辯論賽作文300字錦集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的辯論賽作文300字8篇,歡迎大家分享。
辯論賽作文300字 篇1
星期五的下午班會上,我們舉行了一次前所未有的辯論賽
辯論分正方反方,正方是支持小學(xué)生可以上網(wǎng),反方是小學(xué)生不可以上網(wǎng),我是支持正方的。每方派出四名代表參加辯論,由于我方代表有兩名去唱歌了,只能在換兩名,其中就有我。由于我沒有收集材料,只好用我方原代表李開的。
首先由我方陳述觀點,然后由對方進(jìn)行反駁。一開始我方一辯說的七嘴八舌,頭頭是道,而我們則是徐庶進(jìn)曹營—一言不發(fā),后來因為我方理由不充分,多次被問得啞口無言,還多虧我方人員為我們解圍。
最后辯論賽結(jié)束了,我才知道我們是多么的失敗。從客觀的角度上看,我們一敗涂地,對方都爭先恐后地說,而我們卻一言不發(fā)。我們說話還不完整,總是少帶了至關(guān)重要的反問句。
如果下次再舉行一次辯論賽,我一定會改掉這些缺陷,發(fā)揮出最為優(yōu)秀的一面,做得更好。
辯論賽作文300字 篇2
大家一還記得上會的辯論賽吧,這一次我們又迎來了一次激烈的辯論賽。
下午,同學(xué)們個個排著隊,進(jìn)了剛施完工的體育館,看了就讓同學(xué)們換然一心,進(jìn)了體育館,同學(xué)們一個個站站在地盤上。
比賽開始了,這一回的辯論主題是,一次性物品是利大于弊,還是弊大于利呢?正當(dāng)這時同學(xué)們的小腦瓜里頓時冒出了幾百個小問號,就讓,校辯論手們回答這個問題吧。正方的觀點是利大于弊,反方的觀點是弊大于利。比賽開始,對手們辯論的十分激烈,有的同學(xué)們喊著正方必勝,這是正方的拉拉隊。反方也有拉拉隊,他(她)們一個勁的喊著正方必輸,反方必勝。我是支持反方的了。正方氣勢洶洶的回答說:‘’一次性物品不用洗刷,又不舊,如果每個人都買不洗刷這樣多省呀!捶皆僖踩滩蛔×,站起來說道:“如果這樣那全球不就成了一個垃圾場了嗎?‘’這時反方的陳思怡說:”這樣一來全球,全球就要被許多毒氣所污染,那全球的垃圾桶呢,他們不會看不見垃圾桶吧。“正方說:”那是他們的事,與垃圾桶無關(guān)!胺捶揭粋個都十分生氣,但又無語,只好認(rèn)輸了。
同學(xué)們也是有生命的,但地球的生命要我們?nèi)巳藖肀Wo。
辯論賽作文300字 篇3
隨著社會的進(jìn)步,科技的發(fā)展,各種眼花繚亂的電子產(chǎn)品被送進(jìn)了商場,其中,電腦是最普遍的,幾乎家家戶戶都有電腦,那么,電腦有什么好處和壞處呢?
網(wǎng)絡(luò)的好處非常之多,比如說:“我們可以查資料、可以看新聞、可以聽音樂、可以上QQ視頻聊天、可以休閑時玩會兒游戲、可以看股票行情和網(wǎng)上交易、可以看視頻、可以語音對話、可以建一個QQ群討論事情、可以發(fā)微博求助、可以網(wǎng)上購物、可以訂報、可以下載軟件、可以翻譯英語、可以遠(yuǎn)程協(xié)助、可以做PPT課件、可以自拍、可以做3D視頻、可以畫圖、可以預(yù)定各種機票,車票、可以用圖片瀏覽器瀏覽圖片和美化圖片、可以用殺毒軟件和殺毒工具防火墻殺毒防毒、可以用360安全瀏覽器來防止進(jìn)入木馬病毒……”真是既方便又快捷。網(wǎng)絡(luò)雖然有這么多好處,但是它也有許多壞處,比如說:“網(wǎng)絡(luò)有騙子、有輻射、有惡意網(wǎng)站、會影響學(xué)習(xí)、會影響視力……”
我覺得我們應(yīng)該控制上網(wǎng)時間,才能避開壞處,發(fā)揚好的一面。
辯論賽作文300字 篇4
今天,老師讓我們展開一場辯論大賽,我和同桌辯論的話題是做人好還是做動物好。
辯論賽開始了,同桌馬上就對我發(fā)起了攻擊:“肯定是做動物好。人家熊貓可是國寶,誰也不能欺負(fù)它,如果我能當(dāng)上熊貓那多好呀!”
我也不甘示弱:“不對,肯定是當(dāng)然好人了。人類比動物聰明,比動物有才華,而且動物還不是人類的對手。”
她跟打槍一樣,又對我吼道:“我不管,反正就是做動物好!彼f累了就喝了口水繼續(xù)吵,“反正就是做動物好,做動物好,做動物好”
我們吵得面紅耳赤,兩個人都不認(rèn)輸,我一時沒有理由了。我一想,對他和氣地說:“你冷靜一下,你想想是人聰明還是動物聰明呢?”
“當(dāng)然是人聰明啦!”
我又問:“那是人厲害還是動物厲害?”
“還是人厲害呀!”
“這就對了,所以當(dāng)人要比當(dāng)動物好。”
同桌又大吼起來:“我才不管呢,不信你問別人是做人好還是做動物好?”
我們問了三個人,三個人都說當(dāng)人好,同桌氣得火冒三丈。直到結(jié)束我和同桌都沒有辯論好。
再見啦,看樣子同桌又要找我辯論了。
辯論賽作文300字 篇5
今天,班級里舉行了激烈的辯論賽。
正方的戚少宏說:“看書可以增長知識,不管看什么書都會有與眾不同的知識掌握。”話音剛落,我方的丁乙毫不猶豫地站了起來說:“書也分好壞,有時也會將成績非常好的同學(xué)給拉下來的!边@時對方的毛雨欣也不由自主地站起來,說:“‘書是人類進(jìn)步的階梯’,這是高爾基說的,我們應(yīng)該多看書,我國的古代的杜甫說過‘讀書破萬卷,下筆如有神’,只要肯多看書,門門課都會趕上不落下的!庇谑俏曳降膰(yán)明旭反駁了:“你錯了,有些人就是看了不良的書才會引起一些壞毛病,因此改不掉這些習(xí)慣。”這時對方的王貝莉“嗖”的站了起來說:“不管是任何書,只要肯看,就會有知識可得,這樣總比沒有獲得任何知識要好吧!”說完我方的蔣天昊就馬上站了起來說:“有時一有新書出版,盜版也會馬上出產(chǎn),我們一些低年級的同學(xué)就會分不清楚哪個是正版,哪個是盜版!鳖D時正方選手猶豫了一下,我方的蔣天昊得意洋洋地坐下了,對方卻鴉雀無聲。
這個可真是一場精彩的辯論賽!
辯論賽作文300字 篇6
今天下午,我們班舉行了一次別開生面的辯論賽。
“叮鈴鈴......”,上課鈴聲響起,老師緩緩地走進(jìn)教室,微笑著說:"這節(jié)課,我們舉行開卷有益與開卷未必有益的辯論賽!薄昂!”頓時同學(xué)們立即歡呼起來,有的同學(xué)正摩拳擦掌,有的同學(xué)竊竊私語,有的'同學(xué)激動的不得了。
隨著老師一聲令下,空氣中頓時充滿了火藥味。雙方一辯二辯進(jìn)行了激烈的唇槍舌戰(zhàn),仍不分勝負(fù)。接下來,到了群辯環(huán)節(jié)。其中,彭允哲的觀念令我印象深刻。只見他胸有成竹.不緊不慢地站了起來,清了清嗓子說到:高爾基說過:‘書籍是人類進(jìn)步的階梯!嘧x書,就會增長知識。愛迪生不就是一個例子嗎?他讀了很多書從中得到了啟發(fā),又進(jìn)行大量的實踐才發(fā)明出了電燈。話音剛落,我方同學(xué)都忍不住嘖嘖稱贊,就連老師也表揚了幾句。可對方張子建同學(xué)卻絲毫不甘示弱。他說,可是有些人看了一些壞書,最后走上犯罪的道路。
就這樣,你一句,我一句的辯論著,辯論越來越激烈。可惜,時光飛逝,不一會兒群辯時間結(jié)束了。辯論賽才圓滿的畫上了句號。
辯論賽作文300字 篇7
今天,“辛巴達(dá)”來找我說:“欸,‘蘿卜’,咱們來場辯論賽吧!”我看了她一眼,說:“怎么個比法?”“辛巴達(dá)”“咯咯咯”的傻笑著,說:“是咱們來辯論‘世界上該不該有豬?’吧!”頓時,我的臉上畫滿了黑線。
比賽開始了,“辛巴達(dá)”為反方,世界上不該有豬,我為正方,世界上該有豬。“辛巴達(dá)”先朝我開炮:“世界上該有豬?為什么該有豬?”我:“那為什么不該有豬?”“辛巴達(dá)”:“你難道沒有見過運豬的貨車?臭死人啦!”我:“你愛吃香腸么?”“當(dāng)然愛吃!”“辛巴達(dá)”邊說邊“砸吧砸吧”地響嘴兒!澳菦]有豬,哪來的香腸?你還不得上吊?”在平時媽媽的感染下,我的口才會差到哪里去?哈哈哈!“辛巴達(dá)”頓時鴉雀無聲,“恩……恩……”我還在口若懸河地反駁:“你說運豬的貨車臭,那香腸豈不是更臭?你說不應(yīng)該有豬,為什么呢?上次見你在津津有味兒的的啃著一塊豬肉,這怎么說?既然不應(yīng)該有豬,那為什么你還要吃豬?……”我在看看她,臉上飛滿了唾沫星子,正尷尬地在一旁畫圈圈詛咒我,還揮舞著自己的白色圍巾,表示投降。
嘻嘻,“辛巴達(dá)”你認(rèn)輸了吧?
辯論賽作文300字 篇8
今天,我們舉行了辯論賽,討論用一次性筷子好不好。
老師選了正方和反方,每組五人,我們便展開了辯論。
張涵說:”我認(rèn)為用一次性筷子不好。因為一次性筷子只能用一次就扔掉,這樣太浪費了!”
“對!對!絕對沒錯!我雙手贊成!”張爍陽大嚷。
“哼!一次性筷子雖然有這些缺點,可帶著容易!”范青衿反駁道。
話音剛落,王宇昇便搶著說:”沒錯!這樣還不會弄臟旅行包,也不會弄臟你自己,吃完后更不會讓病毒交叉感染!
“同學(xué)們,停一下!崩罾蠋熼_腔了,”你們各有各的道理,其實,一次性筷子有好處也有壞處。無論什么事物都有優(yōu)點和缺點,所以看什么東西都要一分為二!
聽了老師的話,教室里掀起的高潮才平息了。
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