【實用】辯論賽的作文集錦8篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的辯論賽的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
辯論賽的作文 篇1
“這次辯論會我們來說說丁錦昊在三千多年古埃及歷史文物上刻上了‘丁錦昊到此一游’這件事,大家覺得是否要諒解他?我們開始討論討論吧!”
林老師話音剛落,大家個個舉起了手,“正方先開始!”林老師說,首先正方的劉賢子搶先一步彬彬有禮地說:“我們應(yīng)該原諒他!大家都要有一顆寬容的心!薄安唬〔辉撛。1、祖國利益高于一切。2、他丟了我們國家的臉。3、認錯時他家長都當面主動認錯了,但他并沒有站出來承擔責(zé)任。4、……”反方的劉子和一只手拜佛,一只手在空中手舞足蹈著,一邊慷慨激昂地說!澳膩砹艘粋和尚!”老師風(fēng)趣地說,同學(xué)們都笑破了肚皮。我卻在想:再該怎么說呢?
“你想,如果有一朵花,七片花瓣,如果我采下其中一片花瓣,這朵花就無法十全十美了,祖國就像這朵花,丁錦昊就是其中一片花瓣,也就說,如果我們不停地責(zé)罵他,這片花瓣就會凋謝,這個世界就不完全了!碧昧,我們正方的劉曜晨一邊思考,一邊說。劉賢子補充道:“他們認錯時也都哭了,如果我們再責(zé)怪他,自己就錯上加錯了!”真會反駁,我的心總算平靜了下來。
“雖然,他們確實哭了,但是哭也不能解決所有問題呀!難得每個犯了錯的人都哭了一場就解決了嗎?”反方的余芷悅站起來情緒激動地說。我想了想,覺得很有道理。
大家繼續(xù)“唇木倉舌戰(zhàn)”著……
這場辯論賽結(jié)束了,但我腦海里還是剛才那個情景,我總結(jié)出:自己可不能也犯這個毛病,他就是個例子,而且對待錯誤,嚴不能太多,松也不能太多。
辯論賽的作文 篇2
今天下午,我們班舉行了一次精彩的辯論賽,那場面真是熱鬧非凡。
老師先在黑板上清清楚楚地寫下了辯題:“上網(wǎng)和看電視能否取代傳統(tǒng)閱讀”。我作為反方代表和隊友劉子健、王冰鈺、常浩然一同并肩作戰(zhàn),奮勇殺敵。正方有劉思博、明婉婷、金澤遠、郭桐,他們也個個不甘示弱,精神抖擻。
辯論會,我期待的辯論會,終于開始了。正方的明婉婷首先發(fā)表了意見,用長篇大論“導(dǎo)彈”先投向了我方陣地。但我方隊友并沒有望而生畏,明婉婷簡直把他方觀點說得天花亂墜、淋漓盡致。她話音剛落,我馬上“接招”:“我方認為上網(wǎng)、看電視不能取代傳統(tǒng)閱讀,原因有四……”這一語道破了這個主題。
萬里長征的第一步勝利了,我的心里暗暗高興。
可事情遠沒有我想的簡單,文采飛揚的劉思博點出了一些傳統(tǒng)閱讀的壞處,真是咄咄逼人,還好,我方伶牙利齒、妙語連珠的劉子健用生活實例和一大堆資料讓我們免遭涂炭,我見勢,忙用法律的武器“隔空發(fā)拳”,不給對方挑撥、反駁的機會,王冰鈺又迅速地接上了我的話。
這時,對方像一個個熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)!金澤遠面紅耳赤,手不停地給自己的“智囊團”做暗示。看來,他們已經(jīng)理屈詞窮了。這時老師說:“停!”讓正反雙方闡述關(guān)點,我們都感到意猶未盡。
這次的辯論會真精彩,我們從中都受益匪淺。在這次辯論會中,磨礪了我的口才,讓我增長了見識,也讓我明白了我們的生活中,需要我們要有明確的觀點,要有雄辯的口才,長大后才能適應(yīng)這個社會。
辯論賽的作文 篇3
在星期三,我們班舉辦了一場有趣的辯論賽。
辯論賽的內(nèi)容是“開卷有益”和“開卷未必有益”。我所在的小組是正方,也就是“開卷有益”。辯論賽開始了,我方的隊長是周紫麒,周紫麒說道:“書可以滋潤人們的心靈,書可以凈化人的心……”反方隊長王舒琳立馬反駁道:“書雖好,但也分好書和壞書,如果是看壞的書,那就開卷未必有益了”。羅嘉欽說:“雖然書分好書和壞書,但只要書看得多了,就分得清好書還是壞書”。彭貝妮立馬講了一個故事:“趙國有一位將軍叫趙破,他只會紙上談兵,說得頭頭是道,但在現(xiàn)實中,他缺少實踐,使得趙國失去了四千萬大軍”。張心怡反駁道:“我們學(xué)的語文書第一課《竊讀記》里面的作者林海音,因為小時候愛讀書,所以她成為了一個有名的作家!薄詈笤趦擅犻L的辯論下,這場辯論賽結(jié)束。
我認為開卷是有益的,書籍是我們的精神食糧、書籍是我們遨游學(xué)海的翅膀、書籍是我們通向未來的一盞明燈。書籍是我們的知心朋友,書籍是我們的良師益友,所以我們要多讀書、讀好書。
辯論賽的作文 篇4
上學(xué)期,我們在班里開了一場精彩的辯論賽,主要是討論一下開卷有益還是開卷有害,讓我們真正體會到了多讀書的好處。
我們一、二組的同學(xué)是甲方,三、四組的同學(xué)是乙方。辯論賽開始了,甲方的張笑晗把手高高地舉了起來,她說:“高爾基曾說過:書籍是人類進步的階梯。我認為只要讀書,就一定會有進步!彼脑捯魟偮,甲方的陳鑫華同學(xué)站了起來補充道:“陳壽曾說過:一日無書,百事荒蕪。只要一天沒有書看,做一百件事也會覺得沒意思!币曳降鸟T兆一馬上站起來反駁說:“我覺得開卷有害,因為有些書上的字很小,但是內(nèi)容很好玩,如果看時間長了,還會讓眼睛近視!彼麆傉f完,教室響起了一陣排山倒海的掌聲。辯論賽繼續(xù)進行著,場面非常激烈。這時甲方的王浩澤說:“有些書里的內(nèi)容很不好,所以我認為開卷有害!彼麆傉f完,我們甲方的同學(xué)立馬反駁道:“你到底是甲隊的還是乙隊的?你還是不是我們隊的?”他這才覺得自己站錯了立場,調(diào)皮地吐了吐舌頭坐下了。
這場辯論賽既激烈又有趣。作為甲方的我雖然沒有發(fā)言,但我覺得開卷有益,因為多讀書可以增長知識,還可以增長寫作水平,季羨林小時候不是也很喜歡看閑書嗎?同學(xué)們,讓我們一起熱愛讀書吧!
辯論賽的作文 篇5
“丁零零”,一聲清脆的上課鈴聲在我耳邊響起。
這節(jié)課我們要舉行一場別開生面的辯論賽,正方個個信心十足,拿著自己早已準備好的幾張紙的資料。我想:“我們反方一定把你們”殺“的落花流水,片甲不留,我雖這么想,可心里還是十五個吊桶打水——七上八下。
只見主持人肖巢和朱海若宣布了辯論規(guī)則,隨后便開始了。朱靜文一馬當先舉起手,說:”閑書的內(nèi)容更吸引人,正書太古板。“鄭以勒筆侹挺地站起來反駁:”如果看閑書的話會影響學(xué)習(xí),所以我反對看閑書。“沒想到一開口就給他們一個下馬威。
接下來競爭愈演愈烈,你一言我一語,所有同學(xué)都爭地面紅耳赤……爭了好久好久,眼看正方就要贏了,我的心頓時揪緊了,當主持人朱海若說:”反方是否被辯地啞口無言了呢?“突然,李浩冉像是被點燃似的,舉起手來,替我們反敗為勝。
這時老師宣布這場辯論賽結(jié)束了,老師說:”我們恭喜反方,他們贏了。“這場精彩而有趣的辯論賽,真是讓我回味無窮!
辯論賽的作文 篇6
“現(xiàn)在我宣布,開卷是否有益辯論賽現(xiàn)在開始!彪S著主持人一聲令下,班上立刻響起熱烈的掌聲。
“我方認為開卷有益,因為讀書可以陶冶性情,修養(yǎng)身心,能言善辯,受人尊敬……”正方李佳妍開門見山的說了起來,等她的話一停。我方萬若希也有板有眼道:“我方認為,開卷未必有益,我們的理由是如果盲目開卷未必有益。如不加選擇地開卷,總會事倍功半,害多益少!”
當兩方都把觀點說完之后,主持人的聲音再次響起:“現(xiàn)在雙方已把觀點說完,下面進入四分鐘的自由辯論時間!逼鸪,沒有人站起來辯論,在老師和同學(xué)的鼓勵下,終于,李佳妍打破了僵局,她開始引經(jīng)據(jù)典:“古人云:開卷有益。確實,博覽群書,能使人擁有高深的學(xué)問。古代詩圣杜甫有句名言:讀書破萬卷,下筆如有神。這一點是不能否認的,杜甫所博覽讀過的群書不可記數(shù)……”我方張瑋萱不甘示弱的站了起來,反駁道:“作家趙樹理說,讀書也像開礦一樣,沙里淘金。所以說,要學(xué)一本好書你的知識是不容易的,但是要看一本壞書還是很容易……”張瑋萱話音剛落,班上的觀眾就有一大部分在點頭稱是。
正方見了,幾乎全部都“呼啦”一下像安了彈簧一樣從座位上蹦起來,搶著發(fā)言,又像爭食的小鳥,生怕沒有自己的那一份。最后還是李佳妍先說,她口若懸河:“反方辯友,你剛剛說,只要被稱為壞書的必定會影響人的性格,使之走向邪惡。但是請想想,如果那些壞書無法與讀者產(chǎn)生一定的共鳴,深入其中,那么哪會造成這樣的結(jié)果呢?”這一說可謂是有些完美,我心里暗暗緊張,生怕一個不小心我們這一方就輸了。我拉了拉張瑋萱,商討了一下,拋出這段話:“古人說:讀萬卷書,不如行萬里路。盡信書不如無書!”
正方的李哲宇已似乎早有準備,也搬出了一道至理名言“古人劉項也說過書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”哈哈,這正好給了我們一個反擊的機會,我心里暗笑道。我方再次站起來反擊道:“書既然是藥,那就具備兩種功能:一是良藥,藥到病除;一是毒藥,置人于死地,不是嗎?”這一句話可謂殺傷力十足。
正方驚愕的有一段時間都說不出話來了。班上瞬間響起了如雷般的掌聲,八位評委也點點頭。過了會兒,正方才說道:“對于讀書的益處來講……”“我方認為讀書未必有益,因為……”“古人云:……”辯論變得越來越激烈,下面的觀眾時而點頭,時而鼓掌,時而交頭接耳,討論一兩句。
“停,時間到自由辯論賽時間結(jié)束。現(xiàn)在由評委評分!奔词乖俨桓,辯論賽還是結(jié)束了。“哪個評委投正方?”無人舉手!澳悄膫評委投反方?”八人同時舉手!拔覀冞@方贏了耶!”我方隊員有些不敢相信,甚至揉了揉眼睛互望著,因為這結(jié)果實在是出乎我們的意料。
辯論賽結(jié)束了,但是我的心久久難以平靜,因為這場辯論賽更讓我明白了要多看好書,做一個能文善辯的人。
辯論賽的作文 篇7
今天下午,我們班級舉行了一次辯論賽。這次辯論賽的主題是:金錢是不是萬能的?
辯論賽剛開始,王鐘一就說:”有錢能使鬼推磨這句話大家聽過吧?光是這句話,就足以證明金錢是萬能的!巴蹒娨坏脑捊o我們當頭一棒。我毫不猶豫地回答:”金錢是不能買到時間,生命,安全,健康,智慧,愛情的。“教室一陣哄堂大笑,正方楊冬渝立刻反駁:”那請問對方辯友,你長大了,如果沒有錢,哪個女孩愿意嫁給你呢?“教室又響起了陣陣笑聲。只見我方王淋站了起來,我緊張地等待他的'回答,”建立在金錢上的愛情不是真正的愛情!啊惫按蠹倚Φ馗鼌柡α。
對方沉默了一下,楊東渝又問:”那請問對方辯友,誰不愛錢呢?“我馬上接過話題:”在監(jiān)獄里,即使有錢也沒處花!拔覀冊俅握归_了唇槍舌戰(zhàn),你來我往,誰也不肯讓誰。對方王鐘一又問:”那沒有金錢你活得下去嗎?“我方楊鑫杰慢條斯理地反駁:”只要勞動,就能養(yǎng)活自己。“對方不吭聲了,我方徐李明乘勝追擊:”請問對方辯友,你聽說過一個故事嗎?從前有一個富財主和一個農(nóng)民是鄰居。富財主整天愁眉苦臉,總擔心有人來搶錢,而農(nóng)民整天日出而作,日落而息,過得很快樂。有一天,財主看農(nóng)民辛苦,就給了他一袋金幣。從那以后,農(nóng)民不快樂了,他也擔心錢會被搶走。所以,金錢不是萬能的,她有時還會奪去一個人的快樂,給人帶來擔憂。“……精彩的辯論賽還在持續(xù)著,教室里的掌聲和歡笑聲也在持續(xù)著。最后,老師宣布,雙方都有道理,打成平局。
從這次的辯論賽中,我明白了,一個事物,當我們從不同的角度去觀察的話,就會得出不同的答案。
辯論賽的作文 篇8
聽,我班同學(xué)一浪高過一浪的爭論聲;看,他們面紅耳赤的憤怒表情。沒錯,現(xiàn)在正在舉行的是激動人心的辯論賽。作為反方的一辯,我心中的那一面鼓正“咚咚”地響著。
兩排桌子橫擺在教室中間,那氣勢有如談判一般。正方由小x打頭仗,她滔滔不絕地闡述著自己的觀點,引得觀眾們無不叫好。掌聲未落,我便“咻"地一下從位置上站起來,扯著嗓門開始陳述。起初,那一個個顫音仿佛彈錯的音符一般,使我有些慌亂,于是腿也開始發(fā)抖。可越到后來,這種情緒慢慢平復(fù),我的聲音中帶著一種自信,同時在氣勢上與對方碰撞出了火花......觀眾的掌聲不絕于耳,似乎是對我的鼓勵。
接下來小王的發(fā)言別具匠心,在我方的觀點上提出質(zhì)疑,并有理有據(jù),使我甘拜下風(fēng)?磥砦业膶κ趾軓妱虐!我可得加把油......
經(jīng)過一番激烈的辯手對抗賽之后,下面由觀眾開始分別辯論。只見,小吳先發(fā)制人,舉出例子,發(fā)表意見。緊接著,小宋立刻找出問題,一針見血,他講得眉飛色舞,不輸對手。雙方的觀眾發(fā)言踴躍,但是在不知不覺中繞遠了話題------與上網(wǎng)弊大還是利大沒有關(guān)系。
氣氛漸漸緊張了起來,雙方拘泥于找別人的語言錯誤而忘記了辯論會的本質(zhì)。情急之下,老師出來打圓場,用言簡意胲的語句概括了這次辯論會的主題------
上網(wǎng)固然是開闊視野,與時俱進,但是要在家長的監(jiān)督與陪同下上網(wǎng),否則將會釀成反方所說的大錯。小學(xué)生不同于中學(xué)生,也不同于成年人,所以雙方說的各有自己的道理。
是啊,這次辯論會不僅讓我增加語言鍛煉的機會,而且使我明白上網(wǎng)要有節(jié)制。難忘辯論會!
【【實用】辯論賽的作文集錦8篇】相關(guān)文章: