辯論賽初賽主持詞

　　契合現(xiàn)場環(huán)境的主持詞能給集會帶來雙倍的效果。在當(dāng)今社會中，主持詞是活動、集會等的必需品，相信許多人會覺得主持詞很難寫吧，以下是小編為大家整理的辯論賽初賽主持詞，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　各位請安靜下來，我們的比賽馬上就要開始了。在比賽開始前，請將您隨身攜帶的移動通訊工具，如尋呼機(jī)、手機(jī)、小靈通等調(diào)整到震動或靜音狀態(tài)。在比賽過程中，請您配合我們保持賽場的安靜與清潔，謝謝您的合作。

各位評委老師，各位來賓，親愛的同學(xué)們：

　　大家晚上好!

　　歡迎大家來到由xx軟件工程職業(yè)學(xué)院院社團(tuán)聯(lián)合會主辦，語言藝術(shù)協(xié)會承辦，院學(xué)生會學(xué)習(xí)部、各系學(xué)習(xí)部、組織部協(xié)辦的我院首屆“一零新勢力”辯論賽現(xiàn)場。即將在這里進(jìn)行的是此次辯論賽決賽的第一場比賽，總第十二場比賽!

　　今天參加本場比賽的兩支隊伍是：

　　正方：光電系代表隊

　　正方教練：老師/同學(xué)，來自20xx級專業(yè)

　　反方：電子系代表隊

　　反方教練：老師/同學(xué)，來自20xx級專業(yè)

　　擔(dān)任本場比賽評判團(tuán)的是：

　　電子系：團(tuán)總支書記彭x老師，另外有王x老師，

　　孫x老師，邱x老師

　　光電系：徐x老師

　　軟件系：何x老師

　　機(jī)械系：尹x老師

　　國家級普通話水平測試員副教授李成誼老師

　　團(tuán)委副書記黃俊亮老師

　　謝謝，謝謝各位評委老師能在百忙當(dāng)中抽出時間來到我們的比賽現(xiàn)場。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!!

　　各位觀眾,現(xiàn)在雙方辯手已經(jīng)嚴(yán)陣以待，信心十足。今天，究竟是鹿死誰手，還要看每一位辯手的智慧和辯才。為使我們雙方的隊伍都能以一個最佳競技狀態(tài)和最旺盛的斗志參加比賽，讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵。

　　本場比賽的辯題是有關(guān)于《在校大學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該創(chuàng)業(yè)》的話題：

　　正方所持觀點(diǎn)是：在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)利大于弊

　　反方所持觀點(diǎn)是：在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)弊大于利

　　今天雙方選手就要以此為話題進(jìn)行一場精彩的辯論。在辯論賽正式開始之前，請允許我宣讀一下比賽中的注意事項：

　　1、開篇立論、自由辯論以及總結(jié)陳詞環(huán)節(jié)，每方使用時間剩余30秒時，我們回以一陣警示聲提醒(請示意);用時滿時，以鈴聲中止發(fā)言(請示意)。其他環(huán)節(jié)中間，無用時提醒。終止鈴聲響，發(fā)時言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。

　　2、在比賽中禁止出現(xiàn)挑釁性或侮辱性的語言。

　　當(dāng)今社會，大學(xué)為學(xué)生提供了更多與社會接觸的機(jī)會，許多大學(xué)生滿懷信心地想自己干出一番事業(yè)，于是紛紛走上了創(chuàng)業(yè)之路，但是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)也會遇到許多的困難，如資金緊張、經(jīng)驗不足等，有的甚至也會失敗收場。那么，在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是利大于弊還是弊大于利呢?

　　下面就請今天的雙方辯手為大家揭開真相，闡述原因。

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