趣味辯論賽策劃書范文（通用8篇）
時間流逝了，匆匆的流逝了，工作已經(jīng)告一段落了，我們又將續(xù)寫新的詩篇，迎接我們的是新的工作內(nèi)容和工作目標，做好策劃，才能輕裝上陣，在今后奮勇爭先。那么你知道策劃書如何寫嗎？以下是小編幫大家整理的趣味辯論賽策劃書范文（通用8篇），歡迎閱讀與收藏。
趣味辯論賽策劃書1
一、活動主題：
風(fēng)云雄辯
二、活動目的：
為了鍛煉同學(xué)們的口頭表達能力和應(yīng)變能力，更好地調(diào)動同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情和興趣，培養(yǎng) 同學(xué)們參加活動的積極性。豐富同學(xué)課余生活，活躍校園氣氛，開拓同學(xué)思路，全面提高學(xué)生素質(zhì)并體現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)，弘揚"博學(xué)篤行，競知求學(xué)"的廣大精神。
三、活動時間：
10月17日—11月1日
四、活動主辦單位：
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院院學(xué)生會 活動承辦單位： 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院院學(xué)習(xí)部
活動協(xié)辦單位：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院各部門
五、活動流程
�。ㄒ唬� 宣傳活動
1、 時間：10月17日—10月18日 2、 負責(zé)人：學(xué)習(xí)部，宣傳部
3、 前期籌備：
A。宣傳海報的張貼（宣傳部），宣傳委員向各班級宣傳。
B、10月17日晚組織學(xué)習(xí)委員宣傳報名（各個班級必須派出一支隊伍參賽，其中包括教練，一二三辯和計時員。）并組織各班學(xué)委抽簽，分發(fā)辯題和規(guī)則。
C、10月18日交比賽選手名單，告之各班學(xué)委比賽地點。
D、每個比賽場地邀請每部部長和副部及大二部員一名為評委。賽前通知各比賽場地班級的班長布置賽場，宣傳部負責(zé)在黑板上書寫比賽主題、辯手等。
（二）比賽流程
1、初賽階段（24個班比賽，總共12場。一個班直進）
A、時間：10月20xx9：00~10：00
B、地點：文科樓5、6樓、文階四、文階五
C、比賽題目：網(wǎng)絡(luò)使人更親近（正方）疏遠（反方）
D、比賽優(yōu)勝班級：選十二個班，每場再選出一位最佳辯手。
2、復(fù)賽階段（12個晉級的班級比賽，總共6場。一個班直進）
A、時間：10月22日晚9：00~10：00
B、地點：文科樓5樓、文階四
C、比賽題目：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)利大（正方）弊大（反方）
D、比賽優(yōu)勝班級：選六個班，每場再選出一位最佳辯手
3、預(yù)選賽階段（6個晉級的班級比賽，總共3場。一個班直進）
A、時間：10月24日晚9：00~10：00
B、地點：文科樓505、506、507
C 、 比賽題目：成大事者不拘（正方）拘（反方）小節(jié)
D、比賽優(yōu)勝班級：選三個班，每場再選出一位最佳辯手
4、半決賽階段（4個晉級的班級比賽，總共2場）
A、時間：10月26日晚5：30~6：30
B、地點：文科樓505、506
C、比賽題目：真才實學(xué)（正方）人際關(guān)系（反方）更重要
D、比賽優(yōu)勝班級：選二個班，每場再選出一位最佳辯手
5、決賽階段（2個晉級的班級比賽，總共1場。）
A、時間：10月31日晚5：30~6：30
B、地點：文科樓505、506
C、比賽題目：外來文化對中國文化的影響利大（正方）弊大（反方）
D、比賽優(yōu)勝班級：選一個班，每場再選出一位最佳辯手
6、最佳辯手匯總比賽階段
A、時間：11月1日晚6：00~7：00（1組），9：00~10：00（2組）
B、地點：文科樓605、606（1組），607、608（2組）
C、比賽題目：網(wǎng)絡(luò)使人更親近（正方）疏遠（反方） 選出優(yōu)秀選手帶隊
備注：
1、 現(xiàn)場工作：由學(xué)生會的干事負責(zé)接待來賓和維持現(xiàn)場秩序，邀請其他部門協(xié)調(diào)合作。
2、每場比賽結(jié)束后，優(yōu)勝的班級留下一人負責(zé)抽簽并確定比賽辯題、對手、時間、地點。
3、每場比賽需要三個評委。
4、后期總結(jié)：總結(jié)此次辯論賽的成功經(jīng)驗和檢驗不足之處，為以后備案。
六、資金申請
1、 項目的安排及資金預(yù)算：X元（給評委買水，數(shù)目龐大。無法自付~~）
2、 打印評分表（數(shù)目也太龐大了）
趣味辯論賽策劃書2
一、活動目的：
1、活躍校園文化氛圍，豐富同學(xué)們的課余生活，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)；
2、激發(fā)青春熱情，提高思辨交際能力；
3、豐富課余知識，培養(yǎng)團隊精神，激發(fā)廣大同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情，為我校的辯論精英提供一個展現(xiàn)個人風(fēng)采的舞臺，展示我校學(xué)術(shù)人文特色；
4、進一步了解時事，提高政治高度和校園和諧氛圍。
二、活動主題：
辯論賽策劃書倡奉獻之風(fēng)，創(chuàng)和諧校園
三、活動時間：
20xx年10月25日—11月15日
四、活動流程：
1、賽前培訓(xùn)：10月25日下午15：00
2、淘汰賽：11月2日上午8：30—11：30，下午14：00—17：00
3、半決賽：11月9日上午8：30—11：30
4、總決賽：11月15日晚上18：30—21：30
淘汰賽、半決賽定于圖書館負一樓，總決賽決戰(zhàn)于大禮堂
五、活動對象：
校各二級學(xué)院辯論隊及思辨社（共8支隊伍）
六、比賽程序：（一場大概50—60分鐘）
1、主持人介紹正反方辯題與相關(guān)事項及本次比賽評委。
2、正反方選手簡短展示。
3、辯論：比賽由四部分組成。（先正后反輪流進行）
�。�1）陳詞和盤問：
正方一辯發(fā)言 時間：3分鐘
反方四辯盤問 時間：1分30秒
反方一辯發(fā)言 時間：3分鐘
正方四辯盤問 時間：1分30秒
以隊員站立之時為計時開始，當(dāng)隊員用時間剩下1分鐘時，由工作人員（校學(xué)習(xí)部相關(guān)人員）吹哨提示。用時結(jié)束，吹哨警示，發(fā)言必須停止，否則按違規(guī)處理。
�。�2）攻辯與小結(jié)：
1）正反二辯發(fā)言立論或駁論
正方二辯發(fā)言 時間：2分30秒
反方二辯發(fā)言 時間：2分30秒
以隊員站立之時為計時開始，當(dāng)隊員用時間剩下1分鐘
時，由工作人員（校學(xué)習(xí)部相關(guān)人員）吹哨提示。用時結(jié)束，吹哨警示，發(fā)言必須停止，否則按違規(guī)處理
2）正反二辯對辯 時間：1分30秒
雙方輪流發(fā)言，各隊用時剩30秒時，工作人員吹哨提示。用時結(jié)束，吹哨警示，發(fā)言必須停止。一方用時完畢，另一方尚有時間，可繼續(xù)發(fā)言。
3）三辯盤問對方任一辯手
正方三辯選擇反方任一位辯手提問，反方被選中的辯手回
答。（提問次數(shù)不限）問答時間總共不超過2分30秒。
反方三辯選擇正方任一位辯手提問，正方被選中的辯手回
答。（提問次數(shù)不限）問答時間總共不超過2分30秒。
4）正反三辯做質(zhì)詢小結(jié)
正方三辯作質(zhì)詢小結(jié) 時間：1分鐘30秒
反方三辯作質(zhì)詢小結(jié) 時間：1分鐘30秒
當(dāng)對方用時剩30秒時，工作人員吹哨提示：用時結(jié)束，吹哨警示，發(fā)言必須停止。
（3）自由辯論：
由正方首先發(fā)言，然后由反方發(fā)言，雙方輪流發(fā)言。
各隊累計用時4分鐘。各隊用時剩1分鐘時，工作人員吹哨提示。用時結(jié)束，吹哨警示，發(fā)言必須停止。一方用時完畢，另一方尚有時間，可繼續(xù)發(fā)言。
�。�4）總結(jié)陳詞：
反方四辯發(fā)言 時間：3分鐘
正方四辯發(fā)言 時間：3分鐘
當(dāng)對方用時剩1分鐘時，工作人員吹哨提示：用時結(jié)束，吹哨警示，發(fā)言必須停止。
七、比賽規(guī)則：
1、陳詞和盤問：發(fā)言論據(jù)內(nèi)容充實清晰，引述資料恰當(dāng)。四辯手須針對正方一辯的立論進行針對性盤問。答辯方只能作答不能反問，而質(zhì)詢方有權(quán)在任何時候中止答辯方。
2、攻辯與小結(jié)：
1）正反二辯發(fā)言：辯手可以依據(jù)場上局勢選擇"純反駁"、"純立論"或"反駁及立論兼具"的陳詞模式。先正方后反方。
2）正反二辯對辯：雙方以交替形式輪流發(fā)言，辯手無權(quán)中止對方未完成之言論。雙方計時將分開進行，一方發(fā)言時間完畢后另一方可繼續(xù)發(fā)言，直到剩余時間用完為止。
3）三辯盤問對方任一辯手：三辯可以質(zhì)詢對方任何辯手。（除了對方三辯）答辯方只能作答不能反問，而質(zhì)詢方有權(quán)在任何時候中止答辯方。
4）正反三辯做質(zhì)詢小結(jié)：小結(jié)是對質(zhì)詢環(huán)節(jié)的總結(jié)，需針對質(zhì)詢時的交鋒內(nèi)容與回答進行反駁。
3、自由辯論：由正方開始發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時標志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言；若有間隙，累積時間照常進行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。
4、總結(jié)陳詞：辯論雙方應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進行總結(jié)陳詞；脫離實際，背誦事先準備稿件的適當(dāng)扣分。
八、活動經(jīng)費預(yù)算：
1、宣傳費用（橫幅、寫真等）：300元
2、獎杯三個：300元
3、話筒：700元
4、大禮堂布置：1000元
5、獎品： 第一名 300元
第二名 20xx
第三名 100元
最佳辯手 250元
證書+請?zhí)?150元
評委老師及主持人紀念品 1900元
總計金額 520xx
趣味辯論賽策劃書3
一、活動目的：本屆辯論賽主要為豐富同學(xué)們課余生活，活躍校園氣氛開拓思想，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，提高學(xué)生的閱讀，寫作，視聽，演講和其他能力，團隊的組織和團結(jié)協(xié)作能力
二、活動宗旨：活躍文化生活，鍛煉口才，鍛煉反應(yīng)能力
三、參賽對象：全校學(xué)生
四、主辦單位：口才協(xié)會、阿Q幽默協(xié)會
五、活動時間與地點：
六、參賽要求：
1、各參賽隊隊員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關(guān)賽程安排。
2、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現(xiàn)場，以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。
3、請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。
4、遵守比賽紀律及比賽規(guī)則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會聯(lián)系。
七、比賽前期流程：
1、外聯(lián)部拉贊助
2、做好宣傳工作，鼓動更多人員參賽
3、挑選主持人（準備稿件，盡量脫稿；能調(diào)動氣氛，富有感情；膽大，發(fā)音清晰標準）
4、挑選相關(guān)人員負責(zé)配樂及計時（要求電腦操作熟練），挑選負責(zé)簽到和計分的干事
5、申請活動使用的課室（建議二教）
6、向評委發(fā)出邀請，并向相關(guān)老師、師兄師姐、其他協(xié)會會長發(fā)出邀請
7、再次通過網(wǎng)絡(luò)、短信、打電話及其他形式通知參與人員時間及地點，設(shè)計好海報鼓動非參賽人員觀賽。
8、準備獎品及活動所用的設(shè)備（話筒、音響、選手所佩戴的順序牌、介紹老師的位牌、計算器、評分表、主持稿、簽到表、招待物品）。
9、所有部長及干事最少提前半個小時到達賽場，調(diào)試話筒，準備音響，并且保證賽場的音響正常工作；擺放好位牌和招待品。
比賽流程
辯論賽程序（由辯論賽主席即主持人執(zhí)行）
1、主持人介紹參賽隊及其所持立場
參賽隊伍是正和反兩隊，辯題是“xxxxxxxxxxx”正方，觀點是“xxxxx”；反方，觀點是“xxxxxxxxxxxxx”。
2、由正方開始，各個參賽隊員依次進行自我介紹
3、主持人介紹評委
4、主持人介紹比賽程序
5、主持人宣布比賽開始
6、主持人宣布比賽結(jié)束
7、比賽結(jié)束，請評委代表點評本場辯論賽，并評出雙方得分。
8、主持人宣布比賽結(jié)果9、主持人宣布辯論賽結(jié)束
八、比賽規(guī)程：
1、開篇立論階段：
分別由正反方一辯陳詞立論，時間各為3分鐘；
2、功辯階段：
先由正方二辯發(fā)問，可指定反方任意選手作答，時間為3分鐘；先由反方二辯發(fā)問，可指定正方任意選手作答，時間為3分鐘；先由正方三辯發(fā)問，可指定反方任意選手作答，時間為3分鐘；先由反方三辯發(fā)問，可指定正方任意選手作答，時間為3分鐘；
3、功辯小結(jié)：
雙方二辯或者三辯進行功辯小結(jié)，時間為1分30秒；
4、自由辯論階段：
由雙方辯手分別一對一進行自由辯論，辯論時間為正反方各5分鐘；
5、總結(jié)陳詞：
分別由雙方四辯作總結(jié)陳詞，時間各為3分鐘。
6、辯論結(jié)束。
7、評判團代表評分；
評委邀請：
1、初賽：
2、復(fù)賽和決賽：老師+各協(xié)會的會長
3、獎項設(shè)置：
（1）團體冠軍一隊（團體榮譽證書+獎品）亞軍一隊（團體榮譽證書+獎品）季軍兩隊（團體榮譽證書+獎品）
�。�2）最佳辯手每場一名；（頒發(fā)個人榮譽證書）
4、勝負判斷：
1、每場比賽的勝負判斷，決賽前，依據(jù)評委所打團體分總和來判斷；決賽依據(jù)評委所打團體分（去掉一個最高分和一個最低分）的總和來判斷。
2、辯手個人得分只作為個人獎項的評審依據(jù)，與判斷每場勝負無關(guān)。辯手個人得分為評委評分（去掉一個最高分和一個最低分）的總和。經(jīng)費預(yù)算：海報制作：礦泉水：榮譽證書及獎品：打印相關(guān)資料的費用
趣味辯論賽策劃書4
一、活動目的：為紀黨員們更好了解黨，在活動中提高自信，培養(yǎng)創(chuàng)新和團隊精神，我系xx學(xué)院希望通過本次比賽，豐富全體黨員的課余生活，提高思辯能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，使各支部之間、黨員之間互動。
二、活動宗旨：給黨員一個展現(xiàn)自我的舞臺，促進黨員的交流。
三、活動主辦：xx學(xué)院黨委
四、參賽團隊：第一學(xué)生黨支部，第二學(xué)生黨支部
五、活動安排：
�。ㄒ唬�、前期活動階段（7月10——15日）
為確保辯論賽順利展開，20xx年7月15號前做好辯論賽的宣傳、動員、報名、名單整理、辯題搜集、評委嘉賓邀請等基礎(chǔ)工作。
�。ǘ①惽皽蕚潆A段（7月16——7月25日）
�。�1）7月17日進行比賽抽簽分組決定正反方并公布辯論題目。
�。�2）同時將會以海報、通知、口頭傳達等形式將比賽時間場地告知同學(xué)。比賽具體規(guī)則：
�。ㄈ①愔�
9—個支部確定兩個比賽團隊
�。ㄋ模①愋问�
支部由抽簽的方式，兩個支部抽簽決定雙方辯題。
�。ㄎ澹⒌谝惠嗈q題
正方：大學(xué)生黨員應(yīng)該更注重學(xué)習(xí)理論
反方：大學(xué)生黨員應(yīng)該更注重實踐
六、活動時間：辯論暫定于7月25日晚7：00
七、活動地點：暫定于學(xué)術(shù)樓301
八、辯論賽流程
1、正方一辯陳述立論（3分鐘）
2、反方一辯陳述立論（3分鐘）
3、正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯（1分30秒）
4、反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯（1分30秒）
5、正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯（1分30秒）
6、反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯（1分30秒）
7、正方一辯進行攻辯小結(jié)（1分30秒）
8、反方一辯進行攻辯小結(jié)（1分30秒）
9、自由辯論（雙方各5分鐘）
10、反方四辯總結(jié)陳詞（4分鐘）
11、正方四辯總結(jié)陳詞（4分鐘）
12、觀眾提問（雙方各回答兩個觀眾提問，每個問題1分30秒）
九、辯論賽細則
1、時間提示。辯論中，每方使用時間剩余30秒時，計時員提醒。用時滿時主席提示終止發(fā)言，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。
2、陳詞。闡述證據(jù)確鑿充分，引用適當(dāng)。
3、開篇立論。立論要求以事實為依據(jù)，邏輯清晰，言簡意賅。
4、攻辯
（1）攻辯由正方二辯開始，正反方交替進行。
�。�2）正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方；辯方由攻方任意指定，不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨完本輪攻辯，不得中途更替。
（3）攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和問答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。每輪攻辯中被攻的一方不得反問，否則扣分。不得以提問影響對方答辯完整性，不得以長時間答辯阻止對方提問。主持人有權(quán)終止一方超時的提問或答辯。
�。�4）正反方選手站立完成第一輪攻辯階段。攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯，對方選手在限制時間內(nèi)任意發(fā)揮（陳詞或繼續(xù)發(fā)問）。
�。�5）每一輪攻辯階段為1分30秒，攻辯雙方各自不做時間設(shè)定，時間剩余30秒時，計時員提示，用時滿時，主席提示終止發(fā)言。
�。�6）四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯作攻辯小結(jié)再由反方一辯為本隊作攻辯小結(jié)，1分30秒。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容，嚴禁脫離比賽實際狀況的背稿。
5、自由辯論。這一輪辯論，正反方辯手自動輪流發(fā)言，先有正方任何一名隊員起立發(fā)言，發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的計時標志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言，若有間隙，累積時照常進行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。
6、結(jié)辯。辯論雙方應(yīng)針對辯論會整體形式進行總結(jié)陳詞，脫離實際，背誦事先準備的稿件，適當(dāng)扣分。
7、觀眾提問。觀眾提問階段正反方的表現(xiàn)算入比賽成績。觀眾提出的問題先經(jīng)2位以上規(guī)則評委判定有效后，被提問方才能回答。觀眾就自己質(zhì)疑的問題進行自由提問，正反方各回答兩個觀眾提出的問題，雙方除四辯外任意辯手作答。一個問題的回答時間不超過1分30秒，如一位辯手的回答用時未滿，其他辯手可以補充。（各隊辯手辯論中可將資料集中在自制卡片上，發(fā)言時以備參考，但不能宣讀事先已擬好的稿件或展示預(yù)先準備好的圖表或字板，在自由辯論時隊員可以相互提供發(fā)言線索。）
十、比賽須知
1、計分人員分別在各隊的對面。并設(shè)有“計時器”進行提示。在比賽的各階段中，進行用時的提醒，辯手必須停止發(fā)言并立即坐下，否則酌情扣分。
2、在辯論過程中，選手可以參照事先準備好的資料（如卡片等），但是不得照讀資料時間連續(xù)10秒鐘。否則將酌情扣除團體分和個人分。
3、各參賽隊務(wù)必在比賽開始前半小時內(nèi)到達賽場，以便于組織者對賽事的統(tǒng)一安排，以便各場比賽準備工作能夠順利進行。
十一、辯手要求
每支隊伍由4位辯手組成。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準備，主席要求：外型儀表端正，口齒清晰，開朗大方。各支隊伍均由一辯、二辯、三辯、四辯四人組成，經(jīng)歷一辯陳詞、雙方攻辯、一辯小結(jié)、自由辯論、總結(jié)陳詞、觀眾提問六個環(huán)節(jié)。十二、辯論賽程序（由主辦方執(zhí)行）
1、代表隊入場
2、主持人入場
xx學(xué)院組織部
20xx年7月5日
趣味辯論賽策劃書5
一、活動目的
本屆辯論賽主要為豐富同學(xué)們課余生活，活躍校園氣氛開拓思想，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“鍛煉口才，發(fā)展自我”的精神，提高學(xué)生的閱讀，寫作、視聽、演講和其他能力，團隊的組織和團結(jié)協(xié)作能力。
二、活動對象
三、項目策略
�。ㄒ唬┣捌诨I備
1、活動宣傳
班級宣傳：召集大一各班班長、學(xué)習(xí)委員開會做個簡要宣傳，讓部門成員到13級班上宣傳。
海報宣傳：食堂一樓，1、2、3、4號樓一樓
廣播臺宣傳：中午12點、晚上18：30點
2、參賽資格
隊伍：以班級為單位組隊，每班出一支隊伍，由四個人組成專業(yè)辯論隊
方式：比賽前由各班派出代表抽簽，以抽簽方式確定比賽立場及比賽場次
3、評委
評委：邀請相關(guān)辯論題目專業(yè)的老師、輔導(dǎo)員及校辯協(xié)資深成員擔(dān)任評委
要求：要保持一致公平，公正，去評定每一場比賽
4、主持
由大一新生素質(zhì)較好的主持人中選定
5、場地申請及設(shè)備
提前一個星期把相應(yīng)的教室、必要的設(shè)備申請完畢
6、培訓(xùn)
提前一個星期培訓(xùn)相關(guān)的辯手、主持人、計時員
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1、活動流程
比賽賽制
資格賽：
12個班比賽（每班1場），最終取平均分（12進6）
復(fù)賽：
6個班比賽（每班1場），最終取平均分（6進3，并定出第一、二、三名班級進入決賽）
決賽
3個班級比賽（每班1場）最終取平均分（3進1，并定出辯論賽冠軍）
注：決賽每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評，點評嘉賓由評委中產(chǎn)生。
2、比賽過程
�。�1）、辯論賽開始
�。�2）、主持人致開場詞
�。�3）、主持人介紹評委、參賽隊員和比賽規(guī)則
�。�4）、主持人宣布辯題并介紹該場參賽代表隊及所持立場
�。�5）、各參賽代表隊簡要自我展示
�。�6）、比賽開始：
開篇立論，正反兩方一辯依次進行，時間各3分鐘
攻辯，時間6分鐘，每隊各3分鐘
攻辯小結(jié)，每隊各1分30秒
自由辯論，共10分鐘，每隊各5分鐘
反方四辯總結(jié)陳詞，時間4分鐘
正方四辯總結(jié)陳詞，時間4分鐘
�。�7）、辯論結(jié)束
�。�8）、觀眾自由提問
�。�9）、由點評嘉賓評析賽事、工作人員統(tǒng)計分數(shù)
�。�10）、主持人宣布本場比賽各隊得分情況及最后結(jié)果
�。�11）、本場比賽結(jié)束、退場
四、比賽規(guī)則
五、比賽要求
參賽注意事項：
參賽辯手參加比賽時應(yīng)穿著較為統(tǒng)一的正式服裝，比賽時場上辯手應(yīng)儀容整齊，儀態(tài)動作應(yīng)自然大方。
各系同學(xué)都可以觀看比賽，本班可以組織拉拉隊，但要保證遵守賽場秩序，給所有的辯手一個安靜的辯論環(huán)境。所有影響比賽正常進行的行為（如觀眾過于激動大聲吶喊，說話聲音過大等），工作人員均有權(quán)進行阻止警告，若無視工作人員勸阻的，嚴重影響比賽的將要求其離開比賽現(xiàn)場。
辯手發(fā)言請節(jié)約時間，每項發(fā)言程序進行到剩余30秒時，將有賽場計時工作人員進行提示；（一聲鈴音）每項發(fā)言程序時間用盡后，賽場計時工作人員會進行提示。（兩聲鈴音）發(fā)言時間用盡后請勿發(fā)言。
發(fā)言請用普通話。發(fā)言應(yīng)講究禮貌風(fēng)度，尊重他人人格權(quán)利和民族宗教信仰、生活習(xí)慣，嚴禁搞性別、地域、民族、學(xué)科專業(yè)歧視；禁止說臟話，嚴禁進行任何形式的人身攻擊。
辯手發(fā)言應(yīng)有理有據(jù)，不得流于空泛；鼓勵引經(jīng)據(jù)典，旁征博引，但不可胡編亂湊。評判團有權(quán)質(zhì)詢辯手所引用資料、數(shù)據(jù)的來源、出處。
辯手發(fā)言和比賽思路可參考以往的全國大專辯論賽和國際大專辯論賽比賽，但嚴禁抄襲辯詞。
10、在自由辯論時間里，每一位辯手的發(fā)言次序（正方四辯例外）、次數(shù)和時間都不受限制。雙方必須交替發(fā)言，一方發(fā)言結(jié)束落坐即為另一方計時。一方時間用盡后另一方可連續(xù)發(fā)言。禁止在一方發(fā)言未結(jié)束時另一方強行發(fā)言，禁止一方在另一方時間未盡時連續(xù)發(fā)言。
11、觀眾提問應(yīng)簡潔明了，原則上請勿超過15秒。每位觀眾只準提一個問題，提問前提問者請說明所在院（系）。觀眾只允許提出，須由場上辯手回答的問題，不允許參與場上辯論。觀眾所提問題必須有半數(shù)以上評委通過方可由辯手回答。
12、辯手回答觀眾提問請注意禮貌，只需回答問題，請勿攻擊觀眾。
13、比賽結(jié)束后，比賽雙方辯手應(yīng)相互握手并向評判團各位評委致謝。
14、評判團所做出的評決是最后的決定。請參賽者和觀眾尊重評判團所做出的評決。任何有關(guān)評決的質(zhì)詢將不予受理。
六、評判標準
�。ㄒ唬﹫F體部分：
1、審題準確把握辯題內(nèi)涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。
2、展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。
3、辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了；回答直面問題，有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。
4、配合具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)洌杂赊q論時發(fā)言錯落有致，體現(xiàn)“流動的整體意識”。
5、語言普通話標準，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國語的優(yōu)美。
6、辯論比賽中尊重對手，尊重主持人、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊特有的風(fēng)格，并貫穿全局。
7、形象著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。
�。ǘ﹤�人部分：由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的`表現(xiàn)，給出綜合印象分，可參考：
1、陳詞流暢，說理透徹，用語得體；
2、提問合適，回答中肯，反駁有力，反應(yīng)機敏，幽默風(fēng)趣中寓見解。
3、臺風(fēng)與辯風(fēng)。
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1、評委的打分中相加取平均值，為該隊得分
2、參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝
3、如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負
4、評委的打分中相加取平均值，為該參賽隊員的得分、如果兩隊員得分相同，則由評判團另行投票，決定優(yōu)秀辯手和最佳辯手的人選
5、點評每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評。
七、評分標準
�。ㄒ唬�、團體分，共100分
1．按辯論階段評分，計80分
陳詞：10分；攻辯：15分；攻辯小結(jié)：5分；自由辯論：30分；總結(jié)陳詞：20分；
2．綜合印象分，計20分
語言風(fēng)度：5分；團體配合、臨場反應(yīng)：15分
3．扣分標準，幅度為0—10分。
凡在辯論賽過程中出現(xiàn)違反比賽規(guī)則的情況，按下列幅度適當(dāng)扣分。陳詞：0—5分；攻辯0—10分
�。ǘ�、辯手個人得分，每場總計100分。
每場比賽的優(yōu)秀辯手由得分最高者獲得。
語言表達：30分整體意識：10分邏輯推理：30分辯駁能力：20分綜合印象：10分
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1、團體得分為判斷勝負的標準，辯手個人得分只作為個人獎項的評審依據(jù)。
2、每場比賽的勝方由3位評委所打團體分之和高者獲得。
八、活動突發(fā)事件及處理結(jié)果
�。ㄒ唬┺q論過程中麥克風(fēng)出現(xiàn)問題：由部門成員上前調(diào)試，使得比賽正常進行。
�。ǘ┯嫊r器出現(xiàn)問題：經(jīng)部門控制電腦人員處理后，得以正常運行。
�。ㄈ┯^眾提問：辯論過程中雙方辯手無人起來回答，造成冷場：由主持人及時提醒，使得比賽正常運行。
九、獎項設(shè)定
�。ㄒ唬F體獎
1、辯論賽冠軍獎（1個）：榮譽證書+每個人素質(zhì)拓展分25分
2、辯論賽亞軍獎（1個）：榮譽證書+每個人素質(zhì)拓展分15分
3、辯論賽季軍獎（1個）：榮譽證書+每個人素質(zhì)拓展分10分
4、優(yōu)秀組織獎：（1個）：榮譽證書+每個人素質(zhì)拓展分5分
�。ǘ�、個人獎
1、大賽最佳辯手獎（12個）：獎狀+素質(zhì)拓展分10分
在資格賽，每班參加比賽的辯手中，累積分最高者獲得該獎。
十、經(jīng)費預(yù)算
趣味辯論賽策劃書6
活動背景：
剛剛踏入大學(xué)校園，很多同學(xué)的思想價值觀念還很不成熟。為使同學(xué)們更好的樹立正確的的世界觀、人生觀、價值觀，特開展以“關(guān)注熱點，追求真理，鍛煉口才、發(fā)展自我”為宗旨的辯論賽活動，傳播科學(xué)精神，關(guān)注社會問題，展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)范。
活動時間：
11月4日晚自習(xí)
活動地點：
C205自習(xí)室
活動主題：
一、就“道德對社會經(jīng)濟的發(fā)展有無推動作用”展開辯論
二、就“大學(xué)生是否應(yīng)該上早晚自習(xí)”展開辯論
活動目的：
本次辯論賽主要是為讓同學(xué)之間加深了解，促進同學(xué)之間的友好關(guān)系。同時，通過大家的辯論提高同學(xué)們的語言組織表達能力和邏輯思維能力。
活動規(guī)則：
在自由辯論階段，選手發(fā)言前必須舉手，一方辯手不得在另一方辯手發(fā)言時大聲吵鬧、哄笑進行干擾；辯手在發(fā)言時要舉止文明，不得無理取鬧；觀眾在觀看辯論期間，也要舉止文明，不得對辯論會的進行干擾。
活動內(nèi)容：
一）兩組抽簽選擇正方、反方（正方：道德促進經(jīng)濟發(fā)展；反方：道德阻礙經(jīng)濟發(fā)展）。辯論雙方就坐于教室兩邊，評委就坐于教室前方，觀眾就坐于教室的后方，與評委席相對。
二）由評委宣布辯論會開始
三）先由雙方成員就第一辯題陳述己方觀點，然后雙方持各自觀點進行自由辯論，可在不脫離主題的前題下自由發(fā)揮，進行精彩辯論
四）第一辯題辯論結(jié)束后，評委分別對兩組的表現(xiàn)進行點評
五）評委公布第二辯題，兩組抽簽選擇正方、反方；給予選手兩分鐘準備時間；兩分鐘后，由評委宣布辯論開始
六）先由雙方成員就第二辯題陳述己方觀點，然后雙方持各自觀點進行自由辯論，可在不脫離主題的前題下自由發(fā)揮，進行精彩辯論
七）最后評委公布獲勝方，并組織大家交流一下自己在本次活動中的心得與體會。
活動預(yù)期效果：
通過這次活動，使大家更關(guān)注社會問題，也使大家樹立正確的的世界觀、人生觀、價值觀。同時，也提高同學(xué)們的語言組織表達能力和邏輯思維能力。
趣味辯論賽策劃書7
一、活動宗旨：
為了讓廣大新生更好地適應(yīng)大學(xué)生活，熱愛新校園，合理規(guī)劃大學(xué)生涯，豐富我校的校園文化生活，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，提高我校新生辯論水平，培養(yǎng)學(xué)生的演講能力以及團結(jié)協(xié)作能力，營造濃厚的校園學(xué)術(shù)氛圍，同時也為了提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，促進當(dāng)代大學(xué)生對社會的關(guān)注和對生活的熱愛，特舉辦xx屆大學(xué)生辯論賽。
二、主辦單位：
xx大學(xué)委員會
三、承辦單位：
xx大學(xué)學(xué)生會
四、大賽組委會：
五、大賽評委團：
六、比賽方式：
輪空淘汰制
七、參賽對象：
xx大學(xué)全日制在校本、�？粕�
注：每個參賽單位由一名領(lǐng)隊和四名辯手組成，領(lǐng)隊為辯論隊老成員或?qū)W習(xí)部部長，辯手至少有三名09級成員。
八、整體賽事安排：
11月27日大學(xué)生辯論賽開幕式。
11月28—29日大學(xué)生辯論賽第一輪輪空淘汰賽
11月5日大學(xué)生辯論賽第二輪輪空淘汰賽
12月12日大學(xué)生辯論賽半決賽
12月18日大學(xué)生辯論賽總決賽
九、比賽地點：
淘汰賽：
半決賽：
總決賽：
十、總決賽獎項設(shè)置：
冠軍：一名頒發(fā)獎杯
亞軍：一名頒發(fā)獎牌
總決賽最佳辯手：一名頒發(fā)榮譽證書
十一、其他獎項設(shè)置：
每場淘汰賽、半決賽各設(shè)置一名最佳辯手，半決賽淘汰的兩個代表隊同為季軍（頒發(fā)獲獎證書）。
趣味辯論賽策劃書8
為了豐富同學(xué)們的課余生活，活躍校園氣氛，促進各團支部班級之間的溝通，開拓同學(xué)們的思路，體現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)，提高同學(xué)辯論水平，發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才。
一、活動口號：
“四方辯駁，展現(xiàn)自我”
二、活動時間：
4月7日—4月25日
三、活動地點：
階梯教室及教室
四、活動內(nèi)容：
當(dāng)代大學(xué)生有著美好青春無限活力，因此我們特舉辦一次“關(guān)注熱點，追求真理，鍛煉自己，發(fā)展自我”為宗旨的辯論賽。通過開展此次活動，讓同學(xué)們關(guān)注社會問題，展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)子風(fēng)范。
五、活動目的：
（1）為學(xué)生自主參與社會問題，獨立發(fā)現(xiàn)問題，解決問題提供機會。
�。�2）為學(xué)生展現(xiàn)自我，提高語言組織、表達能力創(chuàng)建一個平臺。
（3）使學(xué)生學(xué)會搜集、整理資料，豐富課余生活，構(gòu)建充實積極向上的校園文化生活。
六、活動對象：
機械系大一各團支部班級
七、動主策劃辦方：
機械系團總支組織部
贊助單位：
八、項的設(shè)置：
冠軍、亞軍、季軍、優(yōu)秀獎各一名最佳辯手4名
九、經(jīng)費預(yù)算：
400元
附（一）活動流程
18個參賽隊
9個勝出隊
從隊中選出1個幸運
5個淘汰隊
5個勝出隊
6個隊晉級半決賽
3個淘汰隊
從隊中選出1個幸運隊
4個隊晉級決賽
2個負隊
3個勝出隊
9個淘汰隊
10個晉級復(fù)賽
爭奪第一名
爭奪第三名
2個勝出隊
從隊中選出1個幸運隊
�。ǘ┵愂轮饕牵撼踬�、復(fù)賽、半決賽、決賽。
�。ㄈ┺q論賽流程及規(guī)則以及評分標準（附表）
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（1）機械系團總支組織部下班宣傳，向各團支部詳細說明活動規(guī)則。
�。�2）主辦方向參賽隊伍提前宣傳并給出辯題，讓參賽隊員有充足時間準備。
注意事項：
（1）評委及主持人的選定
�。�2）計時員、記分員的選定（若干名）
�。�3）經(jīng)費的申請
�。�4）每輪辯論賽中辯題的擬定
�。�5）必要的比賽設(shè)備，場地的提供
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