- 辯論賽主持稿 推薦度：
- 辯論賽的主持稿 推薦度：
- 辯論賽主持稿 推薦度：
- 辯論賽的主持稿雙人 推薦度：
- 辯論賽的主持稿 推薦度：
- 相關(guān)推薦
辯論賽主持稿（精選15篇）
在充滿活力，日益開放的今天，我們用到主持稿的地方越來越多，主持稿是主持人為把整臺節(jié)目恰到好處地聯(lián)系在一起而事先準(zhǔn)備好的稿子。那么主持稿一般是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的辯論賽主持稿，歡迎閱讀與收藏。
辯論賽主持稿 1
男：辯青春華采
女：論千古風(fēng)流
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
女：親愛同學(xué)們
合：大家晚上好
男：那里是xxxx大學(xué)文學(xué)與新聞學(xué)院第xx屆“xx杯”新生辯論賽開幕式暨表演賽的現(xiàn)場
女：本次“xx杯”新生辯論賽開幕式暨表演賽由文學(xué)與新聞學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會主辦、文學(xué)與新聞學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會學(xué)習(xí)部承辦，文學(xué)與新聞學(xué)院辯論隊(duì)協(xié)辦.
男：接下來請?jiān)试S我介紹今晚到場的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。他們是......
女：今日到場的嘉賓還有文學(xué)與新聞學(xué)院第十二屆團(tuán)委學(xué)生會主席團(tuán)成員及各部部長以及各院系辯論隊(duì)成員
男：再次歡迎各位。
男：歲月在風(fēng)卷云涌中閑庭信步
女：xx載日月崢嶸，歷史在揮毫潑墨中描繪壯麗
男：有這樣一群人，他們思維敏捷，風(fēng)采卓然
女：有這樣一群人，他們心懷夢想，追求堅(jiān)定
男：有人說沒有打過辯論的人生是不完整的人生
女：于是他們昂首出此刻辯論賽場，為自己的人生添上這意義非凡的一筆
男：接下來讓我們共同欣賞一段VCR，一起去領(lǐng)略一下文新辯論隊(duì)的風(fēng)采
女：請看大屏幕
男：xx載歲月流過，一屆一屆的xx學(xué)子走上辯論臺，以自己青春的熱情充實(shí)了文心杯辯論賽的內(nèi)涵
女：“培養(yǎng)辯論人才，展現(xiàn)文新風(fēng)采”不只是一句口號，更是文新辯手們的追求。
女：對了，xx哥，你喜不喜歡武俠小說
男：當(dāng)然喜歡，那武林中的風(fēng)起云涌、群雄逐鹿能夠激起每個(gè)人心中的豪情
女：都說有人的地方就有江湖，難道武林中的道就是爭奪嗎為什么不是和平呢
男：看來我們的觀點(diǎn)不太一樣啊，武林之意在于爭還是和呢不如我們來看一段視頻看看大家都有什么樣的'看法吧
女：請看大屏幕
女：視頻看完了，相信大家對這個(gè)問題都有了自己的答案了吧，接下來，就讓我們一起看看我們的表演嘉賓們是怎樣詮釋“武林之意在爭。武林之意在和�！边@個(gè)辯題的。
男：首先讓我們以熱烈的掌聲有請今晚表演賽的xx(盡早確定)上場。
男：讓我們用掌聲感激各位的對辯題的精彩詮釋
女：看過了今日的表演賽，大家肯定對接下來幾個(gè)星期屬于你們自己的辯論賽更加有興趣了吧
男：那么接下來為大家介紹的就是即將帶領(lǐng)你們走上辯論征程的辯導(dǎo)們，讓我們掌聲有請各班辯導(dǎo)上場。
女：他們是......
男：來，同學(xué)們，再一次用掌聲為你們的辯導(dǎo)，也為自己的班級加油！
女：掌聲歡送各位辯導(dǎo)
女：好的，本屆“xx杯”新生辯論賽將在下周舉行預(yù)選賽，屆時(shí)將首先淘汰一個(gè)班級。
男：那么接下來有請各班領(lǐng)隊(duì)上臺抽取參加預(yù)選賽的班級以及他們的辯題，有請禮儀。此刻我們手中有九個(gè)信封，每個(gè)信封中有一張紙條，其中兩張寫有辯題及正反方，另外七張是空白。抽到帶有辯題的兩個(gè)班級將參加預(yù)選賽。
女：好的，將要參加預(yù)選賽的兩個(gè)班級是正方：xxx班，他們的辯題是：
男：反方：xxx班，他們的辯題是：
女：好的，請參加預(yù)選賽的兩個(gè)班好好準(zhǔn)備，期待你們下周的精彩表現(xiàn)。可是，需要提醒的是：你們當(dāng)中將會有一個(gè)班級被淘汰，另一個(gè)班級將與其他七個(gè)班進(jìn)入下一輪比賽。
男：唇槍舌戰(zhàn)，誰能撥弄乾坤
女：能人輩出，群戰(zhàn)辯論舞臺
男：相信在此次文心杯辯論賽中，各位參賽同學(xué)必須能收獲智慧與友誼
女：是的，也讓我們共同祝愿此次比賽能圓滿成功
男：我宣布，文學(xué)與新聞學(xué)院第xx屆“xx杯”新生辯論賽開幕式暨表演賽圓滿結(jié)束
女：感激各位領(lǐng)導(dǎo)與嘉賓的到來，也感激各位同學(xué)的參與
男：朋友們
合：再見
辯論賽主持稿 2
各位老師、同學(xué)們：
大家好！初二學(xué)年“中學(xué)生上網(wǎng)利與弊”辯論賽即將開始！請?jiān)试S我向 各位同學(xué)介紹今天的各位評委老師和參賽同學(xué)：坐在我前方的是來自我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和語文老師，他們擔(dān)任今天的評委，從左到右依次是欒澤林主任、王忠林校長、費(fèi)小梅老師、王坤老師和盛亞波老師。請同學(xué)們以熱烈的掌聲對他們的到來表示真摯的感謝。坐在我右邊的是正方代表隊(duì)，他們是初二二班的同學(xué)，從一辯開始，依次是史明月、張宇薇、田逸妍、張麗萍，他們的觀點(diǎn)是“中學(xué)生上網(wǎng)利大于弊”；坐在左邊的是反方代表隊(duì) ， 他們是初二三班的同學(xué)，依次是程博、田野、肖美辰、許向陽，他們的觀點(diǎn)是“中學(xué)生上網(wǎng)弊大于利”。請我們以熱烈的掌聲預(yù)祝各位賽手有精彩的表現(xiàn)。
各位老師、同學(xué)，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代悄悄的但不可遏止的到來了，它對我們的社會、學(xué)校和家庭都產(chǎn)生了無法回避的很大影響。今天的中學(xué)生更是對這一新生事物產(chǎn)生了極大的興趣。而網(wǎng)絡(luò)對中學(xué)生利與弊的問題，也就成了人們關(guān)注的熱點(diǎn)。下面先聽聽這兩班同學(xué)是怎樣認(rèn)為的吧！
聽了同學(xué)們的回答，我們不得不問：“中學(xué)生上網(wǎng)到底利大于弊，還是弊大于利呢？”下面就請聽聽各位辯手的高見吧。首先由正方一辯開篇立論。
正方一辯激情滿懷，慷慨陳詞，觀點(diǎn)鮮明，有理有據(jù)，看來已經(jīng)是胸有成竹了。那么我們再看看反方一辯是如何開篇立論的。
反方一辯亦是慷慨激昂，擲地有聲，針鋒相對，寸步不讓。
看來雙方都戰(zhàn)略一定，勢在必得。那么就趕快看看攻辯階段雙方是如何擺開陣勢，發(fā)難質(zhì)疑，巧妙應(yīng)對的吧。
好，雙方可謂是你來我往，兵來將擋，難分上下。讓我們來聽各自一辯的攻辯小結(jié)吧。
雙方一辯針對實(shí)情進(jìn)行了恰如其分的分析，再次重申了自己的觀點(diǎn)，看來該是短兵相接的時(shí)候了，看看自由辯論階段同學(xué)們?nèi)绾胃黠@神通，唇槍舌劍的吧。
好一個(gè)激烈的自由辯論，雙方氣勢咄咄逼人，不甘示弱，真是勢均力敵，不相上下�？纯丛谧詈箨愒~階段，雙方如何趁熱打鐵，擴(kuò)大戰(zhàn)果，最后摘得桂冠，一舉奪魁的吧。
好，全場比賽時(shí)間到。看得出各位辯手意猶未盡，還有許多話要說，那好，在評委統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，商議比賽結(jié)果期間，請下面的各位同學(xué)向任何一位辯手提出一個(gè)問題，請他們進(jìn)行回答。
好，提問就進(jìn)行到這里，勝負(fù)結(jié)果已經(jīng)出來了，到底誰能勝出呢？請聽評委盛亞波老師宣布比賽結(jié)果并進(jìn)行點(diǎn)評。
感謝盛老師的點(diǎn)評，請同學(xué)們以熱烈的`掌聲對各位評委公正的評判表示感謝！
各位同學(xué)，經(jīng)過賽手激烈的辯論，我想，大家對中學(xué)生上網(wǎng)利與弊有了一個(gè)更清醒的認(rèn)識了吧。的確，網(wǎng)絡(luò)對中學(xué)生的影響是多層次、多角度、多方面的，呈現(xiàn)出積極與消極同時(shí)并存、交錯(cuò)影響的復(fù)雜狀態(tài)。中學(xué)生上網(wǎng)的利與弊，并不在于網(wǎng)絡(luò)本身，而在于上網(wǎng)的人，就看我們抱著什么目的上網(wǎng)。我們更應(yīng)深刻的認(rèn)識到，網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)巨大的資源庫，交流平臺，也是一個(gè)垃圾場�；槔�，趨利避害，則是我們舉辦這次活動的根本目的。希望同學(xué)們睜開慧眼看網(wǎng)絡(luò)�！盃幾鑫拿魃暇W(wǎng)人，共奏網(wǎng)絡(luò)和諧曲”。好，全場比賽到此結(jié)束，謝謝各位老師，謝謝同學(xué)的積極參與，再見！
辯論賽主持稿 3
一、開場白
各位同學(xué)們，老師們，大家晚上好！經(jīng)過 個(gè)月的激烈角逐，終于迎來了20xx年屆 xx 一年級辯論賽的決賽。今晚的比賽，眾所矚目。今晚的比賽，高手云集。今晚，我們也很榮幸地請到了我們的 有......讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！ 經(jīng)過層層激烈的競爭，終于登上了最終的決賽舞臺。是的，各方的辯手們也在為今晚的比賽做了充分的準(zhǔn)備，就等著今晚在舞臺上展現(xiàn)給大家。
那么，今晚的辯論是圍繞著功，是否能補(bǔ)過展開的。在我左手邊的是正方高一(x)班代表，他們的觀點(diǎn)是 功，能補(bǔ)過 ，在我右手邊的是反方高一(8)班代表，他們的觀點(diǎn)是功，不能補(bǔ)過。那么，現(xiàn)在從正方開始，各個(gè)參賽隊(duì)員依次進(jìn)行自我介紹。 由反方各個(gè)參賽隊(duì)員依次進(jìn)行自我介紹，好！
( 在這里，我想提醒一下，請各班保持好現(xiàn)場紀(jì)律，不然將會影響到我們參賽班級的得分。團(tuán)隊(duì)配合)
第一個(gè)環(huán)節(jié)，立論陳詞
1， 先由正方一辯進(jìn)行立論陳詞，時(shí)間是兩分鐘
2，接下來由反方一辯進(jìn)行立論陳詞，時(shí)間是兩分鐘
第二個(gè)環(huán)節(jié)，攻辯
1，現(xiàn)在由反方二辯向正方二辯提問，正方二辯回答，時(shí)間是3分鐘
2，正方二辯向反方二辯提問，反方二辯回答，時(shí)間是3分鐘
3，反方三辯向正方三辯提問，正方三辯回答，時(shí)間是3分鐘
4，正方三辯向反方三辯提問，反方三辯回答，時(shí)間是3分鐘
5，接下來是攻辯小結(jié) A，先由正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)，時(shí)間是1分鐘
B，接下來由反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)，時(shí)間是1分鐘
《三個(gè)環(huán)節(jié)，自由辯論》
接下來將進(jìn)行的.第三個(gè)環(huán)節(jié)，是能夠充分展示辯手們的個(gè)人能力和團(tuán)隊(duì)配合，精彩又激烈的 自由辯論
正反方辯手自動輪流發(fā)言，各方限時(shí)5分鐘，雙方總計(jì)10分鐘，先由反方開始發(fā)言
第四個(gè)環(huán)節(jié)，總結(jié)陳詞
1、反方四辯進(jìn)行總結(jié)陳詞，時(shí)間是3分鐘
2、正方四辯進(jìn)行總結(jié)陳詞，時(shí)間是3分鐘
現(xiàn)在我宣布預(yù)賽第一場辯論正式開始，下面請以熱烈的掌聲歡迎各位參賽隊(duì)員上場。
二、宣布論辯開始：
(1)首先請正反方同學(xué)作一個(gè)簡單的自我介紹，讓大家對你們可以有一個(gè)初步的了解，先從正方開始，時(shí)間為每人十五秒。(結(jié)束之后)謝謝同學(xué)們的精彩介紹。
(2)下面由正方一辯發(fā)言，陳述一下你方的觀點(diǎn)，時(shí)間為三分鐘。(結(jié)束之后)謝謝這位同學(xué)的精彩發(fā)言。接下來讓我們來聽聽反方同學(xué)有怎樣不同的觀點(diǎn)。有請反方一辯，時(shí)間三分鐘。(結(jié)束之后)謝謝反方同學(xué)的精彩發(fā)言。
(3)接下來我們進(jìn)入選擇攻辯環(huán)節(jié)。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我們首先有請正方的二辯從反方的二、三辯手中任意選擇一位辯手回答問題。注意：提問時(shí)間是1分30秒，每次提問不得超過十秒。答方時(shí)間也是1分30秒，每次回答不得超過二十秒。好，首先有請正方二辯提問。(掌聲)
好，時(shí)間到。下面我們有請反方二辯從正方二、三辯手中任意選擇一位辯手回答問題。同樣，提問時(shí)間是1分30秒，每次提問不得超過十秒�；卮饡r(shí)間是1分30秒，每次回答不得超過二十秒。有請反方二辯提問。
好，時(shí)間到。下面我們有請正方三辯同學(xué)從反方二、三辯手中任意選擇一位辯手回答問題。提問時(shí)間是1分30秒，每次提問不得超過十秒。回答時(shí)間也是1分30秒，每次回答不得超過二十秒。有請正方三辯提問。(掌聲)
好，時(shí)間到。現(xiàn)在進(jìn)行到了選擇攻辯的最后一輪。有請反方三辯從正方二、三辯手中任意選擇一位辯手回答問題。同樣，提問時(shí)間是1分30秒，每次提問不得超過十秒�；卮饡r(shí)間也是1分30秒，每次回答不得超過二十秒。好，有請反方三辯提問。(掌聲)
好，經(jīng)過四輪激烈的辯論，下面由正反方一辯分別為本隊(duì)做攻辯小結(jié)，時(shí)間為每隊(duì)一分三十秒。先從正方開始。
(4) 好了，下面緊接著進(jìn)入辯論會最為精彩的階段——自由辯論，雙方累計(jì)用時(shí)各為5分鐘，雙方必須交替發(fā)言，一方時(shí)間結(jié)束，由另一方繼續(xù)發(fā)言。在自由辯論時(shí)間里，每位辯手的發(fā)言時(shí)間，順序和次數(shù)都不受限制。當(dāng)一方發(fā)言結(jié)束，即開始計(jì)算另一方的發(fā)言時(shí)間。如果一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間用盡，另一隊(duì)還有剩余時(shí)間，則該隊(duì)的一名或多名隊(duì)員可以繼續(xù)發(fā)言，直到時(shí)間用完為止，也可以向主持人示意放棄發(fā)言。下面先從正方開始。有請。
(5) 時(shí)間到！實(shí)在太精彩了！感謝各位辯手。最后我們有請雙方四辯總結(jié)陳詞，由反方先發(fā)言，各自發(fā)言時(shí)間為3分鐘;有請反方四辯。(結(jié)束之后)時(shí)間到！有請正方四辯。
(6)謝謝雙方辯手的精彩辯論，讓我們再一次的給他們一熱烈的掌聲。下面請?jiān)u判團(tuán)就自己支持的觀點(diǎn)進(jìn)行交流，最后由評委總結(jié)出結(jié)果并準(zhǔn)備好派一位代表進(jìn)行賽后總結(jié)。
(7)好，比賽結(jié)果已經(jīng)有了，謝謝各位評委，下面我宣布預(yù)賽第一場獲勝隊(duì)為xxx，請?jiān)u委代表點(diǎn)評。
(半小時(shí)之后)
(8)下面進(jìn)行第二場的辯論賽。辯題：你認(rèn)為法律有情還是法律無情？ 正方：xx報(bào)關(guān)與國際貨運(yùn)1班，他們的觀點(diǎn)是法律有情;反方：xx法律文秘，他們的觀點(diǎn)是法律無情。下面請以熱烈的掌聲歡迎各位參賽隊(duì)員上場�，F(xiàn)在我宣布預(yù)賽第一場辯論正式開始。
其余同上。
(9)好，比賽結(jié)果已經(jīng)有了，謝謝各位評委，下面我宣布預(yù)賽第二場獲勝隊(duì)為xxxx，請?jiān)u委代表點(diǎn)評。
三、結(jié)束語
下面我宣布今天辯論賽結(jié)果：
第一場獲勝方是：
第二場獲勝方是：
同時(shí)我們以熱烈的掌聲對被淘汰的兩支隊(duì)伍表示感謝！(掌聲)
一場辯論賽的成功，不僅是個(gè)人風(fēng)采的體現(xiàn)，更重要的是一種團(tuán)隊(duì)精神，是群策群力。比賽中較量的，不僅僅是知識、智慧，還在于我們?nèi)绾巫鋈�，如何與他人很好地合作。希望同學(xué)們能從此次的活動中獲得收益。
下面我宣布參加明天兩場預(yù)賽的辯題和班級：
第三場：現(xiàn)實(shí)生活中是情商比智商重要還是智商比情商重要？
正方：xx法律事務(wù)班 反方：xx法律文秘班
第四場：往后我們找工作是先就業(yè)后擇業(yè)還是先擇業(yè)后就業(yè)？
正方：xx法律事務(wù) 反方：xx投資與理財(cái)
好了，我們今天的比賽就到此結(jié)束。明天見！
辯論賽主持稿 4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！正在舉行的是xxx辯論賽，我是xxx，很榮幸擔(dān)任本次辯論賽的主席。
首先，請?jiān)试S我介紹一下今天到場的評委及嘉賓，他們是xxx讓我們再次以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎！
本次辯論賽的參賽雙方分別是：正方xxx反方xxx，下面有請雙方辯手分別作自我介紹，有請正方辯手有請反方辯手！感謝雙方辯手精彩的自我介紹，我們期待雙方辯手為我們帶來一場精彩的辯論賽，同時(shí)也預(yù)祝雙方辯手在本次辯論賽中取得好的成績。
關(guān)于辯題的一些闡述，今天讓我們就此話題展開討論。
今天讓我們就此話題展開討論。
首先進(jìn)入本次辯論賽的第一環(huán)節(jié)，立論陳詞，本環(huán)節(jié)由正方一辯開始，對正方觀點(diǎn)進(jìn)行論述，然后反方對反方觀點(diǎn)進(jìn)行論述。 1首先由正方一辯發(fā)言，時(shí)間為三分鐘，計(jì)時(shí)開始感謝正方一辯的精彩發(fā)言，下面有請反方一辯，時(shí)間為三分鐘，計(jì)時(shí)開始感謝反方一辯的精彩發(fā)言。
接下來，進(jìn)入第二環(huán)節(jié)，自由人發(fā)言，本環(huán)節(jié)先由反方自由人發(fā)言，時(shí)間控制在一分鐘內(nèi)，再由正方自由人發(fā)言，時(shí)間控制在一分鐘內(nèi)，有請反方自由人xx。有請正方自由人，感謝雙方自由人發(fā)言。
通過前兩個(gè)環(huán)節(jié)，雙方辯手都以明確闡述了自己的觀點(diǎn)，接下來，進(jìn)入本次辯論賽的第三個(gè)環(huán)節(jié)，盤問環(huán)節(jié)，本環(huán)節(jié)，由正方二辯
首先對反方一辯，三辯進(jìn)行提問，再由反方二辯對正方一辯，三辯進(jìn)行提問，之后，正方二辯做出提問小節(jié)，然后再由反方二辯做出提問小節(jié)。時(shí)間不得超過一分三十秒，首先有請正方二辯進(jìn)行提問xx。計(jì)時(shí)開始。有請反方二辯進(jìn)行提問xx。計(jì)時(shí)開始。有請正方二辯做出提問小節(jié)xx。有請反方二辯做出提問小節(jié)xx。感謝雙方辯手，雙方辯手思維敏捷。針鋒相對，看來都是有備而來，接下來，就讓我們進(jìn)入緊張的自由辯論環(huán)節(jié)，本環(huán)節(jié)，先由正方任意一名辯手起立發(fā)言，完畢后，對方任意一名辯手應(yīng)立即發(fā)言，雙方各為四分鐘，每次發(fā)言不得超過三十秒，自由辯論正式開始，有請正方辯手，計(jì)時(shí)開始。
感謝雙方辯手的精彩表現(xiàn)，接下來進(jìn)行自由人對話環(huán)節(jié)，本環(huán)節(jié)由雙方自由人交替發(fā)言，先由正方自由人發(fā)言，正方發(fā)言結(jié)束后，由反方開始發(fā)言，此后發(fā)言交替進(jìn)行。每方各一分三十秒，每次發(fā)言不得超過二十秒，一方時(shí)間用盡，另一方有選擇發(fā)言或不發(fā)言的`權(quán)利，有請雙方自由人xxxx。感謝雙方自由人的精彩表現(xiàn)。
經(jīng)過一翻緊張的唇槍舌戰(zhàn)，讓我們進(jìn)入本次辯論賽的最后環(huán)節(jié)，總結(jié)陳詞環(huán)節(jié)，本環(huán)節(jié)由反方三辯先發(fā)言，時(shí)間剩余三十秒時(shí)，計(jì)時(shí)員給予提示，首先有請反方三辯，計(jì)時(shí)開始xx。有請正方三辯，計(jì)時(shí)開始。
感謝雙方辯手的精彩總結(jié)，下面有請xxx對本次辯論賽進(jìn)行點(diǎn)評。精彩點(diǎn)評，下面公布本次辯論賽的比賽結(jié)果。讓我們以熱烈的掌聲，恭喜雙方辯手，我宣布本次辯論賽到此結(jié)束！由嘉賓和評委先退場！！
辯論賽主持稿 5
開場部分：
男：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，大家晚上好
女：歡迎大家來到土建學(xué)院第五屆雄鷹杯辯論賽決賽現(xiàn)場
男：首先由我向大家介紹出席本次辯論賽的嘉賓，他們是xx
女：擔(dān)任本次辯論賽的評委有xx（男女交替介紹）
女：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來
男：今晚，唇槍舌劍，鐵齒銅牙，辯論高手一決高下；
女：今晚，妙語連珠，慷慨陳詞，賽場英雄大展身手；
男：這里不需要短兵相接，不需要真槍實(shí)彈，在言語中一樣可以演繹激情燃燒的戰(zhàn)爭；
女：這里不需要執(zhí)子之手，不需要口口相傳，在行動中一樣可以詮釋心照不宣的默契；
男：不管是在當(dāng)下的學(xué)習(xí)創(chuàng)作，還是科學(xué)研究，一套好邏輯領(lǐng)你乘風(fēng)破浪；
女：不管是在將來的畢業(yè)設(shè)計(jì)，還是工作應(yīng)聘，一副好口才助你馬到成功；
男：經(jīng)過三輪比賽的激烈角逐，有四支隊(duì)伍最終脫穎而出，來到了今天的決賽現(xiàn)場。他們分別是土木三班、土木六班、建筑三班和節(jié)能一班，讓我們用熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀并預(yù)祝他們能在今晚的決賽中取得優(yōu)異的成績。
雄鷹杯辯論賽是土建學(xué)院每年一次的特色活動，旨在以辯論啟迪思考，用競賽豐富生活，今年是雄鷹杯辯論賽走過的第五個(gè)年頭了。在過去一個(gè)月的比賽中，四個(gè)班級過五關(guān)，斬六將，無論是他們的敏捷才思還是雄辯口才，都為我們留下了深刻的印象。下面就讓我們通過一段視頻一起回顧雄鷹杯辯論賽的五年光輝足跡，同時(shí)再次領(lǐng)略這四支隊(duì)伍在前幾輪比賽中的風(fēng)采。
最近，20xx年大學(xué)生語文水平測試的報(bào)名活動正式啟動，而前段時(shí)間，普通話測試的報(bào)名活動則剛剛結(jié)束。當(dāng)英語四六級，托福GRE漸漸成為大學(xué)生的奮斗目標(biāo)，當(dāng)網(wǎng)絡(luò)用語大行其道，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)熱火朝天，漢語被孤置一旁，文學(xué)也無人人問津，語文沒有出現(xiàn)在大學(xué)生必修課的課表上，于是提筆忘字成為常態(tài)，錯(cuò)字連篇也不足為奇，楚天都市報(bào)曾經(jīng)報(bào)道了一則新聞，在對大學(xué)生的一次關(guān)于請假條寫作提問中，5位同學(xué)竟無一人能準(zhǔn)確回答，大學(xué)生低下的表達(dá)能力和語文素養(yǎng)引起了社會的熱議，人們不禁開始思考，大學(xué)語文是否應(yīng)該成為大學(xué)生的必修課呢？
在即將開始的比賽中，我們的辯手將就這一問題闡述他們的觀點(diǎn)，首先有請正方代表隊(duì)
土木六班，他們的觀點(diǎn)是：大學(xué)語文應(yīng)該成為大學(xué)的必修課。
女：下面有請反方代表隊(duì)土木三班，她們的觀點(diǎn)是大學(xué)語文不該成為大學(xué)的必修課。
相信憑借他們的足智多謀和伶牙俐齒，諸位選手一定會為我們奉獻(xiàn)一場精彩的辯論賽，接下來就讓我們共同欣賞雙方的精彩表現(xiàn)。
�。ㄏ旅姹荣愓介_始）
第一二場之間：
男：感謝雙方辯手的精彩辯論。見識了雙方辯手的激烈交鋒，相信現(xiàn)場觀眾也迸發(fā)了思維的火花，下面就讓我們通過一組有獎(jiǎng)知識競答來稍事休息，展開一場腦力風(fēng)暴吧。
那么就由我來向大家介紹一下游戲的規(guī)則：
女：好了，游戲就進(jìn)行到這里。不知道大家有沒有聽說過，在經(jīng)濟(jì)學(xué)中有一個(gè)原則叫做市場導(dǎo)向原則，該原則的具體含義就是指企業(yè)的存在和發(fā)展必須以市場為導(dǎo)向，即作為統(tǒng)籌企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動的綱領(lǐng)性文件的計(jì)劃，一定要建立在了解市場情況、預(yù)測市場未來、分析市場動態(tài)的基礎(chǔ)之上，以市場需求作為編制計(jì)劃的基本出發(fā)點(diǎn)。而在我們的大學(xué)教育中，培養(yǎng)適合市場與社會需要的高素質(zhì)人才也日漸成為許多高校的辦學(xué)目標(biāo)。在這樣的大背景下中國的.學(xué)術(shù)土壤卻也出現(xiàn)了日漸貧瘠的問題，許多人指責(zé)這一原則是中國培養(yǎng)不出世界級大師的癥結(jié)所在，那么，我們的大學(xué)教育到底該不該以市場為導(dǎo)向呢，或許作為學(xué)生的我們最有發(fā)言權(quán)。在即將開始的第二場比賽中我們將有機(jī)會聆聽雙方辯手對這一問題的精彩論述，讓我們用熱烈地掌聲有請他們上臺。站在我左手邊的是建筑三班，他們的觀點(diǎn)是大學(xué)教育應(yīng)以市場為導(dǎo)向，站在我右手邊的是節(jié)能一班，他們的觀點(diǎn)是大學(xué)教育不應(yīng)以市場為導(dǎo)向。下面讓我們把舞臺留給他們，一起感受一下思辨的無限魅力。
男：感謝雙方辯手的精彩辯論。
女：剛才的兩場辯論賽都可以說是精彩紛呈
男：是的，他們用辯論啟迪思考，用才思說理服人。他們讓我們感受到思想的碰撞，領(lǐng)略了辯論的魅力。在我們等待最終結(jié)果的間隙，讓我們再一次開動腦筋，在游戲中匯聚智慧吧。
結(jié)束時(shí)
男：好的，比賽結(jié)果已經(jīng)出爐，終于到了最激動人心的時(shí)刻。
女：是的，下面就由我們揭曉第五屆雄鷹杯辯論賽決賽的最終結(jié)果。
獲得本次比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)的班級是xx，獲得本次比賽季軍的班級是xx獲得本次比賽亞軍的班級是xx，獲得本次比賽冠軍的班級是xx下面我宣布獲得本場比賽最佳辯手稱號的選手是xx和xx讓我們向獲獎(jiǎng)班級與個(gè)人表示衷心的祝賀
有請上一屆冠軍班級代表隊(duì)隊(duì)長建筑學(xué)1103班戚跡同學(xué)為獲獎(jiǎng)班級和個(gè)人頒獎(jiǎng)讓我們再次用熱烈的掌聲向他們表示祝賀！
快樂將會繼續(xù)，思辨永不停歇，我宣布，第五屆雄鷹杯辯論賽決賽到此結(jié)束，衷心感謝各位同學(xué)和嘉賓的到來！
辯論賽主持稿 6
觀眾朋友們：
大家好，這里是第三屆信息工程學(xué)院辯論賽決賽現(xiàn)場，我是主持人，接下來即將進(jìn)行時(shí)決賽的第一場。在比賽開始前，請?jiān)俅未_認(rèn)您隨身攜帶的手機(jī)等通訊工具，是否調(diào)整為靜音或震動狀態(tài)。
(下面由我來為大家介紹本次辯論賽到場的評委。他們分別是歡迎他們的到來。)
今天辯論的.雙方分別是來自正方“xx”代表隊(duì)和反方“xx”代表隊(duì)，他們是以“娛樂化辯論節(jié)目是辯論之�！焙汀皧蕵坊q論節(jié)目是辯論之禍”來展開辯論的。下面比賽即將開始，有請正反雙方分別作簡短的自我介紹。（有請正方，有請反方）
下面我宣布信息工程院新生辯論賽決賽第一場正式開始。
首先進(jìn)行的是第一環(huán)節(jié)，陳詞階段。雙方一辯各有3.5分鐘的時(shí)間來闡述己方的立場。每方用時(shí)還剩30秒時(shí)有鈴聲一次提示，時(shí)間用盡時(shí)有鈴聲兩次提示，此時(shí)發(fā)言必須停止。
好，我們有請正方一辯開始發(fā)言。
接下來我們來聽一下反方一辯的發(fā)言，有請。
下面將進(jìn)行一對一質(zhì)詢環(huán)節(jié)。質(zhì)詢順序?yàn)椋赫蕉q、反方二辯、正方三辯、反方三辯。被質(zhì)詢方每四名辯手可自行確定一位隊(duì)友應(yīng)對。每次質(zhì)詢時(shí)間為2.5分鐘。一方只能問，一方只能回答，下面我們有請正方二辯開始質(zhì)詢。
有請反方二辯。
正方三辯。
反方三辯。
�。ǹ辞闆r有請正方二三辯，如果辯論激烈則不用有請，他們會自行站起來。）
接下來將進(jìn)行的是小結(jié)階段。雙方可任選一位辯手對質(zhì)詢階段進(jìn)行小結(jié)。小結(jié)由正方先開始，每方限時(shí)2.5分鐘。
有請正方。
有請反方。
好，接下來雙方要進(jìn)行更為激烈的自由辯論環(huán)節(jié)。你們各有4分鐘的時(shí)間。正、反雙方自動輪流發(fā)言。每位辯手在此期間至少發(fā)言一次，每位辯手發(fā)言次數(shù)、時(shí)間以及每方四名辯手的發(fā)言次序均無限制，但在某一方辯手發(fā)言落座之后，對方發(fā)言之前，這一方任何一位辯手不得再次發(fā)言。如果一方尚有時(shí)間，可繼續(xù)發(fā)言，也可放棄剩余時(shí)間。
好，我們有請正方率先發(fā)言，計(jì)時(shí)開始。
下面將進(jìn)行最后一個(gè)環(huán)節(jié)總結(jié)陳詞階段。你們雙方各有4分鐘的時(shí)間來對己方的觀點(diǎn)進(jìn)行最后的總結(jié)。首先我們聽一下反方辯手的總結(jié)，有請。
我們再來聽一下正方辯手的總結(jié)，時(shí)間也是4分鐘，有請。
到底是“娛樂化辯論節(jié)目是辯論之�！保�是“娛樂化辯論節(jié)目是辯論之禍”，到底是正方的觀點(diǎn)更有說服力還是反方觀點(diǎn)更能得評委心呢？待會我們即將揭曉。
下面我們有請?jiān)u委對本場的辯論賽做出點(diǎn)評，有請。
最后，宣布結(jié)果。
辯論賽主持稿 7
尊敬的各位評委，親愛的老師同學(xué)們：
大家晚上好。歡迎大家來到由x科技大學(xué)——學(xué)工部團(tuán)委主辦，學(xué)生會學(xué)習(xí)部承辦的第七屆“烽火杯”辯論賽“冠亞軍爭奪賽”的比賽現(xiàn)場。希望今晚參賽的兩支隊(duì)伍能夠把握機(jī)會超水平發(fā)揮，同時(shí)希望在場觀看的同學(xué)們能夠體驗(yàn)到一次激情與智慧的碰撞。讓我們共同見證x科技大學(xué)第七屆“烽火杯”辯論賽冠亞軍隊(duì)伍的誕生。
下面讓我來介紹一下今晚參加決賽的.兩支隊(duì)伍，他們分別是：正方：化工學(xué)院代表隊(duì)反方：人文學(xué)院代表隊(duì)
讓我們以熱烈的掌聲有請選手入場�？吹某鰜恚裉靺①惖膬芍ш�(duì)伍在小組賽，晉級賽，淘汰賽中都是過關(guān)斬將，而今天坐在場上的八位選手也可謂是個(gè)個(gè)精英，讓我們共同來認(rèn)識一下他們：
正方
一辯：
二辯：
三辯：
四辯：
感謝正方辯手們的精彩亮相。下面再讓我們共同認(rèn)識一下反方的。
四位辯手反方
一辯：
二辯：
三辯：
四辯：
同樣感謝反方四位辯手的精彩亮相。讓我們共同期待八位選手今天的精彩表現(xiàn)。
我們本場比賽也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及各學(xué)院辯論隊(duì)的大力支持，今天我們很榮幸的請到了他們作為本場比賽的評審團(tuán)，他們是：
讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
在辯論賽開始之前，首先由我為大家宣布本場比賽的紀(jì)律和規(guī)則：紀(jì)律：
全場觀眾保持安靜，關(guān)閉手機(jī)或?qū)⑹謾C(jī)調(diào)為靜音狀態(tài)，以保證比賽的正常進(jìn)行；選手發(fā)言有序，不得在辯論中對對方辯友進(jìn)行人身攻擊。
辯論賽主持稿 8
親愛的同學(xué)們：
大家好，歡迎來到由土木系學(xué)生會學(xué)習(xí)部舉辦的辯論賽。辯論賽帶給我們的是機(jī)遇和夢想，參加辯論會對一個(gè)人來講是一種很好的經(jīng)歷，尤其是賽前的準(zhǔn)備。也許直接改變生活軌跡的可能是少數(shù)，更多的時(shí)候，辯論給人的影響是內(nèi)在的，是暗含的。它可能在很大程度上增加人的自信，可能在今后很長一段時(shí)間內(nèi)影響了一個(gè)人的思維方式和表達(dá)方式。
大學(xué)生如何成材，一向是個(gè)值得爭論的話題。內(nèi)因和外因究竟哪一個(gè)更重要，這就是今日的辯題。
根據(jù)賽前抽簽結(jié)果，正方是xx—xxx級城市規(guī)劃專業(yè)，他們的辯題是對于大學(xué)生成材內(nèi)因比外因更重要，反方是06級土木工程專業(yè)，他們的辯題是對于大學(xué)生成材外因比內(nèi)因更重要。
我此刻宣布，比賽正式開始。首先要進(jìn)入的是陳述立論階段，雙方的.一辯各有3分鐘的時(shí)間來陳述觀點(diǎn)。有請正方一辯發(fā)言�！�
感激正方一辯
有請反方一辯發(fā)言
感激反方一辯
為了讓比賽更具攻擊性，下頭進(jìn)入攻辯階段
有請正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯，時(shí)間是2分鐘
下頭請，反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯時(shí)間也是2分鐘
感激反方二辯
有請反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯時(shí)間是2分鐘
感激反方三辯
有請正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯，時(shí)間同樣是2分鐘
下頭是攻辯的最終一個(gè)環(huán)節(jié)，有請正方四辯作攻辯小解，時(shí)間是1分30秒
感激正方四辯
有請反方四辯作攻辯小解，時(shí)間是1分30秒
下頭進(jìn)行自由辯論階段，時(shí)間8分鐘，正反方，各4分鐘，由正方開始，雙方必須交替發(fā)言。此刻開始。
時(shí)間到！多謝雙方辯論員！
下頭進(jìn)入觀眾提問階段被提問方可自由決定由一位或幾位選手回答時(shí)間不超過一分鐘如果無觀眾向某一方提問，則回答時(shí)間由被提問方自由發(fā)言
有沒有同學(xué)想要向反方提問
有同學(xué)向正方提問嗎？
下頭是擴(kuò)大戰(zhàn)果，迎接最終勝利的時(shí)候了，我們期望各路辯手在最終的時(shí)間當(dāng)中能給我們的辯論展現(xiàn)更廣闊的空間。首先有請反方四辯總結(jié)反方觀點(diǎn)，時(shí)間3分鐘。
多謝反方四辯。接下來請正方四辯進(jìn)行總結(jié)陳詞，時(shí)間也是3分鐘。
感激正方四辯
大學(xué)生成材，究竟是內(nèi)因重要還是外因重要。這個(gè)頭疼的問題只能交給評委。請?jiān)u委們打分。
利用這個(gè)空隙，我特別想想問問雙方選手對這次辯論會，有沒有什么體會？從正方一辯開始，有請。感激雙方選手，我們的比賽結(jié)果也出來了
下一場我們要進(jìn)行的是最終一場小組賽，由工程造價(jià)代表隊(duì)對工程管理代表隊(duì)。他們的辯題是逆境和順境，哪一個(gè)更有利于人的成長。歡迎大家繼續(xù)關(guān)注。
好了，本次辯論賽到此結(jié)束。感激評委，辯手和觀眾能夠抽出時(shí)間，參與到我們的辯論賽的當(dāng)中。我們明天中再見。
辯論賽主持稿 9
一、主席宣布比賽開始：
主席：歡迎大家光臨江蘇職醫(yī)大首屆校園辯論賽的現(xiàn)場
二、介紹該場評委和領(lǐng)導(dǎo)：
主席：首先我要向大家介紹一下參加第三場比賽的嘉賓和評委。今天我們非常榮幸地邀請到了xx（鼓掌），xx（鼓掌），學(xué)工部吳旭東主任（鼓掌）。今天我們的評判團(tuán)陣容也特別強(qiáng)大，他們是xx老師，xx老師，xx老師，xx老師和xx老師。
三、主席致開場詞：
主席：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨！現(xiàn)在就開始進(jìn)入今天的第一個(gè)話題——大學(xué)生戀愛的利弊。根據(jù)新華網(wǎng)的一篇報(bào)導(dǎo)——大學(xué)生戀愛的原因主要來自：
1、生理成熟；
2、高中階段的壓抑；
3、免除了家長、老師的.約束；
4、環(huán)境的影響；
5、對情感的渴望和個(gè)人價(jià)值的需求；
6、享樂的需要和虛榮心。
那么今天，我們就針對這個(gè)話題，來討論一下——大學(xué)生戀愛是利大還是弊大。這也是同學(xué)們一直比較感興趣的話題。
四、主席介紹正反雙方隊(duì)員。宣布隊(duì)員論辯開始：
主席：根據(jù)賽前抽簽的結(jié)果，正方：來自02級高職二班，正方一辯xx，二辯xx，三辯xx，四辯xx，他們所持的觀點(diǎn)是“大學(xué)生戀愛是利大于弊”；反方：來自02級全科班，反方一辯xx，二辯xx，三辯xx，四辯xx，他們的觀點(diǎn)是“大學(xué)生戀愛是弊大于利”。
�。�1）雙方一辯開篇立論，由正方先發(fā)言，各自發(fā)言時(shí)間不超過3分鐘；
主席：下面首先要進(jìn)入的是陳述立論階段，雙方的一辯各有3分鐘的時(shí)間來陳述觀點(diǎn)。首先有請正方一辯發(fā)言。（掌聲）
主席：感謝xx同學(xué)（正方一辯），謝謝！下面有請反方一辯xx同學(xué)來陳述觀點(diǎn)，時(shí)間也是3分鐘。
�。�2）攻辯
正方二辯選反方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題
反方二辯選正方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題
正方三辯選反方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題
反方三辯選正方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題
問方時(shí)間：1.5分鐘
答方時(shí)間：2.5分鐘
主席：感謝xx同學(xué)（反方一辯）！
為了使我們的辯論會更具攻擊性，接下來要進(jìn)入的是攻辯環(huán)節(jié)。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我們首先有請正方的二辯選反方的二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題。注意：問方時(shí)間是1分30秒，答方時(shí)間是2分30秒。好，首先有請正方二辯xx同學(xué)提問。（掌聲）
主席：好，下面我們有請反方二辯xx同學(xué)選正方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題。同樣，問方時(shí)間是1分30秒，答方時(shí)間是2分30秒。
主席：好，下面我們有請正方三辯xx同學(xué)選反方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題。問方時(shí)間是1分30秒，答方時(shí)間是2分30秒。
主席：現(xiàn)在進(jìn)行到了攻辯的最后一輪。有請反方三辯xx同學(xué)選正方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題同樣，問方時(shí)間是1分30秒，答方時(shí)間是2分30秒。
（3）自由辯論階段，由正方先發(fā)言，各自發(fā)言總時(shí)間5分鐘；雙方必須交替發(fā)言，一方時(shí)間結(jié)束，由另一方繼續(xù)發(fā)言；
主席：感謝xx同學(xué)（最后一個(gè)發(fā)言的人）！
好了，下面進(jìn)入雙方大展辯才的自由辯論階段，雙方累計(jì)用時(shí)各為5分鐘，雙方必須交替發(fā)言，一方時(shí)間結(jié)束，由另一方繼續(xù)發(fā)言。首先從正方開始。請。
�。�4）雙方四辯總結(jié)陳詞，由反方先發(fā)言，各自發(fā)言時(shí)間不超過4分鐘；
主席：時(shí)間到！謝謝雙方辯論員�。ㄕ坡暎�
下面是擴(kuò)大戰(zhàn)果，迎接最后勝利的時(shí)候了，我們希望各路辯手在最后的時(shí)間當(dāng)中能給我們的辯論展現(xiàn)更廣闊的空間。首先有請反方四辯xx同學(xué)總結(jié)反方觀點(diǎn)，時(shí)間4分鐘。
主席：謝謝xx同學(xué)（反方四辯）。接下來請正方四辯xx同學(xué)進(jìn)行總結(jié)陳詞，時(shí)間也是4分鐘。
（5）由觀眾向雙方辯手各提兩個(gè)問題（必須交替向雙方提問），被提問方可自由決定由一位或幾位選手回答，每個(gè)問題不應(yīng)超過40秒如遇無觀眾向某一方提問，則回答時(shí)間由被提問方自由發(fā)言。
主席：感謝雙方的精彩辯論。接下來我們請?jiān)u判團(tuán)為這些辯手們打分。
利用評委緊張?jiān)u分的機(jī)會，我們進(jìn)行中場答辯，請?jiān)谧耐瑢W(xué)向雙方辯手各提兩個(gè)問題，被提問方可自由決定由一位或幾位選手回答，每個(gè)問題回答時(shí)間不超過40秒。（到觀眾席讓同學(xué)們向辯手提問，共4個(gè)同學(xué)提問）
五、評判團(tuán)進(jìn)行評議和裁決
六、裁決期間，主席主持觀眾就辯題發(fā)表看法
主席：謝謝雙方辯手精彩的回答！下面有請xx老師就我們今天這個(gè)話題發(fā)表看法。有請！
七、評決開始
1、評判團(tuán)代表點(diǎn)評賽況
2、主席宣布比賽結(jié)果
主席：謝謝！下面我們有請?jiān)u判團(tuán)代表xx老師點(diǎn)評賽況。（拿比賽結(jié)果）
主席：謝謝xx老師！
下面我宣布比賽結(jié)果：本場最佳辯手是xx同學(xué)。（掌聲）
本場獲勝方是xx。（掌聲）
我們同時(shí)感謝xx方同學(xué)（敗方）（掌聲）
八、比賽結(jié)束，退場
主席：感謝雙方辯論員！我們第一場比賽就進(jìn)行到這里，稍做休息，10分鐘后我們將進(jìn)行第二場辯論賽。
辯論賽主持稿 10
各位評委，同學(xué)：
大家下午好！我宣布大連翻譯職業(yè)學(xué)院第x屆辯論賽，第1場半決賽此刻開始，參加本次辯論賽的評委有法語系主席張?jiān)姾⑿W(xué)生會主席宋繼龍、日德俄團(tuán)委書記劉賢，感謝各位評委的出席，下方有請我們的正反雙方辯手入場。首先請雙方辯手進(jìn)行自我介紹，首先請正方辯手自我介紹預(yù)祝你們在本場辯論賽中會取得好成績，下方請反方辯手進(jìn)行自我介紹同樣預(yù)祝你們在本場辯論賽中能夠充分發(fā)揮自己的辯論實(shí)力。辯論賽正式開始前，我先說明一下辯論賽的流程：本次辯論賽一共分為四個(gè)環(huán)節(jié)：
第一個(gè)環(huán)節(jié)是開篇立論，由正方開始陳述，時(shí)光為3分鐘接下來是一對一攻辯環(huán)節(jié)，時(shí)光為2分鐘，首先由正方二辯選取反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯，再由反方二辯選取正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯，再由正方三辯選取反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯，最后由反方三遍選取正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯攻辯環(huán)節(jié)結(jié)束后，進(jìn)入攻辯小結(jié)環(huán)節(jié)，時(shí)光為兩分鐘，首先由正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)，再由反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)：
接下來是辯論環(huán)節(jié)，雙方各5分鐘發(fā)言時(shí)光，由反方先開始發(fā)言
最后是總結(jié)陳詞，時(shí)光為4分鐘，反方辯手先發(fā)言。再由和分組計(jì)算分?jǐn)?shù)，公布比賽結(jié)果。
好，大致過程，此刻雙方辯手已經(jīng)嚴(yán)陣以待，信心十足。這天，究竟是鹿死誰手，還要看每一位辯手的智慧和辯才。為使我們雙方的隊(duì)伍都能以一個(gè)最正確競技狀態(tài)和最旺盛的斗志參加比賽，讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵(lì)。
本場比賽的辯題是有關(guān)于此刻社會需要專業(yè)人才還是通用人才的話題：
正方所持觀點(diǎn)是：此刻社會需要專業(yè)人才反方所持觀點(diǎn)是：此刻社會需要通用人才當(dāng)今社會的企業(yè)，技術(shù)形形、不近相同，也正是因?yàn)樯鐣膹?fù)雜性、多樣性，因而對人才的需求也是多種多樣的，綜合性人才，專業(yè)人才，二者相輔相成，缺一不可，只有二者完美伙伴、配合，社會才會進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)才會開展，在我看來，此刻社會，專業(yè)人才，通用人才二者同時(shí)需要。
那么這天雙方辯手就要以此為話題，進(jìn)行一場精彩的辯論。辯論的第一個(gè)環(huán)節(jié)是開篇立論，在發(fā)言前，辯手們須了解，當(dāng)還剩30秒發(fā)言時(shí)光時(shí)，我們的計(jì)時(shí)員會舉手示意，當(dāng)發(fā)言時(shí)光結(jié)束時(shí)，我們的計(jì)時(shí)員會吹哨示意，發(fā)言時(shí)光結(jié)束后，不得繼續(xù)發(fā)言，請各位辯手把握好發(fā)言時(shí)光，首先請正方一辯對本方觀點(diǎn)進(jìn)行闡述，時(shí)光為3分鐘，計(jì)時(shí)開始。
多謝正方一辯的精彩發(fā)言，下方請反方一辯對本方觀點(diǎn)進(jìn)行闡述，時(shí)光也是3分鐘，計(jì)時(shí)開始。
感謝反方一辯的精彩發(fā)言，下方進(jìn)入攻辯環(huán)節(jié)。首先請正方二辯選取反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯。問者只準(zhǔn)問，答者只能答。時(shí)光為2分鐘，計(jì)時(shí)開始。
多謝，下方由反方二辯選取正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯，時(shí)光為2分鐘，計(jì)時(shí)開始。
多謝，接下來由正方三辯選取反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯，時(shí)光為2分鐘，計(jì)時(shí)開始。
多謝，接下來由反方三辯選取正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯，時(shí)光為2分鐘，計(jì)時(shí)開始。
感謝雙方辯手的精彩發(fā)言，下方請正方一辯對本環(huán)節(jié)辯論進(jìn)行攻辯小結(jié)，時(shí)光為2分鐘，計(jì)時(shí)開始。多謝，此刻請反方一辯對本環(huán)節(jié)進(jìn)行攻辯小結(jié)，時(shí)光也是2分鐘。計(jì)時(shí)開始。
多謝，經(jīng)過前兩個(gè)環(huán)節(jié)之后，接下來又是他們施展才華的時(shí)刻了，也是辯論賽最精彩的時(shí)刻辯論。在辯論開始之前，讓我提醒雙方辯手，辯論雙方各有5分鐘的發(fā)言時(shí)光，正反雙方輪流發(fā)言，同一方的發(fā)言次序不限。反方先發(fā)言。一方發(fā)言落座之后，另外一方要立刻發(fā)言，假設(shè)有間隙，累計(jì)時(shí)光照常進(jìn)行。如果一方用時(shí)已完，另一方能夠繼續(xù)發(fā)言，也能夠向主席提出不發(fā)言。我們提倡用心交鋒，對重要問題回避兩次以上的一方進(jìn)行扣分，對于對方已經(jīng)明確答復(fù)的問題仍然糾纏不放的，也要適當(dāng)扣分。好，此刻辯論正式開始。首先請反方發(fā)言，計(jì)時(shí)開始。
辯論的過是十分的精彩。正反雙方通過你來我往的交鋒，充分表達(dá)了語言的藝術(shù)，辯論的魅力以及個(gè)人的實(shí)力。接下來辯手所將要作的總結(jié)性陳述，往往更是舉足輕重。我們先請反方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)光為4分鐘，計(jì)時(shí)開始。
感謝反方四辯的精彩陳詞，下方請正方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)光也是4分鐘，計(jì)時(shí)開始。
好，多謝正方四辯的精彩陳詞，這天這場辯論賽可謂美輪美奐！能否取得好成績往往取決于真正地理解和掌握辯題的內(nèi)涵，多謝雙方四辯的總結(jié)陳詞。
下方我們首先要請?jiān)u委對本場辯論賽進(jìn)行點(diǎn)評。
好，多謝主席的'精彩點(diǎn)評，此刻，大家也能夠?qū)倓偟倪@個(gè)辯題進(jìn)行評述，發(fā)表一下自己的看法。我們的記者團(tuán)會進(jìn)行流動式采訪，大家能夠舉手示意發(fā)言，好，辛苦我們的記者團(tuán)成員，接下來的時(shí)光交給你們。
好，辛苦了，我們的記者團(tuán)，感謝你們，也感謝同學(xué)們的用心發(fā)言。
“豐富的知識底蘊(yùn)、良好的心理素質(zhì)再加上運(yùn)用自如的辯論技巧是取得好成績的條件�！睆耐獗砩蟻砜�，辯論賽仿佛是一種高級的智力游戲，然而它所引發(fā)出來的知識與智慧，特別是辯手們表現(xiàn)出來的個(gè)性的風(fēng)采和整體的青春魅力，我認(rèn)為都超越了辯論本身。經(jīng)過一場唇槍舌戰(zhàn)，我想此刻大家和我一樣都在盼望著比賽的結(jié)果，我的情緒和大家一樣沖動和緊張。對這樣一場實(shí)力相當(dāng)?shù)谋荣�，真的是難分伯仲。但是比賽總是有輸有嬴，我們只能有一個(gè)獲勝方，下方我要宣布比賽的結(jié)果：
本場比賽雙方的得分狀況是：
獲勝的隊(duì)伍是：恭喜你們。他們將進(jìn)入最后的決賽，期望你們有更出色的表現(xiàn)。
從辯手們的得分狀況來看，本場比賽的最正確辯手就是：正方反方
請大家用最熱烈的掌聲向他們表示祝賀。
同時(shí)方辯手們在場上的出色表現(xiàn)也給我們留下了深刻的印象，期望你們不要?dú)怵H，總結(jié)，今后取得更好的成績。
大連翻譯職業(yè)學(xué)院第x屆辯論賽第一場半決賽到此結(jié)束，5分鐘后，第二場辯論賽半決賽將同樣在那里繼續(xù)進(jìn)行，感謝各位嘉賓的到來，感謝各位參賽選手的精彩表現(xiàn)，衷心的多謝大家。尊敬的各位評委、辯手、親愛的觀眾朋友們，大家好！這里是：化材學(xué)院“新生杯”辯論賽、初賽、第場的比賽現(xiàn)場，我謹(jǐn)代表主辦方感謝各位的到來�。ü恼疲�
今天的辯論賽即將開始，在比賽開始之前，讓我們以熱烈的掌聲歡送雙方隊(duì)員入場！
�。�(duì)員入場）請坐！
本次辯論賽是采取現(xiàn)場抽題的方式，參賽隊(duì)伍已經(jīng)在比賽前一個(gè)星期到達(dá)場地抽題，經(jīng)過了一個(gè)星期的準(zhǔn)備即將上場交鋒！其中正方學(xué)院的觀點(diǎn)為反方學(xué)院的觀點(diǎn)為
那么，到底是還是，今天就讓我們來聽聽正反方各自的觀點(diǎn)。首先有請正方隊(duì)員作自我介紹。請！謝謝！有請反方隊(duì)員作自我介紹。請！謝謝！
�、僬J(rèn)識了今晚的辯手和評委，下面，我們將進(jìn)入本次比賽的開篇立論時(shí)間為4分鐘，正反方一辯交替進(jìn)行。開篇立論要求邏輯清晰，言簡意賅，讀稿或者延時(shí)均要被扣分。
下面我們有請正方一辯進(jìn)行一辯陳詞，時(shí)間為4分鐘，請！感謝正方一辯，有請反方一辯，時(shí)間同樣為4分鐘，請！
�、诰实拈_篇立論結(jié)束后，我們將進(jìn)入本次比賽的攻辯階段由正方二辯開始，正反方交替進(jìn)行。攻辯雙方必須正面答復(fù)對方的問題并可以隨時(shí)停止攻方之答復(fù)。每一輪攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方不得答復(fù)。辯論者應(yīng)答復(fù)攻方所提出的任何問題，但問題明顯不合理時(shí)，被質(zhì)詢者可說明理由，拒絕答復(fù)。每一輪攻辯階段為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，辯方每次答復(fù)不得超過20秒。
下面有請正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯，時(shí)間為1分30秒，請！
有請反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯，時(shí)間為1分30秒，請！
有請正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯，時(shí)間為1分30秒，請！
下面有請反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯，時(shí)間為1分30秒，請！
�、劢�(jīng)過劇烈的攻辯交鋒后，下面進(jìn)入小結(jié)時(shí)間為1分30秒。有請正方一辯作攻辯小結(jié)，時(shí)間為1分30秒。請！有請反方一辯，時(shí)間同樣為1分30秒。請！
�、芙酉聛磉M(jìn)入辯論時(shí)間總共為10分鐘，每隊(duì)各5分鐘。辯論必須交替進(jìn)行。當(dāng)辯論開始時(shí)，先由正方任意一名辯手起立發(fā)言。完畢后，反方的任意一名辯手應(yīng)立即發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直到雙方時(shí)間用完為止。在辯論中，每一位辯手的發(fā)言次序、次數(shù)和時(shí)間均不受限制。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方開始的時(shí)間標(biāo)志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言；假設(shè)有間隙，照常累計(jì)時(shí)間。辯論提倡交替進(jìn)行。如果一隊(duì)的時(shí)間已經(jīng)用盡，另一隊(duì)還有剩余時(shí)間，那么該隊(duì)的辯手可以繼續(xù)發(fā)言，也可以向主席示意放棄發(fā)言。下面有請正方任意一名辯手開始辯論。請！
�、莞魑挥^眾，剛剛這段辯論可謂非常的精彩，但是時(shí)間有限，我們不得不結(jié)束這精彩的辯論。下面我們將進(jìn)入本次比賽的第五環(huán)節(jié)，4分鐘。辯論雙方應(yīng)根據(jù)辯論賽整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞；脫離實(shí)際，讀稿，背誦事先準(zhǔn)備好的稿件，均要適當(dāng)扣分。下面有請正方四辯進(jìn)行總結(jié)陳詞，時(shí)間為4分鐘。請！有請反方四辯，時(shí)間同樣為4分鐘。請！
�、拮詈笪覀冞M(jìn)入其中有一個(gè)問題必須由四辯作答；一個(gè)問題的答復(fù)時(shí)間為1分鐘，如果一位辯手的答復(fù)時(shí)間未滿，其他辯手可以補(bǔ)充。辯論者必須答復(fù)，不得回避，也不得反駁，否則視為違規(guī)。
下面有請正反觀眾向反方辯手提問；有請反方觀眾向正方辯手提問；
有請正方觀眾向反方辯手提問；
有請反方觀眾向正方辯手提問。
精彩的辯論賽到此就要告一段落了，讓我們有請?jiān)u委臺下商議，請各位觀眾評選出您心目中的最正確辯手，（正方觀眾需從反方辯手中選擇，反方觀眾需從正方辯手中選擇。
在宣布本次比賽的結(jié)果之前，讓我們以熱烈的掌聲有請謝謝老師為我們做的精彩點(diǎn)評！
現(xiàn)在，比賽的結(jié)果已經(jīng)到我手上了。下面我宣布：本場比賽的最正確辯手是xx；（正方得分是分，反方得分是分。）所以，本場比賽的獲勝隊(duì)伍是x方，xx學(xué)院。讓我們以熱烈的掌聲祝賀他們�。ㄕ埜魑辉u委、嘉賓首先退場；各位觀眾依次退場。）今天的辯論賽到此結(jié)束，謝謝！
辯論賽主持稿 11
尊敬的各位評委、親愛的同學(xué)：
大家晚上好！
網(wǎng)絡(luò)在依托科學(xué)技術(shù)的提高下正迅猛發(fā)展，同時(shí)在工作生活中也扮演這不可替代的角色。許多大學(xué)生擁有了自己的電腦，但是，從中我們也發(fā)現(xiàn)了許多問題。故我們兩班舉行此次“網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生的影響利大于弊還是弊大于利”的辯論賽，希望以此來提高同學(xué)們對網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識，達(dá)到使同學(xué)們能正確使用網(wǎng)絡(luò)的目的。
下面介紹下我們的辯論團(tuán)隊(duì)。正方是31091—2班選手，所持觀點(diǎn)是：網(wǎng)絡(luò)對于大學(xué)生是利大于弊，反方則是31091—3班選手，他們所持的觀點(diǎn)是：網(wǎng)絡(luò)對于大學(xué)生是弊大于利。
現(xiàn)在我來介紹一下今天辯論雙方的選手
正方：一辯手：二辯手：
三辯手：四辯手：
反方：一辯手：二辯手：
三辯手：四辯手：
下面由我來宣布會場紀(jì)律：
1、在辯論時(shí)不要隨意打斷別人的'話；
2、不可進(jìn)行人身攻擊；；
3、除辯論開始一辯必須說“評委、同學(xué)們好”，其余皆可省去。
4、在每場比賽中，辯手的辯位不能變動。
5、時(shí)間提示：最后30秒時(shí)，聲音提示，時(shí)間結(jié)束后計(jì)時(shí)手應(yīng)立即予以提示。
6、各班班委應(yīng)維持好各班紀(jì)律，給各位辯手一個(gè)安靜的思考環(huán)境。謝謝
好了我們的辯論賽正式開始
首先進(jìn)行的是第一環(huán)節(jié)——立論即正方一辯首先發(fā)言，表明本方觀點(diǎn)，時(shí)間3分鐘，然后由反方一辯發(fā)言，表明本方觀點(diǎn)，時(shí)間3分鐘。下面請正方一辨發(fā)言�！x謝正方一辨的精彩表現(xiàn)，請反方一辨發(fā)言�！x謝反方一辨的精彩發(fā)言，下面進(jìn)行第二個(gè)環(huán)節(jié)——攻辯。
攻辨即由正方二辯向反方二辯提問，反方二辨作答。反方二辯向正方二辯提問，正方二辨作答。正方三辯向反方三辯提問，反方三辨作答。反方三辯向正方三辯提問，反方三辨作答。每一x辯階段為3分鐘，攻方每次提問不得超過20秒，每輪必須提出三個(gè)以上的問題。辯方每次回答不得超過40秒。用時(shí)滿時(shí)，請停止發(fā)言。提問、回答均簡潔明確，回答方須正面回答提問方提出的問題。重復(fù)提問、回避問題均要被適當(dāng)扣分。好下面請正方二辨向反方二辨提問，反方二辨作答。……下面請反方二辨向正方二辨提問，正方二辨作答�！旅嬲堈饺嫦蚍捶饺嫣釂�，反方三辨作答�！旅嬲埛捶饺嫦蛘饺嫣釂枺饺孀鞔�。……謝謝各位選手的精彩發(fā)言。接下來的是第三個(gè)環(huán)節(jié)——攻辯小結(jié)
請正方一辯作攻辯小結(jié)（時(shí)間1分30秒）
請反方一辯作攻辯小結(jié)（時(shí)間1分30秒）
下面進(jìn)行第四個(gè)環(huán)節(jié)——自由辯論
正反方辯手自動輪流發(fā)言。每方8分鐘，雙方總計(jì)16分鐘。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束，即為另一方發(fā)言開始的記時(shí)標(biāo)志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言；若有間隙，累積計(jì)時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。若某一方的選手已連續(xù)發(fā)言四次以上，其中一人未參與發(fā)言，將做扣分處理。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。自由辯論結(jié)束，下面進(jìn)行第五個(gè)環(huán)節(jié)——總結(jié)陳詞由反方四辯總結(jié)陳詞（4分鐘）由正方四辯總結(jié)陳詞（4分鐘）。總結(jié)陳詞結(jié)束。
下面進(jìn)行第六個(gè)環(huán)節(jié)——觀眾提問
正方觀眾代表針對比賽向反方進(jìn)行提問，時(shí)間3分鐘，反方觀眾代表針對比賽向正方進(jìn)行提問，時(shí)間3分鐘。
雙方需選派一名辯手作答。該環(huán)節(jié)不影響評委評判。
看來我們的辯手確實(shí)為此次辯論賽做了充分的準(zhǔn)備，對大家的提問能夠輕而易舉的作答。
觀眾提問就到這里了，讓我們用熱烈的掌聲請我們的學(xué)管干事徐老師來為我們的這次辯論賽做個(gè)總結(jié)。大家歡迎。
謝謝徐老師的精彩點(diǎn)評。
下面進(jìn)行我們最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)——大家期待已久的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)
經(jīng)過對評委打分的統(tǒng)計(jì)，此次，辯論賽的獲勝方是，他們的得分是。同時(shí)，我們還評選了各方陣中的辯手，正方，得分為。反方，得分為。請我們的評委上臺來為我們的獲勝選手頒獎(jiǎng)，謝謝！
好了，我們這次以網(wǎng)絡(luò)的利與弊的辯論賽到這里就結(jié)束了，謝謝各位評委能在百忙之中抽出時(shí)間來看我們的辯論賽。讓我們用最熱烈的掌聲歡送我們的評委們離場。
辯論賽主持稿 12
各位同學(xué)：
大家上午好！
歡迎來到xx大學(xué)xx學(xué)院的辯論賽現(xiàn)場。我是本場辯論賽的主持人。
首先讓我們來認(rèn)識一下本場比賽的評委們，他們分別是：xxx。
本場比賽的參賽雙方：正方：xx代表隊(duì)，他們所持的觀點(diǎn)是：xx。反方：xx代表隊(duì)，他們所持的觀點(diǎn)是：xx。謝謝雙方辯手，下面就讓我們一起進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)：
�、砰_篇立論：
雙方一辯就本方觀點(diǎn)進(jìn)行開篇立論，樹立起本方辯論的核心。先由正方一辯立論，后反方一辯立論。(時(shí)間各x分鐘。每方隊(duì)員在用時(shí)剩余30秒時(shí)，將會有鈴聲提示一次，時(shí)間用完時(shí)將由鈴聲長鳴結(jié)束)，有請正方一辯，感謝正方一辯的'精彩發(fā)言，接下來，讓我們有請反方一辯陳述反方觀點(diǎn)
在雙方的精彩陳詞之后，讓我們進(jìn)入第二環(huán)節(jié)：
�、乒マq：
攻辯第一階段：
①先由正方二辯向反方二辯或三辯提問，然后由反方二辯向正方二辯或三辯提問(每一輪攻辯階段時(shí)間為x分鐘，提問方各限一個(gè)問題，答辯方需在x分鐘內(nèi)完成答辯。時(shí)間用完時(shí)將會由鈴聲長鳴結(jié)束)
有請正方二辯/有請反方三辯。雙方辯手的回答都很精彩，那么打鐵趁熱，讓我們開始攻辯的第二階段吧：
�、谙扔烧饺q向反方二辯或三辯提問，然后由反方三辯向正方二辯或三辯提問。(每一輪攻辯階段時(shí)間為x分鐘，攻方每次提問不得超過x秒，辯方每次回答不得超過x秒，時(shí)間用完時(shí)將會由鈴聲長鳴結(jié)束)有請正方三辯/有請反方三辯
哎呀，雙方辯手真可謂是唇槍舌劍，妙語如珠，那么現(xiàn)在就請進(jìn)入攻辯的第三階段：
③攻辯小結(jié)：
先由正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)，再由反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)。(每方攻辯小結(jié)時(shí)間為2分鐘。在每方用時(shí)剩余x秒時(shí)將會有鈴聲提示一次，時(shí)間用完時(shí)將由鈴聲長鳴結(jié)束)，有請正方一辯/有請反方一辯
謝謝，見識過雙方一、二、三辯的風(fēng)采之后，接下來就是雙方四位辯手齊上陣，施展才華的時(shí)刻了，也是我們辯論賽最精彩的時(shí)刻———自由辯論。
�、亲杂赊q論：
正、反方辯手輪番發(fā)言，由正方開始。每方限時(shí)各六分鐘。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束，即為另一方發(fā)言計(jì)時(shí)開始，另一方辯手必須緊接著發(fā)言。若有間隙，累計(jì)計(jì)時(shí)照常進(jìn)行。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，即停止發(fā)言，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。(自由辯論階段，每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí)將會有鈴聲提示一次，時(shí)間用完時(shí)將由鈴聲長鳴結(jié)束)
有請正方一辯
好，各位觀眾，剛才這段自由辯論可謂非常的精彩，而各方的第四位辯手所將要作的總結(jié)性陳述，往往更是舉足輕重，接下來，讓我們進(jìn)入總結(jié)陳詞環(huán)節(jié)
�、�總結(jié)陳詞：
先由反方四辨進(jìn)行總結(jié)陳詞，后由正方四辯進(jìn)行總結(jié)陳詞。(總結(jié)陳詞階段每方限時(shí)3分鐘。每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí)將會有鈴聲提示一次，時(shí)間用完時(shí)將由鈴聲長鳴結(jié)束)
有請反方四辯/有請正方四辯為正方作總結(jié)性陳述
經(jīng)過八位辯手的精彩表現(xiàn)后，我們的評委一定有一些問題想問一問我們的辯手，有請好，感謝各位辯手精彩的回答，究竟哪方獲勝，現(xiàn)場評委會給大家一個(gè)客觀公正的答案，在比分揭曉之前，先請現(xiàn)場的評委嘉賓，對今天的辯論進(jìn)行點(diǎn)評，有請xx，各位掌聲歡迎。
又到了激動人心的時(shí)刻了，本場比賽最佳辯手是：xx代表隊(duì)的辯手，獲得本場比賽勝利是：xx代表隊(duì)。
各位同學(xué)，今天緊張激烈的辯論賽到這里終于接近尾聲了，雙方辯友唇槍舌劍，妙語如珠，氣度不凡，在此次比賽中辯出了水平，辯出了的風(fēng)采，他們的精彩表現(xiàn)值得我們喝彩，下面，我宣布本場比賽到此結(jié)束。
辯論賽主持稿 13
各位同學(xué)：
歡迎來到南京師范大學(xué)泰州學(xué)院外國語學(xué)院的辯論賽現(xiàn)場。我是本場辯論賽的主持人。
導(dǎo)語：眾所周知，代溝是父母與子女之間戰(zhàn)爭的導(dǎo)火索，代溝的產(chǎn)生是社會日新月異的開展速度，當(dāng)一種思想尚未顯的陳舊，另一種新的生活態(tài)度已經(jīng)逐漸成熟，我們當(dāng)今社會中的主流與“非主流”等等的生活超然脫俗，而與之，相比較早的生活方式形成了鮮明沖突，但是沖突的根本是為了什么呢？是父母還是孩子挑起的戰(zhàn)爭？那么誰又是侵略者呢？今天雙方選手就要以此為話題進(jìn)行一場精彩的.辯論。首先讓我們來認(rèn)識一下本場比賽的評委們，他們分別是：
本場比賽的參賽雙方：正方：外國語學(xué)院094班代表隊(duì)，他們所持的觀點(diǎn)是：代溝的主要責(zé)任在父母/反方：外國語學(xué)院115班代表隊(duì)，他們所持的觀點(diǎn)是：代溝的主要責(zé)任在子女謝謝雙方辯手，下面就讓我們一起進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)：
�、砰_篇立論：
雙方一辯就本方觀點(diǎn)進(jìn)行開篇立論，樹立起本方辯論的核心。先由正方一辯立論，后反方一辯立論。〔時(shí)間各3分鐘。每方隊(duì)員在用時(shí)剩余30秒時(shí)，將會有鈴聲提示一次，時(shí)間用完時(shí)將由鈴聲長鳴結(jié)束〕，有請正方一辯，感謝正方一辯的精彩發(fā)言，接下來，讓我們有請反方一辯陳述反方觀點(diǎn)
在雙方的精彩陳詞之后，讓我們進(jìn)入第二環(huán)節(jié)：
⑵攻辯：
攻辯第一階段：
�、傧扔烧蕉q向反方二辯或三辯提問，然后由反方二辯向正方二辯或三辯提問〔每一輪攻辯階段時(shí)間為2分鐘，提問方各限一個(gè)問題，辯論方需在2分鐘內(nèi)完成辯論。時(shí)間用完時(shí)將會由鈴聲長鳴結(jié)束〕
有請正方二辯/有請反方三辯。雙方辯手的答復(fù)都很精彩，那么打鐵趁熱，讓我們開始攻辯的第二階段吧：
�、谙扔烧饺q向反方二辯或三辯提問，然后由反方三辯向正方二辯或三辯提問。〔每一輪攻辯階段時(shí)間為2分鐘，攻方每次提問不得超過10秒，辯方每次答復(fù)不得超過20秒，時(shí)間用完時(shí)將會由鈴聲長鳴結(jié)束〕有請正方三辯/有請反方三辯
哎呀，雙方辯手真可謂是唇槍舌劍，妙語如珠，那么現(xiàn)在就請進(jìn)入攻辯的第三階段：
�、酃マq小結(jié)：
先由正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)，再由反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)。〔每方攻辯小結(jié)時(shí)間為2分鐘。在每方用時(shí)剩余10秒時(shí)將會有鈴聲提示一次，時(shí)間用完時(shí)將由鈴聲長鳴結(jié)束〕，有請正方一辯/有請反方一辯
謝謝，見識過雙方一、二、三辯的風(fēng)采之后，接下來就是雙方四位辯手齊上陣，施展才華的時(shí)刻了，也是我們辯論賽最精彩的時(shí)刻———自由辯論。
�、亲杂赊q論：
正、反方辯手輪番發(fā)言，由正方開始。每方限時(shí)各六分鐘。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束，即為另一方發(fā)言計(jì)時(shí)開始，另一方辯手必須緊接著發(fā)言。假設(shè)有間隙，累計(jì)計(jì)時(shí)照常進(jìn)行。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，即停止發(fā)言，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言�！沧杂赊q論階段，每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí)將會有鈴聲提示一次，時(shí)間用完時(shí)將由鈴聲長鳴結(jié)束〕
有請正方一辯
好，各位觀眾，剛剛這段自由辯論可謂非常的精彩，而各方的第四位辯手所將要作的總結(jié)性陳述，往往更是舉足輕重，接下來，讓我們進(jìn)入總結(jié)陳詞環(huán)節(jié)
�、�總結(jié)陳詞：
先由反方四辨進(jìn)行總結(jié)陳詞，后由正方四辯進(jìn)行總結(jié)陳詞�！�總結(jié)陳詞階段每方限時(shí)3分鐘。每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí)將會有鈴聲提示一次，時(shí)間用完時(shí)將由鈴聲長鳴結(jié)束〕
有請反方四辯/有請正方四辯為正方作總結(jié)性陳述
經(jīng)過八位辯手的精彩表現(xiàn)后，我們的評委一定有一些問題想問一問我們的辯手，有請好，感謝各位辯手精彩的答復(fù)，究竟哪方獲勝，現(xiàn)場評委會給大家一個(gè)客觀公正的答案，在比分揭曉之前，先請現(xiàn)場的評委嘉賓，對今天的辯論進(jìn)行點(diǎn)評，有請xx，各位掌聲歡迎。
又到了沖動人心的時(shí)刻了，本場比賽最正確辯手是：方xx代表隊(duì)的辯辯手 ，獲得本場比賽勝利是：方xx代表隊(duì)。
各位同學(xué)，今天緊張劇烈的辯論賽到這里終于接近尾聲了，雙方辯友唇槍舌劍，妙語如珠，氣度非凡，在此次比賽中辯出了水平，辯出了的風(fēng)采，他們的精彩表現(xiàn)值得我們喝彩，下面，我宣布本場比賽到此結(jié)束。
辯論賽主持稿 14
A：尊敬的各位評委，嘉賓，
B：親愛的同學(xué)們：
合：大家好晚上好！
A：首先，非常感謝各位評委，嘉賓在百忙之中來參加xxx系“xxx”新生辯論賽。此次辯論賽的主要目的在于豐富同學(xué)們的課余生活，活躍校園氣氛，體現(xiàn)我們學(xué)校風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)，大力弘揚(yáng)時(shí)代精神，引領(lǐng)新時(shí)代大學(xué)生在智慧激蕩、情景體驗(yàn)中塑造有抱負(fù)、有理想、有良好口才的當(dāng)代大學(xué)生形象。
B：今天，我們就以"xxx"這一主題，加以辯駁。相信通過同學(xué)們的辯論和討論，能夠給大家有一個(gè)嶄新的答案，為自己的人生道路選擇最精彩的一面。
首先介紹評委及嘉賓：
A：下面，我來介紹一下今天的辯論雙方，坐在我右手邊的是正方隊(duì)，他們的觀點(diǎn)是：環(huán)境改變?nèi)恕?/p>
B：坐在我左手邊的是反方代表隊(duì)。他們的觀點(diǎn)是：人改變環(huán)境。
A：下面我們將宣布和比賽規(guī)則和會場紀(jì)律：比賽分為五個(gè)階段：
一、陳詞階段：正反雙方一辯進(jìn)行開篇陳詞，每人2分。
B：二、提問階段：正方二、三、四、辯提問反方二、三、四、辨(共計(jì)3分)
反方二、三、四、辯提問正方二、三、四、辨(共計(jì)3分)
A：三、攻辯小結(jié)階段：正方一辯作攻辯小結(jié)(2分)反方一辯作攻辯小結(jié)(2分)
B：四、自由辯論階段：由正反雙方自由輪流發(fā)言，時(shí)間是雙方各6分鐘。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束，同時(shí)另一方開始發(fā)言，另一辯手必須緊接著發(fā)言，若有間隙，累計(jì)時(shí)間照常進(jìn)行。同一方的'發(fā)言次序不限。如果一方用時(shí)已完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可以向主席提出不發(fā)言。在自由辯論階段，我們提倡積極交鋒，對重要問題回避兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。
A：五、總結(jié)陳詞階段：雙方5辯進(jìn)行結(jié)辯陳詞，由反方先開始，雙方各四分鐘。辯論雙方針對辯論賽整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞，對于脫離實(shí)際、背誦事先準(zhǔn)備的稿件者，適當(dāng)扣分。
B：下面，辯論賽正式開始。
A：比賽進(jìn)入陳詞階段，有請正方一辯發(fā)言，時(shí)間2分鐘。
B：好，剛才正方一辯對自己的觀點(diǎn)作了立論陳述，現(xiàn)在我們來看看反方是如何破題立論的。請反方一辯發(fā)言，時(shí)間也是2分鐘。請！
A：感謝雙方的精彩陳述，下面我們進(jìn)入提問階段。
首先由正方二、三、四辯提問反方二、三、四辨(共計(jì)3分)
謝謝反方的精彩回答。
有請反方二、三、四辯提問正方二、三、四辨(共計(jì)3分)
B：經(jīng)過了剛才一番激烈的論戰(zhàn)，比賽的現(xiàn)場氣氛也在逐漸升溫，接下來由雙方各自作攻辯小結(jié)，首先有請反方一辯，時(shí)間為1分30秒。有請正方一辯，同樣1分30秒。
A：謝謝，經(jīng)過剛才雙方的小結(jié)之后，接下來就是他們施展才華的時(shí)刻了，也是辯論賽最精彩的時(shí)刻——自由辯論。
B：在自由辯論開始之前，讓我提醒雙方代表，你們每隊(duì)各有6分鐘的發(fā)言時(shí)間，正反雙方自由輪流發(fā)言，同一方的發(fā)言次序不限。正方先發(fā)言。一方發(fā)言落座之后，另外一方要馬上發(fā)言，若有間隙，累計(jì)時(shí)間照常進(jìn)行。如果一方用時(shí)已完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可以向主席提出不發(fā)言。我們提倡積極交鋒，對重要問題回避兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，也要適當(dāng)扣分。好，現(xiàn)在我宣布自由辯論正式開始。
A：先請正方先發(fā)言……
好一場激烈的唇槍舌戰(zhàn)，果然是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭��！感謝雙方辯手的精彩論辯！那么接下來就是今天正反雙方鞏固戰(zhàn)果，最后一博的機(jī)會了，各方的第六位辯手將作總結(jié)性陳述，這個(gè)環(huán)節(jié)往往更是舉足輕重。我們先從反方五辯？開始，時(shí)間4分鐘。
B：謝謝！現(xiàn)在我們請正方五辯？為正方作總結(jié)性陳述，時(shí)間也是4分鐘。
A：好，感謝各位辯手精彩的辯論，究竟哪方獲勝，請現(xiàn)場評委給大家一個(gè)客觀公正的答案，請?jiān)u委老師商議比賽結(jié)果。
B：好的，謝謝他們帶來的好聽歌曲，在比分揭曉之前，先請現(xiàn)場的評委嘉賓？對今天的辯論進(jìn)行點(diǎn)評，大家歡迎！
A：感謝xxx老師的精彩點(diǎn)評，相信對每一位辯手及在場的每一位同學(xué)都會有所啟發(fā)。今天圍繞著主題，我們的正反雙方都使出了渾身解數(shù)，展示出了他們出眾的辯才、敏捷的思維以及有禮有節(jié)的儒雅之風(fēng)。
B：所以不論最終結(jié)果如何，都讓我們?yōu)樗麄兙实谋憩F(xiàn)報(bào)以最熱烈的掌聲！
A：獲得本屆辯論賽的優(yōu)秀辯手和最佳辯手是：
B：下面有請xxx給優(yōu)秀辯手和最佳辯手發(fā)獎(jiǎng)。
A：各位領(lǐng)導(dǎo)、觀眾朋友們。
B：本屆辯論賽到此圓滿結(jié)束。
合：謝謝大家！
辯論賽主持稿 15
一、背景介紹
同學(xué)們，現(xiàn)在，有越來越多的小學(xué)生迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲。這對他們的學(xué)習(xí)生活造成了巨大的傷害，對因特網(wǎng)的興趣也逐漸增濃，此時(shí)此刻面對小學(xué)生上網(wǎng)玩游戲，同學(xué)中出現(xiàn)了兩種聲音：一種聲音是，學(xué)生生存在信息時(shí)代里應(yīng)該適當(dāng)上網(wǎng)，在學(xué)習(xí)中遇到不愉快的事情，還能當(dāng)做消遣；而另一種聲音則是：學(xué)生還小缺乏自制力，經(jīng)常上網(wǎng)玩游戲弊大于利，孩子不能和網(wǎng)絡(luò)游戲交朋友。
對此問題作為小學(xué)生的我們到底該怎么對待呢？不如讓我們來舉行一場辯論賽來一辯真?zhèn)伟桑?/p>
二、宣布開始并介紹規(guī)則、辯手和評委
下面我宣布：“網(wǎng)絡(luò)游戲，我們是否該與你交朋友？”辯論賽現(xiàn)在開始。 首先，請?jiān)试S我再向大家介紹一下參加本次辯論賽的雙方辯手和他們各自的立場：
這幾位是正方辯手：
他們的觀點(diǎn)是：學(xué)生能和網(wǎng)絡(luò)游戲交朋友。
這幾位是反方辯手：
他們的觀點(diǎn)是：學(xué)生不能和網(wǎng)絡(luò)游戲交朋友。
下面請?jiān)试S我十分榮幸地向大家介紹本次辯論賽的評委，他們是： 接下來我想在與各方辯手明確一下本場辯論賽的`規(guī)則。
本次辯論賽的規(guī)則：
1、辯論資料必須真實(shí)可靠。
2、辯手必須語言流暢，思路清晰，吐字發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，不能對對方進(jìn)行人身攻擊。
3、論點(diǎn)明確，論述清楚，有支持論據(jù)。
4、辯手必須儀態(tài)大方，氣質(zhì)優(yōu)雅，舉止端莊，衣著得體。
5、辯手不得回避對方辯手提出的問題，辯手回答不得超時(shí)。
5、每位辯手只有兩分鐘的辯論時(shí)間。
三、主持立論出陳述階段
現(xiàn)在我們進(jìn)入本場辯論賽的第一個(gè)環(huán)節(jié)：請雙方辯手對自己的立場進(jìn)行陳詞論述，每位的時(shí)間各是三分鐘。由正方以辯開始。（雙方辯手陳詞論述）
看來雙方都是能言善辯，接下來是自由辯論階段，大家將會欣賞到更為驚
心動魄的較量。雙方必須交替發(fā)言，各隊(duì)累計(jì)用時(shí)為8分鐘。先請正方發(fā)言。
四、主持自由辯論階段
五、主持結(jié)論階段
謝謝各位辯手，剛才的自由辯論，可謂是針尖對麥芒。接下來讓我們來聽聽雙方四辯的總結(jié)陳詞。每位的時(shí)間是四分鐘。
六、補(bǔ)充介紹我校辯論賽歷史
七、請?jiān)u委作點(diǎn)評，并宣布比賽結(jié)果
網(wǎng)絡(luò)，我們是否該與你親密接觸？今天正反雙方都充分發(fā)表了自己的見解，他們?yōu)槲覀?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">提供了廣闊的思維空間，為此我們要感謝場上的八位辯手。下面讓我們有請 老師為我們作現(xiàn)場點(diǎn)評，并宣布比賽結(jié)果，大家歡迎。
八、宣布結(jié)束
我宣布：“網(wǎng)絡(luò)游戲，我們是否該與你交朋友？”辯論賽到此結(jié)束。謝謝大家。
【辯論賽主持稿】相關(guān)文章：
辯論賽的主持稿11-06
辯論賽主持稿12-10
辯論賽主持稿06-25
辯論賽的主持稿08-10
辯論賽主持稿12-08
班級辯論賽主持稿11-02
精彩的辯論賽主持稿12-09
最新辯論賽主持稿11-21
辯論賽頒獎(jiǎng)主持稿03-30
關(guān)于辯論賽的主持稿10-17