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一次激烈的辯論賽作文

時(shí)間:2022-08-31 19:15:39 辯論賽 我要投稿

一次激烈的辯論賽作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的一次激烈的辯論賽作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

一次激烈的辯論賽作文

一次激烈的辯論賽作文1

  今天上午,我們五(4)班的教室里想起了激烈的“爭(zhēng)辯聲”。那是我們班在舉行“開卷是否有益”的班級(jí)辯論賽。

  當(dāng)顧老師一聲令下:“五(4)班‘開卷是否有益’辯論賽現(xiàn)在開始!”作為正方代表的王堯就開始滔滔不絕地說了起來。王堯剛說完,作為反方代表之一的劉詩韻緊接著反駁起來。不一會(huì)兒,辯論賽就完全進(jìn)入了白熱化狀態(tài)。

  大家你一句,我一句的,展開了無比激烈的舌戰(zhàn)。當(dāng)有幾個(gè)同學(xué)說得很好的時(shí)候,顧老師就會(huì)悄悄地點(diǎn)頭稱贊,或者表揚(yáng)那位同學(xué)。正方的主將們一個(gè)個(gè)口若懸河;反方的前鋒們也都喋喋不休地反駁。

  最后,我發(fā)表了我方最后的總結(jié):“讀書是有益的!

  最終,我們以“平局”的結(jié)果結(jié)束了這次辯論賽。這場(chǎng)辯論賽訓(xùn)練了我們的口才,鍛煉了我們的膽量,展示了我們的風(fēng)采。

一次激烈的辯論賽作文2

  星期五的下午班會(huì)上,我們舉行了一次前所未有的辯論賽

  辯論分正方反方,正方是支持小學(xué)生可以上網(wǎng),反方是小學(xué)生不可以上網(wǎng),我是支持正方的。每方派出四名代表參加辯論,由于我方代表有兩名去唱歌了,只能在換兩名,其中就有我。由于我沒有收集材料,只好用我方原代表李開的。

  首先由我方陳述觀點(diǎn),然后由對(duì)方進(jìn)行反駁。一開始我方一辯說的七嘴八舌,頭頭是道,而我們則是徐庶進(jìn)曹營—一言不發(fā),后來因?yàn)槲曳嚼碛刹怀浞,多次被問得啞口無言,還多虧我方人員為我們解圍。

  最后辯論賽結(jié)束了,我才知道我們是多么的失敗。從客觀的角度上看,我們一敗涂地,對(duì)方都爭(zhēng)先恐后地說,而我們卻一言不發(fā)。我們說話還不完整,總是少帶了至關(guān)重要的反問句。

  如果下次再舉行一次辯論賽,我一定會(huì)改掉這些缺陷,發(fā)揮出最為優(yōu)秀的一面,做得更好。

一次激烈的辯論賽作文3

  今天下午的課上,我們班在檸檬老師的帶領(lǐng)下,開展了一次激烈的辯論賽。辯論的主題是:“小學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該玩手機(jī)?”

  辯論會(huì)開始前,老師先說明了游戲的規(guī)則和正反方的觀點(diǎn)。正方的觀點(diǎn)是支持玩手機(jī),反方的觀點(diǎn)是不支持玩手機(jī)。

  隨著老師的一聲令下,瞬間一場(chǎng)無硝煙的“戰(zhàn)爭(zhēng)”開始了。

  首先正方隊(duì)長小紅神采飛揚(yáng)地說:“玩手機(jī)可以查閱很多的資料!

  反方隊(duì)長小明大聲地說:“玩手機(jī)眼睛會(huì)變成近視眼的。”

  正方小蘭得意洋洋地說:“手機(jī)可以用來聽音樂,進(jìn)而起到放松心情,釋放壓力,提高反應(yīng)能力的作用!

  反方小武怒吼起來說:“玩游戲時(shí)間過長,會(huì)影響學(xué)習(xí)的。”

  正方小月很不服氣地說:“網(wǎng)絡(luò)游戲能讓我們開闊視野,增加見識(shí)!

  反方小圓瞪大眼睛怒吼道:“玩游戲容易入迷,會(huì)影響身體健康的!

  雙方爭(zhēng)得面紅耳赤,最后也未分出勝負(fù),但我們今天都特別開心因?yàn)槲覀儚闹蝎@取了很多知識(shí)。

一次激烈的辯論賽作文4

  今天,我們開展了一次非常激烈的辯論賽——開卷是否有益。外面的天氣是那么配合我們,風(fēng)雨交加、電閃雷鳴。雷聲格外響亮,給我們的比賽增添了不一樣的氣氛。

  賽前,辯手們?yōu)榱嗽诒荣愔写箫@身手,努力閱讀資料,直到沈老師說開始,辯手們這才放下資料,那一雙雙銳利的眼睛馬上露了出來,這要是在老虎面前老虎準(zhǔn)會(huì)嚇一跳的。

  比賽開始了,正方一號(hào)辯手先幫整支隊(duì)伍闡述自己的主題——開卷有益。反方的一號(hào)辯手也不甘示弱,用嘹亮的聲音質(zhì)疑正方。反方正方的所有隊(duì)員都有一顆激情澎湃的心,心中都是躍躍欲試,想把自己的觀點(diǎn)表述出來,他們互不相讓,總是你來我往、你爭(zhēng)我搶,非常激烈。就在一名辯手發(fā)言時(shí),天上突然打了一道雷,那名辯手嘴角稍稍抬起,嗓門提高了五度,好像在說天助我也。激烈的比賽不知不覺得結(jié)束了,最后正方獲勝了,那是因?yàn)檎接幸幻罴艳q手:張櫻臍。她的精彩辯論是我們大家有目共睹的,其他一些辯手基本是看著資料來讀的`,而他是借助生活中的仔細(xì)觀察來表述開卷有益,她沉著冷靜的狀態(tài)、她鏗鏘有力的語調(diào)、她才思敏捷的反應(yīng)和她洞察反方弱點(diǎn)的能力讓我深深地懂得了臺(tái)上一分鐘、臺(tái)下十年功。

  這是讓我最難忘的辯論賽。

一次激烈的辯論賽作文5

  有一天,我們班舉行了一場(chǎng)格外激烈的辯論賽。我們辯論的內(nèi)容是小學(xué)生不能在課堂上搶話。我和大多數(shù)同學(xué)是對(duì)立的,少數(shù)同學(xué)是正方。辯論賽開始后,我們班的王浩帶頭站起來說!靶W(xué)生搶馬肯定不好。這樣做違反了課堂紀(jì)律。”這句話為我們的同學(xué)鼓掌

  但是對(duì)方說誰說“搶話是鍛煉我們的反應(yīng)能力”。這句鏗鏘的話受到了正方同學(xué)的喝彩。他們還對(duì)我們做了鬼臉。一輪過后,我被他們愁眉苦臉激怒了。

  所以站起來大聲說!靶W(xué)生搶話完全不尊重老師。你不尊重老師,老師為什么要尊重你?”話音剛落,就遭到了正方同學(xué)余華的反駁!盎卮饐栴}的時(shí)候,老師一分一分地說有多累,不如我們自己說!老師不要讓這個(gè)口水進(jìn)來!彼f完這句話,正方同學(xué)昂首挺胸地看著我們。

  我剛想反駁,但被“丁玲”的下課鈴制止了。下課后才發(fā)現(xiàn),只把正面和負(fù)面的意見結(jié)合起來是完美的。

一次激烈的辯論賽作文6

  在星期四的下午,我們班開了一次別開生面的辯論賽。

  “叮鈴鈴”上課了,老師說:“辯論賽現(xiàn)在開始。”大家可興奮了,因?yàn)檫@是第一次辯論賽!敖裉燹q論賽的題目是:未成年人可不可以獨(dú)自外出旅游,今天有兩個(gè)方,一方是正方,一方是反方,下面有請(qǐng)正方說理由!币婚_始,大家便踴躍參加,雙方你來我往,唇唇槍舌劍,辯得不可開交。我身為主持人非常緊張,大家的方法非常多,唯有一個(gè)讓我記憶猶新:正方的邵亞博同學(xué)說“孩子自己應(yīng)該獲得自己應(yīng)該有的自由”話聲過后,正方響起了清脆的響聲!反方也不甘示弱,馬上駁回說:“自由是應(yīng)該有,但是要是獨(dú)自出行旅游,沒做好準(zhǔn)備還是不能旅游!闭椒捶嚼碛煞浅6啵墒寝q論賽隨著下課的鈴聲悄悄地進(jìn)入尾聲。

  老師并沒有宣布最后的贏家,這一次辯論賽可真是精彩激烈啊!

一次激烈的辯論賽作文7

  今天,我們502班上了一節(jié)與從不同的語文課,這是一次激烈的辯論會(huì),主題是:開卷是否有益。

  早上,快要上課了,有幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)把資料拿了出來,準(zhǔn)備開始了!岸A懔,叮零零”這時(shí)上課鈴響了,老師走了進(jìn)來。辯論會(huì)終于開始了,先由認(rèn)為開卷有益的人開始。第一個(gè)舉手的是楊鈺清同學(xué),她不慌不忙地說:“古代詩人杜甫曾說過一句話,讀書破萬卷,下筆如有神,所以,看書就一定有益處……”她說得滔滔不絕,聽得令人點(diǎn)頭稱是。這時(shí),我們反方的夏韻涵馬上站起來反駁說:“這不一定,看不好的書難道有益?再說……她的理由也很充足。接下來,其他同學(xué)也開始爭(zhēng)辯起來,有的同學(xué)用名言來說,有的同學(xué)用身邊一些例子來辯論。同學(xué)們你一言我一語,唇槍舌劍,真是公說公有理,婆說婆有理呀!看看大家爭(zhēng)得面紅耳赤,都不落后,最后,汪老師叫我們花幾分鐘時(shí)間,各派出一位代表來做最后的戰(zhàn)斗。又經(jīng)過一番激烈的辯論之后,終于,這場(chǎng)辯論賽結(jié)束了,我們平局。

  這堂課,使我明白要看好的書才有益,現(xiàn)在我們辯別能力差,還不能看壞書,所以要看老師、家長推薦的好書。

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