學(xué)校辯論賽策劃書(合集15篇)

　　不經(jīng)意間，工作已經(jīng)告一段落，面對新的工作，制定好新的目標(biāo)，需要認(rèn)真地為此寫一份策劃書。那么你會寫策劃書嗎？以下是小編幫大家整理的學(xué)校辯論賽策劃書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學(xué)校辯論賽策劃書1

　　一、基本構(gòu)想：

　　1、策劃項目：“關(guān)注社會熱點，追求進(jìn)步，鍛煉口才，發(fā)展自我”新華學(xué)院“矛盾之爭”辯論賽活動。

　　2、項目要求：全面加強(qiáng)寧夏大學(xué)新華學(xué)院校園文化的發(fā)展，培養(yǎng)同學(xué)們極積向上、努力拼搏的精神，活躍校園文化氛圍，加快普通話的普及，鍛練同學(xué)們分析問題，判斷問題的能力，促進(jìn)同學(xué)之間對各類問題的溝通和交流。

　　3、主辦單位：寧夏大學(xué)新華學(xué)院團(tuán)委。

　　承辦單位：寧夏大學(xué)新華學(xué)院工程與應(yīng)用科學(xué)系團(tuán)總支。

　　4、參賽對象：寧夏大學(xué)新華學(xué)院正式在校注冊生。

　　二、比賽活動安排：

　　1、比賽方式與獎項設(shè)置：

　　1.1本次比賽以，系或班為單位自愿報名，方案如下：

　　方案一：以系為單位，每系自由組合4支隊伍。

　　方案二：以全院各班級為單位

　　每場評出該場最佳辯手，大賽結(jié)束評出三名最佳辯手、大賽前三名的團(tuán)隊和一個精神文明獎的團(tuán)隊給予表彰和獎勵。

　　2、賽事設(shè)置：

　　方案一：以系為單位時采取循環(huán)比賽制度，各系參賽隊伍每隊指派一名代表參加抽簽，決定出賽場次和對陣的團(tuán)隊，比賽分為初賽，復(fù)賽，決賽，將參賽隊伍分為上下半?yún)^(qū)，復(fù)賽取各區(qū)前四名，復(fù)賽依舊采取循環(huán)賽制，決賽取各區(qū)前兩名，進(jìn)行淘汰制比賽

　　方案二：以班為單位時比賽采用單淘汰，由各系參賽隊伍每隊指派一名代表參加抽簽，決定出賽場次和對陣的團(tuán)隊。

　　2.2本次比賽的點評工作由我院前兩屆辯論賽的優(yōu)勝者及各系評委組成點評小組進(jìn)行此次大賽的打分、評比和點評工作。

　　2.3本次比賽報名時間由10月15日到10月20日截止，10月21日完成賽場安排與、抽簽、賽程安排、抽取辯題及主持人安排等的事項。

　　2.4 定于10月22日晚7：30在教學(xué)樓217室抽簽。

　　2.5本次比賽定于10月25日正式開始，預(yù)計到11月26日結(jié)束。

　　三、比賽宣傳：

　　1.宣傳方式：海報，校園網(wǎng)，校報，廣播。

　　1.1 海報宣傳

　　1.1.1 海報位置：主樓大廳海報張?zhí)�處，各宿舍樓大廳內(nèi)通知欄內(nèi)，學(xué)院櫥窗欄內(nèi)。

　　1.1.2 海報內(nèi)容：介紹比賽進(jìn)展情況，對論題進(jìn)行探討。

　　1.2 校園網(wǎng)宣傳：

　　1.2.1 在新華學(xué)院網(wǎng)站上發(fā)出貼子，制作精美網(wǎng)頁對賽事進(jìn)行時事報到。

　　1.3 報紙、媒體宣傳：

　　1.3.1 加強(qiáng)對校報的投稿力度。

　　1.4 廣播宣傳：

　　1.4.1 在學(xué)院廣播站進(jìn)行比賽專題節(jié)目，進(jìn)行知識普及與賽事通知，結(jié)果公開。

　　四、賽場安排：

　　1、賽場安排：比賽地點設(shè)在新華學(xué)院教學(xué)樓三樓階梯教室，桌椅席簽等完全按正規(guī)比賽設(shè)制。

　　2、賽場紀(jì)律：新華學(xué)院工程與應(yīng)用科學(xué)系。

　　五、比賽獎勵：

　　1、取辯論賽成績前三名的團(tuán)體給于表彰與獎勵。

　　2、評選三名最佳辯手給于表彰與獎勵。

　　3、評選一個精神文明獎給于該系表彰與獎勵。

　　六、其他見附表。

　　1、預(yù)算費(fèi)用表一份。

　　2、預(yù)選辯題及第一階段辯題一份。

　　3、預(yù)算費(fèi)用：

學(xué)校辯論賽策劃書2

　　一、 活動背景：

　　激情飛揚(yáng)，辯出自我

　　二、 活動目的：

　　1，為大學(xué)生能充分張揚(yáng)個性，展示個人才能提供一個平臺

　　2，通過本次活動 提高廣大大學(xué)生的口才表達(dá)能力和交際水平

　　三、 活動時間：

　　優(yōu)良校風(fēng)月期間（3.5～4.5）

　　四、活動地點：：

　　預(yù)賽：各班教室

　　決賽：階梯教室

　　五、主辦班級：

　　承辦班級：

　　協(xié)辦班級:

　　六、比賽要求：

　　參賽隊伍：中醫(yī)藥系

　　辯手要求：每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準(zhǔn)備

　　主席要求：外型儀表端正，口齒清晰，開朗大方

　　七、活動流程：（具體事項如有改動將另行通知）

　�。ㄒ唬┺q論資格賽

　　在資格賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取復(fù)賽辯題

　�。ǘ�）復(fù)賽：

　　在復(fù)賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取半決賽賽辯題

　�。ㄈ�）半決賽

　　在半決賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取決賽辯題

　　（四）決賽：

　　注：每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評，點評嘉賓由評委中產(chǎn)生。

　　八、比賽規(guī)則

　　（一）、 比賽程序、用時及相關(guān)要求（全場總計用時28分鐘）

　　1、陳詞共6分鐘

　　正、反方一辯發(fā)言各3分鐘

　　2、 攻辯階段：

　�。�1） 正方二辯提問，反方二辯回答，雙方累計時間1分30秒

　　（2） 反方二辯提問，正方二辯回答，雙方累計時間1分30秒

　　（3） 正方三辯提問，反方三辯回答，雙方累計時間1分30秒

　　（4） 反方三辯提問，正方三辯回答，雙方累計時間1分30秒

　　（5） 正方一辯做攻辯小結(jié)，用時1分鐘

　�。�6） 反方一辯做攻辯小結(jié)，用時1分鐘

　　注意：每次提問不超過15秒，每次回答不超過20秒�；卮鸱讲坏靡匀魏涡问较�?qū)Ψ教釂枴９マq雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容，脫離比賽實際狀況的背稿要被扣分。

　　3、自由辯論階段共用時10分鐘，每方用時5分鐘。（雙方輪流發(fā)言，正方先開始。一方發(fā)言完畢落座后另一方方可起立發(fā)言，不得中途打擾對方發(fā)言。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分）

　　4、總結(jié)陳詞階段共用時4分鐘，雙方四辯總結(jié)陳詞，每方用時2分鐘。反方先開始。（辯論雙方應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞；脫離實際，背誦事先準(zhǔn)備的稿件，適當(dāng)扣分）

　　5、 公布結(jié)果，評委點評

　�。ǘ�）、評判標(biāo)準(zhǔn)

　　團(tuán)體部分，以全國大專辯論賽的通行辦法為準(zhǔn)，共300分

　　（1）按辯論階段評分，計200分

　　陳詞：30分

　　攻辯：40分

　　攻辯小結(jié)：20分

　　自由辯論：60分

　　回答觀眾提問：20分

　　總結(jié)陳詞：30分

　　（2）綜合印象分，計100分

　　語言風(fēng)度：50分

　　團(tuán)體配合，臨場反應(yīng)：50分 每場評出最佳辯手一名，優(yōu)勝隊伍一支.

　�。ㄈ�）評分原則

　　1、團(tuán)體部分：

　　（1）審題準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。

　　（2）展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進(jìn)，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。

　　（3）辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了；回答直面問題，有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。

　�。�4）配合具有團(tuán)體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)�，自由辯論時發(fā)言錯落有致，體現(xiàn)“流動的整體意識”。

　�。�5）語言普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速抑揚(yáng)頓挫，語言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國語的優(yōu)美。

　　（6）辯風(fēng)比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊特有的風(fēng)格，并貫穿全局。

　�。�7）形象著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。

　　2、個人部分：由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn)，給出印象分，可參考：

　　（1）陳詞流暢，說理透徹，用語得體；

　�。�2）提問合適，回答中肯，反駁有力，反應(yīng)機(jī)敏，幽默風(fēng)趣中寓見解。

　�。�3）臺風(fēng)與辯風(fēng)。

　�。ㄋ模﹦儇�(fù)判定

　　1、每場比賽的勝負(fù)判斷由評委的綜合評定決定，分?jǐn)?shù)高者獲勝（評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值，為該隊得分）

　　2、如果兩隊得分相同，則由評判團(tuán)另行投票，決定勝負(fù)

　　3、單場最佳辯手只作為個人獎項的評審依據(jù)，與判斷每場勝負(fù)無關(guān)。單場最佳辯手由評委集體商議評出，不設(shè)置分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)。

　�。ㄎ澹�點評每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評。

　　九、獎項設(shè)定

　　一、團(tuán)體獎

　　1、辯論賽亞軍獎（一個） 獎品：待定

　　2、辯論賽冠軍獎（一個） 獎品：待定

　　3、辯論賽季軍獎（一個） 獎品：待定

　　二、個人獎 1、大賽最佳辯手獎：（一個）決賽，參加比賽的辯手中，累積分最高者獲得該獎。

　　備注：本次辯論賽將給冠軍隊、亞軍隊及季軍隊頒發(fā)相應(yīng)的獎狀，將會給本次大賽的最佳辯手頒發(fā)相應(yīng)的證書及物質(zhì)獎勵。

學(xué)校辯論賽策劃書3

　　一、活動目的：

　　舉辦歷屆辯論賽既鍛煉了機(jī)械系同學(xué)們的口才、豐富同學(xué)們的課余生活，活躍了校園氣氛，又培養(yǎng)了機(jī)械系系優(yōu)秀人才，同時也促進(jìn)系學(xué)生間互動，使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活，舉辦比賽還提高了機(jī)械系在全院的知名度。

　　二、活動時間：20xx年11月

　　地點：機(jī)電樓、多媒體報告廳

　　三、主辦：

　　機(jī)械工程系團(tuán)總支、學(xué)生會

　　承辦：機(jī)械工程系演講協(xié)會

　　四、活動具體安排：

　　(1)、10月27日晚自習(xí)，在學(xué)生會的帶領(lǐng)下，由宣傳部王慧進(jìn)系各班宣傳此次活動，并向班級發(fā)此次辯論賽通知。通知如下：

　　關(guān)于舉辦機(jī)械工程系

　　第二屆“風(fēng)采杯”辯論賽的通知

　　機(jī)械系專業(yè)以理工科為主，學(xué)生往往以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實見長，羞于張口，不擅表達(dá)，為了提高大家的表達(dá)能力，提高大家的思辨能力，挖掘和培養(yǎng)優(yōu)秀辯論人才，培養(yǎng)團(tuán)隊精神，促進(jìn)系學(xué)生間互動，我系特決定舉辦機(jī)械工程系第二屆“風(fēng)采杯”辯論賽，現(xiàn)將具體事宜通知如下：

　　一、參賽對象：機(jī)械工程系學(xué)生

　　二、參賽要求：

　　(1)、每人自備一份關(guān)于“回顧過去 展望未來”稿件以便在選拔賽時讀稿或演講進(jìn)入預(yù)賽;

　　(2)、表達(dá)流暢、說理透徹，有一定的辯駁能力;

　　(3)、普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰，音質(zhì)、音色較好 ;

　　三、活動方式：

　　(1)、比賽分為選拔賽、預(yù)賽和決賽三個階段;

　　(2)、選拔賽以“回顧過去 展望未來”為主題朗誦或演講;

　　(3)、預(yù)決賽前一周，以抽簽方式?jīng)Q定正、反方以及辯題;

　　四、獎項設(shè)置：設(shè)冠軍一組、亞軍一組、最佳辯手若干名，頒發(fā)榮譽(yù)證書和相關(guān)物質(zhì)獎勵，并加相應(yīng)德育分。

　　五、選拔賽時間：11月1日(周日)下午6：30

　　地點：機(jī)電樓508

　　六、報名方式：

　　(1)在各班班長處報名，留下姓名、班級、聯(lián)系方式，由各班班長在10月30日(周五)晚自習(xí)之后將名單交到系團(tuán)總支。

　　(2)、11月1日下午6：30，機(jī)電樓508，由副會長張超主持此次選拔賽!評委主要有系團(tuán)總支、學(xué)生會相關(guān)人員及會長劉超，由組織部張玉嬌、張義庭組織參賽選手抽簽簽到及現(xiàn)場紀(jì)律維護(hù)，其他各部門負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)配合此次工作。

　　比賽完之后，由秘書處趙曼曼負(fù)責(zé)統(tǒng)計此次比賽分?jǐn)?shù)并排出名次。結(jié)合各評委意見，選出前16名同學(xué)作為此次辯論賽選手以及選出10名朗誦較好的同學(xué)參加全院的朗誦比賽(注：辯論選手和朗誦選手可重復(fù))。

　　(3)、11月2日晚自習(xí)，把進(jìn)入復(fù)賽的16名選手叫到團(tuán)總支辦公室抽簽分組，抽辯題，抽簽決定對戰(zhàn)組。主要分為4組，每組4人。和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則，讓他們準(zhǔn)備辯題的相關(guān)材料。由張超、劉超負(fù)責(zé)。

　　(4)11月4日——12日，對16名選手進(jìn)行培訓(xùn)，教他們相關(guān)辯論技巧。并找一個主持人，讓主持人熟悉辯論規(guī)則。

　　(5)11月13日在機(jī)電樓508舉辦辯論賽決賽。分為兩組，以抽簽方式?jīng)Q定比賽出場順序!邀請系老師、系團(tuán)總支、學(xué)生會的人當(dāng)評委。當(dāng)場選出獲勝組。

　　注：根據(jù)各組情況，如果各組實力均衡并較強(qiáng)，獲勝的兩組進(jìn)入決賽，不對辯手進(jìn)行調(diào)動;如果獲勝組中有辯論能力較弱的人，挑出前8名進(jìn)入決賽。

　　(6)11月14日，選手抽辯題，總結(jié)他們辯論的不足!繼續(xù)和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則，讓他們準(zhǔn)備辯題的相關(guān)材料。

　　(7)11月15——19日，繼續(xù)對8名選手進(jìn)行培訓(xùn)，教他們相關(guān)辯論技巧。對主持人進(jìn)行培訓(xùn)，繼續(xù)熟悉比賽規(guī)則。

　　(8)11月20日在多功能報告廳舉辦決賽。邀請院部分老師、院學(xué)聯(lián)會、院團(tuán)委、機(jī)械系部分老師做評委。邀請學(xué)院各系、各協(xié)會作為嘉賓。由院部分老師頒發(fā)榮譽(yù)證書。

　　注：

　　1、比賽時間可能會根據(jù)各參賽選手辯論熟練程度進(jìn)行調(diào)整。

　　2、在17日左右在學(xué)院拉各種條幅慶賀比賽圓滿成功。

　　五、活動注意事項：

　　(1)、整個活動必須在學(xué)校有關(guān)法律法規(guī)，在協(xié)會規(guī)章制度下進(jìn)行，不得違反相關(guān)規(guī)定

　　(2)、整個活動不得擾亂正常教學(xué)順序，不得干擾新生正常學(xué)習(xí)生活。

　　(3)、每次比賽場地需由本協(xié)會相關(guān)人員布置打掃。

　　以上安排可能會根據(jù)實際情況略有調(diào)整!復(fù)賽、決賽的具體流程及相關(guān)工作人員分配均會有更詳盡的策劃書，本次活動最終解釋權(quán)歸演講協(xié)會!

學(xué)校辯論賽策劃書4

　　一、活動目的：

　　本屆辯論賽主要為豐富同學(xué)們課余生活，活躍校園氣氛開拓思想，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，提高學(xué)生的閱讀，寫作，視聽，演講和其他能力，團(tuán)隊的組織和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力

　　二、活動宗旨：

　　關(guān)注社會熱點，追求進(jìn)步，鍛煉口才，發(fā)展自我

　　三、主辦單位:

　　法政學(xué)院法學(xué)1班素質(zhì)拓展小組

　　四、承辦：

　　學(xué)生團(tuán)支書記，素拓小組成員

　　五、活動時間:

　　20xx年x月x日

　　六、參賽要求：

　　1、各參賽隊領(lǐng)隊、隊員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關(guān)賽程安排。

　　2、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場，以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。

　　3、請在每場比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。

　　4、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會聯(lián)系。

　　5、在觀眾提問階段，觀眾要遵守比賽規(guī)則，所提問題要與辯題相關(guān)，不得故意刁難辯手。觀眾提問需經(jīng)兩名或兩名以上評委同意后方才有

　　七.賽事安排

　　(1)大賽主題(每次辯論就情況選擇一個辯題)

　　1個人的命運(yùn)是由個人掌握 個人的命運(yùn)是由社會掌握

　　2(道義比利益對人際關(guān)系的影響更大 利益比道義對人際關(guān)系的影響更大

　　3大學(xué)生談戀愛利大于弊 大學(xué)生談戀愛弊大于利

　　4文才比口才更重要 口才比文才更重要

　　5大學(xué)生廣泛社交利大與弊 大學(xué)生廣泛社交弊大與利

　　6在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)利大于弊 在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)弊大于

　　7美麗是福不是禍 美麗是禍不是福

　　(2)辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人董斌執(zhí)行)

　　1 、主持人介紹參賽隊及其所持立場

　　參賽隊伍是正和反兩隊，辯題是“***********” 正方，觀點是“*****” 。反方，觀點是“*************” 。

　　2 、由正方開始，各個參賽隊員依次進(jìn)行自我介紹

　　3 、主持人介紹評委 (法學(xué)大三學(xué)生，現(xiàn)任新生輔導(dǎo)員，學(xué)生團(tuán)支書記)

　　4 、主持人介紹比賽程序

　　5 主持人宣布比賽開始

　　6 、比賽結(jié)束，請評委代表點評本場辯論賽，并評出雙方得分。

　　7、主持人宣布比賽結(jié)果

　　8、主持人宣布辯論賽結(jié)束

　　(3).賽制

　　1正方一辯發(fā)言，時間為三分鐘。

　　2反方一辯針對正方一辯進(jìn)行盤問，時間為一分鐘三十秒。

　　3反方一辯發(fā)言，時間為三分鐘。

　　4正方一辯針對反方一辯進(jìn)行盤問，時間為一分鐘三十秒。

　　5正、反方二辯發(fā)言，時間各兩分鐘。

　　6正、反方二辯進(jìn)行對話，時間為一分鐘三十秒。

　　7正、反方三辯將進(jìn)行盤問環(huán)節(jié)。 (耗時?)

　　8正，反方三辯須針對盤問環(huán)節(jié)進(jìn)行小結(jié)

　　9比賽暫停，臺下的教練/智囊團(tuán)可選擇上臺面授機(jī)宜，時間三分鐘。

　　10自由辯論，時間各四分鐘。先由反方任何一名隊員起立發(fā)言完畢后，正方任何一名隊 員即刻發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直至雙方時間用完為止。在此時間內(nèi)，每位辯手的發(fā)言順序，次數(shù)和時間不受限制。

　　11反方四辯總結(jié)陳詞，時間為四分鐘。

　　12正方四辯總結(jié)陳詞，時間為四分鐘。

　　13觀眾發(fā)問。

　　14評判團(tuán)代表評述。

學(xué)校辯論賽策劃書5

　　一、活動背景：

　　為了豐富廣大學(xué)生的課余生活，活躍校園氣氛，促進(jìn)高校之間的有好關(guān)系，并為學(xué)生提供一個展示自我風(fēng)范的舞臺，提高同學(xué)語言組織表達(dá)能力與邏輯思維能力，發(fā)掘培養(yǎng)辯論達(dá)人。同時為了慶祝嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會成立十周年，嘉興學(xué)院演講與辯論這協(xié)會決定于11月份舉辦一場面向上海大學(xué)與浙江工商大學(xué)的辯論邀請賽，以此來提高各高校學(xué)生的文學(xué)修養(yǎng)及語言表達(dá)能力，體現(xiàn)學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)。提高辯論水平，開拓同學(xué)思維，激勵有才華的青春學(xué)生為他們新時期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺，提高辯論隊的實力及水平。

　　二、活動介紹

　　此活動本著提高學(xué)術(shù)氛圍，活躍校園文化的原則。我們將在十周年慶祝會上用辯論來指導(dǎo)言行，本次邀請賽將通過我校青年學(xué)生在辯論賽上與其它高校進(jìn)行思維性的碰撞，言語的交流。倡導(dǎo)健康向上的校園文化氛圍，陶冶學(xué)生情操，提高口才藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。世界最具威力色彩的三大武器之首為“口才”，辯論能激發(fā)個人潛在能力，提高對問題的審視，更能實現(xiàn)跨越靈感界限的溝通，我們將口才進(jìn)行到底。因此，本次邀請賽將引起全校的關(guān)注。

　　三、活動主題

　　嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會成立十周年———對外邀請辯論賽

　　四、活動時間

　　20xx年11月9日至11月11日

　　五、活動地點

　　嘉興學(xué)院TCL國際學(xué)術(shù)報告廳

　　六、活動內(nèi)容

　　1、活動起動 地點：TCL國際學(xué)術(shù)報告廳 時間：11月9日參加者：各高校辯論隊代表及嘉興學(xué)院組織代表

　　2、活動流程

　　A、致詞

　　B、介紹邀請賽隊伍

　　C、評委介紹

　　D、規(guī)則介紹

　　E、介紹各方立場

　　F、評委代表發(fā)言

　　G、參賽代表發(fā)言

　　H、開始比賽

　　備注：比賽可考慮初賽~復(fù)賽~決賽等形式

　　七、活動策劃主辦單位

　　嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會

　　八、協(xié)助單位

　　各分院學(xué)生會及社團(tuán)組織

　　九，活動邀請單位

　　上海大學(xué)、浙江工商大學(xué)

　　十、活動對象

　　上海大學(xué)辯論隊 浙江工商大學(xué)辯論隊嘉興學(xué)院學(xué)生及辯論隊

　　十一、宣傳方案

　　1，海報、規(guī)格、數(shù)量〔待定〕

　　張貼時間：開始活動前一周到活動結(jié)束

　　張貼地點：各分院宣傳欄

學(xué)校辯論賽策劃書6

　　一，活動背景：

　　為了豐富廣大學(xué)生的課余生活，活躍校園氣氛，促進(jìn)高校之間的有好關(guān)系，并為學(xué)生提供一個展示自我風(fēng)范的舞臺，提高同學(xué)語言組織表達(dá)能力與邏輯思維能力，發(fā)掘培養(yǎng)辯論達(dá)人。同時為了慶祝嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會成立十周年，嘉興學(xué)院演講與辯論這協(xié)會決定于11月份舉辦一場面向上海大學(xué)與浙江工商大學(xué)的辯論邀請賽，以此來提高各高校學(xué)生的文學(xué)修養(yǎng)及語言表達(dá)能力，體現(xiàn)學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)。提高辯論水平，開拓同學(xué)思維，激勵有才華的青春學(xué)生為他們新時期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺，提高辯論隊的實力及水平。

　　二，活動介紹：

　　此活動本著提高學(xué)術(shù)氛圍，活躍校園文化的原則。我們將在十周年慶祝會上用辯論來指導(dǎo)言行，本次邀請賽將通過我校青年學(xué)生在辯論賽上與其它高校進(jìn)行思維性的碰撞，言語的交流。倡導(dǎo)健康向上的校園文化氛圍，陶冶學(xué)生情操，提高口才藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。世界最具威力色彩的三大武器之首為“口才”，辯論能激發(fā)個人潛在能力，提高對問題的審視，更能實現(xiàn)跨越靈感界限的溝通，我們將口才進(jìn)行到底。因此，本次邀請賽將引起全校的關(guān)注。

　　三，活動主題： 嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會成立十周年———對外邀請辯論賽

　　四，活動時間 20xx年11月9日至11月11日

　　五，活動地點：嘉興學(xué)院TCL國際學(xué)術(shù)報告廳

　　六，活動內(nèi)容

　　1，活動起動 地點：TCL國際學(xué)術(shù)報告廳 時間：11月9日參加者：各高校辯論隊代表及嘉興學(xué)院組織代表

　　2，活動流程 A，致詞 B，介紹邀請賽隊伍 C，評委介紹 D，規(guī)則介紹 E，介紹各方立場 F，評委代表發(fā)言 G，參賽代表發(fā)言 H，開始比賽 備注：比賽可考慮初賽~復(fù)賽~決賽等形式

　　七，活動策劃主辦單位 嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會

　　八，協(xié)助單位 各分院學(xué)生會及社團(tuán)組織

　　九，活動邀請單位 上海大學(xué) 浙江工商大學(xué)

　　十，活動對象 上海大學(xué)辯論隊 浙江工商大學(xué)辯論隊嘉興學(xué)院學(xué)生及辯論隊

學(xué)校辯論賽策劃書7

　　一、活動目的：

　　為豐富同學(xué)課余生活，活躍校園氣氛，開拓同學(xué)思路，體現(xiàn)我們學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)，提高同學(xué)辯論水平，發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才。以“文明修身，你我同行”為宗旨，開展活動發(fā)揚(yáng)文明修身精神，關(guān)注社會風(fēng)氣問題，展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)范。鞏固學(xué)生以文明為榮的思想，提高語言組織表達(dá)能力和邏輯思維能力。

　　二、活動時間：xx-4-1

　　三、活動地點：綜合樓

　　四、活動主題：文明修身，你我同行

　　五、活動對象：曲阜師范大學(xué)學(xué)生

　　六、參賽方法：1、參賽分組：比賽分為甲、乙兩組。抽簽決定分組。

　　2、報名方式：以團(tuán)隊為單位組隊，每隊4人(男女不限)，設(shè)一名隊長。

　　七、主辦方：曲阜師范大學(xué)演講與口才協(xié)會

　　八、活動流程：

　　(一)初賽：

　　在初賽中獲勝的辯論隊于下周三抽取決賽辯題

　　(二)決賽：

　　注：每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評，點評嘉賓由評委中產(chǎn)生。

　　九、比賽規(guī)則

　　(一)時間

　　全場總計用時3分鐘：

　　1、陳詞共12分鐘

　　(1)正、反方一辯發(fā)言各3分鐘

　　(2)正、反方二辯發(fā)言各3分鐘

　　2、盤問階段共4分鐘

　　(1)提問用時1秒，回答用時2秒

　　(2)各隊累計用時2分鐘

　　3、自由辯論階段共用時1分鐘，每方用時5分鐘

　　4、總結(jié)陳詞階段共用時4分鐘，每方用時2分鐘

　　(二)辯論規(guī)則

　　1、盤問規(guī)則

　　(1)每個隊員的發(fā)言應(yīng)包括回答與提問兩部分。回答應(yīng)簡潔，提問應(yīng)明了(每次提問只限一個問題)。

　　(2)對方提出問題時，被問一方必須回答，不得回避，也不得反駁。

　　2、自由辯論規(guī)則

　　(1)自由辯論發(fā)言必須在兩隊之間交替進(jìn)行，首先由正方一名隊員發(fā)言，然后由反方一名隊員發(fā)言，雙方輪流，直到時間用完為止。

　　(2)各隊耗時累計計算，當(dāng)一方發(fā)言結(jié)束，即開始計算另一方用時。

　　(3)在總時間內(nèi)，各隊隊員的發(fā)言次序、次數(shù)和用時不限。

　　(4)如果一隊的時間已經(jīng)用完，另一隊可以放棄發(fā)言，也可以輪流發(fā)言，直到時間用完為止。放棄發(fā)言不影響打分。

　　3、辯論中各方不得宣讀事先準(zhǔn)備的稿件或展示事先準(zhǔn)備的圖表，但可以出示所引用的書籍或報刊的摘要。

　　4、比賽中，辯手不得離開座位，不得打擾對方或本方辯手發(fā)言。

　　十、評判標(biāo)準(zhǔn)

　　1、團(tuán)體部分：

　　(1)審題準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。

　　(2)展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進(jìn)，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。

　　(3)辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了;回答直面問題，有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。

　　(4)配合具有團(tuán)體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)�，自由辯論時發(fā)言錯落有致，體現(xiàn)“流動的整體意識”。

　　(5)語言普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速抑揚(yáng)頓挫，語言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國語的優(yōu)美。

　　(6)辯風(fēng)比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊特有的風(fēng)格，并貫穿全局。

學(xué)校辯論賽策劃書8

　　一、策劃書名稱：

　　大學(xué)生主題辯論賽策劃書

　　二、活動背景：

　　目前我校的社團(tuán)氣氛不夠濃烈、開展活動的活力不夠，各社團(tuán)的凝聚力不夠。校團(tuán)委在新校區(qū)成立時間尚短，很有必要開展全校性的活動以提高自身的知名度及威信。

　　三、活動目的及意義：

　　辯論是一項可以提高思辯能力，豐富課余知識，培養(yǎng)團(tuán)隊精神，鍛煉思維表達(dá)的活動。開展此項活動，可以使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活，在活動中提高自信，培養(yǎng)創(chuàng)新和團(tuán)隊精神。更希望通過本次比賽，豐富同學(xué)的課余生活，提高思辯能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，使各系、各社團(tuán)之間增強(qiáng)聯(lián)系、合作，更具凝聚力。

　　四、舉辦單位

　　主辦單位：

　　鄖陽師專學(xué)工處、校團(tuán)委

　　協(xié)辦單位：

　　鄖陽師專旭日文藝社、圣風(fēng)文學(xué)社、起點實踐社、攝影協(xié)會十堰分會、書畫學(xué)會、職業(yè)生涯發(fā)展協(xié)會十堰分會、環(huán)保協(xié)會十堰分會、記者協(xié)會、車城大學(xué)生服務(wù)協(xié)會、網(wǎng)頁制作愛好者協(xié)會、雷雨話劇社

　　五、活動組委會：

　　總負(fù)責(zé)人起點實踐社王旭康

　　組委會副負(fù)責(zé)人：

　　黃益超 （校團(tuán)委）

　　組委會秘書長：

　　圣風(fēng)

　　組委會成員：

　　各社團(tuán)社長

　　組委會代表本次活動的最高組織機(jī)構(gòu)

　　六、活動對象：

　　鄖陽師專全體師生

　　七、活動地點：

　　鄖陽師專食堂二樓

　　八、活動時間：

　　從三月下旬開始初賽、復(fù)賽，決賽暫定于四月中旬

　　九、比賽要求

　　1、參賽隊伍：

　　各社團(tuán)及校團(tuán)委各出一隊，共12支隊伍

　　2、參賽隊員：

　　由各組織09屆成員組成，每支隊伍4名辯手。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準(zhǔn)備。

　　3、各隊負(fù)責(zé)人：

　　每隊1人，小組自行選舉。

　　4、提問嘉賓及教練要求：

　　全校師生皆可擔(dān)任。提問嘉賓每隊2人，教練1人。（只在決賽設(shè)置）。

　　5、主席要求：

　　外型儀表端正，口齒清晰，開朗大方，熟悉辯論賽流程，有辯論賽的經(jīng)驗。

　　十、賽程安排

　　1、由各負(fù)責(zé)人抽取辯題和對陣雙方，于一周后同時開始初賽，初賽共6場。賽后每場初賽評出4名優(yōu)勝者進(jìn)行組隊（如有特殊情況可與組委會申請人數(shù)變換），進(jìn)入復(fù)賽。

　　2、復(fù)賽同樣由各負(fù)責(zé)人抽取復(fù)賽辯題和對陣雙方，復(fù)賽共三場，每隔一周左右開始一場，屆時所有進(jìn)入復(fù)賽人員及辯論賽各組負(fù)責(zé)人務(wù)必全部到場。賽后每場復(fù)賽評出4名優(yōu)勝者進(jìn)行組隊（如有特殊情況可與組委會申請人數(shù)變換），進(jìn)入決賽。

　　3、三月上旬由主辦方公布進(jìn)入決賽人員名單，其中每隊都有2人為提示人員，于三月中下旬開展決賽。

　　4、大致時間安排：

　　3月16日（周二）在社團(tuán)大會上進(jìn)行抽簽分隊，選出初賽辯題及對陣雙方；在3月22日（周一）中午12：20同時開展6場初賽，由校團(tuán)委安排人員對每場初賽進(jìn)行監(jiān)督評判（建議由各社團(tuán)負(fù)責(zé)人岔開監(jiān)督）；

　　并與3月24日（周三）中午12：30在A412教室進(jìn)行宣布復(fù)賽名單，及抽簽決定復(fù)賽辯題、對陣雙方及開賽順序。第一場于3月29日（周一）中午12：20在A412教室進(jìn)行，并在第一場后抽出第二場辯題于4月2日（周五）開賽，第二場后抽出第三場辯題于4月9日（周五）開賽。

　　最后于4月12日在社團(tuán)大會上宣布進(jìn)入決賽名單，并進(jìn)行抽簽決定決賽辯題及正反方。并于4月下旬開始決賽。

　　十一、比賽流程

　　全場總計用時60分鐘

　�。ㄒ唬�、自我介紹階段（8分）

　　1、正方一辯先發(fā)言，隨后依次二、三、四辯發(fā)言（每位辯手一分鐘）

　　2、反方一辯先發(fā)言，隨后依次二、三、四辯發(fā)言（每位辯手一分鐘）

　　（二）、開篇立論階段（6分）

　　1、正方一辯發(fā)言（3分）

　　2、反方一辯發(fā)言（3分）

　　（三）、補(bǔ)充觀點階段（4分）

　　1、正方二辯發(fā)言（2分）

　　2、反方二辯發(fā)言（2分）

　　（四）、攻辯環(huán)節(jié)（10分）

　　1、由正方二辯在反方二、三辯中選擇一名辯手進(jìn)行一對一的攻辯，一方只許問、一方只許答（2分30秒）

　　2、由反方二辯在正方二、三辯中選擇一名辯手進(jìn)行一對一的攻辯，一方只許問、一方只許答（2分30秒）

　　3、由正方三辯在反方二、三辯中選擇一名辯手進(jìn)行一對一的攻辯，一方只許問、一方只許答（2分30秒）

　　4、由反方三辯在正方二、三辯中選擇一名辯手進(jìn)行一對一的攻辯，一方只許問、一方只許答（2分30秒）

　�。ㄎ澹�、攻辯小節(jié)階段（4分）

　　1、由正方一辯進(jìn)行攻辯小節(jié)（2分）

　　2、由反方一辯進(jìn)行攻辯小節(jié)（2分）

　�。�六）、自由辯論環(huán)節(jié)（12分）

　　正方先發(fā)言（雙方各6分鐘）

　　（七）、提問嘉賓、觀眾提問環(huán)節(jié)（10分）

　　1、由正方的提問嘉賓向反方提問一個問題，回答時間不超過一分鐘，除四辯外皆可回答

　　2、由反方的提問嘉賓向正方提問一個問題，回答時間不超過一分鐘，除四辯外皆可回答

　　3、由正方的提問嘉賓向反方提問一個問題，回答時間不超過一分鐘，除四辯外皆可回答

　　4、由反方的提問嘉賓向正方提問一個問題，回答時間不超過一分鐘，除四辯外皆可回答

　　5、請現(xiàn)場觀眾提問（每個問題回答時間不超過1分鐘）

　�。ò耍�、總結(jié)陳詞階段（6分）

　　1、由反方四辯總結(jié)己方觀點（3分）

　　2、由正方四辯總結(jié)己方觀點（3分）

　　注：

　　初賽忽略自我介紹及提問環(huán)節(jié)，復(fù)賽僅忽略提問環(huán)節(jié)。 十二、評判標(biāo)準(zhǔn)

　　（一）、團(tuán)體部分：

　　1、審題：

　　準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。

　　2、展開：

　　對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進(jìn)，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。

　　3、辯駁：

　　提問抓住對方要害，問題簡單明了；回答直面問題，有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。

　　4、配合：

　　具有團(tuán)體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)洌�自由辯論發(fā)言錯落有致，體現(xiàn)“流動的整體意識”。

　　5、語言：

　　普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速抑揚(yáng)頓挫，語言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國語的優(yōu)美。

　　6、辯風(fēng)：

　　比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊特有的風(fēng)格，并貫穿全局。

　　7、形象：

　　著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。 注：

　　團(tuán)體勝負(fù)由評委舉牌決定。

　�。ǘ�）、個人部分

　　辯手個人得分，每場總計100分。每場比賽的最佳辯手由得分最高者獲得。

　　1、形象著裝整齊，儀表大方；10分

　　2、提問合適，回答中肯，反駁有力，反應(yīng)機(jī)警，幽默風(fēng)趣中寓見解；30分

　　3、語言普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速抑揚(yáng)頓挫，語言流暢，富于感染力；20分

　　4、整體合作意識；10分

　　5、用詞禮貌、舉止得體；10分

　　6、綜合印象；20分

　　注：

　　由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn)，進(jìn)行打分。 十三、獎項設(shè)立

　　1、團(tuán)體獎：

　　辯論賽亞軍獎（一個） 辯論賽冠軍獎（一個）

　　2、個人獎：

　　優(yōu)秀辯手獎（二名） 大賽最佳辯手獎：

　�。ㄒ幻�） 十四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　具體由校團(tuán)委進(jìn)行預(yù)算

　　十五、活動須知

　　1、請各組織負(fù)責(zé)、參賽隊員認(rèn)真學(xué)習(xí)策劃書相關(guān)知識，熟悉賽會的日程安排。

　　2、 請各參賽隊員及組織人員務(wù)必于每場比賽開始前10分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場（決賽提前30分鐘）。同時，各賽場的主席由對戰(zhàn)雙方協(xié)調(diào)商定，在比賽開始前一天定好，并上報社團(tuán)部及活動總負(fù)責(zé)人，以利于賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。

　　3、請各參賽隊遵守賽事各項時間安排，如遇特別問題，請及時與組委會人員聯(lián)系，以便協(xié)調(diào)安排，保證賽事的順利進(jìn)行。

　　4、遵守賽會的紀(jì)律及規(guī)則規(guī)定，請在每場比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最好水平。

　　5、比賽期間，各參賽隊請不要與評委接觸，如想表達(dá)對賽事的意見，請與活動組委會聯(lián)系。

　　6、各組織可專門安排同學(xué)觀看的比賽，并可組織、準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)男麄饔镁�、�?biāo)語口號等，但不得影響比賽現(xiàn)場的正常秩序，不要喊口號或喝倒彩。所有影響比賽正常進(jìn)行的行為，組委會都有權(quán)阻止并要求其離開比賽現(xiàn)場。

　　7、決賽具體策劃書待組委會決定。

　　策劃人：

　　起點實踐社 王xx

　　20xx年3月14日

學(xué)校辯論賽策劃書9

　　一.活動目的：提高同學(xué)們思維的縝密性和思維能力，鍛煉大家的口才。

　　二.活動時間：20xx年4月24日（星期日）

　　三.活動地點：教學(xué)樓A111

　　四.活動參與人員：全體同學(xué)

　　五.活動形式：辯論及互動。

　　六.活動內(nèi)容：

　　1、以專業(yè)為單位組成團(tuán)隊，分為兩組進(jìn)行辯論，兩個主題分別為“現(xiàn)代社會更需要通才，現(xiàn)代社會更需要專才”和“笑比哭好，哭比笑好”。每個團(tuán)隊由三人組成共同完成任務(wù)。

　　2、抽簽決定各隊的辯論立場和主題，從而確定各隊的對決隊伍。

　　3、辯論賽活動流程

　　①宣布辯題

　�、诮榻B參賽代表隊及所持立場

　�、劢榻B參賽隊員、評委及規(guī)則

　　④辯論比賽

　�、菀�(guī)則評委退席評議

　　⑥觀眾自由提問時間

　�、叽蟊娫u審?fù)镀?/p>

　�、鄪蕵坊�動時間

　�、嵝�布比賽結(jié)果（評委的投票以及大眾評審?fù)镀惫餐瑳Q定）

　　⑩辯論賽結(jié)束

　　4、比賽程序

　　①自述階段

　　正方一辯陳述自己立場的觀點 （3分鐘）

　　反方一辯陳述自己立場的觀點 （3分鐘）

　�、谧杂赊q論環(huán)節(jié)

　　正、反雙方各有5分鐘的自由辯論時間。

　�、劭偨Y(jié)陳詞階段：

　　正方三辯做總結(jié)陳詞 （3分鐘）

　　反方三辯做總結(jié)陳詞 （3分鐘）

　　④評委點評階段：

　　經(jīng)過評委討論，由一位評委代表對正反方進(jìn)行點評。最終選出最佳辯方和最佳辯手。

　�、葜鞒秩酥罗o：宣布辯論賽的結(jié)果，頒獎，宣布該場辯論賽結(jié)束。

　　七.經(jīng)費(fèi)預(yù)算（支出與收入要大概做個統(tǒng)計）

　�、侏劆�6張

　�、诓贾矛F(xiàn)場，裝飾物、一次性水杯、水筆共約25元

　�、刍�動環(huán)節(jié)小禮品，約15元。

學(xué)校辯論賽策劃書10

　　大學(xué)是一個充分展示我們才華的平臺，在校園里莘莘學(xué)子指點江山，激揚(yáng)文字，揮斥方遒。散發(fā)出青春的活力，展露出豐富的學(xué)識。為積極響應(yīng)校團(tuán)委加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，濃厚學(xué)習(xí)氛圍，繁榮校園文化的號召，也為在各班選手中選出一支辯論團(tuán)隊，我們將以比賽的形式在城市管理學(xué)院內(nèi)部進(jìn)行淘汰選拔。值新學(xué)期開學(xué)之際，我部門特策劃組織本次活動。

　　活動主題：“走近大學(xué)生”辯論賽

　　一、 活動目的

　　豐富同學(xué)們的校園生活及課余生活，活躍校園氣氛，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，提高同學(xué)們的思辨能力，團(tuán)隊的組織與團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，促進(jìn)學(xué)生間的思想感情交流。組織城管院辯論隊。

　　二、 活動對象

　　大一新生，每個專業(yè)派出兩個隊。

　　三、 活動時間

　　觀看辯論賽錄像：3月6日（即舉辦辯論賽觀影學(xué)習(xí)交流會）

　　活動宣傳：在學(xué)校食堂張貼畫報，寢室樓、教學(xué)樓張貼海報，以及學(xué)習(xí)部城院下班來宣傳此次活動。在報名之前我們將利用晚自習(xí)時間在城市管理學(xué)院各班進(jìn)行宣傳并組織各班于多媒體教室進(jìn)行辯論賽視頻的觀看。觀看后在各班收集參賽者名單，對其進(jìn)行相關(guān)的辯論賽知識講解以便在比賽時有更好的發(fā)揮。

　　抽簽：3月8日

　　評委培訓(xùn)：3月12日晚自習(xí)

　　初賽：第四周（13號、15號每天分別兩場）

　　復(fù)賽：第五周（16號進(jìn)入復(fù)賽的班級抽簽，22號復(fù)賽兩場先后進(jìn)行）

　　決賽：第六周（23號進(jìn)入決賽的班級抽簽，29號決出冠）

　　四、 活動地點

　　教學(xué)樓

　　五、 比賽評委

　　1、輔導(dǎo)老師、城市管理學(xué)院了團(tuán)總支學(xué)生會主席團(tuán)（共四名）

　　2、每班學(xué)習(xí)委員為大眾評審（共九名，按少數(shù)服從多數(shù)原則，合計一票。）

　　六、 活動流程

　　初賽：各隊派代表抽簽決定比賽組別及辯論正反方，初賽四場比賽同時進(jìn)行，各場比賽獲勝班級晉級復(fù)賽。

　　復(fù)賽：晉級班級抽簽決定比賽組別及辯論正反方，兩場比賽同時進(jìn)行，各場比賽獲勝班級爭奪冠軍，余下兩隊爭奪第三名。

　　決賽：晉級班級抽簽決定辯論正反方，決出比賽第一、二、三名。

　　七、 辯論賽程序

　　1 、主持人介紹參賽隊及其所持立場

　　2 、由正方開始，各個參賽隊員依次進(jìn)行自我介紹

　　3 、主持人介紹評委

　　4 、主持人介紹比賽程序 （總計28分鐘）

　　開篇立論 雙方一辯 （先正方） 各3分鐘

　　攻辯階段 正方二辯向反方二辯與反方三辯共提出三個問題（每次提問不超過10秒每次回答不超過20秒）1分30秒

　　攻辯階段 反方二辯向正方二辯與正方三辯共提出三個問題 （每次提問不超過10秒 每次回答不超過20秒） 1分30秒

　　小結(jié)攻辯階段 正方三辯 1分30秒

　　小結(jié)攻辯階段 反方二辯 1分30秒

　　自由辯論 雙方開始進(jìn)行自由辯論（正方先） 各5分鐘

　　總結(jié)陳詞 雙方四辯總結(jié)陳詞 （反方先） 3分鐘分鐘

　　5 、主持人宣布比賽開始

　　6、主席宣布比賽結(jié)束

　　7 、評委代表點評本場辯論賽，并評出雙方得分

　　8、主持人宣布比賽結(jié)果

　　八、獎項設(shè)置

　　比賽決出前3名，優(yōu)秀辯手3位，優(yōu)秀班級組織獎1個。頒發(fā)證書，給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎勵。

學(xué)校辯論賽策劃書11

　　一、活動意義

　　1.鍛煉同學(xué)們的表達(dá)與應(yīng)變能力，推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)我系各年級同學(xué)們之間的交流和溝通。

　　2.豐富同學(xué)們的課余知識，使同學(xué)們積極主動的參與到學(xué)習(xí)中來，引導(dǎo)同學(xué)們?nèi)�面發(fā)展；培養(yǎng)團(tuán)隊精神和創(chuàng)新能力，增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感和集體意識。

　　3.通過辯論賽的宣傳吸引其他系更多人來關(guān)注法律系的文化生活，推動我系與其他系的交流，為法律系學(xué)生能充分張揚(yáng)個性，展示個人才華與能力提供一個平臺，進(jìn)而在全院范圍內(nèi)形成一種勤于思考、敢于思辯、善于思辯的積極探索的良好氛圍。

　　4.通過賽事的組織，鍛煉和提升協(xié)會學(xué)生干部及各系部團(tuán)總支的組織與協(xié)調(diào)能力。

　　二、活動主題：完美生活，辯出自我。

　　三、活動地點：模擬法庭

　　四、活動日程

　　（略）

　　五、辯論賽制

　　1.參賽對象：法律系大一、大二在校學(xué)生。

　　2.參賽人員組成：以班級為單位成立隊伍，不允許出現(xiàn)臨時替換隊員和隊員為非本班同學(xué)的現(xiàn)象。

　　3.比賽實行淘汰制，采取8晉4（初賽）,4晉2（復(fù)賽）,2晉1（決賽）的方式進(jìn)行。具體賽程和比賽程序如下。

　　六、比賽規(guī)則及程序策劃

　　第一階段：開篇陳詞（共10分鐘）

　　1.正方一辯陳詞，時間為3分鐘，倒計時30秒

　　提示。

　　2.反方一辯陳詞，時間為3分鐘，倒計時30秒

　　提示。

　　3.反方二辯陳詞，時間為2分鐘，倒計時30秒

　　提示。

　　4.正方二辯陳詞，時間為2分鐘，倒計時30秒

　　提示。

　　第二階段：盤問攻辯環(huán)節(jié)（共8分鐘）

　　1.反方三辯向正方一、二辯發(fā)問，正方一、二辯任意一人回答，不能反問，總計時3分鐘，每次反問或回答不能超過30秒。倒計時30秒

　　提示。

　　2.正方三辯向反方一、二辯發(fā)問，反方一、二辯任意一人回答，不能反問，總計時3分鐘，每次反問或回答不能超過30秒。倒計時30秒

　　提示。

　　3.反方三辯攻辯小結(jié)，時間1分鐘，倒計時10秒

　　提示。

　　4.正方三辯攻辯小結(jié)，時間1分鐘，倒計時10秒

　　提示。

　　第三階段：自由辯論（共10分鐘）

　　1.雙方各累計計時5分鐘，正方先開始，交替發(fā)言。各方累計計時剩最后30秒

　　提示。

　　2.自由辯論正反方交替進(jìn)行，兩位計時員分別對兩隊計時。先由正方任何一位辯手起立發(fā)言（此時為正方計時），完畢后（中止正方計時并開始為反方計時），反方的任意一位辯手立即起立發(fā)言，直到每方隊員的時間用完為止。

學(xué)校辯論賽策劃書12

　　一、活動背景:

　　新生是銳利的，他們就像是一把剛磨礪出來的劍——需要一試鋒利。剛剛掙脫考試束縛的他們思想發(fā)散，才思敏捷，有滿腔的熱情可以在唇槍舌劍之中爆發(fā)。自動化辯論賽給你表現(xiàn)的舞臺，理工是你的，自動化是你的，世界也會被你的才華和思維所征服。

　　二、活動目的:

　　這次辯論賽主要為增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，豐富我們的課余生活，提高學(xué)生閱讀，寫作，演講等多方面才能，展現(xiàn)自動化學(xué)院學(xué)生的朝氣與精神，加強(qiáng)團(tuán)隊組織能力和團(tuán)隊協(xié)作意識，以此來促進(jìn)大學(xué)生的多元化發(fā)展。

　　三、舉辦單位:

　　主辦方：XX大學(xué)自動化學(xué)院學(xué)生會

　　策劃：XX大學(xué)自動化學(xué)院學(xué)生會

　　四、活動時間：

　　20xx年十月中旬

　　五、宣傳工作：

　　1.通知各班級負(fù)責(zé)人幫忙宣傳

　　2.在學(xué)校的各種qq群微信公眾號發(fā)布消息

　　宣傳內(nèi)容:辯論賽主辦方，比賽時間，地點，活動主題及辯題

　　參賽須知

　　1以班級為單位報名，每個隊伍四名辯手，分為一辯，二辯，三辯，四辯，一到兩名替補(bǔ)隊員，每個班級可以出1支或2支隊伍，選舉一位隊長，用來比分和比賽結(jié)果的確認(rèn)工作。

　　2比賽語言積極向上，無不良言論。

　　活動流程

　　主持人宣布比賽開始及介紹比賽規(guī)則和介紹評委及嘉賓

　　比賽開始

　　開篇立論

　　1.正方一辯開篇立論，4分鐘

　　2.反方一辯開篇立論，4分鐘

　　攻辯環(huán)節(jié)

　　1.先由正方二辯對反方一辯或二辯進(jìn)行提問，問方只管問，答房只管答，不可打斷對方發(fā)言，問方提問時間累計為2分鐘，答方回答時間為4分鐘，如一方時間用完后，另一方可繼續(xù)發(fā)言知道時間結(jié)束。2.再由反方二辯向正方一辯或二辯進(jìn)行提問，問方只管問，答房只管答，不可打斷對方發(fā)言，問方提問時間累計為2分鐘，答方回答時間為4分鐘，如一方時間用完后，另一方可繼續(xù)發(fā)言知道時間結(jié)束。

　　3.再由正方三辯向反方一辯或二辯進(jìn)行提問(不可選擇與己方二辯選擇的同一人作答)，問方只管問，答房只管答，不可打斷對方發(fā)言，問方提問時間累計為2分鐘，答方回答時間為4分鐘，如一方時間用完后，另一方可繼續(xù)發(fā)言知道時間結(jié)束。

　　4.最后反方三辯向正方二辯或三辯進(jìn)行提問，(不可選擇與己方二辯選擇的同一人作答)，問方只管問，答房只管答，不可打斷對方發(fā)言，問方提問時間累計為2分鐘，答方回答時間為4分鐘，如一方時間用完后，另一方可繼續(xù)發(fā)言知道時間結(jié)束。

　　攻辯小結(jié)

　　先由反方二辯或者三辯進(jìn)行攻辯小結(jié)，時間為3分鐘。

　　再由正方二辯或者三辯進(jìn)行攻辯小結(jié)，時間為3分鐘。

　　自由辯論

　　先由正方一名辯手進(jìn)行發(fā)言，再由反方一名辯手進(jìn)行發(fā)言，一方不可持續(xù)發(fā)言，各方累計4分鐘，一方時間用完后，另一方可持續(xù)發(fā)言直至?xí)r間結(jié)束。

　　總結(jié)陳詞

　　反方四辯總結(jié)陳詞，4分鐘。

　　正方四辯總結(jié)陳詞，4分鐘。

　　辯論細(xì)則

　　1.時間提示。辯論中，每方使用時間剩余30秒時，計時員以黃牌提醒。用時滿時以出示紅牌終止發(fā)言，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。

　　2.陳詞。闡述證據(jù)確鑿充分，引用適當(dāng)。

　　3.開篇立論。立論要求以事實為依據(jù)，邏輯清晰，言簡意賅。

　　注意事項

　　1、各參賽隊領(lǐng)隊、隊員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關(guān)賽程安排。

　　2、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場，以利于組委會對賽事的'統(tǒng)籌安排及各場比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。

　　3、請在每場比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。

　　4、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會聯(lián)系。背面附評分表，詳細(xì)評分標(biāo)準(zhǔn)見表。

　　#拓展知識#

　　辯論賽相關(guān)技巧：

　　借力打力

　　武俠小說中有一招數(shù)，名叫“借力打力”，是說內(nèi)力深厚的人，可以借對方攻擊之力反擊對方。這種方法也可以運(yùn)用到論辯中來。

　　移花接木

　　剔除對方論據(jù)中存在缺陷的部分，換上于我方有利的觀點或材料，往往可以收到“四兩撥千斤”的奇效。把這一技法喻名為“移花接木”。

　　順?biāo)�推�?/strong>

　　表面上認(rèn)同對方觀點，順應(yīng)對方的邏輯進(jìn)行推導(dǎo)，并在推導(dǎo)中根據(jù)我方需要，設(shè)置某些符合情理的障礙，使對方觀點在所增設(shè)的條件下不能成立，或得出與對方觀點截然相反的結(jié)論。

　　正本清源

　　所謂正本清源，本文取其比喻義而言，就是指出對方論據(jù)與論題的關(guān)聯(lián)不緊或者背道而馳，從根本上矯正對方論據(jù)的立足點，把它拉人我方“勢力范圍”，使其恰好為我方觀點服務(wù)。較之正向推理的“順?biāo)�推舟”法，這種技法恰是反其思路而行之。

　　釜底抽薪

　　刁鉆的選擇性提問，是許多辯手慣用的進(jìn)攻招式之一。通常，這種提問是有預(yù)謀的，它能置人于“二難”境地，無論對方作哪種選擇都于己不利。對付這種提問的一個具體技法是，從對方的選擇性提問中，抽出一個預(yù)設(shè)選項進(jìn)行強(qiáng)有力的反詰，從根本上挫敗對方的銳氣，這種技法就是釜底抽薪。

　　攻其要害

　　在辯論中常常會出現(xiàn)這樣的情況：雙方糾纏在一些細(xì)枝末節(jié)的問題、例子或表達(dá)上爭論不休，結(jié)果，看上去辯得很熱鬧，實際上已離題萬里。這是辯論的大忌。一個重要的技巧就是要在對方一辯、二辯陳詞后，迅速地判明對方立論中的要害問題，從而抓住這一問題，一攻到底，以便從理論上徹底地?fù)魯�對方�?/p>

學(xué)校辯論賽策劃書13