辯論賽的策劃方案

時間：2022-11-17 08:38:53 辯論賽我要投稿

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辯論賽的策劃方案集錦15篇

　　為確保事情或工作高質量高水平開展，通常會被要求事先制定方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。那要怎么制定科學的方案呢？下面是小編為大家收集的辯論賽的策劃方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

辯論賽的策劃方案集錦15篇

辯論賽的策劃方案1

　　一、活動背景：

　　激情飛揚，辯出自我

　　二、活動目的：

　　1，為大學生能充分張揚個性，展示個人才能提供一個平臺

　　2，通過本次活動提高廣大大學生的口才表達能力和交際水平

　　（待定）

　　三、活動地點：

　　四、（預決賽）機械工程學院制圖室（二樓）

　　五、主辦單位：

　　機械工程學院團總支學生分會

　　承辦班級：

　　20xx級機制班

　　協(xié)辦班級:

　　20xx級機自（1）班、機自（2）班

　　六、比賽要求：

　　參賽隊伍：20xx級機制班，20xx級機自（1）班、機自（2）班

　　辯手要求：每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準備主席要求：外型儀表端正，口齒清晰，開朗大方

　　七、活動流程：

　　注：比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評，點評嘉賓由評委中產(chǎn)生。賽前由領隊進行抽簽。（具體事項如有改動將另行通知）

　　八、比賽規(guī)則

　�。ㄒ唬�、比賽程序、用時及相關要求（全場總計用時28分鐘）

　　1、陳詞共6分鐘

　　正、反方一辯發(fā)言各3分鐘

　　2、攻辯階段：

　�。�1）正方二辯提問，反方二辯或三辯回答，雙方累計時間1分30秒

　�。�2）反方二辯提問，正方二辯三辯回答，雙方累計時間1分30秒

　�。�3）正方三辯提問，反方二辯三辯回答，雙方累計時間1分30秒

　　（4）反方三辯提問，正方二辯三辯回答，雙方累計時間1分30秒

　�。�5）正方一辯做攻辯小結，用時1分鐘

　�。�6）反方一辯做攻辯小結，用時1分鐘

　　注意：回答方不得以任何形式向對方提問。攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問不得

　　超過15秒，回答不得超過20秒，提問和回答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被扣分。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容，脫離比賽實際狀況的背稿要被扣分。

　　3、自由辯論階段:

　　共用時10分鐘，每方用時5分鐘。（雙方輪流發(fā)言，正方先開始。一方發(fā)言完畢落座后另一方方可起立發(fā)言，不得中途打擾對方發(fā)言。同一方辯手的發(fā)言次序不限。

　　如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分）

　　4、總結陳詞階段共用時4分鐘，雙方四辯總結陳詞，每方用時2分鐘。反方先開始。（辯

　　論雙方應針對辯論會整體態(tài)勢進行總結陳詞；脫離實際，背誦事先準備的稿件，適當扣分）

　　5、觀眾提問

　　6、公布結果，評委點評

　�。ǘ�、評判標準

　　團體部分，以全國大學生辯論賽的通行辦法為準，共300分

　�。�1）按辯論階段評分，計200分

　　陳詞：30分

　　攻辯：40分

　　攻辯小結：20分

　　自由辯論：60分

　　回答觀眾提問：20分

　　總結陳詞：30分

　�。�2）綜合印象分，計100分

　　語言風度：50分

　　團體配合，臨場反應：50分，評出最佳辯手一名，優(yōu)勝隊伍一支.（三）、評分原則

　　1、團體部分：

　�。�1）審題準確把握辯題內(nèi)涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對

　　本方難點能有效處理和化解。

　�。�2）展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰，

　　能給人以層層遞推的美感。

　　（3）辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了；回答直面問題，有理有據(jù)。注重針對辯題

　　正面交鋒。

　�。�4）配合具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)洌?/p>

　　自由辯論時發(fā)言錯落有致，體現(xiàn)“流動的整體意識”。

　　（5）語言普通話標準，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國語的優(yōu)美。

　�。�6）辯風比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。

　　敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊特有的風格，并貫穿全局。

　�。�7）形象著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風度和氣質。

　　2、個人部分：由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn)，給出印象分，可參考：

　�。�1）陳詞流暢，說理透徹，用語得體；

　�。�2）提問合適，回答中肯，反駁有力，反應機敏，幽默風趣中寓見解。

　�。�3）臺風與辯風。

　�。ㄋ模﹦儇撆卸�

　　1、每場比賽的勝負判斷由評委的綜合評定決定，分數(shù)高者獲勝（評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分,將其余分數(shù)相加取平均值，為該隊得分）

　　2、如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負

　　3、最佳辯手只作為個人獎項的評審依據(jù)，與判斷勝負無關。最佳辯手由評委集體商議評出，不設置分數(shù)標準。

　�。ㄎ澹c評比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評。

　　九、獎項設定

　　一、團體獎

　　1、辯論賽冠軍獎（一個）獎品：待定

　　二、個人獎

　　1、大賽最佳辯手獎：一個。

　　備注：本次辯論賽將給冠軍隊頒發(fā)相應的獎狀，將會給本次大賽的最佳辯手頒發(fā)相應的證書。

　　比賽須知

　　一、請各班班長、參賽隊員仔細閱讀比賽須知，熟悉賽會的日程安排。

　　二、請各參賽隊員及組織人員務必于每場比賽開始前30分鐘到達比賽現(xiàn)場。同時，各賽場

　　的黑板裝飾由對戰(zhàn)雙方協(xié)調(diào)商定，在比賽開始前三十分鐘裝飾好，以利于賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。

　　三、請各參賽隊遵守賽事各項時間安排，如遇特別問題，請及時與組織者以及院學生會學習

　　部人員聯(lián)系，以便協(xié)調(diào)安排，保證賽事的順利進行。

　　四、遵守賽會的紀律及規(guī)則規(guī)定，請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比

　　賽中發(fā)揮出自己的最好水平。

　　五、比賽期間，各參賽隊請不要與評委接觸，如想表達對賽事的意見，請與學習部成員聯(lián)系。

　　六、各系可專門組織本系同學觀看本系隊伍參加的比賽，并可組織、準備適當?shù)男麄饔镁摺苏Z口號等，但不得影響比賽現(xiàn)場的正常秩序，不要喊口號或喝倒彩。所有影響比賽正常進行的行為，組委會都有權阻止并要求其離開比賽現(xiàn)場。

　　組隊須知

　　1、每隊人數(shù)為4人，4名辯論選手，每隊必須在比賽前設計一個屬于自己隊伍的標志。

　　2、參賽同學必須先到各班班長處報名，由各班班長將名單交往辯論賽負責人處。

　　3、參賽隊伍應遵守比賽規(guī)則，嚴守選手道德，嚴禁做出不當言行，初次違反者作口頭警告，

　　再違反者扣除團體總分5%，第三次違反者主辦單位將立即取消該隊參賽資格。

　　4、嚴禁冒名頂替，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即取消該隊參賽資格。

　　5、比賽期間，各領隊負責與主辦單位的工作聯(lián)系及本隊的一切事務性工作。如在比賽前參

　　賽選手出現(xiàn)突發(fā)情況的需由領隊提前兩天告知主辦單位。參賽選手如有疑問可以直接找到當場學習部工作人員詢問，工作人員應準確、清楚、耐心地為同學解答，如回答有誤的將追究當場學習部負責人責任。

　　6、比賽結果將在比賽日第二天公布。

　　具體事宜：

　　1、比賽服務

　　為評委和辯手提供必要細致的比賽應有的服務，比如相應的評委、比賽記時員、必要的設備、相應的教室、，以便保證比賽的完美順利進行。

　　2、比賽程序(由主持人完成)

　　（1）、宣布辯題

　　（2）、宣布比賽規(guī)則

　　(3)、介紹參賽代表隊及所持立場

　　(4)、介紹參賽隊員

　　(5)、介紹規(guī)則，評委及點評嘉賓

　　(6)、比賽開始

　　(7)、觀眾自由提問（暫定）

　　(8)、評委團評分后退席評議（辯手觀眾休息時間）

　　(9)、評委團入席，由點評嘉賓評析賽事

　　(10)、宣布比賽結果

　　（11）、辯論賽結束

　　3、組織機構及參賽人員：

　　（1）點評嘉賓：（1人）

　�。�2）評委：（5人）

　�。�3）（1人）

　　（4）正方辯手：（4人）

　　一辯手：二辯手：三辯手：四辯手：

　　反方辯手：（4人）

　　一辯手：二辯手：三辯手：四辯手

　�。�5）計時員：（2人）

　�。�6）提示員：（1人）

　　4、觀眾：機械工程學院全體學生。

辯論賽的策劃方案2

　　活動主題：

　　指點江山辯論賽

　　活動目的：

　　1.豐富充實同學們的課余生活，開拓眼界，拓展思維，激發(fā)同學們自主學習的熱情，強化對本專業(yè)知識的理解！同時，提高同學們的辯論水平，提高語言組織能力和邏輯思維能力，展現(xiàn)我藏龍學子的風采！

　　2.增強同學們的團隊意識，提高同學們的團隊組織能力和協(xié)作能力。同時，促進班級同學之間的交流，活躍校園氣氛，推動經(jīng)院精神文化建設，營造良好的校園學習氛圍！

　　活動對象：

　　金融系和工商管理系全體學生

　　活動時間：

　　10月30日——11月10日

　　主辦方：金融系和工商管理系學生會學習部，宣傳部，組織部

　　策劃承辦方：金融系和工商管理系團總支學生會

　　參賽要求：服從主辦方安排，了解辯論賽的相關規(guī)則

　　參賽方式：以班級為單位組隊，每隊四人（男女不限），在各班學習委員處報名（每班隊數(shù)不限）

　　賽事流程：（總共46分鐘）

　　一、主持人致辭

　　（一）主持人宣布辯題及辯題相關背景資料；介紹選手包括院系、專業(yè)、年級，隊名及正反方所持觀點等；介紹評委及比賽規(guī)則。

　�。ǘ┲鞒秩诵急荣愰_始后，各參賽隊按一辯到四辯的順序進行自我介紹。由正方先開始，時間每人不得超過15秒,全隊不得超過1分鐘。（共2分鐘）。

　　二、比賽階段

　　（一）開篇陳詞

　　正方一辯發(fā)言（立論）（ 3 分鐘）

　　反方一辯發(fā)言（立論）（ 3 分鐘）

　　注：每方隊員在用時剩余 30 秒時，工作人員舉綠牌提醒，時間用完時，工作人員舉紅牌終止發(fā)言。

　　（二）雙方攻辯

　　1、正方二辯向反方二辯提問；反方二辯向正方二辯提問。

　　注：攻辯總時間為 3分鐘，攻方每次提問不得超過15秒，每輪必須提出兩個以上的問題。辯方每次回答不得超過30秒。時間用完時，工作人員舉紅牌

　　提示終止發(fā)言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。

　　2、正方三辯向反方三辯提問；反方三辯向正方三辯提問。

　　注：攻辯時間為 3分鐘，攻方每次提問不得超過15秒，每輪必須提出兩個以上的問題。辯方每次回答不得超過30秒。時間用完時，工作人員舉紅牌終止發(fā)言。同時，每次提問、回答均要求簡潔明確，回答方須正面回答提問方提出的問題。重復提問、回避問題均要被適當扣分。

　　（三）自由辯論

　　正反方辯手自動輪流發(fā)言。每方限時 5 分鐘，雙方總計 10 分鐘。

　　注：發(fā)言辯手落座為發(fā)言結束即為另一方發(fā)言開始的記時標志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言；若有間隙，累積計時照常進行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。若某一方的選手已連續(xù)發(fā)言四次以上，但其團隊中仍有一人未參與發(fā)言，將做扣分處理。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向工作人員示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。自由辯論階段，每方使用時間剩余 30秒時，工作人員舉綠牌提醒，時間用完時，工作人員舉紅牌終止發(fā)言。

　　（四）總結陳詞

　　反方四辯總結陳詞（ 3 分鐘）

　　正方四辯總結陳詞（ 3 分鐘）

　　注：應有針對性的對辯論會整體態(tài)勢進行總結，否則將被適當扣分。每方隊員在用時剩余 30秒時，工作人員舉綠牌提醒，時間用完時，工作人員舉紅牌終止發(fā)言。

　　三、觀眾提問

　　觀眾可向正反方各提一個問題，由雙方選派一名選手作答。該環(huán)節(jié)在正式比

　　賽結束后進行，增加比賽觀賞性，不影響比賽結果。（10分鐘）

　　四、評判團評分標準：

　　1、論證有力，引述資料充實恰當（滿分 15分）

　　2、分析的角度中肯，層次分明，邏輯性強（滿分 20分）

　　3、語言流暢、脫稿、有文采（滿分 20分）

　　4、反駁應變能力強（滿分 20分）

　　5、風度端莊、表情自然有幽默感（滿分 25分）

　　6、全隊整體配合默契，團隊協(xié)作意識強，能充分論證本方觀點（滿分 100）

　　注：每名隊員滿分100分，四名隊員相加是400分，團體配合表現(xiàn)100分，每隊總分滿分為500分。

　　注：每場比賽由評委根據(jù)評分規(guī)則獨立打分，評分表由工作人員在監(jiān)督下統(tǒng)計，分數(shù)高者為勝隊。本屆比賽的最佳辯手將在決賽中產(chǎn)生。

　　五、勝負判定：

　　1、在評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分,取其余分數(shù)的平均值即為該隊最終得分，參賽兩隊中總計得分居高者取勝。

　　2、如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負。

　　3、最佳辯手在決賽中產(chǎn)生。

　　注：每場比賽由評委根據(jù)評分規(guī)則獨立打分，最終分數(shù)統(tǒng)計表由工作人員在監(jiān)督下統(tǒng)計。

　　六、評委組成：

　　1、學校優(yōu)秀老師

　　2、學生會優(yōu)秀成員

　　2、各社團優(yōu)秀代表

　　4、有參加學校08屆辯論賽經(jīng)驗的優(yōu)秀同學

　　獎項設置：

　　團體冠軍，亞軍，季軍以及最佳辯手均會頒發(fā)榮譽證書和獲得相應物質獎勵

　　經(jīng)費預算：（總共710.00元）

　　1、團體冠軍，亞軍，季軍以及最佳辯手各獎勵一份榮譽證書，共四份。（2.5*4=10）

　　2、團體冠軍每人獎勵一個2g u盤。（60*4=240）

　　3、團體亞軍每人獎勵一個充電式臺燈。（30*4=120）

　　4、團體季軍每人獎勵一本書。（20*4=80）

　　5、最佳辯手獎勵一個保溫杯。（30*1=30）

　　6、海報宣傳8張，橫幅一個。（10*8+50*1=130）

　　7、裁判用水。（50）

　　8、其它開支（50）

　　預�！敝更c江山”辯論賽圓滿成功！

辯論賽的策劃方案3

　　一、活動名稱：

　　x中學新生杯辯論賽

　　二、活動意義：

　　為引導學生關注辯論、關注生活，提高中學生辯證思維能力和口頭表達能力，豐富中學生的課余生活，并為校辯論隊選拔后備人才，設置該項賽事。

　　三、活動時間安排：

　　活動時間：20年x月(4個星期)

　　大致時間安排：

　　第一周：各班確定比賽隊員名單，準備辯題

　　第二周：初賽(8進4)

　　第三周：半決賽(4進2)

　　第四周：決賽、表演賽

　　準確時間在開學后第一個星期確定。

　　四、活動對象

　　中學級新高一8個班級的學生(每場比賽上場3位同學，每場比賽前確定上場隊員名單，不同場次之間同班隊員可以調(diào)換)。

　　五、活動地點

　　初賽、半決賽在教室進行(具體教室安排在開學后第一個星期確定)。

　　決賽、表演賽在小禮堂或大會場進行。

　　六、具體安排

　　1、分組抽簽：初賽四場比賽，設A正、A反、B正、B反、C正、C反、D正、D反8個簽位。每個班級抽取其中一個，辯題和立場同時抽定。

　　2、具體比賽安排：

　　共8場比賽，每場比賽38分鐘。(具體見“辯論賽規(guī)則”)

　　每個班級評選出一位優(yōu)秀辯手，全部比賽評選出一位辯手

　　初賽(4場)：

　　A：考試制度是衡量個人才智的途徑(A正)

　　考試制度不是衡量個人才智的途徑(A反)

　　B：當今世界合作高于競爭(B正)

　　當今世界競爭高于合作(B反)

　　C：順境更有利于個人成長(C正)

　　逆境更有利于個人成長(C反)

　　D：流動人口增加有利于上海城市發(fā)展(D正)

　　流動人口增加不利于上海城市發(fā)展(D反)

　　半決賽(2場)：

　　第一場：電視選秀對傳統(tǒng)文化傳播利大于弊(A組勝者、正方)

　　電視選秀對傳統(tǒng)文化傳播弊大于利(B組勝者、反方)

　　第二場：對個人來說，生命比尊嚴更重要(C組勝者、正方)

　　對個人來說，尊嚴比生命更重要(D組勝者、反方)

　　決賽：x國體制更有利于我國競技體育事業(yè)發(fā)展(第一場半決賽勝者、正方)

　　職業(yè)化更有利于我國競技體育事業(yè)發(fā)展(第二場半決賽勝者、反方)

　　表演賽：這是一個文明的時代(正方)

　　這是一個野蠻的時代(反方)

　　3、工作人員安排：

　　辯論賽主席：由高二、高三辯論社的同學擔任

　　計時員：由高二、高三辯論社的同學擔任

　　評委：由學校老師、大學辯論員、辯論社同學共同擔任

　　七、比賽獎勵

　　冠軍：獲得冠軍獎杯一座(保留一年)、獎品及榮譽證書(班級、個人)

　　亞軍：獲得獎品及榮譽證書(班級、個人)

　　辯手：獲得獎品及榮譽證書(個人)

　　優(yōu)秀辯手：獲得獎品及榮譽證書(個人)

　　附錄：

　　附1：辯論賽規(guī)則：

　　1、本次辯論賽設初賽、半決賽和決賽三輪賽程，其中初賽四場、半決賽兩場、決賽一場、表演賽一場，共計八場比賽，比賽采用抽簽形式?jīng)Q定對陣雙方以及正反方

　　2、辯論賽程序(辯論會主席執(zhí)行)

　　(1)、辯論賽開始

　　(2)、宣布辯題

　　(3)、介紹參賽代表隊及所持立場

　　(4)、介紹參賽隊員

　　(5)、介紹評委

　　(6)、辯論賽比賽

　　(7)、宣布比賽結果

　　(8)、辯論賽結束

　　3、辯論程序

　　序號程序時間

　　1正方一辯開篇立論3分鐘

　　2反方二辯質詢正方一辯2分鐘

　　3反方一辯開篇立論3分鐘

　　4正方二辯質詢反方一辯2分鐘

　　5反方三辯質詢正方二辯2分鐘

　　6正方三辯質詢反方二辯2分鐘

　　7反方一辯質詢正方三辯2分鐘

　　8正方一辯質詢反方三辯2分鐘

　　9反方任意辯手質詢小結2分鐘

　　10正方任意辯手質詢小結2分鐘

　　11自由辯論(正方先開始)每隊累計用時4分鐘

　　12反方四辯總結陳詞4分鐘

　　13正方四辯總結陳詞4分鐘

　　14評委評分、點評、主席宣布比賽結果

　　4、辯論賽細則

　　(1)時間提示

　　陳詞及自由辯論階段，每方使用時間剩余30秒時，記時員舉牌提醒;用時滿時，舉牌并以鈴聲終止發(fā)言。終止鈴聲響時，發(fā)言辯手應當停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。

　　(2)陳詞

　　辯手應當基于準備好的陳詞稿，根據(jù)賽場實際情況進行發(fā)言。切忌毫無準備、過于隨意的即興發(fā)言和脫離實際的背稿。

　　(3)開篇立論

　　開篇立論要求邏輯清晰，條理明確。

　　(4)質詢

　　<1>質詢分三輪進行。第一輪質詢在正反方一辯陳詞之后，由本方二辯質詢對方一辯。質詢方可以提問，被質詢方只能回答，不能提問或反問。質詢方可以隨時打斷被質詢方的陳述進行追問。質詢雙方任意一方落座視為完成本方攻辯，對方選手在內(nèi)任意發(fā)揮(陳詞或繼續(xù)發(fā)問)。第一輪質詢建議圍繞對方一辯陳詞中闡述的觀點進行提問，問題應當有較強的針對性和尖銳性，應當對對方觀點和論證形成有效的質疑。

　　<3>每一輪質詢?yōu)?分鐘，用時滿時，以鐘聲終止發(fā)言。

　　(5)自由辯論

　　這一階段，正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結束即為另一方發(fā)言開始的記時標志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙，累積時照常進行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。

　　(6)結辯

　　辯論雙方應針對辯論會整體態(tài)勢進行總結陳詞

辯論賽的策劃方案4

　　一，活動背景：

　　為了豐富廣大學生的課余生活，活躍校園氣氛，促進高校之間的有好關系，并為學生提供一個展示自我風范的舞臺，提高同學語言組織表達能力和邏輯思維能力，發(fā)掘培養(yǎng)辯論達人。同時為了慶祝x學院演講與辯論者協(xié)會成立十周年，x學院演講與辯論這協(xié)會決定于11月份舉辦一場面向上海大學和浙江工商大學的辯論邀請賽，以此來提高各高校學生的文學修養(yǎng)及語言表達能力，體現(xiàn)學生風華正茂的精神狀態(tài)。提高辯論水平，開拓同學思維，激勵有才華的青春學生為他們新時期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺，提高辯論隊的實力及水平。

　　二，活動介紹：

　　此活動本著提高學術氛圍，活躍校園文化的原則。我們將在十周年慶祝會上用辯論來指導言行，本次邀請賽將通過我校青年學生在辯論賽上與其它高校進行思維性的碰撞，言語的交流。倡導健康向上的校園文化氛圍，陶冶學生情操，提高口才藝術修養(yǎng)，促進學生全面發(fā)展。世界最具威力色彩的三大武器之首為“口才”，辯論能激發(fā)個人潛在能力，提高對問題的審視，更能實現(xiàn)跨越靈感界限的溝通，我們將口才進行到底。因此，本次邀請賽將引起全校的關注。

　　三，活動主題：

　　x學院演講與辯論者協(xié)會成立十周年———對外邀請辯論賽

　　四，活動時間

　　20xx年11月9日至11月11日

　　五，活動地點

　　xx學院xx報告廳

　　六，活動內(nèi)容

　　1，活動起動地點：TCL國際學術報告廳時間：11月9日參加者：各高校辯論隊代表及x學院組織代表

　　2，活動流程A，致詞B，介紹邀請賽隊伍C，評委介紹D，規(guī)則介紹E，介紹各方立場F，評委代表發(fā)言G，參賽代表發(fā)言H，開始比賽備注：比賽可考慮初賽~復賽~決賽等形式

　　七，活動策劃主辦單位

　　x學院演講與辯論者協(xié)會

　　八，協(xié)助單位

　　各分院學生會及社團組織

　　九，活動邀請單位

　　上海大學浙江工商大學

　　十，活動對象

　　上海大學辯論隊浙江工商大學辯論隊x學院學生及辯論隊

　　十一，宣傳方案

　　1，海報規(guī)格數(shù)量〔待定〕

　　2、張貼時間：開始活動前一周到活動結束

　　3、張貼地點：各分院宣傳欄

辯論賽的策劃方案5

　　一、參與對象：學生會試用期成員

　　二、報名時間：20xx年11月13日至16日

　　三、報名方式：各部門部長選出4名成員作為代表，于報名時間內(nèi)部長將參賽者名單交到主席處

　　四、評委：

　　學生會干部

　　五、比賽時間：

　　初賽：20xx年11月19日至21日

　　決賽：20xx年11月23日

　　六、比賽時間：

　　一號樓一樓

　　七、注意事項：

　　1、在辯論時不要隨意打斷別人的話；

　　2、不可進行人身攻擊

　　3、尊重主席及評委的評判

　　八、比賽階段

　�。ㄒ唬╅_篇陳詞

　　1、正方一辯發(fā)言（3分鐘）

　　2、反方一辯發(fā)言（3分鐘）

　　（注：每方隊員在用時剩余30秒時，計時員以一次短促的哨聲提醒，時間用完時，以三聲哨聲終止發(fā)言）

　　（二）攻辯

　　1、攻辯由正方二辯開始，正反方交替進行

　　2、正反

　　二、三辯各有且必須一次作為攻方；辯方由攻方任意指定，不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨完成攻辯，不得中途更替

　　3、攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確，重復提問和回避問題均被扣分。每一輪攻辯，攻辯角色不能互換，攻辯不能反問，攻方也不能回答問題

　　4、正反方選手站立完成第一輪攻辯階段，攻辯雙方任意一方落座視為完成攻辯，對手選手在限時內(nèi)任意發(fā)揮（陳詞或繼續(xù)發(fā)問）

　　5、每一輪攻辯階段為1分30秒；用時滿時，以哨聲終止發(fā)言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答不作扣分處理。

　�。ㄈ⒐マq小結

　　1、正方一辯進行攻辯小結（1分30秒）

　　2、反方一辯進行攻辯小結（1分30秒）

　　（注：要針對對此前所以階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容，嚴禁脫離比賽實際情況的背稿，否則將被適當扣分。攻辯小結階段，在每用時剩余30秒時，計時員以一次短促的哨聲提醒，時間用完時，以三聲哨聲終止發(fā)言。）

　�。ㄋ模┳杂赊q論

　　正反方辯手自動輪流發(fā)言，每方限時5分鐘，雙方總共10分鐘。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結束即為另一方發(fā)言開始的計時標志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言；若有間隙，累積計時照常進行。同一辯手的發(fā)言次數(shù)不限。若某一方的選手連續(xù)發(fā)言四次以上，其中一人未參與發(fā)言，將做扣分處理。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可以向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。

　　（注：自由辯論階段，每方使用時間剩余30秒時，計時員以一次短促的哨聲提醒，時間用完時，以三聲哨聲終止發(fā)言）

　　（五）總結陳詞

　　1、反方四辯總結陳詞（4分鐘）

　　2、正方四辯總結陳詞（4分鐘）

　　（注：應有針對性的對辯賽會整體態(tài)勢進行總結，否則將被適當扣分，每方隊員在用時剩余30秒時，計時員以一次短促的哨聲提醒，時間用完時，以三聲哨聲終止發(fā)言。）

　　九、評分細則

　　1、論證有力，引述資料充實恰當（滿分25分）

　　2、分析的角度中肯，層次分明，邏輯性強（滿分20分）

　　3、語言流暢、脫稿、有文采（滿分15分）

　　4、反駁應變能力強（滿分25分）

　　5、風度端正、表情自然有幽默感（滿分15分）

　　6、全隊整體配合默契，能充分論證本方觀點（滿分100分）

　　每名隊員滿分100分，四名隊員相加是400分，另有全隊整體配合表現(xiàn)100分，每隊總分滿分為500分。

　　十、評委分析、分析賽況

　　十一、主持宣布比賽結果并預告下一場參賽隊

辯論賽的策劃方案6

　　為協(xié)會成員供給一個交流和鍛煉的平臺，為展示新一代大學生異常是我們營銷協(xié)會成員的蓬勃朝氣和勇于展現(xiàn)自我的本事，豐富社團文化生活，活躍社團氣氛，開拓營銷思想。培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，以“關注社會熱點，要求提高，鍛煉口才，發(fā)展自我”為宗旨，傳播科學精神，展現(xiàn)學子風范。

　　一、辯手組成：

　　營銷協(xié)會新一屆成員

　　二、參加人員：

　　營銷協(xié)會全體成員

　　三、活動時間：

　　20xx年11月22日至12月15日

　　四、活動地點：

　�。ùǎ�

　　五、辯論主題：

　　全才更適應社會競爭，專才更適應社會競爭

　　六、賽前準備工作：

　　1、確定參賽隊伍和成員（組織策劃部）

　　2、申請活動地點（辦公室）

　　3、廣播宣傳和宣傳單張貼（宣傳部）

　　4、協(xié)會網(wǎng)站宣傳（網(wǎng)絡調(diào)研部）。

　　5、邀請嘉賓楊婷當評委并點評、Q群宣傳（外聯(lián)部）

　　6、制定并打印評分表20份（一張兩份）（宣傳部）

　　7、制作并打印會長的臺詞（副會長）

　　8、準備獎狀（5張）和碳筆（2支）（文體部）

　　9、制作并準備紅牌、黃牌一個

　　10、準備相機

　　11、準備三個電子表

　　12、具體人員安排：

　　主席：XX

　　評委：XXXXX

　　記時員：XX

　　接待員：XXX

　　攝相：XX

　　分數(shù)統(tǒng)計：XXX

　　辯論賽記錄：XXX

　　維持秩序：XXX

　　頒獎人員：XXX

　　賽后清理場地：XXX

　　七、辯論賽程序

　　1、開場白

　　（1）主席宣布比賽正式開始，并介紹評委

　�。�2）主席請參賽雙方入常并介紹參賽隊及其所持立場

　�。�3）主席宣讀比賽規(guī)則（比賽由陳詞、質詢、自由辯論、觀眾提問、總結陳詞五個階段組成）

　　2、開始比賽

　　5、辯論結束后評委點評，同時分數(shù)統(tǒng)計員進行分數(shù)統(tǒng)計

　　7、主席宣布比賽兩方團體分數(shù)和各辯手分數(shù)，同時分數(shù)統(tǒng)計員根據(jù)分數(shù)填寫好獎狀得主

　　8、頒獎并照相留念

　　9、主席宣布辯論賽圓滿結束

　　八、辯論程序

　　1、立論（6分鐘）

　　正反雙方一辯依次進行

　　A、正方一辯發(fā)言（3分鐘）

　　B、反方一辯發(fā)言（3分鐘）

　　2、攻辯

　　A、正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯（1分30秒）

　　B、反方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯（1分30秒）

　　C、正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯（1分30秒）

　　D、反方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯（1分30秒）

　　E、正方一辯進行攻辯小結（1分鐘）

　　F、反方一辯進行攻辯小結（1分鐘）

　　3、自由辯論（12分鐘）

　　4、總結陳詞（6分鐘）

　　反方四辯總結陳詞（3分鐘）

　　正方四辯總結陳詞（3分鐘）

　　九、辯論細節(jié)

　　1、時間提示

　�。�1）自由辯論階段，每方使用時間剩余30秒時，記時員舉紅牌提醒；用時滿時，舉黃牌終止發(fā)言。

　　（2）舉黃牌終止發(fā)言時候，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。

　　2、陳詞

　　提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典恰當

　　3、開篇立論

　　立論要求邏輯清晰，言簡意賅

　　4、攻辯

　�。�1）攻辯由正方二辯開始，正反方交替進行

　　（2）正反方二、三辯參加攻辯，正反方一辯作攻辯小結。辯方由攻方任意指定，不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨完成辯論，不得中途更替。

　�。�3）攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被叩分。不能以提問方式任意破壞對方答辯的完整性，不能以長時間答辯阻止對方提問（每次提問只限一個問題）切忌答非所問或不知所云。主持人有權終止一方過長的提問或答辯。

　　（4）正反方選手站立完成攻辯階段。攻方落座視為完成本方攻辯，雙方選手在限制時間內(nèi)陳詞。

　�。�5）雙方提問問題時，被問一方必須回答，不得回避，也不得反問。

　�。�6）每一攻辯階段為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每個問題回答不超過1分鐘，用時滿時，終止發(fā)言。

　�。�7）四人攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結，限時1分鐘。正方雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的涉及資料，嚴禁脫離比賽實際狀況的背稿。

　　5、自由辯論

　�。�1）自由辯論發(fā)言必須在兩隊之間交替進行，首先由正反方一名隊員發(fā)言，然后由反方一名隊員發(fā)言，雙方輪流，直到時間用完為止；

　　（2）一方發(fā)言結束落座后，另一方開始發(fā)言

　�。�3）在總時間內(nèi)，各隊隊員的發(fā)言次序，次數(shù)和用時不誤

　�。�4）自由辯論提倡進取交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分

　　6、結辯

　　各方四辯應針對辯論會整體態(tài)勢進行總結陳詞；脫離實際，背誦事先準備的稿件，適當扣分

　　7、辯論中各方不得宣讀事先準備的稿件否則適當扣分，但能夠出示所引用的書籍或報刊的摘要等資料。

　　8、比賽進行中，辯手不得離開座位，不得打擾對方或本方其他辯手發(fā)言

　　十、評判

　　1、評委、嘉賓組成（待定）

　　2、評判標準依據(jù)

　　（1）團體部分（滿分100＇）

　　辯論技巧：辯手語言的流暢程度，反駁、分析和應變本事及論點的說服力和邏輯性（30＇）

　　資料：論據(jù)資料是否充實，引用資料是否恰當（10＇）

　　風度和幽默感：各隊在自由辯論中的表現(xiàn)（30＇）

　　整體合作：全隊論點結構的完整性，隊員之間的默契和配合（20＇）

　　（2）個人部分（滿分100）

　　A、論

　　陳詞是否適宜，說理是否透徹，邏輯性是否強，引用實例是否恰當（50＇）

　　B、辯

　　提問是否適宜，回答是否中肯，反駁是否有力、有理，反應是否機敏，用語是否得體（50＇）

　　十一、評獎方法

　　設最佳辯手1名、優(yōu)秀辯手3名（最佳辯手和優(yōu)秀辯手不重復）。

辯論賽的策劃方案7

　　活動目的：

　　辯論是一項可以提高思辯能力，豐富課余知識，培養(yǎng)團隊精神，鍛煉思維表達的活動。開展此項活動，可以使同學們更好的融入大學生活，在活動中提高自信，培養(yǎng)創(chuàng)新和團隊精神。所以希望通過本次比賽，豐富同學的課余生活，提高思辯能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，使各班之間，同學之間互動。

　　比賽時間。地點：

　　預賽：xx年10月20號_21號（周五周六）

　　半決賽：XX年10月22號（周日）

　　決賽：XX年10月27號（周五）

　　地點：美術系大樓303教室

　　比賽要求：

　　參賽隊伍：以班為單位各出一個隊

　　辯手要求：每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準備

　　主席要求：外型儀表端正，口齒清晰，開朗大方

　　賽程安排：

　　本次比賽分三個環(huán)節(jié)：預賽/半決賽/總決賽。比賽的前幾天先抽取辯題和對陣雙方。每場比賽賽后現(xiàn)場評出優(yōu)勝者，再組隊，抽取辯題和對陣隊伍，參加下一個環(huán)節(jié)比賽，終至總決賽。

　　評判：

　　（一）評判規(guī)則

　　預賽階段每場比賽評判團由5位評委組成，決賽階段每場比賽評判團由7位評委組成。評委對在場的各個代表隊做出評判，具體以分數(shù)為準。

　�。ǘ┰u判標準

　�。�1）辯論技巧40分（辯論員的語言的流暢，分析，反駁和應變能力以及論點的說服力和邏輯性）

　�。�2）內(nèi)容，資料30分（論據(jù)內(nèi)容是否充實，引述資料是否恰當）

　�。�3）風度及幽默感15分（辯論員的表情和動作是否恰當，是否有風度和幽默感）

　�。�4）自由辯論15分（個人在辯論賽中的表現(xiàn)）

　�。ㄈ﹦儇撆卸�

　　1、評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分，將其余分數(shù)相加取平均值，為該隊得分；

　　2、參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝；

　　3、如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負。

　　4、評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分，將其余分數(shù)相加取平均值，為該參賽隊員的得分。如果兩隊員得分相同，則由評判團另行投票，決定優(yōu)秀辯手和最佳辯手的人選。

　�。ㄋ模c評

　　每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評，點評嘉賓由評委中產(chǎn)生。

　　獎項設定：

　　1、系辯論賽辯手稱號（十六個）

　　2、系辯論賽優(yōu)秀辯手（六個）

　　3、系辯論賽最佳辯手（一個）

　　備注：本次辯論賽將會給本次大賽榮獲辯手稱號的辯手和優(yōu)秀辯手還有最佳辯手頒發(fā)相應的證書。

　　辯論賽競賽規(guī)程

　　一、比賽進程（由主席執(zhí)行）

　　1、開場白

　　2、介紹參賽隊及其所持立場

　　3、介紹參賽隊員

　　4、介紹評委及點評嘉賓

　　5、比賽開始

　　6、評判團遞交評分表，離席評定結果

　　7、嘉賓點評

　　8、公布結果

　　9、頒獎典禮

　　10、比賽結束

　　二、辯論賽比賽程序及時間規(guī)定

　　程序時間備注

　　開場陳詞階段

　　正方一辯發(fā)言時間3分

　　反方一辯發(fā)言時間3分

　　正方二辯發(fā)言時間3分

　　反方二辯發(fā)言時間3分

　　自由辯論階段自由辯論階段（正方先開始）雙方各6分鐘

　　總結陳詞階段反方四辯做總結陳詞 4分鐘

　　正方四辯做總結陳詞 4分鐘

　　三、比賽要求

　�。ㄒ唬╅_場陳詞要求：

　　提倡即興陳詞，所持觀點清晰，表述層次分明，語言自然流暢。

　�。ǘ┳杂赊q論要求：

　　⑴辯論發(fā)言必須兩隊之間交替進行，各用時6分鐘；

　�、谱杂赊q論開始時，先由正方的任何一位隊員起立發(fā)言完畢后，反方的任何一位就即刻發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直到雙方時間用完為止；

　　⑶在此時間里，每位辯論隊員的發(fā)言順序，次數(shù)和時間都不受限制；

　　⑷當一方發(fā)言結束，即開始計算另一方的發(fā)言時間；

　�、扇绻魂牭陌l(fā)言時間已經(jīng)用盡，別一隊還有剩余時間，則該隊的一名或多名可以繼續(xù)發(fā)言，直到該隊的時間用完為止。

　�、时荣愔�，辯手不發(fā)言時不得離開座位，不得打擾對方或本方辯手發(fā)言。

　�、顺珜Я己玫霓q風，注重普及知識、啟迪智慧和展示風度，不提倡純粹以節(jié)省時間為目的的辯論，切忌人身攻擊。

　�。ㄈ┛偨Y陳詞要求：

　　應針對現(xiàn)場辯論整體態(tài)勢進行總結，并注意升華辯題內(nèi)涵。

　　美術系團總支分會學習部

　　比賽須知

　　一、請系學生會、學習部長、參賽隊員仔細閱讀比賽須知，熟悉賽會的日程安排。

　　二、請各參賽隊員及組織人員務必于每場比賽開始前30分鐘到達比賽現(xiàn)場。同時，各賽場必須提前布置好以利于賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。

　　三、請各參賽隊遵守賽事各項時間安排，如遇特別問題，請及時與學生會學習部人員聯(lián)系，以便協(xié)調(diào)安排，保證賽事的順利進行。

　　四、遵守賽會的紀律及規(guī)則規(guī)定，請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最好水平。

　　五、比賽期間，各參賽隊請不要與評委接觸，如想表達對賽事的意見，請與學習部成員聯(lián)系。

　　六、各方隊可專門組織本班同學觀看本系隊伍參加的比賽，并可組織、準備適當?shù)男麄饔镁�、標語口號等，但不得影響比賽現(xiàn)場的正常秩序，不要喊口號或喝倒彩。所有影響比賽正常進行的行為，組委會都有權阻止并要求其離開比賽現(xiàn)場

辯論賽的策劃方案8

　　一、活動目的：

　　本屆辯論賽主要為豐富同學們課余生活，活躍校園氣氛開拓思想，體現(xiàn)大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，提高學生的閱讀、寫作、試聽、演講和其他能力，團結的組織和團結協(xié)作能力。

　　二、活動宗旨：

　　活躍文化生活，鍛煉口才，鍛煉反應能力。

　　三、參賽對象：

　　天津廣播影視職業(yè)學院學生會學習部全體成員。

　　四、主辦單位：

　　天津廣播影視職業(yè)學院學生會學習部。

　　五、活動時間與地點：

　　六、參賽要求：

　　1、各參賽隊隊員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關賽程安排。

　　2、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現(xiàn)場，以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。

　　3、請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的水平。

　　4、遵守比賽紀律及比賽規(guī)則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會聯(lián)系。

　　比賽前期流程：

　　1、外聯(lián)部拉贊助。

　　2、做好宣傳工作，鼓動更多人投身到比賽當中。

　　3、挑選主持人。（準備稿件，盡量脫稿；能調(diào)動氣氛，富有感情；膽大，發(fā)音標準）

　　4、挑選相關人員負責配樂及計時（要求電腦操作熟練），挑選負責簽到和計分的干事。

　　5、申請活動使用的課室。

　　6、向評委發(fā)出邀請，并向相關老師、師兄師姐、其他協(xié)會會長發(fā)出邀請。

　　7、再次通過網(wǎng)絡、短信、打電話及其他形式通知參與人員時間及地點，設計好海報鼓動非參賽人員觀賽。

　　8、準備獎品及活動所用的設備。（話筒、音響、選手所佩戴的順序牌、介紹老師的.位牌、計算器、評分表、主持稿、簽到表、招待物品）

　　9、所有部長及干事最少提前半個小時到達賽場，調(diào)試話筒，準備音響，并且保證賽場的音響正常工作；擺放好位牌和招待品

　　比賽流程

　　辯論賽程序（由辯論賽主席即主持人執(zhí)行）

　　1、主持人介紹參賽隊及其所持立場

　　參賽隊伍是正和反兩隊，辯題是“******”正方，觀點是“******”；反方，觀點是“******”

　　2、由正方開始，各個參賽隊員依次進行自我介紹

　　3、主持人介紹評委

　　4、主持人介紹比賽程序

　　5、主持人宣布比賽開始

　　6、主持人宣布比賽結束

　　7、比賽結束，請評委代表點評本場辯論賽，并評出雙方得分

　　8、主持人宣布比賽結果

　　9、主持人宣布辯論賽結束

　　七、比賽規(guī)程：

　　1、開篇立論階段：

　　分別由正反方一辯陳詞立論，時間各為3分鐘；

　　2、攻辯階段：

　　先由正方二辯發(fā)問，可指定反方任意選手作答，時間為3分鐘；

　　先由反方二辯發(fā)問，可指定正方任意選手作答，時間為3分鐘；

　　先由正方三辯發(fā)問，可指定反方任意選手作答，時間為3分鐘；

　　先由反方三辯發(fā)問，可指定正方任意選手作答，時間為3分鐘；

　　3、攻辯小結：

　　雙方二辯或者三辯進行攻辯小結，時間為1分30秒

　　4、自由辯論階段：

　　由雙方辯手分別一對一進行自由辯論，辯論時間為正反方各5分鐘

　　5、總結陳詞：

　　分別由雙方四辯作總結陳詞，時間各為3分鐘

　　6、辯論結束

　　7、評判團代表評分

　　評委邀請

　　1、初賽：

　　2、復賽和決賽：老師+各協(xié)會的會長

　　3、獎項設置：

　　1、團體冠軍一隊：團體榮譽證書+獎品

　　亞軍一隊：團體榮譽證書+獎品

　　季軍兩隊：團體榮譽證書+獎品

　　2、辯手每場一名：頒發(fā)個人榮譽證書

　　4、勝負判斷：

　　每場比賽的勝負判斷，決賽前，依據(jù)評委所打團體分總和來判斷；決賽依據(jù)評委所打團體分（去掉一個分和一個最低分）的總和。

　　經(jīng)費預算：

　　1、海報制作

　　2、礦泉水

　　3、榮譽證書及獎品

　　4、打印相關資料的費用

　　合計

辯論賽的策劃方案9

　　名稱：西科大第一屆社團精英辯論賽

　　地點：一至三輪三號教學樓。四，五輪（半決賽，決賽）圖書館報告廳

　　時間：（由于參賽社團數(shù)量未定，故精確時間難以確定，制作大體估算）

　　十月十八號——二十一號社團報名。

　　十月二十二號晚參賽社團抽簽決定分組，第一輪對陣順序及第一輪辯題

　　十月二十七號——十月三十號第一輪比賽，每天四場比賽，每兩場同時進行（三十號晚，本輪比賽結束后，抽取下一輪比賽辯題）

　　十一月六號——九號第二輪比賽

　　十四——十五號第三輪比賽

　　十一月十九號半決賽

　　十一月二十四號決賽

　　備注：

　　1.本次大賽社聯(lián)為主辦方，本社團為承辦方

　　具體組織宣傳工作由社聯(lián)負責

　　2．賽前須確定評委和主席

　　3.每場比賽需若干服務人員，包括茶水服務兩到三名及計時員兩名

　　4.比賽時間為七點到九點，兩場同時進行，兩場次，每天四場

　　預算：

　　1.茶，紙杯若干，三十元。

　　2.油筆十支。十元

　　3.A4紙一打，八元

　　4.獎牌四個

　　5.證書十七份

　　約需三百元

辯論賽的策劃方案10

　　為了給新時代每一個城建學子提供一個平臺，增強同學們的自信心和自豪感，增進思想交流，繁榮校園文化。河南城建學院金口社、將舉辦室內(nèi)的辯論比賽。

　　一、活動目的

　　為全校同學提供一個鍛煉自己，展現(xiàn)自己的平臺，用辯論比賽的形式來增強大家的自信心和表達能力，緩解學習壓力，豐富課余生活，努力構建和諧的校園生活。同時通過舉辦這次活動，為對辯論有興趣的同學提供一個互相交流學習的機會。

　　二、活動原則

　　旨在增長每個學子的辯論口才，盡情發(fā)揮參賽選手的自身風采和辯論才能，以各自不同、新穎的角度和方式表達對辯論的不同理解。

　　三、活動內(nèi)容

　�。ㄒ唬┍荣悤r間：20xx年11月21日

　�。ǘ┍荣惖攸c：（待定）

　�。ㄈ┍荣愋问剑航鹂谏缗c系進行比賽

　�。ㄋ模┍荣悆�(nèi)容：

　　1、開篇陳詞，

　　2、攻辯，

　　3、攻辯小結，

　　4、自由辯論，

　　5、總結陳詞，

　　6、觀眾提問，六個大環(huán)節(jié)充分展示每一個選手的辯論口才。

　　四、活動準備

　　1）參賽選手要求：

　�。�1）河南城建學院10級本、專科學生，性別、年齡不限。

　　（2）辯論選手盡量講普通話

　�。�3）辯論選手盡量穿正裝

　�。�4）辯論選手可以借助圖表和道具

　　（5）辯論選手禁止進行人身攻擊

　�。�6）辯論選手要有一定的辯論禮儀知識

　　（7）辯題由雙方負責人共同選出。

　　（8）自備服裝和道具。

　　2）參賽人數(shù)：選拔賽自由報名，系隊四人

　　3）時間初步安排：

　�。�1）11月15日前通知所邀請的系組織本系人員準備。

　�。�2）11月17日中午12：00報名截止。

辯論賽的策劃方案11

　　一，活動名稱：建筑工程系辯論賽。

　　二，活動時間20xx年XX月XX日下午五點半

　　三，活動地點：XX

　　四，主辦單位：建筑工程系學生會學習部。

　　五，活動目的：(1)豐富同學課余生活。

　　(2)組建建筑工程系辯論隊選拔辯手，并準備參加集團第二屆大學生辯論賽

　　六，參加人員：學生會X團、學習部成員、各班級代表隊、觀眾

　　七，X：建筑工程系團書記。

　　八，計時間人員：學習部成員孫志紅

　　場上秩序維護人員：學習部副部長XX、XX，部員XX、XX。

　　九，前期準備：

　　(1)辯題與正反方的確定：20xx年XX月XX日由學習部組織各班負責人抽簽決定。

　　(2)部長XX向各班宣傳，并要求大一每班至少組織一個4人的辯論隊。

　　(3)為決賽準備獲獎證書。

　　十，活動程序：

　　(1)學習部全體成員提前40分到場，由副部XX負責帶領部員XX、XX負責布置場地。

　　(2)各班負責人及辯論隊提前20分到場，并由負責人抽簽決定出場的先后順序。

　　(3)各班報出辯論隊員名單。

　　(4)評委于提前10分到場，由學習部副部XX、部員XX負責接待并將參賽人名單發(fā)放于評委，并向評委說明評判標準。

　　(5)主持人宣布辯論賽正式開始。

　　(6)按抽簽的順序依次出場辯論，評委在辯論進行時對各位辯手評價和打分，當場評出獲勝隊與辯手，并由一位評委講評。

　　(7)比賽結束，各班退場。

　　(8)在第一輪結束后由評委共同決定人選，組成辯論隊，學習部負責在13日前通知各辯手。

　　(9)活動結束。

　　十一，附：辯題：第一組正方，用人不疑

　　反方，疑人不用

　　第二組正方，代溝的責任主要在于父母

　　反方，代溝的責任主要在于子女

　　第三組正方，法律有情

　　反方，法律無情

　　第四組正方，文憑能夠代表能力水平

　　反方，文憑不能代表能力水平

　　第五組正方，在校大學生創(chuàng)業(yè)利大于弊

　　反方，在校大學生創(chuàng)業(yè)弊大于利

　　十二，比賽規(guī)則：見附錄

　　十三，經(jīng)費申請：普通獲獎證書五份，授予決賽勝利代表隊及四位辯手。

　　附辯論賽比賽規(guī)則

　　辯論賽比賽規(guī)則

　　一、總述

　　1、本賽制參賽雙方每方上隊員共4人，稱為一辯、二辯、三辯、四辯。

　　2、本賽制設陳詞、攻辯、自由辯論、總結陳詞共計4個環(huán)節(jié)。

　　二、比賽流程

　　1、陳詞階段：(共4分鐘)

　　每方的陳詞由一辯一次完成，時間2分鐘。按先正方后反方的順序進行。時間用完時有哨聲提示，發(fā)言必須停止。

　　2、攻辯階段：(共8分鐘)

　　(1)正反方的第二、三名辯手進行攻辯;正反方的第二、三辯各有且必須有一次為攻方;攻辯由正反方的二辯開始(先正方后反方)交替進行。辯方可由攻方任意指定，不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨完成攻辯，不得中途更替。

　　(2)正反方選手必須站立完成每一輪攻辯，攻辯雙方落座視為完成本方攻辯。

　　3、自由辯論階段：(雙方各4分鐘，共8分鐘)

　　這一階段正反方辯手自動輪流發(fā)言，發(fā)言辯手落座視為發(fā)言結束，即為另一方發(fā)言開始的計時標志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙，累計時間照常進行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可繼續(xù)發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要發(fā)問總是回避交鋒達兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答仍然糾纏不放的，適當扣分。

　　4、總結陳詞階段：(雙方各2分鐘，共4分鐘)

　　每方總結陳詞由四辯進行，時間2分鐘，由反方先發(fā)言。每方用時還剩30秒時哨聲一次提示，時間用盡時兩次哨聲提示，發(fā)言必須停止。

　　三、評判

　　(一)評分標準

　　1、團體分，共100分

　　陳詞：20分攻辯：20分自由辯論：30分

　　總結陳詞：20分團體配合、臨場反應：10分

　　2、辯手個人得分，每場總計60分。每場比賽的辯手由得分者獲得。

　　語言表達：10分整體意識：10分辯駁能力：10分

　　臨場反應：10分邏輯思維：10分綜合印象：10分

　　(二)勝負判斷

　　1、每場比賽的勝負判斷，依據(jù)評委所打團體分(去掉一個分和一個最低分)的總和的平均分來判斷，如得分相同則由評委另行投票決定本場比賽勝負。

　　2、辯手個人得分只作為個人獎項的評審依據(jù)，與判斷每場勝負無關。

　　四、注意事項：

　　1、辯論賽過程中，雙方言論、行為均不可涉及個人隱私，也不得進行人身攻擊或人格批評。

　　2、攻方在提問時，應提出與題目有關的合理而清晰的問題，不得有自行陳詞或就攻辯所獲結果進行引申，否則視為違規(guī)。

　　3、辯方應回答攻方所提的任何問題，但涉及個人隱私或違反規(guī)則的，辯方應簡要說明理由，可不予回答。

　　4、辯方在未聽清楚時，可要求攻方重述其內(nèi)容，但不得惡意而為之。

　　5、辯論賽進行期間，辯手必須服從X的安排。

　　附：辯論賽比賽程序及用時規(guī)定

　　1、正方一辯發(fā)言2分鐘

　　2、反方一辯發(fā)言2分鐘

　　3、正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯時間2分鐘

　　4、反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯時間2分鐘

　　5、正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯時間2分鐘

　　6、反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯時間2分鐘

　　7、自由辯論(正方先開始)時間8分鐘(雙方各4分鐘)

　　8、反方四辯總結陳詞時間2分鐘

　　9、反方四辯總結陳詞時間2分鐘

辯論賽的策劃方案12

　　為了展示新一代大學生特別是電力工程系學生的蓬勃朝氣和勇于展現(xiàn)自我的能力，為同學們提供一個交流和鍛煉的平臺，并豐富校園文化生活，開拓學生思想、培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，電力工程系以“關注社會熱點，要求進步，鍛煉口才，發(fā)展自我”為宗旨，舉辦此次大學生辯論賽。

　　(一)組織單位

　　主辦單位：電力工程系學生會

　　執(zhí)行單位：電力工程系學生會秘書處、學習部、組織部、紀檢部

　　(二)活動內(nèi)容：

　　大學生辯論賽

　　(三)活動主題：

　　關注社會熱點，追求進步，鍛煉口才，發(fā)展自我，以積極向上辯題之辯論展大學生之風采。

　　(四)活動目的：

　　辯論賽主要為豐富同學們課余生活，活躍課余氣氛，開拓思想，體現(xiàn)大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，提高學生的閱讀、寫作、視聽、演講和其他能力，團隊的組織和團結協(xié)作能力

　　(五)活動意義：

　　(六)活動對象：

　　電力工程系全體同學

　　(七)活動時間：

　　20xx年3月1日

　　(八)活動地點：

　　圖書館報告廳

　　(九)參與方式：

　　以班級為單位每班出四名同學進行初賽，而后預賽、半決賽、決賽的評比

　　(十)辯手要求：

　　每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準備，外型儀表端正，口齒清晰，開朗大方

　　(十一)比賽規(guī)則及流程：

　　1、組成

　　每個辯論隊有四個辯手上場比賽，按順序分為一至四辯。一辯負責立論、攻辯小結;二、三辯負責攻辯;四辯負責總結。

　　2、流程

　　(1)自我介紹

　　先由正方進行自我介紹，再由反方進行自我介紹，時間各一分鐘。

　　(2)開篇立論

　　先由正方一辯進行立論，再由反方一辯進行立論，時間各兩分鐘。

　　(3)一對一攻辯

　　攻辯由四個階段組成。首先由正方二辯選擇反方二辯或三辯進行攻辯，讓后，由反方一辯選擇正方二辯或三辯進行攻辯。完成后由正方三辯、反方三辯重復上述步驟。(一方兩攻辯手可以重復選擇對方同一辯手進行攻辯)。

　　選擇對手完畢后，由攻辯方向對方提問，由對方作答。攻方只能提問，每個問題最多15秒;反方只能回答，每次回答最多25秒。每輪攻辯1分30秒。

　　在每個攻辯階段中，攻辯雙方不能中途換人，攻守雙方站立進行。攻方提問完，可以由攻方提前結束攻辯。

　　(4)攻辯小結

　　由正方一辯進行攻辯小結，再由反方一辯進行攻辯小結，時間各一分鐘。

　　(5)自由辯論

　　由正方開始自由辯論，雙方每次一個輪流發(fā)言，不可由同一方連續(xù)發(fā)言，每方分別計時5分鐘。在一方時間到后，可以由時間未到的一方四位辯手自由發(fā)言直到時間用盡，也可以由時間未到的一方放棄時間結束自由辯論。

　　(6)總結陳詞

　　先由反方四辯進行總結陳詞，再由正方四辯進行，時間各3分。

　　3、控制

　　辯手應該嚴格遵守辯論時間限制。立論攻辯小結自由辯論總結陳詞在還有30秒結束時，攻辯剩15秒時，計時員會提醒;時間到。超出5秒會給予扣分，根據(jù)記錄按嚴重程度扣2分、5分或者10分。

　　4、注意事項

　　(1)參賽選手應衣著整齊，舉止文明。

　　(2)比賽中應注意語言，禁止出現(xiàn)人身攻擊的情況。如果出現(xiàn)明顯的謾罵或侮辱，將會取消相關隊的比賽資格。

　　(3)自由辯論階段四位辯手應該共同參與。

　　(4)比賽中不得發(fā)生爭執(zhí)，相關意見和比賽中出現(xiàn)的問題應該在各環(huán)節(jié)的間歇向主持人提出。

　　(十二)評獎辦法：

　　根據(jù)選手表現(xiàn)評得辯手一名、最有價值辯手一名、團體一等獎、團體二等獎、組織獎。

　　(十三)評委成員：

　　由電力工程系學生會成員組成。

辯論賽的策劃方案13

　　一、活動宗旨

　　為了更好的豐富學生的課余文化生活，提高學生表述能力、思辯能力，促進學生之間的互動，培養(yǎng)團隊合作精神。

　　二、賽程安排

　　比賽采取單淘汰制，4場初賽，2場半決賽、1場總決賽。

　　1、時間安排：

　　初賽：4月10日、4月17日

　　半決賽：4月24日

　　總決賽：4月26日

　　2、地點安排：校禮堂

　　三、參賽隊伍

　　1、由五系一處組建八支代表隊參賽，其中電氣電子工程系、機械工程系各組建兩支代表隊，現(xiàn)代管理系、生物工程系、大眾傳媒系、基礎教育處各組建一支代表隊。

　　2、各參賽代表隊由一名領隊、四名辯論隊員共五人組成。四名辯論隊員要求口齒清晰，思維敏捷，著裝統(tǒng)一，建議異性組成。

　　3、本著公平、簡明、有效的原則，代表隊采取分輪抽簽決定比賽對手、辯題及立場。

　　4、參賽期間，領隊負責參賽隊所有事務性工作。

　　5、備選辯題見附件一。

　　6、辯論程序及細則見附件二。

　　四、評判組織

　　1、每場比賽將邀請八位專家組成評判團。

　　2、八位評委按團體評分項目為參賽代表隊打出分數(shù)，扣除一個最高分，扣除一個最低分，其余6個分值的平均分為該隊得分。兩隊中得分高者勝出，可以進入下一輪比賽。

　　3、八位評委依據(jù)評分標準對辯手個人進行打分，辯手得分將作為評選優(yōu)秀辯手及最佳辯手的依據(jù)。

　　4、每場比賽將特邀點評嘉賓一名，比賽結束后作評析發(fā)言，但不參與評分；邀請公證員兩名，對比賽的公開公平公正性現(xiàn)場監(jiān)督和公證。

　　5、評分標準及細則見附件三。

　　五、獎項設置

　　1、團體獎項

　　本次比賽設一等獎一名，二等獎二名，三等獎二名，優(yōu)秀獎四名。

　　2、個人獎項

　　本次比賽將評選出優(yōu)秀辯手8名，最佳辯手1名。

　　3、獎品頒發(fā)

　　對獲獎團隊頒發(fā)獎狀，該隊選手給予一定的物質獎勵；對獲獎個人頒發(fā)榮譽證書，并給予一定的物質獎勵。

　　六、人員配備

　　1、主席一名。宣布辯論賽開始，介紹辯題、參賽隊及其所持立場，介紹參賽隊員、評判團、點評嘉賓，維持賽場氣氛，并宣布比賽結果。

　　2、計時員兩名。按照辯論細則對每支代表隊分別計時。每隊發(fā)言時間剩30秒時，計時員舉牌示意；每隊用時滿時，吹哨終止發(fā)言。

　　3、計分員四名。評判團評分結束，計分員負責匯總，并將最后得分交辯論會主席處。

　　七、器具配備

　　秒表2個，哨子2個，黃牌2個，座示牌18個。

　　八、注意事項

　　1、比賽前有任何疑問可以到組委會咨詢解答。

　　2、比賽中語言犀利而不失原則，精神飽滿而不失禮貌。

　　3、比賽中若有不文明行為發(fā)生，取消該隊或該成員評優(yōu)資格。

辯論賽的策劃方案14

　　一、活動主題：

　　感恩他人，快樂自我

　　二、活動目的：

　　在一個文明的社會里懂得感恩并懷有一顆感恩的心是很重要的，這也是構建和諧社會的重要要求，可以促進社會成員群體階層集團之間的關系融洽，協(xié)調(diào)促進人與人之間相互尊重相互幫助。自古以來中華民族就樂于助人、知恩圖報、受人“滴水之恩當以涌泉相報”。感恩節(jié)快到了，借鑒西方的感恩節(jié)，來設立中國的感恩節(jié)，讓大家懷著一顆感恩的心生活，學會感恩。

　　三、活動地點：

　　--工業(yè)大學--街校區(qū)--教室

　　--工業(yè)大學--街校區(qū)--活動室

　　四、活動用具：

　　氣球，音箱，麥克風，照相機

　　五、活動時間：

　　11月--日星期六15：00~17：00

　　11月--日星期六19：00~21：00

　　六、活動負責人：

　　班長：--

　　團支書：--

　　七、參加人員：

　　--大學--學院--班全體學生

　　八、活動形式：

　　開展班會、班級討論、班級晚會

　　九、活動內(nèi)容及流程：

　�。ㄒ唬�、前期準備階段

　　1、和同學們交流溝通確定活動主題。

　　2、完成活動策劃。

　　3、同學們積極準備與感恩節(jié)相關節(jié)目，如感恩小品、手語等。

　　（二）、活動階段

　　1、開展班會

　　班會正式開始，由團支書--主持會議，首先由班長程廣玉發(fā)言，班長提出了此次班會活動的目的——學會感恩，號召同學們積極學習感恩，并表達了自己對感恩節(jié)的感想，其次由學生代表王贊發(fā)言，表達了她對父母對老師對同學的感謝及對感恩節(jié)的理解，接著由同學分組討論問題——你要感謝誰，經(jīng)過同學的積極討論，每組派一個同學發(fā)言，最后由主持人進行總結，鼓勵同學們要以一顆感恩的心生活，胡學武同學對此次班會進行了拍照。

　　2、開展班級晚會

　　首先由主持人宣布感恩節(jié)晚會正式開始，同學們積極表演節(jié)目，女生--宿舍的感恩手語，--宿舍的感恩小品，男生宿舍的感恩歌唱，等等。節(jié)目的中間有互動環(huán)節(jié)，由主持人提問有關感恩節(jié)的問題，答對者有小禮品相送。

　　十、活動預期效果：

　　通過開展活動，讓同學們在如今社會中仍保持一顆感恩的心，學會發(fā)現(xiàn)，學會珍惜，學會回報。

　　十一、經(jīng)費預測：

　　氣球-元，音箱話筒-元，小禮品--元，

　　總計--元。

　　十二、安全預案：

　　由生活委員--同學負責整個活動的安全工作。