有關(guān)辯論賽作文300字匯總8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的辯論賽作文300字8篇，歡迎大家分享。
辯論賽作文300字 篇1
一句句唇槍舌戰(zhàn)，伶牙俐齒是哪里在辯論？原來(lái)是我們502班。
今天我們的主題是“開卷有益”和“開卷未必有益”，辯論賽開始了，由韓老師擔(dān)任判官，我當(dāng)然加入了反方，因?yàn)槲覐摹妒婵松鄳?zhàn)貝塔》這個(gè)有很多辯論賽組成的故事中看到，反方每次都勝，所以加入反方，正方先開頭，然后輪到我們反方開頭，終于可以發(fā)言了，反方代表說(shuō)的句句在理，突然正方竄出了那么句話：“我們已經(jīng)說(shuō)了二三四了，你們都沒(méi)說(shuō)呢！”就在我們反方代表隊(duì)語(yǔ)無(wú)倫次，不知所措的時(shí)候，李斯羽站起來(lái)，毫不猶豫的回答了出來(lái)，真是讓人佩服，當(dāng)正方的宣樹苗疙疙瘩瘩的時(shí)候，李斯羽說(shuō)：“請(qǐng)?jiān)试S我抓住對(duì)方的一些細(xì)節(jié)，對(duì)方在說(shuō)的時(shí)候疙疙瘩瘩，可見對(duì)方對(duì)于開卷有益，這個(gè)觀點(diǎn)還有些不了解�！蔽覀冇峙氖纸泻�，對(duì)方終于也被這個(gè)問(wèn)題難倒了，可不一會(huì)兒，黃舒陽(yáng)又接著說(shuō)下去……
時(shí)間不早了，下課鈴聲響了，我們還是不分勝負(fù)，這真是一次精彩的辯論賽！
辯論賽作文300字 篇2
六一兒童節(jié)的前一天，學(xué)校為我們舉行了活動(dòng)，其中我印象最深的就是辯論賽了。
辯論賽的題目是“小學(xué)生能不能帶手機(jī)”。首先雙方一辯分別說(shuō)出了各自的觀點(diǎn)。反方的一辯先來(lái)，只見她站得筆直，響亮的說(shuō)出了反方的觀點(diǎn)。正方也不甘示弱，拿起自己事先準(zhǔn)備的資料，全神貫注地讀了起來(lái)，把這一部分的時(shí)間都用完了。
接下來(lái)，雙方進(jìn)入了辯論的環(huán)節(jié)。正方一辯說(shuō)道：“手機(jī)帶到學(xué)校去有利通訊，在回家的路上遇到危險(xiǎn)也可以求救�！薄霸趯W(xué)校里我們可以打校訊通呀！而且在路上遇到危險(xiǎn)可以大聲呼救呀！”正反的同學(xué)啞口無(wú)言，反方的同學(xué)得意洋洋的用雙手插著腰，擺出一副勝利者的姿態(tài)，好像自己是無(wú)敵的。就在這時(shí)，正方的二辯突然站了起來(lái)，繪聲繪色地講道：“那校訊通說(shuō)不定要排隊(duì)呢！”這下輪到反方尷尬了，反方三辯手撐住頭，冥思苦想了起來(lái)，突然她站起來(lái)說(shuō)道：“還有辦公室的電話可以打呢！”……雙方不斷找出對(duì)方的漏洞，進(jìn)行“攻擊”，“打”得十分激烈。最后，投票結(jié)果是反方獲勝了！
六一兒童節(jié)的辯論賽真好玩！
辯論賽作文300字 篇3
鈴……上課了，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)開始了！教室里充滿了火藥味兒。
主持人謝老師說(shuō)：“今天我們辯論的主題是開卷是否有益？請(qǐng)甲方辯友坐在左邊，請(qǐng)乙方辯友坐在右邊。好！第一輪開始！”
我是乙方“開卷未必有益”。第一輪：甲方先。甲方辯友：“我覺(jué)得開卷有益，因?yàn)槟膫�(gè)大作家不是讀書長(zhǎng)大的呢？”我方立刻反駁：“那伽利略那篇課文幾百年的大哲學(xué)家都有錯(cuò)，你們又怎么知道他們一定對(duì)呢？”甲方頓時(shí)啞口無(wú)言，呆若木雞�！昂茫〉谝惠喗Y(jié)束！第二輪開始！”大家又你一言我一語(yǔ)的講了起來(lái)，個(gè)個(gè)都面紅耳赤，唾沫橫飛�，F(xiàn)在氣氛轉(zhuǎn)向高潮！甲方辯友居然把高爾基搬了出來(lái)，不過(guò)我方又反駁到：“那徐特立也說(shuō)過(guò)”讀一本好書就是交一個(gè)好朋友 ，讀一本壞書就是交一個(gè)壞朋友，最后置于你死地！“于是對(duì)方辯友吳璽偉說(shuō)：”那你們都看家長(zhǎng)不讓看的書什么“斗羅大路呀，漫畫呀這些！”就在這時(shí)在角落里默默無(wú)聞的郭嘉樂(lè)興起了手不緊不慢，頭頭是道的說(shuō)了起來(lái)：“那么請(qǐng)問(wèn)對(duì)方辯友，既然你也不贊成看這些書，不是自相矛盾了嗎？”
于是謝老師說(shuō)，好！辯論結(jié)束不管你是哪方都正確，因?yàn)楣f(shuō)公有理婆說(shuō)婆有理！“
這真是一場(chǎng)又激烈又興奮的辯論賽啊！
辯論賽作文300字 篇4
在星期四的下午，我們班開了一次別開生面的辯論賽。
“叮鈴鈴”上課了，老師說(shuō)：“辯論賽現(xiàn)在開始�！贝蠹铱膳d奮了，因?yàn)檫@是第一次辯論賽�！敖裉燹q論賽的題目是：未成年人可不可以獨(dú)自外出旅游，今天有兩個(gè)方，一方是正方，一方是反方，下面有請(qǐng)正方說(shuō)理由。”一開始，大家便踴躍參加，雙方你來(lái)我往，唇唇槍舌劍，辯得不可開交。我身為主持人非常緊張，大家的方法非常多，唯有一個(gè)讓我記憶猶新：正方的邵亞博同學(xué)說(shuō)“孩子自己應(yīng)該獲得自己應(yīng)該有的自由”話聲過(guò)后，正方響起了清脆的響聲！反方也不甘示弱，馬上駁回說(shuō)：“自由是應(yīng)該有，但是要是獨(dú)自出行旅游，沒(méi)做好準(zhǔn)備還是不能旅游�！闭椒捶嚼碛煞浅６�，可是辯論賽隨著下課的鈴聲悄悄地進(jìn)入尾聲。
老師并沒(méi)有宣布最后的贏家，這一次辯論賽可真是精彩激烈�。�
辯論賽作文300字 篇5
今天的班隊(duì)作業(yè)是在網(wǎng)上查找一些關(guān)于開卷是否有益的辯資料，布置完后，我平靜的湖面激起了歡樂(lè)的浪花，心情也像浪花一樣歡騰。鎮(zhèn)令人歡欣鼓舞！
上課鈴響了，同學(xué)們依次走進(jìn)教室，一個(gè)個(gè)精神愉快，像魚兒游進(jìn)了大海。辯論賽開始了，主持人首先站到了講臺(tái)上，請(qǐng)了徐佳瑩，她不回答，像通了電流似的一顫，臉上立刻紅得像一只煮熟了的蝦。我被叫了起來(lái)，說(shuō)：“書是人類的營(yíng)養(yǎng)品，可以讓我們意志堅(jiān)強(qiáng)，品行高尚。只要注意用眼衛(wèi)生，看上半個(gè)小時(shí)休息一下就行了。同時(shí)，我們只要注意起來(lái)就可以了�！边@樣一輪又一輪，沒(méi)有聲響，每只手陸續(xù)舉到桌角上。有的筆直地抵著，有的懶懶地豎在那里。只有于佳匯的手有點(diǎn)兒特別，胳膊肘雖然放在桌子上，但大拇指和食指卻輕輕地捻著自己的耳朵，給人一種似舉非舉的感覺(jué)。要到茲有辯論環(huán)節(jié)了，大家都爭(zhēng)先恐后地發(fā)言，有的說(shuō)：“古今中外，哪一個(gè)卓有成效的人不曾開卷？正式因?yàn)闀�，他們成名成家，成就非凡。”又有人說(shuō)：“惡意調(diào)侃歷史人物有不良傾向的書，對(duì)我們極壞，實(shí)在是不開卷為妙。
最后，老師給我們雙方打平局。頓時(shí)，我好想掉進(jìn)了冰窖里，從心底涼到腳尖……
辯論賽作文300字 篇6
夏天熱的沒(méi)有一絲風(fēng)。但就在這如此炎炎酷熱的下午。我們班進(jìn)行了一場(chǎng)激烈又精彩的辯論賽。
下午第一節(jié)課，我們班的辯論賽已經(jīng)開始了。首先，老師從我們兩方中各找三名同學(xué)來(lái)當(dāng)一號(hào)辯手;二號(hào)辯手以及三號(hào)辯手。然后正方和反方開始陳述自己的觀點(diǎn)。正方的觀點(diǎn)是開卷有益，而我們反方的觀點(diǎn)卻是開卷未必有益。
雙方陳述完觀點(diǎn)后辯論賽才真正開始了。我聽了我方說(shuō)的話后我便不由自主地說(shuō)了一句：“我方的觀點(diǎn)不是開卷未必有益嗎?”老師聽了后叫我起來(lái)把我剛才說(shuō)的'話說(shuō)了一遍這是大家才明白我們的觀點(diǎn)是開卷未必有益。這是大家才知道我們的觀點(diǎn)是開卷未必有益，而不是開卷無(wú)益。
第一節(jié)課快要結(jié)束了，我們對(duì)正方的那些歪道理剛到十分憤怒。最后，我們雙方已都不滿對(duì)方的說(shuō)法爾激烈的爭(zhēng)吵了起來(lái)。我們吵得十分厲害我們雙方整整吵了一節(jié)課左右才停了下來(lái)。
這真是一次令我難忘的，也是我的第一次辯論賽。
辯論賽作文300字 篇7
人們常說(shuō)：“開卷有益，看書有益�！钡�，仔細(xì)一推敲，這種說(shuō)法也不完全正確。如果我們對(duì)每一本書都感到興趣，那“開卷有益”也就未必有益了。
現(xiàn)在的同學(xué)可能都喜歡看武俠、言情只類的小說(shuō)、書刊，有時(shí)會(huì)達(dá)到廢寢忘食、手不釋卷的程度，他們一旦看迷了書，便會(huì)走火入魔，那他們上課一心只想著書，沒(méi)心思學(xué)習(xí)，成績(jī)就會(huì)一落千丈。還有些人被書中的一些情節(jié)所吸引，模仿書中的人物，有時(shí)還會(huì)走向犯罪的道路。這不是看書害了自己?jiǎn)?這只是“開卷未必有益”中包含的第一層：開卷不一定有益。還有第二層。
其二就是，我們看書，要有選擇。那些不健康、對(duì)我們沒(méi)有多大幫助的書，就不要看。要看書，就看一些有利于我們身心健康、對(duì)我們學(xué)習(xí)、生活中都有幫助的書。這樣的書就是好書，只有看好書，就不會(huì)毀了自己。有人把書比作了朋友，看好書，就是交好朋友，才會(huì)進(jìn)步;則看不好的書，當(dāng)然是交不好的人作朋友，那樣你就會(huì)退步。因?yàn)榻煺叱啵吆诼?所以，只有看好書才會(huì)對(duì)你有益。
因此，我的觀點(diǎn)是：開卷未必有益。我真心的希望，每位同學(xué)都能有選擇的看書。而不要因?yàn)榭村e(cuò)了一本書，將自己引入歧途，毀了自己的一生。
辯論賽作文300字 篇8
“我反駁！我方觀點(diǎn)是……”“我也反駁！我的觀點(diǎn)是……”一陣陣此起彼伏的辯論聲響起，那是我們?cè)陂_辯論賽。
我是反方，陳述觀點(diǎn)是：網(wǎng)絡(luò)弊大于利。為此，我們大家都做了周全的準(zhǔn)備。看來(lái)都十分關(guān)注這一次的辯論賽。
“本次辯論賽正式開始！”首先由正方提出觀點(diǎn)。正方可謂是高手如云，他們的陳述把我們說(shuō)得無(wú)力招架，我心里也為反方擦了一把汗。突然，一個(gè)身影站了起來(lái)，是周藝林!我們仿佛看到大救星。只見周藝林胸有成竹地陳述著，他言語(yǔ)和動(dòng)作就像連珠炮兒似的，把對(duì)方說(shuō)得啞口無(wú)言。這些微妙的動(dòng)作無(wú)不透露著他就是一個(gè)中國(guó)未來(lái)偉大的演說(shuō)家。但是對(duì)方也是很厲害的，不管周藝林如何努力，也沒(méi)有辦法了。最后，我們反方只好敗下陣來(lái)了。雖然我們輸了，但是我卻學(xué)到了一個(gè)知識(shí)：網(wǎng)絡(luò)就是一把雙刃刀，能好也能壞，這全要看使用者的使用方法——使用得好就是你的良師益友，使用不好它就是你人生中的定時(shí)炸彈。這一次辯論會(huì)我會(huì)如何做到陳述清晰、觀點(diǎn)明了，希望以后再次開展這種有意義的活動(dòng)。
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