辯論賽的邀請函

時間：2021-09-12 18:33:20 辯論賽我要投稿

辯論賽的邀請函匯總八篇

　　邀請函是在舉辦某項活動前，邀請別人來參加的書面邀約。在現(xiàn)在社會，邀請函在現(xiàn)實生活中使用廣泛，一般邀請函是怎么起草的呢？以下是小編整理的辯論賽的邀請函8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

辯論賽的邀請函匯總八篇

辯論賽的邀請函篇1

尊敬的：

　　首先感謝您對青海大學“群雄逐鹿”杯辯論賽的大力支持，在此送上最真摯的祝福。

　　青海大學“群雄逐鹿”杯辯論賽是為認真落實《青海大學學風建設年活動實施方案》，由共青團青海大學委員會主辦、學生社團聯(lián)合會承辦、博納—演講與口才協(xié)會協(xié)辦的一次積極的，具有深刻意義的辯論賽。此次活動的主要目的是彰顯當代大學生的個性與風采，豐富大學生課余文化生活，營造良好校園文化氛圍。同時為我校學生搭建一個展示其辯論能力的平臺，讓他們可以在展現(xiàn)自己的同時鍛煉自己，培養(yǎng)自己的思維能力；為青海大學學生社團搭建一座溝通的.橋梁，讓他們之間可以相互了解、相互溝通。

　　本次大賽從10月28日開賽，共分為預賽、初賽、復賽、決賽四個部分。我們誠摯地邀請您屆時參加“群雄逐鹿”杯辯論賽！

辯論賽的邀請函篇2

尊敬的：

　　您好！

　　在群雄割據(jù)，人才輩出的大學時代下，一群充滿熱血的學子，群聚于此，剎那間，理學院卷起了千層浪，唇槍舌劍，誰與爭鋒！

　　理學院學生會誠摯地邀請您參加我們的理學院第一屆“新生杯”辯論賽并作為評委對參賽者及本次活動進行指導和評價，相信您的寶貴意見和建議一定能使我們收獲頗多。期待您的蒞臨！謝謝！

　　11 月 5 日

　　晚 6 點至 8 點

　　圖書館地下一層（教職工之家）

辯論賽的邀請函篇3

　　親愛的各位百人會會員及其他同學：

　　今年3月15日，是xx老師經(jīng)理口才培訓中心成立三周年的紀念日，為了增進同學之間的交流，提升演講辯論能力，特將近期舉辦一次百人會活動安排通告如下：

　　時間：3月13日（星期天）下午3—6點

　　地點：XX10樓c區(qū)

　　內(nèi)容：

　　1、XX老師《辯論技巧講座》

　　2、第三屆經(jīng)理人一對一辯論比賽（選手限16人，評委限8人，百人會會員優(yōu)先）（百人會詳情）;

　　3、向參會同學贈送《口才導圖》;

　　5、同學互動交流發(fā)言，結(jié)交新朋友;

　　費用：參加辯論賽免費，如果晚上需參加聚餐，aa制費用50元。

　　如有意參加的同學，請直接向xx老師13500352XXX報名確認。

　　有意參加本次辯論比賽，或當選手，或當評委，或當聽眾，均可，報名時請說明。

辯論賽的邀請函篇4

尊敬的國交學院團委：

　　您好!

　　為深入推動建設“文化強校名�！蹦繕�，鼓勵同學們腳踏實地、努力學習、勤于思考、勇于實踐，活躍校園文化氛圍，豐富學生課余生活，增強同學們明辨是非和語言表達能力，提高同學們整體邏輯思維和辯論水平，踐行登高必自校訓，促進學生成長成才。特舉行由學生工作處主辦、農(nóng)學院

　　承辦的“飲水思源登高必自”辯論賽。

　　我們真誠地邀請貴院參加此次比賽，相信在貴院的支持下，此次比賽將會更加圓滿和成功!

　　主辦：xxxx大學學生工作處

　　承辦：xxxx大學農(nóng)學院

　　20xx年xx月xx日

辯論賽的邀請函篇5

尊敬的：

　　為豐富同學們課余生活，活躍校園氣氛、開拓思想；展現(xiàn)大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌；提高學生的語言表達能力，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才。提高學生的閱讀，寫作，視聽，演講，團隊的組織和團結(jié)協(xié)作等綜合能力。運動健康科學系將承辦南京體育學院“激辯青春,精彩飛揚”辯論邀請賽。此次比賽，將會挑選4支隊伍于報告廳展示。

　　本著“公平競爭，力爭第一”的精神，同時也通過舉辦辯論賽為廣大學生提供一個展示自我能力的平臺，在全校范圍內(nèi)形成一種勤于思考，敢于思辨，善于思辨的積極探索的良好氛圍，我們誠邀各系團總支書記蒞臨辯論邀請賽現(xiàn)場，誠邀各系學生積極參加此次活動，忠心感謝您的支持和指導！

　　謝謝！

　　南京體育學院運動健康科學系

　　年日

　　復賽時間：20xx年4月下旬

　　展示時間：20xx年5月中旬

　　復賽地點：階梯教室展示地點：院報告廳

　　附件1：賽制規(guī)則附件2：報名表

　　報名表請各系匯總發(fā)送至郵箱：YJBYS @qq.com 如有問題請電聯(lián)：187XXXX266

　　附件1：

　　運動健康科學系“激辯青春，精彩飛揚”

　　辯論邀請賽賽制規(guī)則

　　1.執(zhí)行主席介紹辯題、正反雙方代表隊和評判團成員情況，并開始比賽。題目為“大學生寬松式教育利大于弊還是弊大于利”及“網(wǎng)絡對大學生的影響利大于弊還是弊大于利”抽簽選選擇其一。

　　2.雙方自我介紹（共2分鐘）

　　先由正方進行自我介紹，再由反方進行，時間各1分鐘。

　　3.開篇立論(陳詞階段) （共4分鐘）

　　先由正方一辯進行立論，再由反方一辯立論，雙方時間為2分鐘。

　　4. 攻辯階段（共8分鐘）

　　A．由正方二辯選擇反方二辯或者三辯進行攻辯，時間為2分鐘。 B．由反方二辯選擇正方二辯或者三辯進行攻辯，時間為2分鐘。 C．由正方三辯、反方三辯重復上述步驟。（一方兩攻辯手可以重復選擇對方同一辯手進行攻辯）選擇對手完畢后，由攻辯方向?qū)Ψ教釂枺蓪Ψ阶鞔�。攻方只能提問，反方只能回答，每輪攻辯限時2分鐘。在每個攻辯階段中，攻辯雙方不能中途換人，攻守雙方站立進行。

　　5. 攻辯小結(jié) （共4分鐘）

　　由正方一辯進行攻辯小結(jié)，再由反方一辯進行攻辯小結(jié)，時間各2分鐘。

　　6. 自由辯論（共8分鐘）

　　由正方開始自由辯論，雙方每次一人輪流發(fā)言，不可由同一方連續(xù)發(fā)言，每方分別計時4分鐘。在一方時間到后，可以由時間未到的一方四位辯手自由發(fā)言直到時間用盡，也可以由時間未到的一方放棄時間結(jié)束自由辯論。

　　7、總結(jié)陳詞（共4分鐘）

　　先由反方四辯進行總結(jié)陳詞，再由正方四辯進行，時間各2分鐘。

　　附件2：

　　運動健康科學系“激辯青春,精彩飛揚”

　　辯論邀請賽報名表

　　南京體育學院