英語辯論賽辯論

時間：2022-11-18 18:55:18 辯論賽我要投稿

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英語辯論賽辯論(匯編15篇)

英語辯論賽辯論1

　　時間:xx月x號,星期六7:00—9:30

英語辯論賽辯論(匯編15篇)

　　地點:大學(xué)生活動中心206(初定)由班長聯(lián)合團支書借用

　　人物:生技062生技061生科061生工061全體同學(xué)(參賽選手每班各15人)

　　主持人:

　　邀請嘉賓:各班輔導(dǎo)員和英語教師外語系學(xué)生系團總支李老師

　　準(zhǔn)備工作:

　　1,定好論題,分組(已安排)

　　2.通知各班參賽選手積極準(zhǔn)備,增加比賽的精彩性(包括寫闡述官觀點,自由辯論論據(jù),提問環(huán)節(jié)的問題,總結(jié)陳詞

　　3,獎品:獎項(1)最佳團體獎(2)最佳辯手獎男女各一個(3)互動環(huán)節(jié)獎品(保密)

　　各獎品有各班班費分?jǐn)?

　　4.宣傳工作:三份宣傳海報,具體分配給兩班的宣傳委員23#9#5#

　　5.現(xiàn)場布置:各隊用兩張桌子,對放(側(cè)向觀眾).播放放燈片:三頁.每頁包括辯論時,論題,辯手名字,各隊所持觀點,任務(wù)交給有能力做好的同學(xué).

　　6.組織::各班組織委員及紀(jì)保委員負(fù)責(zé)監(jiān)督全班人員到場并保持現(xiàn)場秩序(辯論時不要虛聲,喧嘩,吵鬧,發(fā)泄情緒等)

　　7.互動環(huán)節(jié)的題目

　　8.計時員:主持人負(fù)責(zé),外加一個助理比賽流程及評分細(xì)則:

　　雙方分別總體闡述自己的觀點,每隊2',

　　自由辯論10分鐘(雙方互相辯論,不允許使用過激語言,不能過于情緒化,否則扣一分)

　　相互提問與回答,每隊共3個問題.一問一答2',總結(jié)陳詞,每隊各用2'

　　評委4人,收分員1員,統(tǒng)分員1人,總分最高的為一等獎,總分其次的為二等獎,然后由評委共同協(xié)商決定出男女最佳辯手

　　互動環(huán)節(jié):1.辯論賽正式開始前由生技062班同學(xué)演唱一首英文歌

　　2.第一輪結(jié)束后進行"猜猜猜"游戲,具體規(guī)則:

　　(1)現(xiàn)場選出幾位觀眾答題,答對題目者方可參加游戲,選出6-8位觀眾自由分配為3-4組,

　　(2)由一人看物品并用英語描述出該物品的特征,(不可用肢體語言),由另一個來猜,猜對則兩人各得一份該物品,猜不對就了留給下一組(猜題的同學(xué)只允許猜三次),描述的同學(xué)不可以用該物品所出現(xiàn)的任一單詞,如toothbruth就不可以用tooth或brush.倘若違反規(guī)則,則需要演一段節(jié)目,時間為1-2分鐘,方可拿獎品

　　(3)注意事項:所猜物品必須絕對保密,只允許描述人看見,以免有失公正頒獎:有請嘉賓頒獎,并請嘉賓代表致辭

　　賽后工作:

　　清理現(xiàn)場

英語辯論賽辯論2

　　活動背景

　　英語四六級考試在即，同學(xué)們急需一個平臺去感受英語氛圍，同時也需要一個舞臺去展示自己的才華，結(jié)交志同道合的英才。而海鷹社的品牌活動英語辯論賽正好為廣大同學(xué)提供了一個互相交流，理性思考，接觸更多信息與資源，結(jié)識更多優(yōu)秀人才的平臺。

　　活動目的

　　1.為英語四六級考試做準(zhǔn)備，營造英語學(xué)習(xí)氛圍，豐富校園文化生活，加強同學(xué)對辯論文化的了解，開闊視野，鍛煉口才，提高思想境界，結(jié)識更多志趣相投的英才。

　　2.通過這次活動，發(fā)掘培養(yǎng)一批人才，為參加校際辯論賽做準(zhǔn)備。

　　3.宣傳海院海鷹社，為社團增加新鮮血液。

　　目標(biāo)人群

　　江蘇海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生。

　　主辦單位：院團委

　　承辦單位：江蘇海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院海鷹辯論社。

　　活動時間：20xx年5月4日---20xx年5月26日。

　　活動地點：初賽，教室4101&4102；半決賽，小報告廳；決賽：大報告廳。

　　具體流程：

　　一、前期活動階段

　　為確保辯論賽順利展開，20xx年5月11日前做好辯論賽的宣傳,動員,報名名單整理,辯題搜集,評委嘉賓邀請等基礎(chǔ)工作。

　　1.充分發(fā)揮宣傳部的作用，利用海報為主要宣傳形式,在整個學(xué)院展開宣傳工作。

　　2.在活動之前，在江蘇海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院院網(wǎng)頁上發(fā)出活動通知。

　　3.辯題搜集，搜集一些比較新穎的辯題，要讓每個同學(xué)都有話可說，有理可循。

　　4.評委嘉賓的邀請。介于此次活動是本社團的第一次大型活動，同時為了社團的長遠發(fā)展，嘉賓為其他高校的英語辯論社負(fù)責(zé)人或外語系學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人，評委為本院的老師。

　　二、賽前準(zhǔn)備階段

　　1、4月29日各系將本系的參賽人員名單（1名領(lǐng)隊+4名辯手）提交給院團委。

　　2、5月5日--5月6日聯(lián)系院團委，將本次活動的相關(guān)事宜通知各系部，并發(fā)放本次比賽的賽制、比賽要求、報名表；并在5月6日下午4點進行比賽抽簽；5月11日比賽正式開始。

　　3、每日以海報、通知、口頭傳達等形式將比賽時間場地告知同學(xué)。

　　4、邀請院新聞部進行采訪報道。

　　三、賽程安排

　　1、賽制：四對四團體辯論賽制。

　　2、比賽方式、時間&頒獎：

　�。�1）初賽：于5月11日—5月12日在教室4101、4102舉行，各場比賽中，勝者即進入前4強并進行抽簽決定半決賽對陣雙方。

　　（2）半決賽：于5月19日在小報告廳舉行，對陣雙方，勝者參加決賽，負(fù)者進行三、四名的爭奪。

　�。�3）決賽&頒獎：于5月26日在大報告廳舉行。決賽分兩場比賽即3、4名的爭奪（比賽在前）和1、2名的爭奪（比賽在后）；并在兩場比賽的休息階段有15分鐘的現(xiàn)場歌曲和舞蹈表演。

　　四、辯論賽程序（由辯論賽主席即主持人執(zhí)行）

　　1、主持人介紹參賽隊及其所持立場

　　2、有正方開始，各個參賽隊員依次進行自我介紹

　　3、主持人介紹評委及嘉賓

　　4、主持人介紹比賽程序

　　5、主持人宣布比賽開始

　　6、比賽結(jié)束，評委評議

　　7、評委代表點評此場比賽

　　8、主持人宣布比賽結(jié)果

　　9、主持人宣布辯論賽結(jié)束

　　五、比賽程序及用時規(guī)定

　　1、正方一辯發(fā)言 3分鐘

　　2、反方一辯發(fā)言 3分鐘

　　3、正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯 2分鐘，每個提問不超過10秒，每次回答不超過20秒

　　4、反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯 2分鐘，每個提問不超過10秒，每次回答不超過20秒

　　5、正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯 2分鐘，每個提問不超過10秒，每次回答不超過20秒

　　6、反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯 2分鐘，每個提問不超過10秒，每次回答不超過20秒

　　7、正方一辯進行攻辯小結(jié) 2分鐘

　　8、反方一辯進行攻辯小結(jié) 2分鐘

　　9、自由辯論（正方先開始） 8分鐘（雙方各4分鐘）

　　10、觀眾向反方提問一個問題，回答時間不超過1分鐘，除四辯外任意辯手回答

　　11、觀眾向正方提問一個問題，回答時間不超過1分鐘，除四辯外任意辯手回答

　　12、觀眾向反方提問一個問題，回答時間不超過1分鐘，除四辯外任意辯手回答

　　13、觀眾向正方提問一個問題，回答時間不超過1分鐘，除四辯外任意辯手回答

　　14、反方四辯總結(jié)陳詞 4分鐘

　　15、正方四辯總結(jié)陳詞 4分鐘

　　六、辯論賽細(xì)則

　　1、時間提示：當(dāng)記時員提醒時間到時，發(fā)言辯手必須終止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。

　　2、陳詞：提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng)。

　　3、開篇立論：開篇立論無須在理論的層面上過多糾纏，立論要求邏輯清晰，言簡意賅。

　　4、攻辯：（1）攻辯由正方二辯開始，正反方交替進行。

　　一辯作攻辯小結(jié)。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方；辯方由攻方在二、三辯中任意指定。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯，不得中途更替。

　�。�3）攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方也不得回答問題。

　�。�4）每一輪攻辯時間為2分鐘，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時，終止發(fā)言。（5）四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結(jié)，限時2分鐘。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容，脫離比賽實際狀況的背稿要被扣分。

　　5、自由辯論：這一階段，正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時標(biāo)志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言；若有間隙，累積時照常進行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。

　　6、觀眾提問：觀眾提問階段正反方的表現(xiàn)算入比賽成績。觀眾提出的問題先經(jīng)2位以上評委判定有效后，被提問方才能回答。正反方各回答兩個觀眾提出的問題，雙方除四辯外任意辯手作答。一個問題的回答時間為1分鐘，如一位辯手的回答用時未滿，其他辯手可以補充。

　　7、結(jié)辯：辯論雙方應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進行總結(jié)陳詞；脫離實際，背誦事先準(zhǔn)備的稿件，適當(dāng)扣分。

　　七、評判

　　1、主辦方將邀請五位評委對每場比賽進行評判.

　　2、評分標(biāo)準(zhǔn)

　　團體部分，以全國大專辯論賽的通行辦法為準(zhǔn)，共300分

　　按辯論階段評分，計200分

　　陳詞：30分

　　攻辯：40分

　　攻辯小結(jié)：20分

　　自由辯論：60分

　　回答觀眾提問：20分

　　總結(jié)陳詞：30分

　�。�2）綜合印象分，計100分

　　語言風(fēng)度：50分

　　團體配合，臨場反應(yīng)：50分

　　每場評出優(yōu)秀辯手一名，優(yōu)勝隊伍一支.

　　3、勝負(fù)判斷

　�。�1）每場比賽的勝負(fù)判斷由X個老師的綜合評定決定，分?jǐn)?shù)高者獲勝。

　　（2）單場最佳辯手只作為個人獎項的評審依據(jù)，與判斷每場勝負(fù)無關(guān)。單場最佳辯手由評委集體商議評出，不設(shè)置分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)。

　　八、參賽要求

　　1、各參賽隊領(lǐng)隊、隊員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關(guān)賽程安排。

　　2、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現(xiàn)場，以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準(zhǔn)備工作的順利進行。

　　3、各參賽隊?wèi)?yīng)遵守賽事各項時間安排，如遇特別情況，請各參賽隊伍提前3天與大賽組委會聯(lián)系，以便協(xié)調(diào)，保證賽事的順利進行。

　　4、請在每場比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。

　　5、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會聯(lián)系。

　　6、各系可組織同學(xué)觀看比賽，本系可組織啦啦隊，但要遵守賽場秩序，所有影響比賽正常進行的行為，組委會都有權(quán)阻止并要求其離開比賽現(xiàn)場。

　　7、在觀眾提問階段，觀眾要遵守比賽規(guī)則，所提問題要與辯題相關(guān)，不得故意刁難辯手。觀眾提問需經(jīng)兩名或兩名以上評委同意后方才有效。

　　8、每場比賽，各參賽代表隊隊員應(yīng)著裝統(tǒng)一。

　　九、獎項設(shè)置

　　1、團體冠軍、亞軍、季軍各1隊，每隊一張獎狀，各辯手有院頒發(fā)的榮譽證書

　　2、優(yōu)秀團體1隊，一張獎狀，各辯手有院頒發(fā)的榮譽證書

　　3、最佳辯手每場1名（兩場決賽除外），共4+2=6人次，各有院頒發(fā)的榮譽證書

　　十、活動預(yù)算

　　1、手繪海報 2元/張X3張=6元

　　2、塑料標(biāo)志牌（主席1、評委1、辯手8） 5元/個X10個=50元

　　3、飲用水（主席1、評委5） 1元/瓶/場X6場X14瓶+1.5元/瓶/場X2場X14瓶=126元

　　4、計分表、登記表 0.2元/張/場X12張X8場=19.2元

　　5、簽名冊（決賽嘉賓用） 20元

　　6、簽字筆（評分用） 2元/支X6支=12元

　　7、印刷材料（報名表、賽制等）共20元

　　8、獎狀 5元/張X4張=20元

　　9、橫幅 100元

　　總計：373.2元

　　注意事項：

　　1、注意要做好賽前準(zhǔn)備，布置賽場。

　　2、預(yù)留一定人員做現(xiàn)場秩序維持。

　　3、各部門注意在此次活動中充分挖掘有潛力的人員。

　　4、活動結(jié)束后，各部門注意后期總結(jié)，做好活動總結(jié)及反思。

英語辯論賽辯論3

　　英語辯論賽的技巧：多用反問句

　　在進行比賽的時候，可以多用一些反問句來增加氣勢，讓對方覺得你準(zhǔn)備充足，如經(jīng)常用到Don't you think that。

　　英語辯論賽的技巧：語句要盡量簡短

　　在英語辯論賽的時候盡量要以短小、簡短的句子為主，用詞要簡單，道理淺顯，別人一聽就知道你在說的話語，而不是要想半天才明白你在說什么，如可以說you are bad，就盡量不要說you are not good。

　　英語辯論賽的技巧：要圍繞主題

　　有些參加英語辯論賽的朋友，很多時候不知不覺在說的過程中就偏離了主題，其實這個對于英語辯論賽來說是很分的，一定切記要圍繞主題，要有好心態(tài)，不要太心急。

　　英語辯論賽的技巧：保持微笑

　　每次站起來的時候要先微笑，過兩秒再進行辯論。臉上保持微笑，這樣會表示自己充滿自信，也可以放松自己，同時給辯論對方一種氣勢，造成對方一定的心理壓力。

　　英語辯論賽的技巧：語速要慢

　　記得你這個是英語辯論賽，全程是用英語進行的，你的對手在你說話快的程度可能會聽得到明白你在說話，但大部分聽眾對于你說得快的情況就會不知道你在說什么，這樣就是失去辯論的意義。

　　辯論賽技巧：

　　1、打亂陣腳：組織有序進攻，打亂對方的陣腳，使之兵未敗而陣先亂，豈有不敗之理?

　　2、直擊底線。有意識地對對方底線全力猛攻，使其自我動搖，無力接濟，僅有招架之功，卻無還手之力，處于被動境地。

　　3、時間把握：即從嚴(yán)把握本方時間，有意啟導(dǎo)、引導(dǎo)對方在無意識中把規(guī)定時間及早耗盡，以造成缺席審判的情勢，這對本方極為有利。

　　4、節(jié)奏把握：自由辯論的時間不長，但是由于爭鋒劇烈，對抗性強，故往往呈現(xiàn)出很強的快節(jié)奏。一般而言，一強到底，一勝到底的隊伍不多，這就需要有韌勁和力量持久才能取勝。故有經(jīng)驗的辯論隊往往是先弱后強，欲擒故縱。其利在于先讓對方強，以觀察其底氣，辨別其優(yōu)劣，在制伏它。

　　5、避鋒折銳：針鋒相對，往往會陷于對峙和僵持。你針尖我麥芒，你推我搡，既不利于取勝，現(xiàn)場效果也不好。故有經(jīng)驗的辯論隊往往不正面迎擊，而是閃避一旁，輕輕折斷其鋒銳。這種閃避不是回避問題，而是巧用智力，或側(cè)擊、或高壓、或機智、或幽默，巧擊要害，巧借場上效果來使對方退卻。簡言之，即以大智大巧而對，不以表面熱鬧、直硬相拼見高低。

　　大家一定要記得上面所說的幾點，并且多點練習(xí)就好。

英語辯論賽辯論4

　　英語辯論的流程與規(guī)則

　　(一)流程

　　議會制英語辯論的比賽規(guī)則因國家、地域不同而發(fā)生相應(yīng)的變化，但其“論證一個問題的必要性與可行性”的核心內(nèi)涵不會改變。因此，上文提到的英式、美式以及全亞模式間的區(qū)別也更多體現(xiàn)在人數(shù)安排以及個別環(huán)節(jié)的細(xì)微差別上。其中.美式議會制英語辯論因其規(guī)則程序上的簡單明了而成為議會制英語辯論初學(xué)者的入門模式。下面，筆者就以美式議會制英語辯論為例，簡要介紹一下其流程、規(guī)則與特點。標(biāo)準(zhǔn)的美式議會制英語辯論一般有正反兩支隊參加，每一方各兩人。另外，還有一個主持人(Speaker/Moderator)以及評委與聽眾。在議會制英語辯論的想象空間里，以上所述的這些人就構(gòu)成了就一項國家大事進行討論與論辯的議會。正方隊伍就是想象中的政府方，其職責(zé)在于提出當(dāng)天要討論的具體議題 (Case).并由一辯就該議題的必要性以及可行性展開框架式的論述.時間7分鐘;正方二辯則負(fù)責(zé)在反方一辯陳詞結(jié)束后對反方觀點進行批駁，并花主要精力為本方一辯的框架式論述提供具體詳實的實證性辯護。時間8分鐘。相對地，反方一辯則要就正方一辯所提出的必要性以及可行性進行駁斥。并提出本方觀點的框架式論述，時間8分鐘。反方二辯則也要像正方二辯那樣負(fù)責(zé)批駁對手觀點并進一步具體論證本方一辯的框架式論述，時間8分鐘。在以上四輪發(fā)言中.議會制英語辯論還設(shè)定了頗具挑戰(zhàn)性的“質(zhì)詢申辯”(PoI)@規(guī)則。即.在每輪演講的一分鐘以后及最后一分種之前，相對方都可以針對發(fā)言者的陳述提出即時性的問題或申辯，時間限在15秒以內(nèi)。四輪發(fā)言結(jié)束后，由反方(通常為一辯)開始4分鐘的批駁性總結(jié)陳詞.而正方(也通常為一辯)則在其發(fā)言結(jié)束后進行s分鐘的總結(jié)陳述。在這兩個總結(jié)期間.不允許對方提任何POI。

　　(二)規(guī)則

　　第一.比賽將由一名計時員嚴(yán)格把握時間.禁止雙方超時陳述.計時員在每段陳述開始一分鐘后以及最后一分鐘前.都會給辯手相應(yīng)的提示。第二.辯手發(fā)言時可以參考自己所做的要點提示.但不可以參看自己賽前收集的各類資料. 第三.發(fā)言的辯手有權(quán)接受也可拒絕對手的POI，但不可全都回避。

　　PoI的提出要嚴(yán)格限定在15秒內(nèi)。在前四輪陳詞的保護時段(第一秒及最后一秒)以及總結(jié)階段都禁止PoI的提出。

　　二、英語辯論的緣起與發(fā)展

　　最早的議會制英語辯論出現(xiàn)在19世紀(jì)英國牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)的學(xué)生辯論協(xié)會中，其主要模仿借鑒了英國下議院的辯論模式。隨著英語交流的國際化.議會制英語辯論作為一種文化現(xiàn)象得以迅速推廣。以WUDC、IDEA、AIDA、AP.DA、CUSID①為代表的各種類型的議會制英語辯論組織開始遍布世界各地。

　　今天，議會制英語辯論已發(fā)展成為世界范圍內(nèi)大學(xué)校際英語辯論賽的主要形式。其賽制與規(guī)則也因地域文化的差異而發(fā)生些許變化。現(xiàn)存的幾大形式主要有：英式辯論國、美式辯論、全亞模式辯論。

　　其中.英式辯論有四支隊參加，正反方各兩支隊.每支隊2人;美式辯論則只有兩支隊。每隊2人;全亞模式則有6人參加，每隊 3人。議會制英語辯論在發(fā)展初期主要在英美等國大學(xué)的校際比賽中進行.它在亞洲國家的起步較晚，具有歷史意義的第一屆全亞大專英語辯論賽1994年才在新加坡南洋理工大學(xué)成功舉行.然而。這個名日“全亞大專英語辯論”的比賽當(dāng)時只是新加坡、馬來西亞、泰國、菲律賓等東南亞國家問的比賽.中國、日本、韓國等東北亞國家則未見其蹤。直到20xx年5月.隨著第25屆世界大專英語辯論賽在馬來西亞的成功舉行，議會制英語辯論才真正成為一項在亞、非、美、澳、歐廣為普及的國際賽事。

　　三、英語辯論進入高級英語口語課堂的重要意義

　　(一)高級莢語口語教學(xué)需要國際規(guī)范與國際視野

　　關(guān)于高級英語口語教學(xué)，國內(nèi)近來有不少教學(xué)論文都不同程度地談及英語論辯教學(xué)。然而，其中不少關(guān)于英語論辯的論文卻多以中文辯論為模本進行英語翻版或以個人臆想進行主觀創(chuàng)造，缺乏一定的規(guī)范性與國際視野。20xx年5月。筆者曾以教練身份帶隊參加第十二屆全亞大專英語辯論，同去的還有一支國內(nèi)一流大學(xué)的辯論隊以及三支由全國英語演講比賽的獲獎選手組成的代表隊。由于平時缺乏系統(tǒng)規(guī)范的英語論辯訓(xùn)練，比賽的結(jié)果自然是我們負(fù)多勝少。即使與同為EFL(英語作為外國語)國家的泰國、韓國隊較量，我們的選手也鮮有勝算。筆者不禁想：若干年后這些參賽的大學(xué)生也許就要代表各自國家，為捍衛(wèi)各自民族的利益與尊嚴(yán).在各種外交場合宏辭論道。到那時，我們的勝算又會有多少呢? 憂慮之余，筆者不禁想起著名西方修辭學(xué)專家劉亞猛教授關(guān)于我國外語教育的一段談話：“我覺得就國家當(dāng)前的發(fā)展而言，我們急需的是那種能使用外語應(yīng)對和說服并按照自己的意愿盡可能改變對方的看法和態(tài)度的人才。在任何領(lǐng)域，出于任何目的的對外交往.要想取得成效，都非有這種能手不可�！眲⒔淌诘倪@番話一針見血地指出了當(dāng)下培養(yǎng)具有跨文化說服能力的英語論辯人才的緊迫性。的確，我們的英語口語教學(xué)應(yīng)該要轉(zhuǎn)換一下思路了.傳統(tǒng)視野中的英語口語教學(xué)一直將英語語音、語調(diào)的標(biāo)準(zhǔn)奉為口語優(yōu)秀的首要前提。這一要求一方面使那些有地方口音的英語愛好者對口語學(xué)習(xí)望而卻步;另一方面也使一些人過于刻意地模仿洋腔洋調(diào)，卻忽視了說話的內(nèi)容，往往言之無物。缺乏敏銳深刻的思辨。于是，有報道稱.國內(nèi)的一些博士生在參加國際學(xué)術(shù)會議的小組討論時，往往只會簡單的YES或NO的英文應(yīng)對，滿肚子的話語觀點卻無法言表。新時代與新形勢要求我們的高級口語教學(xué)能真正定位于有跨文化說服能力的人才培養(yǎng)上，而這種人才培養(yǎng)顯然離不開高級口語階段的英語論辯教學(xué)。因此.在當(dāng)前國內(nèi)英語論辯教學(xué)尚不規(guī)范的情況下.將議會制英語辯論引入國內(nèi)高級英語口語課堂無疑是非常必要的。

　　(二)議會制英語辯論的特點決定了它對高級英語口語教學(xué)的積極意義

　　獨特的辯題與創(chuàng)新思維的發(fā)展議會制英語辯論的辯題(Motion)一般以一項議案的形式出現(xiàn)，因此在每個辮題中都會有“This house”的固定開頭。這里的“This house”不一定就指某國家的政府或議會。在國際議會制英語辯論比賽中.由于參賽選手來自不同國家。有著不同的社會背景，因此這些比賽中的“This house”一般指當(dāng)場比賽的所有聽眾以及裁判或想象中的聯(lián)合國決議機構(gòu)。這一點也正體現(xiàn)了國際場合的議會制英語辯論作為一種跨文化說服的文化現(xiàn)象與西方議會辯論的區(qū)別。議會制英語辯論的辯題一般分為封閉式、半封閉式和開放式三種。其中.半封閉式與開放式辯題對培養(yǎng)辯手的創(chuàng)新思維能力頗有益處。封閉式辯題不需要辯手將辯題定義縮小.可直接將其用作當(dāng)場辯論的具體議題(Case);半封閉式指的是辯手可以對辯題的某些部分進行一定程度的定義與縮小;開放式辯題則要求辯手有更豐富的想象與更高的智慧，將辯題轉(zhuǎn)化為一個巧妙的具體議題.

英語辯論賽辯論5

　　一、活動目的

　　二、主辦單位

　　三、活動簡介

　　四、活動流程

　　五、辯論賽流程及規(guī)則六、參賽要求

　　七、個人選拔具體要求

　　八、辯論賽學(xué)生會人員工作安排九、獎項設(shè)臵十、活動經(jīng)費預(yù)算十一、附件一

　　一、活動目的：

　　黑夜給了我們黑色的眼睛，我們可以用她來尋找光明；辯論給了我們思考的心靈，我們可以用她來指導(dǎo)言行。本次辯論賽主要為豐富同學(xué)們課余生活，活躍校園氣氛，增進班級之間友好關(guān)系，陶冶學(xué)生情操，提高口才藝術(shù)修養(yǎng)，促進學(xué)生全面發(fā)展。通過我院青年學(xué)生在辯論賽上進行思維的碰撞，言語的交流，倡導(dǎo)健康向上的校園文化氛圍，開拓思想，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才。在全院范圍內(nèi)形成一種勤于思考、敢于思辨、善于思辨的積極探索的良好氛圍，增強學(xué)生對人文知識的認(rèn)知，提高學(xué)生的語言組織表達能力和邏輯思維能力。二、主辦單位：經(jīng)濟與管理學(xué)院分團委

　　經(jīng)濟與管理學(xué)院院分團委學(xué)生會學(xué)習(xí)部三、活動簡介

　�。�1）參賽主體

　　經(jīng)濟與管理學(xué)院大一學(xué)生（2）參賽形式

　　參賽隊伍分組：經(jīng)濟與管理學(xué)院20xx級20個班級，除卓越會計班外其他班級按專業(yè)分組其中會計專業(yè)分兩組（1.2.3班一組，4.5.6班一組），其他專業(yè)本專業(yè)班級為一組。卓越會計班采用抽簽（抽取會計、財管專業(yè)之外的班級）的方式?jīng)Q定自己和哪一專業(yè)為一組。（3）活動時間

　　20xx第一學(xué)期第四周到第八周（4）比賽地點

　　初賽：綜合教學(xué)樓C區(qū)六樓教室復(fù)賽：綜合教學(xué)樓C區(qū)六樓教室決賽：學(xué)生活動中心報告廳（5）評委

　　相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)與老師、經(jīng)管院有經(jīng)驗的辯論隊隊員、院總會部長及以上成員四、活動流程

　　1、賽前階段：

　　3月18日中午學(xué)習(xí)部召開學(xué)習(xí)委員會議，通知并講解主題辯論賽相關(guān)事宜，要求各班學(xué)委會后召開班會，宣傳辯論賽活動，招納辯手，提高同學(xué)們對辯論賽的關(guān)注度。會后同組班級協(xié)商推選4名辯手，由每組其中一個班的學(xué)委在3月21日晚十點之前將4名辯手名單、聯(lián)系方式、辯論隊昵稱以短信形式發(fā)給12級學(xué)習(xí)部。

　　3月22日晚上科研部召集8組（32名辯手）辯論隊開會，通知比賽細(xì)則、制度。隨后請我院經(jīng)驗豐富辯論隊隊員對選手進行培訓(xùn)，分享辯論經(jīng)驗和辯論技巧。培訓(xùn)結(jié)束后，每隊派一人抽簽，抽取初賽組別及對手。2、比賽流程：

　�。�1）初賽階段（3月29日晚）：比賽采取負(fù)者淘汰制，初賽八支辯論隊伍四勝四敗，四支失力隊伍即被淘汰，最終產(chǎn)生四支隊伍晉級復(fù)賽；

　�。�2）復(fù)賽階段（4月7號晚）：成功進入復(fù)賽并已分好比賽對手的四支隊伍進行比賽，獲勝的兩支隊伍即進入決賽階段；

　�。�3）決賽（4月19日晚）：播放一段開場視頻后主持人和選手上場，進行終極對決。整場辯論賽晚會分為上下兩個部分，上半部分為冠軍爭奪賽，由晉級的兩支隊伍進行比賽，比賽以嚴(yán)謹(jǐn)正式為主。隨后進行文藝表演，文藝表演結(jié)束后進行下半部分比賽，由主持人請出我院辯論隊組成的正反雙方進行一場以活躍氣氛為主的全明星表演賽。

　　五、辯論賽流程及規(guī)則（由辯論賽主席即主持人執(zhí)行）（1）主持人介紹參賽隊及其所持立場

　　參賽隊伍是正和反兩隊，辯題是“***********”正方，觀點是“*****”；反方，觀點是“*************”。

　�。�2）由正方開始，各個參賽隊員依次進行自我介紹（3）主持人介紹評委（4）主持人介紹比賽程序

　　（5）主持人宣布比賽開始

　�。�6）比賽結(jié)束，請評委代表點評本場辯論賽。（7）主持人宣布比賽結(jié)果（8）主持人宣布辯論賽結(jié)束（一）、辯論程序

　　1、時間提示

　　自由辯論階段，每方使用時間剩余30秒時，記時員以一次短促的鈴聲提醒；用時滿時，以鐘聲終止發(fā)言。攻辯小結(jié)階段，每方使用時間剩余10秒時，記時員以一次短促的鈴聲提醒，用時滿時，以鐘聲終止發(fā)言。其它階段，每方隊員在用

英語辯論賽辯論6

　　活動主題

　　我思故我在，越辯越精彩！

　　活動背景

　　活動目的

　　1、為英語四六級考試做準(zhǔn)備，營造英語學(xué)習(xí)氛圍，豐富校園文化生活，加強同學(xué)對辯論文化的了解，開闊視野，鍛煉口才，提高思想境界，結(jié)識更多志趣相投的英才。

　　2、通過這次活動，發(fā)掘培養(yǎng)一批人才，為參加校際辯論賽做準(zhǔn)備。

　　3、宣傳海院海鷹社，為社團增加新鮮血液。

　　目標(biāo)人群

　　江蘇海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生。

　　主辦單位：院團委

　　承辦單位：江蘇海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院海鷹辯論社。

　　活動時間：20xx年5月4日———20xx年5月26日。

　　活動地點：初賽，教室4101&4102；半決賽，小報告廳；決賽：大報告廳。

　　具體流程：

　　一、前期活動階段

　　為確保辯論賽順利展開，20xx年5月11日前做好辯論賽的宣傳，動員，報名名單整理，辯題搜集，評委嘉賓邀請等基礎(chǔ)工作。

　　1、充分發(fā)揮宣傳部的作用，利用海報為主要宣傳形式，在整個學(xué)院展開宣傳工作。

　　2、在活動之前，在江蘇海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院院網(wǎng)頁上發(fā)出活動通知。

　　3、辯題搜集，搜集一些比較新穎的辯題，要讓每個同學(xué)都有話可說，有理可循。

　　4、評委嘉賓的邀請。介于此次活動是本社團的第一次大型活動，同時為了社團的長遠發(fā)展，嘉賓為其他高校的英語辯論社負(fù)責(zé)人或外語系學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人，評委為本院的老師。

　　二、賽前準(zhǔn)備階段

　　1、4月29日各系將本系的參賽人員名單（1名領(lǐng)隊+4名辯手）提交給院團委。

　　2、5月5日——5月6日聯(lián)系院團委，將本次活動的相關(guān)事宜通知各系部，并發(fā)放本次比賽的賽制、比賽要求、報名表；并在5月6日下午4點進行比賽抽簽；5月11日比賽正式開始。

　　3、每日以海報、通知、口頭傳達等形式將比賽時間場地告知同學(xué)。

　　4、邀請院新聞部進行采訪報道。

　　三、賽程安排

　　1、賽制：四對四團體辯論賽制。

　　2、比賽方式、時間&頒獎：

　�。�1）初賽：于5月11日—5月12日在教室4101、4102舉行，各場比賽中，勝者即進入前4強并進行抽簽決定半決賽對陣雙方。

　　（2）半決賽：于5月19日在小報告廳舉行，對陣雙方，勝者參加決賽，負(fù)者進行三、四名的爭奪。

　　四、辯論賽程序（由辯論賽主席即主持人執(zhí)行）

　　1、主持人介紹參賽隊及其所持立場

　　2、有正方開始，各個參賽隊員依次進行自我介紹

　　3、主持人介紹評委及嘉賓

　　4、主持人介紹比賽程序

　　5、主持人宣布比賽開始

　　6、比賽結(jié)束，評委評議

　　7、評委代表點評此場比賽

　　8、主持人宣布比賽結(jié)果

　　9、主持人宣布辯論賽結(jié)束

　　五、比賽程序及用時規(guī)定

　　1、正方一辯發(fā)言 3分鐘

　　2、反方一辯發(fā)言 3分鐘

　　3、正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯 2分鐘，每個提問不超過10秒，每次回答不超過20秒

　　4、反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯 2分鐘，每個提問不超過10秒，每次回答不超過20秒

　　5、正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯 2分鐘，每個提問不超過10秒，每次回答不超過20秒

　　6、反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯 2分鐘，每個提問不超過10秒，每次回答不超過20秒

　　7、正方一辯進行攻辯小結(jié) 2分鐘

　　8、反方一辯進行攻辯小結(jié) 2分鐘

　　9、自由辯論（正方先開始） 8分鐘（雙方各4分鐘）

　　10、觀眾向反方提問一個問題，回答時間不超過1分鐘，除四辯外任意辯手回答

　　11、觀眾向正方提問一個問題，回答時間不超過1分鐘，除四辯外任意辯手回答

　　12、觀眾向反方提問一個問題，回答時間不超過1分鐘，除四辯外任意辯手回答

　　13、觀眾向正方提問一個問題，回答時間不超過1分鐘，除四辯外任意辯手回答

　　14、反方四辯總結(jié)陳詞 4分鐘

　　15、正方四辯總結(jié)陳詞 4分鐘

　　六、辯論賽細(xì)則

　　1、時間提示：當(dāng)記時員提醒時間到時，發(fā)言辯手必須終止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。

　　2、陳詞：提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng)。

　　3、開篇立論：開篇立論無須在理論的層面上過多糾纏，立論要求邏輯清晰，言簡意賅。

　　4、攻辯：

　�。�1）攻辯由正方二辯開始，正反方交替進行。

　　（2）正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方；辯方由攻方在二、三辯中任意指定。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯，不得中途更替。

　　5、自由辯論：這一階段，正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時標(biāo)志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言；若有間隙，累積時照常進行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的.一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。

　　7、結(jié)辯：辯論雙方應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進行總結(jié)陳詞；脫離實際，背誦事先準(zhǔn)備的稿件，適當(dāng)扣分。

　　七、評判

　　1、主辦方將邀請五位評委對每場比賽進行評判、

　　2、評分標(biāo)準(zhǔn)

　　團體部分，以全國大專辯論賽的通行辦法為準(zhǔn)，共300分

　　按辯論階段評分，計200分

　　陳詞：30分

　　攻辯：40分

　　攻辯小結(jié)：20分

　　自由辯論：60分

　　回答觀眾提問：20分

　　總結(jié)陳詞：30分

　�。�2）綜合印象分，計100分

　　語言風(fēng)度：50分

　　團體配合，臨場反應(yīng)：50分

　　每場評出優(yōu)秀辯手一名，優(yōu)勝隊伍一支、

　　3、勝負(fù)判斷

　�。�1）每場比賽的勝負(fù)判斷由X個老師的綜合評定決定，分?jǐn)?shù)高者獲勝。

　　（2）單場辯手只作為個人獎項的評審依據(jù)，與判斷每場勝負(fù)無關(guān)。單場辯手由評委集體商議評出，不設(shè)置分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)。

　　八、參賽要求

　　1、各參賽隊領(lǐng)隊、隊員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關(guān)賽程安排。

　　2、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現(xiàn)場，以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準(zhǔn)備工作的順利進行。

　　4、請在每場比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的水平。

　　5、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會聯(lián)系。

　　8、每場比賽，各參賽代表隊隊員應(yīng)著裝統(tǒng)一。

　　九、獎項設(shè)置

　　1、團體冠軍、亞軍、季軍各1隊，每隊一張獎狀，各辯手有院頒發(fā)的榮譽證書

　　2、優(yōu)秀團體1隊，一張獎狀，各辯手有院頒發(fā)的榮譽證書

　　3、辯手每場1名（兩場決賽除外），共4+2=6人次，各有院頒發(fā)的榮譽證書

　　十、活動預(yù)算

　　1、手繪海報 2元/張X3張=6元

　　2、塑料標(biāo)志牌（主席1、評委1、辯手8） 5元/個X10個=50元

　　3、飲用水（主席1、評委5） 1元/瓶/場X6場X14瓶+1、5元/瓶/場X2場X14瓶=126元

　　4、計分表、登記表 0、2元/張/場X12張X8場=19、2元

　　5、簽名冊（決賽嘉賓用） 20元

　　6、簽字筆（評分用） 2元/支X6支=12元

　　7、印刷材料（報名表、賽制等）共20元

　　8、獎狀 5元/張X4張=20元

　　9、橫幅 100元

　　總計：373、2元

　　注意事項：

　　1、注意要做好賽前準(zhǔn)備，布置賽場。

　　2、預(yù)留一定人員做現(xiàn)場秩序維持。

　　3、各部門注意在此次活動中充分挖掘有潛力的人員。

　　4、活動結(jié)束后，各部門注意后期總結(jié)，做好活動總結(jié)及反思。

英語辯論賽辯論7

　　選手及裁判在通知的時間或之前到達比賽場地，如因特殊原因不能參加，應(yīng)提前告知負(fù)責(zé)人，在征得對手以及負(fù)責(zé)人的同意后可商議補賽時間。在比賽開始15分鐘后仍未到達的隊伍，視為棄權(quán)，對手直接晉級；

　　比賽于19：00正式開始。主持人介紹規(guī)則，工作人員請選手抽簽決定正反方，請評委代表抽簽決定本場題目。主持人宣布題目并開始15分鐘倒計時，選手利用此15分鐘進行準(zhǔn)備，期間可以與隊友自由討論。15分鐘計時停止后，選手關(guān)閉通訊設(shè)備，主持人宣布比賽開始。

　　第一輪：正方一辯，反方一辯，正方二辯，反方二辯按順序分別陳述觀點，每人限時3分鐘；

　　第二輪：雙方輪流攻辯，每隊各有7分鐘的自由發(fā)言時間，由正方開始發(fā)言。期間可以補充之前的觀點或向?qū)Ψ教釂�，對方亦可以拒絕回答，每隊剩1分鐘時提示一次。當(dāng)一隊時間用盡則進入下一輪；

　　第三輪：雙方各派一名代表總結(jié)陳詞，限時3分鐘（剩半分鐘時提示一次）；

　　總結(jié)陳詞完畢后，選手需離開比賽場地，由評委商議比賽結(jié)果；

　　結(jié)果商議完畢后，選手回到各自場地，評委可決定是否進行點評，點評完畢后主持人宣布比賽結(jié)果，本場比賽結(jié)束。

　　比賽規(guī)則

　　初賽：根據(jù)短信報名順序決定初賽分組，選手于比賽當(dāng)日通過抽簽決定正反方及辯題；

　　復(fù)賽：初賽勝出的各組選手在比賽結(jié)束后通過抽簽決定復(fù)賽對手；選手于比賽當(dāng)日通過抽簽決定正反方及辯題；

　　半決賽：復(fù)賽勝出的選手在比賽結(jié)束后通過抽簽決定半決賽對手，選手于比賽當(dāng)日通過抽簽決定正反方及辯題；半決賽勝出的兩隊進入總決賽，落敗的兩隊進入三、四名爭奪戰(zhàn)；

　　決賽當(dāng)日選手通過抽簽決定正反方及辯題；先進行三、四名爭奪戰(zhàn)，再進行總決賽，最后進行頒獎典禮；

　　初賽及復(fù)賽的評委由大二學(xué)生、輔導(dǎo)員擔(dān)任，半決賽及決賽中的評委由外教擔(dān)任，評委組人數(shù)始終為單數(shù)。比賽采用評委評議決定勝負(fù)的辦法，裁決結(jié)果由評委組決定，最終解釋權(quán)由學(xué)實部所有。

英語辯論賽辯論8

　　1 請觀眾們安靜一下，比賽馬上開始。

　　2 各位老師同學(xué)，大家晚上好。

　　歡迎來到人文學(xué)院“新生杯”辯論賽的比賽現(xiàn)場。我是主持人劉璐。。 3 首先請允許我來介紹今晚到場的各位評委及嘉賓。

　　他們分別是：

　　讓我們再次以熱烈的掌聲對評委及嘉賓的到來表示衷心的感謝。

　　4 下面介紹一下今天的辯題，今天的辯題是 xxxx ，看大屏幕，了解一下相關(guān)鏈接。

　　5 接下來請兩支代表隊入場。請允許我介紹一下今天的兩只代表隊，在我右手邊的是正方代表隊，分別是來自。。。。。在我左手邊的是反方xxxx代表隊。分別是來自。。。。。。正方xxxx代表隊的觀點是 xxxxxx ，反方xxxxx代表隊所持的觀點是 xxxxx 。

　　7 在比賽開始之前，對辯手提出以下幾點，

　　1、每個隊員的發(fā)言應(yīng)中，回答應(yīng)簡潔，提問應(yīng)明了。

　　2、對方提出問題時，被問一方必須回答，不得回避，也不得反駁。

　　3、比賽中，辯手不得離開座位，不得打擾對方或本方辯手發(fā)言。

　　4、在每位選手發(fā)言還剩下30秒時，工作人員將會用鈴聲加以提示。當(dāng)終止鈴聲響起時，各方正在發(fā)言的選手必須停止發(fā)言。

　　(二)、秩序

　　1、在比賽過程中，無論是參賽人員還是觀眾都要保持安靜，不得大聲喧嘩。

　　2、觀眾應(yīng)保持賽場的干凈、整潔。

　　3、比賽結(jié)束后，學(xué)術(shù)部全體成員負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生。

　　希望大家能夠配合。

　　8 下面我宣布人文學(xué)院“新生杯”辯論賽第一場比賽，現(xiàn)在開始!

　　*******

　　1 首先進入陳辭階段，當(dāng)時間剩余30秒時有提示，時間用盡時也有提示，此時必須終止發(fā)言，請雙方辯手注意

　　好，首先由正方一辯進行開篇陳辭，時間3分鐘，計時開始。

　　感謝正方一辯的富有激情的精彩陳辭，反方又將如何破題而論呢?下面有請反方一辯進行開篇陳辭，時間同樣為三分鐘，計時開始。

　　好，感謝反方一辯，

　　2.下面進入攻辯階段。就請正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)。感謝正方二辯，下面請反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)。正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30 秒)

　　反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)

　　最后請正反方一辯進行攻辯小結(jié)。

　　3. 下面就將進入大家期待已久的自由辯論階段，也是整場比賽最能展示辯手風(fēng)采的時候。再次提醒一下在場的觀眾不要因比賽的精彩而不時的鼓掌，以免影響辯手的發(fā)揮。下面說一下規(guī)則。

　　由正方首先發(fā)言，然后反方發(fā)言，正反方依次輪流發(fā)言。(各四分鐘)

　　4 剛才的自由辯論雙方針鋒相對，真的是非常精彩，但四辯的總結(jié)也往往起著舉足輕重的作用。那么在四辯總結(jié)陳詞之前，有情評委向我們的選手提問。

　　下面進入總結(jié)陳辭階段，時間剩余30秒時有提示，時間用盡時也有提示，此時必須終止發(fā)言。先請反方四辯就全場比賽作總結(jié)陳辭。時間為4分鐘，有請反方四辯。

　　好，感謝反方四辯的精彩總結(jié)，同樣，就全場比賽作總結(jié)，讓我們來聽一聽正方四辯的吧。時間為4分鐘。有請正方四辯。

　　5 好，謝謝正方四辯。非常感謝8位辯手的精彩表現(xiàn)。那么本場比賽的結(jié)果究竟怎樣，讓我們把最后的裁判權(quán)交給評委，請各位評委為正反雙方和各位辯手打分。

　　7 謝謝老師的點評。

　　相信大家等這一刻已經(jīng)等了很久了。

　　下面宣布本場比賽結(jié)果：

　　最佳辯手是方辯

　　正方 xxx代表隊最終得分分

　　反方 xxx代表隊最終得分分

　　獲勝方為方

　　下面有請 xxxx 老師給最佳辯手發(fā)獎。

　　下面有請 xxxx 老師給獲勝隊頒獎。

　　同時感謝xxx代表隊的參與，感謝你們?yōu)槲覀兩涎萘艘粓鼍实霓q論賽。

　　8 xxxxx辯論賽賽第場比賽到此結(jié)束，希望大家能夠等評委及嘉賓退席后再退場，非常感謝大家的合作。我們下場比賽再見。

英語辯論賽辯論9

　　一、由辯論會主席承擔(dān)

　　1、辯論賽開始

　　2、宣布辯題

　　3、介紹參賽代表隊及所持立場

　　4、介紹參賽隊員

　　5、介紹規(guī)則、評委及工作人員

　　6、辯論比賽

　　7、評委點評

　　8、觀眾自由提問，評委評分（同時進行）

　　9、宣布比賽結(jié)果

　　10辯論賽結(jié)束

　　二、辯論過程

　　1、辯方陳詞立論階段：

　�。�1）正、反方一辯發(fā)言

　　先由正反雙方主辯發(fā)出陳述本方主要觀點貼。必須在指定的時間內(nèi)完成。

　　（2）正、反方二辯發(fā)言

　　正方二辯、反方二辯以簡潔文字重點從理論上論證己方觀點；

　　（3）正、反方三辯發(fā)言

　　由正方三辯、反方三辯分別以簡潔文字進行實證分析，為本方觀點提供論據(jù)支持。

　　2、自由辯論階段

　　由正方首先發(fā)言，然后反方發(fā)言，正反方依次輪流發(fā)言。

　�。ㄔ谙鄬械臅r間內(nèi)進行）

　　3、總結(jié)階段

　　由雙方四辯進行最后陳述，總結(jié)已方觀點，反駁對方主觀點，

　�。�1）反方四辯總結(jié)陳詞

　　（2）正方四辯總結(jié)陳詞

　　5、觀眾提問：觀眾對雙方隊員進行提問，隊員必須給予耐心解答。提問階段雙方的表現(xiàn)不記入比賽成績。

　　6、評委評分階段

　　7、由評委對雙方觀點及辯論過程進行點評。

　　8、結(jié)果宣布

　　三、辯論規(guī)則

　　1、每位隊員必須在規(guī)定的時間內(nèi)完成，超過時間按照棄權(quán)處理，并從所在團隊總分中減掉5分。

　　2、自由辯論規(guī)則

　　自由辯論發(fā)言必須在兩隊之間交替進行，首先由正方一名隊員發(fā)言，然后由反方一名隊員發(fā)言，雙方輪流，直到時間用完為止。

　�。恳粓龅淖杂赊q論在集中的兩個小時內(nèi)完成，每場的具體時間另定，每貼的文字在60——800字之間，每次只能提一個問題。）

　　四、評判標(biāo)準(zhǔn)

　　（一）將聘請五位評委對本次比賽進行全程評議。

　�。ǘ┰u分標(biāo)準(zhǔn)

　　1、論點明晰，論據(jù)充足，引證恰當(dāng)，分析透徹。

　　2、迅速抓住對方觀點及失誤，駁論精到，切中要害。

　　3、反映敏捷，應(yīng)對能力強。

　　4、表達清晰、層次清楚，邏輯嚴(yán)密。

　�。ㄈ┰u分辦法（團體和個人分別記分，滿分均為100分）

　　（1）審題：對所持立場能否從邏輯、理論、事實等多層次、多角度理解，論據(jù)是否充足，推理關(guān)系是否明晰，對本方的難點是否具有有效的處理方法。

　　（2）論證：論證是否有說服力，論據(jù)是否充分，推理過程是否合乎邏輯，事實引用是否得當(dāng)、真實。

　�。�3）辯駁：提問能否抓住對方要害，問題簡單明了。在規(guī)定時間內(nèi)沒有提出問題或提問不清，應(yīng)適當(dāng)扣分。是否正面回答對方的問題，能否給人以有理有據(jù)的感覺。不回答或不正面回答應(yīng)相應(yīng)扣分。

　�。�4）配合：是否有團隊精神，是否相互支持，論辯銜接是否緊密。問答是否形成一個有機整體，給對方一個有力打擊。

　　（5）辯風(fēng)：所用語言和辯論風(fēng)格講究文明禮貌。不得對對方辯友和網(wǎng)友進行人身攻擊。

　�。ㄋ模┛鄯郑悍矊忣}、論證、辯駁、配合、辯風(fēng)項目中，不符合評判要求和違反規(guī)則的，均酌情扣分。由于參賽隊自身原因造成的突發(fā)事件影響比賽的，由評判團決定，在其累計總分中扣5—10%。

　�。ㄎ澹┟繄霰荣惖膬�(yōu)秀辯手分別由勝負(fù)雙方得分最高者獲得；本次比賽的“最佳辯手”由個人累積分計算分?jǐn)?shù)最高者獲得，公式為：總積分/參加的場次。

　�。﹦儇�(fù)判斷

　　1、每場比賽的勝負(fù)，依據(jù)幾位評委所打團體分，去掉一個最高分和一個最低分，計算剩余分?jǐn)?shù)的平均分判定。

　　2、辯手個人得分計算方法同團體分計算方法，只作為個人獎項的評審依據(jù)，與判斷每場勝負(fù)無關(guān)。

　　五、獎項與獎勵

　　1、每一場比賽均評選出優(yōu)秀辯手每隊各一名，整個比賽后將決出一位最佳辯手。

英語辯論賽辯論10

　　1、請不要迷戀制度，它只是一個傳說，我們從不迷戀制度，但江湖處處都是我們?nèi)祟惖膫髡f。

　　2、恕我直言，如果我們對手的對手聲稱我們是在鼓吹一個牽強附會的烏托邦，那么他是在提議一個現(xiàn)實主義的卓別林大師的現(xiàn)代時代嗎？

　　3、如果勞動人口的社會貢獻大于勞動人口的社會貢獻，那么我們這個社會就可以少辦學(xué)校，多養(yǎng)牛養(yǎng)馬。

　　4、世界那么美好，你卻那么難過，那么不好，不好。

　　5、在朋友的行為舉止的另一面，偏見是不可避免的。

　　6、假設(shè)一個形象需要刻意追求，那么就說人是沒有個性的。不過敢問對方辯友，哪個人會沒有個性呢？

　　7、個性需要刻意追求，而不是刻意追求，而一些，純粹是癡人說夢。

　　8、為什么我們要在這里學(xué)習(xí)，而不是在田野里或在工廠里工作？

　　9、愛迪生賣報紙。如果他堅持他的行業(yè)并熱愛它，我們還會點蠟燭嗎？

　　10、即使離開也不一樣，不是人格不需要刻意追求的結(jié)論嗎？

　　11、如果你當(dāng)不了山頂上的一棵松樹，就當(dāng)不了山谷里的一棵小樹，但要做溪邊最好的小樹。如果你成不了太陽，就做星星吧，但無論你做什么，都要做最好的自己。

英語辯論賽辯論11

　　一、活動名稱

　　重慶郵電大學(xué)第二屆英語技能大獎賽之英語辯論賽

　　二、活動背景

　　為豐富校園文化，增強同學(xué)們對英語學(xué)習(xí)的熱情并提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的積極性，外國語學(xué)院、國際學(xué)院特地舉辦第二屆英語技能大獎賽，為同學(xué)們提供一個施展才華、展現(xiàn)風(fēng)采的舞臺。在此前相繼舉辦的英語聽力、筆譯、口譯、書法大賽中，廣大同學(xué)熱情參與、積極展示，使得重郵校園英語學(xué)習(xí)的熱情高漲、氛圍濃厚，而本次英語辯論賽正是以辯論的形式充分展現(xiàn)同學(xué)們對英語的表達、運用能力。

　　三、活動目的

　　此次英語辯論賽的舉辦對于以后開展各項英語系列活動至關(guān)重要，能夠積累一定的經(jīng)驗，同時讓同學(xué)們在英語辯論這樣一種富于挑戰(zhàn)性和趣味性的活動中鍛煉自我，展現(xiàn)各自的口語水平和思辨能力，從而達到提高全校同學(xué)英語學(xué)習(xí)興趣、濃厚校園英語學(xué)習(xí)氛圍的目的。

　　四、主辦單位

　　重慶郵電大學(xué)團委、教務(wù)處、學(xué)生處、重慶郵電大學(xué)外國語學(xué)院、國際學(xué)院

　　五、承辦單位

　　重慶郵電大學(xué)外國語學(xué)院、國際學(xué)院團總支、學(xué)生會

　　六、活動對象

　　重慶郵電大學(xué)全體在校學(xué)生（包括研究生）

　　七、賽程

　�。ㄒ唬┡嘤�(xùn)

　　在所有報名工作結(jié)束后，承辦方將于11月13日（第十周周五）晚面向所有參賽隊員舉行一次關(guān)于英語辯論的培訓(xùn)。

　�。ǘ┏踬�

　　初賽將于11月15日（第十周周日）晚分四個賽場同時進行。承辦方將提前4天讓所有參賽隊抽取賽場、對手和所持立場，初賽時于四個不同的賽場進行辯論，每個賽場的辯題相同，最終依據(jù)評委的打分每個賽場晉級前兩名。初賽完成以后將有8支參賽隊進入復(fù)賽。

　　（三）復(fù)賽

　　復(fù)賽將于11月22日（第十一周周日）晚進行。初賽晉級的8支參賽隊會在初賽結(jié)束時立即抽取復(fù)賽的辯題及所持立場。每個辯題的勝方晉級決賽，即復(fù)賽完成后將有4支參賽隊進入決賽。

　�。ㄋ模Q賽

　　決賽將于11月29日（第十二周周日）晚進行。4支參賽隊所用辯題相同，并會在復(fù)賽結(jié)束后立即抽取對手及所持立場。最終依據(jù)評委打分決出第三名即本屆英語辯論賽的季軍。得分為前兩名的參賽隊將現(xiàn)場進行加時賽決出本屆英語辯論賽的冠、亞軍。

　　八、賽制

　�。ㄒ唬┍荣愄崆耙恢艹槿∞q題，確定正、反雙方立場。

　�。ǘ┲飨_場，介紹評委、比賽規(guī)則、辯題和正反雙方。

　�。ㄈ┱介_場白及辨手自我介紹，1分鐘。

　�。ㄋ模┓捶介_場白及辨手自我介紹，1分鐘。

　　（五）立論：雙方一辯做立論陳詞，從正方開始，每方發(fā)言時間各為2分鐘。

　　（六）自由辯論：雙方展開自由辯論，從正方開始，每方發(fā)言時間各為3分鐘。

　　1．在自由辯論時間里，每一位辯手的發(fā)言次序、時間、次數(shù)不限，但是整隊的發(fā)言時間不得超過3分鐘。

　　2．自由辯論時間開始時，正方的任意一位隊員先起立發(fā)言。在其結(jié)束發(fā)言后，反方的任意一位隊員應(yīng)立即發(fā)言，雙方依此程序輪流發(fā)言，直到發(fā)言時間結(jié)束。

　　3．兩位計時員將分別為兩隊計時。當(dāng)一方隊員發(fā)言完畢，另一方的計時立即開始，所以雙方辯論隊員應(yīng)盡量爭取時間，在對方隊員發(fā)言完畢后，立即起立發(fā)言。

　　4．當(dāng)一隊的發(fā)言時間只剩下一分鐘時，計時員將舉牌提示，第二次舉牌表示總發(fā)言時間已到，應(yīng)結(jié)束發(fā)言。

　　5．當(dāng)一隊的發(fā)言時間已用盡，另一隊還有剩余時間，則該隊的一名或多名隊員可繼續(xù)發(fā)言，直到該隊時間用完為止。

　�。ㄆ撸┛偨Y(jié)陳詞：雙方三辯做總結(jié)陳詞，從反方開始，每方發(fā)言時間各為3分鐘。

　　當(dāng)每位辯手陳詞時間剩下一分鐘時，將有同學(xué)舉牌提示，第二次舉牌表示發(fā)言時間已用盡，辯手需立即停止發(fā)言。

　�。ò耍┰u委打分。

　�。ň牛┲飨純申牱�?jǐn)?shù)，宣讀比賽結(jié)果。

　　九、宣傳

　�。ㄒ唬┱拱逍麄�

　　制作展板一塊，于11月2日至11月12日擺放于中心食堂處。

　�。ǘ┖笮麄�

　　制作海報四張，于11月2日別張貼于二教、移通、興業(yè)苑以及中心食堂處。

　�。ㄈ菞澬麄�

　　印制樓棟宣傳單若干，分別張貼于學(xué)校各學(xué)生公寓樓一樓。

　　（四）外國語學(xué)院、國際學(xué)院網(wǎng)站宣傳

　　將此次英語辯論賽的宣傳資料及報名表上傳于外國語學(xué)院、國際學(xué)院網(wǎng)站。

　�。ㄎ澹╇娮雍笮麄�

　　將本屆英語辯論賽的宣傳資料上傳到紅巖網(wǎng)站的電子海報。

　�。┯⒄Z廣場網(wǎng)站宣傳

　　將此次英語辯論賽宣傳資料于上傳于英語廣場。

　�。ㄆ撸゜bs宣傳

　　（八）btdown鋪宣傳

　　在btdown鋪上上傳電影《偉大的辯手》，并在其后附上對此次辯論賽的宣傳文字。

　�。ň牛┘t巖網(wǎng)校浮標(biāo)宣傳

　　（十）校廣播站宣傳

　　將此次英語辯論賽的宣傳稿于送到“陽光校廣”進行宣傳。

　�。ㄊ唬┈F(xiàn)場宣傳

　　11月2日、11月6日分別在中心食堂展板擺放處設(shè)置咨詢點宣傳。

　　十、組隊方式

　　3人組成一隊，可跨班級、年級、專業(yè)、學(xué)院組隊。

　　十一、報名方式及時間

　�。ㄒ唬�、電子檔：自11月2日起從外國語學(xué)院、國際學(xué)院網(wǎng)站

　　資料下載”上下載報名表填寫完整后于11月11日之前發(fā)送到以下郵箱：

　　（二）、紙質(zhì)檔：自11月2日起從外國語學(xué)院、國際學(xué)院網(wǎng)站

英語辯論賽辯論12

　　時間:12月2號,星期六7:00—9:30

　　地點:大學(xué)生活動中心206(初定)由班長聯(lián)合團支書借用

　　人物:生技062生技061生科061生工061全體同學(xué)(參賽選手每班各15人)

　　主持人:

　　邀請嘉賓:各班輔導(dǎo)員和英語教師外語系學(xué)生系團總支李老師

　　準(zhǔn)備工作:

　　1,定好論題,分組(已安排)

　　2.通知各班參賽選手積極準(zhǔn)備,增加比賽的精彩性(包括寫闡述官觀點,自由辯論論據(jù),提問環(huán)節(jié)的問題,總結(jié)陳詞

　　3,獎品:獎項(1)最佳團體獎(2)最佳辯手獎男女各一個(3)互動環(huán)節(jié)獎品(保密)各獎品有各班班費分?jǐn)?

　　4.宣傳工作:三份宣傳海報,具體分配給兩班的宣傳委員23#9#5#

　　6.組織::各班組織委員及紀(jì)保委員負(fù)責(zé)監(jiān)督全班人員到場并保持現(xiàn)場秩序(辯論時不要虛聲,喧嘩,吵鬧,發(fā)泄情緒等)

　　7.互動環(huán)節(jié)的題目

　　8.計時員:主持人負(fù)責(zé),外加一個助理比賽流程及評分細(xì)則:

　　雙方分別總體闡述自己的觀點,每隊2’,

　　自由辯論10分鐘(雙方互相辯論,不允許使用過激語言,不能過于情緒化,否則扣一分)

　　相互提問與回答,每隊共3個問題.一問一答2’,總結(jié)陳詞,每隊各用2’

　　評委4人,收分員1員,統(tǒng)分員1人,總分最高的為一等獎,總分其次的為二等獎,然后由評委共同協(xié)商決定出男女最佳辯手

　　互動環(huán)節(jié):

　　1.辯論賽正式開始前由生技062班同學(xué)演唱一首英文歌

　　2.第一輪結(jié)束后進行"猜猜猜"游戲

　　具體規(guī)則:

　　(1)現(xiàn)場選出幾位觀眾答題,答對題目者方可參加游戲,選出6-8位觀眾自由分配為3-4組,

　　(3)注意事項:所猜物品必須絕對保密,只允許描述人看見,以免有失公正頒獎:有請嘉賓頒獎,并請嘉賓代表致辭

　　賽后工作:清理現(xiàn)場

英語辯論賽辯論13

　　一、英語辯論賽流程

　　1、主持人致辭：宣布辯題及辯題相關(guān)背景資料；介紹選手及正反方所持觀點等；介紹評委等。

　　2、比賽階段：比賽由正方和反方組成，雙方各2名選手，選手可自行分工，分別擔(dān)任一辯、二辯。辯論具體進行過程如下：

　�。ㄒ唬╆U明立場階段（2分鐘）：由雙方一辯進行觀點說明。也就是辯論雙方針對辯論賽主題進行觀點闡述。

　�。�1）正方一辯發(fā)言（1分鐘）第1分鐘結(jié)束時——舉牌提示，最后15秒——舉牌提示。

　�。�2）反方一辯發(fā)言（1分鐘）第1分鐘結(jié)束時——舉牌提示，最后15秒——舉牌提示。

　�。ǘ┕マq階段（2分鐘）：

　�。�1）正方二辯選擇反方二辯（1分鐘）提問時間為10秒，回答時間為50秒。

　　（2）反方二辯選擇正方二辯（1分鐘）同上

　�。ㄈ┳杂赊q論階段（2分鐘）：時間是雙方各2分鐘。由正反雙方（四個辯手均可發(fā)言）自由輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束，同時另一方開始發(fā)言，另一辯手必須緊接著發(fā)言，若有間隙，累計時間照常進行。同一方的發(fā)言次序不限。如果一方用時已完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可以向主持人提出不發(fā)言。

　　（四）討論時間（2分鐘）：在討論時間內(nèi)，觀眾可向正反方各提一個問題，由雙方選派一名選手作答。該環(huán)節(jié)主要是增加比賽觀賞性，不影響比賽結(jié)果。

　�。ㄎ澹┙Y(jié)辯陳詞階段（2分鐘）：由雙方2辯進行結(jié)辯陳詞。也就是辯論雙方針對辯論賽整體態(tài)勢進行總結(jié)陳詞。

　�。�1）反方2辯總結(jié)（1分鐘）最后15秒——舉牌提示。

　　（2）正方2辯總結(jié)（1分鐘）最后15秒——舉牌提示。

　　3、主持人致辭：比賽結(jié)束。

　　二、比賽階段注意事項：

　　1、發(fā)言者必須在規(guī)定的時間內(nèi)完成自己的發(fā)言；

　　2、在辯論時不要隨意打斷別人的話；

　　3、尊重主持人及評委的評判；

　　4、在辯論中，辯手可以使用道具、圖表和物品作為輔助手段以強化自己的陳辭，但尺寸不能過大，以免遮擋；

　　5、時間提示：最后15秒時，舉牌提示，時間結(jié)束時，鈴聲提示。

英語辯論賽辯論14

　　英語辯論賽流程

　　1、主持人致辭：

　　宣布辯題及辯題相關(guān)背景資料；介紹選手及正反方所持觀點等；介紹評委等。

　　2、比賽階段：

　　比賽由正方和反方組成，雙方各2名選手，選手可自行分工，分別擔(dān)任一辯、二辯。

　　辯論具體進行過程如下：

　�。ㄒ唬╆U明立場階段（2分鐘）：

　　由雙方一辯進行觀點說明。也就是辯論雙方針對辯論賽主題進行觀點闡述。

　　1）正方一辯發(fā)言（1分鐘）

　　第1分鐘結(jié)束時——舉牌提示，最后15秒——舉牌提示。

　　2）反方一辯發(fā)言（1分鐘）

　　第1分鐘結(jié)束時——舉牌提示，最后15秒——舉牌提示。

　�。ǘ┕マq階段（2分鐘）：

　　1）正方二辯選擇反方二辯（1分鐘）

　　提問時間為10秒，回答時間為50秒。

　　2）反方二辯選擇正方二辯（1分鐘）

　　同上

　�。ㄈ┳杂赊q論階段（2分鐘）：

　　時間是雙方各2分鐘。由正反雙方（四個辯手均可發(fā)言）自由輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束，同時另一方開始發(fā)言，另一辯手必須緊接著發(fā)言，若有間隙，累計時間照常進行。同一方的發(fā)言次序不限。如果一方用時已完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可以向主持人提出不發(fā)言。

　�。ㄋ模┯懻摃r間（2分鐘）：

　　在討論時間內(nèi)，觀眾可向正反方各提一個問題，由雙方選派一名選手作答。該環(huán)節(jié)主要是增加比賽觀賞性，不影響比賽結(jié)果。

　　（五）結(jié)辯陳詞階段（2分鐘）：

　　由雙方2辯進行結(jié)辯陳詞。也就是辯論雙方針對辯論賽整體態(tài)勢進行總結(jié)陳詞。

　　1）反方2辯總結(jié)（1分鐘）

　　最后15秒——舉牌提示。

　　2）正方2辯總結(jié)（1分鐘）

　　最后15秒——舉牌提示。

　　3、主持人致辭：

　　比賽結(jié)束。