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辯論賽作文300字

時(shí)間:2021-09-20 09:16:00 辯論賽 我要投稿

辯論賽作文300字集錦5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的辯論賽作文300字5篇,希望對大家有所幫助。

辯論賽作文300字集錦5篇

辯論賽作文300字 篇1

  今天,“辛巴達(dá)”來找我說:“欸,‘蘿卜’,咱們來場辯論賽吧!”我看了她一眼,說:“怎么個(gè)比法?”“辛巴達(dá)”“咯咯咯”的傻笑著,說:“是咱們來辯論‘世界上該不該有豬?’吧!”頓時(shí),我的臉上畫滿了黑線。

  比賽開始了,“辛巴達(dá)”為反方,世界上不該有豬,我為正方,世界上該有豬!靶涟瓦_(dá)”先朝我開炮:“世界上該有豬?為什么該有豬?”我:“那為什么不該有豬?”“辛巴達(dá)”:“你難道沒有見過運(yùn)豬的貨車?臭死人啦!”我:“你愛吃香腸么?”“當(dāng)然愛吃!”“辛巴達(dá)”邊說邊“砸吧砸吧”地響嘴兒!澳菦]有豬,哪來的香腸?你還不得上吊?”在平時(shí)媽媽的感染下,我的口才會差到哪里去?哈哈哈!“辛巴達(dá)”頓時(shí)鴉雀無聲,“恩……恩……”我還在口若懸河地反駁:“你說運(yùn)豬的貨車臭,那香腸豈不是更臭?你說不應(yīng)該有豬,為什么呢?上次見你在津津有味兒的的啃著一塊豬肉,這怎么說?既然不應(yīng)該有豬,那為什么你還要吃豬?……”我在看看她,臉上飛滿了唾沫星子,正尷尬地在一旁畫圈圈詛咒我,還揮舞著自己的白色圍巾,表示投降。

  嘻嘻,“辛巴達(dá)”你認(rèn)輸了吧?

辯論賽作文300字 篇2

  這次辯論賽,是我參加的第一次辯論賽。

  這次辯論賽的主題是:開卷有益還是未必有益。真理的.天平和力量的天平似乎傾向于“開卷未必有益”,因?yàn)槔蠋熢诜肿粫r(shí),“開卷有益”那邊空無一人?墒怯(jì)劃不如變化快,剛有一人鼓起勇氣走向正方座位,許多猶豫不決的同學(xué)就陸陸續(xù)續(xù)地走向正方,F(xiàn)在,兩方的人數(shù)就差不多了,而這些人給我們反方帶來了壓力。

  雖然從角度和理論上算正方贏了,但他們沒把握住機(jī)會,與機(jī)會擦肩而過。為什么呢?因?yàn)樗麄儧]有準(zhǔn)備好,而我們反方又是怎么贏的呢?

  我個(gè)人認(rèn)為,反方是正確的。因?yàn)椤伴_卷未必有益”中,既包括讀書可能有益,也包括開卷可能無益這兩點(diǎn)。而反方就是因?yàn)樗浪赖刈プ×诉@一點(diǎn),并圍繞它進(jìn)行辯論,才能獲得勝利。而且,反方的準(zhǔn)備充分,讓正方只能防守,無法進(jìn)攻,從而構(gòu)造了一個(gè)事實(shí):最后的勝利屬于反方。而正方只能用幾句蒼白無力、只能防守?zé)o法進(jìn)攻的話來保護(hù)他們最后的城墻——讀漫畫有益。

  原本反方可以徹底地攻破這座最后的“城墻”,但是因?yàn)橄抡n鈴響了,所以辯論賽結(jié)束了。不過萬幸的是,老師判反方勝利了!

辯論賽作文300字 篇3

  今天,我們班舉行了一場激烈的辯論賽,辯論的題目是《選班花》。到底是怎么辯論的呢?讓我們把時(shí)間轉(zhuǎn)向下午最后一節(jié)課。

  “菊花好!臘梅好!……”一陣吵鬧聲打破了教室的寧靜。在下午最后一節(jié)課時(shí),我們班開始了一場辯論賽,我擔(dān)任菊花組的組長,一共被分為四組:臘梅、菊花、向日葵和仙人掌,由趙老師擔(dān)任主持人。比賽開始了,為了贏,同學(xué)們都使出了十八般武藝,一會兒說我方的花兒好,一會兒說其他方花兒差,一會兒又說……,都在七嘴八舌的辯論著,恨不得把所有的腦細(xì)胞全用上,拼了命地找著其他花兒的缺點(diǎn)。我的精彩辯論讓同學(xué)贊嘆,同學(xué)們的反駁讓我驚訝!吵得不可開交,誰也不讓誰,比得不分上下。這時(shí),老師對我們說:“好了,好了,照你們這樣三天三夜也辯不出結(jié)果,明天來投票決定吧,就這樣,下課!”一場激烈的辯論賽就在歡聲笑語下結(jié)束了。

  今天,不僅鍛煉了口才,還知道了許多花的知識,真是一舉兩得!下次我還要參加!

辯論賽作文300字 篇4

  今天下午第二節(jié)課,我們?nèi)嗾匍_了一次辯論賽。辯題是“開卷有益“,許燊俊是正方,黃子寅是反方。為這次辯論賽大家都做了充分的準(zhǔn)備,作為反方的我也查了許多資料,來證明“開卷未必有益“。

  辯論開始了,首先是黃子寅發(fā)言:“我覺得開卷有益,人們發(fā)明出手提電腦這樣的高科技,不就是為了給我們用嗎?”黃子寅一說完,許燊俊就開始反駁了:“我反對黃子寅的看法,如果高科技是用來干這些事的話,我們不就不懂自己的實(shí)力了嗎?考試不就是為了檢測自己學(xué)的知識嗎?”他們倆就這樣唇槍舌戰(zhàn)了幾個(gè)回合。反方李睿發(fā)覺黃子寅漸漸抵擋不住許燊俊的連環(huán)進(jìn)攻,就挺身而出,說:“我贊同黃子寅的看法,用手提電腦可以使我們都考100分。”他們以多欺少的做法讓我看不下去了:“如果高科技可以來干這種事的話,就只要在家里坐在沙發(fā)上,學(xué)好電腦不就行了嗎,或者直接在你的腦子里植入一塊芯片,不就得了嗎?”沒想到,我的一席話,說得他們啞口無言。

  最終,正方獲得了勝利。大家都覺得這次的辯論會很有意義。不管怎么樣,大家都是要努力的讀書,學(xué)好知識。

辯論賽作文300字 篇5

  “頂頂頂,上課時(shí)間到了,請同學(xué)們回到自己的座位上安靜下來開始上課!钡壤蠋熣f完上課的時(shí)候,課前三分鐘就開始了,這次的課前三分鐘很奇特是辯論賽。

  我向前走了兩步,等對方說完辯論詞,我隨機(jī)應(yīng)變,說的頭頭是道。我是正方一辯,首先我開始陳述我方觀點(diǎn):“我方認(rèn)為好成績是老師教的,因?yàn)槊總(gè)學(xué)生的自學(xué)能力是有限的,需要老師來指點(diǎn)和教導(dǎo)”然后就是對方一辯發(fā)言:“剛才對方一遍說了……”然后就是二辯開始發(fā)言,戰(zhàn)場上真是唇槍舌劍,你來我往!最后,我們下了臺,感覺自己進(jìn)步了。

  我以后要多上臺,多發(fā)表,辯論就是一個(gè)能鍛煉我們語言表達(dá)能力和讓我們了解更多知識的過程,如果勤發(fā)言,就和增長知識。不是說:多發(fā)表自己細(xì)胞就會增加,如果不好發(fā)表自己相對細(xì)胞就會衰弱,勤轉(zhuǎn)腦筋,就活越聰明,如果不轉(zhuǎn)就會在別人后面,當(dāng)一個(gè)跟屁蟲,光吃別人的剩飯。

  因?yàn)槲沂堑谝淮芜M(jìn)行這樣的辯論賽,剛開始說的時(shí)候我是有一點(diǎn)緊張。但是我在后面說的越來越好。

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