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【精品】辯論賽的作文300字錦集8篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的辯論賽的作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。
辯論賽的作文300字 篇1
莎士比亞曾說過“書是全世界的營養(yǎng)品”。所以今天我們班舉行了一場“開卷是否有益”的辯論賽。
跟著上課鈴聲響起,黃老師興致致勃勃地走進教室,宣布辯論正式開始。我是正方的助辯手,我們個個摩拳擦掌,反方人人躍躍欲試。我們可都想在這次辯論賽上大顯身手。我們正方代表張嘉偉同學(xué)胸有成竹地站了起來說道:“我認(rèn)為卷有益,因為高爾基說過‘書籍是人類進步的階梯’”。愛迪生不就是很好例子嗎?”話音剛落,反方同學(xué)小郭勇敢地反駁道:“我反對正方的意見,我認(rèn)為開卷未必有益,如果你看了沒有用的書,不僅會害了你,還會害了他人!边@時,我方孔琪兒同學(xué)不甘示弱地說:“那你可以不看那些沒有用的書籍”。反方肖宇晴同學(xué)立刻反駁說:“那有些人不會控制自己,怎么辦?”“......”一個個精彩的辯論,使正反方打成了平局——竟然沒有分出勝負(fù)!我真不明白,明明開卷有益啊?
今天,這場激烈的辯論賽讓我更明白:開卷是有益的,讀書,就能讓我們學(xué)到許多知識。
辯論賽的作文300字 篇2
“咚咚噠”一場別開生面的辯論賽開始了。甲方辯論員——金錢兄弟進場了,只見他們抬頭挺胸,目中無人。接下來進場的是乙方辯論員——樹木姐妹,她們自信典雅。身上是一片生機盎然的綠意,仿佛和大自然融為一體。
辯論正式開始了。金錢哥哥先發(fā)制人:“你們看,晉江現(xiàn)在交通這么便利,科技這么發(fā)達,都是因為我們有一定的經(jīng)濟能力。所以,一切都應(yīng)為發(fā)展經(jīng)濟讓路。”金錢哥哥話音剛落,樹木妹妹就不甘示弱地反駁:“對方說的經(jīng)濟重要,那么我要問問,是人們的健康重要還是那所謂的經(jīng)濟重要?你們翻翻歷史典故,樓蘭為何最終被掩蓋在黃沙之下?是因為沒有植被保護!
樹林妹妹的話一出,觀眾席上的掌聲如雷鳴般響起,金錢兄弟的臉色青一陣白一陣的。過了幾分鐘,金錢哥哥才出聲說道:“經(jīng)濟的發(fā)展使我們過上了小康生活,那些高樓大廈的誕生也都離不開經(jīng)濟的發(fā)展……”
樹木姐姐立馬反駁說:“如果我們一味地發(fā)展經(jīng)濟,而忘記了植樹造林,那么空氣污染了,河水渾濁了。我們雖然賺到了金錢,但是丟了健康?傊词菇疱X再萬能,也不如綠色環(huán)境給我們健康的生命更寶貴。”樹木姐姐話音剛落,臺下便響起了雷鳴般的掌聲。
辯論賽的作文300字 篇3
一句句唇槍舌戰(zhàn),伶牙俐齒是哪里在辯論?原來是我們502班。
今天我們的主題是“開卷有益”和“開卷未必有益”,辯論賽開始了,由韓老師擔(dān)任判官,我當(dāng)然加入了反方,因為我從《舒克舌戰(zhàn)貝塔》這個有很多辯論賽組成的故事中看到,反方每次都勝,所以加入反方,正方先開頭,然后輪到我們反方開頭,終于可以發(fā)言了,反方代表說的句句在理,突然正方竄出了那么句話:“我們已經(jīng)說了二三四了,你們都沒說呢!”就在我們反方代表隊語無倫次,不知所措的時候,李斯羽站起來,毫不猶豫的回答了出來,真是讓人佩服,當(dāng)正方的宣樹苗疙疙瘩瘩的時候,李斯羽說:“請允許我抓住對方的一些細(xì)節(jié),對方在說的時候疙疙瘩瘩,可見對方對于開卷有益,這個觀點還有些不了解!蔽覀冇峙氖纸泻,對方終于也被這個問題難倒了,可不一會兒,黃舒陽又接著說下去……
時間不早了,下課鈴聲響了,我們還是不分勝負(fù),這真是一次精彩的辯論賽!
辯論賽的作文300字 篇4
今天下午第二節(jié)課,我們?nèi)嗾匍_了一次辯論賽。辯題是“開卷有益“,許燊俊是正方,黃子寅是反方。為這次辯論賽大家都做了充分的準(zhǔn)備,作為反方的我也查了許多資料,來證明“開卷未必有益“。
辯論開始了,首先是黃子寅發(fā)言:“我覺得開卷有益,人們發(fā)明出手提電腦這樣的高科技,不就是為了給我們用嗎?”黃子寅一說完,許燊俊就開始反駁了:“我反對黃子寅的看法,如果高科技是用來干這些事的話,我們不就不懂自己的實力了嗎?考試不就是為了檢測自己學(xué)的知識嗎?”他們倆就這樣唇槍舌戰(zhàn)了幾個回合。反方李睿發(fā)覺黃子寅漸漸抵擋不住許燊俊的連環(huán)進攻,就挺身而出,說:“我贊同黃子寅的看法,用手提電腦可以使我們都考100分!彼麄円远嗥凵俚淖龇ㄗ屛铱床幌氯チ耍骸叭绻呖萍伎梢詠砀蛇@種事的話,就只要在家里坐在沙發(fā)上,學(xué)好電腦不就行了嗎,或者直接在你的腦子里植入一塊芯片,不就得了嗎?”沒想到,我的`一席話,說得他們啞口無言。
最終,正方獲得了勝利。大家都覺得這次的辯論會很有意義。不管怎么樣,大家都是要努力的讀書,學(xué)好知識。
辯論賽的作文300字 篇5
本單元的課文,有一個共同的特點一一那就是全都跟書有關(guān)嘍!這不,關(guān)于書,我們班分成兩派,展開了“開卷是否有益”辯論賽。
502班教室內(nèi)的火藥味兒越來越濃。忽然,其中一派突然開炮了!辯論賽開始了!兩個幫派一大一小,可實力卻不相上下。一張張紙條被飛快地向前傳遞,一只只手飛快地向上舉起,一句句話飛快地脫口而出,對方飛快地反擊,而辯論賽正在飛快地進行中。你向我開槍,我就給你顆炸彈,你揍我?guī)兹,我就砍你一刀??整個502教室都被戰(zhàn)火燃燒了,似乎變成了一顆定時炸彈,隨時有可能會爆炸!經(jīng)過一番激戰(zhàn)之后,結(jié)果終于出現(xiàn)了!反方勝利!我們反方沉浸在了勝利的歡樂中。所以說,開卷未必有益的理論是正確的!其實,我在辯論賽中也有功勞的,比如幫忙把紙條傳給“前線”讀。以及寫了紙條給周峻杰讀,而且是最后一次發(fā)言讀的,所以我也有點兒沾沾自喜嘍!
在辯論賽中,團結(jié)就是力量,而且我們?nèi)硕嗔α看蟆W匀粫晒D!
辯論賽的作文300字 篇6
星期五的下午班會上,我們舉行了一次前所未有的辯論賽
辯論分正方反方,正方是支持小學(xué)生可以上網(wǎng),反方是小學(xué)生不可以上網(wǎng),我是支持正方的。每方派出四名代表參加辯論,由于我方代表有兩名去唱歌了,只能在換兩名,其中就有我。由于我沒有收集材料,只好用我方原代表李開的。
首先由我方陳述觀點,然后由對方進行反駁。一開始我方一辯說的七嘴八舌,頭頭是道,而我們則是徐庶進曹營—一言不發(fā),后來因為我方理由不充分,多次被問得啞口無言,還多虧我方人員為我們解圍。
最后辯論賽結(jié)束了,我才知道我們是多么的失敗。從客觀的角度上看,我們一敗涂地,對方都爭先恐后地說,而我們卻一言不發(fā)。我們說話還不完整,總是少帶了至關(guān)重要的反問句。
如果下次再舉行一次辯論賽,我一定會改掉這些缺陷,發(fā)揮出最為優(yōu)秀的一面,做得更好。
辯論賽的作文300字 篇7
鈴……上課了,一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭開始了!教室里充滿了火藥味兒。
主持人謝老師說:“今天我們辯論的主題是開卷是否有益?請甲方辯友坐在左邊,請乙方辯友坐在右邊。好!第一輪開始!”
我是乙方“開卷未必有益”。第一輪:甲方先。甲方辯友:“我覺得開卷有益,因為哪個大作家不是讀書長大的呢?”我方立刻反駁:“那伽利略那篇課文幾百年的大哲學(xué)家都有錯,你們又怎么知道他們一定對呢?”甲方頓時啞口無言,呆若木雞!昂茫〉谝惠喗Y(jié)束!第二輪開始!”大家又你一言我一語的講了起來,個個都面紅耳赤,唾沫橫飛,F(xiàn)在氣氛轉(zhuǎn)向高潮!甲方辯友居然把高爾基搬了出來,不過我方又反駁到:“那徐特立也說過”讀一本好書就是交一個好朋友 ,讀一本壞書就是交一個壞朋友,最后置于你死地!“于是對方辯友吳璽偉說:”那你們都看家長不讓看的書什么“斗羅大路呀,漫畫呀這些!”就在這時在角落里默默無聞的郭嘉樂興起了手不緊不慢,頭頭是道的說了起來:“那么請問對方辯友,既然你也不贊成看這些書,不是自相矛盾了嗎?”
于是謝老師說,好!辯論結(jié)束不管你是哪方都正確,因為公說公有理婆說婆有理!“
這真是一場又激烈又興奮的辯論賽!
辯論賽的作文300字 篇8
上學(xué)期,我們在班里開了一場精彩的辯論賽,主要是討論一下開卷有益還是開卷有害,讓我們真正體會到了多讀書的好處。
我們一、二組的同學(xué)是甲方,三、四組的同學(xué)是乙方。辯論賽開始了,甲方的張笑晗把手高高地舉了起來,她說:“高爾基曾說過:書籍是人類進步的階梯。我認(rèn)為只要讀書,就一定會有進步!彼脑捯魟偮洌追降年愽稳A同學(xué)站了起來補充道:“陳壽曾說過:一日無書,百事荒蕪。只要一天沒有書看,做一百件事也會覺得沒意思!币曳降鸟T兆一馬上站起來反駁說:“我覺得開卷有害,因為有些書上的字很小,但是內(nèi)容很好玩,如果看時間長了,還會讓眼睛近視。”他剛說完,教室響起了一陣排山倒海的掌聲。辯論賽繼續(xù)進行著,場面非常激烈。這時甲方的王浩澤說:“有些書里的內(nèi)容很不好,所以我認(rèn)為開卷有害!彼麆傉f完,我們甲方的同學(xué)立馬反駁道:“你到底是甲隊的還是乙隊的?你還是不是我們隊的?”他這才覺得自己站錯了立場,調(diào)皮地吐了吐舌頭坐下了。
這場辯論賽既激烈又有趣。作為甲方的我雖然沒有發(fā)言,但我覺得開卷有益,因為多讀書可以增長知識,還可以增長寫作水平,季羨林小時候不是也很喜歡看閑書嗎?同學(xué)們,讓我們一起熱愛讀書吧!
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