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大學(xué)生辯論賽觀后感
在觀看完一部作品以后,能夠給我們不少啟示,不能光會看哦,寫一篇觀后感吧?赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧,下面是小編整理的大學(xué)生辯論賽觀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
大學(xué)生辯論賽觀后感1
做什么事都要趁熱打鐵,寫心得也不例外,辯論賽已過去一段時間了,當(dāng)初千頭萬緒的情緒都已慢慢地被淡忘了,但在辯論賽中所培養(yǎng)的能力是很難被忘記的。
不得不說辯論賽是培養(yǎng)大家多方面能力的一種活動。先說辯論賽前的準(zhǔn)備工作,找材料、整理資料需要能力;根據(jù)現(xiàn)有的材料寫陳詞,想問題需要能力,在宿舍人員中選擇辯手確定每個人的位置鍛煉的是協(xié)調(diào)能力;在考慮問題的時候要想到對方的反應(yīng)鍛煉的是換位思考的能力。
再說辯論時,最重要的是心態(tài),心態(tài)要平穩(wěn)。一般而言,比賽前都會有些許緊張,尤其是第一次上場的人,也就是新手,如果辯手能平衡心態(tài),迅速的進(jìn)入狀態(tài),緊張也就立刻煙消云散了。而經(jīng)過一兩場這樣的辯論,再上場的時候,就懂得把握心態(tài),不再緊張了。辯論場上除了比心態(tài)、比誰更有狀態(tài),它還要比較雙方的應(yīng)變能力、協(xié)調(diào)配合能力、整理總結(jié)能力、咬文嚼字的能力等等。哪一方的這些能力強,哪一方就更容易在氣勢上壓倒另一方,而所有的這些能力在辯論完后都會得到一定程度的提高。
辯論賽看重的是過程而不是結(jié)果,榮譽、榮耀都是轉(zhuǎn)瞬即逝的東西,而在比賽過程中所培養(yǎng)和鍛煉的能力卻能讓我們一生受益。
當(dāng)然了,由于之前大家都較少參加這樣的比賽,所以這次的辯論賽和別人的相比還是存在差距的。比如說比賽過程中往往會出現(xiàn)詞不達(dá)意的情況,也會由于比賽前的.準(zhǔn)備不足而出現(xiàn)冷場的現(xiàn)象,諸如此類。
金無足赤、人無完人。雖然有缺點,但總的來說,這次的辯論賽是一次成功的辯論賽。有缺點,發(fā)現(xiàn)不足才有改進(jìn)的可能。我相信,具有人力班特色的辯論賽將會辦的越來越好。
大學(xué)生辯論賽觀后感2
作為一名大學(xué)生,在學(xué)好專業(yè)知識的同時,參加各種活動和比賽也尤為重要,11月25日,我在禮堂觀看了時代英才辯論賽總決賽,從中獲得了很多感悟,也學(xué)到了許多知識。
辯論雙方分別是機電系和管理系,雙方是圍繞“外來文化對本民族的影響是利還是弊”這個話題進(jìn)行辯論。管理系作為正方,認(rèn)為利大于弊,而機電系則作為反方,主張弊大于利。辯論賽即將開始之前,主席臺播放了一段短片,分別是兩個系一路走來的艱辛路程,我觀看之后,深受感觸,是。∷麄?nèi)绱说呐,才有今天的成果,無論是學(xué)習(xí)還是其他,都應(yīng)該是這樣。
一段掌聲拉開了辯論賽的序幕,正反方自我介紹完畢之后,是開篇立論階段,由正反方一辯來作,我很震撼,正方一辯運用了辯證法知識,歷史知識以及名言警句來陳述自己“利大于弊”的觀點,甚至從發(fā)展的角度論證要“取其精華,棄其糟粕”,認(rèn)為包容性要以我為主,為我所用才能發(fā)揮其應(yīng)有的作用,正方一辯運用了很多文化、哲學(xué)和歷史知識來論述,而且出口成章,妙語連珠,令我十分佩服,他們的口才如此之好,肯定與他們的努力是分不開的。接著是反方一辯,他們認(rèn)為外來文化對民族文化是不利的,而且分別從國家發(fā)展、民族文化和人民群眾等方面進(jìn)行論述,也同樣精彩。
接著是公辯環(huán)節(jié),正方二、三辯,反方二辯是我非常欣賞的辯手。從他們的辯論之中,能看出很強的思辨能力。然后是正反方一辯小結(jié),雙方都從對方前面的論述中做了詳細(xì)的總結(jié)。
然后是公辯的第三環(huán)節(jié),雙方從外來文化的享樂主義和外來文化對人的影響兩個方面進(jìn)行了詳細(xì)的論述,從中可以看出正方二辯的思維非常敏捷,口語表達(dá)能力非常之強。
最后是雙方四辯總結(jié)陳詞,正方條理清晰,分為了三點做了詳細(xì)陳述,語出驚人,對反方的語言進(jìn)行深入分析,以及在文化的交流與發(fā)展方面進(jìn)行了詳細(xì)解說。反方也同樣做出了精彩的陳說。
這時辯論賽已經(jīng)接近尾聲了,評委退場商定比賽結(jié)果,但令我更加吃驚的是,雙方交換觀點有進(jìn)行了10分鐘的辯論,更能顯示出他們極強的思辨能力。10分鐘后,評委宣布了比賽結(jié)果:機電系榮獲冠軍。一場精彩的辯論賽落下了帷幕。
通過這次比賽,我懂得了許多,我很感謝學(xué)習(xí)部給我這次機會,讓我觀看如此精彩的辯論賽,選手們豐富的知識及流利的口才令我折服。今后,我也要在這些方面多加鍛煉,完善自身。
大學(xué)生辯論賽觀后感3
剛結(jié)束的辯論賽,讓我回味無窮。雙方激烈的辯論,余音繞梁,久久不散地停留在我耳邊。
全場比賽下來,最優(yōu)秀的辯手,便是這雙方的二辯了。說到這,我不得不佩服我們的對手,正方二辯。在我們作為輪空隊伍前往觀摩時,他的嘴里便滔滔不絕,讓反方無話可說,同時,他也引起了我們隊伍的警惕,我們開始想對策。
作為我們隊伍的一辯,我深感壓力。記得當(dāng)時發(fā)言時,手中的稿子一直在抖,腿開始發(fā)軟,我極力控制著聲音盡量不讓它發(fā)抖。還未完全克服心理恐懼的我,顯得格外慌張,這時真的很羨慕那些在舞臺上閃閃發(fā)光的人。在一片安靜中,更是如此,哪怕就寥寥無幾的人在看著我。我喜歡被人關(guān)注著,同時也害怕被人關(guān)注。
在我終于平靜下來的時候,自由辯論便到來了。我們商量好了不去和對方二辯——那位最優(yōu)秀的辯手辯論,然而對方二辯始終與我們正面對決,且只有他發(fā)言最多。我方二辯也不遑多讓,爭鋒相對。對方二辯在第一場時還未能脫稿,與我們展開激烈的辯論時,竟是已能脫稿辯論,這點值得肯定,不服都不行。前期一直小心翼翼說話,生怕對面抓到我們的錯處,然而對方還是機敏地抓住了一個點,讓我們開始感到無力,這個點直接或間接地導(dǎo)致了我們的失敗,辯論場上一旦被對方抓住了一個點,便是危險至極。對方二辯臉上灑滿了自信,有一種“我才是對的,你們都是錯的”的氣勢,我方二辯雖然是女孩子,但是巾幗不讓須眉,氣勢和語言上她并未落得下風(fēng)。比賽必定會分個輸贏,很遺憾,我們輸了,但是這不重要,重要的是體驗和收獲。
在我們準(zhǔn)備資料的時候,我開始注意事物的兩面性,發(fā)現(xiàn)了很多我自以為是完全正確的事情,在別人的眼里或許是錯誤的,但其實并無對錯,只是思考的不同,事物的兩面性罷了。就像這次的辯題:網(wǎng)絡(luò)讓人親近還是疏遠(yuǎn)?每一個問題的答案,我都能想到兩面。比如:網(wǎng)絡(luò)過于虛擬,讓人疏遠(yuǎn)。從讓人親近的角度看,其實網(wǎng)絡(luò)的虛擬,更能讓人將心里話說出來,正是因為這份虛擬,大家可以不用遮遮掩掩,心里話都可以得到訴說。從讓人疏遠(yuǎn)的角度看,網(wǎng)絡(luò)上聊天,大家都斟字酌句,覺得不妥的話便會修改,比現(xiàn)實說話更讓人能接受,然而這樣卻隱藏了個人真實的情緒,無法真正信任對方。
這場辯論賽,我想我的最大收獲,便是以后考慮問題會更周全了。
大學(xué)生辯論賽觀后感4
11月14日星期六下午15點20準(zhǔn)時開始了中南財經(jīng)政法大學(xué)武漢學(xué)院與華中科技大學(xué)武昌分校的辯論賽。辯題為:孫悟空和豬八戒誰更適合做老公?我方武漢學(xué)院為反方辨豬八戒更適合做老公。經(jīng)過開篇陳詞,攻辯,攻辯小結(jié),自由辯論和總結(jié)陳詞。一場沒有硝煙的文學(xué)戰(zhàn)爭激烈地上演著,你一句,我一句,輪換交替,顯得別具風(fēng)味。觀看即知,我方一辯明顯在氣勢上即已贏得成功,而二、三辨的靈活多變以及詞藻犀利更是錦上添花,最后經(jīng)四辯經(jīng)典的總結(jié)更是畫龍點睛。
縱觀整場辯論賽最讓人欣賞的即是我系三辯,以其靈活多變,犀利直逼對方,在自由辯論和攻辯環(huán)節(jié)中他的出現(xiàn),總是能引起場下的騷動,因為幽默即將上演,它將打破嚴(yán)肅、沉悶的辯論賽,因為我方的利詞即將展出,他將駁回對方,用最適合的詞藻引起現(xiàn)場觀眾的共鳴。
總的來說,這場辯論賽的確值得一看,在不失莊重、嚴(yán)肅的辯論規(guī)則下,幽默的連珠話語總能調(diào)動起全場觀眾的氣氛,總能引起觀眾們的一次又一次共鳴。
通過這次辯論賽我學(xué)到很多:1、禮節(jié)問題,賽場所有選手的風(fēng)度不能不令人敬佩和學(xué)習(xí);2、頭腦的靈活多變;3、詞藻的豐富積累;4、課外的努力準(zhǔn)備;5、團(tuán)隊合作的默契程度等等,這些都值得在今后無論是工作還是學(xué)習(xí)得以借鑒和學(xué)習(xí)。
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