關(guān)于辯論賽作文300字錦集六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的辯論賽作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
辯論賽作文300字 篇1
“叮鈴鈴”，少年宮的上課鈴響了。
李老師走進(jìn)了教室說：“同學(xué)們，今天，我們開一場(chǎng)辯論賽，題目是‘笑與哭’�！蔽以缇蜏�(zhǔn)備好了“哭比笑好”的資料，跑到反方二辯的位子上，其他兩位只好坐在一、三辯那里。
主持人來了，他先讓我們自我介紹，然后就要比賽了�！罢�(qǐng)雙方陳詞！”我們的一辯馬上站起來亂七八糟地說了幾句，坐了下來。
“請(qǐng)二辯提問�！蔽业男拟疋竦靥�，帶著猶豫的心情問了起來：“請(qǐng)問三辯，難道我們還要求疲勞的人在受傷的`情況下甜蜜蜜嗎？”三辯一瞬間被問得無話可說，她果然選擇了棄權(quán)。
這幾關(guān)我們組都過了，只剩下總結(jié)陳詞了，三辯想好了該說的話，然后占起來說一段我的資料。因?yàn)檎經(jīng)]有去查找，所以失了分?jǐn)?shù)。
主持人說：“到底是誰贏呢？廣告之后為您揭曉。”看完廣告，他說：“今天的獲勝方是反方！”我們都興奮地跳起來。
我看到正方正悶悶不樂，就走過去說：“下次還是有機(jī)會(huì)的，失敗是成功之母嘛！”
辯論賽作文300字 篇2
今天是育苗學(xué)校作文班上課的日子，我們這節(jié)課正在進(jìn)行一場(chǎng)辯論賽，正方是大人，反方是我們小孩子。 正方的觀點(diǎn)是：“當(dāng)大人難，當(dāng)小孩好”。反方的觀點(diǎn)是：“當(dāng)大人好，當(dāng)小孩苦”。
辯論賽開始了，今天一共進(jìn)行四場(chǎng)辯論，兩方各派出三位代表。我認(rèn)為第一場(chǎng)最激烈。正方一辯說：“當(dāng)大人工作壓力很大，辛苦了一天，晚上要很晚才可以回來，你們小孩子還可以去玩”。反方一辯說：“我反對(duì)！當(dāng)小孩子會(huì)受到限制。有一回我作業(yè)寫完了，還不許我看會(huì)電視，還要繼續(xù)學(xué)習(xí)”。話音剛落，班里就開始鼓掌了。正方二辯說：“我們大人不僅上班苦，回家還要做飯、做家務(wù)，你們小孩子不要做飯也不要做家務(wù)，多舒服啊。”正方二辯剛落話音，反方二辯說：“我們不用做飯，但要寫作業(yè)，要做很多作業(yè)，沒有玩的時(shí)間�！闭饺q說：“還是當(dāng)小孩子好，我們大人還要教育子女，這也是最辛苦的�！狈捶饺q說：“如果考試成績(jī)不好，就會(huì)被你們打，所以還是小孩子苦�！�
激烈的辯論賽繼續(xù)進(jìn)行著，大家你一言我一語的，都在訴說自己的辛苦。這次小小辯論賽給我留下了許多思考，其實(shí)做大人也是很辛苦的，大人的壓力要比我們小孩子大。這次辯論賽鍛煉了我們的口才能力，我很喜歡這次辯論賽。
辯論賽作文300字 篇3
辯論賽主題：使用計(jì)謀好不好
正方：使用計(jì)謀好
辯論員：劉偉藝、杉彬彬
反方：使用計(jì)謀好
辯論員：黃艷洗、碧璽
評(píng)委：黃浩、孔細(xì)微、毛惜惜、劉慶、拍就時(shí)間：3分
劉偉藝：主持人好，評(píng)委好�。ㄕ坡暎┠銈冎绬幔渴褂糜�(jì)謀能使我們更加地聰明（呼聲），知道為什么嗎？因?yàn)椤�記得我們學(xué)過的一篇文章嗎？它是《包公審驢》。其中，小偷和包公都用了計(jì)謀。小偷使用了計(jì)謀偷走了劉五的驢；包公使用了計(jì)謀，讓劉五丟失的驢又回來了�？梢�，使用計(jì)謀好�。ㄕ坡暎�。其次，如果不使用計(jì)謀，能讓諸葛亮打勝仗嗎？（空城計(jì)）能讓賀龍同志甩掉白軍嗎？（草帽計(jì)）再來，如果不使用計(jì)謀，我們腦袋放在那干嘛？生銹？觀看？（笑聲）可見，使用計(jì)謀很好！
黃艷洗：如正方所言，《包公審驢》中的小偷使用了計(jì)謀，結(jié)果怎樣？回答！
劉偉藝：被包公……抓住了……
碧璽：既然是這樣，那使用計(jì)謀好嗎？
劉偉藝：呃……
杉彬彬：好。如果不使用計(jì)謀，能讓我們?cè)谶@樣生活美好的世界里嗎？
主持人：時(shí)間到！請(qǐng)?jiān)u委打分！
正方得分89。4反方得分：88。5正方勝！
其實(shí)，生活中沒有錯(cuò)和對(duì)，只要你有自己的主見，那么你就是對(duì)的。
辯論賽作文300字 篇4
今天，“辛巴達(dá)”來找我說：“欸，‘蘿卜’，咱們來場(chǎng)辯論賽吧！”我看了她一眼，說：“怎么個(gè)比法？”“辛巴達(dá)”“咯咯咯”的傻笑著，說：“是咱們來辯論‘世界上該不該有豬？’吧！”頓時(shí)，我的臉上畫滿了黑線。
比賽開始了，“辛巴達(dá)”為反方，世界上不該有豬，我為正方，世界上該有豬。“辛巴達(dá)”先朝我開炮：“世界上該有豬？為什么該有豬？”我：“那為什么不該有豬？”“辛巴達(dá)”：“你難道沒有見過運(yùn)豬的貨車？臭死人啦！”我：“你愛吃香腸么？”“當(dāng)然愛吃！”“辛巴達(dá)”邊說邊“砸吧砸吧”地響嘴兒。“那沒有豬，哪來的香腸？你還不得上吊？”在平時(shí)媽媽的感染下，我的口才會(huì)差到哪里去？哈哈哈！“辛巴達(dá)”頓時(shí)鴉雀無聲，“恩……恩……”我還在口若懸河地反駁：“你說運(yùn)豬的貨車臭，那香腸豈不是更臭？你說不應(yīng)該有豬，為什么呢？上次見你在津津有味兒的的啃著一塊豬肉，這怎么說？既然不應(yīng)該有豬，那為什么你還要吃豬？……”我在看看她，臉上飛滿了唾沫星子，正尷尬地在一旁畫圈圈詛咒我，還揮舞著自己的白色圍巾，表示投降。
嘻嘻，“辛巴達(dá)”你認(rèn)輸了吧？
辯論賽作文300字 篇5
今天品社課上，老師給我們組織了一場(chǎng)辯論賽。辯論的主題是“要不要遵守規(guī)則”。
辯論賽開始了。第一輪是正反雙方各自陳述理由。首先上場(chǎng)的是正方一號(hào)辯手，只見他鎮(zhèn)定自若地站了出來，說：“我們從小就要遵守規(guī)則，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣……”反方接著說：“有時(shí)候，遵守規(guī)則真麻煩，而且還浪費(fèi)時(shí)間……”
第二輪開始了，這一輪是自由辯論，辯論過程中要抓住對(duì)方缺點(diǎn)進(jìn)行有力的反駁。一開始，雙方就進(jìn)入白日化狀態(tài)，你一句我一句，下面的氣氛也非常活躍。有的在為自己贊成的一方鼓掌和歡呼，有的激動(dòng)地站起來反駁。聲音一浪高過一浪，全班人人參與其中，整個(gè)教室充滿了智慧。
很快，下課鈴響了。老師宣布本次比賽結(jié)束，并總結(jié)辯論雙方各自的優(yōu)勢(shì)。比賽結(jié)果是打成平手，同學(xué)們也一致同意。就這樣，我們愉快地度過了這節(jié)課。
辯論賽作文300字 篇6
周二，我們?cè)阡洸ソ淌议_展了一次瘋狂的辯論賽。我們男生是反方——開卷未必有益，她們女生是正方——開卷有益。
一開始，老師先讓我們男生說，老師點(diǎn)了王昊，王浩胸有成竹的說：“比如說什么書都讀的人，什么事情都能做得出來，那么，那個(gè)人如果看了不良的書，看過癮了，可能會(huì)做出不良行為”。王昊一說完，正方就大聲爭(zhēng)辯到：“像魯迅、孔子那些不都是讀書長(zhǎng)大的嗎？就這樣，一場(chǎng)激烈的”戰(zhàn)爭(zhēng)“開始了。
我們爭(zhēng)得面紅耳赤，各不相讓，誰都不肯認(rèn)輸。就在我們爭(zhēng)的最激烈的時(shí)候，王昊說：”我們這樣吵來吵去，爭(zhēng)來爭(zhēng)去，都不是辦法，要不，我們?nèi)フ依蠋熢u(píng)評(píng)理吧！“
老師說：”你們說的都對(duì)，也應(yīng)該選好書，如果你讀到壞書，就等于交上了一個(gè)壞朋友，如果你讀到好書，就等于交上了一個(gè)好朋友，所以我們應(yīng)該選好書�！�
聽了老師的話，我明白了一個(gè)道理：”讀書破萬卷，下筆如有神�！拔覀冎灰x好書，看好書就能受益終生。
這真是一次難忘的辯論賽��！
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