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辯論賽作文

時間:2021-08-09 10:34:25 辯論賽 我要投稿

【實用】辯論賽作文集錦5篇

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的辯論賽作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實用】辯論賽作文集錦5篇

辯論賽作文 篇1

  今天, 林 老師告訴我們今天進行辯論賽。同學們聽完后個個歡呼雀躍,信心十足,看來舌戰(zhàn)即將開場。

  辯論賽開始了,我們的主題是“開卷是否有益?”我們分為兩組,一組是正方,人員是:趙博凡、陸建池、張廣、林宣成、郭璐怡。一組是反方,人員是:朱曉嬋、 泯妃、林志超、朱佳齊、 宇汀。那我自然就是評委和觀眾嘍!

  首先,是由正方來 述觀點,然后再是由反方駁回正方的觀點。 分鐘后,辯論賽正式開始了。

  先是由正方的郭璐怡講述了開卷有益的道理。但是反方的 泯妃也不甘示落反駁說;“開卷并不有益,因為……”就這樣,你一句,我一句,辯論越來越激烈,有時讓對方都接不上話來。慢慢地,便到了辯論最高潮的時候了。林志超和林宣成爭鋒相對,好比激烈,根本分不出勝負。突然,反方的 宇汀反駁出一個觀點:“好書,不可能寫在書面上,就像壞蛋不可能把‘壞蛋’刻在臉上!碑 宇汀講完后,立刻爆發(fā)出熱烈的掌聲,他講得太好了……

  時間過得飛快,轉眼間就快要下課了,我們的辯論賽也結束了。最后我們評出了“最佳辯手”和“最佳人氣獎”,你們想知道嗎?那我就告訴你吧!“最佳辯手”——林宣成、林志超!白罴讶藲猹劇薄 宇汀。那關鍵的當然是哪方贏了呢?我把票投給了正方,可結果卻是反方贏了。我覺得這次辯論賽開得很成功,以后要多多舉方這樣的辯論賽。

辯論賽作文 篇2

  今天上午,我們在語文課上舉行了一場小小的辯論賽。辯論的主題是“開卷有益?開卷未必有益?”我們男生一個個躍躍欲試,臉上一副自信滿滿的神情,而女生也不甘落后,一個個都想在氣勢撒謊那個把男生壓倒。

  終于來到了語文課,隨著許老師說:“辯論賽馬上開始,請主辯論手上臺!”鄭澤坤、張浚哲和金毅銘在我們男生的掌聲中快步走上講臺,而女生的三位主辯手在女生的簇擁下頁走上了講臺!艾F(xiàn)在辯論賽開始!”許老師話音未落,張浚哲便站起來,大聲地說道:“我們認為開卷有益,因為在書店中,好書占有優(yōu)勢,而且多讀書會積累更多的好詞好句!薄安,我們認為開卷不一定有益,因為現(xiàn)在書店里不健康的書有很多,所以我們并不贊同!蓖茣x的一番話讓我們?yōu)樗麄兡罅艘话押埂?/p>

  可他們也不是吃素的,立刻開始反駁起來,就這樣你一問,我一答再一問。眼看就要進入膠合狀態(tài)時,張可沁的一席話讓我們不僅驚出一身冷汗,她說:“現(xiàn)在書店里有很多的漫畫書,這也是不好的書。”我想:我也經?绰嫊,那他們怎么反駁呢?于是,我便站起來說:“是的,漫畫書是不好,但你在休閑的時候看一會兒,放松放松,何樂而不為呢?”我的那一番話也讓我的心中那塊大石頭落了地,也博得了我們男生們熱烈的掌聲。

  時間飛快地過去,眼看就要下課了,許老師先讓主辯手下去,然后說:“這次的辯論賽展現(xiàn)了我們的口語交際能力,現(xiàn)在我宣布:辯論賽順利結束!”這次的辯論賽讓我知道了:讀書是好的,但你一旦讀錯了書,那后果就不堪設想。

辯論賽作文 篇3

  放假好還是上學好

  老師讓我們進行一場辯論,我們四人一個小組。我們辯論的話題是“放假好還是上學好”。我和同桌白茹冰是放假隊,鄰桌和他同桌是上學隊。

  我想在鄰桌發(fā)炮之前進攻,先說:“放假好,放假好!”

  “上學好,上學好”鄰桌和閆思媛一起進攻。

  “你為什么覺得上學好?”同桌白茹冰脫口而出。

  “上學可以學知識、交朋友,而放假只可以玩,我還要你的理由!遍Z思媛不甘示弱,開始反攻。

  “誰說放假不可以干上學的事情?學習、交朋友,和老師交流,這些上個輔導班就可以啦!蔽颐婕t耳赤地喊著。

  上學隊頓時啞口無言、無言以對。

  “哈哈!快快投降吧!”我勸他們。

  “上輔導班要花錢,有學校不去,這不就是明顯用來費錢的呀,不是嗎?”

  這下輪到我們無言以對了。

  要放棄時,白茹冰突然想到了什么,打開了話匣子:“”放假啦,還上什么學呀?”

  “上學好,反正是上學好!

  “老弟,清醒點,放假才是最好的!

  “上學好!”

  “放假好!”

  此時的我已經口干舌燥了,我把詞匯大全卷成大喇叭:“放假可以放松心情,老弟,要記得勞逸結合呀!”

  他也把書卷成喇叭,還沒發(fā)出聲音就聽見“啪”一聲,是老師的拍手聲結束了我們的辯論。

  我還沒等老師開口就開始寫了,因為“人物勤開口,字數不用愁”!

辯論賽作文 篇4

  上周五,我們班舉行了一場別開生面的辯論賽,主題就是關于該不該看閑書。

  當主持人挺拔地站在講臺中央宣布辯論賽正式開始時,正方隊伍和反方隊伍早已做好準備。辯論場上的我們一個個斗志激昂,隨時恭候對方辯手的.挑戰(zhàn)。

  首先是正方辯手張思雪打出了第一發(fā)子彈,她從容不迫說:“閑書內容豐富,讓我們了解了古代生活!痹捯魟偮洌曳揭粏T猛將張禹歌早以用機關槍似的速度掃射正方戰(zhàn)隊:“散文好詞好句多,內容也豐富,比閑書好多了。”這一槍頓時令正方辯隊陷入沉默,氣氛一度變得有些凝重。突然,正方辯手朱靜玟“砰”地一下站起,不慌不忙地說:“雖然閑書好詞好句不如散文,但是閑書是知識的一方面,不看也得看。”顯然正方辯手的實力不容小瞧,這一次輪到我方軍團怔住了。大家心里暗暗有些著急,而對方辯友們卻是一副得意洋洋地表情。

  時間在靜靜地過去,我方辯友們還是沒有找到突破口。這時,一旁的主持人按捺不住了:“難道反方戰(zhàn)隊被辯得啞口無言了?”主持人的一番話,突然給我?guī)砹遂`感。我猛地一下站起身說:“有時你在課間看閑書看入迷了,很容易會在課堂上開小差, 這樣肯定會耽誤學習。”我的話還沒說完,正方辯手張思雪早已接過話茬:“那你可以回家看!”“那如果你誤了回家作業(yè)怎么辦?”我方辯友李浩冉也毫不客氣地給張思雪打了一個回馬槍。雙方就這樣你來我往,不知道進行了多少個來回。這真是一場充滿知識和力量的辯論賽!

  “叮鈴鈴……”,不知不覺下課鈴聲響起,辯論賽終于落下帷幕,而教室里卻還彌漫著硝煙味。

  最后,我想發(fā)表一下自己的觀點:閑書在要適當地看、適時地看,只有這樣才能樂在其中、才能學以致用。順便說一句,雖然我是反方辯手,但我是一個不折不扣的閑書迷。

辯論賽作文 篇5

  今天,班級里舉行了激烈的辯論賽。

  正方的戚少宏說:“看書可以增長知識,不管看什么書都會有與眾不同的知識掌握。”話音剛落,我方的丁乙毫不猶豫地站了起來說:“書也分好壞,有時也會將成績非常好的同學給拉下來的!边@時對方的毛雨欣也不由自主地站起來,說:“‘書是人類進步的階梯’,這是高爾基說的,我們應該多看書,我國的古代的杜甫說過‘讀書破萬卷,下筆如有神’,只要肯多看書,門門課都會趕上不落下的!庇谑俏曳降膰烂餍穹瘩g了:“你錯了,有些人就是看了不良的書才會引起一些壞毛病,因此改不掉這些習慣!边@時對方的王貝莉“嗖”的站了起來說:“不管是任何書,只要肯看,就會有知識可得,這樣總比沒有獲得任何知識要好吧!”說完我方的蔣天昊就馬上站了起來說:“有時一有新書出版,盜版也會馬上出產,我們一些低年級的同學就會分不清楚哪個是正版,哪個是盜版!鳖D時正方選手猶豫了一下,我方的蔣天昊得意洋洋地坐下了,對方卻鴉雀無聲。

  這個可真是一場精彩的辯論賽!

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