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辯論賽主持人串詞

時(shí)間:2022-11-23 16:03:17 辯論賽 我要投稿

辯論賽主持人串詞(4篇)

  在當(dāng)下的社會(huì)中,我們使用上串詞的情況與日俱增,串詞是很關(guān)鍵的,這個(gè)串詞決定了這次活動(dòng),這次晚會(huì)的主題和意義,會(huì)讓人一目了然。你所見過的串詞是什么樣的呢?下面是小編整理的辯論賽主持人串詞,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

辯論賽主持人串詞(4篇)

辯論賽主持人串詞1

各位評(píng)委、同學(xué)們:

  大家下午好!為紀(jì)念新中國(guó)成立62周年,慶祝建黨90周年,引領(lǐng)我院廣大學(xué)生關(guān)心時(shí)事熱點(diǎn),關(guān)注文化潮流,展示青春才華和進(jìn)一步加強(qiáng)青年女生的思想道德建設(shè),豐富學(xué)生各方面的理論知識(shí),鍛煉口才,經(jīng)學(xué)工處·團(tuán)委研究決定,在學(xué)院舉行第五屆女大學(xué)生辯論賽。今天我們舉行的是預(yù)賽。我是此次比賽的執(zhí)行主席劉銀芳。首先給大家介紹我們的比賽方式,參加此次比賽的是來(lái)自五大系的五支隊(duì)伍,預(yù)賽中,將有一支隊(duì)伍經(jīng)過抽簽直接進(jìn)入下一次的半決賽,其他四支隊(duì)伍分為兩組進(jìn)行比賽,評(píng)選出兩支優(yōu)勝隊(duì)伍進(jìn)入半決賽;半決賽中又將抽取一支隊(duì)伍直接進(jìn)入總決賽,其他兩組進(jìn)行比賽,獲得勝利的一方參加總決賽,最后我們會(huì)評(píng)出冠亞軍和思辨女生一名。

  擔(dān)任本次比賽的評(píng)委有、,另外還有系和系的同學(xué)們,歡迎大家的到來(lái)。好,下面請(qǐng)第一組參賽隊(duì)伍入座,她們的辯題是“玩物必然喪志”還是“玩物也能長(zhǎng)志”。首先我們歡迎經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系代表隊(duì)入座,有請(qǐng)旅游商務(wù)系代表隊(duì)入座。好,現(xiàn)在坐在我左手邊的是經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系的正方代表隊(duì),她們的觀點(diǎn)是“玩物必然喪志”。坐在我右手邊的是旅游商務(wù)系的反方代表隊(duì),他們所持觀點(diǎn)是“玩物也能長(zhǎng)志”。好的,現(xiàn)在請(qǐng)雙方作自我介紹,正方先請(qǐng)……反方請(qǐng)……。感謝她們的介紹。好的,下面我們正式進(jìn)入比賽。

  第一個(gè)環(huán)節(jié)是開篇陳詞,F(xiàn)在請(qǐng)正方一辯闡述正方觀點(diǎn),時(shí)間為3分鐘,請(qǐng)……感謝正方一邊的精彩發(fā)言,下面請(qǐng)反方一辯做開篇陳詞,時(shí)間同樣是3分鐘,請(qǐng)……

  第二個(gè)環(huán)節(jié)是攻辯環(huán)節(jié)。首先請(qǐng)正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行攻辯,時(shí)間為1分30秒,請(qǐng)……好的,下面由反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行攻辯,時(shí)間為1分30秒,請(qǐng)……感謝雙方的精彩辯論。接下來(lái)是正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行攻辯,時(shí)間為1分30秒,請(qǐng)……好的,請(qǐng)反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行攻辯,時(shí)間為1分30秒,有請(qǐng)……

  非常感謝大家的精彩辯論,下面請(qǐng)正方一辯做攻辯小結(jié),計(jì)時(shí)為1分30秒……請(qǐng)反方一辯做攻辯小結(jié),時(shí)間為1分30秒。

  感謝雙方的精彩陳詞,接下來(lái)比賽將進(jìn)入最精彩的自由辯論環(huán)節(jié)。本環(huán)節(jié)中,每位辯手的'發(fā)言次序和次數(shù)不受限制。雙方各有5分鐘的時(shí)間,下面由正方開始發(fā)言,請(qǐng)……

  各位選手真可謂引經(jīng)據(jù)典,精彩絕倫。好,請(qǐng)正方四辯總結(jié)陳詞,時(shí)間為3分鐘,請(qǐng)……,請(qǐng)反方四辯作總結(jié)陳詞,時(shí)間3分鐘,請(qǐng)……感謝雙方的陳詞。

  下面請(qǐng)?jiān)u委老師對(duì)雙方各提兩個(gè)問題,請(qǐng)……感謝評(píng)委老師的提問。接下來(lái)請(qǐng)觀眾對(duì)雙方各提兩個(gè)問題,請(qǐng)……

  好的,我們請(qǐng)?jiān)u委老師對(duì)今天一組雙方的表現(xiàn)做點(diǎn)評(píng),請(qǐng)……感謝老師的點(diǎn)評(píng)。下面請(qǐng)一組雙方到觀眾席休息。請(qǐng)第二組參賽隊(duì)伍入座……

辯論賽主持人串詞2

各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,青年朋友們,

  大家晚上好!為了進(jìn)一步拓寬青工安全教育形式,切實(shí)提高廣大青工對(duì)安全疑點(diǎn)問題的思辨能力,努力打造具有我礦特色的青年安全文化,筑牢青年安全生產(chǎn)防線,礦團(tuán)委特舉辦了第三屆青年電視安全辯論賽。在前兩屆比賽中,選手們精彩的表現(xiàn)給我們留下了深刻的印象,相信今天也依然不會(huì)讓我們失望。那么本次辯論賽的辯題是:反“三違”重在加大監(jiān)管力度還是重在規(guī)范個(gè)人行為。

  首先讓我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)一下雙方辯手以及他們所持的觀點(diǎn):坐在我左手方的是今天的正方,他們所持的觀點(diǎn)是:反“三違”重在加大監(jiān)管力度。

  坐在我右手方的是今天的反方,他們所持的觀點(diǎn)是:反三違重在規(guī)范個(gè)人行為。

  下面有請(qǐng)雙方各位辯手做個(gè)性化的自我介紹,首先請(qǐng)正方辯手進(jìn)行自我介紹。

  雙方都可謂是鮮花綠葉相得益彰。讓我們以熱烈的掌聲送給場(chǎng)上辯手一些鼓勵(lì),預(yù)祝雙方辯手都能發(fā)揮出的水平!

  接下來(lái)再為大家介紹一下今天辯論賽的評(píng)委,他們是:讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示歡迎,也為他們即將付出的辛勤勞動(dòng)表示感謝!

  反“三違”是各行各業(yè)面臨的一項(xiàng)艱巨任務(wù),是安全生產(chǎn)工作的當(dāng)務(wù)之急,是遏制事故強(qiáng)有力措施之一,也是安全生產(chǎn)工作者面臨的重要課題。那么反三違到底是加大監(jiān)管力度重要,還是規(guī)范個(gè)人行為重要呢?相信這一問題會(huì)在今天的比賽中越辯越明!

  下面辯論賽正式開始!先進(jìn)入開篇立論階段,由雙方一辯進(jìn)行開篇立論陳詞,闡述本方觀點(diǎn)。雙方發(fā)言時(shí)間為3分鐘。首先由正方闡述觀點(diǎn),有請(qǐng)正方一辯xx

  xxx:好,剛才正方一辯對(duì)自己的觀點(diǎn)作了立論陳述,現(xiàn)在我們來(lái)看看反方是如何破題立論的。請(qǐng)反方一辯發(fā)言,時(shí)間也是3分鐘。請(qǐng)!

  xxx:謝謝,經(jīng)過剛才的開篇陳詞之后,接下來(lái)是雙方辯手施展才華的時(shí)刻了,也是辯論賽最精彩的時(shí)刻———自由辯論。這個(gè)環(huán)節(jié)由正反雙方自由輪流發(fā)言。同一方的發(fā)言次序和每一位辯手的發(fā)言次數(shù)不限,但整隊(duì)的發(fā)言時(shí)間不能超過6分鐘。請(qǐng)正方先發(fā)言。

  感謝雙方辯手的精彩論辯!那么接下來(lái)就是今天正反雙方鞏固戰(zhàn)果,最后一博的機(jī)會(huì)了,因?yàn)槲覀兗磳⑦M(jìn)入的是總結(jié)陳詞階段。也就是辯論雙方針對(duì)辯論賽整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)陳詞,首先由正方作總結(jié)陳詞,時(shí)間為3分鐘,有請(qǐng)正方四辯xx

  謝謝正方四辯的精彩總結(jié)。下面有請(qǐng)反方作總結(jié)陳詞,時(shí)間同樣為3分鐘,有請(qǐng)反方四辯xx

  非常感謝反方四辯的總結(jié)陳詞,也感謝各位辯手精彩的辯論。今天的比賽到這兒就結(jié)束了,下面有請(qǐng)?jiān)u委進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

  經(jīng)過評(píng)判團(tuán)的綜合打分,今天比賽的優(yōu)勝方是——,通過剛才的針鋒相對(duì),今天的辯論賽也產(chǎn)生了一名辯手是——。(頒獎(jiǎng))

辯論賽主持人串詞3

  請(qǐng)大家保持現(xiàn)場(chǎng)安靜,我們的辯論賽就要開始了。

 。ò察o下來(lái))

  大家好,這里是(主題)辯論賽第X場(chǎng)的現(xiàn)場(chǎng),歡迎各位的光臨。

  本場(chǎng)辯論賽主題是。

  下面由我來(lái)為大家介紹本場(chǎng)到場(chǎng)的評(píng)委,他們分別是————

  接下來(lái)為大家介紹的是本場(chǎng)辯論賽的雙方辯手,

  正方辯手是由系組成的代表隊(duì),他們分別是正方一辯,正方二辯———(具體介紹如果是非正規(guī)大型比賽可以忽略介紹,按具體上級(jí)要求),他們所持的觀點(diǎn)是————

  反方同上

  下面我宣布,XX學(xué)校第幾屆辯論賽第X場(chǎng)正式開始。

  下面進(jìn)入第一個(gè)階段:(接下來(lái)按照底下說(shuō)就好了,時(shí)間按你們的大綱要求安排)

  辯論賽主持人串詞3

  合:各位評(píng)委各位同學(xué),大家中午好:

  邱:中午的辯論賽即將開始。首先歡迎各位辯手和同學(xué)們的到來(lái),希望雙方在今天的比賽中都賽出風(fēng)格賽出水平。

  王:今天的辯題是“企業(yè)用人以才為先還是以德為先!

  邱:我們有人說(shuō)”企業(yè)用人以才為先.”也有人說(shuō):”企業(yè)用人以德為先.”誰(shuí)是誰(shuí)非呢.臺(tái)下的同學(xué)想必早已如饑似渴.再看臺(tái)上的辯手,也早已磨刀霍霍了.

  王:辯論分為闡述觀點(diǎn)、自由辯論、總結(jié)陳詞三個(gè)部分。

  陳述觀點(diǎn)要求邏輯清晰,言簡(jiǎn)意賅,觀點(diǎn)明確,不提倡讀稿或延時(shí)。

  邱:在自由辯論階段,正反放辯手輪流發(fā)言,發(fā)言辯手落座視為發(fā)言結(jié)束,即為另一方發(fā)言的開始,另一方辯手必須緊接發(fā)言,若有間隙,照常累計(jì)時(shí)間。()同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)進(jìn)行。自由辯論提倡雙方積極交鋒。

  王:總結(jié)陳詞為雙方應(yīng)根據(jù)辯論賽整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)陳詞,不能脫離實(shí)際。

  邱:現(xiàn)在請(qǐng)正方辯手做自我介紹。

  王:請(qǐng)反方辯手做自我介紹。

  邱:話不多說(shuō)讓我們進(jìn)入第一部分,闡述觀點(diǎn)。首先有請(qǐng)正方一辯闡述觀點(diǎn),時(shí)間為五分鐘。

  王:正方一辯真是激情滿懷,下面有請(qǐng)反方辯手闡述觀點(diǎn),時(shí)間為五分鐘。

  王:看來(lái)雙方戰(zhàn)略以定,不分上下。接下來(lái)進(jìn)入我們的自由辯論時(shí)間。時(shí)間為6~8分鐘。

  邱:好一場(chǎng)精彩而又激烈的答辯,雙方各不示弱,真是氣勢(shì)逼人啊。不禁讓我們期待雙方四辯的總結(jié)陳辭了。雙方是乘勝追擊,保住勝果,還是臥薪嘗膽,反敗為勝呢?大家拭目以待。

  王:有請(qǐng)反方四辯總結(jié)陳詞,時(shí)間為五分鐘。

  邱:感謝請(qǐng)反方四辯的總結(jié),最后是正方四辯做總結(jié)陳詞,時(shí)間為五分鐘。

  王:本場(chǎng)比賽也快結(jié)束了,誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)呢,評(píng)委自有公決。

  邱:現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)u委為本場(chǎng)比賽點(diǎn)評(píng)。

  王:謝謝評(píng)委的精彩點(diǎn)評(píng),現(xiàn)在請(qǐng)辯手退場(chǎng)。

辯論賽主持人串詞4

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,大家好!

  這里是我們婁莊中學(xué)高一(4)班舉行的一次的辯論賽。為使我們的辯論賽辦得成功,辦得精彩,這次比賽特邀請(qǐng)了我們的班主任共同策劃、舉辦,希望通過這次辯論賽,能帶給大家更多的啟迪與收獲,并能增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。我有幸擔(dān)任本次比賽的主席,也深感榮幸。

  下面我首先向大家介紹今天光臨我們比賽現(xiàn)場(chǎng)并擔(dān)任評(píng)委的領(lǐng)導(dǎo),他們是:省評(píng)估院的評(píng)估專家,婁莊中學(xué)教務(wù)處馬愛軍主任,讓我們以熱烈的掌聲向他們表示歡迎。有這么多教育局及教研室的領(lǐng)導(dǎo)為我們作評(píng)委,相信也一定會(huì)激勵(lì)我們的選手們超水平發(fā)揮。

  首先我們用3分鐘的時(shí)間讓同學(xué)們進(jìn)行一下就題海戰(zhàn)術(shù)的有關(guān)交流。

  (3分鐘后,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)觀眾進(jìn)行調(diào)查,時(shí)間4分鐘)

  下面我們大家用熱烈的掌聲歡迎我們的(來(lái)賓),能否從您對(duì)當(dāng)今教學(xué)方式的了解談?wù)勀母惺芑蝾}海戰(zhàn)術(shù)的利弊。

  (完畢)謝謝的精彩的作答。

  今天,我們辯論的話題就是:題海戰(zhàn)術(shù)是否有利于學(xué)生成績(jī)的提高?梢哉f(shuō)這是一個(gè)教育界一直都在爭(zhēng)論不休的話題。昔日,每一位受過教育的過來(lái)人曾幾何時(shí)在題海里拼搏,如今從事教育工作的教師可曾也指揮自己的弟子演練于題海之中?好的學(xué)習(xí)成績(jī)是否源于此?在新教育理念指導(dǎo)下的基礎(chǔ)教育,題海戰(zhàn)術(shù)是否行得通?教育者能否賦予它新的內(nèi)涵?帶著諸多問題,讓我們一起在辯論中尋找答案。

  今天下午進(jìn)行較量的雙方選手都是從我班挑選出來(lái)的精英。我想:今天的辯論會(huì)定會(huì)因他們而精彩。

  大家請(qǐng)看,坐在我右手邊的是正方:題海有利隊(duì),他們的辯題是:題海戰(zhàn)術(shù)有利于學(xué)生成績(jī)的提高。請(qǐng)正方選手依次作自我介紹(略)。坐在我左手邊的是反方:題海不利隊(duì),他們的辯題是:題海戰(zhàn)術(shù)不利于學(xué)生成績(jī)的提高。也請(qǐng)各位選手依次作介紹(略)。今天的計(jì)時(shí)員是:。

  下面我宣布:辯論賽現(xiàn)在開始。首先請(qǐng)正方一辯同學(xué)進(jìn)行開篇立論,注意時(shí)間是3分鐘,有請(qǐng)。

  正方一辯:

  主席:接下來(lái)請(qǐng)反方一辯同學(xué)發(fā)言,時(shí)間也是3分鐘,有請(qǐng)。

  反方一辯:

  主席:謝謝雙方一辯的發(fā)言。下面請(qǐng)正方二辯同學(xué)進(jìn)一步闡述正方的觀點(diǎn),時(shí)間3分鐘,請(qǐng)。

  正方二辯:

  主席:請(qǐng)反方二辯同學(xué)發(fā)言,時(shí)間也是3分鐘,請(qǐng)。

  反方二辯:

  主席:非常感謝雙方二辯的發(fā)言,接下來(lái),雙方三辯將把自己的觀點(diǎn)進(jìn)一步展開,首先請(qǐng)正方三辯同學(xué)發(fā)言。時(shí)間3分鐘,請(qǐng)。

  正方三辯:

  主席:請(qǐng)反方三辯同學(xué)發(fā)言,時(shí)間3分鐘,有請(qǐng)。

  反方三辯:

  主席:謝謝同學(xué)的發(fā)言,剛才雙方辯手的發(fā)言已讓我們初識(shí)其風(fēng)采,接下來(lái)將是他們大展辯才的時(shí)刻—自由辯論,這里我要提醒各位辯手幾點(diǎn):1、辯論中不要偏離辯題。2、發(fā)言不要急噪,不能有意回避對(duì)方的提問。3、不要出現(xiàn)人身攻擊和惡意詆毀現(xiàn)象。你們各有4分鐘的發(fā)言時(shí)間。下面自由辯論開始,正方先發(fā)言。

  剛才的自由辯論可謂精彩有加,而各方四辯的總結(jié)陳詞,更是舉足輕重。首先請(qǐng)反方四辯同學(xué)總結(jié)陳詞,時(shí)間4分鐘,有請(qǐng)。

  反方四辯:

  主席:謝謝同學(xué)的發(fā)言。接下來(lái)請(qǐng)正方四辯同學(xué)發(fā)言,時(shí)間4分鐘,請(qǐng)。

  正方四辯:

  主席:謝謝同學(xué)的發(fā)言。剛才一番唇槍舌戰(zhàn)的較量,比賽雙方有理有據(jù),都能自圓其說(shuō),面對(duì)這樣一場(chǎng)實(shí)力相當(dāng)?shù)谋荣,真是難分伯仲。但我們只能有一個(gè)獲勝方,到底是哪支代表隊(duì)能摘取今天的桂冠呢?我們還是把這個(gè)任務(wù)交給在坐的各位評(píng)委。

  在成績(jī)揭曉之前,我們請(qǐng)主任對(duì)今天的比賽進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。(略)

  謝謝主任的精彩點(diǎn)評(píng)。

  我想現(xiàn)在大家和我的心情都一樣的緊張和激動(dòng),都盼望著比賽的結(jié)果,讓我來(lái)告訴大家:今天獲勝方是。辯手是正方辯、反方辯,讓我們向他們表示祝賀!

  我班在場(chǎng)上的出色的表現(xiàn)和奮勇拼搏也給我們留下了深刻的印象,我們也向他們表示感謝!

  下面請(qǐng)主任、主任給獲勝隊(duì)和優(yōu)秀辯手頒獎(jiǎng)。

  今天的辯論會(huì)到此結(jié)束,祝各位身體健康、工作順利。同時(shí),希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中正確地去看待題海戰(zhàn)術(shù),讓它正確地應(yīng)用在我們的學(xué)習(xí)中,助我們提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

  謝謝大家!

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