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校園辯論賽新聞稿

時(shí)間:2022-11-23 09:30:55 辯論賽 我要投稿

校園辯論賽新聞稿(通用16篇)

  在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展、人們往來(lái)越來(lái)越密切的今天,新聞稿起到的作用越來(lái)越大,新聞作為一種以敘事為主的文體,它的基本要素和我們語(yǔ)文界常用的記敘文的六要素是一致的。那么你有了解過(guò)新聞稿嗎?下面是小編整理的校園辯論賽新聞稿(通用16篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

校園辯論賽新聞稿(通用16篇)

  校園辯論賽新聞稿 篇1

  為進(jìn)一步提高大學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí),營(yíng)造良好的誠(chéng)信氛圍,推動(dòng)誠(chéng)信校園建設(shè)。11月16日晚,體育學(xué)院在藝術(shù)樓311教室展開(kāi)了"誠(chéng)信校園行"辯論大賽啟動(dòng)征集形式,學(xué)習(xí)部主持,12、13級(jí)部分學(xué)員參加。

  會(huì)議伊始,學(xué)習(xí)部向全體講述大賽的規(guī)定和形式,要求參賽人員必須積極主動(dòng)的參加,辯手們要有清晰的思路、敏捷的反應(yīng)、幽默的話(huà)語(yǔ)和自信的態(tài)度,比賽中更要懂得,引經(jīng)據(jù)典、說(shuō)古道今,進(jìn)行有理有據(jù)的論證,讓在場(chǎng)所有的觀眾為之折服。會(huì)議的講話(huà)引起了臺(tái)下學(xué)生的共鳴并表示積極組織參與。體現(xiàn)了體育學(xué)子斗志的昂揚(yáng)的風(fēng)貌。

  本次活動(dòng)的舉辦,豐富了同學(xué)們的課余文化生活,為同學(xué)們提供一個(gè)交流的平臺(tái),提高了大學(xué)生自身素質(zhì),是進(jìn)一步推進(jìn)我校各項(xiàng)學(xué)生工作持續(xù)、健康開(kāi)展的重要舉措。,充盈華夏。

  校園辯論賽新聞稿 篇2

  為了進(jìn)一步推進(jìn)綿虒中學(xué)“文明四風(fēng)”活動(dòng)的開(kāi)展,豐富校園文化生活,提高同學(xué)們的思辯能力,擴(kuò)寬知識(shí)面。近日,綿虒中學(xué)圍繞辯題“文明禮儀養(yǎng)成主要靠自律還是律”進(jìn)行了一場(chǎng)精彩的辯論賽。賽場(chǎng)上,小辯手們不僅旁征博引、唇槍舌劍,充分展示出他們的博學(xué)和口才。辯論中,同學(xué)們對(duì)待對(duì)方辯友的行為舉止也展現(xiàn)出他們文明的精神風(fēng)貌,大家已經(jīng)自覺(jué)地把文明禮儀知識(shí)內(nèi)化于心,外化于形。道理越辨越明了,文明禮儀養(yǎng)成不僅靠他律,更重于自律,二者缺一不可。辯論結(jié)束后,評(píng)審組老師對(duì)比賽進(jìn)行了綜合點(diǎn)評(píng),選拔出了本次辯論大賽優(yōu)秀小辮手。

  辯論賽的開(kāi)展,讓同學(xué)們?cè)谡撧q中真切地感受到思辯的樂(lè)趣。豐富了同學(xué)們的校園文化生活,進(jìn)一步強(qiáng)化了文明禮儀的學(xué)習(xí)教育,幫助同學(xué)們從小養(yǎng)成講文明,懂禮儀的良好習(xí)慣,為和諧文明校園的創(chuàng)建奠定了良好的基石。

  校園辯論賽新聞稿 篇3

  3月15日至22日,由開(kāi)封市二十五中校團(tuán)委主辦,政治組和“問(wèn)辯人生”辯論社承辦的高一辯論賽初賽在報(bào)告廳及多功能廳順利進(jìn)行,共有8個(gè)班級(jí)的辯論團(tuán)隊(duì)分別作為正方、反方參賽,參賽隊(duì)員分別圍繞“網(wǎng)絡(luò)使我們更親近還是更疏遠(yuǎn)”、“做事的過(guò)程更重要還是結(jié)果更重要”、“順境更有利于成長(zhǎng)還是逆境更有利于成長(zhǎng)”、“做大河中的小魚(yú)還是做小河中的大魚(yú)”四個(gè)辯題展開(kāi)辯論。

  開(kāi)篇立論、一對(duì)一攻辯、自由辯論、總結(jié)陳詞,比賽過(guò)程井然有序,賽場(chǎng)氣氛緊張激烈。臺(tái)上唇槍舌劍,臺(tái)下不少觀眾也在暗自對(duì)戰(zhàn)、從中領(lǐng)悟新的觀念。經(jīng)過(guò)激烈的角逐,最終進(jìn)入決賽的班級(jí)分別是:1911班、1914班、1915班以及1916班。本次初賽為同學(xué)們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái),為廣大辯論愛(ài)好者帶來(lái)了四場(chǎng)視聽(tīng)盛宴,為營(yíng)造積極向上的校園氛圍作出了重要貢獻(xiàn)。

  校園辯論賽新聞稿 篇4

  3月17日下午, 許昌學(xué)院 第xx屆“雄才韜略”辯論賽初賽在大學(xué)生活動(dòng)中心舉行。全校21個(gè)學(xué)院的辯才精英們匯聚一堂,為廣大師生奉獻(xiàn)了一場(chǎng)精彩的辯論盛宴。

  在當(dāng)天的十場(chǎng)比賽中,參賽的21個(gè)學(xué)院代表隊(duì)分別圍繞著“開(kāi)卷有益還是未必有益”“信用卡消費(fèi)利多還是弊多”、“網(wǎng)絡(luò)教育是否能取代傳統(tǒng)教育形式”等10個(gè)辯題展開(kāi)辯論與交鋒。對(duì)戰(zhàn)雙方據(jù)理力爭(zhēng),幽默而不失風(fēng)度,展現(xiàn)出了各院較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)配合能力和較高的思辨水平。最終,法政學(xué)院、文學(xué)與傳媒學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、商學(xué)院、電氣工程學(xué)院(機(jī)電工程學(xué)院)、旅游學(xué)院(歷史文化學(xué)院)、美術(shù)學(xué)院、教育科學(xué)學(xué)院(教師教育學(xué)院)、食品與生物工程學(xué)院代表隊(duì)分別戰(zhàn)勝對(duì)手,贏得初賽的勝利,并將與去年冠軍得主、今年直接晉級(jí)復(fù)賽的城鄉(xiāng)規(guī)劃與園林學(xué)院代表隊(duì)一同進(jìn)軍復(fù)賽。

  “雄才韜略”辯論賽一貫以鍛煉學(xué)生思考能力,拓展知識(shí)范圍,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)為宗旨,為 許昌學(xué)院 大學(xué)生提供了一個(gè)展示和提高綜合素質(zhì)的平臺(tái),營(yíng)造了良好的校園文化氛圍,迄今已成功舉辦29屆。本屆大賽自3月初啟動(dòng),由黨委宣傳部主辦,文學(xué)與傳媒學(xué)院承辦,賽程將歷時(shí)一個(gè)月,分初賽、復(fù)賽、半決賽、決賽四個(gè)階段。

  初賽結(jié)束后,復(fù)賽參賽隊(duì)伍進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)抽簽,確定了復(fù)賽階段對(duì)陣情況。據(jù)悉,復(fù)賽將于3月24日下午在大學(xué)生活動(dòng)中心舉行。

  校園辯論賽新聞稿 篇5

  xx時(shí)間xx新生班級(jí)辯論賽決賽在xx地點(diǎn)xx隆重拉開(kāi)帷幕。進(jìn)入決賽的兩個(gè)班級(jí)是一路過(guò)關(guān)斬將的。我院部分分團(tuán)委學(xué)生會(huì)部長(zhǎng)及帶班出席了本場(chǎng)比賽。比賽開(kāi)始后,場(chǎng)上雙方辯手你來(lái)我往,唇槍舌戰(zhàn),圍繞著辯題“”展開(kāi)了激烈的辯論。辯論中選手們依然不失風(fēng)度,始終面帶微笑,侃侃而談。良好的風(fēng)范、出色的口才、敏捷的思維令場(chǎng)下觀眾為之折服,掌聲不斷。最終x班代表隊(duì)?wèi){借著出色的反應(yīng)能力和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿媻Z得本屆辯論賽冠軍,惜居亞軍。本次大賽旨在培養(yǎng)我院同學(xué)們的人文素質(zhì)和思辨能力,營(yíng)造良好的校園學(xué)術(shù)氛圍。不僅為我院同學(xué)提供了展現(xiàn)自己的舞臺(tái),更提高了09級(jí)各班凝聚力,為以后深化學(xué)生文化建設(shè)奠定了夯實(shí)的基礎(chǔ)。

  校園辯論賽新聞稿 篇6

  11月23日晚,由衢州學(xué)院團(tuán)委主辦、校學(xué)生會(huì)承辦的衢州學(xué)院第十二屆大學(xué)生論語(yǔ)辯論賽決賽在大會(huì)堂舉行。校黨委副書(shū)記楊政,黨委委員、機(jī)械工程學(xué)院院長(zhǎng)周兆忠,各二級(jí)學(xué)院黨總支書(shū)記,學(xué)工部、團(tuán)委負(fù)責(zé)人、輔導(dǎo)員以及近千名師生一同觀看了比賽。

  決賽分兩場(chǎng)進(jìn)行。教師教育學(xué)院與經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院就“君子憂(yōu)道不憂(yōu)貧與君子憂(yōu)道亦憂(yōu)貧”的辯題展開(kāi)辯論,爭(zhēng)奪季軍;機(jī)械工程學(xué)院與電氣與信息工程學(xué)院就“不在其位,不謀其政與不在其位,可謀其政”的辯題展開(kāi)辯論,角逐冠亞軍。

  決賽場(chǎng)上,雙方辯手睿智明理,旁征博引,唇槍舌劍,以儒雅的風(fēng)采,機(jī)敏的反應(yīng)贏得了現(xiàn)場(chǎng)觀眾的陣陣掌聲。賽后,評(píng)委老師分別對(duì)辯手的表現(xiàn)進(jìn)行了精彩點(diǎn)評(píng),并就辯論技巧給予了指導(dǎo)。

  經(jīng)過(guò)激烈角逐,機(jī)械工程學(xué)院榮獲冠軍,電氣與信息工程學(xué)院榮獲亞軍,教師教育學(xué)院榮獲季軍。電氣與信息工程學(xué)院姚忠浩、經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院徐晨熙等8位同學(xué)榮獲“最佳辯手”稱(chēng)號(hào)。

  本屆大學(xué)生論語(yǔ)辯論賽以“傳承儒學(xué)經(jīng)典,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化”為主題,歷時(shí)近一個(gè)月,經(jīng)過(guò)初賽、復(fù)賽和決賽三個(gè)環(huán)節(jié),旨在進(jìn)一步引導(dǎo)衢院學(xué)子在思想的碰撞中學(xué)經(jīng)典、傳文化、展辯才、競(jìng)風(fēng)采,為同學(xué)們提供更多表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)和平臺(tái),促進(jìn)大學(xué)生成長(zhǎng)成才。

  校園辯論賽新聞稿 篇7

  鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院大眾傳媒系20xx----20xx學(xué)年度“文明禮儀辯論賽”于11月6日18:00在我校1號(hào)樓307教室進(jìn)行。今日比賽由大眾傳媒系11級(jí)和xx級(jí)學(xué)生參加,參賽選手針對(duì)各自辯題展開(kāi)了精彩的爭(zhēng)辯和才智的互相博弈,雙方舉證有理有據(jù),表現(xiàn)非常精彩。經(jīng)過(guò)這場(chǎng)辯論我們應(yīng)該具備用巧妙的方法去解決問(wèn)題的能力。擔(dān)任本次辯論會(huì)的評(píng)委的是:大眾傳媒系學(xué)生會(huì)秘書(shū)部和學(xué)習(xí)部全體成員主持。學(xué)生會(huì)全體人員進(jìn)行相應(yīng)的組織安排、紀(jì)律維持、會(huì)場(chǎng)布置等相關(guān)工作。

  校園辯論賽新聞稿 篇8

  當(dāng)今社會(huì),手機(jī)似乎成了大家的必需品,任何事情都有兩面性,手機(jī)對(duì)于人們來(lái)說(shuō)也是一把雙刃劍,有利必有弊,由此我學(xué)院的青協(xié)于周日晚6:30在階梯教室于手機(jī)對(duì)人們生活的利弊問(wèn)題展開(kāi)了一場(chǎng)辯論。

  此次辯論賽激烈而有趣,辯論賽活動(dòng)由我們的主席團(tuán)和大一的小鮮肉們進(jìn)行對(duì)決,雙方各持其詞,互不想讓?zhuān)覀兊闹飨瘓F(tuán)們堅(jiān)持的觀點(diǎn)是“手機(jī)于人們的生活,利大于弊”,而辯論隊(duì)的小鮮肉們持的觀點(diǎn)是“手機(jī)于人們的生活,弊大于利”盡管雙方的觀點(diǎn)不同,但是都是鞭辟入里,句句揭示生活中的現(xiàn)狀。

  其中有很多人們?nèi)菀缀雎缘募?xì)節(jié),比如長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī),對(duì)我們的眼睛以及頸椎都有一定的損害,除此之外,沉迷手機(jī)還容易對(duì)我們現(xiàn)實(shí)生活中的親情,友情,甚至是愛(ài)情造成影響。

  然而互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,實(shí)現(xiàn)了古人“天涯若比鄰”的夢(mèng)想,我們的手機(jī)就是最好的工具,我們可以足不出戶(hù)的購(gòu)物、和老朋友暢談,還可以利用手機(jī)中的各種軟件交更多的朋友,另外,我們還可以利用手機(jī)在網(wǎng)上學(xué)習(xí)各種知識(shí)!

  所以,對(duì)于手機(jī),我們要充分利用它的益處,自覺(jué)遠(yuǎn)離它的害處!讓手機(jī)成為幫助我們的益友,而不能成為害人的損友。因此需要我們大家有一定的自制力!

  此次活動(dòng)采用的是先引入后辯論的模式,開(kāi)始用一個(gè)小故事告訴我們手機(jī)控對(duì)于我們的危害,然后根據(jù)手機(jī)的利弊問(wèn)題分別分析了手機(jī)對(duì)于人們生活的影響。

  經(jīng)過(guò)了此次活動(dòng),讓我們充分的認(rèn)識(shí)到了手機(jī)對(duì)于人們生活的影響,更使我們意識(shí)到,我們不能成為一個(gè)只活在虛擬世界的手機(jī)控,當(dāng)然手機(jī)于我們生活也帶來(lái)了很多便利,我們要分開(kāi)的去看待問(wèn)題,既要很好的利用手機(jī)的便利,也要努力克制自己拒絕自己成為手機(jī)控!

  校園辯論賽新聞稿 篇9

  10月24日上午第二節(jié)課,陽(yáng)光明媚,濃濃的秋意縈繞在六一班教室的上空,同學(xué)們的臉上也譜寫(xiě)著秋的收獲,因?yàn)檫@里將舉行一場(chǎng)激烈的辯論會(huì)。

  課堂上,黃老師首先向大家講解了辯論的要求:先確定好自己所持的觀點(diǎn),并根據(jù)觀點(diǎn)選擇恰當(dāng)?shù)氖吕M瑢W(xué)們?yōu)榱烁玫貐⒓舆@次辯論會(huì),前兩天就開(kāi)始查閱資料做好準(zhǔn)備工作。這次辯論會(huì),男生代表正方,女生代表反方。于是,八名辯手就順利誕生了。正方代表歐煒陳述觀點(diǎn)說(shuō):“我認(rèn)為生活中不能有假話(huà),說(shuō)假話(huà)就是撒謊,人要講誠(chéng)信,不能撒謊!狈捶酱?xiàng)钴碴愂鲇^點(diǎn)說(shuō):“生活中由于種種原因,有時(shí)候需要隱瞞真情。所以生活中需要‘善意的謊言’!彪p方就“講誠(chéng)信與善意的謊言”爭(zhēng)論得不可開(kāi)交。最后黃老師發(fā)話(huà)了:“生活中有時(shí)須要善意的謊言,有時(shí)也要講誠(chéng)信,兩者不能強(qiáng)求!

  通過(guò)這次辯論會(huì),大家明白了善意的謊言可以讓世界變得更美好,但在著美好的世界里,我們也要做一個(gè)講誠(chéng)信的好孩子。

  校園辯論賽新聞稿 篇10

  20xx年5月14日晚8:30 xx水電大學(xué)建筑學(xué)院各個(gè)班級(jí)進(jìn)行辯論比賽。

  華北水利水電大學(xué)建筑學(xué)院于周四晚進(jìn)行了辯論比賽。每個(gè)班級(jí)抽取6名選手,其中4選手進(jìn)行主要參與者進(jìn)行前期準(zhǔn)備工作,其余兩名選手作為后期替補(bǔ)人員,以免及緊急情況的發(fā)生。8:00選手提前到場(chǎng)做好比賽前的準(zhǔn)備工作。8:30等觀眾到位,一切準(zhǔn)備到位時(shí),比賽正式開(kāi)始。

  比賽過(guò)程中,選手展開(kāi)激烈的對(duì)峙,各個(gè)班級(jí)代表對(duì)自己所持觀點(diǎn)進(jìn)行積極發(fā)揮。觀眾在選手積極的對(duì)峙中心情也隨之緊張。最后比賽在精彩的演說(shuō)中告終。

  比賽活動(dòng)總體很成功,各個(gè)班級(jí)的比賽很精彩,同學(xué)們參與激情很高。預(yù)祝建筑學(xué)魚(yú)的全體同學(xué)比賽的圓滿(mǎn)成功。

  為了選拔優(yōu)秀辯手參加即將到來(lái)的由西亞斯主辦的鄭州高校聯(lián)盟辯論賽,同時(shí)為了提高我校影響力,為我校贏得榮譽(yù),我院于20xx年5月27日晚在文質(zhì)樓511進(jìn)行了最后的辯論賽選拔賽。

  本次活動(dòng)由博言辯論社主辦,請(qǐng)來(lái)了院團(tuán)委老師周云建老師以及社管會(huì)分管主席閆夢(mèng)陽(yáng)等作為本次辯論賽的評(píng)委,使本場(chǎng)辯論賽公平公正,得到更好的點(diǎn)評(píng)。

  此次活動(dòng)以辯論賽的形式召開(kāi),首先由主持人介紹評(píng)委嘉賓以及雙方辯手,接下來(lái)雙方辯手依次進(jìn)行了開(kāi)篇陳詞、攻辯階段、攻辯小結(jié)、自由辯論、總結(jié)陳詞等階段進(jìn)行辯論,雙方辯手唇槍舌戰(zhàn),激烈交鋒,出口成章,妙語(yǔ)連珠,獲得觀眾們多次熱烈的掌聲。最后由評(píng)委對(duì)本場(chǎng)辯論賽以及選手進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),評(píng)委一針見(jiàn)血,指出了雙方辯手的不足之處,使辯手們能有了更高層次的提高。同時(shí)也對(duì)辯手們的精彩表現(xiàn)給予了認(rèn)可,使辯手們信心十足。

  通過(guò)此次活動(dòng)使辯手們對(duì)自己的優(yōu)缺點(diǎn)有了更深一步的認(rèn)識(shí),取得更大的發(fā)展,為接下來(lái)的鄭州高校聯(lián)盟辯論賽奠定了基礎(chǔ),也使在場(chǎng)觀眾對(duì)辯論賽有了更深一步的了解,使學(xué)院的優(yōu)良學(xué)風(fēng)得到了很好的發(fā)揚(yáng)。

  校園辯論賽新聞稿 篇11

  進(jìn)一步提高大學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí),普及誠(chéng)信觀念,營(yíng)造誠(chéng)信氛圍。由信陽(yáng)師院承辦的大學(xué)生"誠(chéng)信校園行"辯論大賽于11月17日在該校逸夫樓隆重拉開(kāi)戰(zhàn)幕。校學(xué)生處處長(zhǎng)岳宗德,學(xué)生處副處長(zhǎng)姜興周,工商管理學(xué)院黨支部副書(shū)記李輝及部分院系老師、同學(xué)共計(jì)400余人出席大賽。

  大賽伊始,主持人以洪亮、莊嚴(yán)的聲音宣讀了比賽紀(jì)律和評(píng)分細(xì)則,并請(qǐng)上土木工程學(xué)院和工商管理學(xué)院代表隊(duì)進(jìn)行第一場(chǎng)對(duì)決。兩隊(duì)隊(duì)員均著黑西服白襯衫,簡(jiǎn)潔大方,樸實(shí)干練。在開(kāi)篇陳詞階段,正方土木工程學(xué)院代表隊(duì)先發(fā)制人,大學(xué)生理性愛(ài)國(guó)論文,以強(qiáng)硬的語(yǔ)調(diào)亮明了本方誠(chéng)信由社會(huì)因素決定的觀點(diǎn)。反方工商管理學(xué)院代表隊(duì)也毫不示弱,強(qiáng)調(diào)個(gè)人因素對(duì)誠(chéng)信的決定性意義,信心十足,擲地有聲。在指定攻辯階段,正方接二連三拋出問(wèn)題,打出一套天衣無(wú)縫的組合拳,欲將對(duì)手置于死地,反方死死防守,緊盯對(duì)手露洞,侍時(shí)反攻,可謂棋逢對(duì)手,將遇良才。最精彩的當(dāng)數(shù)自由辯論階段了,雙方你來(lái)我往,針?shù)h相對(duì),正方以瘦肉精、皮革膠囊等實(shí)例密集轟炸,而反方則從哲學(xué)角度全力反擊,相互間多角度,全方位的立體攻勢(shì),使場(chǎng)下觀眾思緒在兩方搖擺不定,不時(shí)響起陣陣?yán)坐Q般的掌聲。隨后評(píng)委針對(duì)雙方的表現(xiàn)情況進(jìn)行了投票,結(jié)果反方略勝一籌,而正方的表現(xiàn)也得到了部分評(píng)委老師的認(rèn)可。第二戰(zhàn),由四位女杰組成的'美術(shù)學(xué)院代表隊(duì)對(duì)陣經(jīng)濟(jì)學(xué)院,美術(shù)代表隊(duì)可謂巾幗不讓須眉,或主動(dòng)出擊,或循循善誘,誘敵深入,或欲擒故縱令觀眾連連稱(chēng)贊。經(jīng)濟(jì)學(xué)院也是有備而來(lái),二號(hào)辯手以三寸不爛之舌死死防守,毫不退卻。最后經(jīng)濟(jì)學(xué)院以微弱優(yōu)勢(shì)取得勝利。接下來(lái)的代表隊(duì)吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以更加沉著的心態(tài),縝密的思維,良好的風(fēng)范,一次次掀起陣陣高潮,贏得評(píng)委、觀眾一致好評(píng)。最終城環(huán)學(xué)院、工商管理學(xué)院等九支隊(duì)伍憑借優(yōu)異的表現(xiàn)進(jìn)入下一輪比賽。

  據(jù)悉,此次辯論賽在接下來(lái)的幾天內(nèi)還有兩場(chǎng)比拼,最終獲勝的隊(duì)伍將代表該校參與河南省高校"誠(chéng)信校園行"辯論大賽。九進(jìn)五選拔賽將于11月23日舉行

  校園辯論賽新聞稿 篇12

  鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院大眾傳媒系20xx----20xx學(xué)年度“文明禮儀辯論賽”于11月6日18:00在我校1號(hào)樓307教室進(jìn)行。今日比賽由大眾傳媒系11級(jí)和xx級(jí)學(xué)生參加,參賽選手針對(duì)各自辯題展開(kāi)了精彩的爭(zhēng)辯和才智的互相博弈,雙方舉證有理有據(jù),表現(xiàn)非常精彩。經(jīng)過(guò)這場(chǎng)辯論我們應(yīng)該具備用巧妙的方法去解決問(wèn)題的能力。

  擔(dān)任本次辯論會(huì)的評(píng)委的是:大眾傳媒系學(xué)生會(huì)秘書(shū)部和學(xué)習(xí)部全體成員主持。學(xué)生會(huì)全體人員進(jìn)行相應(yīng)的組織安排、紀(jì)律維持、會(huì)場(chǎng)布置等相關(guān)工作。

  校園辯論賽新聞稿 篇13

  4月24日晚7:30,由研究生處主辦、生化學(xué)院研究生會(huì)承辦的研究生辯論賽在5北103隆重舉行。比賽特邀評(píng)委:黨委宣傳部副部長(zhǎng)xxxxxx老師,黨委宣傳部xxxx老師,學(xué)生工作處xxxx老師。研究生處副處長(zhǎng)xxxx老師,生化學(xué)院黨委書(shū)記xxxx老師及生化學(xué)院研究生秘書(shū)xxxx老師也應(yīng)邀觀摩了本場(chǎng)比賽。

  第一場(chǎng)比賽的烽火由汽車(chē)學(xué)院與生化學(xué)院點(diǎn)燃。正反雙方辯手們慷慨激昂、爭(zhēng)鋒相對(duì),利用精辟的措辭,犀利的言語(yǔ)對(duì)“網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)是否有利于文學(xué)進(jìn)步”進(jìn)行了層層剖析。經(jīng)過(guò)一番唇槍舌戰(zhàn),最終反方生化學(xué)院取勝。隨后,土木學(xué)院,機(jī)械學(xué)院,管理學(xué)院和電氣學(xué)院之間也展開(kāi)了激烈的角逐。在歷經(jīng)了初賽、復(fù)賽之后,最終在5月15日晚7:30迎來(lái)了管理學(xué)院與生化學(xué)院之間的巔峰對(duì)決。決賽中,正方管理學(xué)院和反方生化學(xué)院對(duì)“先實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),再實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)”還是“先實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng),再實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)”展開(kāi)了激烈的辯論。雙方可謂實(shí)力相當(dāng),難分伯仲。辯手們從社會(huì)到環(huán)境、由夢(mèng)想到現(xiàn)實(shí)、從古至今、多角度、深層次、全方面的進(jìn)行了分析與辯駁,使現(xiàn)場(chǎng)一直處于白熱化狀態(tài)。經(jīng)過(guò)激烈攻辯后,在總結(jié)陳詞環(huán)節(jié)正方更勝一籌,最終管理學(xué)院榮摘桂冠。來(lái)自管理學(xué)院的xxxx同學(xué)表現(xiàn)突出,獲得了賽會(huì)“最佳辯手”的稱(chēng)號(hào)。此外,土木學(xué)院與電氣學(xué)院獲得了本屆辯論賽“優(yōu)秀隊(duì)伍”的稱(chēng)號(hào)。

  本屆辯論賽提高了研究生們的思維能力、應(yīng)變能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,充分展現(xiàn)了我校當(dāng)代研究生的風(fēng)采,營(yíng)造了良好的學(xué)術(shù)氛圍,增強(qiáng)了集體凝聚力,同時(shí)豐富了研究生的課外生活。

  校園辯論賽新聞稿 篇14

  20xx年4月xx號(hào)中午13時(shí),陽(yáng)明學(xué)院辯論賽總決賽在農(nóng)生樓401教室舉行。經(jīng)過(guò)前幾期的層層選拔,一路過(guò)關(guān)斬將進(jìn)入決賽的是南區(qū)代表隊(duì)和北區(qū)代表隊(duì)。他們的辯題是以“治理霧霾依靠公民道德提升還是依靠科技”,南區(qū)代表隊(duì)是本次辯論的正方,他們的立場(chǎng)是治理霧霾主要靠科學(xué)技術(shù)進(jìn)步,北區(qū)代表隊(duì)則是做為本次辯論的反方,他們的立場(chǎng)是治理霧霾主要靠公民道德提升。

  陽(yáng)明學(xué)院團(tuán)委書(shū)記鄧琳老師現(xiàn)場(chǎng)觀賽,校辯論隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)黃鑫學(xué)長(zhǎng),資深辯手、法學(xué)院研究生學(xué)長(zhǎng)曹廷學(xué)長(zhǎng),校辯論隊(duì)成員、法學(xué)院辯論隊(duì)成員余亦竹學(xué)姐做評(píng)委出席了本場(chǎng)比賽。

  比賽開(kāi)始后,場(chǎng)上雙方辯手你來(lái)我往,唇槍舌戰(zhàn),圍繞著辯題展開(kāi)了激烈的辯論。辯論中雙方選手都展示出了極高的素養(yǎng),才思敏捷,口若懸河,圍繞主題侃侃而談。最終在1小時(shí)的激烈比拼后,評(píng)委們經(jīng)過(guò)激烈討論,分別對(duì)各隊(duì)選手表現(xiàn)以及整體隊(duì)風(fēng)做出了點(diǎn)評(píng),正方代表隊(duì)?wèi){借著其出色的團(tuán)體合作和嚴(yán)密的邏輯思維獲得了本場(chǎng)比賽的最終勝利,而反方一辯憑借其優(yōu)異的個(gè)人表現(xiàn)獲得了本場(chǎng)比賽最佳辯手的稱(chēng)號(hào)。

  本場(chǎng)比賽不僅展現(xiàn)出了陽(yáng)明學(xué)子自信、勇敢的青春風(fēng)貌,更提高了學(xué)生們的思辨能力,語(yǔ)言邏輯能力,在全院營(yíng)造出了良好的學(xué)術(shù)氛圍。

  校園辯論賽新聞稿 篇15

  4月2日晚,xx系與xx系在厚德樓103教室舉行友誼杯辯論賽。雙方圍繞著辯題“現(xiàn)代社會(huì)應(yīng)不應(yīng)該廢除死刑”展開(kāi)了激烈的辯論。

  特邀xx系辯論隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)劉xx擔(dān)任評(píng)委。xx系辯論隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)張xx,xx系優(yōu)秀辯手丁xx,xx系辯論隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)陳xx,xx系辯論隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)王xx參與賽事評(píng)比。

  正方xx系的一辯楊xx從死刑對(duì)執(zhí)行者和被執(zhí)行者帶來(lái)的心理危害以及人道主義為切入點(diǎn),用事實(shí)陳述己方“現(xiàn)代社會(huì)應(yīng)該廢除死刑”的觀點(diǎn)。xx系何xx則從當(dāng)今死刑的適用范圍、作用及死刑廢除后所帶來(lái)的不良影響出發(fā),對(duì)己方觀點(diǎn)進(jìn)行了層層剖析。 在自由辯論環(huán)節(jié)中,反方以已廢除死刑的過(guò)國(guó)家為例,指出廢除死刑所帶來(lái)的危害。反方辯手毫不示弱,通過(guò)陳述多件案例,多角度地進(jìn)行反駁。辯手們敏捷的思維和精辟的措辭博得在場(chǎng)觀眾熱烈的掌聲。

  評(píng)委劉xx對(duì)本次辯論賽做了精彩的點(diǎn)評(píng),他指出了雙方的優(yōu)點(diǎn)和不足,并表示期待大家的進(jìn)步并宣布xx系三辯譚xx與xx系一辯楊xx獲得本場(chǎng)辯論賽“最佳辯手”的稱(chēng)號(hào)。

  本次辯論賽旨在培養(yǎng)同學(xué)們的人文素質(zhì)、思辨能力和社會(huì)實(shí)時(shí)觀察能力,不僅為同學(xué)們提供了展現(xiàn)自己的舞臺(tái),更提高了系部凝聚力,營(yíng)造了良好的校園學(xué)術(shù)氛圍。

  校園辯論賽新聞稿 篇16

  xx年10月30日18時(shí)30分,歷時(shí)月余的xx大學(xué)法學(xué)院辯論賽接近尾聲,經(jīng)過(guò)3輪的激烈角逐,決賽終于在博學(xué)樓階梯教室6拉開(kāi)帷幕。

  院長(zhǎng)喻中老師、法學(xué)院劉迎澤老師、校辯論隊(duì)創(chuàng)始人張新宇學(xué)長(zhǎng)、前任校辯論隊(duì)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)孔祥穩(wěn)學(xué)長(zhǎng)以及現(xiàn)任校辯論協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)李瑞瑩學(xué)姐都來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)觀戰(zhàn)。在巔峰之戰(zhàn)來(lái)臨前,11級(jí)的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們先為我們進(jìn)行了一場(chǎng)專(zhuān)業(yè)的表演賽,面對(duì)奧運(yùn)會(huì)羽毛球女雙是否應(yīng)該讓球的辯題,雙方對(duì)此展開(kāi)了激烈交鋒,正方二辯隗墨巖憑借“對(duì)規(guī)則的合理利用”這一論點(diǎn)建立了固若金湯的立論,而反方則由二辯黃琰通過(guò)“唯金牌論”“道德譴責(zé)”等話(huà)題力爭(zhēng)破其立論,六位辯論隊(duì)主力強(qiáng)強(qiáng)對(duì)話(huà),為臺(tái)下觀眾奉獻(xiàn)了一場(chǎng)旗鼓相當(dāng)?shù)母咚綄?duì)決。

  決賽在50分鐘后進(jìn)行,作為正方的褚童、侯冠華等四人和作為反方的鐘宇豪、王思佳等四人對(duì)于高校產(chǎn)業(yè)化是利大于弊還是弊大于利的問(wèn)題展開(kāi)了巔峰對(duì)決。比賽中,正方二辯鐘宇豪于質(zhì)詢(xún)和對(duì)辯環(huán)節(jié)表現(xiàn)活躍,正方先聲奪人。雙方在自由辯論環(huán)節(jié)中唇槍舌劍,場(chǎng)面激烈異常,正方二、三辯鐘宇豪和高婭對(duì)反方論據(jù)進(jìn)行不斷的壓制,反方則耐心尋找機(jī)會(huì)瓦解正方的進(jìn)攻,四辯褚童則一改前三場(chǎng)的強(qiáng)攻戰(zhàn)術(shù),不斷地去尋找正方四位辯手語(yǔ)言上的漏洞,等待取勝的機(jī)會(huì)。

  結(jié)辯環(huán)節(jié),褚童總結(jié)了正方的論點(diǎn)并進(jìn)行了針對(duì)性的質(zhì)疑,不斷通過(guò)犀利的語(yǔ)言,攻擊對(duì)手的薄弱環(huán)節(jié)。正方四辯王思佳則穩(wěn)扎穩(wěn)打的闡述了己方的觀點(diǎn),為正方鞏固了己方論點(diǎn),實(shí)在可圈可點(diǎn)。

  激烈的對(duì)決在諸位老師和同學(xué)們的掌聲中落下帷幕。院長(zhǎng)喻中老師為我們總結(jié)了這場(chǎng)精彩絕倫的比賽,劉迎澤老師則對(duì)兩隊(duì)選手提出了建議并對(duì)他們寄予厚望。

  比賽結(jié)果公布,反方獲得了這次新生賽的冠軍。正方的高婭同學(xué)則通過(guò)在自由辯論中的表現(xiàn)捧得了最佳辯手獎(jiǎng)。

  相信法學(xué)院辯論隊(duì)在未來(lái)的道路上一定可以乘風(fēng)破浪,為法學(xué)院締造新的輝煌!

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