【精品】辯論賽的作文400字3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的辯論賽的作文400字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
辯論賽的作文400字 篇1
今天,是我們班激動人心的日子,因為今天第一節(jié)課要開展班上第一次辯論賽。
我們是反方,女生她們是正方,同學(xué)們準備好了,老實說:“開始!反方的觀點是“開卷未必有益,,正方的觀點是“開卷有益”。
第一個站起來的是馮子純,她 氣勢昂揚地說:“杜甫說過讀書破萬卷,下筆如有神。因此,我們可以悟出多讀書,寫作就會寫好的道理……”面對正方辯手像“討債鬼似的咄咄逼人的姿態(tài),王富強也不甘示弱,回擊道:“照對方辯友這么說,看小說、漫畫、雜志對協(xié)作也有益嘍?”
這時,正方辯手趙明睿又向我們發(fā)難了:“老子認為凡事都有兩面性,壞書也有壞書的好處!狈捶睫q手軸昊陽利馬回駁道:“那好書也有壞處嘍?”正方一時語塞了,正方辯手王睿琳趕緊轉(zhuǎn)移話題,這時,老師說:“個人辯論環(huán)節(jié)結(jié)束現(xiàn)在,進入自由辯論環(huán)節(jié)。”王富強跟馮子純較上了勁,我們各自也有了對手?粗粗,覺得王富強和馮子純像個武林高手,唇槍舌戰(zhàn)“打”斗起來。
我們準備充分,玩起了“消耗”戰(zhàn),此時,場上已進入白熱化階段,反方與正方竟然打了個不分上下,此時,觀眾已顧不上什么,紛紛為自己支持的隊伍吶喊助威。
這時,老師又說:“自由辯論已結(jié)束,進入總結(jié)陳詞。
結(jié)尾時,我和楊凌一“娓娓而談”,又分別表達了我方的觀點。
辯論賽真有趣!希望以后能多展開這樣的活動!
辯論賽的作文400字 篇2
今天的語文課,我分外激動,因為我們要舉行有史以來第一次辯論賽。我拿著“萬能”資料,目光從一個一個反方觀點、正方觀點上掃過去。我們辯論的主題是“開卷是否有益”,我方的觀點是“開卷未必有益!
辯論賽剛開始,正方辯友張園立馬站起來發(fā)言:“我方認為,開卷有益。詩圣杜甫說過:‘讀書破萬卷,下筆如有神!嘧x書能增加知識,書是人類的營養(yǎng)品,人不能離開書本!蔽衣犃说靡獾匦π,張園說的不就是我資料上的意思嘛,我早有準備。我啪地站起來反駁:“我方認為開卷未必有益。你想,看不正規(guī)的書會利于健康嗎?難道看什么書都會增長知識嘛?”不料對方也有準備,反對我方的觀點:“只要控制自己,就看什么書都沒問題!薄澳怯植皇撬腥硕寄芸刂谱约,有些人控制不了自己,看壞書走火入魔,會走上犯罪之路的!”我方辯友振振有詞。
接下來,比賽進入到白熱化的階段,大家仿佛瞬間變成了唇槍舌劍,你一言,我一語,兩隊氣勢磅礴,僵持不下。兩個隊像兩只斗紅眼的小公雞,誰也不讓誰。在主席的一聲令下,雙方開始派人總結(jié),正方總結(jié):“讀書破萬卷,下筆如有神,多讀書可以增加知識,開卷有益!薄敖煺叱啵吆,如果那些犯人不讀不好的書,也不會走上犯罪之路!蔽曳睫q友也說出了總結(jié)詞。
激烈的辯論賽結(jié)束了,正方和反方打平。多讀好書是好的,可千萬別在壞書中執(zhí)迷不悟。我們要好讀書,多讀書,讀好書!
辯論賽的作文400字 篇3
那是一個周四的下午,我們一實小五(4)班的同學(xué)展開了一場激烈的辯論賽,題目是“與書為侶,是否其樂無窮”。
正方的同學(xué)閃亮登場,他們雄赳赳氣昂昂落座在正方的席位上。反方的同學(xué)也在簇擁下氣宇軒昂地進入現(xiàn)場。這是一場怎樣激烈的“戰(zhàn)斗”呢?正反雙方的同學(xué)都是我們班全面發(fā)展的佼佼者啊!
辯論會伊始就進入了緊張的氣氛。正方一辯張子毅唰的'一聲站起來,用洪亮的嗓音表明自己堅定的立場:“高爾基說過,書籍是人類進步的階梯,女作家林海音在書店曾有過竊讀的快樂。所以我方認為與書為侶,其樂無窮!”他的聲音剛落下,教室里響起雷鳴般的掌聲。我想老師家長都在培養(yǎng)我們愛閱讀的好習(xí)慣,正方肯定贏了。我還沒來及回過神,反方一辯的萬鳴遠不甘示弱站起來反擊,他慢條斯理地說:“看書固然是好事,但是你要沉迷在一些無益的書籍中,荒廢了學(xué)業(yè),豈不是浪費時光?!”
你一言我一語,雙方同學(xué)唇槍舌劍,互不相讓,爭論中有的面紅耳赤,有的穩(wěn)如泰山,還有的手腳舞動。賽事進入白熱化時,班主任朱老師站出來了。她評價雙方同學(xué)說的都有道理,并且告訴大家:多讀書,讀好書,好讀書對我們的身心發(fā)展才有利,挑選書籍一定要有選擇。那次激烈的辯論賽沒有輸贏之分,但是讓我懂得:最終獲益的人是會讀書的人。
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