有關(guān)辯論賽作文匯總七篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的辯論賽作文7篇，希望能夠幫助到大家。
辯論賽作文 篇1
今天中午，我們?nèi)w六年級同學(xué)來到四樓報告廳參加六年級雙語辯論賽決賽。進行辯論的雙方是六（2）班和六（3）班，雙方辯手就《小學(xué)生是否要天天穿校服》展開了一場精彩的辯論。
我是正方的二辯，我方的觀點是支持學(xué)生每天穿校服上學(xué)。辯論賽開始了，首先由我方一辯葉辰昱進行陳詞。我方陳述了許多穿校服的優(yōu)點：如穿校服可以讓我們認(rèn)清自己學(xué)生的身份；可以增強校園保護措施等。接著，反方一辯沈恩德也陳述了他們的觀點并列舉了許多穿校服的缺點。
陳詞結(jié)束后，就到了攻辯環(huán)節(jié)。我首先選擇了對方二辯曹玲月提問：如果不穿校服，會造成同學(xué)間的攀比現(xiàn)象，這不是加重同學(xué)家庭的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)嗎？緊接著對方做出了精彩的回答。然后由對方提問，我方也同樣做出了應(yīng)答。
經(jīng)過攻辯環(huán)節(jié)，此次的辯論賽也已到了白熱化階段。隨后便進入了自由辯論環(huán)節(jié)，由我方先發(fā)言。這時，我想起了對方一辯在陳詞時曾經(jīng)說過在星期一穿校服是為了尊重國旗。同時，我想起王老師在賽前跟我們說過要找準(zhǔn)對方的弱點。于是，我便向?qū)Ψ教岢隽藛栴}：既然對方剛才提到了在星期一穿校服是為了尊重國旗，那難道在平時的校園生活中就不需要尊重國旗和尊敬師長嗎？對方辯友見被我們抓住了弱點，也亮出了他們的殺手锏——照片。六（3）班的同學(xué)為了這次辯論賽拍了許多我們班同學(xué)不穿校服時的照片。這時，我心想：完了，被對方抓到把柄了，這下該怎么辦呢？就在我方毫無對策之時，葉辰昱突然拿起話筒，說道：“正是因為現(xiàn)在學(xué)校里沒有規(guī)定要穿校服，所以我們才要提出這個觀點。”這番話有力的反駁了對方的觀點，同時也結(jié)束了自由辯論環(huán)節(jié)。
最后，雙方進行了總結(jié)陳詞。辯論賽結(jié)束后，雙方都不知道比賽結(jié)果。我非常希望我們班能獲勝，雖然現(xiàn)在不知結(jié)果如何，但在這里，預(yù)祝我方能取得勝利！
辯論賽作文 篇2
有錢就一定幸福嗎
人們都說錢有許多好處。但有錢就一定幸福嗎？
只要有了錢，天天吃的都是好吃的，想吃的，都到飯店去吃。只要有了錢，每天穿的都是好看的，名牌的。只要有了錢，每天都在賓館住，在洋房住，在別墅住。只要有了錢，每天都不用步行走，都開著名牌車，想到哪兒，就道哪兒。只要有了錢想玩什么就玩什么，可以玩玩具，玩電腦，玩PS等等。只要有了錢……
但，錢能買到鐘表，買不到時間；錢能買到藥品，但是買不到健康；錢能買到書籍，但是買不到知識；錢能買到禮品，但是買不到朋友；錢能買到房子，但是買不到家；錢能買到獎杯，但是買不到榮譽；錢能買到藝術(shù)品，但是買不到藝術(shù)才能；錢能買到發(fā)明技術(shù)，但是買不到發(fā)明創(chuàng)造力；錢能買到玫瑰，但是買不到愛情；錢能買到文憑，但是買不到真才實學(xué)。
爸爸媽媽每天為了掙錢，每天早出晚歸，可想而知，他們多累呀，多忙呀！這不都是為了掙錢嗎？
可是有錢就一定幸福、快樂嗎？不是的。從前，有一個香港女孩，他的爸爸很有錢，但是她的爸爸卻和她的媽媽離婚。她的爸爸買了一座別墅給他住，并雇了五個保姆來照顧她，每月寄5000元錢。女孩因父母離婚，心理壓力很大，學(xué)習(xí)也不好。有一次她要自殺，為遂。當(dāng)記者問她時，她痛苦地說：“我恨爸爸，他除了錢什么都不曾給我，我除了錢什么都沒有！”這個女孩擁有許多人所崇拜的金錢，可她幸福嗎？金錢的確給她帶來了充裕的物質(zhì)生活，可她并不幸福。
有了錢，是一件好事；但是有了錢，不是一定幸�？鞓返�。但是沒有錢，什么都沒有。人在幸福，全在與心之幸福，人之快樂，全在于心之快樂。有了錢應(yīng)該做一些對他人對社會有意義的事，這樣才能快樂幸福起來！
辯論賽作文 篇3
今天我們長江二班舉行了一場精彩的辯論賽。
隨著蘋果老師一聲令下，我方陳可心就一下站起來說：“玩游戲可以開闊視野！”……反方一片沉靜，突然，李佳暉舉起了他的右手：“玩游戲會影響視力！”我義正嚴(yán)辭：“只要不長時間玩手機，就不會影響視力，而且可以通過學(xué)習(xí)軟件學(xué)習(xí)很多知識�！狈捶降挠葢�(yīng)達神采飛揚地說：“路上玩手機會有危險。”我方丁彬彬被老師突然提起來，但是鎮(zhèn)定自若地說：“非要在路上玩嗎？手機可以幫小學(xué)生解決不少問題呢！”反方李佳暉又一次站了上來，心急如焚地說：“手機還有輻射，會影響小學(xué)生身心健康�！蔽胰σ愿暗卣f：“手機輻射小，而且世界上萬物都有輻射，手機還可以上cd等學(xué)習(xí)軟件呢！”
這次，我獲得了辯論王的稱號，也知道了：手機是把雙刃劍，有人拿它捅自己，有人拿它學(xué)知識。
辯論賽作文 篇4
開卷有益？開卷未必有益？這個問題一直在我們的腦海環(huán)繞。所以今天，我們五（8）班開展了一個關(guān)于開卷有益的辯論賽。
比賽即將開始，大家都信心滿滿，躍躍欲試。男方的主辯手大步走上臺，神態(tài)自若，好像想在辯論賽中打敗我們女生，我們女方也不甘示弱，我方的主辯手神采奕奕地走上臺，顯得十分精神。我們女生用我們雷鳴般的掌聲簇?fù)碇鬓q手上臺。
“今天，我們班開展了一個關(guān)于開卷有益的辯論賽�！彪S著老師娓娓道來，辯論賽就已經(jīng)開始了，“下面有請正、反方的陳詞手為我們講述他們的.觀點。”“我認(rèn)為開卷有益，因為大文豪高爾基說過：‘書是人類進步的階梯’……”話音剛落，就博得男生們的一片掌聲。我定睛一看，原來是正方的陳詞手張俊哲同學(xué)聲色并茂地說道。我的心里一下子慌了，張俊哲說得頭頭是道，合理地運用了名人的讀書名言，竟讓我們找不出一點瑕疵，我向四周望望，男生們都喜笑顏開，而我們女生，都眉頭緊鎖。我的心里更緊張了，又望望我方的陳詞手童云晉，只見她不動聲色，一副很有信心的樣子，懸在心上的一顆大石頭總算落了下來�！跋旅嬗姓埛捶疥愒~手童云晉來講述她們反方的觀點�！蓖茣x很有感情地把我們反方的觀點陳述出來：“我認(rèn)為，開卷未必有益，因為看了那些不健康的書反而會對身心有害……”教室里頓時鴉雀無聲，我在心中暗暗為她較好，她給正方選手帶來了極大的壓力。陳述詞講完，大家就你一言我一語地辯論起來。雖然不動手，但教室里仍然是刀光劍影，針尖對麥芒�！拔艺J(rèn)為開卷有益，因為如果你們不讀書，愛迪生就發(fā)明不了電燈，當(dāng)年愛迪生讀了千余冊書，做了許多次實驗，才發(fā)明了電燈……”張俊哲又對我們反方發(fā)出了猛烈的進攻。我不禁為我們反方選手捏了一把冷汗。張俊哲剛講完，我方許諾不假思索地反駁道：“我們只是說開卷未必有益，并沒有說開卷一定沒有益處�！痹谂_下的南方觀眾們?nèi)詻]有善罷甘休，大家又激烈地討論起來。
“叮鈴鈴”正當(dāng)我們辯論地津津有味時，不知不覺中，就下課了。大家都意猶未盡，老師也只能無奈地宣布下課。
上完這節(jié)課后，我覺得辯論賽沒有誰對誰錯，而是鍛煉我們的口語表達能力，把雙方的想法與觀點互相交流。
辯論賽作文 篇5
今天是育苗學(xué)校作文班上課的日子，我們這節(jié)課正在進行一場辯論賽，正方是大人，反方是我們小孩子。 正方的觀點是：“當(dāng)大人難，當(dāng)小孩好”。反方的觀點是：“當(dāng)大人好，當(dāng)小孩苦”。
辯論賽開始了，今天一共進行四場辯論，兩方各派出三位代表。我認(rèn)為第一場最激烈。正方一辯說：“當(dāng)大人工作壓力很大，辛苦了一天，晚上要很晚才可以回來，你們小孩子還可以去玩”。反方一辯說：“我反對！當(dāng)小孩子會受到限制。有一回我作業(yè)寫完了，還不許我看會電視，還要繼續(xù)學(xué)習(xí)”。話音剛落，班里就開始鼓掌了。正方二辯說：“我們大人不僅上班苦，回家還要做飯、做家務(wù)，你們小孩子不要做飯也不要做家務(wù)，多舒服啊�！闭蕉q剛落話音，反方二辯說：“我們不用做飯，但要寫作業(yè)，要做很多作業(yè)，沒有玩的時間�！闭饺q說：“還是當(dāng)小孩子好，我們大人還要教育子女，這也是最辛苦的�！狈捶饺q說：“如果考試成績不好，就會被你們打，所以還是小孩子苦�！�
激烈的辯論賽繼續(xù)進行著，大家你一言我一語的，都在訴說自己的辛苦。這次小小辯論賽給我留下了許多思考，其實做大人也是很辛苦的，大人的壓力要比我們小孩子大。這次辯論賽鍛煉了我們的口才能力，我很喜歡這次辯論賽。
辯論賽作文 篇6
今天上午，我們班炸開了鍋，有的在討論上課該怎么說，有的在分資料，有的在讀資料的內(nèi)容。這都是因為我們即將要舉行一次辯論賽。
突然，顧老師走進教室，全班立刻安靜了下來。顧老師說：“這節(jié)課是辯論賽，主題是‘開卷有益’，現(xiàn)在開始�！比缓�，我方代表王堯做陳辭，王堯雖然說得很快，像在說繞口令，但卻明確表達了我方觀點，開卷是有益的。隨后，反方代表劉詩韻也說了一些關(guān)于開卷有害的陳述。
這時，顧老師又說：“現(xiàn)在開始自由式辯論�！卞X班立刻沸騰起來。首先，我方舉了很多名人名言和事例，聽得顧老師連連點頭。接著，反方也說了許多人看了不正當(dāng)?shù)臅缸锏氖�，說得顧老師嘖嘖贊嘆。我主也不甘落后，又有許多人站了出來，這些人闡明了自己的觀點，又抓住對方的弱點進行反駁。突然，反方話鋒一轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)向了校園小說。反方說，看校園小說會養(yǎng)成許多壞習(xí)慣，比如說：給別人取綽號、罵人等等。于是，我方也說起了校園小說的好處，直到王宇琛站起來說：“我們剛才講的是開卷是否有益，可是我閃現(xiàn)在卻在辯論閱讀校園小說是否有益�！蔽覀儾呕腥淮笪颉Ｓ谑�，我們又開始了那沒完沒了的唇槍舌戰(zhàn)。
正當(dāng)我方和反方的辯論到達白熱化狀態(tài)時，顧老師卻偏偏讓我們做最后的總結(jié)。于是，王堯站起來揚眉吐氣地把我方的觀點再陳述一遍，反方代表也隨后也做了總結(jié)。
這次辯論賽讓我們明白了選擇好書的重要性。
辯論賽作文 篇7
誘惑意味著什么？多少年來，它一直背負(fù)著人類給予它的太多的罵名，終于跳出厚重的字典，與人們展開了一場曠日持久的辯論賽。
反方人類的代表甲一馬當(dāng)先，向“誘惑”發(fā)起難來�！耙恢币詠恚际悄氵@害人精，整天制造那令人眼花繚亂的游戲機，令到多少學(xué)生辜負(fù)了青春，荒廢了學(xué)業(yè)；也是你，你的珠光寶氣，你調(diào)烹出的美味佳肴，令到多少人為了恭維你而寧愿貪污犯罪，寧愿冒著危險去干那些違法犯罪的勾當(dāng)；也正是你，制造著那燈紅酒綠的迷離夢幻，導(dǎo)致了多少人的腐化和墮落，今天你竟有顏面為自己喊冤，真是個天大的笑話！”
話音剛落，立即博得了眾人熱烈的掌聲，因為他們認(rèn)為正是“誘惑”這個東西讓自己迷失了方向，他們痛恨著“誘惑”。
反觀“誘惑”這邊，真是勢單力薄，只有孤孤單單的三個人，一個是“誘惑”本人，一個則是一名戴著厚厚眼鏡，一副哲人模樣的老頭，嘿，奇怪了，竟還有那個舉世聞名的斷臂的維納斯。
“誘惑”既氣憤又傷心，聲淚俱下地為自己申辯道：“難道真的是我害了你們嗎？難道你們自己就不應(yīng)該承擔(dān)一份責(zé)任嗎？我的豐富多彩本只想為世界增添亮色，卻想不到竟招來如此之多的漫罵之聲。其實若沒有你們?nèi)祟惖呢潏D享樂的心思，你們亦不會受到我的影響了�！�
聽完“誘惑”的訴說后，人類的心不約而同地虛起來，他們也在想，或許“誘惑”說的對，都應(yīng)怪自己的心擁有太多太大的欲望，才……
這時，老頭發(fā)言了：“作為一名哲學(xué)家，我覺得應(yīng)給予‘誘惑’一個公道，若果沒有文學(xué)多姿多彩的誘惑，文學(xué)家們又怎會創(chuàng)造出如此豐富的作品呢？如果沒有科學(xué)對人類的誘惑，或許我們只能停留在石器時代，甘于過平淡的生活；如果沒有美的誘惑，那么我身邊就不會站著楚楚動人的維納斯。所以我要說，在一定程度上，正是自然對人們的這種誘惑才促使人類不斷的進步！”
此話擲地有聲，人們聽完后，對他們長久以來誤會的“誘惑”投來了友善的眼光。
“對呀！”嬌滴滴的維納斯說：“看我的斷臂也正因為斷了，才像一個充滿誘惑的圈子，包容了你們對美所有的定義，所以我們應(yīng)以另一角度看待“誘惑”，你們說對嗎？”
這時，人們已經(jīng)興奮不已了，他們熱情地?fù)肀е罢T惑”，困為他們之間的矛盾已渙然冰釋了，以后的路他們還要互相促進，再為世界增添更多的光彩呢！
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