辯論賽的作文600字

時(shí)間：2022-11-01 22:14:47 辯論賽我要投稿

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辯論賽的作文600字合集6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的辯論賽的作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。

辯論賽的作文600字合集6篇

辯論賽的作文600字篇1

　　“啪啪啪……”六（2）班教室里怎么這么熱鬧呢？哦，告訴你們吧！他們班里正在舉行一次有意義的辯論賽呢！

　　身為正方的我，正與“隊(duì)友”一起耐心地等待著辯論賽的來(lái)臨。終于，在大家的期待中，伴隨著上課鈴的響聲，一場(chǎng)激烈的辯論賽開(kāi)始了！

　　我搶先說(shuō)：“我方認(rèn)為‘開(kāi)卷有益’。古人云：‘黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。’為了不讓我們長(zhǎng)大以后為讀的'書(shū)太少而后悔，我們應(yīng)該從小就應(yīng)多讀書(shū)、多看書(shū)，這樣長(zhǎng)大以后才能找到好工作�！蔽覄傉f(shuō)完，季昂毅就立刻進(jìn)行反駁：“我方則認(rèn)為‘開(kāi)卷未必有益’。讀書(shū)是可以增長(zhǎng)知識(shí)�？墒侨绻阕x的是不健康的書(shū)呢？劉向說(shuō)過(guò)：‘書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。’書(shū)就像藥一樣，分為兩種：一種是藥到病除的‘良藥’，一種是置人于死地的‘毒藥’。像一些談情說(shuō)愛(ài)的小說(shuō)和一些武俠小說(shuō)等等，都屬于書(shū)中的‘毒藥’。有很多人就是因?yàn)榭戳诉@種書(shū)才走上犯罪道路的。難道這還是‘開(kāi)卷有益’嗎？”聽(tīng)了季昂毅的反駁，臺(tái)下頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲。杜娟不服氣地說(shuō)道：“我們都已經(jīng)五年級(jí)了，已經(jīng)具有辨別是非的能力了，認(rèn)清了是非，不是就可以讀到好書(shū)、學(xué)到知識(shí)了嗎？”杜娟的這一席話(huà)，問(wèn)得對(duì)方選手啞口無(wú)言。時(shí)間正在一分一秒地流逝。許久，反方的范浩宇站起來(lái)說(shuō)：“有些不健康的書(shū)封面設(shè)計(jì)得很美觀，容易把我們吸引過(guò)去。有些同學(xué)看了這一類(lèi)的書(shū)，會(huì)在上課時(shí)還惦記著書(shū)中的故事情節(jié)，把自己想象成書(shū)中的人物，走火入魔，在上課時(shí)分心、走神，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降。所以我方還是認(rèn)為‘開(kāi)卷未必有益’�！狈逗朴钜徽f(shuō)完，范老師就立刻帶頭鼓起了掌。就這樣，在選手們激烈的辯論聲中，下課鈴響起了。最終，辯論賽以平局告終。

　　通過(guò)這次辯論賽，同學(xué)們都懂得了讀書(shū)的重要性。大家紛紛感嘆：這真是一場(chǎng)有意義的辯論賽啊！

辯論賽的作文600字篇2

　　星期六的早上，我正在玩手機(jī)。媽媽正在打掃衛(wèi)生，突然她對(duì)我說(shuō)：“孩子，一會(huì)兒給你外公外婆打個(gè)電話(huà)�！蔽乙荒樸露奶ь^看她：“啥？”“給你外公外婆打個(gè)電話(huà)！”

　　“不！”我一扭頭，媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭，有些慍怒的看著我：“為什么？”“你自己怎么不打，為什么讓我打？”媽媽放下拖把，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“好吧，既然你不想打，我也不強(qiáng)迫你。要不這樣，咱們來(lái)一場(chǎng)辯論賽，你贏了，就不用打電話(huà)；反之則打�！薄昂�！”這時(shí)，一直沉默的爸爸開(kāi)口了：“我給你們當(dāng)裁判�！庇谑牵q論賽開(kāi)始了。

　　正方：媽媽

　　反方：我

　　主題：兒童對(duì)孝道的認(rèn)識(shí)

　　“請(qǐng)正方先闡述自己的觀點(diǎn)。”爸爸說(shuō)道。

　　“我認(rèn)為打電話(huà)給老人可以帶去愛(ài)，讓他們知道我們?cè)谒寄钏麄儯沧屗麄儾荒菢庸聠�。”媽媽說(shuō)。

　　“可有的時(shí)候，我們玩耍時(shí)很高興，根本不記得想他們，突然讓我們給他們打電話(huà)，那種思念和高興是裝出來(lái)的。自己都覺(jué)得假，老人們更會(huì)覺(jué)得假，這樣帶來(lái)的不僅不是愛(ài)與思念，還會(huì)使老人更加悲傷和覺(jué)得自己不重要！”我立刻反駁道。

　　這時(shí)爸爸說(shuō)：“反方辯手情緒不要過(guò)于激動(dòng)！”我正在全身貫注的聽(tīng)媽媽說(shuō)，根本沒(méi)有理會(huì)裁判。

　　媽媽聽(tīng)了我的辯詞后，說(shuō)道：“當(dāng)老人在世時(shí)，如果你不告訴他們你有多愛(ài)他們，等他們不在時(shí)，你想打電話(huà)都沒(méi)處打了。”我聽(tīng)了之后想了好久才說(shuō)道：“可是打電話(huà)時(shí)，老人們總是要聊很久�！眿寢屨f(shuō)：“這就是另一方面了，當(dāng)你和老人通話(huà)時(shí)，如果你不想聊了，可以跟他們岔開(kāi)話(huà)題讓父母來(lái)接聽(tīng)啊。”我想了一下，然后無(wú)奈的說(shuō)道：“好吧，你贏了�！�

　　裁判說(shuō)：“我宣布，正方辯手獲勝！”媽媽得意洋洋的.做了個(gè)“勝利”的手勢(shì)。而媽媽的話(huà)卻在我腦中回響：“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。”這不是一句空話(huà)，需要我們?cè)谏钪姓J(rèn)真體會(huì)，才能真正理解這句話(huà)的意思。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，珍惜自己所愛(ài)的每一個(gè)人吧！

　　這場(chǎng)特殊的辯論賽，讓我有了更多的認(rèn)識(shí)，我期待著下一次的辯論賽！

辯論賽的作文600字篇3

　　我的家是由嚴(yán)厲的爸爸，溫柔的媽媽?zhuān)撵o聰明的姐姐和幽默機(jī)智的我組成的。我們家有一個(gè)常規(guī)的活動(dòng)——辯論賽。在這個(gè)比賽中，我們一家經(jīng)常分成兩個(gè)幫派，一個(gè)是我和姐姐組成，一個(gè)是爸爸媽媽組成。這不，昨天我們兩個(gè)幫派又對(duì)決起來(lái)了。

　　這次我們辯論的主題是到底是“先有雞還是先有蛋”。先有雞還是先有蛋，這是一個(gè)值得思考的問(wèn)題，這曾也在哲學(xué)家們中引起激烈的爭(zhēng)論。這次就由我們四簡(jiǎn)單來(lái)辯論下吧。來(lái)看看我們辯論的經(jīng)過(guò)吧！我和姐姐始終認(rèn)為是先有雞，但爸爸媽媽卻硬是站在我們的對(duì)立面。我先發(fā)起了進(jìn)攻，“是先有雞”。“一定是先有蛋”，爸爸說(shuō)�！盀槭裁囱剑俊蔽矣謫�(wèn)�！耙�?yàn)殡u是從蛋里出來(lái)的”，爸爸和媽媽馬上給出了理由�！暗珱](méi)有雞哪來(lái)的蛋呀？”姐姐又問(wèn)道。但他們不甘示弱地說(shuō)，“但沒(méi)有蛋哪來(lái)的雞？”我方陷入沉思。賽場(chǎng)上陷入僵局。我見(jiàn)情況不妙，靈機(jī)一動(dòng)，想出了一條妙計(jì)。“那你能告訴我，蛋是怎么變成雞的`呢？”我小心翼翼地布下圈套�！爱�(dāng)然能了，是雞媽媽用自己的體溫把小雞從蛋孵出來(lái)的�！卑职植患偎妓鞅慊卮鹆�。爸爸忽然一下反應(yīng)過(guò)來(lái)，一拍自己的腦袋懊悔地說(shuō)：“真是禍從口出，這不是我自己把自己推下坑嗎？”我十分得意，因?yàn)楹臀翌A(yù)想一樣，他們中了我的圈套。我拍手笑道：“那你能告訴我，在最開(kāi)始時(shí)沒(méi)有雞媽媽?zhuān)霸趺醋兂呻u的嗎？”這下子輪到他們陷入沉默，我望著他們急著想找反駁我們的理由，然而又想不出來(lái)的樣子，更加得意了。他們雖極不情愿，但苦于沒(méi)有理由辯論，只好乖乖認(rèn)輸，承認(rèn)是我們贏了。就連姐姐也為我的妙計(jì)拍手叫好。我開(kāi)心極了，這下他們可以知道我的機(jī)靈鬼的稱(chēng)號(hào)，可不是虛得的。

　　歐陽(yáng)修曾說(shuō)，“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也�！蔽覀兊霓q論賽也是如此，輸贏不是我們的目的，重要的是辯論大賽給我們帶來(lái)了知識(shí)，帶來(lái)了歡樂(lè)。這樣的我們使我感到幸福。

辯論賽的作文600字篇4

　　今天我們終于迎來(lái)了期盼已久的辯論會(huì)，正反雙方，站成兩行，在講臺(tái)左右排兵布陣。此時(shí)正方隊(duì)員如同幾個(gè)待命的士兵，個(gè)個(gè)躍躍欲試，好像號(hào)令一發(fā)，即會(huì)沖上戰(zhàn)場(chǎng)。再看反方，他們也不甘示弱，個(gè)個(gè)顯得英勇無(wú)比，氣勢(shì)高昂，怎么說(shuō)也不能輸在起跑線(xiàn)上！個(gè)個(gè)胸有成竹，看來(lái)到底鹿死誰(shuí)手還要觀看一番。瞧，辯論賽還未開(kāi)始，一股濃烈的火藥味就在空氣中就彌漫開(kāi)來(lái)。

　　正方就以先發(fā)制人的計(jì)策搶占了先機(jī)，但反（我）方的.第一炮也不差，以有理有據(jù)的語(yǔ)句抵擋住了對(duì)手的強(qiáng)大攻擊。大戰(zhàn)一觸即發(fā)，只見(jiàn)正方說(shuō)道：“看電視可以鍛煉我們的視力�！彼麄兯喜患埃@句話(huà)正中下懷，我們毫不費(fèi)力地進(jìn)行了回?fù)�。正反雙方的話(huà)語(yǔ)如同子彈般撞在了一起，摩擦出了智慧的火花。這火花在我大腦閃過(guò)，我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)道：“我們現(xiàn)在已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，但還有些人看電視都看的是一些動(dòng)畫(huà)片，而這些動(dòng)畫(huà)片劇情大都相同，而且反復(fù)播出。我還可以給你們劇透一下：最后，正義的一方，打敗了——”大家都異口同聲地說(shuō)：“邪惡——”看到大多數(shù)人都支持反方了，我心中不免涌出了一絲小小的得意。但正方仍然威風(fēng)不滅，立馬還給我們一擊，可這句話(huà)還沒(méi)落地，我方的主力小J又出馬了，三言?xún)烧Z(yǔ)就讓對(duì)方啞口無(wú)言……整整十分鐘過(guò)去了，我們還沒(méi)爭(zhēng)出個(gè)勝負(fù)，但所有的辯手卻都面紅耳赤，像一群十足的“小辣椒”！

　　這次辯論賽，我得到了一個(gè)啟示：好與壞并沒(méi)有絕對(duì)的標(biāo)準(zhǔn)，任何事物都有它的兩面性，我們何不妨從多個(gè)角度去思考問(wèn)題，這便是智慧的思考！

辯論賽的作文600字篇5

　　今天下午，我們班準(zhǔn)備進(jìn)行一場(chǎng)辯論賽，首先，老師和幾位同學(xué)布置和裝飾了一下黑板，只見(jiàn)黑板上寫(xiě)了幾個(gè)醒目的大字：開(kāi)卷是否有益辯論賽。

　　到了下午，精彩的辯論賽正式開(kāi)始了，辯論賽分為正方和反方，首先，趙老師先讓正方的一位同學(xué)發(fā)言，接著讓反方反駁，就這樣，你一言，我一語(yǔ)大家都爭(zhēng)得面紅耳赤、唇槍舌戰(zhàn)，比如說(shuō)有一位同學(xué)說(shuō)：“開(kāi)卷未必有益，比如說(shuō)有人讀了一本外國(guó)人寫(xiě)的一本書(shū)，導(dǎo)致了有人死去�！倍鯘煽捣瘩g道：“我還讀了他的這本書(shū)，怎么就沒(méi)事呢！”然后反方的同學(xué)又說(shuō)：“還有一些漫畫(huà)書(shū)一點(diǎn)用都沒(méi)用，它不能教我們知識(shí)，有些還有害呢。”正方的一位同學(xué)又說(shuō)：其實(shí)漫畫(huà)書(shū)并不是一點(diǎn)用也沒(méi)有，如果你的心情不好的話(huà)，漫畫(huà)還能給你帶來(lái)快樂(lè)�！啊ぁぁぁぁぁの夷�，我說(shuō)的是：我覺(jué)得讀一本好書(shū)就等于汲取一份精華，而讀一本壞書(shū)就像喝一碗毒湯。我剛一說(shuō)完，全班同學(xué)就笑了起來(lái)，就這樣，你一句，我一句，兩方激烈的辯論著。但是最終被評(píng)為最佳辯手的正反兩方的人分別是：古津銘和尹建偉。

　　比賽結(jié)束后老師說(shuō)：”舉辦這次活動(dòng)的目的主要是為了幫一些同學(xué)在集體面前克服恐懼心理，增強(qiáng)自信心；另外，更重要的'是通過(guò)辯論讓同學(xué)們懂得多讀書(shū)，能從書(shū)中懂得更多的知識(shí)�！拔艺J(rèn)為老師說(shuō)的非常有道理，莎士比亞說(shuō)：”書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！岸嘧x書(shū)，就會(huì)獲得更多的知識(shí)，而知識(shí)就是力量，知識(shí)就是財(cái)富。讀書(shū)可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)智慧，古代大詩(shī)人杜甫說(shuō)：”讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！白x書(shū)可以提高我的寫(xiě)作能力，閱讀能力、理解能力，給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了很大的幫助。同學(xué)們，開(kāi)卷有益，讓我們一起讀書(shū)吧！讓我們養(yǎng)成愛(ài)好閱讀的習(xí)慣，一生與好書(shū)相伴吧！

辯論賽的作文600字篇6

　　“網(wǎng)絡(luò)可是擁有許許多多的好處！”咦，這是在干什么？原來(lái)我們作文班正在舉行“小學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該多上網(wǎng)”辯論賽。

　　我是反方的隊(duì)長(zhǎng)，與我為敵的正方隊(duì)長(zhǎng)名叫蔡旖霏，她們組實(shí)力非常強(qiáng)，擁有6個(gè)隊(duì)員，而我方隊(duì)員僅1名，實(shí)力懸殊，但我方毫不氣餒，積極準(zhǔn)備有用的材料，準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn)。

　　辯論賽開(kāi)始了，由正方先開(kāi)始，正方隊(duì)長(zhǎng)蔡旖霏一針見(jiàn)血，直接說(shuō)出了電腦的壞處：“電腦輻射很大，而且貴�！彼f(shuō)完后，我沒(méi)動(dòng)，又讓他說(shuō)了幾句，直到她說(shuō)到“電腦上有許多不良信息和網(wǎng)絡(luò)游戲”這句話(huà)時(shí)，我就怒了，大吼：“如果我們擁有很強(qiáng)大的自控能力的話(huà)，不就可以克制住自己不看到這些不良信息和網(wǎng)絡(luò)游戲了嗎？！”

　　正方頓時(shí)不服氣了，正方隊(duì)長(zhǎng)旁邊的隊(duì)員陳心雨指著我，大聲說(shuō)：“那從哪一方面能看出來(lái)呢？”我心里暗想：這個(gè)陳心雨，這么沒(méi)禮貌，還指著對(duì)我吼，簡(jiǎn)直沒(méi)見(jiàn)到過(guò)素質(zhì)這么差的學(xué)生！暈！

　　這時(shí)，正方的另一名隊(duì)員俞潞也照著陳心雨的樣子也沖著我喊同樣的話(huà)，我更暈了，索性跳過(guò)了這個(gè)話(huà)題，說(shuō)了一句：“：用網(wǎng)絡(luò)可以發(fā)送E—mail，可以與家人們保持更緊密的聯(lián)系，聊天工具也可以啊！”

　　俞潞聽(tīng)完后，非常反對(duì)，對(duì)我吼：“現(xiàn)在黑客都在干什么？就是在破壞你的聊天工具和E—mail！”我聽(tīng)后，持有異議：“但是E—mail擁有防護(hù)工具，系統(tǒng)內(nèi)安裝的聊天工具不僅擁有自帶的防護(hù)軟件，而且還有系統(tǒng)里的殺毒軟件，很安全的啊！”

　　俞潞又有反對(duì)意見(jiàn)：“黑客和病毒都能破解的��！”

　　我說(shuō)：“病毒軟件正在升級(jí)，防護(hù)措施也在提高！”

　　當(dāng)時(shí)我和俞潞都沒(méi)有感覺(jué)到，我們的.話(huà)題偏題了。

　　后來(lái)，辯論賽更加激烈，由于寡不敵眾，我方以失敗而告終，我們雖然輸了，但是也不能否認(rèn)我們的觀點(diǎn)，這還不算什么，最可氣的是我唯一的一個(gè)隊(duì)員許澤陽(yáng)竟然背叛了我，去幫助正方！不過(guò)總得來(lái)說(shuō)還是挺高興的。

　　辯論賽在我們的激烈的辯論聲中結(jié)束了。

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