí)部宣傳部
五、活動時間:20xx年11月14—26號
具體安排初賽一場11月20日11:30x13:30(前4組)地點:教學(xué)樓三棟202、201
初賽二場11月21日11:30x13:30(前4組)地點:教學(xué)樓三棟202、201
初賽三場11月22日11:30x13:30(前4組)地點:教學(xué)樓三棟202、201
復(fù)賽11月23日11:30x13:30(最后4組)地點:教學(xué)樓三棟202、201
半決賽與決賽11月26日19:00xx21:30(最后2組)地點:三棟201
六、參賽要求:
1、各參賽隊領(lǐng)隊、隊員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案,熟悉有關(guān)賽程安排。
2、各參賽隊于每場比賽開始前10分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場,以利于工作人員對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準(zhǔn)備工作的順利進行。
3、請在每場比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的水平。
4、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則,服從大會工作人員安排,尊重評委評判,如有不同意見,請賽后與組委會聯(lián)系。
5、在觀眾提問階段,觀眾要遵守比賽規(guī)則,所提問題要與辯題相關(guān),不得故意刁難辯手。觀眾提問需經(jīng)兩名或兩名以上評委同意后方才。
七.賽事安排
辯論賽活動策劃書15
主辦單位:華中科技大學(xué)武昌分校學(xué)生團體聯(lián)合會
承辦單位:華中科技大學(xué)武昌分校演講隊
協(xié)辦單位:華中科技大學(xué)武昌分校各系學(xué)生會
活動目的:提高學(xué)術(shù)氛圍,活躍校園文化。黑夜給了我們黑色的眼睛,我們可以用她來尋找光明;辯論給了我們思考的心靈,我們可以用她來指導(dǎo)言行,本次大賽通過我校青年學(xué)生在辯論賽上進行思維的碰撞,言語的交流,倡導(dǎo)健康向上的校園文化氛圍,并以此牢牢把握高校的文化陣地,豐富校園文化生活,陶冶學(xué)生情操,提高口才藝術(shù)修養(yǎng),促進學(xué)生全面發(fā)展。
展現(xiàn)個人魅力風(fēng)采:世界威力的三大武器:口才、金錢、核彈。其中以口才居首位。辯論能激發(fā)個人的潛能,能提高對問題的審思,更能實現(xiàn)跨越靈感界線的溝通。校園辯論賽發(fā)掘和激勵有才華的青年學(xué)生,為他們新時期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺,實現(xiàn)“辯手”夢的飛躍。
發(fā)掘人才:以此辯論賽為平臺發(fā)掘人才為學(xué)校辯論隊注入新的力量,提高辯論隊的實力及水平。
活動背景:本次辯論賽主要是為豐富同學(xué)課余生活,活躍校園氣氛,促進班級之間的友好關(guān)系,開拓同學(xué)思路,體現(xiàn)我們學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài),提高同學(xué)辯論水平,發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才。以“文明修身,你我同行”為宗旨,開展活動發(fā)揚文明修身精神,關(guān)注社會風(fēng)氣問題,展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)范。鞏固學(xué)生以文明為榮的思想,提高語言組織表達(dá)能力和邏輯思維能力。
活動時間:十一月中旬
活動地點:11棟教學(xué)樓以及學(xué)術(shù)報告廳
活動主題:文明修身,你我同行
參賽對象:華中科技大學(xué)武昌分校各系辯論隊
活動報名方式:以院系為單位組隊,每隊4人(男女不限)。報名表如下:
注:1辯題由校學(xué)生團體聯(lián)合會、演講隊及評委老師負(fù)責(zé),同時,在比賽前5天,由比賽雙方代表由抽簽的方式抽取辯題。
2初賽評委由輔導(dǎo)員,優(yōu)秀辯手,系級學(xué)術(shù)部副部長及以上干部,專業(yè)指導(dǎo)老師以及外校優(yōu)秀辯手組成(比賽開始前1小時不對外公布),其中初步立定邀請武警指揮學(xué)院、武漢大學(xué)東湖分校、武漢理工大學(xué)華夏學(xué)院、華中師范大學(xué)漢口分校等高校校辯論隊隊員或優(yōu)秀辯手作為初賽的評委,同時總決賽將邀請高校學(xué)生會主席團成員作為嘉賓參加此次總決賽
評判標(biāo)準(zhǔn)
1、團體部分:
(1)審題準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延,對所持立場能多層次、多角度理解,論點鮮明,對本方難點能有效處理和化解。
(2)展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開,在深度上推進,整個辯論過程條理清晰,能給人以層層遞推的美感。
(3)辯駁提問抓住對方要害,問題簡單明了;回答直面問題,有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。
(4)配合具有團體精神,隊員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一,攻守兼?zhèn),自由辯論時發(fā)言錯落有致,體現(xiàn)“流動的整體意識”。
(5)語言普通話標(biāo)準(zhǔn),語速抑揚頓挫,語言流暢,富于感染力,體現(xiàn)國語的優(yōu)美。
(6)辯風(fēng)比賽中尊重對手,尊重主席、評委和觀眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新,勇于表現(xiàn),具有本隊特有的.風(fēng)格,并貫穿全局。
(7)形象著裝整齊,儀表大方,體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。
2、個人部分:由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn),給出印象分,可參考:
(1)陳詞流暢,說理透徹,用語得體;
(2)提問合適,回答中肯,反駁有力,反應(yīng)機敏,幽默風(fēng)趣中寓見解。
(3)臺風(fēng)與辯風(fēng)。
3、勝負(fù)判定
1、評委的打分中去掉一個分,一個最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值,為該隊得分
2、參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝
3、如果兩隊得分相同,則由評判團另行投票,決定勝負(fù)
4、評委的打分中去掉一個分,一個最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值,為該參賽隊員的得分。如果兩隊員得分相同,則由評判團另行投票,決定優(yōu)秀辯手和辯手的人選.
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