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校園辯論賽新聞稿

時間:2022-11-27 19:09:19 辯論賽 我要投稿

校園辯論賽新聞稿(通用15篇)

  在社會發(fā)展不斷提速的今天,各種新聞稿頻頻出現(xiàn),是企業(yè)永久、公開的記錄的一部分,是品牌內(nèi)容的重要資產(chǎn)。你知道新聞稿怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的校園辯論賽新聞稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

校園辯論賽新聞稿(通用15篇)

校園辯論賽新聞稿1

  20xx年xx月28日(周一)晚,由我院學(xué)生會主辦的第四屆辯論賽初賽第一場、第二場比賽在8110教室順利舉行。此次比賽特邀10級輔導(dǎo)員袁凱、第五屆學(xué)生會主席謝瑞琦以及第二、三屆辯論賽最佳辯手、學(xué)生會宣傳部部長劉雯擔(dān)任評委,由學(xué)生會副主席吳嵩倩主席。

  第一場比賽在10級物流專業(yè)與10級軟件工程專業(yè)兩隊之間展開。在雙方簡潔的自我介紹后,比賽正式開始。雙方就"經(jīng)驗促進(jìn)人類發(fā)展還是桎梏人類發(fā)展"的問題展開辯論。正方10級物流專業(yè)認(rèn)為"經(jīng)驗促進(jìn)人類發(fā)展"而反方10軟工專業(yè)則堅持"經(jīng)驗桎梏人類發(fā)展"的觀點。

  雙方選手在立論,駁立論,智辯等各個環(huán)節(jié)中思路清晰,引經(jīng)據(jù)典,字字珠璣,使現(xiàn)場氣氛迅速升溫。在隨后進(jìn)行的自由辯論環(huán)節(jié)中,雙方選手就辯題展開更深層次的辯論,個個妙語連珠舌綻蓮花的辯論一次次比賽推向高潮。賽后,10級輔導(dǎo)員袁凱對本次比賽做了點評。他充分肯定了雙方選手在辯論時的活躍表現(xiàn),同時也提出了希望改進(jìn)的不足之處。

  最終10級軟件工程專業(yè)代表隊獲得勝利,來自10級軟件工程專業(yè)的程啟航同學(xué)摘得最佳辯手的稱號。

  另外,在隨后進(jìn)行的第二場比賽中,由10級國貿(mào)專業(yè)對陣10級軟件工程專業(yè)。他們就"人生道路上是乘勝追擊還是見好就收"的話題展開辯論。最終,正方10國貿(mào)專業(yè)以4分獲勝,最佳辯手由10國貿(mào)專業(yè)的戴美疆同學(xué)獲得。

  初賽其他場次的比賽也將陸續(xù)進(jìn)行,歡迎全院師生屆時前往觀摩。

校園辯論賽新聞稿2

  為進(jìn)一步提高大學(xué)生的誠信意識,營造良好的誠信氛圍,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的社會主義榮辱觀,推動誠信校園建設(shè)。11月12日晚七點,教科院團(tuán)總支學(xué)生會就業(yè)部在教科樓108開展了大學(xué)生"誠信校園行"辯論大賽。該院學(xué)生會各部部長擔(dān)任此次比賽評委。

  各參賽隊伍由抽簽決定辯論方,在主持人一聲"開始"后,正反方一辯各做限時為兩分鐘的陳詞。在開篇立論環(huán)節(jié),正方以社會對個人的影響為中心,簡明嚴(yán)謹(jǐn)?shù)年U述"誠信是由社會因素決定的"這一觀點;反方則以自我修養(yǎng)與中華傳統(tǒng)美德為中心,陳述己方"誠信是由個人因素決定的"這一觀點。攻辯環(huán)節(jié),雙方選手據(jù)理力爭,引經(jīng)據(jù)典,大學(xué)生感恩演講稿,口若懸河,始終圍繞著"誠信是由社會還是個人因素決定的"展開激烈辯論。整場比賽高潮迭起,精彩不斷,觀眾也積極參與,和選手們互動,現(xiàn)場氣氛十分活躍。經(jīng)過激烈的角逐,最后,正方獲得本次大賽的冠軍。

  本次活動的舉辦,豐富了同學(xué)們的課余文化生活,為同學(xué)們提供一個交流的平臺,提高了大學(xué)生自身素質(zhì),加強(qiáng)了大學(xué)生對誠信的思考,是進(jìn)一步推進(jìn)我校各項學(xué)生資助工作持續(xù)、健康開展的重要舉措。

校園辯論賽新聞稿3

  為進(jìn)一步提高大學(xué)生的誠信意識,營造良好的誠信氛圍,推動誠信校園建設(shè)。11月16日晚,體育學(xué)院在藝術(shù)樓311教室展開了"誠信校園行"辯論大賽啟動征集形式,學(xué)習(xí)部主持,12、13級部分學(xué)員參加。

  會議伊始,學(xué)習(xí)部向全體講述大賽的規(guī)定和形式,要求參賽人員必須積極主動的參加,辯手們要有清晰的思路、敏捷的反應(yīng)、幽默的話語和自信的態(tài)度,比賽中更要懂得,引經(jīng)據(jù)典、說古道今,進(jìn)行有理有據(jù)的論證,讓在場所有的觀眾為之折服。會議的講話引起了臺下學(xué)生的共鳴并表示積極組織參與。體現(xiàn)了體育學(xué)子斗志的昂揚的風(fēng)貌。

  本次活動的舉辦,豐富了同學(xué)們的課余文化生活,為同學(xué)們提供一個交流的平臺,提高了大學(xué)生自身素質(zhì),是進(jìn)一步推進(jìn)我校各項學(xué)生工作持續(xù)、健康開展的重要舉措。,充盈華夏。

校園辯論賽新聞稿4

  爭鋒相對,來辯論--看信陽師院巾幗杯再現(xiàn)

  11月12日晚,由信陽師范學(xué)院教科院文通社、生科院文通社、南風(fēng)通訊社、數(shù)學(xué)院文通社、化學(xué)院文通社等聯(lián)合舉辦的信陽師范學(xué)院20xx年"巾幗杯"辯論賽在教九502室隆重舉行。各社團(tuán)負(fù)責(zé)人應(yīng)邀出席比賽并擔(dān)任評委,來自各社團(tuán)的百余名學(xué)生觀看了比賽。

  辯論賽分三個小組展開,各參賽隊分別就"寬松式教育對大學(xué)生的利大于弊,還是弊大于利"、"干一行,愛一行,還是愛一行,干一行"、"就業(yè)壓力大有利于大學(xué)生成才,還是不利于大學(xué)生成才"這三個熱門話題展開辯論。各組辯論賽都進(jìn)行得異常激烈,雙方辯手你來我往、唇槍舌戰(zhàn)、針鋒相對、步步為營,不論是自由攻辯還是總結(jié)陳詞,雙方都顯示出過人的睿智與幽默。精辟的論點、有力的論據(jù)、機(jī)敏的反應(yīng)、默契的配合贏得了在場評委和觀眾陣陣掌聲。其中,第三場教科院文通社代表隊與生科院文通社代表隊關(guān)于"就業(yè)壓力大有利于大學(xué)生成才,還是不利于大學(xué)生成才"的辯論尤其扣人心弦,雙方辯手熟練的辯論技巧、敏捷的思維能力、默契的團(tuán)隊配合,給觀眾留下了深刻印象,把比賽推向高潮,使在場觀眾充分領(lǐng)略了當(dāng)代大學(xué)生的睿智,可謂精彩紛呈。經(jīng)過激烈角逐,生科院文通社代表隊榮獲團(tuán)體一等獎。

校園辯論賽新聞稿5

  20xx年11月14日晚8:30水電大學(xué)建筑學(xué)院各個班級進(jìn)行辯論比賽。

  華北水利水電大學(xué)建筑學(xué)院于周四晚進(jìn)行了辯論比賽。每個班級抽取6名選手,其中4選手進(jìn)行主要參與者進(jìn)行前期準(zhǔn)備工作,其余兩名選手作為后期替補(bǔ)人員,以免及緊急情況的發(fā)生。8:00選手提前到場做好比賽前的準(zhǔn)備工作。8:30等觀眾到位,一切準(zhǔn)備到位時,比賽正式開始。

  比賽過程中,選手展開激烈的'對峙,各個班級代表對自己所持觀點進(jìn)行積極發(fā)揮。觀眾在選手積極的對峙中心情也隨之緊張。最后比賽在精彩的演說中告終。

  比賽活動總體很成功,各個班級的比賽很精彩,同學(xué)們參與激情很高。預(yù)祝建筑學(xué)魚的全體同學(xué)比賽的圓滿成功。

校園辯論賽新聞稿6

  3月15日至22日,由開封市二十五中校團(tuán)委主辦,政治組和“問辯人生”辯論社承辦的高一辯論賽初賽在報告廳及多功能廳順利進(jìn)行,共有8個班級的辯論團(tuán)隊分別作為正方、反方參賽,參賽隊員分別圍繞“網(wǎng)絡(luò)使我們更親近還是更疏遠(yuǎn)”、“做事的過程更重要還是結(jié)果更重要”、“順境更有利于成長還是逆境更有利于成長”、“做大河中的小魚還是做小河中的大魚”四個辯題展開辯論。

  開篇立論、一對一攻辯、自由辯論、總結(jié)陳詞,比賽過程井然有序,賽場氣氛緊張激烈。臺上唇槍舌劍,臺下不少觀眾也在暗自對戰(zhàn)、從中領(lǐng)悟新的觀念。經(jīng)過激烈的角逐,最終進(jìn)入決賽的班級分別是:1911班、1914班、1915班以及1916班。本次初賽為同學(xué)們提供了一個學(xué)習(xí)和交流的.平臺,為廣大辯論愛好者帶來了四場視聽盛宴,為營造積極向上的校園氛圍作出了重要貢獻(xiàn)。

校園辯論賽新聞稿7

  11月11日,信陽師范學(xué)院文學(xué)院焱淼辯論社"約動青春"勵志辯論賽復(fù)賽在逸夫樓103教室順利舉行。經(jīng)過初賽的激烈角逐,來自各個院系的五組選手脫穎而出,參加今天的復(fù)賽。

  本次比賽圍繞"人口問題是不是未來發(fā)展成敗的關(guān)鍵"、"離婚率上升是不是社會文明的表現(xiàn)"、"經(jīng)濟(jì)發(fā)展應(yīng)該以教育為前提還是以經(jīng)濟(jì)為前提"等五個辨題依次展開。賽事則分為開篇立論、攻辯、自由辯論、總結(jié)陳詞四個環(huán)節(jié)。第三組比賽中,雙方辯手圍繞經(jīng)濟(jì)"發(fā)展應(yīng)該以教育為前提還是以經(jīng)濟(jì)為前提"展開辯論。首先,正反雙方以高度概括性的語言陳述各方觀點。隨后,正方選手旁征博引,以新中國初期教育發(fā)展促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展為例證明該方觀點。反方辯手則抓住對方漏洞,引經(jīng)據(jù)典,步步緊逼,用"魚竿釣魚"等材料,證明經(jīng)濟(jì)發(fā)展應(yīng)該以經(jīng)濟(jì)為前提。整場比賽中,辯手思維敏捷,論證嚴(yán)密,憑借犀利的語言、高超的答辯能力為觀眾奉上了一場場激烈的唇槍舌戰(zhàn)。

  每組辯論賽后,評委針對辯手現(xiàn)場表現(xiàn)進(jìn)行精彩點評,指出選手論辯的優(yōu)缺點,并傳授相應(yīng)的答辯技巧,使他們受益匪淺。

  "約動青春"勵志辯論賽分為初賽、復(fù)賽和決賽三場比賽。賽前,焱淼辯論社對辯手們進(jìn)行技巧培訓(xùn),充分挖掘辯手的表現(xiàn)潛力。據(jù)悉,本次比賽將選拔16名優(yōu)秀辯手參加決賽。"約動青春"勵志辯論賽將于11月24日在逸夫樓多功能報告廳舉行。

校園辯論賽新聞稿8

  11月14日,本學(xué)院為了增強(qiáng)同學(xué)們的誠信意識,純化校園的良好文明作風(fēng),經(jīng)濟(jì)學(xué)院在經(jīng)管樓102舉行了"誠信校園行辯論賽".參加本次辯論賽的有黨總支干事張海霞,會計頂崗實習(xí)周記,主持人張海燕,正辯和反辯各四人,以及數(shù)余名學(xué)生前來觀賽。

  首先,主持人張海燕宣讀了此次辯論賽的規(guī)定。本次辯論賽正方的觀點是"誠信是由社會因素決定的",反方的觀點是"誠信是由個人因素決定的".辯論賽分為"闡述觀點"、"互相提問"、自由辯論"三個環(huán)節(jié)。在辯論過程中,正方和反方選手運用扎實的專業(yè)知識,憑借厚實的文化功底,一針見血提出反駁觀點。辯論場面激烈,雙方都不甘示弱。最后,張海霞針對本次辯論賽出現(xiàn)的問題提出了意見。

  本次的"誠信校園行辯論賽"使同學(xué)們對誠信這一道德觀有了更深一層的理解,同學(xué)們提升了自身的誠信意識,感化他人,讓誠信之風(fēng)溢滿校園。

校園辯論賽新聞稿9

  我校院學(xué)生會主辦,學(xué)習(xí)部、紀(jì)檢部承辦的第二屆辯論賽總決賽于5月24日晚上7點30分在2201課室隆重舉行。

  本次辯論賽總決賽首先由主持人邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就座,當(dāng)晚到場的學(xué)校嘉賓有曾凡盛處長、肖利民副處長、甘繼明教授、黃秀子館長、許哲佳老師、沈木燕老師、肖彩華老師、吳小梅老師,以及4位評委老師:唐翠翠書記、吳義明老師、易江華老師、楊曉珊老師。

  辯論賽總決賽當(dāng)晚分別有季軍爭奪賽以及冠亞爭奪賽兩場比賽,季軍爭奪賽的兩支隊伍分別為正方:經(jīng)貿(mào)系-力爭隊和反方:經(jīng)貿(mào)系-卓群經(jīng)貿(mào)隊,兩支隊伍分別就"中國教育合不合理"這一辯題展開激烈的辯論,雙方辯手不時提出獨到觀點,讓現(xiàn)場的觀眾都不禁眼前一亮;而冠亞爭奪賽的兩支隊伍正方:財管系-華夏之光和反方:財管系-美少女戰(zhàn)隊更是就"應(yīng)不應(yīng)該對見義勇為行為進(jìn)行立法保護(hù)"展開精彩的辯論,雙方辯手唇槍舌戰(zhàn)、你來我往,紛紛對該辯題提出自己的觀點,觀眾們不時響起的掌聲更是將氣氛一次次推向高潮。

  而在兩場比賽結(jié)束后,由主持人邀請曾凡盛處長、肖利民處長、甘繼明教授三位對此次比賽作出點評,三位嘉賓對兩個辯題提出恰到好處的觀點,犀利的言辭更是令到各位辯手以及現(xiàn)場觀眾受益匪淺。

  在經(jīng)過各位評委的的評分以及工作人員的計分后,來自經(jīng)貿(mào)系-力爭隊的二辯王曦霖被評為此次辯論賽的最佳辯手,由甘繼明教授為他頒獎。而總決賽的四支隊伍也分別由易江華老師、吳義民主任、肖利民副處長、黃秀子館長、曾凡盛處長為他們頒獎。

  此次第二屆辯論賽的名次如下:

  第四名:卓群經(jīng)貿(mào)隊

  季軍:力爭隊

  亞軍:美少女戰(zhàn)隊

  冠軍:華夏之光

  最后,由各位嘉賓以及評委與各位選手合影留念,精彩瞬間在這一刻定格,為期一個多月極具意義的辯論賽也就此落下了帷幕。

校園辯論賽新聞稿10

  唇槍舌戰(zhàn)用能力贏得勝利,用自信挑戰(zhàn)未知。10月19日晚,信電學(xué)院新生辯論隊在教4c309戰(zhàn)勝環(huán)測學(xué)院,成功闖入復(fù)賽。

  晚上七點,在主持人介紹了各位評委后,正反方辨手開始了自我介紹。信電學(xué)院四位辨手的自我介紹口齒利索,內(nèi)容簡潔明了。在辯論中,信電學(xué)院同樣激情飛揚,魅力十足。尤其是一辯的攻辯小結(jié),條理清晰,有的放矢。四位辨手的駁辨,在剛開始處于不利的情況下依舊沉著冷靜,最終用自己的機(jī)智成功逆轉(zhuǎn)局勢,將對方辨手拉去自己的套路,并最終取勝。在自由辯中,信電學(xué)院的四位辨手與對方唇槍舌戰(zhàn),力壓對方。結(jié)辯陳詞擲地有聲,精彩結(jié)場。無論是儀態(tài)儀表還是口才能力,信電學(xué)院的四位辨手都讓人嘆服。最終,信電學(xué)院辯論隊成功戰(zhàn)勝環(huán)測學(xué)院拿到復(fù)賽的通行證。

  比賽雖然結(jié)束,但是辨手們的精彩表現(xiàn)卻給觀眾留下了難忘的印象。它不僅豐富了同學(xué)們的日常生活,更是大學(xué)生風(fēng)采的見證。唇槍舌戰(zhàn),挑戰(zhàn)不僅是知識的廣博,能力的高低,最重要的是戰(zhàn)勝自我。跳出禁錮,只為展現(xiàn)最美的自己!

校園辯論賽新聞稿11

  青島求實學(xué)院校園文化活月已于20xx年11月16日開幕,外國語學(xué)院文化活動月也同時舉行,在11月27日,外國語學(xué)院院新生辯論賽在五號教學(xué)樓615教室隆重舉行,此次辯論賽吸引了同學(xué)們的廣泛關(guān)注。

  本次辯論賽由外國語學(xué)院團(tuán)委副書記擔(dān)任本次評委,各專業(yè)學(xué)生踴躍報名,熱情參與。比賽共分初賽、復(fù)賽、決賽三部分,在初賽階段,賽場氣氛緊張熱烈,雙方辯手你來我往、侃侃而談,場下觀眾激情澎湃、掌聲連連響起。復(fù)賽階段,各晉級隊伍旁征博引,相互間進(jìn)行了激烈的交鋒,觀賽學(xué)生熱情參與,互動環(huán)節(jié)更是將現(xiàn)場氣氛活躍起來。在最扣人心弦的決賽階段,參賽隊伍乘風(fēng)破浪,氣勢如虹,自由辯論環(huán)節(jié)將比賽氣氛再次推向高潮,現(xiàn)場氣氛迅速升溫,精彩不停,掌聲不斷。最后,經(jīng)過4場激烈的比賽和評委們公正的評判,20xx級韓語、日語、英語專業(yè)分獲優(yōu)勝獎,本次新生辯論賽在同學(xué)們熱烈的掌聲中圓滿地落下帷幕。

  通過本次新生辯論賽,不僅鍛煉了新生的辯論能力和合作能力,還提高了同學(xué)們的思維反應(yīng)速度、溝通技巧,增強(qiáng)了學(xué)生語言組織能力和應(yīng)變能力。通過辯論賽這一良好的溝通平臺,展示了外國語學(xué)院新生們辯論場上的非凡風(fēng)采,我相信,在未來的日子里,注入了新鮮血液的外國語辯論隊會更上一層樓!

校園辯論賽新聞稿12

  為了選拔優(yōu)秀辯手參加即將到來的由西亞斯主辦的鄭州高校聯(lián)盟辯論賽,同時為了提高我校影響力,為我校贏得榮譽(yù),我院于20xx年11月7日晚在文質(zhì)樓511進(jìn)行了最后的辯論賽選拔賽。本次活動由博言辯論社主辦,請來了院團(tuán)委老師周云建老師以及社管會分管主席閆夢陽等作為本次辯論賽的評委,使本場辯論賽公平公正,得到更好的點評。

  此次活動以辯論賽的形式召開,首先由主持人介紹評委嘉賓以及雙方辯手,接下來雙方辯手依次進(jìn)行了開篇陳詞、攻辯階段、攻辯小結(jié)、自由辯論、總結(jié)陳詞等階段進(jìn)行辯論,雙方辯手唇槍舌戰(zhàn),激烈交鋒,出口成章,妙語連珠,獲得觀眾們多次熱烈的掌聲。最后由評委對本場辯論賽以及選手進(jìn)行了點評,評委一針見血,指出了雙方辯手的不足之處,使辯手們能有了更高層次的提高。同時也對辯手們的精彩表現(xiàn)給予了認(rèn)可,使辯手們信心十足。

  通過此次活動使辯手們對自己的優(yōu)缺點有了更深一步的認(rèn)識,取得更大的發(fā)展,為接下來的鄭州高校聯(lián)盟辯論賽奠定了基礎(chǔ),也使在場觀眾對辯論賽有了更深一步的了解,使學(xué)院的優(yōu)良學(xué)風(fēng)得到了很好的發(fā)揚。

校園辯論賽新聞稿13

  20xx年11月12日,市政與環(huán)境工程學(xué)院與法律學(xué)院的辯論賽在六號樓階梯教室隆重舉行。此次辯論賽的辯題是"誠信是由個人因素,還是社會因素決定"。辯論賽是由中國移動贊助,各個班學(xué)生踴躍參加,熱情參與。比賽分為四個階段,先由正反方一辯做開篇陳詞,然后由二,三辯進(jìn)行問答環(huán)節(jié),接著是由四辯做結(jié)詞陳述,最后進(jìn)入觀眾提問環(huán)節(jié)。觀賽學(xué)生熱情參與,雙方辯手也做出了讓人滿意的回答。辯論過程中,辯手們你來我往,侃侃而談,場下觀眾激情澎湃,掌聲連連響起。觀賽學(xué)生熱情參與,互動環(huán)節(jié)更是將現(xiàn)場的氣氛活躍起來。雙方辯手也做出了滿意的回答。雙方辯手在辯論環(huán)節(jié)中時間是有限制的,他們的陳述鏗鏘有力,吐字清新,氣勢如虹,對時間的把握非常到位,他們精彩的辯論贏得了觀眾一陣又一陣的掌聲。最后,經(jīng)過激烈的比賽后,在評委們公正的評判之后,市政與環(huán)境工程學(xué)院以"誠信由社會因素決定"的辯題摘得桂冠。本次的辯論賽不僅鍛煉了新生的辯論能力和合作能力,還提高了同學(xué)們的思維反應(yīng)速度,溝通技巧。通過辯論賽,也展示了市政與環(huán)境工程學(xué)院的辯論隊會更加優(yōu)秀!誠信是道路,隨著開拓者的腳步延伸;誠信是智慧,隨著博學(xué)者的求索積累;誠信是成功,隨著奮進(jìn)者的拼搏臨近。人常論,誠信是金,誠信是立人之本。千百年來,人們講求誠信,推崇誠信,誠信之風(fēng)質(zhì)樸醇厚,歷史悠久體育學(xué)院開展"誠信校園行"辯論大賽

校園辯論賽新聞稿14

  XX年10月26日至11月9日,文法學(xué)院新生辯論賽在成棟樓階梯一教室隆重舉行,此次辯論賽吸引了同學(xué)們的廣泛關(guān)注。

  辯論賽有幸邀請到了我院辯論隊的優(yōu)秀隊員擔(dān)任本評委,各專業(yè)學(xué)生踴躍報名,熱情參與。比賽共分初賽、復(fù)賽、決賽三部分,在初賽階段,賽場氣氛緊張熱烈,雙方辯手你來我往、侃侃而談,場下觀眾激情澎湃、掌聲連連響起。復(fù)賽階段,各晉級隊伍旁征博引,相互間進(jìn)行了激烈的交鋒,觀賽學(xué)生熱情參與,互動環(huán)節(jié)更是將現(xiàn)場氣氛活躍起來。在最扣人心弦的決賽階段,參賽隊伍乘風(fēng)破浪,氣勢如虹,自由辯論環(huán)節(jié)將比賽氣氛再次推向高潮,現(xiàn)場氣氛迅速升溫,精彩不停,掌聲不斷。最后,經(jīng)過4場激烈的比賽和評委們公正的評判,法學(xué)1201班第1隊摘得桂冠,人力資源管理1201班第1隊、人力資源管理1203班第1隊獲得二等獎,行政管理1201班第2隊、俄語1202班第2隊、法學(xué)1201班第2隊、法學(xué)1202班第2隊獲得三等獎,由文法學(xué)院學(xué)生會主席郭忠雯,學(xué)生會副主席莊勝民,學(xué)習(xí)部部長李曉洵,辯論隊隊長陳岱琪為獲獎代表隊頒獎,以茲鼓勵。本次新生辯論賽在同學(xué)們熱烈的掌聲中圓滿地落下帷幕。

  通過本次新生辯論賽,不僅鍛煉了新生的辯論能力和合作能力,還提高了同學(xué)們的思維反應(yīng)速度、溝通技巧,增強(qiáng)了學(xué)生語言組織能力和應(yīng)變能力。通過辯論賽這一良好的溝通平臺,展示了文法學(xué)院新生們辯論場上的非凡風(fēng)采,我們相信,在未來的日子里,注入了新鮮血液的文法辯論隊會更上一層樓!

校園辯論賽新聞稿15

  xx時間xx新生班級辯論賽決賽在xx地點xx隆重拉開帷幕。進(jìn)入決賽的兩個班級是一路過關(guān)斬將的。我院部分分團(tuán)委學(xué)生會部長及帶班出席了本場比賽。比賽開始后,場上雙方辯手你來我往,唇槍舌戰(zhàn),圍繞著辯題“”展開了激烈的辯論。辯論中選手們依然不失風(fēng)度,始終面帶微笑,侃侃而談。良好的風(fēng)范、出色的口才、敏捷的思維令場下觀眾為之折服,掌聲不斷。最終x班代表隊?wèi){借著出色的反應(yīng)能力和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿媻Z得本屆辯論賽冠軍,惜居亞軍。本次大賽旨在培養(yǎng)我院同學(xué)們的人文素質(zhì)和思辨能力,營造良好的校園學(xué)術(shù)氛圍。不僅為我院同學(xué)提供了展現(xiàn)自己的舞臺,更提高了09級各班凝聚力,為以后深化學(xué)生文化建設(shè)奠定了夯實的基礎(chǔ)。

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