【精華】辯論賽作文300字集錦9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的辯論賽作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
辯論賽作文300字 篇1
今天早晨，我和媽媽展開了一場辯論賽。主題是“經(jīng)常做蛋糕好不好”。正方：做蛋糕好。反方：做蛋糕不好。
首先由正方發(fā)言：“做蛋糕，可以提升自己的美術(shù)水平，還可以為別人服務(wù)，讓大家嘗到健康、沒有添加劑的綠色食品，外面的食品安全問題讓人擔(dān)憂。”
接下來，有我陳述觀點(diǎn)：“對(duì)方辯友說的不錯(cuò)，但是，整天投入的做蛋糕，會(huì)讓人的頸椎受損，而且，做蛋糕的發(fā)出的響聲會(huì)打擾別人的休息。經(jīng)常做蛋糕會(huì)讓人廢寢忘食，最終搞壞了身體。這樣一來，最蛋糕服務(wù)了別人，而傷害了自己。我想請(qǐng)問對(duì)方辯友，你如何回答？”
老媽站起來，情緒激動(dòng)的回答：“頸椎不是做蛋糕才會(huì)傷害的，如玩手機(jī)，玩電腦……”“對(duì)方辯友回答的問題偏離主題了�！薄袄脴I(yè)余的時(shí)間去做蛋糕既可以做自己喜歡的事情，還可以增加一點(diǎn)小小的收入，何樂而不為？”
“可據(jù)我了解，對(duì)方辯友經(jīng)常因做蛋糕而晚飯也不燒，中飯也不吃。而且對(duì)方辯友平常不常玩手機(jī)吧？”
最終，我和老媽打了個(gè)平手。
辯論賽作文300字 篇2
上課了，如果你漫步在走廊上，可以聽到瑯瑯的讀書聲，或是美妙的音樂……但你站在我們班的教室外，聽到的卻是一陣陣喧鬧聲。難道我們班的紀(jì)律差？呵呵，怎么會(huì)呢？我們是在開辯論賽呢。
本次辯論賽，正方是開卷有益，反方是開卷未必有益。我是正方辯手二。
辯論賽還沒開始，教室里已經(jīng)吵的天地都要換位置了。有人說：“開卷有益是對(duì)的！”話音未落，邊有人跳起來反駁：“開卷未必有益才是對(duì)的！”吵來吵去，誰也沒有占上風(fēng)。
辯論賽開始了，我的心怦怦直跳，又想到自己有殺手锏，一扔出去，對(duì)方肯定無言以對(duì)，想罷，我馬上安下心來。很快雙方的辯手一都已發(fā)表自己的意見。輪到我了，我要先下手為強(qiáng)，扔出了殺手锏；“開卷有益指看書總會(huì)有好處，并不是說看書全無壞處�！闭l知，對(duì)方辯手二居然對(duì)上了！真是出師不利啊。
辯論賽進(jìn)行到白熱化，辯手們?cè)街v越激動(dòng)，觀眾們也在邊上起哄。周書源還說：“你說什么？我沒聽清，再說一遍�！�
……
下課鈴“叮鈴鈴”地響了，雙方打成了平手，但誰都覺得不過癮。這場辯論賽將永遠(yuǎn)刻在我們的心里。
辯論賽作文300字 篇3
今天我們長江二班舉行了一場精彩的辯論賽。
隨著蘋果老師一聲令下，我方陳可心就一下站起來說：“玩游戲可以開闊視野！”……反方一片沉靜，突然，李佳暉舉起了他的`右手：“玩游戲會(huì)影響視力！”我義正嚴(yán)辭：“只要不長時(shí)間玩手機(jī)，就不會(huì)影響視力，而且可以通過學(xué)習(xí)軟件學(xué)習(xí)很多知識(shí)。”反方的尤應(yīng)達(dá)神采飛揚(yáng)地說：“路上玩手機(jī)會(huì)有危險(xiǎn)�！蔽曳蕉”虮虮焕蠋熗蝗惶崞饋恚擎�(zhèn)定自若地說：“非要在路上玩嗎？手機(jī)可以幫小學(xué)生解決不少問題呢！”反方李佳暉又一次站了上來，心急如焚地說：“手機(jī)還有輻射，會(huì)影響小學(xué)生身心健康。”我全力以赴地說：“手機(jī)輻射小，而且世界上萬物都有輻射，手機(jī)還可以上cd等學(xué)習(xí)軟件呢！”
這次，我獲得了辯論王的稱號(hào)，也知道了：手機(jī)是把雙刃劍，有人拿它捅自己，有人拿它學(xué)知識(shí)。
辯論賽作文300字 篇4
聽見了一個(gè)消息使我欣喜 若狂！那個(gè)消息是今天下午要舉行一個(gè)活動(dòng)，叫做班級(jí)辯論賽，正方說開卷都有益，反方說開卷不一定有益。
我覺得 反方這個(gè)觀點(diǎn)對(duì)，我就站在反方那，上午很快就就過完了，下午上課時(shí)，大家都十分激動(dòng)，，所以大家上課表現(xiàn)也十分好呢。
下課鈴很快就響了，兩節(jié)課已經(jīng)就上完了，下課大家都開心的笑了，因?yàn)樵龠^十分鐘，班級(jí)辯論賽就要開始了，大家都期盼著呢。
零零零.....上課鈴響了，老師把桌子拉成會(huì)議室的桌子一樣，辯論就開始了。
首先正方發(fā)表說“： 我覺得作者出書一定有他的道理，所以書一定是有益的�！�
然后，反方發(fā)表說“：不一定呀，可能出書的人有問題，那出的書會(huì)有益嗎？”
他們說的不相上下，最后老師說“：看書是對(duì)的，但也要關(guān)注學(xué)習(xí)，不能 不關(guān)注學(xué)習(xí)哦�！�
辯論賽作文300字 篇5
隨著社會(huì)的進(jìn)步，科技的發(fā)展，各種眼花繚亂的電子產(chǎn)品被送進(jìn)了商場，其中，電腦是最普遍的，幾乎家家戶戶都有電腦，那么，電腦有什么好處和壞處呢？
網(wǎng)絡(luò)的好處非常之多，比如說：“我們可以查資料、可以看新聞、可以聽音樂、可以上QQ視頻聊天、可以休閑時(shí)玩會(huì)兒游戲、可以看股票行情和網(wǎng)上交易、可以看視頻、可以語音對(duì)話、可以建一個(gè)QQ群討論事情、可以發(fā)微博求助、可以網(wǎng)上購物、可以訂報(bào)、可以下載軟件、可以翻譯英語、可以遠(yuǎn)程協(xié)助、可以做PPT課件、可以自拍、可以做3D視頻、可以畫圖、可以預(yù)定各種機(jī)票，車票、可以用圖片瀏覽器瀏覽圖片和美化圖片、可以用殺毒軟件和殺毒工具防火墻殺毒防毒、可以用360安全瀏覽器來防止進(jìn)入木馬病毒……”真是既方便又快捷。網(wǎng)絡(luò)雖然有這么多好處，但是它也有許多壞處，比如說：“網(wǎng)絡(luò)有騙子、有輻射、有惡意網(wǎng)站、會(huì)影響學(xué)習(xí)、會(huì)影響視力……”
我覺得我們應(yīng)該控制上網(wǎng)時(shí)間，才能避開壞處，發(fā)揚(yáng)好的一面。
辯論賽作文300字 篇6
今天，老師讓我們展開一場辯論大賽，我和同桌辯論的話題是做人好還是做動(dòng)物好。
辯論賽開始了，同桌馬上就對(duì)我發(fā)起了攻擊：“肯定是做動(dòng)物好。人家熊貓可是國寶，誰也不能欺負(fù)它，如果我能當(dāng)上熊貓那多好呀！”
我也不甘示弱：“不對(duì)，肯定是當(dāng)然好人了。人類比動(dòng)物聰明，比動(dòng)物有才華，而且動(dòng)物還不是人類的對(duì)手�！�
她跟打槍一樣，又對(duì)我吼道：“我不管，反正就是做動(dòng)物好�！彼f累了就喝了口水繼續(xù)吵，“反正就是做動(dòng)物好，做動(dòng)物好，做動(dòng)物好”
我們吵得面紅耳赤，兩個(gè)人都不認(rèn)輸，我一時(shí)沒有理由了。我一想，對(duì)他和氣地說：“你冷靜一下，你想想是人聰明還是動(dòng)物聰明呢？”
“當(dāng)然是人聰明啦！”
我又問：“那是人厲害還是動(dòng)物厲害？”
“還是人厲害呀！”
“這就對(duì)了，所以當(dāng)人要比當(dāng)動(dòng)物好。”
同桌又大吼起來：“我才不管呢，不信你問別人是做人好還是做動(dòng)物好？”
我們問了三個(gè)人，三個(gè)人都說當(dāng)人好，同桌氣得火冒三丈。直到結(jié)束我和同桌都沒有辯論好。
再見啦，看樣子同桌又要找我辯論了。
辯論賽作文300字 篇7
今天，我們舉行了辯論賽，討論用一次性筷子好不好。
老師選了正方和反方，每組五人，我們便展開了辯論。
張涵說：”我認(rèn)為用一次性筷子不好。因?yàn)橐淮涡钥曜又荒苡靡淮尉腿拥�，這樣太浪費(fèi)了！”
“對(duì)！對(duì)！絕對(duì)沒錯(cuò)！我雙手贊成！”張爍陽大嚷。
“哼！一次性筷子雖然有這些缺點(diǎn)，可帶著容易！”范青衿反駁道。
話音剛落，王宇昇便搶著說：”沒錯(cuò)！這樣還不會(huì)弄臟旅行包，也不會(huì)弄臟你自己，吃完后更不會(huì)讓病毒交叉感染�！�
“同學(xué)們，停一下。”李老師開腔了，”你們各有各的道理，其實(shí)，一次性筷子有好處也有壞處。無論什么事物都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，所以看什么東西都要一分為二。”
聽了老師的話，教室里掀起的高潮才平息了。
辯論賽作文300字 篇8
今天，我們10位小記者組織了一場辯論會(huì)。辯論主題：“中小學(xué)生上網(wǎng)利大于弊還是弊大于利�！�
首先，我、張?jiān)婍崱⒅芴免屠顒倌型ㄟ^抽簽成了正方，我擔(dān)任了三辯。一辯說陳述完觀點(diǎn)后，大家開始了自由辯論。我方四辯張?jiān)婍嵑蛯?duì)方辯友爭鋒相對(duì)，那辯論現(xiàn)場真叫一個(gè)激烈。我們?nèi)晦q手根本無法插嘴，真是很精彩。但是我和周堂怡都沒有發(fā)言，當(dāng)了辯論賽上的“聽眾”。
第二次，我們變成了反方。我也和李勝男交換了位置，我成了一辯。開始后，我很緊張，后來就陳述得越來越快，僅僅用了1分多鐘。很可惜，因?yàn)槔蠋熣f，不是要說快，而是語言要有說服力。
這兩次的辯論賽很精彩，張?jiān)婍嵧瑢W(xué)和對(duì)方辯得火熱，非常激烈。這一次，四辯張?jiān)婍嵆闪藘?yōu)秀辯手，我很佩服她。
這次的辯論我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
辯論賽作文300字 篇9
2月23日下午，我們迎來了一次激烈的辯論會(huì)，我們是和六班辯論的。本次的主題為“是否應(yīng)該幫助他人”。我們雙方的辯手經(jīng)過一星期的鍛煉，已經(jīng)有了充足的準(zhǔn)備。
隨著上課鈴聲響起，每一位成員都整裝待發(fā)。首先，由主持人翟陳原為我們宣布開始。先是幾位辯手自我介紹，便開始辯論。首先，正方一辯和反方一辯陳詞，總起，她們用了許多名言；然后是反方二辯向正方提問，她們表達(dá)流利而十分清楚；接著，是正方向反方提問，當(dāng)正方三辯提出問題時(shí)，反方沉默了，教室里鴉雀無聲，異常安靜。終于，有一位同學(xué)挺身而出，打破了這沉靜的教室。
最后一個(gè)環(huán)節(jié)是觀眾提問和四辯總結(jié)，一開始是正方一位同學(xué)向反方提問，他說，學(xué)校假日小隊(duì)活動(dòng)都在幫助別人，難道你們沒有參加嗎？這時(shí)，包晗迅速地站起來解答了這題，反方又給我們提問。正方四辯和反方開始有感情地總結(jié)。不一會(huì)兒，辯論會(huì)就結(jié)束了。
這次辯論既練了我們的口才，又增長了知識(shí)，讓我們知道了事情有它的兩面性，有好也有壞，我們要經(jīng)過思考才能判斷。
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