【精華】一次辯論賽作文錦集7篇
無論是在學校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的一次辯論賽作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
一次辯論賽作文 篇1
十月的一天,我們全班在教室里舉行了一次“講誠信與善意的謊言”的辯論會。
辯論會開始了,我們分成兩大派,一隊是正方,一隊是反方。正方的觀點是在生活中我們需要講誠信,反方的觀點是生活中也需要善意的謊言。
這時,正方的博維同學站起來,說:“我代表正方,說假話就是撒謊,要是人人都以善意的謊言為理由,世界就沒有真理了!痹捯魟偮,就響起熱烈的掌聲。我們反方的蕭紅自信滿滿地站起來說:“我反對正方的觀點,有時候善意的謊言是引導`鼓勵人的一種方法!蔽覀兎捶降耐瑢W投向敬佩的目光。正方的李廣軍同學意味深長地說:“我認為善意的謊言讓人看不到自己的弱點`自以為是!崩蠋熡觅澷p的目光打量著李廣軍同學,反方的梁艷同學說:“善意的謊言使人樹立了信心。就像第11課唯一的觀眾,如果老教授不說自己是聾子,作者就不可能重拾信心,在成千上萬的觀眾面前表演。聽了這句話!迸_下的同學竊竊私語。整個教室充滿了濃濃的火藥味。
老師拍了拍手,同學門立刻鴉雀無聲,老師語重心長地說:“在生活上,有時候善意的謊言是應該的,但是人必須講誠信,傷害別人的話千萬別講!甭犃死蠋煹脑,我覺得在社會上,必須講誠信。善意的謊言不是不可以說,而是用在適當?shù)牡胤狡鹨龑教育的作用。
一次辯論賽作文 篇2
今天,我們班舉行了空前絕后的辯論賽。
男生觀點是開卷末必有益,女生觀點是開卷有益。開始辯論了,女生先說:“讀書破萬卷,一下筆如有神。書是全世界的營養(yǎng)品,看多了書,寫作就會好,愛迪生就是一個例子,他看書看了千百本,所以有了這么多專利。所以說,開卷有益”。
女生的話一出,男生立刻就不認同了,我們說:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。竟然書是藥,那就要分好書與壞書,好書就像好藥,藥到病除,而壞書就像是毒藥,只能害人,所以說,開卷未必有益,有些學生,因為迷上了壞書,所以學習下降,最后不但沒有考上重點學校,反而浪費了一生,這難道不是壞書造成的嗎?一本好書就像指路燈,而一本壞書只會破壞我們的前途。對于那些壞書,我們還是距而遠之好了。
時間如流水一樣過去了,辨論結束了,老師總結說:“生活里的確有許多壞書,所以我們要辨別是非,一定不要看壞書。
這次辯論會讓我知道了壞書的害處與好書的好處,告訴我不要看壞書。
一次辯論賽作文 篇3
今天,我們班舉行一場別開生面的辯論會。主題是“開卷有益”還是“開卷未必有益”。
辯論的前一天,老師就布置了作業(yè),讓我們查找資料。晚上我和媽媽在網上查找了關于“開卷有益”的許多資料,為明天的辯論做好充分的準備。
第二天,語文課上,老師把同學分成兩方,男生是“開卷未必有益”方,女生是“開卷有益”方。第一個是反方巧舌如簧的王康臣發(fā)言,他說:“現(xiàn)在很多人喜歡看一些武俠小說,不愿意和同學交往,或學習成績下降,以致走火入魔,模仿里面的故事情景甚至行兇殺人,者你們還說“開卷有益”嗎?”正方的丁建帥馬上反駁道:“盡管你說出一大堆因看書而墮落、瘋狂的事情,但這又能說明什么呢?只能是看書的人自己心態(tài)不正,那是屬于精神問題,不能歸咎于書。難道一個人拿刀去殺人,還能是刀的錯嗎?”話一說完正方的同學們都鼓掌歡呼,甚至反方也有幾個同學為我們鼓掌,老師也露出欣賞的笑容。
經過一節(jié)課激烈的辯論,最終還是口齒伶俐的正方勝出。雖然我們贏了,但老師還是教育我們要像冰心老師說的那樣,做一個對社會有用的人。
一次辯論賽作文 篇4
新的太陽,迎來了一些新的老師,也迎來了一次新的辯論會!
鈴鈴鈴,下課鈴響了,想到第二節(jié)的辯論賽,就興奮不已!辯論賽的題目是:開卷有益還是未必有益?
上課鈴響了,當葉老師宣布:“辯論賽正式開始,男方為開卷有益,女方為開卷未必有益!钡臅r候,我一直心驚膽戰(zhàn),“正方的二十四個人對著我們反方的二十二個人,正方贏的機會比較大!
反方和正方要派出五位選手作為主辯,我們反方派了吳彤、劉沁、鄧悅、龔曉賓、林佩琪這五位選手為主辯,聽著這五位主辯人的精彩發(fā)言,教室里都響起了熱烈的掌聲,那掌聲幾乎不跟平常一樣,那種掌聲有著佩服的感覺。
很快就到了自由辯論了,每個人都有反駁的機會,正方有幾個人在唧唧喳喳,不知在說什么的時候,被葉老師發(fā)現(xiàn)了,就給正方扣了兩分,我在角落里偷偷的說:“活該~”自由辯論很快就過去了,最后一個辯論要開始了,每個選手都說的很快,然而也說得很精彩。
正方有人說:“書是人類進步的階梯,沒有書就沒有知識!闭f的對,這句話我們都可以理解,可是不健康的書會給我們帶來危害,有些人看了一些不健康的書,就誤入歧途,一心就想著看那些書所以我覺得開卷未必有益。
一節(jié)課很快就過去了,而這節(jié)課給我們帶來了很多愉快又難忘的事,真是一節(jié)難忘的課。
一次辯論賽作文 篇5
今天,我們班開了一場辯論賽,主題是“開卷是否有益”。正方的觀點是“開卷有益”,反方的觀點的“開卷未必有益”。我支持反方,則加入了反方。
“辯論賽現(xiàn)在開始。”老師開心的說。話音剛落,正方的小銘先發(fā)制人:“書是全世界的營養(yǎng)品,我們是一顆小苗,只有讀書才可以讓我們豐富課外知識,吸入營養(yǎng),長為大樹!蔽揖o跟著說:“如果看一些毫無意義的書,對你有什么用,看一些不良書籍,只會讓自己的心靈受到污染,不是嗎?”小銘沒有被嚇到,胸有成竹的說:“那我們可以選擇一些有益的書來看啊。正所謂,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”所以,開卷有益!边@時,小龍不慌不忙的站起來,說:“我們現(xiàn)在才五年級,知識有限,社會環(huán)境復雜,試問怎樣分辨好壞呢?”小銘沉思了一會,說:“那可以根據老師和家長的提議來選擇一些好書來看,難道連他們說的話都不對嗎?”小龍若無其事的說:“讀萬卷書不如行萬里路,多讀書不如多實踐,讀那么多書,豈不成了書呆子?”
當我們爭得面紅耳赤的時候,老師站出來說:“喜歡讀書當然好,可也不可以沉迷武俠、言情、黃色等書刊,一些有害身心的書不要看。以免傷害自己的心靈啊,要讀一些有用的書籍才好呢!”同學們議論紛紛:“不錯,要讀好書!薄皩,讀好書”!
我明白了,開卷既有益也無益!
一次辯論賽作文 篇6
人們從小就開始辯論,不論是心理上的辯論,還是口頭上的辯論,都是一場激烈的辯論賽。而辯論一般分為正方和反方,四個正方,四個反方,和一個主持人,我們全班不受人員限制,全體參與了辯論賽。辯論賽的目的并不是誰贏誰輸,而是給予我們一個深刻的道理。
在一個秋高氣爽的日子,我們班也舉行了激動人心的辯論賽。主題是“春游帶手機好不好?”。這次的辯論賽同樣分為正方和反方,以及一個主持人。正方人少,但來勢洶洶,就連反方也怕他們三分。正方裘皓森首先開始陳述自己的觀點。他們認為春游帶手機好,因為手機可以記錄沿路的風景,帶回家與家人分享,“憂他人之憂,樂他人之樂”。而反方就不這么認為了,反方的蔣若妍認為,春游本來就是讓我們去大自然中吸取知識,讓我們遠離電子產品。如果春游還帶一個手機,那還不如窩在家里玩游戲。還有現(xiàn)在的小學生根本沒有那種自控的能力,玩手機玩著玩著就可能就掉隊了。蔣若妍不愧是班長。她這一句話讓她所在的反方每個隊員都熱血沸騰,他們更加有勇氣戰(zhàn)勝對手了。正方也不甘示弱,那么可以讓父母給手機提前設一個密碼呀。因為手機不輸入密碼也是可以拍照,正方的裘皓森風度翩翩地說道。而反方的韓任翔這時候也自告奮勇地表達了自己的觀點,他在網上搜集到了足夠的資料,長時間接觸手機會有電磁輻射,對身體不好。看來大家都做好了充分的準備要搏一生死了。
就這樣,正方與反方的'辯論選手來來回回地辯論著,足足有五十多分鐘。最后雙方派出自己最有實力的選手。裘皓森不愧是“辯論之王”。連續(xù)兩次辯論賽,他都代表了正方的最高水平。不過我們反方的林傳哲,也有著一副伶牙俐齒。這是強強對決呀,在場的同學個個目瞪口呆,但結局卻出乎意料,雙方都沒有獲勝。
因為如果和爸爸媽媽去旅游,兩位大人管一個小孩,可以隨時盯著孩子有沒有掉隊。所以可以帶著手機,可以隨時記錄沿路美好的風景。而春秋游的話,一個老師帶50多個學生,你在那里玩手機掉隊了,可能根本察覺不了。所以出去游玩帶手機好不好?要決定是去哪里,與誰同行。春游帶手機應該是有利有弊。
這是一場精彩的唇舌之戰(zhàn),就在大家還意猶未盡時圓滿地結束了。這樣的課堂讓我受益匪淺,賽場如戰(zhàn)場,在平時的學習生活中,我們也要有這種永不服輸?shù)木。通過這場辯論賽,還讓我明白了一個道理,任何一個事物,當我們從不同的角度去觀察的時候,就會得出不同的答案。
一次辯論賽作文 篇7
老子曾說過,事物都具有兩面性。正是如此,辯論也成了從古至今文人騷客爭論自己觀點的方式。我們今天在語文課上也舉辦了一場以“偶像崇拜是否利大于弊”為題的辯論賽。
先介紹正方的四位帥哥吧。對于這四人,我將他們稱之為“神獸四人組”,他們分別是青龍一辯熊杰、朱雀二辯青志鵬,猛虎三辯曾琛以及玄龜四辯張新哲。之所以這么稱呼,自有道理。一辯熊杰沉穩(wěn)有力,不卑不亢。一開口,氣場便猛然爆發(fā),恰似那遨游九天的青龍,平時隱匿云間,發(fā)威時便是九天雷霆;二辯青志鵬,體型沒有限制他的思維敏捷,在反方的轟擊中,總能如朱雀般靈敏,神速反擊;三辯曾琛,瘦小的身軀中隱藏著巨大的力量,一雙瞳孔總是散發(fā)著猛虎的威嚴,辯論中時刻準備躍起的身軀和自信的臉色,似乎要將對手一舉殲滅;當然,一向有些沉默的四辯張新哲也發(fā)揮著巨大的作用,龐大的體型加上沉穩(wěn)的外表,讓人感到如同玄龜一般穩(wěn)重,氣場頓時上去不少。面對如此強的陣容,當真是讓人顫栗。
可反方也不容小覷。J哥范天宇、黑兒劉文潔,兩人身為室友,默契自然不差。而優(yōu)秀的夏添和曾慶禎,也是反方巨大的助力。如此兩大陣容,當真是讓人對過程有些期待。
隨著主持人一聲令下,戰(zhàn)爭一觸即發(fā)。正方首先發(fā)聲,其充分的論據和強大的氣場令其處于上風。反方也不甘示弱,雙方各顯神通。然而就在反方準備反擊時,正方聰明地采取了“三裁一”的策略,將反方實力較強的四辯夏添死死牽制,使反方無計可施。又通過瘋狂提問,打磨反方的時間,果然計謀成功,反方首先用光辯論時間,這可是給正方創(chuàng)造了機會。果不其然,“神獸四人組”猛然加大攻勢,反方形勢更加嚴峻。
終于自由辯論過去,進入觀眾提問環(huán)節(jié),反方大大地吁出一口氣,我想他們一定想通過這個環(huán)節(jié)壓壓“神獸四人組”的氣勢。然而事實卻令反方大跌眼鏡,由于J哥發(fā)言時的不慎,竟遭到英語、語文兩大科代表和余仁蓉的猛烈攻擊,這被觸碰了逆鱗的女人果然不好惹!連天不怕地不怕的J哥在交鋒中也是略顯下風,最后只得犯慫。失去了善于雄辯的J哥,這對反方可是不小的打擊。之后,平時不喜表達的羅欣綺更是對反方劉文潔采取了一系列發(fā)自靈魂的致命拷問。沒想到,潔哥堂堂七尺男兒竟是在逼問中步步倒退,處處犯慫。這種情形,對于形勢本就不利的反方更是雪上加霜。
然而就在反方心灰意冷、正方竊喜之際,反方天使—汪璐出現(xiàn)了。汪璐一出現(xiàn)便帶著一種無與倫比的氣場,而且直接很硬氣的跟正方實力較強的熊杰來了場面對面的硬杠。雙方激戰(zhàn)了兩分多鐘,盡管最后打成了平局,但汪璐硬是給反方掙了不少顏面。
…………
隨著主持人蔡雄的一聲令下,辯論賽結束。可我們許多同學都還沉浸在震驚與回味之中。你永遠不會想到,隨機挑選出來的8名選手竟然給我們帶來了這樣一場精彩的辯論賽。這又何嘗不是告訴我們:每個人都是一個小宇宙,只差引爆它的火種。
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