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辯論賽的作文

時間:2022-02-02 09:44:26 辯論賽 我要投稿

【精品】辯論賽的作文集錦八篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的辯論賽的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】辯論賽的作文集錦八篇

辯論賽的作文 篇1

  今天陽光明媚,我們班正熱火朝天地舉行著一場辯論賽。

  老師笑呵呵地走進(jìn)教室,對我們說:“書中自有黃金屋,書中自有千斤黍……今天我們來舉行一場辯論賽!題目是‘開卷是否有益’。一二組為正方,觀點是‘開卷有益’,三四組為反方,觀點是‘開卷未必有益’!

  我們聽了可高興了,因為我們是正方,對這個辯題還是有把握的,而反方卻唉聲嘆氣,因為這次辯論對他們來講,還是有些難度的。

  老師一聲令下,代表比賽已經(jīng)開始。我方的馬暢大聲呼喊,希望老師能夠點他回答。老師終于點到了他。馬暢眉飛色舞地說:“書讀多了長大好找工作!狈捶降膮谓疰眉鼻械卣f:“書讀多了會變成書呆子。”這句話很不符合常理,但還是被認(rèn)可了。

  我靈機一動,想到了一句名言,便說:“讀書可以醫(yī)愚。”“對,”老師說,"這句名言可以當(dāng)作一句很好的辯解句呀,怎么就沒人想到呢?"不知反方是誰喊了一聲:“書不能滿足人的娛樂!蔽蚁耄盒υ挄梢园。但這句話仍被認(rèn)可。

  讀書讓人愉快、讀書能增長知識、讀書能指導(dǎo)我們的生活、書籍可以帶來財富、書中有很多科學(xué)知識、讀書可以提高閱讀能力和寫作能力。我方后面幾句辯解句說得非常好!

  書讀多了會近視、內(nèi)容不健康的書有害、沉迷書籍影響上課、盜版書錯誤多。反方后面幾句辯解句也說得很好!

  老師聽我們一一講完,說:“好,下面進(jìn)行反駁!

  首先是反方反駁我們。有人說:“讀書并不能讓我們愉快,有些書是很傷感的。”還有人說:“讀書并不可以帶來財富!蔽曳接袃蓚觀點很難反駁,反方竟然放棄了這兩次的反駁機會。

  輪到我們,就在第三條:書讀多了會近視。我們卡(qiǎ)住了,無法再進(jìn)行反駁。就在老師準(zhǔn)備宣布反駁失敗時。我方的馬暢高興地說:“我還有,我還有。”好像很有把握似的。“書讀多了,之所以會近視是因為讀書方法不正確。如果讀書方法正確的話,就不會近視。”

  老師宣布:“反駁成功!”

  第四條:內(nèi)容不健康的書有害。我心想:既然是不健康的書為什么要看呢?我將這個想法大膽地說了出來,反駁成功!

  最終,老師宣告正方勝利。我們歡呼地跳了起來。這場辯論賽,使我明白了讀書的好處無限多,但讀不好的書壞處也是有的。就像古人的那句話:讀萬卷書,行萬里路。

辯論賽的作文 篇2

  上課了,葉老師大步流星地走上講臺,神秘的在黑板上寫了“開卷是否有益”幾個大字。同學(xué)們都丈二和尚摸不著頭腦,用疑惑的眼神看向老師。我心想:葉老師是要干什么呢?老師似乎看透了我們的心思,不緊不慢地說:“今天我們就來一場辯論賽,話題就是……”葉老師指著黑板,同學(xué)們大聲地齊聲朗讀——開卷是否有益。

  我們選擇好了正反方辯方同學(xué),比賽就這樣開始了。正方辯友柴昊陽一馬當(dāng)先:“我認(rèn)為開卷一定有益。古人說過,書中自有黃金屋,當(dāng)然開卷有益!薄斑@可不一定,有許多盜版書內(nèi)容都亂七八糟,還有很多錯誤,都把我們引入歧途呢!何況這些書的印刷質(zhì)量也很粗糙,看書這些書視力極易下降。”反方同學(xué)立馬針鋒相對進(jìn)行反駁。

  答辯雙方你來我往,互不相讓,大有一山不容二虎之勢。這么激烈的辯論,我們當(dāng)然更樂意坐山觀虎斗。精彩的辯論持續(xù)中,“書是要讀好書,還要加上實踐活動才能真正掌握知識!狈捶街饾u抵擋不住攻勢,幸好葉老師及時出手相救,這才挽回了一點顏面!肮湃诉有一句話也說過,盡信書不如無書。”葉老師說。

  現(xiàn)在到了全班自由發(fā)言階段,場面變得有點打破了窩巢似的亂嗡嗡。柴昊陽開始爆發(fā)小宇宙了:“書是要讀好書,多讀書,好讀書。正所謂的熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟!狈捶睫q友都鴉雀無聲,啞口無言。我真恨不得也上去幫助他們一下。

  這時候,平時默默無聞的王宇威突然站起來:“有些人也會從書中兇殘的描寫里學(xué)會用邪惡來對待別人。這難道也是開卷有益?”平時半天悶不出一個屁來的矮個子王雨薇還真是深藏不露。看來潘長江說的濃縮的都是精華真是一點不錯。

  不過,正方辯友們多虧有了個伶牙俐齒的柴昊陽,不一會兒就反敗為勝,贏得了辯論賽最終勝利。我們班的首次辯論賽就在一陣陣排山倒海似的掌聲中結(jié)束了。

辯論賽的作文 篇3

  “哇呀!”一聲興奮的叫喊后,同學(xué)們便七嘴八舌地辯論起來。咦?在干什么呢?哦,原來一場精彩的辯論思即將開始啦!

  我們辯論的主題是“開卷有益”和“開卷未必有益”。小田第一個發(fā)言:“我覺得開卷有益,因為看書可以增長我們的知識,開闊我們的視野,對我們有許多好處,所以我覺得開卷有益!毙√镞@番話,贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲。

  小紅理直氣壯地說:“我覺得開卷未必有益,如果看了那些不健康的書,反而害了我們呀!”

  “但是,我們不應(yīng)該為了不看那些不健康的書而放棄那些好書呀!我們可千萬不要‘一朝被蛇咬,十年怕井繩’呀!”小田說的話,讓大家都佩服。

  小靈不服氣地說:“可是,我沒有看那些不健康的書呀!”小靈的這席話,逗得大家哈哈大笑。

  “你這是強詞奪理,現(xiàn)在這個社會的科學(xué)這么的發(fā)達(dá),我們應(yīng)該多多開卷,多學(xué)一些知識,長大了才會有所作為,才有出息,才能為國家作出偉大的貢獻(xiàn),成為祖國的棟梁呀!所以,我覺得開卷有益!毙∽现v得滔滔不絕,還一邊作動作,贏得了同學(xué)們雷鳴般的掌聲,一聲聲的喝彩。

  小紅著急地說:“我們說開卷未必有益,并不是肯定開卷沒有益,而是未必。未必是有兩種可能性!毙〖t的反駁,使得這次辯論賽更加精彩,更加激烈了。同學(xué)們都爭先恐后地發(fā)表自己的觀點……

  一場精彩而又激烈的辯論結(jié)束了,可那情景還時刻回蕩在我的腦海里。古云:“破萬卷書,行萬里路!蔽覀円x好的書,讀有益的書,才能真正增添我們是知識,開闊我們的視野!

辯論賽的作文 篇4

  鈴……上課了,一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭開始了!教室里充滿了火藥味兒。

  主持人謝老師說:“今天我們辯論的主題是開卷是否有益?請甲方辯友坐在左邊,請乙方辯友坐在右邊。好!第一輪開始!”

  我是乙方“開卷未必有益”。第一輪:甲方先。甲方辯友:“我覺得開卷有益,因為哪個大作家不是讀書長大的呢?”我方立刻反駁:“那伽利略那篇課文幾百年的大哲學(xué)家都有錯,你們又怎么知道他們一定對呢?”甲方頓時啞口無言,呆若木雞!昂!第一輪結(jié)束!第二輪開始!”大家又你一言我一語的講了起來,個個都面紅耳赤,唾沫橫飛,F(xiàn)在氣氛轉(zhuǎn)向高潮!甲方辯友居然把高爾基搬了出來,不過我方又反駁到:“那徐特立也說過”讀一本好書就是交一個好朋友 ,讀一本壞書就是交一個壞朋友,最后置于你死地!“于是對方辯友吳璽偉說:”那你們都看家長不讓看的書什么“斗羅大路呀,漫畫呀這些!”就在這時在角落里默默無聞的郭嘉樂興起了手不緊不慢,頭頭是道的說了起來:“那么請問對方辯友,既然你也不贊成看這些書,不是自相矛盾了嗎?”

  于是謝老師說,好!辯論結(jié)束不管你是哪方都正確,因為公說公有理婆說婆有理!“

  這真是一場又激烈又興奮的辯論賽!

辯論賽的作文 篇5

  我的家是由嚴(yán)厲的爸爸,溫柔的媽媽,文靜聰明的姐姐和幽默機智的我組成的。我們家有一個常規(guī)的活動——辯論賽。在這個比賽中,我們一家經(jīng)常分成兩個幫派,一個是我和姐姐組成,一個是爸爸媽媽組成。這不,昨天我們兩個幫派又對決起來了。

  這次我們辯論的主題是到底是“先有雞還是先有蛋”。先有雞還是先有蛋,這是一個值得思考的問題,這曾也在哲學(xué)家們中引起激烈的爭論。這次就由我們四簡單來辯論下吧。來看看我們辯論的經(jīng)過吧!我和姐姐始終認(rèn)為是先有雞,但爸爸媽媽卻硬是站在我們的對立面。我先發(fā)起了進(jìn)攻,“是先有雞”!耙欢ㄊ窍扔械啊保职终f!盀槭裁囱?”我又問!耙驗殡u是從蛋里出來的”,爸爸和媽媽馬上給出了理由!暗珱]有雞哪來的蛋呀?”姐姐又問道。但他們不甘示弱地說,“但沒有蛋哪來的雞?”我方陷入沉思。賽場上陷入僵局。我見情況不妙,靈機一動,想出了一條妙計!澳悄隳芨嬖V我,蛋是怎么變成雞的呢?”我小心翼翼地布下圈套。“當(dāng)然能了,是雞媽媽用自己的體溫把小雞從蛋孵出來的!卑职植患偎妓鞅慊卮鹆恕0职趾鋈灰幌路磻(yīng)過來,一拍自己的腦袋懊悔地說:“真是禍從口出,這不是我自己把自己推下坑嗎?”我十分得意,因為和我預(yù)想一樣,他們中了我的圈套。我拍手笑道:“那你能告訴我,在最開始時沒有雞媽媽,蛋怎么變成雞的嗎?”這下子輪到他們陷入沉默,我望著他們急著想找反駁我們的理由,然而又想不出來的樣子,更加得意了。他們雖極不情愿,但苦于沒有理由辯論,只好乖乖認(rèn)輸,承認(rèn)是我們贏了。就連姐姐也為我的妙計拍手叫好。我開心極了,這下他們可以知道我的機靈鬼的稱號,可不是虛得的。

  歐陽修曾說,“醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。”我們的辯論賽也是如此,輸贏不是我們的目的,重要的是辯論大賽給我們帶來了知識,帶來了歡樂。這樣的我們使我感到幸福。

辯論賽的作文 篇6

  今天,我們班期待已久的辯論賽終于到來了!

  辯論賽開始了,主持人講解了辯論賽的一些規(guī)則,并宣布了兩方的觀點,正方的觀點是:“做人要講誠信,不能撒謊”,反方的觀點是:“生活有時需要善意的謊言”!敖酉聛碛姓堈揭晦q陳述正方的觀點!敝鞒秩嗽捯魟偮洌荣惖.序幕就此拉開。

  正方一辯的葉修齊“嗖”地一下站起來,亮出了正方的觀點,其中最令我印象的是他說:“無論是對自己的親人、朋友、還是不認(rèn)識的人,謊言的目的也有很多種,但是當(dāng)我們給謊言加上“善意”時,大家也許都能接受,但這正是人性的弱點的集中表現(xiàn)!狈捶揭晦q陳鼎暉聽完了正方的觀點,立馬站起來講述反方的觀點,主持人都還沒說讓反方一辯陳述自己的觀點,就站起來了,可見陳鼎暉有多么迫不及待。

  辯論賽你一言我一語地進(jìn)行著,這時到了大家最激動人心的自由辯論環(huán)節(jié)!在自由辯論的階段,大家都聽的津津有味,反方一辯陳鼎暉、四辯李建廣實力都很強,但是正反的辯手也不甘示弱,記得在辯論期間,正方的辯手連話都還沒說完時,反方的辯手就已經(jīng)坐立不安了,立馬抓住了對方的漏洞,就像老虎看到肉立馬抓住的樣子。讓我最印象深刻的情節(jié)就是正方四辯易顯陽說的兩個定時炸彈,一個爆炸威力小,是誠信炸彈,一個是爆炸威力大,是善意的謊言,除了這個,還有他舉例的軍犬黑子等等,是如此得有說服力!還有反方四辯李建廣的舉的課文的例子,他特別會沿著對方的思路去爭辯,思維活躍……還有很多很多的精彩發(fā)言,無不讓人沉浸在其中……

  這次的辯論賽令我十分難忘!每一個辯手都有精彩的發(fā)言。就這樣,一場激烈的“唇槍舌戰(zhàn)”就這樣結(jié)束了。

辯論賽的作文 篇7

  聽,們在嘰嘰喳喳地談些什么?那一堆人在商量著什么?哦,原來是125班的小朋友們在開辯論賽!我們一二大組的主辯手和副辯手的小腦袋緊緊地靠在一起,緊張的氣氛馬上散聚開來。我們緊密地商量“作戰(zhàn)計劃”、“你、你、你三人去攻打彭昱”、“你們兩個攻打聶偉杰”……原來是主辯手李雪呤在分配工作。我們心里有底了。

  在裁判宣布開始了的時候,雙方主辯手上臺陳述觀點。你看我主主辯手李雪呤神態(tài)自若地走上臺去,嘰哩呱啦地說了一大堆,拋下一個媚眼,大步流星地走下臺去。臺下報心熱烈地掌聲回應(yīng)她。而反方的主辯手聶偉杰鎮(zhèn)定自若地走上臺,又說了一大堆,然后又大搖大擺地走下臺。臺下的掌聲久久不能平息……

  反方辯手徐海波開始就給我們一個下馬威:“如果說生活中需要善意的謊言,那我請你縮寫一個句子‘小明撒了一個善意的謊言’,這你又怎么解釋呢?”這一下把我們問得啞口無言。再看看徐海波,一副洋洋得意的樣子。而我們呢?蔡泓釔正在埋頭苦想;徐紫光正撓著后腦勺,好像撓一會兒就會撓出什么名堂來似的,我方一個個交頭接耳,就是想不出什么理由來。并且裁判還規(guī)定了時間,回答不上來就要反扣一分。我心想:完蛋了,完蛋了,這回玩完了,哎!“3,2……”是裁判在發(fā)令!鞍。抑懒!”就在這危機的時刻,李雪呤挺身而出:“我們現(xiàn)在說的謊言還有一個定語—善意的,這讓謊言的本質(zhì)發(fā)生了徹底的改變”!昂,說得好!蔽曳降恼坡暰镁貌荒芷较ⅰ

  雖然辯論賽結(jié)束了,但在我腦海里記憶猶新,并給辯論賽劃上了一個圓滿的句號……

辯論賽的作文 篇8

  “丁零零”,一聲清脆的上課鈴聲在我耳邊響起。

  這節(jié)課我們要舉行一場別開生面的辯論賽,正方個個信心十足,拿著自己早已準(zhǔn)備好的幾張紙的資料。我想:“我們反方一定把你們”殺“的落花流水,片甲不留,我雖這么想,可心里還是十五個吊桶打水——七上八下。

  只見主持人肖巢和朱海若宣布了辯論規(guī)則,隨后便開始了。朱靜文一馬當(dāng)先舉起手,說:”閑書的內(nèi)容更吸引人,正書太古板。“鄭以勒筆侹挺地站起來反駁:”如果看閑書的話會影響學(xué)習(xí),所以我反對看閑書!皼]想到一開口就給他們一個下馬威。

  接下來競爭愈演愈烈,你一言我一語,所有同學(xué)都爭地面紅耳赤……爭了好久好久,眼看正方就要贏了,我的心頓時揪緊了,當(dāng)主持人朱海若說:”反方是否被辯地啞口無言了呢?“突然,李浩冉像是被點燃似的,舉起手來,替我們反敗為勝。

  這時老師宣布這場辯論賽結(jié)束了,老師說:”我們恭喜反方,他們贏了!斑@場精彩而有趣的辯論賽,真是讓我回味無窮。

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