【熱門】辯論賽作文300字錦集5篇
無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的辯論賽作文300字5篇,歡迎大家分享。
辯論賽作文300字 篇1
鼻子、嘴巴、耳朵和眼睛都是主人的小幫手,那是誰的功勞最大呢?大家決定來一場辯論賽。
先是嘴巴發(fā)言:“因為有我,主人才能吃到各種各樣美味的食物,我的功勞最大!”
鼻子不服氣地說:“哼!要是沒有我,主人怎么能聞到滿園的花香,這都是我的功勞,所以我的功勞最大!”
耳朵也不認輸,說:“是我讓主人聽到美妙的音樂的,你們都別和我搶功勞!”
眼睛瞟了一下它們?nèi)齻說:“要不是有了我,主人不止看不見這大千世界的美麗,更不知道你們?nèi)齻長什么樣!”
這時,主人笑了起來:“大家都很重要,少了任何一個,我都不知道這美麗的世界是怎么樣的呢!”這時它們們才明白無論是誰,都是不可或缺的,只有團結(jié)起來,才能完全的把這美麗的世界呈現(xiàn)在主人的面前。從此,它們在也沒有為誰的功勞大而吵過架。
辯論賽作文300字 篇2
聽見了一個消息使我欣喜 若狂!那個消息是今天下午要舉行一個活動,叫做班級辯論賽,正方說開卷都有益,反方說開卷不一定有益。
我覺得 反方這個觀點對,我就站在反方那,上午很快就就過完了,下午上課時,大家都十分激動,,所以大家上課表現(xiàn)也十分好呢。
下課鈴很快就響了,兩節(jié)課已經(jīng)就上完了,下課大家都開心的笑了,因為再過十分鐘,班級辯論賽就要開始了,大家都期盼著呢。
零零零.....上課鈴響了,老師把桌子拉成會議室的桌子一樣,辯論就開始了。
首先正方發(fā)表說“: 我覺得作者出書一定有他的道理,所以書一定是有益的!
然后,反方發(fā)表說“:不一定呀,可能出書的人有問題,那出的.書會有益嗎?”
他們說的不相上下,最后老師說“:看書是對的,但也要關(guān)注學習,不能 不關(guān)注學習哦!
辯論賽作文300字 篇3
今天,老師讓我們展開一場辯論大賽,我和同桌辯論的話題是做人好還是做動物好。
辯論賽開始了,同桌馬上就對我發(fā)起了攻擊:“肯定是做動物好。人家熊貓可是國寶,誰也不能欺負它,如果我能當上熊貓那多好呀!”
我也不甘示弱:“不對,肯定是當然好人了。人類比動物聰明,比動物有才華,而且動物還不是人類的對手!
她跟打槍一樣,又對我吼道:“我不管,反正就是做動物好。”她說累了就喝了口水繼續(xù)吵,“反正就是做動物好,做動物好,做動物好”
我們吵得面紅耳赤,兩個人都不認輸,我一時沒有理由了。我一想,對他和氣地說:“你冷靜一下,你想想是人聰明還是動物聰明呢?”
“當然是人聰明啦!”
我又問:“那是人厲害還是動物厲害?”
“還是人厲害呀!”
“這就對了,所以當人要比當動物好。”
同桌又大吼起來:“我才不管呢,不信你問別人是做人好還是做動物好?”
我們問了三個人,三個人都說當人好,同桌氣得火冒三丈。直到結(jié)束我和同桌都沒有辯論好。
再見啦,看樣子同桌又要找我辯論了。
辯論賽作文300字 篇4
本單元的課文,有一個共同的特點一一那就是全都跟書有關(guān)嘍!這不,關(guān)于書,我們班分成兩派,展開了“開卷是否有益”辯論賽。
502班教室內(nèi)的火藥味兒越來越濃。忽然,其中一派突然開炮了!辯論賽開始了!兩個幫派一大一小,可實力卻不相上下。一張張紙條被飛快地向前傳遞,一只只手飛快地向上舉起,一句句話飛快地脫口而出,對方飛快地反擊,而辯論賽正在飛快地進行中。你向我開槍,我就給你顆炸彈,你揍我?guī)兹揖涂衬阋坏??整個502教室都被戰(zhàn)火燃燒了,似乎變成了一顆定時炸彈,隨時有可能會爆炸!經(jīng)過一番激戰(zhàn)之后,結(jié)果終于出現(xiàn)了!反方勝利!我們反方沉浸在了勝利的歡樂中。所以說,開卷未必有益的理論是正確的!其實,我在辯論賽中也有功勞的,比如幫忙把紙條傳給“前線”讀。以及寫了紙條給周峻杰讀,而且是最后一次發(fā)言讀的,所以我也有點兒沾沾自喜嘍!
在辯論賽中,團結(jié)就是力量,而且我們?nèi)硕嗔α看。自然會成功嘍!
辯論賽作文300字 篇5
“開卷一定有益!”“開卷未必有益!”一陣又一陣的辯論聲音從我們502班傳來,原來我們在舉行“開卷是否有益”的辯論賽。
正方一號馬欣悅說:“我認為開卷有益,因為高爾基說,書籍是人類進步的階梯,我們應(yīng)該多讀書,才會獲得更多知識!蔽曳蕉∫伊ⅠR站了起來說;“那可不一定!如果小孩看了不該看的書,就會看上癮,這樣就會做出不良事情!闭降慕饻珎フ酒饋碚f:“那我們可以到正規(guī)書店買書。 贝藭r,在金湯偉剛坐下時,我方郭杭立刻站立起來說;“這不是在正規(guī)的書店買書就能解決的問題,而是看書的人的問題,如果看書的人不學無術(shù),把書中的壞點子都用上,就會走上一條犯罪的道路!庇腥诉說;“看書對我們寫作文有好處!比绻つ块_卷,未必有益,一個人看功夫書看多了,就開始學,沒有用到正道上去怎么辦?
精彩的辯論賽直到下課還沒有結(jié)束,我們希望下次再進行這樣的活動。
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