大學(xué)辯論賽活動策劃方案

時間：2022-12-01 14:43:26 辯論賽我要投稿

大學(xué)辯論賽活動策劃書推薦度：
大學(xué)活動策劃方案推薦度：
大學(xué)班級辯論賽活動策劃書推薦度：
大學(xué)生辯論賽活動策劃書推薦度：
辯論賽策劃方案推薦度：
相關(guān)推薦

大學(xué)辯論賽活動策劃方案(12篇)

　　為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的大學(xué)辯論賽活動策劃方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

大學(xué)辯論賽活動策劃方案(12篇)

大學(xué)辯論賽活動策劃方案1

　　一、活動背景：

　　為了豐富廣大學(xué)生的課余生活，活躍校園氣氛，促進高校之間的有好關(guān)系，并為學(xué)生提供一個展示自我風(fēng)范的舞臺，提高同學(xué)語言組織表達能力和邏輯思維能力，發(fā)掘培養(yǎng)辯論達人。同時為了慶祝嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會成立十周年，嘉興學(xué)院演講與辯論這協(xié)會決定于11月份舉辦一場面向上海大學(xué)和浙江工商大學(xué)的辯論邀請賽，以此來提高各高校學(xué)生的文學(xué)修養(yǎng)及語言表達能力，體現(xiàn)學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)。提高辯論水平，開拓同學(xué)思維，激勵有才華的青春學(xué)生為他們新時期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺，提高辯論隊的實力及水平。

　　二、活動介紹：

　　此活動本著提高學(xué)術(shù)氛圍，活躍校園文化的原則。我們將在十周年慶祝會上用辯論來指導(dǎo)言行，本次邀請賽將通過我校青年學(xué)生在辯論賽上與其它高校進行思維性的碰撞，言語的交流。倡導(dǎo)健康向上的校園文化氛圍，陶冶學(xué)生情操，提高口才藝術(shù)修養(yǎng)，促進學(xué)生全面發(fā)展。世界最具威力色彩的三大武器之首為“口才”，辯論能激發(fā)個人潛在能力，提高對問題的審視，更能實現(xiàn)跨越靈感界限的溝通，我們將口才進行到底。因此，本次邀請賽將引起全校的關(guān)注。

　　三、活動主題：

　　嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會成立十周年———對外邀請辯論賽

　　四、活動時間

　　XX年11月9日至11月11日

　　五、活動地點

　　嘉興學(xué)院tcl國際學(xué)術(shù)報告廳

　　六、活動內(nèi)容

　　1、活動起動地點：tcl國際學(xué)術(shù)報告廳時間：11月9日參加者：各高校辯論隊代表及嘉興學(xué)院組織代表

　　2、活動流程 a，致詞 b，介紹邀請賽隊伍 c，評委介紹 d，規(guī)則介紹 e，介紹各方立場 f，評委代表發(fā)言 g，參賽代表發(fā)言 h，開始比賽備注：比賽可考慮初賽~復(fù)賽~決賽等形式

　　七、活動策劃主辦單位：嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會

　　八、協(xié)助單位：各分院學(xué)生會及社團組織

　　九、活動邀請單位： 上海大學(xué) 浙江工商大學(xué)

　　十、活動對象 ：上海大學(xué)辯論隊浙江工商大學(xué)辯論隊嘉興學(xué)院學(xué)生及辯論隊

　　十一、宣傳方案：1，海報規(guī)格數(shù)量〔待定〕張貼時間：開始活動前一周到活動結(jié)束張貼地點：各分院宣傳欄

大學(xué)辯論賽活動策劃方案2

　　一、活動主題

　　“走近大學(xué)生”辯論賽

　　二、活動目的

　　豐富同學(xué)們的校園生活及課余生活，活躍校園氣氛，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，提高同學(xué)們的思辨能力，團隊的組織和團結(jié)協(xié)作能力，促進學(xué)生間的思想感情交流。組織院辯論隊。

　　三、活動對象

　　大一新生，每個專業(yè)派出兩個隊。

　　四、活動時間

　　觀看辯論賽錄像：-月-日（即舉辦辯論賽觀影學(xué)習(xí)交流會）

　　活動宣傳：在學(xué)校食堂張貼畫報，寢室樓、教學(xué)樓張貼海報，以及學(xué)習(xí)部城院下班來宣傳此次活動。在報名之前我們將利用晚自習(xí)時間在城市管理學(xué)院各班進行宣傳并組織各班于多媒體教室進行辯論賽視頻的觀看。觀看后在各班收集參賽者名單，對其進行相關(guān)的辯論賽知識講解以便在比賽時有更好的發(fā)揮。

　　抽簽：-月-日

　　評委培訓(xùn)：-月-日晚自習(xí)

　　初賽：第四周（-號、-號每天分別兩場）

　　復(fù)賽：第五周（-號進入復(fù)賽的班級抽簽，-號復(fù)賽兩場先后進行）

　　決賽：第六周（-號進入決賽的班級抽簽，-號決出冠）

　　五、活動地點

　　教學(xué)樓

　　六、比賽評委

　　1、輔導(dǎo)老師、--學(xué)院了團總支學(xué)生會主席團。（共四名）

　　2、每班學(xué)習(xí)委員為大眾評審。（共九名，按少數(shù)服從多數(shù)原則，合計一票。）

　　七、活動流程

　　初賽：各隊派代表抽簽決定比賽組別及辯論正反方，初賽四場比賽同時進行，各場比賽獲勝班級晉級復(fù)賽。

　　復(fù)賽：晉級班級抽簽決定比賽組別及辯論正反方，兩場比賽同時進行，各場比賽獲勝班級爭奪冠軍，余下兩隊爭奪第三名。

　　決賽：晉級班級抽簽決定辯論正反方，決出比賽第一、二、三名。

　　八、辯論賽程序

　　1、主持人介紹參賽隊及其所持立場。

　　2、由正方開始，各個參賽隊員依次進行自我介紹。

　　3、主持人介紹評委。

　　4、主持人介紹比賽程序（總計28分鐘）。

　　開篇立論雙方一辯（先正方）各3分鐘。

　　攻辯階段正方二辯向反方二辯和反方三辯共提出三個問題（每次提問不超過10秒每次回答不超過xx秒）1分30秒。

　　攻辯階段反方二辯向正方二辯和正方三辯共提出三個問題（每次提問不超過10秒每次回答不超過xx秒）1分30秒。

　　小結(jié)攻辯階段正方三辯1分30秒。

　　小結(jié)攻辯階段反方二辯1分30秒。

　　自由辯論雙方開始進行自由辯論（正方先）各5分鐘。

　　總結(jié)陳詞雙方四辯總結(jié)陳詞（反方先）3分鐘分鐘。

　　5、主持人宣布比賽開始。

　　6、主席宣布比賽結(jié)束。

　　7、評委代表點評本場辯論賽，并評出雙方得分。

　　8、主持人宣布比賽結(jié)果。

　　九、獎項設(shè)置

　　比賽決出前3名，優(yōu)秀辯手3位，優(yōu)秀班級組織獎1個。頒發(fā)證書，給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎勵。

　　十、經(jīng)費預(yù)算

　　多媒體教室租借費---元。（--元一次，看辯論賽錄像一場，決賽一場）

大學(xué)辯論賽活動策劃方案3

　　一. 活動背景

　　作為中國當(dāng)代大學(xué)生,我們意氣風(fēng)發(fā),拼搏進取。我們在努力提高自己成績的同時,也不忘記提高我們的綜合素質(zhì),我們渴望成長,渴望飛翔,渴望在這片沃土之上傾灑我們的熱情,激揚青春!為此,泉州紡織服裝學(xué)院商貿(mào)協(xié)會舉辦本次大學(xué)校園活動策劃大賽暨石獅市大學(xué)生辯論賽.它將成為你展現(xiàn)自我,張揚個性的舞臺.來吧,沒有什么不可以,夢想從這里起飛。

　　二. 活動主題: 張揚個性展現(xiàn)自我

　　三. 活動時間:xx年4月~5月

　　四. 活動地點:

　　初賽及分區(qū)決賽:1.泉州紡織服裝學(xué)院大禮堂 2.泉州光電信息學(xué)院

　　總決賽: 泉州紡織服裝學(xué)院大禮堂

　　五. 主辦單位：泉州紡織服裝學(xué)院團委承辦單位 : 泉州紡織服裝學(xué)院商貿(mào)協(xié)會

　　協(xié) 辦單位 :

　　六. 活動形式及賽程圖解:

　　初賽及分區(qū)決賽泉紡賽區(qū) 1.選拔塞 2.淘汰賽3.競技賽選出分賽區(qū)

　　“10強”選手

　　光電賽區(qū) 1.選拔賽 2.淘汰賽 3.競技賽選出分賽區(qū)

　　“10強”選手

　　總決賽總決賽賽區(qū)

　　泉紡學(xué)院

　　大禮堂

　　1.淘汰賽

　　2.競技賽決賽出

　　“3強”選手

　　3名”優(yōu)秀選手”

　　七. 活動具體安排:

　　兩個賽區(qū)的各社團、學(xué)生會(包括二極學(xué)生會)自行組織開展初選活動,選派出參賽代表,各代表隊人數(shù)指定為3人。

　　初賽:

　　1. 選拔賽: 通過筆試的方式,考察選手對活動策劃基本知識的理解層次,要求比賽現(xiàn)場書寫策劃書一份(選出2/3選手進入下一環(huán)節(jié)的“競技賽”)。

　　2. 淘汰賽: 隨機將參賽選手編成“二人為一組”的若干組,進行主題論述辯論賽,意在考察選手的辯論口才及臨場應(yīng)變能力。

　　3. 競技賽: 模擬拉贊助競技.隨機將參賽選手編成“二人為一組”的若干組,分別飾“贊助商”及“策劃者”的身份,進行模擬拉贊助.角色反串進行.考察選手對商家及對自己的了解和分析層次及選手的應(yīng)變能力。

　　★ 初賽時,兩個分賽區(qū)分別選出分賽區(qū)“十強”選手進入總決賽,并頒發(fā)分賽區(qū)榮譽證書(作為進入總決賽的憑證和通行證,總決賽現(xiàn)場需出示該通行證方可進入比賽現(xiàn)場)。

　　總決賽:

　　1. 淘汰賽

　　2. 競技賽

　　★ 總決賽最后競選出本次大賽“三強”、“三優(yōu)秀”,頒發(fā)本次大賽專屬榮譽證書及獎品。

　　八．宣傳效果及活動商機：

　　宣傳方式包括橫幅、海報、展銷等。

　　海報、橫幅是宣傳活動中最直接并且宣傳效果立竿見影的宣傳形式。

　　根據(jù)活動的不同時期，我們制定了分類宣傳計劃：

　　1．初期：本期為大賽的準(zhǔn)備期，也是選手征集時期。為了盡量地達到全面征集到全院優(yōu)秀選手，全面挖掘策劃精英的目的，我們要充分加強兩個賽區(qū)及各團體各部門的聯(lián)系及合作交流，加大宣傳力度。

　　我們還將在兩個賽區(qū)的人流量最多的地方張貼海報，目的在于烘托賽前氣氛，激發(fā)同學(xué)們的積極性和關(guān)注賽事的熱情。并在學(xué)院各個消息處張貼贊助商的宣傳海報，使同學(xué)們了解商家的產(chǎn)品，同時在兩學(xué)院人流量最大的地方懸掛橫幅，使活動成為同學(xué)們?nèi)粘Ｉ畹脑掝}，使我們的活動真正的深入人心。

　　2．展銷

　　決賽將在泉州紡織服裝學(xué)院大禮堂舉行。商家可以在大禮堂入場處做產(chǎn)品展銷，并可發(fā)放海報、傳單，解答同學(xué)們關(guān)于產(chǎn)品的疑問等。

　　3．其他

　　定期為商家在各學(xué)院寢室發(fā)放傳單，使同學(xué)們更多地了解商家的產(chǎn)品。

　　★本次大賽在泉州紡織服裝學(xué)院和泉州光電信息學(xué)院兩個賽區(qū)同時展開進行。

　　九．經(jīng)費預(yù)算：

　　1．本次大賽總預(yù)算為3500元；

　　2．該預(yù)算包括大賽所需的證書、紀念品、獎金及獎品等花費（兩個賽區(qū)）；

　　3．該預(yù)算包括大賽所需道具的購置費用、競賽廣告材料印制等；

　　4．該預(yù)算不包括活動宣傳所需的橫幅、傳單等費用。

　�。ㄗⅲ罕敬位顒幼罱K解釋權(quán)歸泉州紡織服裝學(xué)院商貿(mào)協(xié)會所有�。�

　　泉州紡織服裝學(xué)院商貿(mào)協(xié)會

　　xx年月日

大學(xué)辯論賽活動策劃方案4

　　一：活動名稱

　　外國語新生辯論賽

　　二：活動主題

　　“提高思維敏捷度，做最聰明的自己”

　　三：活動對象

　　外國語學(xué)院全體新生

　　四：活動時間

　　初賽：9月26日

　　決賽：10月10日

　　五：活動目的

　　培養(yǎng)和增強學(xué)生的應(yīng)變能力，豐富學(xué)生校園生活。

　　六：活動流程

　　準(zhǔn)備工作

　　1：宣傳。前期宣傳中科研發(fā)展部的部長們聯(lián)系大一新生各班助班，讓助班幫助宣傳;聯(lián)系影響企劃部畫海報進行宣傳;同時各個干事通過QQ、人人等方式進行宣傳同時對周圍的同學(xué)進行宣傳。新生結(jié)束軍訓(xùn)后我們將進行我們的后期宣傳即進班宣傳同時統(tǒng)計參賽者的信息。科研發(fā)展部的干事將被分成三組，分別進入英語，英師，日語班進行宣傳。

　　2：請評委。已通過與外院辯協(xié)商量，請12屆的優(yōu)秀辯手做評委。

　　3：借教室。借兩個教室，一作比賽區(qū)，一作侯場區(qū)。

　　4：買獎品。

　　比賽過程

　　初賽

　　根據(jù)選手當(dāng)天進場順序進行編號，選手選擇自己所要為之辯解的對象，并提前兩分鐘準(zhǔn)備。當(dāng)所有選手回答完所有問題后，再按照所選的對象，將選手分成不同的組別，按組進行辯論。評委根據(jù)選手的綜合表現(xiàn)，選出符合要求的選手參加培訓(xùn)，經(jīng)過培訓(xùn)后參加決賽。

　　初賽后，科研發(fā)展部干事將對各個選手的信息進行采集，幫助并督促選手對決賽做充分的準(zhǔn)備。

　　決賽

　　比賽前，辯協(xié)的培訓(xùn)人員將選手分組，并以抽簽的方式?jīng)Q定每兩組之間的辯題。

　　決賽賽制

　　正方三辯開篇立論時間三分鐘

　　反方四辯進行盤問時間一分半

　　反方三辯開篇立論時間三分鐘

　　正方四辯進行盤問時間一分半

　　正方二辯小結(jié)時間兩分半

　　反方二辯小結(jié)時間兩分半

　　正反方二辯對辯，各方時間為一分半

　　正方三辯進行盤問時間為兩分鐘

　　反方三辯進行盤問時間為兩分鐘

　　自由辯論時間，各方時間為五分鐘

　　反方四辯進行總結(jié)，時間為四分鐘

　　正方四辯進行總結(jié)，時間為四分鐘

　　在初賽和決賽比賽過程中邀請影響企劃部進行拍照和跟蹤報告。

　　七：經(jīng)費報銷

　　預(yù)計500元，用于辯手獎品購買。

　　八：活動總結(jié)

　　科研發(fā)展部各個干事分享自己在這一活動中收獲的經(jīng)驗。

大學(xué)辯論賽活動策劃方案5

　　一，活動背景：為了豐富廣大學(xué)生的課余生活，活躍校園氣氛，促進高校之間的有好關(guān)系，并為學(xué)生提供一個展示自我風(fēng)范的舞臺，提高同學(xué)語言組織表達能力和邏輯思維能力，發(fā)掘培養(yǎng)辯論達人。同時為了慶祝嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會成立十周年，嘉興學(xué)院演講與辯論這協(xié)會決定于11月份舉辦一場面向上海大學(xué)和浙江工商大學(xué)的辯論邀請賽，以此來提高各高校學(xué)生的`文學(xué)修養(yǎng)及語言表達能力，體現(xiàn)學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)。提高辯論水平，開拓同學(xué)思維，激勵有才華的青春學(xué)生為他們新時期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺，提高辯論隊的實力及水平。

　　二，活動介紹：此活動本著提高學(xué)術(shù)氛圍，活躍校園文化的原則。我們將在十周年慶祝會上用辯論來指導(dǎo)言行，本次邀請賽將通過我校青年學(xué)生在辯論賽上與其它高校進行思維性的碰撞，言語的交流。倡導(dǎo)健康向上的校園文化氛圍，陶冶學(xué)生情操，提高口才藝術(shù)修養(yǎng)，促進學(xué)生全面發(fā)展。世界最具威力色彩的三大武器之首為“口才”，辯論能激發(fā)個人潛在能力，提高對問題的審視，更能實現(xiàn)跨越靈感界限的溝通，我們將口才進行到底。因此，本次邀請賽將引起全校的關(guān)注。

　　三，活動主題：嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會成立十周年--對外邀請辯論賽

　　四，活動時間 XX年11月9日至11月11日

　　五，活動地點嘉興學(xué)院tcl國際學(xué)術(shù)報告廳

　　六，活動內(nèi)容

　　1，活動起動

　　地點：tcl國際學(xué)術(shù)報告廳

　　時間：11月9日

　　參加者：各高校辯論隊代表及嘉興學(xué)院組織代表

　　2，活動流程

　　a,致詞

　　b，介紹邀請賽隊伍

　　c，評委介紹

　　d，規(guī)則介紹

　　e，介紹各方立場

　　f，評委代表發(fā)言

　　g，參賽代表發(fā)言

　　h,開始比賽備注：比賽可考慮初賽~復(fù)賽~決賽等形式

　　七，活動策劃主辦單位嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會

　　八，協(xié)助單位各分院學(xué)生會及社團組織

　　九，活動邀請單位上海大學(xué) 浙江工商大學(xué)

　　十，活動對象上海大學(xué)辯論隊浙江工商大學(xué)辯論隊嘉興學(xué)院學(xué)生及辯論隊十一，宣傳方案 1，海報規(guī)格數(shù)量〔待定〕張貼時間：開始活動前一周到活動結(jié)束張貼地點：各分院宣傳欄

大學(xué)辯論賽活動策劃方案6

　　一.活動背景：

　　現(xiàn)在的大學(xué)生往往以嚴謹務(wù)實見長，羞于張口，不擅表達，為了提高同學(xué)們的思辨能力，挖掘和培養(yǎng)優(yōu)秀辯論人才，培養(yǎng)團隊精神，促進同學(xué)們之間互動，我班決定舉辦一場辯論賽。

　　二.活動目的：

　　舉辦辯論賽既鍛煉了同學(xué)們的口才、豐富同學(xué)們的課余生活，活躍了班級氣氛，也促進同學(xué)之間的互動，使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活，舉辦比賽擴大本班學(xué)生的知識面與交際能力。

　　三.活動人物，時間及地點

　　1.人物：11級嵌入式班全體同學(xué)

　　2.時間：初步定在3月30日晚上7點—9點

　　3.地點：待定

　　四.策劃主辦：

　　11級嵌入式班心理委員曹玉燈，李青云，衛(wèi)鵬，張子軒

　　五.活動具體安排：

　　1.活動前期安排

　　a.由曹玉燈于3月15日晚上開班會期間向同學(xué)們宣傳此次活動，并向同學(xué)們發(fā)此次辯論賽通知。注:比賽勝利的一方和最佳辯手發(fā)送禮品作為紀念獎勵(獎品由蔡定康比賽前去準(zhǔn)備)。

　　b.曹玉燈于3月15日晚上向同學(xué)們征集辯論賽的主題(具體征集方式由曹玉燈選擇)。于當(dāng)天晚上定好辯論賽的主題。

　　c.于3月15日晚上發(fā)布參賽者報名公告。(當(dāng)晚征集正辯、反辯辯手各4人、支持人1名)。

　　d.正反辯辯手于比賽前收集資料，并互相討論，學(xué)習(xí)如何辯論。主持人看辯論視頻，爭取比賽期間井井有條,有條有序。主持人在比賽前要找好并熟悉記時器。

　　e.活動前曹玉燈、衛(wèi)鵬、李青云及張子軒商量比賽時間及教室(比賽時間最好在3月16號決定)。并在爭取大家的意見之后，由張子軒通知同學(xué)們比賽時間及比賽地點。

　　2.活動當(dāng)天安排

　　a.比賽當(dāng)天6點半之前，曹玉燈負責(zé)安排人布置好比賽現(xiàn)場。布置好現(xiàn)場后等待其他同學(xué)的到來。辯手提前10鐘進入比賽現(xiàn)場。蔡定康要帶好獎品。余茜帶好數(shù)碼相機。

　　b.其他同學(xué)提前5分鐘進入比賽現(xiàn)場。陳欣在7點鐘點名。點完名由主持人主持比賽。

　　c.比賽結(jié)束后，由在場的觀眾根據(jù)辯手在場的表現(xiàn)現(xiàn)場投票選出優(yōu)勝的一方和最佳辯手。優(yōu)勝的一方每人獲得獎品，最佳辯手也獲得相應(yīng)的獎品。

　　3.活動后期安排

　　a.在場的同學(xué)們將現(xiàn)場打掃干凈并將東西放回原位。

　　b.余茜將當(dāng)晚的相片收集起來，傳到我們班的qq群相冊。

　　六、活動注意事項：

　　1.整個活動必須在學(xué)校有關(guān)法律法規(guī)，在協(xié)會規(guī)章制度下進行，不得違反相關(guān)規(guī)定

　　2.整個活動不得擾亂正常教學(xué)順序，不得干擾其他學(xué)生正常學(xué)習(xí)生活。

　　3.整個活動需注意安全。比賽完同學(xué)們需回寢室。

大學(xué)辯論賽活動策劃方案7

　　【活動目的】

　　辯論是一項可以提高思辯能力，豐富課余知識，培養(yǎng)團隊精神，鍛煉思維表達的活動。開展此項活動，可以使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活，在活動中提高自信，培養(yǎng)創(chuàng)新和團隊精神。所以希望通過本次比賽，豐富同學(xué)的課余生活，提高思辯能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，使各系之間，學(xué)生之間互動。

　　【比賽時間】

　　預(yù)賽：待定

　　決賽：待定

　　【比賽要求】

　　參賽隊伍：全院8個系

　　辯手要求：每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準(zhǔn)備

　　主席要求：外型儀表端正，口齒清晰，開朗大方

　　【賽程安排】

　　抽取辯題和對陣雙方后開賽。賽后現(xiàn)場評出優(yōu)勝者，再抽取辯題和對陣隊伍，終至決賽。

　　具體對戰(zhàn)雙方和比賽地點由各系學(xué)習(xí)部部長抽簽決定。

　　預(yù)賽時間：待定地點：實驗樓1—104(多功能廳)

　　決賽時間：待定地點：待定

　　【評判】

　　(一)評判規(guī)則

　　預(yù)賽階段每場比賽評判團由5位評委組成，決賽階段每場比賽評判團由7位評委組成。評委對在場的各個代表隊做出評判，具體以分數(shù)為準(zhǔn)。

　　(二)評判標(biāo)準(zhǔn)

　　1、團體部分：

　　(1)審題

　　準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。

　　(2)展開

　　對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。

　　(3)辯駁

　　提問抓住對方要害，問題簡單明了;回答直面問題，有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。

　　(4)配合

　　具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)�，自由辯論時發(fā)言錯落有致，體現(xiàn)“流動的整體意識”。

　　(5)語言

　　普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國語的優(yōu)美。

　　(6)辯風(fēng)

　　比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊特有的風(fēng)格，并貫穿全局。

　　(7)形象

　　著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。

　　2、個人部分：

　　由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn)，給出印象分，可參考：

　　(1)陳詞流暢，說理透徹，用語得體;

　　(2)提問合適，回答中肯，反駁有力，反應(yīng)機敏，幽默風(fēng)趣中寓見解。

　　(3)臺風(fēng)與辯風(fēng)。

　　(三)勝負判定

　　1、評委的打分中去掉一個分，一個最低分,將其余分數(shù)相加取平均值，為該隊得分;

　　2、參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝;

　　3、如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負。

　　4.評委的打分中去掉一個分，一個最低分,將其余分數(shù)相加取平均值，為該參賽隊員的得分.如果兩隊員得分相同，則由評判團另行投票，決定優(yōu)秀辯手和辯手的人選。

　　(四)點評

　　每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評，點評嘉賓由評委中產(chǎn)生。

大學(xué)辯論賽活動策劃方案8

　　一、活動主題

　　告別青澀的大學(xué)，迎接未來的挑戰(zhàn)

　　二、活動背景

　　坐落在廬山腳下，臨著長江之水，在這個雪花紛飛，童話般美麗的校園里，敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲，也迎來了xx職業(yè)大學(xué)xx屆師范學(xué)院語教（-）班全體學(xué)生的畢業(yè)晚會，給寒冷的冬天在每個師生心里留下一頁美麗而溫暖的篇章。

　　三、活動目的

　　為即將踏出校門的xx屆師范學(xué)院語教（-）班全體的學(xué)生舉行一個餞行晚會。給同學(xué)們在青澀的大學(xué)里留下一道青春而炫麗的回憶，同時也敲響了同學(xué)們即將迎接未來的挑戰(zhàn)的警鐘。老師和領(lǐng)導(dǎo)的參加，為全體同學(xué)們提供了一個相互交流的平臺及一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺！

　　四、活動形式

　　以班級組織為形式主題畢業(yè)晚會

　　五、活動地點

　　教室

　　六、活動時間

　　20xx年-月-日，晚上7：30

　　七、活動對象

　　xx屆語教（-）班全體同學(xué)

　　八、邀請嘉賓

　　老師，領(lǐng)導(dǎo)，班主任及各班班委

　　九、活動流程

　　1、20xx年-月-日晚7：30支持人宣布班畢業(yè)晚會活動正式開始

　　2、活動第一環(huán)節(jié)：

　�。�1）熱辣舞蹈表演，表演者：xx-，xx-，xx-，xx-

　　（2）朗誦畢業(yè)詩歌，表演者：xx-

　�。�3）歌曲演唱《我們無處安放的青春》表演者：xx-

　�。�4）全班進行小游戲互動——傳球開心大冒險，真心大比拼（把氣球給第一個同學(xué)一直傳到最后一個同學(xué)，全體學(xué)生互動，由主持人喊“停”時，球落在哪個同學(xué)手上，那個同學(xué)就要起來講一句對這個班，同學(xué)或者老師的真心話，由大家評一評誰的真心程度。）

　　3、活動第二環(huán)節(jié)：

　�。�1）街舞表演，表演者：xx，xx，xx

　�。�2）誦讀學(xué)生作品《告別青澀的大學(xué)》和《迎接未來的挑戰(zhàn)》（由寫這兩篇作品的同學(xué)上臺誦讀）

　�。�3）歌曲演唱《我要的飛翔》表演者：xx

　　（4）畢業(yè)宣誓（由每個同學(xué)都講一句對于畢業(yè)后一個想法的宣誓）

　�。�5）小品《我的青春我作主》表演者：xx-，xx-，xx-，xx，xx

　�。�6）集體大合唱《告別青春，我的未來》

　　4、主持人上臺作活動的總結(jié)，宣布活動就此結(jié)束

大學(xué)辯論賽活動策劃方案9

　　勵翱杯辯論賽現(xiàn)在已經(jīng)成為中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院一品牌學(xué)術(shù)活動。為了給同學(xué)們營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，給他們提供一個展示自我的舞臺，校學(xué)生會學(xué)習(xí)部在今年繼續(xù)舉辦第六屆勵翱杯辯論賽。并借此加強我校的人文氣息，提高大學(xué)生的個人綜合素質(zhì)，鍛煉團隊的組織能力和協(xié)作能力。希望通過以辯會友，以辯明理，將我校的精神文明建設(shè)推動到一個新的臺階上。相信今年十月至十一月必將再度在我校掀起一股辯論熱！

　　一、活動目的

　　1、為中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院辯論隊培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，成立勵翱辯之隊。

　　2、讓此次勵翱杯辯論賽作為一品牌活動走出學(xué)校，在臨近各大高校間打響知名度。

　　3、開拓思想，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)。

　　4、成立勵翱辯之隊，本屆為我校江城辯論隊成員選拔的第二屆，旨在成立江城學(xué)院自己的隊伍，為緊隨其后的校際賽做準(zhǔn)備。

　　二、活動宗旨

　　通過學(xué)術(shù)活動帶動校風(fēng)建設(shè)

　　三、主辦單位

　　中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部

　　四、承辦單位

　　中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會外聯(lián)部

　　中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會文藝部

　　地質(zhì)科學(xué)與工程學(xué)部學(xué)習(xí)部

　　藝術(shù)與傳媒學(xué)部學(xué)生會學(xué)習(xí)部

　　經(jīng)濟與管理學(xué)部學(xué)生會學(xué)習(xí)部

　　外國語學(xué)部學(xué)習(xí)部

　　機械與電子信息學(xué)部學(xué)習(xí)部

　　繼續(xù)教育學(xué)院學(xué)習(xí)部

　　五、參賽隊伍

大學(xué)辯論賽活動策劃方案10

　　主辦單位：--工程學(xué)院

　　承辦單位：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)部

　　比賽目的：為了促進校園象棋氛圍，體驗正式比賽方式，增強學(xué)生象棋興趣和全校各優(yōu)秀棋手之間的交流，特此舉辦本次比賽。

　　比賽時間：xx--年5月8日——12日，下午13：00——15：30（如果時間上來的及，則每天下午進行3輪比賽，如果來不及就舉行2輪）

　　比賽地點：學(xué)校操場

　　比賽方式：采取寧波市棋類比賽正式方法，采用電腦編排對手，通過幾輪比賽，決出名次。

　　桌椅準(zhǔn)備：象棋室桌子+實驗室桌子，一共50張，椅子100把（可以容納100名學(xué)生同時參加比賽，同時給桌子貼上標(biāo)簽，注明1-50號桌）由周鋼營老師負責(zé)。（601班學(xué)生負責(zé)幫忙抬椅子、桌子）。

　　后勤準(zhǔn)備：負責(zé)制作“--象棋賽”條幅懸掛于春天教學(xué)樓，打印機和打印紙，同時準(zhǔn)備一根長點的電源插座用于比賽編排使用，提供2瓶膠水。由--老師負責(zé)。

　　裁判安排：

　　男子組

　　（請教導(dǎo)處負責(zé)代好上述幾位老師的課程）

　　宣傳報道：由--老師負責(zé)，拍好照片，形成報道，于校園網(wǎng)上發(fā)布，同時將圖片上傳至ftp-jdc-中國象棋-音響話筒：由--老師負責(zé)，開好音響，提供2個話筒。

　　獎品負責(zé)：由--老師負責(zé)，負責(zé)獎狀打印和獎品。

　　報名方式：各班請于5月1日前將本班參賽選手的報名單，在ftp-jdc-中國象棋-xx--第六屆校園象棋賽-男子組報名文件夾下，男子組報名單；女子組報名文件夾下，女子組組報名單中分別填寫完成。（注意是填寫，不是另附文件）

　　比賽說明：

　　1、全校評選男子組前8名，女子組前6名為獲獎選手，同時評選出8男8女為優(yōu)秀選手（這里低段班級優(yōu)先考慮）。

　　2、由于本次比賽是我們學(xué)校第一次采用正規(guī)比賽的方法，存在著學(xué)生找比賽座位（特別是低年級選手），請各位班主任老師負責(zé)帶領(lǐng)本班選手找到比賽位置（如果不熟悉，可以找裁判幫忙），同時告訴學(xué)生，單號先手，比如說本輪比賽是37號，就表示37÷2+1=19桌，紅方，先走。如果是偶數(shù)，如6號，6÷2=3，表示3號桌，黑方，后走。

　　3、參賽選手自備象棋。這點請班主任老師告訴好選手，以往比賽有很多選手沒有準(zhǔn)備好象棋，導(dǎo)致比賽延遲。特別是高段學(xué)生。

大學(xué)辯論賽活動策劃方案11

　　一、活動主題：

　　感恩他人，快樂自我

　　二、活動目的：

　　在一個文明的社會里懂得感恩并懷有一顆感恩的心是很重要的，這也是構(gòu)建和諧社會的重要要求，可以促進社會成員群體階層集團之間的關(guān)系融洽，協(xié)調(diào)促進人與人之間相互尊重相互幫助。自古以來中華民族就樂于助人、知恩圖報、受人“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報”。感恩節(jié)快到了，借鑒西方的感恩節(jié)，來設(shè)立中國的感恩節(jié)，讓大家懷著一顆感恩的心生活，學(xué)會感恩。

　　三、活動地點：

　　--工業(yè)大學(xué)--街校區(qū)--教室

　　--工業(yè)大學(xué)--街校區(qū)--活動室

　　四、活動用具：

　　氣球，音箱，麥克風(fēng)，照相機

　　五、活動時間：

　　11月--日星期六15：00~17：00

　　11月--日星期六19：00~21：00

　　六、活動負責(zé)人：

　　班長：--

　　團支書：--

　　七、參加人員：

　　--大學(xué)--學(xué)院--班全體學(xué)生

　　八、活動形式：

　　開展班會、班級討論、班級晚會

　　九、活動內(nèi)容及流程：

　�。ㄒ唬⑶捌跍�(zhǔn)備階段

　　1、和同學(xué)們交流溝通確定活動主題。

　　2、完成活動策劃。

　　3、同學(xué)們積極準(zhǔn)備與感恩節(jié)相關(guān)節(jié)目，如感恩小品、手語等。

　�。ǘ⒒顒与A段

　　1、開展班會

　　班會正式開始，由團支書--主持會議，首先由班長程廣玉發(fā)言，班長提出了此次班會活動的目的——學(xué)會感恩，號召同學(xué)們積極學(xué)習(xí)感恩，并表達了自己對感恩節(jié)的感想，其次由學(xué)生代表王贊發(fā)言，表達了她對父母對老師對同學(xué)的感謝及對感恩節(jié)的理解，接著由同學(xué)分組討論問題——你要感謝誰，經(jīng)過同學(xué)的積極討論，每組派一個同學(xué)發(fā)言，最后由主持人進行總結(jié)，鼓勵同學(xué)們要以一顆感恩的心生活，胡學(xué)武同學(xué)對此次班會進行了拍照。

　　2、開展班級晚會

　　首先由主持人宣布感恩節(jié)晚會正式開始，同學(xué)們積極表演節(jié)目，女生--宿舍的感恩手語，--宿舍的感恩小品，男生宿舍的感恩歌唱，等等。節(jié)目的中間有互動環(huán)節(jié)，由主持人提問有關(guān)感恩節(jié)的問題，答對者有小禮品相送。

　　十、活動預(yù)期效果：

　　通過開展活動，讓同學(xué)們在如今社會中仍保持一顆感恩的心，學(xué)會發(fā)現(xiàn)，學(xué)會珍惜，學(xué)會回報。

　　十一、經(jīng)費預(yù)測：

　　氣球-元，音箱話筒-元，小禮品--元，

　　總計--元。

　　十二、安全預(yù)案：

　　由生活委員--同學(xué)負責(zé)整個活動的安全工作。