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辯論賽的作文300字

時(shí)間:2021-08-17 08:50:29 辯論賽 我要投稿

【推薦】辯論賽的作文300字四篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的辯論賽的作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】辯論賽的作文300字四篇

辯論賽的作文300字 篇1

  周五我們開(kāi)展了五(四)班第一學(xué)期的第一次辯論賽。

  辯論賽開(kāi)始了,我們辯論的主題是“可不可以看閑書(shū)”。我們正方先發(fā)言,朱鐘情一馬當(dāng)先地說(shuō):“閑書(shū)也是一種有益的書(shū),不一定要總是看正書(shū)。”反方張禹歌立即反駁到:“那閑書(shū)有很多是對(duì)們有害的,還有每一天的作業(yè)很多了,沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間看書(shū)!

  我有點(diǎn)坐不住了,立馬反駁到:“在家的作業(yè)可以寫(xiě)的快一點(diǎn),這樣我們就有時(shí)間看閑書(shū)了,閑書(shū)上也有很多正書(shū)上沒(méi)有的知識(shí)。”反方的周郟說(shuō):“如果我們看一些言情之類的就不好了!

  我們正方的張津?qū)幣瓪鉀_沖的說(shuō):“我們?yōu)槭裁匆タ囱郧橹惖模瑢?duì)我們沒(méi)有意義的書(shū)呢?”反方的'李浩冉說(shuō):“正書(shū)上有很多的散文可以讓我們獲得很多的知識(shí),可是閑書(shū)不可以!

  突然正方站起來(lái)張思雪大聲說(shuō):“閑書(shū)可以找出很多知識(shí),像很多大作家也是看閑書(shū)長(zhǎng)成為大作家的。”現(xiàn)在反方那邊的聲音小了,可不知誰(shuí)說(shuō):“都是一樣的。”

  這次辯論會(huì)反方、正方,不相上下,這次辯論賽我們打了個(gè)平手。

辯論賽的作文300字 篇2

  今天的管理班時(shí)間,在學(xué)校的四層大廳,兩場(chǎng)精彩絕倫的科技節(jié)辯論賽?萍嫁q論是繼紙橋承重之后的又一項(xiàng)科技節(jié)活動(dòng)。本次辯論的主題是“汽車發(fā)展是利大于弊還是弊大于利”。

  兩場(chǎng)辯論賽激烈而精彩,大家也看的非常過(guò)癮。第一場(chǎng)的正方由六年級(jí)(5)班組成,反方由六年級(jí)(2)班組成。我們班作為反方在第二場(chǎng)辯論賽中與六年級(jí)(1)班組成的正方進(jìn)行了一場(chǎng)非常激烈的辯論。我們班的四位辯手分別是李佳航、解亦鴻、王鑫泉和朱寧慧。四位辯手與1班同學(xué)對(duì)汽車的發(fā)展進(jìn)行了討論,每位辯手都發(fā)表了自己對(duì)于汽車發(fā)展的意見(jiàn)。尤其是在自由辯論的環(huán)節(jié)中,我們班的同學(xué)充分展現(xiàn)自己的能力,為所有同學(xué) 和老師奉獻(xiàn)了一場(chǎng)激烈緊張的辯論會(huì)。

  雖然最終輸?shù)袅诉@一場(chǎng)辯論,但是我們都付出了我們100%的努力,沒(méi)有留下任何遺憾。但愿我們能夠在接下來(lái)的復(fù)活賽中取得好成績(jī)!

辯論賽的作文300字 篇3

  今天的班隊(duì)作業(yè)是在網(wǎng)上查找一些關(guān)于開(kāi)卷是否有益的辯資料,布置完后,我平靜的湖面激起了歡樂(lè)的浪花,心情也像浪花一樣歡騰。鎮(zhèn)令人歡欣鼓舞!

  上課鈴響了,同學(xué)們依次走進(jìn)教室,一個(gè)個(gè)精神愉快,像魚(yú)兒游進(jìn)了大海。辯論賽開(kāi)始了,主持人首先站到了講臺(tái)上,請(qǐng)了徐佳瑩,她不回答,像通了電流似的一顫,臉上立刻紅得像一只煮熟了的蝦。我被叫了起來(lái),說(shuō):“書(shū)是人類的營(yíng)養(yǎng)品,可以讓我們意志堅(jiān)強(qiáng),品行高尚。只要注意用眼衛(wèi)生,看上半個(gè)小時(shí)休息一下就行了。同時(shí),我們只要注意起來(lái)就可以了。”這樣一輪又一輪,沒(méi)有聲響,每只手陸續(xù)舉到桌角上。有的筆直地抵著,有的懶懶地豎在那里。只有于佳匯的手有點(diǎn)兒特別,胳膊肘雖然放在桌子上,但大拇指和食指卻輕輕地捻著自己的耳朵,給人一種似舉非舉的感覺(jué)。要到茲有辯論環(huán)節(jié)了,大家都爭(zhēng)先恐后地發(fā)言,有的說(shuō):“古今中外,哪一個(gè)卓有成效的人不曾開(kāi)卷?正式因?yàn)闀?shū),他們成名成家,成就非凡!庇钟腥苏f(shuō):“惡意調(diào)侃歷史人物有不良傾向的書(shū),對(duì)我們極壞,實(shí)在是不開(kāi)卷為妙。

  最后,老師給我們雙方打平局。頓時(shí),我好想掉進(jìn)了冰窖里,從心底涼到腳尖……

辯論賽的作文300字 篇4

  六一兒童節(jié)的前一天,學(xué)校為我們舉行了活動(dòng),其中我印象最深的就是辯論賽了。

  辯論賽的題目是“小學(xué)生能不能帶手機(jī)”。首先雙方一辯分別說(shuō)出了各自的觀點(diǎn)。反方的一辯先來(lái),只見(jiàn)她站得筆直,響亮的說(shuō)出了反方的觀點(diǎn)。正方也不甘示弱,拿起自己事先準(zhǔn)備的資料,全神貫注地讀了起來(lái),把這一部分的時(shí)間都用完了。

  接下來(lái),雙方進(jìn)入了辯論的環(huán)節(jié)。正方一辯說(shuō)道:“手機(jī)帶到學(xué)校去有利通訊,在回家的路上遇到危險(xiǎn)也可以求救!薄霸趯W(xué)校里我們可以打校訊通呀!而且在路上遇到危險(xiǎn)可以大聲呼救呀!”正反的同學(xué)啞口無(wú)言,反方的同學(xué)得意洋洋的用雙手插著腰,擺出一副勝利者的姿態(tài),好像自己是無(wú)敵的。就在這時(shí),正方的二辯突然站了起來(lái),繪聲繪色地講道:“那校訊通說(shuō)不定要排隊(duì)呢!”這下輪到反方尷尬了,反方三辯手撐住頭,冥思苦想了起來(lái),突然她站起來(lái)說(shuō)道:“還有辦公室的電話可以打呢!”……雙方不斷找出對(duì)方的漏洞,進(jìn)行“攻擊”,“打”得十分激烈。最后,投票結(jié)果是反方獲勝了!

  六一兒童節(jié)的辯論賽真好玩!

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