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辯論賽主持詞

時間:2022-10-30 18:56:34 辯論賽 我要投稿

辯論賽主持詞范文10篇

  主持詞沒有固定的格式,他的最大特點(diǎn)就是富有個性。在現(xiàn)在的社會生活中,主持成為很多活動不可或缺的一環(huán),那么我們該怎么去寫主持詞呢?下面是小編為大家整理的辯論賽主持詞10篇,歡迎大家分享。

辯論賽主持詞范文10篇

辯論賽主持詞 篇1

  請大家保持現(xiàn)場安靜,我們的辯論賽就要開始了。

  (安靜下來)

  大家好,這里是XXXX(主題)辯論賽的現(xiàn)場,歡迎各位。

  本場辯論賽主題是“XXXXXXXXXX”。

  下面由我來為大家介紹本場到場的評委,他們分別是----

  接下來為大家介紹的是本場辯論賽的雙方辯手,

  正方辯手是由XX系組成的代表。。。。,他們分別是正方一辯XXX,正方二辯---(具體介紹如果是非正規(guī)大型比賽可以忽略介紹,按具體上級要求),他們所持的'觀點(diǎn)是----

  反方同上

  下面我宣布,XX學(xué)校第幾屆XX辯論賽第X場正式開始。

  下面進(jìn)入第一個階段:(接下來按照底下說就好了,時間按你們的大綱要求安排)

  (一) 開場陳述階段

  下面請正方一辯發(fā)言,時間2分30秒[示意正方一辯發(fā)言]

  [發(fā)言完再說]下面請反方一辯發(fā)言,時間2分30秒

  (二) 攻辯階段(公辯時間6分鐘,每隊各3分鐘)[具體流程同上,注意攻辯,自由辯論,觀眾提問環(huán)節(jié)要先念規(guī)則,再進(jìn)行辯論。]

  1、正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一公辯1分30秒

  2.反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一公辯1分30秒

  3、正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一公辯1分30秒

  4、反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一公辯1分30秒

  5、正方一辯攻辯小結(jié)1分30秒

辯論賽主持詞 篇2

  一、開場白

  請雙方辯手入席,我們的比賽即將開始,請大家將手機(jī)調(diào)至靜音或震動狀態(tài),感謝您的合作!

  敬愛的評委們,在場的同學(xué)們,大家晚上好!下面即將開始的是,我是來自哲學(xué)社會學(xué)學(xué)院辯論隊的11級辯手張廣全,很榮幸能夠擔(dān)任今天的執(zhí)行主席。

  另外我們還要特別歡迎今晚的點(diǎn)評嘉賓——來自學(xué)院的

  上場比賽我們對“當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該有憤青精神“進(jìn)行了一場唇槍舌戰(zhàn),而本場比賽,我們的雙方將繼續(xù)立足我們大學(xué)生自身,對”大學(xué)生該不該兼職“這一問題各抒己見。

  下面請允許我介紹本場比賽的對陣雙方,坐在我右手邊的是本場比賽的正方,他們所持的觀點(diǎn)是,

  正方一辯

  正方二辯

  正方三辯

  正方四辯

  而坐在我左手邊的是本場比賽的反方,他們所持的觀點(diǎn)是,

  反方一辯

  反方二辯

  反方三辯

  反方四辯

  接下來,進(jìn)入本場比賽的'賽前展示環(huán)節(jié),首先有請正方,下面有請反方

  雙方的賽前展示環(huán)節(jié)可謂是十分精彩,接下來,我們的比賽正式開始!

  二、比賽環(huán)節(jié)

 、偈紫冗M(jìn)入陳詞階段,在這個環(huán)節(jié),雙方發(fā)言順序為正方一辯,反方一辯,雙方一辯、二辯共用時5分鐘,陳詞剩余30秒時,鳴笛一聲提示,時間屆滿陳詞立即結(jié)束,首先有請正方一辯。

 、陔p方二辯,感謝他們帶來的精彩的補(bǔ)充立論!下面進(jìn)入盤問環(huán)節(jié),盤問環(huán)節(jié)由雙方三辯分別向?qū)Ψ揭、二、四辯提問2個問題,回答問題的一方需逐一回答,不得反問,雙方三辯總用時45秒,雙方一、二、四辯每位辯手每次回答時間為30秒,時間屆滿鈴聲提示,辯手須停止發(fā)言,首先有請正方三辯

  下面有請反方三辯

  雙方的三辯提到問題,而雙方一、二、四辯的回答也是,下面進(jìn)入盤問小結(jié)階段,雙方三辯小結(jié)用時各3分鐘,剩余30秒計時員鳴笛一聲提示,時間屆滿結(jié)束小節(jié),首先有請正方三辯

  下面有請反方三辯

 、劢裉祀p方的三辯可謂是,那么盤問小節(jié)結(jié)束后,就是大家期待已久的自由辯論環(huán)節(jié),讓我們看看雙方在自由辯論環(huán)節(jié)中是如何為奔放的觀點(diǎn)辯駁的。自由辯論階段,首先由正方開始發(fā)言,然后反方發(fā)言,依次由辯論雙方交替發(fā)言,各隊累計用時5分鐘,當(dāng)各隊用時剩余30秒,計時員鳴笛一聲提示,時間用完時,須停止發(fā)言,首先有請正方

 、茏杂赊q論環(huán)節(jié)雙方真可謂,最后讓我們重新梳理一下思路,進(jìn)入最后的總結(jié)陳詞環(huán)節(jié),由雙方四辯進(jìn)行總結(jié)陳詞,時間為4分鐘,辯手陳詞剩余30秒時,計時員鳴笛一聲提示,時間屆滿,停止發(fā)言。

  首先有請反方四辯

  感謝反方四辯,下面有請本場比賽最后發(fā)言的辯友——正方四辯

  感謝正方四辯的,而隨著他的落座,本場辯論賽的比賽部分就結(jié)束了,下面有請評委將評判結(jié)果交給工作人員,然后離席商議。

  三、點(diǎn)評環(huán)節(jié)

  請大家保持安靜,每一次評委的點(diǎn)評,無論是對場上的各位辯友,還是場下的各位同學(xué),都會是一次進(jìn)步,所以希望大家認(rèn)真聆聽

  下面有請為本場比賽作點(diǎn)評。

  四、結(jié)束語

  其實(shí)比賽本沒有輸贏,只要我們付出努力,全身心地投入到辯論中,就已收獲很多,明年友誼杯期待你們更為精彩的表現(xiàn),讓我們再次以熱烈的掌聲感謝雙方辯友的精彩表現(xiàn)!

辯論賽主持詞 篇3

  角逐起頭前,首先我公布揭曉會場紀(jì)律和角逐軌則:

  一、陳詞階段:

  我們倡導(dǎo)即興陳詞,引經(jīng)據(jù)典要適當(dāng),在陳詞階段,由雙方一、二、三辯進(jìn)行陳詞。先由雙方一辯進(jìn)行立論陳詞,然后是雙方二辯、三辯在回嘴對方不雅概念的同時,對本方不雅概念進(jìn)行填補(bǔ)陳詞。挨次是正方一辯、反方一辯、正方二辯、反方二辯、正方三辯、反方三辯。時刻都是每人3分鐘。

  二、**辯說階段:

  時刻是雙方各5分鐘。由正反雙方**輪流講話。講話辯手落座為講話竣事,同時另一方起頭講話,另一辯手必需緊接著講話,若有間隙,累計時刻照常進(jìn)行。統(tǒng)一方的講話順序不限。若是一方用時已完,另一方可以繼續(xù)講話,也可以向主席提出不講話。在**辯說階段,我們倡導(dǎo)積極交鋒,對主要問題回避兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明晰回覆的問題仍然糾纏不放的,恰當(dāng)扣分。

  三、結(jié)辯陳詞階段:

  時刻是3分鐘,由雙方四辯進(jìn)行結(jié)辯陳詞。也就是辯說雙方針對辯說賽整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞,對于脫離現(xiàn)實(shí)、背誦事先籌備的稿件者,恰當(dāng)扣分。

  四、其它注重事項:

  1、在辯說時不要隨意打斷別人的話;

  2、不成進(jìn)行人身抨擊襲擊;

  3、尊敬主席及評委的評判;

  4、我們倡導(dǎo)辯手使用通俗話,對使用通俗話者恰當(dāng)加分;

  5、除辯說起頭一辯必需說“主席、評委、巨匠好”,其余皆可省去。

  6、在辯說中,辯手可以使用道具、圖表和物品作為輔助手段以強(qiáng)化自己的陳辭,但尺寸不能過年夜,以免遮擋。

  7、在每場角逐中,辯手的辯位不能變換。

  8、在辯說中,為撐持本方不雅概念,我們不否決引用名人名言,但我們不倡扶引用敏感歷史人物及今世現(xiàn)任率領(lǐng)人的講話,以免引起各類歧義。此外,在舉例時,盡量避免敏感的政治人物及政治事務(wù)。

  9、時刻提醒:最后30秒時,哨音提醒,時刻竣事時亮紅方牌子。

  本場辯說賽的辯題是:會計信息失蹤真的首要原因是否是會計職業(yè)道德的問題。

  下面,請辯說雙方代表隊上場。

  此刻我來介紹一下今天的辯說雙方。坐在我右手邊的是正方鎮(zhèn)財政代表隊,她們的4位辯手分袂是:一辯李亞男、二辯王世松、三辯周環(huán)環(huán)、四辯劉彬,他們的不雅概念是:會計信息失蹤真的首要原因是會計職業(yè)道德的問題;那么坐在我左手邊的是反方財政局機(jī)關(guān)代表隊,他們的四位辯手分袂是:一辯代曉曼、二辯孫凱、三辯張宏華、四辯韓方真,他們的不雅概念是:會計信息失蹤真的首要原因不是會計職業(yè)道德的問題。

  主席:下面,辯說起頭,首先我們接待正方一辯講話,時刻3分鐘。

  主席:好,適才正方一辯對自己的不雅概念作了立論陳述,此刻我們來看看反方是若何破題立論的。請反方一辯講話,時刻也是3分鐘。請!

  主席:感謝感動反方一辯的出色陳述,下面請正方二辯作填補(bǔ)陳詞,時刻是3分鐘;

  主席:下面有請反方二辯作填補(bǔ)陳詞,時刻也是3分鐘;

  主席:下面請正方三辯對本方不雅概念作填補(bǔ)陳詞,時刻是3分鐘;

  主席:下面請反方三辯對本方不雅概念作填補(bǔ)陳詞,時刻也是3分鐘;

  主席:感謝,經(jīng)由適才雙方一、二、三辯陳詞之后,接下來又是他們施展才調(diào)的時刻了,也是辯說賽最出色的時刻---**辯說。在**辯說起頭之前,讓我提醒雙方代表,你們每隊各有5分鐘的'講話時刻,正反雙方**輪流講話,統(tǒng)一方的講話順序不限。正方先講話。一方講話落座之后,此外一方要馬上講話,若有間隙,累計時刻照常進(jìn)行。若是一方用時已完,另一方可以繼續(xù)講話,也可以向主席提出不講話。我們倡導(dǎo)積極交鋒,對主要問題回避兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明晰回覆的問題仍然糾纏不放的,也要恰當(dāng)扣分。好,此刻我公布揭曉**辯說正式起頭。

  主席:先請正方先講話

  主席:好,列位不美觀眾,適才這段**辯說可謂很是的出色,而各方的第四位辯手所將要作的總結(jié)性陳述,往往更是舉足輕重。我們先從反方四辯***起頭,時刻3分鐘。請。

  主席:感謝!此刻我們請正方四辯***為正方作總結(jié)性陳述,時刻也是3分鐘。請。

  主席:好,感謝感動列位辯手出色的辯說,事實(shí)哪方獲勝,請現(xiàn)場評委給巨匠一個客不美觀合理的謎底,請評委退席評議。

辯論賽主持詞 篇4

尊敬的老師、各位同學(xué)們:

  大家好!歡迎參加中三二班的辯論會。

  愚公移山作為家喻戶曉的神話故事,反映了古代勞動人民對于改造自然,征服自然的渴望。也表現(xiàn)出中國傳統(tǒng)文化和民族精神。愚公移山精神體現(xiàn)了面對困難的不放棄。然而隨著當(dāng)今時代的發(fā)展,人們的觀念有所變化。有人說,愚公移山是"愚"的做法。他并沒有找到解決問題最好的方法,而是完全憑自發(fā)的熱情和對自然的理解做出盲目的努力。這種剛愎自用在現(xiàn)今是不使用的。

  那么,愚公到底應(yīng)該移山還是搬家呢?接下來聽一聽同學(xué)們的觀點(diǎn)吧。我們就這個話題展開辯論,看看哪種說法更具說服力。

  本次辯論賽的.辯題是:

  正方: xxx ; 反方:xxx。

  現(xiàn)在我來介紹一下今天的辯論雙方

  正方:一辯 二辯 三辯

  反方:一辯 二辯 三辯

  下面由我來宣布會場紀(jì)律和比賽規(guī)則:

  一、立論

  正方一辯首先發(fā)言(時間3分鐘) 反方一辯發(fā)言(時間3分鐘)

  二、攻辯

  正方二辯任選反方二辯或三辯進(jìn)行一對一質(zhì)詢(時間3分鐘)

  反方二辯任選正方二辯或三辯進(jìn)行一對一質(zhì)詢(時間3分鐘)

  正方三辯任選反方二辯或三辯進(jìn)行一對一質(zhì)詢(時間3分鐘)

 。ㄌ釂柵c回答時間均不得超過30秒,每輪必須提出三個以上的問題。用時滿時,以鐘聲終止發(fā)言。提問、回答均要求簡潔明確,提問與回答若有與主題無關(guān)或有意回避等,將影響分?jǐn)?shù)。)

  三、攻辯小結(jié)

  正方一辯攻辯小結(jié)(時間1分30秒) 反方一辯攻辯小結(jié)(時間1分30秒)

  四、自由辯論

  正方任何一位隊員先起立發(fā)言提問,結(jié)束后反方任何一位隊員應(yīng)即刻起立回答并接著提問,雙方依此程序輪流發(fā)言,直至雙方時間用完為止。每一位辯手的發(fā)言次序、時間和次數(shù)都不受限制,但整隊的發(fā)言時間不得超過5分鐘。辯手應(yīng)充分利用這段時間,加強(qiáng)自己的論點(diǎn),反駁對方的言論,如果流于空泛,漫罵或出現(xiàn)人身攻擊,則會影響該隊分?jǐn)?shù)。

  兩位計時員將分別為兩隊計時。當(dāng)一方隊員發(fā)言完畢,另一方的計時立即開始。如果一隊的發(fā)言時間已經(jīng)用盡,另一隊還有剩余時間,則該隊一名或多名隊員可以繼續(xù)發(fā)言,直到該隊的時間用完為止,也可向主席示意放棄發(fā)言。

  五、總結(jié)陳詞

  反方三辯總結(jié)陳詞(4分鐘) 正方三辯總結(jié)陳詞(4分鐘)

  六、主席請評判團(tuán)退席進(jìn)行評決。

  七、觀眾提問

  正方觀眾代表針對比賽向反方進(jìn)行提問(時間1分30秒)

  反方觀眾代表針對比賽向正方進(jìn)行提問(時間1分30秒)

 。ㄗⅲ弘p方選派一名辯手作答。該環(huán)節(jié)不影響評委評判。)

  八、主席請評判團(tuán)回席,并邀請該場點(diǎn)評嘉賓評析發(fā)言。

  九、主席宣布比賽結(jié)果、比賽結(jié)束。

  主持人:下面,辯論開始,首先我們歡迎正方一辯發(fā)言時間3分鐘!

  主持人:好,剛才正方一辯對自己的觀點(diǎn)作了立論陳述,現(xiàn)在我們來看看反方是如何破題立論的。請反方一辯發(fā)言,時間也是3分鐘。請!……

  主持人:感謝反方一辯的精彩陳述,下面進(jìn)入我們的攻辯階段,請正方二辯任選反方二辯或三辯進(jìn)行一對一質(zhì)詢(時間3分鐘)。***反方二辯任選正方二辯或三辯進(jìn)行一對一質(zhì)詢(時間3分鐘)****正方三辯任選反方二辯或三辯進(jìn)行一對一質(zhì)詢(時間3分鐘)****反方三辯任選正方二辯或三辯進(jìn)行一對一質(zhì)詢(時間3分鐘)

  主持人:謝謝,經(jīng)過剛才攻辯之后,下面由我們的一辯進(jìn)行攻辯小結(jié),正方一辯攻辯小結(jié)(時間1分30秒);反方一辯攻辯小結(jié)(時間1分30秒)

  主持人:謝謝正反一辯的精彩陳詞,接下來又是他們施展才華的時刻了,也是辯論賽最精彩的時刻———自由辯論。在自由辯論開始之前,讓我提醒雙方代表,你們每隊各有5分鐘的發(fā)言時間,正反雙方自由輪流發(fā)言,同一方的發(fā)言次序不限。正方先發(fā)言。一方發(fā)言落座之后,另外一方要馬上發(fā)言,若有間隙,累計時間照常進(jìn)行。如果一方用時已完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可以向主席提出不發(fā)言。我們提倡積極交鋒,對重要問題回避兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,也要適當(dāng)扣分。好,現(xiàn)在我宣布自由辯論正式開始。先請正方先發(fā)言

  主持人:好,各位觀眾,剛才這段自由辯論可謂非常的精彩,而各方的第四位辯手所將要作的總結(jié)性陳述,往往更是舉足輕重。我們先從反方四辯***開始,時間4分鐘。請。

  主持人:謝謝!現(xiàn)在我們請正方四辯*為正方作總結(jié)性陳述,時間也是4分鐘。請。

  主持人:現(xiàn)在觀眾提問時間,正方觀眾代表針對比賽向反方進(jìn)行提問(時間1分30秒),反方觀眾代表針對比賽向正方進(jìn)行提問(時間1分30秒)

 。ㄗⅲ弘p方選派一名辯手作答。該環(huán)節(jié)不影響評委評判。)由請正方觀眾****

  請!*******

  主持人:好,感謝各位辯手精彩的辯論及觀眾的精彩提問,究竟哪方獲勝,請現(xiàn)場評委給大家一個客觀公正的答案,請評委退席評議。******(請評委團(tuán)回席)

  主持人:在比分揭曉之前,先請現(xiàn)場的評委嘉賓對今天的辯論進(jìn)行點(diǎn)評,有請,大家歡迎!

  今天緊張激烈的辯論賽到這里終于接近尾聲了,雙方辯友唇槍舌劍,妙語如珠,氣度不凡。但今天的勝利者只有一位,現(xiàn)在請允許我公布最終拔得頭籌的隊伍是xxx,最佳辯手是xxx、xxx,請讓我們?yōu)樗麄兂錾谋憩F(xiàn)鼓掌!

  今天的辯論會到此結(jié)束,謝謝大家!

辯論賽主持詞 篇5

  各位觀眾:

  大家好。歡迎參加由 辯論賽。我是本場主席( )。

  介紹辯題背景和辯題的相融之處,引出辯題。

  今天參賽雙方的辯題為:正方,( )反方,( )。

  請大家以熱烈的掌聲有請雙方辯手入場!

  下面為大家介紹一下雙方辯手,坐在我右手邊的是正方,他們來自( ),辯題是( ),坐在我左手邊的是反方,來自( ),他們的辯題是( )。

  現(xiàn)在比賽正式開始,下面由我向大家介紹一下今天到場的評委,他們是:

  今天到場的嘉賓有:

  讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎各位評委和嘉賓的到來。

  現(xiàn)在雙方辯手已經(jīng)嚴(yán)陣以待,信心十足。今天,究竟是鹿死誰手,還要看每一位辯手的智慧和辯才。

  1、下面比賽正是開始。請雙方辯手結(jié)合今天的辯題進(jìn)行自我介紹,時間為一分鐘,有請正方。

  有請反方。

  (雙方的自我介紹可謂各具特色)

  2、下面請雙方一辯進(jìn)行開篇立論,時間為三分鐘,當(dāng)時間剩余三十秒時和時間用盡時均有響鈴提示。有請正方一辯。

  有請反方一辯。

  3、下面請正、反方二辯發(fā)言,時間各為兩分鐘,當(dāng)時間剩余三十秒時和時間用盡時均有響鈴提示。二辯發(fā)言應(yīng)針對對方立論進(jìn)行有效且現(xiàn)場感的反駁,要求邏輯清晰。辯手可選擇性繼續(xù)深化本方立論。有請正方二辯。

  有請反方二辯。

  4、下面是正、反方二辯進(jìn)行對辯,時間各一分鐘三十秒,當(dāng)時間剩余三十秒時和時間用盡時均有響鈴提示。在對辯環(huán)節(jié)中,正、反兩方二辯各有1分鐘30秒的時間交替發(fā)言。當(dāng)對辯環(huán)節(jié)開始時,正、反兩方二辯起立,并由正方二辯開始發(fā)言。在正方二辯結(jié)束發(fā)言后,反方二辯立即發(fā)言。雙方依此程序輪流發(fā)言,一方時間用完則停止發(fā)言,另一方可繼續(xù)發(fā)言直到時間用完為止。

  有請正、反方二辯。

  5、下面是盤問環(huán)節(jié),在此環(huán)節(jié)中,盤問先由正方三辯盤問反方三、四辯,再由反方三辯盤問正方三、四辯。請注意:每一輪盤問階段為1分30秒,盤問方每次提問不得超過10秒,被盤問方每次回答不得超過20秒。每輪必須提出三個或以上的問題,盤問方可指定對方三或四辯回答問題,但不得只針對一位辯手發(fā)問,否則適當(dāng)扣分。用時滿時,以響鈴終止發(fā)言,若盤問雙方尚未完成提問或回答,不作扣分處理。盤問雙方必須正面回答對方問題,提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。每一輪盤問,盤問角色不得互換,被盤問方不得反問,盤問方也不得回答問題。

  有請正方三辯盤問反方三、四辯。

  有請反方三辯盤問正方三、四辯。

  6、下面請雙方三辯針對盤問環(huán)節(jié)進(jìn)行盤問小結(jié),時間各一分鐘三十秒,當(dāng)時間剩余三十秒時和時間用盡時均有響鈴提示。

  7、下面即將進(jìn)行的是最激動人心的自由辯論,雙方時間各四分鐘,這一階段,正反方辯手自動輪流發(fā)言,由正方開始發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時標(biāo)志,另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙,累積時照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的'問題仍然糾纏不放的,適當(dāng)扣分。當(dāng)時間剩余三十秒時和時間用盡時均有響鈴提示。

  8、下面是總結(jié)陳詞階段,在此階段,先由反方四辯總結(jié)陳詞,時間為3分鐘。然后由正方四辯總結(jié)陳詞,時間為3分鐘。當(dāng)時間剩余三十秒時和時間用盡時均有響鈴提示。雙方四辯應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞;脫離實(shí)際,背誦事先準(zhǔn)備的稿件,適當(dāng)扣分。

  有請反方四辯總結(jié)陳詞,時間為三分鐘;

  有請正方四辯總結(jié)陳詞,時間為三分鐘;

  經(jīng)過雙方辯友的精彩表現(xiàn),我們本場比賽的比賽環(huán)節(jié)到此結(jié)束。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎( )老師為我們本場比賽做點(diǎn)評。

  再次感謝評委的精彩點(diǎn)評,經(jīng)過我們工作人員的核分,本場比賽的結(jié)果已經(jīng)揭曉,正方,來自( ),他們的得分為( ),反方,來自( ),他們的得分為( ),單場最佳辯手( )方( )辯,( )。讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們?nèi)〉脙?yōu)異的成績。

  下面我宣布,本場比賽到此結(jié)束。

辯論賽主持詞 篇6

  各位同學(xué)們,老師們,大家晚上好!經(jīng)過 個月的激烈角逐,終于迎來了20xx年屆 紫檀杯高一年級辯論賽的決賽。今晚的比賽,眾所矚目。今晚的比賽,高手云集。今晚,我們也很榮幸地請到了我們的 有,,,,,,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來! 經(jīng)過層層激烈的競爭,終于登上了最終的決賽舞臺。是的,各方的辯手們也在為今晚的.比賽做了充分的準(zhǔn)備,就等著今晚在舞臺上展現(xiàn)給大家。

  那么,今晚的辯論是圍繞著“功,是否能補(bǔ)過”展開的。在我左手邊的是正方高一( )班代表,他們的觀點(diǎn)是“ 功,能補(bǔ)過 ” ,在我右手邊的是反方高一(8)班代表,他們的觀點(diǎn)是“功,不能補(bǔ)過”。那么,現(xiàn)在從正方開始,各個參賽隊員依次進(jìn)行自我介紹。 由反方各個參賽隊員依次進(jìn)行自我介紹…… 好,我宣布,20xx年屆 紫檀杯高一年級辯論賽決賽現(xiàn)在正式開始!

  ( 在這里,我想提醒一下,請各班保持好現(xiàn)場紀(jì)律,不然將會影響到我們參賽班級的得分。團(tuán)隊配合)

辯論賽主持詞 篇7

  左邊的是正方代表,他們的觀點(diǎn)是“開卷有益”; 3 位辯手分別是: 一辯 、二辯 、三辯 , 請依次作自我介紹 女:在我右邊的是反方代表,他們的觀點(diǎn)是“開卷未必有益”。 他們的 3 位 辯手分別是:一辯 (鼓掌) 過程語:

  男:我們的要求是:“開卷有益,未必有益,一分為二看問題;擺事實(shí),講 道理,以理服人亮思想! 女:在比賽開始之前,讓我們一起來了解一下本次辯論賽的比賽規(guī)則

  男:(1)陳詞階段:我們提倡即興陳詞,引經(jīng)據(jù)典要恰當(dāng),在陳詞階段, 由雙方一、二、三辯進(jìn)行陳詞。先由雙方一辯進(jìn)行立論陳詞,然后是雙方二辯、 三辯在反駁對方觀點(diǎn)的同時,對本方觀點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)充陳詞。時間都是每人 3 分鐘。

  女: (2 ) 自由辯論階段: 時間是雙方各 4 分鐘。由正反雙方自由輪流發(fā)言。 、二辯 、三辯,請依次作自我介紹 發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束,同時另一方開始發(fā)言,另一辯手必須緊接著發(fā)言,若 有間隙,累計時間照常進(jìn)行。同一方的發(fā)言次序不限。如果一方用時已完,另一 方可以繼續(xù)發(fā)言,也可以向主席提出不發(fā)言。在自由辯論階段,我們提倡積極交 鋒, 對重要問題回避兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾 纏不放的,適當(dāng)扣分。

  男:(3)結(jié)辯陳詞階段:時間是 3 分鐘,由雙方四辯進(jìn)行結(jié)辯陳詞。也就 是辯論雙方針對辯論賽整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞,對于脫離實(shí)際、背誦事先準(zhǔn)備的 稿件者,適當(dāng)扣分。規(guī)則宣讀完畢。

  女:我宣布,辯論會正式開始!下面有請正方代表先亮出自己的觀點(diǎn)。 男:首先我們歡迎正方一辯發(fā)言,時間 3 分鐘。

  女:好,剛才正方一辯對自己的觀點(diǎn)作了立論陳述,現(xiàn)在我們來看看反方 是如何破題立論的。請反方一辯發(fā)言,時間也是 3 分鐘。請!

  男: 感謝反方一辯的精彩陳述, 下面請正方二辯作補(bǔ)充陳詞, 時間是 3 分鐘; 下面有請反方二辯作補(bǔ)充陳詞,時間也是 3 分鐘;

  女:下面請正方三辯對本方觀點(diǎn)作補(bǔ)充陳詞,時間是 3 分鐘; 下面請反方三 辯對本方觀點(diǎn)作補(bǔ)充陳詞,時間也是 3 分鐘;

  男:謝謝,經(jīng)過剛才雙方一、二、三辯陳詞之后,接下來又是他們施展才華 的時刻了,也是辯論賽最精彩的時刻---自由辯論。在自由辯論開始之前,讓我 提醒雙方代表,你們每隊各有 5 分鐘的發(fā)言時間,正反雙方自由輪流發(fā)言,同一 方的發(fā)言次序不限。

  女:一方發(fā)言落座之后,另外一方要馬上發(fā)言,若有間隙,累計時間照常進(jìn) 行。如果一方用時已完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言。好,現(xiàn)在我宣布自由辯論正式開 始。先請正方先發(fā)言

  男:好一場激烈的唇槍舌戰(zhàn),果然是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭!感謝雙方辯手 的精彩論辯!那么接下來就是今天正反雙方鞏固戰(zhàn)果,最后一博的機(jī)會了,因為 我們即將進(jìn)入的是總結(jié)陳詞階段。首先由反方作總結(jié)陳詞,時間為 3 分鐘,有請 反方三辯――

  女:謝謝!現(xiàn)在我們請正方三辯xxx為正方作總結(jié)性陳述,時間也是 3 分 鐘。請。

  男:非常感謝正方三辯的總結(jié)陳詞。那么到現(xiàn)在,本場辯論賽的正式比賽 環(huán)節(jié)就告一段落了,下面有請評委商議比賽結(jié)果。

  結(jié)尾詞:

  女:剛才雙方辯手從不同的角度,闡述了讀書的意義、作用、方法和途徑。 我個人認(rèn)為:雙方擺事實(shí),講道理,讓我們明白了“為什么要讀書”和“應(yīng)該怎樣讀 書?”這兩大問題。

  男:辯論讓我們知道了同學(xué)們應(yīng)該從小就“多讀書,讀好書”,讓健康 思想的燦爛陽光照亮我們美好的童心, 讓豐富多彩的知識甘泉澆灌我們干涸的心 田,在正確地選擇適合我們少年兒童閱讀的'書籍的前提下,多讀好書,使開卷真 正達(dá)到有益的目的。

  女:現(xiàn)在結(jié)果已經(jīng)在我手中了,但在揭曉結(jié)果之前讓我們有請老師對今天整場比賽進(jìn)行點(diǎn)評。掌聲有請!

  男:感謝老師的精彩點(diǎn)評,相信對每一位辯手及在場的每一位同學(xué)都會有所啟發(fā)。

  女:今天圍繞著開卷是否有益,我們的正反雙方都使出了渾身解數(shù),展示 出了他們出眾的辯才、 敏捷的思維以及有禮有節(jié)的儒雅之風(fēng),所以不論最終結(jié)果 如何,都讓我們?yōu)樗麄兙实谋憩F(xiàn)報以最熱烈的掌聲!

  男:我看大家都已經(jīng)迫不及待地想要知道比賽結(jié)果了,那么到底花落誰家 呢?下面就由我來為大家揭曉本場比賽的結(jié)果―― 本場比賽的最佳辯手是:反方代表隊的 ,讓我們對他表示祝賀!

  女:下面,最激動人心的時刻到來了,本場比賽的最終結(jié)果是:方獲勝。讓 我們對他們表示祝賀! 男:在這里我們再次感謝各位評委們的到場,感謝雙方辯手為我們帶來的精彩比賽,感謝我們的老師的精彩點(diǎn)評,同時感謝各位同學(xué)的積極參與, (鼓掌)

  女:現(xiàn)在我宣布今天的開卷是否有益辯論賽到此圓滿結(jié)束,讓我們歡送評委 和嘉賓退場,謝謝大家!下次辯論會再見!

辯論賽主持詞 篇8

  主席:各位老師同學(xué)們,大家好!歡迎大家觀看 班第 屆辯論賽。(同) 現(xiàn)在我來介紹一下今天的辯論雙方。坐在這兒的是正方 , 4位辯手分別是:一辯 、二辯 、三辯 、四辯 ,他們的觀點(diǎn)是:小學(xué)生應(yīng)減負(fù) ,(甲)在這兒的是反方,他們的四位辯手分別是:一辯 、二辯 、三辯 、四辯 ,他們的觀點(diǎn)是:小學(xué)生不應(yīng)減負(fù) 。(乙)

  主席:下面,辯論開始,首先我們歡迎正方一辯發(fā)言,時間3分鐘。(甲)

  主席:好,剛才正方一辯對自己的觀點(diǎn)作了立論陳述,現(xiàn)在我們來看看反方是如何破題立論的。請反方一辯發(fā)言,時間也是3分鐘。請。ㄒ遥

  主席:感謝反方一辯的精彩陳述,下面請正方二辯作補(bǔ)充陳詞,時間是3分鐘;(甲)

  主席:下面有請反方二辯作補(bǔ)充陳詞,時間也是3分鐘;(乙)

  主席:下面請正方三辯對本方觀點(diǎn)作補(bǔ)充陳詞,時間是3分鐘;(甲)

  主席:下面請反方三辯對本方觀點(diǎn)作補(bǔ)充陳詞,時間也是3分鐘; (乙)

  主席:謝謝,經(jīng)過剛才雙方一、二、三辯陳詞之后,接下來又是他們施展才華的時刻了,也是辯論賽最精彩的時刻---自由辯論。在自由辯論開始之前,讓我提醒雙方代表,你們每隊各有5分鐘的.發(fā)言時間,正反雙方自由輪流發(fā)言,同一方的發(fā)言次序不限。(甲)

  一方發(fā)言落座之后,另外一方要馬上發(fā)言,若有間隙,累計時間照常進(jìn)行。如果一方用時已完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,。好,現(xiàn)在我宣布自由辯論正式開始。先請正方先發(fā)言 (乙)

  主席:好,各位觀眾,剛才這段自由辯論可謂非常的精彩,而各方的第四位辯手所將要作的總結(jié)性陳述,往往更是舉足輕重。我們先從反方四辯***開始,時間3分鐘。請。(甲)

  主席:謝謝!現(xiàn)在我們請正方四辯***為正方作總結(jié)性陳述,時間也是3分鐘。請。 (乙)

  本屆辯論賽的勝利方和最佳辯手將在幾天后評出,敬請期待。(甲)

  本次辯論會到此結(jié)束。

辯論賽主持詞 篇9

  女:尊敬的各位來賓

  男:各位觀眾

  合:大家晚上好!

  女:歡迎大家來到陜西師范大學(xué)“誠信杯辯論賽”復(fù)賽現(xiàn)場

  男:此次辯論賽由陜西師范大學(xué)學(xué)生處、校團(tuán)委主辦,化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院團(tuán)總支承辦。

  女:希望這次比賽能夠給眾多的同學(xué)展示口才和綜合素質(zhì)的機(jī)會。希望我們的觀眾朋友能夠體驗到一次激情與智慧的碰撞。

  男:今天坐在場上的兩支隊伍都是“過關(guān)斬將,志在必得”,F(xiàn)在讓我給大家介紹今天的交戰(zhàn)雙方,首先坐在我右手邊的是正方代表隊 ,他們分別是一辯 二辯 三辯 四辯 ;好,那么坐在我左手邊的是反方代表隊 他們分別是一辯 二辯 三辯 四辯

  女:下來由我給大家介紹另一組關(guān)鍵人物,就是我們的評委嘉賓,他們是

  來自承辦方的嘉賓:

  男: 下面我宣讀一下本次辯論程序及相關(guān)規(guī)則:

  1.主論階段:由正、反方一辯、二辯分別陳述己方觀點(diǎn)、立論,時限每人三分鐘(先正后反);

  2.攻辯階段:由正(反)方三辯針對對方任意一名辯手進(jìn)行一對一攻辯,提問人先指定回答問題人,只能由被指定人回答,其他人不能作補(bǔ)充回答。在攻辯過程中,提問方提出問題,每個問題的提出時間為10秒,被提問方只做回答,回答時間為30秒,且被提問方不能提出問題(否則視為違規(guī)),各方提問累計時間不得超過三分鐘;

  3.自由辯論階段:正方先發(fā)言,雙方輪流參加辯論,其他辯手可作補(bǔ)充回答,每次只能由一個人發(fā)言,提問或回答完畢請示意。須在對方落座之后方可發(fā)言。在對方?jīng)]有坐下的情況下發(fā)言的,視為違規(guī),各方時間累計不得超過五分鐘;

  4.總結(jié)陳詞階段:由四辯總結(jié)陳詞,時限四分鐘(先反后正);

  5.觀眾提問階段:由觀眾分別向正或反方提出問題,最多提出兩個問題。(問題經(jīng)評委認(rèn)證合格后方可回答),此階段不計時。

  女 下面由我來宣讀一下本場辯論賽的評分標(biāo)準(zhǔn):

  1.論點(diǎn)明晰,理解深刻,論據(jù)充足、合理、有力,引證恰當(dāng)、有層次、多角度,分析透徹;(團(tuán)體)

  2.迅速抓住對方觀點(diǎn)及陳詞失誤、駁論精到,切中要害;(團(tuán)體)

  3.思路敏捷,應(yīng)對能力強(qiáng);(團(tuán)體)

  4.言語清楚達(dá)意、陳述條理性強(qiáng),措辭造句邏輯嚴(yán)密;(團(tuán)體)

  5.團(tuán)隊分工良好,默契配合;(團(tuán)體)

  6.形象:著裝整齊,儀表大方,體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì);(團(tuán)體)

  男 7.陳詞:層次性、條理性、論據(jù)充分,說服力;(個人)

  8.語言:流程、準(zhǔn)確、言簡意賅、發(fā)音準(zhǔn)確;(個人)

  9.儀表風(fēng)度:自然、大方、不強(qiáng)詞奪理、尊重對方、尊重評委與觀眾,表情、手勢恰當(dāng);(個人)

  10.把握準(zhǔn)確性、機(jī)智、有否新意、思維是否符合邏輯;(個人)

  11.對于違規(guī)的'行為,工作人員將進(jìn)行記錄,違規(guī)一次扣一分(既扣除辯手的個人分,也扣除該隊的團(tuán)體分),累加。

  女:各位觀眾,不誠信的人我們需不需要對他講誠信?對于這個問題真是眾說紛蕓,莫衷一是。今天讓我們一起來看看在座的各位辯手將給我們一個怎樣的答案?那正方將極力告訴我們“對于不誠信的人需要講誠信”,而反方將告訴我們“ 對于不誠信的人不需要講誠信 ”。 好,下面我們的辯論賽正式開始。

  男:首先有請正方一辯 同學(xué)發(fā)言,時間3分鐘。

  女:謝謝 同學(xué),現(xiàn)在我們來聽聽反方一辯 同學(xué)是如何破題立論的,時間也是3分鐘。請! 男:謝謝 同學(xué),現(xiàn)在請正方二辯 同學(xué)作補(bǔ)充陳詞,時間是3分鐘;

  女:謝謝 同學(xué),現(xiàn)在請反方二辯 進(jìn)一步作補(bǔ)充陳詞,時間也是3分鐘;

  男:經(jīng)過了剛才一番激烈的論戰(zhàn),我們比賽現(xiàn)場的氣氛也在逐漸升溫,下面進(jìn)入攻辯階段:

  由正(反)方三辯針對對方任意一名辯手進(jìn)行一對一攻辯,提問人先指定回答問題人,只能由被指定人回答,其他人不能作補(bǔ)充回答。在攻辯過程中,提問方提出問題,每個問題的提出時間為10秒,被提問方只做回答,回答時間為30秒,且被提問方不能提出問題(否則視為違規(guī)),各方提問累計時間不得超過三分鐘;

  女:下面請反方三辯對對方任意一名辯手進(jìn)行一對一攻辯。(提問累計時間不得超過三分鐘;)

  男: 謝謝,經(jīng)過剛才雙方一、二、三辯精彩的立論、攻辯之后,接下來又是他們施展才華的時候了,也是辯論賽最精彩的、大家最期待的---自由辯論階段。在自由辯論開始之前,讓我提醒雙方代表,你們每隊各有5分鐘的發(fā)言時間,正反雙方自由輪流發(fā)言,同一方的發(fā)言次序不限,正方先發(fā)言,雙方輪流參加辯論,其他辯手可作補(bǔ)充回答,每次只能由一個人發(fā)言,提問或回答完畢請示意。例如我的提問完畢,請 作答;我的回答完畢,謝謝。須在對方落座之后方可發(fā)言。在對方?jīng)]有坐下的情況下發(fā)言的,視為違規(guī),各方時間累計不得超過五分鐘;如果一方用時已完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可以提出不發(fā)言。

  好了 我們的辯論賽正式開始

辯論賽主持詞 篇10

  主席宣布比賽開始:

  主席:20xx年江蘇職工醫(yī)科大學(xué)首屆校園辯論賽現(xiàn)在開始

  介紹該場評委和領(lǐng)導(dǎo):

  主席:首先我要向大家介紹一下參加本次比賽的嘉賓和評委。今天我們非常榮幸地邀請到了XXXXXXXXXXX。

  主席致開場詞:

  主席:感謝各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙中抽空參加這次辯論賽,相信我們的辯手們一定會有精彩的.表現(xiàn)!現(xiàn)在就開始進(jìn)入今天的第一個話題——網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生影響的利弊!

  從前,人們是天涯海角各一方,而今,人們卻可以有網(wǎng)千里能相會,從前即使是小國寡民,人們也是老死不相往來。而今,人們卻可以千里姻緣一網(wǎng)牽。那網(wǎng)絡(luò)對當(dāng)今大學(xué)生的影響到底是利大于弊還是弊大于利?公說公有理,婆說婆有理。這也是我們今天第一場辯論賽的辯題。

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