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在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的記一次辯論賽作文6篇,歡迎大家分享。
記一次辯論賽作文 篇1
“不,寫作不需要技巧,因?yàn)槲覀儗懽魇菫榱吮磉_(dá)最真實(shí)的感情,技巧反而會(huì)妨礙我們的真實(shí)的表達(dá)。”
這是我的隊(duì)友魏杏洳在反駁童樂的聲音。今天我們班舉行了一場(chǎng)辯論賽。我剛好和魏杏洳分到同一組。我內(nèi)心暗爽。因?yàn)橐婚_始魏杏洳就告訴我,她在家里學(xué)過辯論?吹剿赜谐芍竦臉幼,我非常放心。再悄悄我們的對(duì)手,童樂和張芯語,一個(gè)趾高氣昂,一個(gè)低著頭,仿佛不敢和我們對(duì)視。
哈哈,一個(gè)呢:驕兵必?cái),一個(gè)呢:底氣不足?磥砦覀兪莿偃谖樟恕N颐榱肆艘幌玛(duì)友魏杏洳,拋了個(gè)媚眼,暗示道:我們贏定了。
辯論開始了。童樂和杏洳兩個(gè)一開始就完全投入狀態(tài)。我感覺我沒進(jìn)入狀態(tài),他們已經(jīng)雄辯起來了。我的隊(duì)友魏杏洳剛提出了一個(gè)觀點(diǎn),立刻就被童樂反駁。
我很想也來說幾句,但是就是插不進(jìn)去。好不容易有一個(gè)空隙,我連忙說:“啊其實(shí)這個(gè)觀點(diǎn)還是挺好的,就是……”
我還沒說完,就當(dāng)場(chǎng)被童樂搶了話。我很想幫助杏洳的,但怎么話就道了嘴邊,我卻說不出來呢?我心里那個(gè)急呀!我可不想當(dāng)個(gè)吃瓜群眾,別人看著呢!但是這些人都不給我一點(diǎn)點(diǎn)機(jī)會(huì)啊。
比賽結(jié)束后,我非常沮喪。但是老師讓我分析一下原因:我終于明白了,其實(shí)不是我插不上話,而是我的思路不夠敏捷。他們之所以能夠說的那么的流暢,能夠那么快速的把對(duì)方的觀點(diǎn)反駁過去,是因?yàn)樗麄兊乃悸贩浅5拿艚,而我思路跟語言的表達(dá)中間還有很長的距離,所以我沒辦法很快的把我的思維表達(dá)出來。
這是我今后一定要加強(qiáng)的方向,不要在這樣緊急的情況下,我只能當(dāng)個(gè)吃瓜群眾啊,我也想為我的隊(duì)友助一臂之力。
記一次辯論賽作文 篇2
今天,我們班舉行了空前絕后的辯論賽。
男生觀點(diǎn)是開卷末必有益,女生觀點(diǎn)是開卷有益。開始辯論了,女生先說:“讀書破萬卷,一下筆如有神。書是全世界的營養(yǎng)品,看多了書,寫作就會(huì)好,愛迪生就是一個(gè)例子,他看書看了千百本,所以有了這么多專利。所以說,開卷有益”。
女生的話一出,男生立刻就不認(rèn)同了,我們說:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。竟然書是藥,那就要分好書與壞書,好書就像好藥,藥到病除,而壞書就像是毒藥,只能害人,所以說,開卷未必有益,有些學(xué)生,因?yàn)槊陨狭藟臅,所以學(xué)習(xí)下降,最后不但沒有考上重點(diǎn)學(xué)校,反而浪費(fèi)了一生,這難道不是壞書造成的嗎?一本好書就像指路燈,而一本壞書只會(huì)破壞我們的前途。對(duì)于那些壞書,我們還是距而遠(yuǎn)之好了。
時(shí)間如流水一樣過去了,辨論結(jié)束了,老師總結(jié)說:“生活里的確有許多壞書,所以我們要辨別是非,一定不要看壞書。
這次辯論會(huì)讓我知道了壞書的害處與好書的好處,告訴我不要看壞書。
記一次辯論賽作文 篇3
老子曾說過,事物都具有兩面性。正是如此,辯論也成了從古至今文人騷客爭(zhēng)論自己觀點(diǎn)的方式。我們今天在語文課上也舉辦了一場(chǎng)以“偶像崇拜是否利大于弊”為題的辯論賽。
先介紹正方的四位帥哥吧。對(duì)于這四人,我將他們稱之為“神獸四人組”,他們分別是青龍一辯熊杰、朱雀二辯青志鵬,猛虎三辯曾琛以及玄龜四辯張新哲。之所以這么稱呼,自有道理。一辯熊杰沉穩(wěn)有力,不卑不亢。一開口,氣場(chǎng)便猛然爆發(fā),恰似那遨游九天的青龍,平時(shí)隱匿云間,發(fā)威時(shí)便是九天雷霆;二辯青志鵬,體型沒有限制他的思維敏捷,在反方的轟擊中,總能如朱雀般靈敏,神速反擊;三辯曾琛,瘦小的`身軀中隱藏著巨大的力量,一雙瞳孔總是散發(fā)著猛虎的威嚴(yán),辯論中時(shí)刻準(zhǔn)備躍起的身軀和自信的臉色,似乎要將對(duì)手一舉殲滅;當(dāng)然,一向有些沉默的四辯張新哲也發(fā)揮著巨大的作用,龐大的體型加上沉穩(wěn)的外表,讓人感到如同玄龜一般穩(wěn)重,氣場(chǎng)頓時(shí)上去不少。面對(duì)如此強(qiáng)的陣容,當(dāng)真是讓人顫栗。
可反方也不容小覷。J哥范天宇、黑兒劉文潔,兩人身為室友,默契自然不差。而優(yōu)秀的夏添和曾慶禎,也是反方巨大的助力。如此兩大陣容,當(dāng)真是讓人對(duì)過程有些期待。
隨著主持人一聲令下,戰(zhàn)爭(zhēng)一觸即發(fā)。正方首先發(fā)聲,其充分的論據(jù)和強(qiáng)大的氣場(chǎng)令其處于上風(fēng)。反方也不甘示弱,雙方各顯神通。然而就在反方準(zhǔn)備反擊時(shí),正方聰明地采取了“三裁一”的策略,將反方實(shí)力較強(qiáng)的四辯夏添死死牽制,使反方無計(jì)可施。又通過瘋狂提問,打磨反方的時(shí)間,果然計(jì)謀成功,反方首先用光辯論時(shí)間,這可是給正方創(chuàng)造了機(jī)會(huì)。果不其然,“神獸四人組”猛然加大攻勢(shì),反方形勢(shì)更加嚴(yán)峻。
終于自由辯論過去,進(jìn)入觀眾提問環(huán)節(jié),反方大大地吁出一口氣,我想他們一定想通過這個(gè)環(huán)節(jié)壓壓“神獸四人組”的氣勢(shì)。然而事實(shí)卻令反方大跌眼鏡,由于J哥發(fā)言時(shí)的不慎,竟遭到英語、語文兩大科代表和余仁蓉的猛烈攻擊,這被觸碰了逆鱗的女人果然不好惹!連天不怕地不怕的J哥在交鋒中也是略顯下風(fēng),最后只得犯慫。失去了善于雄辯的J哥,這對(duì)反方可是不小的打擊。之后,平時(shí)不喜表達(dá)的羅欣綺更是對(duì)反方劉文潔采取了一系列發(fā)自靈魂的致命拷問。沒想到,潔哥堂堂七尺男兒竟是在逼問中步步倒退,處處犯慫。這種情形,對(duì)于形勢(shì)本就不利的反方更是雪上加霜。
然而就在反方心灰意冷、正方竊喜之際,反方天使—汪璐出現(xiàn)了。汪璐一出現(xiàn)便帶著一種無與倫比的氣場(chǎng),而且直接很硬氣的跟正方實(shí)力較強(qiáng)的熊杰來了場(chǎng)面對(duì)面的硬杠。雙方激戰(zhàn)了兩分多鐘,盡管最后打成了平局,但汪璐硬是給反方掙了不少顏面。
…………
隨著主持人蔡雄的一聲令下,辯論賽結(jié)束?晌覀?cè)S多同學(xué)都還沉浸在震驚與回味之中。你永遠(yuǎn)不會(huì)想到,隨機(jī)挑選出來的8名選手竟然給我們帶來了這樣一場(chǎng)精彩的辯論賽。這又何嘗不是告訴我們:每個(gè)人都是一個(gè)小宇宙,只差引爆它的火種。
記一次辯論賽作文 篇4
今天,我們班要開一場(chǎng)辯論賽,討論的主題是“開卷是否有意!
下午一到班,一股濃濃的火藥味就撲鼻而入。大家都有的忙。有的還在做賽前準(zhǔn)備;有的正忙著找資料;有的還在布置班級(jí)。
“叮鈴鈴”,上課了。黃老師宣布:“五年2班,辯論賽正式開始!”一片掌聲緊隨響起。
先是由我方一號(hào)陳述觀點(diǎn)。正方一號(hào)自信地站了起來,說:“我方觀點(diǎn)開卷有益,因?yàn)椤币惶?hào)表達(dá)十分流利,言辭犀利。好像每說一個(gè)字,就能把對(duì)方打倒在地一樣。不過反方一辯也不甘示弱,據(jù)理力爭(zhēng),咄咄逼人。聽到對(duì)方一辯那似乎能把你置于死地的口氣,我方二辯當(dāng)然要拿出比較得意得材料嘍!二辯說:“古代人劉向曾說過書猶藥也……”正當(dāng)正方拉拉隊(duì)歡呼,以為反方已經(jīng)啞口無言時(shí),我看到反方三辯露出一絲笑容,那是一股陰險(xiǎn)地笑容,陰得讓人害怕,陰得讓人毛骨悚然。隨后,他將自己手上的資料交給反方二辯。呀!不好了,肯定是份難對(duì)付的資料。我擔(dān)心地想。反方二辯開口了:“既然是藥,就有兩種性質(zhì)。1、藥到病除。2、置人于死地……”喲,反方盡然借力打力!呵呵,不過這可都在我們預(yù)料之中!我左翻右翻,怎么找不到材料?難道……嗚嗚,肯定是放在位子上了!不過我相信我們的辯手一定對(duì)付得了!
最后,反方三辯終于結(jié)結(jié)巴巴的說完了。剛剛的自信勁全飛走了。搞得反方啦啦隊(duì)又急又氣又郁悶。不過,在自由發(fā)言時(shí)間中,吳沛衡這發(fā)讓人全場(chǎng)爆笑的一番話打破了反方啦啦隊(duì)的郁悶,他說:“開卷有益是四個(gè)字,代表死亡。而開卷未必有益是六個(gè)字,代表六六大順。這不就代表我方觀點(diǎn)正確了?”話音剛落,大家不禁大笑,而且是一邊笑一邊流汗。笑這番話實(shí)在太有趣。汗吳沛衡從哪里整出這套歪理。汗積成的河,再加上同學(xué)們的歡聲笑語,把這濃濃的火藥味沖得無影無蹤了。
最后選出最佳辯手:正方一辯和反方一辯。這場(chǎng)辯論賽在歡聲笑語中告一段落。雖然有點(diǎn)失望不能多給我們20分鐘,讓我們把剩下的東西全表達(dá)出來。但是這必定成為我們參加的第一場(chǎng)辯論賽,它將永遠(yuǎn)在我們的記憶中。
記一次辯論賽作文 篇5
今天上午,老師宣布下午要開一場(chǎng)辯論賽,大家興奮的歡呼雀躍,個(gè)個(gè)精神煥發(fā),看來又是一場(chǎng)精彩的舌戰(zhàn)呀。
下午第二節(jié)課,大隊(duì)長王佳琪進(jìn)行了精彩的開場(chǎng)白,便開始了唇舌之間的交鋒。這次辯題是“小學(xué)生要不要多看電視”。每方四位辯手,我是正方,我擔(dān)任二辯,看對(duì)方辯友個(gè)個(gè)信心十足,胸有成竹。再看我方已擦好唇槍舌劍,要到楚河漢界一決雌雄了。
辯論開始了,我方一辯劉澤鑫表明了我方的觀點(diǎn),小學(xué)生多看電視好,根據(jù)對(duì)方一辯孟軻的性格我事先早已料到他的觀點(diǎn),果然,他答的和我想的差不多,我便按照計(jì)劃的回答。但是戰(zhàn)場(chǎng)風(fēng)云,瞬息萬變,我忘了王天陽,俗話說的好:打人不打臉,罵人不揭短?蛇@家伙一向不懂“游戲規(guī)則”,他在答辯時(shí)把我扯了進(jìn)去,還亂說一氣,把莫須有罪名往我身上扣,說我因?yàn)榭措娨暥嗔硕餮劬,?qǐng)大家不要以我為例。這哪是辯論,分明是挑釁。我不服氣了,“你咋知道我戴眼睛是因?yàn)榭措娨?妄下定論有些孤陋寡聞了吧。弱視、近視、散光,眼病多了去了。我戴眼鏡,跟電視沒關(guān)系。再說,說戴眼睛有很多不便,百米飛人胡凱戴個(gè)眼鏡但還不是冠軍?扒機(jī)少年陳攀龍戴眼鏡,還抱著飛機(jī)輪子在兩萬米高空飛了一個(gè)小時(shí)呢!戴眼鏡咋了?”我毫不示弱,對(duì)方竟一時(shí)語塞。
第一局還算平靜,但第二局卻使激發(fā)觀眾與辯友的斗志到達(dá)了高潮。
由于自由發(fā)言,大家便盡情的說,全場(chǎng)亂哄哄的,8名辯友也急了,把禮儀拋在腦后,都站了起來,大聲快速的說,生怕對(duì)方聽不見,臺(tái)下,觀眾有的也紛紛的站了起來,高聲發(fā)表自己的見解。我想這便是高潮了,才正是辯論的精妙所在吧!看對(duì)方答辯孟軻不急不忙的嘴一張一合,流出的文字,針針見血,好一口伶牙俐齒,那個(gè)小個(gè)子周偉龍嘴部肌肉發(fā)達(dá),叭嘰叭嘰的說個(gè)沒完,很有些道理,我方三辯張逸文和對(duì)方三辯劉洋可都是急性子,才不管老師在不在,口一直合不上,也不做窈窕淑女了。看到對(duì)方的說法,自己有不同的見意,便都控制不住了,那場(chǎng)面真叫一個(gè)火,那感覺真叫一個(gè)爽!
比賽結(jié)束了,大家可是一發(fā)不可收拾,王佳琪大喊“比賽結(jié)束”,大家還余音未盡,在整場(chǎng)中我方占據(jù)了主動(dòng),對(duì)方雖然也破釜沉舟,奮力反抗,但還是以11分之差名落孫山。
好一場(chǎng)驚心動(dòng)魄,別開生面的辯論會(huì)!
記一次辯論賽作文 篇6
在一個(gè)風(fēng)和日麗,流金礫石的下午。平時(shí)安靜的五年級(jí)六班爆發(fā)了一場(chǎng)以唇為槍,以舌為劍的戰(zhàn)爭(zhēng)。沒錯(cuò),這就是我們班自己舉辦的一場(chǎng)辯論會(huì),這次辯論會(huì)的開展要從昨天早上的一節(jié)語文自習(xí)課開始說起。
那天上午,老師抱著一摞作業(yè)本,走上講臺(tái)敲了敲她的“驚堂木”,告訴我們:“明天要舉行一場(chǎng)辯論會(huì),請(qǐng)你們準(zhǔn)備一下。”同學(xué)們立馬炸開了鍋,七嘴八舌地討論起來。正方的辯論觀點(diǎn)是開卷有益,反方的觀點(diǎn)是開卷未必有益。我不幸被分到了易攻難守的正方。
次日下午,辯論賽如期的開始了。辯手們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,恨不得用眼神把對(duì)方給殺死。同學(xué)們你一言,我一語,講得雖是歪理,可一個(gè)個(gè)嗓門還不小。
這長辯論會(huì)除了幾位同學(xué)偶爾客串一下,幾乎都被反方陣營的小蘭同學(xué)和正方的小黃給“承包”了。他,不僅“口水”噴得厲害,手勢(shì)也不甘示弱,目光直勾勾的盯著對(duì)方,充滿殺氣。而其他的同學(xué)都有點(diǎn)“滿”,一類是滿腹經(jīng)綸,說得話糙理不糙;一類的滿腔熱血,話不多說,倒是氣勢(shì)十足?傊,大家都全身心投入這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。
最后,老師對(duì)我們說:“今天的辯論會(huì)很精彩,雙方的觀點(diǎn)都有道理……”同學(xué)們也紛紛表示同意,在依依不舍中結(jié)束了辯論會(huì)。
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