社團(tuán)辯論賽活動(dòng)總結(jié)(合集7篇)
總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以使我們更有效率,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎?下面是小編精心整理的社團(tuán)辯論賽活動(dòng)總結(jié),歡迎大家分享。
社團(tuán)辯論賽活動(dòng)總結(jié)1
一.活動(dòng)背景
為加強(qiáng)社團(tuán)之間友誼,提升各位會(huì)員的交際交流能力,我社團(tuán)與人文學(xué)社、夢軒文學(xué)社、說客聯(lián)盟等六個(gè)社團(tuán)一同策劃了渭南師范學(xué)院首屆社團(tuán)聯(lián)合辯論賽。
二活動(dòng)收獲
我社團(tuán)以團(tuán)體總分325分獲得“首屆社團(tuán)聯(lián)合辯論賽優(yōu)秀團(tuán)體”獎(jiǎng)。
三.活動(dòng)前準(zhǔn)備
1.我們針對初賽,決賽制定了周密詳細(xì)可行的比賽策劃書。
2.將各個(gè)任務(wù)細(xì)分給每個(gè)協(xié)會(huì),各協(xié)會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)準(zhǔn)備賽前的每一步。共同將辯論賽事務(wù)完善。
3.協(xié)調(diào)各個(gè)社團(tuán)做好宣傳工作,做好場地的布置及設(shè)備到位工作。4.每個(gè)社團(tuán)積極參加報(bào)名。四.活動(dòng)過程
1.初賽:11月17日,1號(hào)教學(xué)樓1321教室。初賽是由各社團(tuán)內(nèi)部辯論,經(jīng)過激烈而又殘酷的角逐,各社團(tuán)分別有一支參賽隊(duì)脫穎而出,同時(shí)也為大家呈現(xiàn)了精彩的辯論對抗。
2.決賽:11月24日,1號(hào)教學(xué)樓1321教室。進(jìn)入決賽的6組團(tuán)隊(duì)嚴(yán)陣以待,場下更是人山人海。高手與高手的對決將本次比賽推向高潮,真正的打造了一場空前絕后的辯論戰(zhàn),每個(gè)選手自信而又激昂的攻擊反駁對方,尤其到了最精彩的自由辯論階段,更是將辯論演繹極致。場下也是掌聲不斷,終于在評委細(xì)致公平公正的評分下,最終比賽非常圓滿的落下帷幕。五.活動(dòng)中存在的問題
第一,辯手對比賽規(guī)則不熟悉。這有兩方面原因:一是我們下發(fā)通知時(shí)間有點(diǎn)晚,致使有的系選擇辯手過于倉促,沒有達(dá)到選拔人才的效果;二是有些辯手本身沒有主動(dòng)的去學(xué)習(xí)比賽規(guī)則,準(zhǔn)備不充分。針對以上情況,我們在每次比賽前半個(gè)小時(shí)召開辯手會(huì)議,強(qiáng)調(diào)辯風(fēng)、比賽規(guī)則,此類問題在比賽后期中逐漸弱化。
第二,人員的組織與調(diào)配存在一些問題。在比賽開始前,我們分工很明確,責(zé)任到人,每個(gè)工作小組均是由兩個(gè)大二干部加一群大一會(huì)員來開展的,大一為主導(dǎo),大二干部主要起指導(dǎo)監(jiān)督作用。在真正開展工作時(shí),部分大二干部沒有履行各自職責(zé),致使大一會(huì)員茫然不知所措。
第三,初賽時(shí)大多選手不夠重視,準(zhǔn)備不夠充分,未能脫稿陳述自己的觀點(diǎn),直接減少比賽的精彩。
第四,工作上出現(xiàn)的一系列細(xì)節(jié)性問題。雖然每次在賽前有針對性的召開了工作人員會(huì)議,強(qiáng)調(diào)了相關(guān)注意事項(xiàng),但還是出現(xiàn)了一些細(xì)節(jié)上的問題。一是會(huì)場門口負(fù)責(zé)迎賓疏散工作人員工作時(shí)不夠認(rèn)真;二是后勤工作人員沒有及時(shí)給評委嘉賓倒茶水;三是計(jì)時(shí)工作人員出現(xiàn)了提示音不統(tǒng)一問題。發(fā)現(xiàn)問題后,我們立即召開工作人員會(huì)議進(jìn)行批評指正。后期過程中沒有類似問題再次發(fā)生。六.活動(dòng)中的亮點(diǎn)
1.增加了六個(gè)兄弟社團(tuán)的感情,讓我們八社團(tuán)更加親近,更加友好,共同進(jìn)步,共同學(xué)習(xí),六個(gè)社團(tuán)組成一個(gè)大的集體,讓邢臺(tái)學(xué)院社團(tuán)建設(shè)更加強(qiáng)大,活動(dòng)更加豐富多彩。
2.本次活動(dòng)會(huì)員們積極參與,即鍛煉了能力,又使大家更加團(tuán)結(jié),加深感情。3.評委都是學(xué)生干部,并且制定了嚴(yán)格的評分細(xì)則,保證了比賽的公平公正。4.每次比賽結(jié)尾時(shí)穿插的才藝表演,即調(diào)節(jié)活躍了現(xiàn)場的氣氛,觀眾得到了放松,同時(shí)使得比賽更加精彩。
5.比賽結(jié)尾時(shí)評委的詳細(xì)而又專業(yè)的評論,不僅讓每個(gè)參賽選手看到自己的閃光點(diǎn),更發(fā)現(xiàn)自己的不足。
6.社團(tuán)的聯(lián)誼讓各社團(tuán)的會(huì)員們走到了一起,擴(kuò)大了每個(gè)人的交際圈。七.活動(dòng)的啟發(fā)
1.活動(dòng)中要加大宣傳力度,鼓勵(lì)更多的同學(xué)踴躍報(bào)名,把更詳細(xì)的比賽信息告訴他們。
2.爭取贊助商的合作,加大獎(jiǎng)品的投入,使得比賽更加吸引人。3.將活動(dòng)設(shè)計(jì)的更周全,制定更詳細(xì)的方案。八.活動(dòng)感受
回顧總結(jié)本次比賽,選手們一路走來,真的很不容易。不僅更加了解辯論賽,而且極大地提高了口才。最重要的是讓我們懂得了什么叫團(tuán)隊(duì)精神“狼一樣的團(tuán)隊(duì),鷹一樣的個(gè)人”我們更加團(tuán)結(jié)。大家互相幫助,互相學(xué)習(xí)。六個(gè)社團(tuán)走在一起,相互了解相互借鑒,讓我們走的更近。同時(shí)有了這次舉辦節(jié)目的經(jīng)驗(yàn),我們對以后的工作更加自信。我們相信,在以后的工作里,我們會(huì)做的更好,更出色!最后,祝愿明年的社團(tuán)聯(lián)合辯論賽更加精彩!
我方辯論選手(______禮儀協(xié)會(huì))蒞臨本次活動(dòng)的評委及觀眾我方辯手榮獲“優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)”xx禮儀協(xié)會(huì)會(huì)長與辯論賽主席合影
社團(tuán)辯論賽活動(dòng)總結(jié)2
20xx年xx月xx日由我大學(xué)生讀書社的xx、xx、xx、xx組成辯論小組代表大學(xué)生讀書社參加了社團(tuán)聯(lián)合會(huì)舉辦的大學(xué)生社團(tuán)辯論賽。
首先,在抽取了第一個(gè)辯題(火車實(shí)名制到底好不好?)后,我們四位同學(xué)到網(wǎng)上和圖書館搜集各種材料,并向讀書社指導(dǎo)老師進(jìn)行請教,幫助我們加深對辯題的理解,并得到了許多辯論賽的經(jīng)驗(yàn)。為得到更好的`效果,在張老師、劉老師、申老師的指導(dǎo)下我們進(jìn)行了三對一,二對二攻辯并在辯論中四個(gè)人團(tuán)結(jié)一心,一舉擊破對手,成功守住“火車實(shí)名制好”這一大旗。
在抽到第二辯題(寧缺毋濫還是寧濫勿缺?)后,我們還沉浸在微笑成功的喜悅之中,雖然我們意識(shí)到了辯題難度的增加以及對手實(shí)力的增強(qiáng),但是由于對于x缺毋濫這個(gè)成語在生活范圍和思想領(lǐng)域的理解不夠成熟,四個(gè)人沒有從內(nèi)心真正達(dá)成統(tǒng)一,雖然老師的指導(dǎo)讓我們加深了對問題的理解,但是我們深刻體會(huì)到讀書太少,有些思想不能理解。在比賽過程中,我們也發(fā)現(xiàn)了我們的對手也不能對此問題進(jìn)行理解,因此在辯論我們雙方的思想沒有交鋒,沒有能讓大家看到一場精彩的辯論賽。
總的來說,通過參加這次活動(dòng),讓我們學(xué)到了一些辯論賽的技巧,同時(shí)增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神,也充分認(rèn)識(shí)到自己由于讀過的書目較少,對問題不能充分理解,導(dǎo)致了這次失敗。但是我們會(huì)吸取失敗的教訓(xùn),在不足的方面彌補(bǔ)自己,在擅長的方面發(fā)揮自己。
社團(tuán)辯論賽活動(dòng)總結(jié)3
xxxx年x月7日由我大學(xué)生讀書社的孟x、楊x、張x、張x組成辯論小組代表大學(xué)生讀書社參加了社團(tuán)聯(lián)合會(huì)舉辦的大學(xué)生社團(tuán)辯論賽。
首先,在抽取了第一個(gè)辯題(火車實(shí)名制到底好不好?)后,我們四位同學(xué)到網(wǎng)上和圖書館搜集各種材料,并向讀書社指導(dǎo)老師進(jìn)行請教,幫助我們加深對辯題的理解,并得到了許多辯論賽的經(jīng)驗(yàn)。為得到更好的效果,在張老師、劉老師、申老師的指導(dǎo)下我們進(jìn)行了三對一,二對二攻辯并在辯論中四個(gè)人團(tuán)結(jié)一心,一舉擊破對手,成功守住“火車實(shí)名制好”這一大旗。
在抽到第二辯題(x缺毋濫還是x濫勿缺?)后,我們還沉浸在微笑成功的喜悅之中,雖然我們意識(shí)到了辯題難度的增加以及對手實(shí)力的增強(qiáng),但是由于對于x缺毋濫這個(gè)成語在生活范圍和思想領(lǐng)域的理解不夠成熟,四個(gè)人沒有從內(nèi)心真正達(dá)成統(tǒng)一,雖然老師的指導(dǎo)讓我們加深了對問題的理解,但是我們深刻體會(huì)到讀書太少,有些思想不能理解。在比賽過程中,我們也發(fā)現(xiàn)了我們的對手也不能對此問題進(jìn)行理解,因此在辯論我們雙方的思想沒有交鋒,沒有能讓大家看到一場精彩的辯論賽。
總的來說,通過參加這次活動(dòng),讓我們學(xué)到了一些辯論賽的技巧,同時(shí)增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神,也充分認(rèn)識(shí)到自己由于讀過的書目較少,對問題不能充分理解,導(dǎo)致了這次失敗。但是我們會(huì)吸取失敗的教訓(xùn),在不足的方面彌補(bǔ)自己,在擅長的方面發(fā)揮自己。
社團(tuán)辯論賽活動(dòng)總結(jié)4
一.活動(dòng)介紹
1、活動(dòng)宗旨:開學(xué)伊始,為了豐富校園文化生活,提高廣大同學(xué)的普通話水平,鍛煉同學(xué)們的思辨、分析能力,展現(xiàn)華夏語言魅力,學(xué)院舉辦“ 思想飛揚(yáng)、激情碰撞” 09級(jí)新生辯論賽。
工作開始和結(jié)束時(shí)間:10月15日—10月25日
參加人數(shù):72人
人員分工:部長候義秀總負(fù)責(zé)此次辯論賽,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)辯論賽的相關(guān)事宜;副部長杜娟負(fù)責(zé)此次辯論賽的宣傳工作;各干事分別負(fù)責(zé)活動(dòng)資料的記錄及整理,如圖片資料,由孔令玲負(fù)責(zé);文字資料由胡陳陳、田霄怡負(fù)責(zé);全體部員共同討論并確定辯題。
2、本輪辯論很好的調(diào)動(dòng)了各班同學(xué)的活動(dòng)積極性,各班同學(xué)都能夠積極得參與到其中去,并且都很認(rèn)真地準(zhǔn)備了辯論賽。
3、
(1)預(yù)期目標(biāo):希望能夠很好的調(diào)動(dòng)各班同學(xué)的參加辯論賽的積極性,并選出優(yōu)秀的代表隊(duì)及選手,為下一輪的進(jìn)一步篩選、為校賽選出精英做準(zhǔn)備。
(2)實(shí)際成果:在本輪辯論賽中有很多同學(xué)都表現(xiàn)出了較高的水平,也有一些辯手在儀態(tài)動(dòng)作上有不規(guī)范的情況。
(3)產(chǎn)生差異原因:同學(xué)們對賽制不是十分了解并且經(jīng)驗(yàn)不足。
4、此次活動(dòng)最有特色的地方:比如第五場第一組在辯論賽中打出了很多內(nèi)容,效果非常好,此次辯論賽整體上同學(xué)們表現(xiàn)的都很好。
5、此次活動(dòng)中最成功的地方:
(1)準(zhǔn)備工作做得很充分;
(2)比賽時(shí)間控制得比較好;
(3)比賽賽場井然有序;
(4)各部員分工明確,各司其職;
(5)比賽期間沒有產(chǎn)生突發(fā)狀況。
6、活動(dòng)中的不足:圖片收集時(shí),沒有考慮到照相機(jī)沒電的情況。如果有再一次參加的機(jī)會(huì),一定注意準(zhǔn)備好電池,并多做其他準(zhǔn)備。
二.活動(dòng)開展條件分析
1、有利條件和機(jī)遇:辯論賽正值開學(xué)伊始,同學(xué)們參加的熱情十分高漲,并且受到學(xué)長學(xué)姐們的指導(dǎo),辯論水平比較高。
2、限制因素:因?yàn)檎幱陂_學(xué)伊始,學(xué)院活動(dòng)較多,時(shí)間安排上常會(huì)和其他活動(dòng)產(chǎn)生沖突,因此,辯論賽時(shí)間較原計(jì)劃有所延后。
3、活動(dòng)在哪些方面最需要幫助:在時(shí)間安排上,需要和其他各部門協(xié)商好,為辯論賽的開展讓出時(shí)間。
三.活動(dòng)的輻射影響
1、活動(dòng)直接人群和人數(shù):活動(dòng)直接參加的是09級(jí)新生,共72人。
2、此次活動(dòng)邀請了其他學(xué)院辯論隊(duì)成員擔(dān)任嘉賓,為新生作點(diǎn)評,有利于新生辯論水平的進(jìn)一步提高。
3、新聞媒體對活動(dòng)的報(bào)道:出海報(bào),宣傳板,以及記者團(tuán)對辯論賽的報(bào)道。
4、后續(xù)活動(dòng)計(jì)劃:接下來將進(jìn)行第二輪辯論賽,以班級(jí)為單位,每班各出一支隊(duì)伍,分別進(jìn)行比賽,之后,獲勝兩隊(duì)再次進(jìn)行比賽,爭奪冠亞軍,剩余兩方爭奪季軍。
社團(tuán)辯論賽活動(dòng)總結(jié)5
一、活動(dòng)內(nèi)容
1、活動(dòng)時(shí)間:10月27日,11月13日
2、活動(dòng)地點(diǎn):西教二306
3、活動(dòng)目的:鍛煉大家口才能力,學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作的精神,積極參與人文院組織的活動(dòng)
二、活動(dòng)方式
1、比賽安排:
第一場:數(shù)學(xué)系VS青協(xié)論題——用人單位應(yīng)不應(yīng)該以五官端正作為聘用標(biāo)準(zhǔn)之一
第二場:青協(xié)VS交管論題——確定的目標(biāo)促進(jìn)/限制個(gè)人的全面
2、活動(dòng)過程:
。1)經(jīng)過近一個(gè)星期的準(zhǔn)備,確定了辯論的立論,圍繞立論準(zhǔn)備一到四辯的稿及其公辯的問題。
。2)從正方(數(shù)學(xué)系)角度進(jìn)行思維模擬,預(yù)想正方的立論及可能的公辯問題,在比賽前以天進(jìn)行模擬對決。
(3)比賽中我方正常發(fā)揮,沉著冷靜對應(yīng)正方的提問及評審老師的提問,同時(shí)將我方準(zhǔn)備的問題提出,總體表現(xiàn)優(yōu)秀,贏得比賽,且我方三辯贏得“最佳辯手”的稱號(hào)。
。4)在同交管的比賽中,我方積極備戰(zhàn)。通過廣泛收集資料,同時(shí)根據(jù)交管以往的風(fēng)格設(shè)計(jì)相應(yīng)的問題。比賽大體發(fā)揮正常,;但‘以微弱差距負(fù)于交管。
參與人員:任園園、趙南、朱夢妮、寇光超、汪聰、李龍裔、石廣澤、付鈺、陳小風(fēng)、趙以肖、張慧、陳蘊(yùn)韻、干佳
三、活動(dòng)中的優(yōu)缺點(diǎn)及建議
辯論隊(duì)成員整體表現(xiàn)優(yōu)秀,大家積極配合,認(rèn)真討論,各盡其能。但在訓(xùn)練的過程中,有個(gè)別人有遲到的現(xiàn)象。建議下次成員應(yīng)準(zhǔn)時(shí)參加,態(tài)度更認(rèn)真。
四、活動(dòng)意義
通過辯論賽活動(dòng),社團(tuán)成員間相互理解、包容,積極合作,彼此交流各自的想法,分享失敗的苦澀和成功的喜悅,增加了青協(xié)內(nèi)部成員的凝聚力,擴(kuò)大了青協(xié)在校園中的影響力。盡管此次未能小組出線,但重在參與,努力奮斗的過程也是一種成功。
小編整理的大學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)范文之人文辯論會(huì)總結(jié)就為大介紹到這里了,希望大家能夠認(rèn)真體會(huì)以上內(nèi)容,結(jié)合自己的實(shí)際情況制定出更為詳細(xì)的計(jì)劃,預(yù)祝大家活動(dòng)進(jìn)展順利!
社團(tuán)辯論賽活動(dòng)總結(jié)6
我社團(tuán)以豐富校園生活,加強(qiáng)我部的團(tuán)結(jié),互助精神,提高各部成員的語言表達(dá)能力和應(yīng)變能力,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感為最終目標(biāo),開展了這次辯論賽。
一籌備工作
在比賽的策劃階段,策劃部周密的策劃和組織工作中發(fā)揮了很大的作用,秘書處為此積極的申請場地.桌椅.
攝影設(shè)備,邀請?jiān)u委。
二辯論賽過程
以“網(wǎng)絡(luò)里能否找到真實(shí)的感情”為主題的辯論賽于四月十六日四號(hào)小樓落下帷幕,激烈角逐,精彩的對峙將戰(zhàn)火點(diǎn)到最極致,參賽者脣搶舌戰(zhàn),其他成員亦熱血沸騰,給本次辯論賽活動(dòng)火上圓滿句號(hào)。
三辯論賽取得的成效
1.語言表達(dá)更具有藝術(shù)性
經(jīng)過幾個(gè)輪回,每個(gè)選手在語速與語調(diào)的協(xié)調(diào)上把握很好,形成自己的風(fēng)格,尤其是在自由辯論環(huán)節(jié)中,劉洋同學(xué)的策劃部部長范軍,飽含激情,抑揚(yáng)頓挫的話語,贏得各成員的贊許目光。
2.知識(shí)結(jié)構(gòu)完備
要想在激烈對抗中征服對手。所具備的知識(shí)是多方面的,俗話說“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”,為臺(tái)上精彩幾分鐘,參賽者在課余下足功夫,認(rèn)真湊集資料,撰寫辯詞。
3.社團(tuán)不僅是個(gè)才華的展示,一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體能夠脫穎而出,而離不開團(tuán)隊(duì)的默契,更離不開大集體。
四.辯論賽總體收到良好的成效,但整個(gè)組織過程中也出現(xiàn)了一些小問題,由于賽前準(zhǔn)備部足,導(dǎo)致辯手沒有整體感,比賽因地點(diǎn)限制在較小的教室進(jìn)行,給成員們帶來不便。希望這幾點(diǎn)不足在今后的活動(dòng)中能得以彌補(bǔ)。
社團(tuán)辯論賽活動(dòng)總結(jié)7
一、活動(dòng)主題:
辯論賽
二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):
20xx年11月10日及11日兩天,在綜合教學(xué)樓C區(qū)139舉行。
三、活動(dòng)方式
本次辯論賽面向信工學(xué)院大一大二的全體同學(xué),各班通過內(nèi)部選拔,組成一支隊(duì)伍參加院里的比賽。本次辯論賽采用淘汰制的方式,經(jīng)過抽簽,最終確定對陣情況。此次一共16支代表隊(duì)參加比賽,首輪共八只代表隊(duì)獲勝進(jìn)入下一輪。
四、參加成員:
社團(tuán)部部長康君院辯論賽最佳辯手劉新鵬、陳鳳濤、周家琪辯論社社長宋超11級(jí)12級(jí)辯論賽辯手
五、辯論程序方面
比賽程序由陳詞、立論、攻辯、自由辯論、總結(jié)陳詞共個(gè)五部分組成。首先是一、二辯進(jìn)行開篇立論,用最精煉的語言闡明本方基本立場、邏輯框架、理論依據(jù)、事實(shí)材料等,接下來是針鋒相對的攻辯和精彩紛呈的自由辯論,再接著是由四辯進(jìn)行總結(jié)陳詞,最后是精彩的評委點(diǎn)評。由于參加此次辯論賽的隊(duì)員中有大一新生,在辯論賽經(jīng)驗(yàn)及技巧方面較為欠缺,評委們都極為詳盡的做了點(diǎn)評并給與辯手們他們的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
比賽程序的設(shè)置兼顧“辯”與“論”兩個(gè)方面,既提供了充分的空間讓辯論雙方進(jìn)行精彩的論述,充分展示己方縝密的邏輯框架,也給雙方提供了進(jìn)行唇槍舌戰(zhàn),正面交鋒的舞臺(tái)。使本次辯論賽精彩紛呈,掌聲不斷。
五、活動(dòng)效果:
此次比賽的辯題涉及的內(nèi)容相當(dāng)廣泛,但又緊貼日常生活,兼具生活情趣與時(shí)代氣息,讓辯手們在辯論過程中有話好說,有話可說。此次辯題涉及同性戀問題,拼車問題,男女差異問題,愛情問題等等,一方面辯題的生活化多樣化給予了廣大同學(xué)思考的空間,另一方面,辯題緊扣時(shí)代發(fā)展的需求,具有較強(qiáng)的時(shí)代感。這使得整個(gè)辯論場面顯得精彩紛呈,熱鬧好看,而賽后又能引發(fā)人們的思考,給人一份耐人尋味的雋永和深沉。可以說,精當(dāng)?shù)霓q題設(shè)置,為這次辯論賽的成功舉行奠定了良好的基礎(chǔ)。但辯題內(nèi)容的廣泛性和強(qiáng)烈的時(shí)代感,從另一個(gè)側(cè)面也要求辯手要有淵博的知識(shí)積淀和廣泛的社會(huì)接觸。辯論的辯論過程中辯手們十分注意儀表語言,未出現(xiàn)對對方辯手進(jìn)行人身攻擊的情況。所有參賽隊(duì)都統(tǒng)一著裝,衣著得體、大方,體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的良好形象。
總之,這次辯論賽活動(dòng)是成功的,有意義的。以上是我(姚朔)對此次辯論賽活動(dòng)的一個(gè)總結(jié)。
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