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辯論賽作文400字

時(shí)間:2021-07-26 08:51:52 辯論賽 我要投稿

辯論賽作文400字錦集五篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的辯論賽作文400字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

辯論賽作文400字錦集五篇

辯論賽作文400字 篇1

  今天下午,我們班舉行了一次別開生面的辯論賽。

  “叮鈴鈴......”,上課鈴聲響起,老師緩緩地走進(jìn)教室,微笑著說:"這節(jié)課,我們舉行開卷有益與開卷未必有益的辯論賽!薄昂!”頓時(shí)同學(xué)們立即歡呼起來,有的同學(xué)正摩拳擦掌,有的同學(xué)竊竊私語,有的同學(xué)激動的不得了。

  隨著老師一聲令下,空氣中頓時(shí)充滿了火藥味。雙方一辯二辯進(jìn)行了激烈的唇槍舌戰(zhàn),仍不分勝負(fù)。接下來,到了群辯環(huán)節(jié)。其中,彭允哲的觀念令我印象深刻。只見他胸有成竹.不緊不慢地站了起來,清了清嗓子說到:高爾基說過:‘書籍是人類進(jìn)步的階梯。’多讀書,就會增長知識。愛迪生不就是一個例子嗎?他讀了很多書從中得到了啟發(fā),又進(jìn)行大量的實(shí)踐才發(fā)明出了電燈。話音剛落,我方同學(xué)都忍不住嘖嘖稱贊,就連老師也表揚(yáng)了幾句。可對方張子建同學(xué)卻絲毫不甘示弱。他說,可是有些人看了一些壞書,最后走上犯罪的道路。

  就這樣,你一句,我一句的辯論著,辯論越來越激烈?上,時(shí)光飛逝,不一會兒群辯時(shí)間結(jié)束了。辯論賽才圓滿的畫上了句號。

辯論賽作文400字 篇2

  今天是一個快樂的日子,微風(fēng)吹著,小鳥歡快的叫著,小樹沙沙作響。

  到了學(xué)校,上課了,一場激烈的辯論賽就在于開始了,當(dāng)時(shí)我心花怒放,大家慷慨激昂,好一場唇槍舌戰(zhàn)啊,正方和反方個個都是高人啊,正方的有老班長左洵,反方的有蘭鶯雪,劉宇航。

  正方和反方針鋒相對,滔滔不絕,看正方的選手個個炯炯有神,我怕我們會輸,我的心怦怦的跳個不停,不料對方有一個攻心政策,不過不用擔(dān)心機(jī)靈的蘭鶯雪發(fā)起了言,我心想:”哈哈正文你們死定了,連學(xué)習(xí)委員都發(fā)言了你們的還是乖乖認(rèn)輸吧“?蓞s正方不甘示弱,我們兩方不分上下。

  過了一會兒,是支持選手發(fā)言了,性急的馬駿蕭發(fā)了言,瞧,他那自信的樣子好像早有準(zhǔn)備,呵呵……真是小奸巨滑啊。馬駿蕭的話咄咄逼人,好樣的!現(xiàn)在我的情緒正在高潮,大家熱血沸騰,突然正方反戈一擊,我們心急如焚,我恨不得腳底抹油——溜之大吉,還不如找個地縫溜下去。

  不,還沒關(guān)系,兵來將擋——水來土掩,我們這里還有一個王牌呢,那就是馬駿蕭。

  下面該正方和反方答題了,沒想到正方一來就打的我們措手不及,劉一町在那里膛目結(jié)舌,我們在下面支支吾吾,在那里想辦法呢,對方得意洋洋,哦,救命草,蘭鶯雪發(fā)起了言,太棒了,她面對這么難的問題還能侃侃而談。

  下課鈴響了,葉老師總結(jié)了一下,我明白了一個道理 :”成功與失敗,這兩樣并不重要,而重要的是,一個團(tuán)隊(duì)一定要齊心合力才會得到成功!

辯論賽作文400字 篇3

  周五我們開展了五(四)班第一學(xué)期的第一次辯論賽。

  辯論賽開始了,我們辯論的主題是“可不可以看閑書”。我們正方先發(fā)言,朱鐘情一馬當(dāng)先地說:“閑書也是一種有益的書,不一定要總是看正書!狈捶綇堄砀枇⒓捶瘩g到:“那閑書有很多是對們有害的,還有每一天的作業(yè)很多了,沒有一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間看書!

  我有點(diǎn)坐不住了,立馬反駁到:“在家的作業(yè)可以寫的快一點(diǎn),這樣我們就有時(shí)間看閑書了,閑書上也有很多正書上沒有的知識!狈捶降闹茑P說:“如果我們看一些言情之類的就不好了!

  我們正方的張津?qū)幣瓪鉀_沖的說:“我們?yōu)槭裁匆タ囱郧橹惖,對我們沒有意義的書呢?”反方的李浩冉說:“正書上有很多的散文可以讓我們獲得很多的知識,可是閑書不可以!

  突然正方站起來張思雪大聲說:“閑書可以找出很多知識,像很多大作家也是看閑書長成為大作家的!爆F(xiàn)在反方那邊的聲音小了,可不知誰說:“都是一樣的'!

  這次辯論會反方、正方,不相上下,這次辯論賽我們打了個平手。

辯論賽作文400字 篇4

  第五節(jié)課下課鈴聲一響,我們便在班里舉行了史無前例的辯論賽,我們最熱烈的討論的話題是:看閑書好不好。我們分為正方和反方,主持人有朱海若和肖巢扮演。

  辯論賽開始了,首先由我方朱鐘情代表辯論,比賽就此拉開序幕,當(dāng)朱鐘情說完時(shí),我們正方響起了熱烈的鼓掌聲,熱烈而持久,我們向反方投下了一顆原子彈,可誰知反方是銅墻鐵壁的人,拿起利刃,請他們的首領(lǐng)——李浩然辯友發(fā)表反駁,張禹歌,李浩冉,周郟胤聰,也立馬給自己隊(duì)員加油鼓勁,教室里的場景非常的熱鬧非凡,空氣里散發(fā)著濃濃的火藥味,對方辯友張禹歌顯得異常激動,雙手拍著桌子喊著:我來我來,起來時(shí)說話都有點(diǎn)語無倫次了。我方在后面回答得越來越吃力,當(dāng)我方?jīng)]人舉手時(shí)個個抓耳撓腮,使勁思考著,就在山重水復(fù)疑無路時(shí),突然一下柳暗花明又一村,氣氛越來越濃烈,將隔壁的五班六班都感染到了這個活動中了。

  比賽還在持續(xù),最終勝負(fù)難分,下次還會再繼續(xù)比,看我們怎么打敗反方吧!

辯論賽作文400字 篇5

  班隊(duì)課上,同學(xué)們開展了一次關(guān)于“該不該上網(wǎng)”辯論賽。

  上網(wǎng)是一個大家都很熟悉的詞語,我們班的同學(xué)或多或少都與電腦有過“親密接觸”?稍摬辉撋暇W(wǎng)?該怎樣上網(wǎng)?同學(xué)們卻不能很深刻地理解。因此給這次辯論會帶來了不少困難,為了一個問題,大家“吵”得面紅耳赤。

  辯論先由正方開始,我方選手很堅(jiān)定地提出:“只要合理運(yùn)用電腦,就能掌握很多有用的知識,電腦是我們學(xué)習(xí)的一種途徑!睂Ψ睫q友馬上給了我們一個回馬槍:“我們現(xiàn)在是好奇心最強(qiáng)的時(shí)候,很難抵擋住游戲的誘惑,并且在上網(wǎng)時(shí)常有一些不良的網(wǎng)戰(zhàn)突然跳出來,我們無法去抵擋它!边@一發(fā)問并沒有讓我方選手為難,我方的同學(xué)紛紛舉手要求發(fā)言,只見我方的一名男辯手迫不及待地跑上講臺說“對于自動跳出的不良信息,只要我們下載一些攔劫裝置,就不會受不良網(wǎng)站的影響了。另外,我們還可以讓家長監(jiān)督,總之有很多辦法的”。這一問答,使對方辯友啞口無言了,最后他們只得趕鴨子上架,辯友結(jié)結(jié)巴巴地說:“那不一定就能…….將所有的……網(wǎng)站都攔下來!

  這一答顯然很無力,最后我方以3:1的絕大優(yōu)勢獲勝。可聽了反方辯友的陳述,我也很深刻地感受到了網(wǎng)絡(luò)的復(fù)雜性。就像王老師說的那樣,網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,但只要我們合理利用,它能我們的生活、學(xué)習(xí)帶來很大的好處的。

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