趣味辯論賽策劃案
趣味辯論賽策劃案1
一、活動(dòng)目的：
隨著x大學(xué)x學(xué)院“校規(guī)校紀(jì)教育月”活動(dòng)的開展，我們積極展開有關(guān)校紀(jì)校規(guī)建設(shè)的辯論賽。通過這次辯論賽，我們旨在讓廣大師生能夠深刻的認(rèn)識(shí)到校紀(jì)校規(guī)的重要性，以及廣泛了解校紀(jì)校規(guī)的內(nèi)容。
通過此次活動(dòng)，我們不僅要讓同學(xué)們知道校紀(jì)校規(guī)同時(shí)也讓學(xué)校了解學(xué)生們的思想動(dòng)態(tài)，參考學(xué)生們的思想看看哪些校規(guī)需要建立，哪些校規(guī)不夠人性化，需要更改。做到學(xué)校和學(xué)生的意見能夠有機(jī)的結(jié)合。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年x月x日至20xx年x月x日。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
主場(chǎng)：x大學(xué)x學(xué)院x樓某教室（待定）；
分場(chǎng)：x大學(xué)x學(xué)院x樓某教室（待定）。
四、具體活動(dòng)方案：
主辦單位：共青團(tuán)x大學(xué)x學(xué)院委員會(huì)；
承辦單位：x大學(xué)x學(xué)院學(xué)生會(huì)；
比賽形式：以年級(jí)為單位。
五、參賽對(duì)象：
青海大學(xué)昆侖學(xué)院x、x、x級(jí)學(xué)生。
六、辯論主題：
見附表。
七、賽前準(zhǔn)備：
1、在x月x號(hào)召開班長(zhǎng)會(huì)議，由各班班長(zhǎng)推薦參加年級(jí)辯論賽的選手，之后由學(xué)生會(huì)以及相關(guān)老師共同決定參加比賽的選手。
具體評(píng)選方式：
a）各班均推選出一名選手。
b）各選手在3分鐘之內(nèi)進(jìn)行簡(jiǎn)單自我介紹及演講。
c）根據(jù)各選手表現(xiàn)，各年級(jí)最終選出4名參賽選手。
2、比賽開始前，學(xué)生會(huì)宣傳部將以海報(bào)的形式公布比賽具體時(shí)間及比賽地點(diǎn)。
3、邀請(qǐng)朱丹冰等老師作為本次辯論賽的評(píng)委，并由學(xué)生會(huì)文藝部選出一名主持人。
八、比賽流程：
由于此次比賽采取以年級(jí)為單位進(jìn)行比賽，共有三支參賽隊(duì)伍，所以大賽采取抽簽形式進(jìn)行循環(huán)比賽，共進(jìn)行三輪比賽。比賽隊(duì)伍經(jīng)過抽簽分為A、B、C組。
�。ㄒ唬⒕唧w比賽日程如下：
x月x日A組VSB組
x月x日B組VSC組
x月x日A組VSC組：
（二）、具體比賽流程如下：
1、主席致開場(chǎng)詞，介紹該場(chǎng)參賽隊(duì)員及其所持立場(chǎng)、評(píng)判團(tuán)成員，介紹評(píng)委。
2、開篇立論開始，正反兩方一辯依次進(jìn)行，時(shí)間各3分鐘。
3、攻辯時(shí)間共12分鐘：
正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯1分鐘（回答2分鐘以內(nèi)）；
反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯1分鐘（回答2分鐘以內(nèi)）；
正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯1分鐘（回答2分鐘以內(nèi)）；
反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯1分鐘（回答2分鐘以內(nèi)）。
4、自由辯論20分鐘，每隊(duì)累計(jì)各10分鐘。
自由辯論規(guī)則：
�、偃绻魂�(duì)的發(fā)言時(shí)間已經(jīng)用盡，另一隊(duì)還有剩余時(shí)間，則該隊(duì)的辯手可以繼續(xù)發(fā)言，直到該隊(duì)的時(shí)間用完為止。
②自由辯論必須交替進(jìn)行。當(dāng)自由辯論開始時(shí)，先由正方任何一名隊(duì)員起立發(fā)言。完畢后，反方的任何一位隊(duì)員應(yīng)立即發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直到雙方時(shí)間用完為止。
�、墼谧杂赊q論時(shí)間里，每一位辯手的發(fā)言次序、次數(shù)和時(shí)間均不受限制。
�、墚�(dāng)一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間剩30秒鐘時(shí)，將有一聲笛聲提示，當(dāng)該隊(duì)的發(fā)言時(shí)間用完時(shí)，會(huì)有兩聲笛聲提示，該隊(duì)?wèi)?yīng)立即停止發(fā)言。
5、反方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間3分鐘。
正方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間3分鐘。
6、觀眾提問
7、評(píng)分團(tuán)進(jìn)行評(píng)判，工作人員計(jì)分作統(tǒng)分工作。
8、請(qǐng)?jiān)u委老師點(diǎn)評(píng)辯論賽。
9、主席宣布本場(chǎng)比賽各隊(duì)的得分情況、辯手及最后結(jié)果。
10、本場(chǎng)比賽結(jié)束，退場(chǎng)。
九、評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：
1、審題準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延，對(duì)所持立場(chǎng)能多層次、多角度理解，論點(diǎn)鮮明，對(duì)本方難點(diǎn)能有效處理和化解。（15分）
2、展開對(duì)辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進(jìn)，整個(gè)辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。（15分）
3、辯駁提問抓住對(duì)方要害，問題簡(jiǎn)單明了；回答直面問題，有理有據(jù)。注重針對(duì)辯題正面交鋒。（15分）
4、配合具有團(tuán)體精神，隊(duì)員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)�，自由辯論時(shí)發(fā)言錯(cuò)落有致，體現(xiàn)“流動(dòng)的整體意識(shí)”。（15分）
5、語言普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速抑揚(yáng)頓挫，語言流暢，富于感染力，現(xiàn)國(guó)語的優(yōu)美。（10分）
6、辯風(fēng)比賽中尊重對(duì)手，尊重主席、評(píng)委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊(duì)特有的風(fēng)格，并貫穿全局。（10分）
7、形象著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。（10分）
十、勝負(fù)判定：
1、最后得分為所有隊(duì)員分?jǐn)?shù)相加取平均值。
2、參賽兩隊(duì)中總計(jì)得分居高的一隊(duì)取勝。
3、如果兩隊(duì)得分相同，則由評(píng)判團(tuán)另行投票，決定勝負(fù)。
4、根據(jù)各隊(duì)員分?jǐn)?shù)的高低決定辯手人選。
5、每場(chǎng)比賽有一位點(diǎn)評(píng)嘉賓作現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)。
十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
�。ㄒ唬﹫F(tuán)體獎(jiǎng)：
辯論賽冠軍獎(jiǎng)（一個(gè)）；
辯論賽亞軍獎(jiǎng)（一個(gè)）；
辯論賽季軍獎(jiǎng)（一個(gè)）。
�。ǘ﹤�(gè)人獎(jiǎng)
十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
xx大學(xué)xx學(xué)院學(xué)生會(huì)
20xx年x月x日
趣味辯論賽策劃案2
一、活動(dòng)目的：
舉辦歷屆辯論賽既鍛煉了機(jī)械系同學(xué)們的口才、豐富同學(xué)們的課余生活，活躍了校園氣氛，又培養(yǎng)了機(jī)械系系優(yōu)秀人才，同時(shí)也促進(jìn)系學(xué)生間互動(dòng)，使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活，舉辦比賽還提高了機(jī)械系在全院的知名度。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年x月。
地點(diǎn)：
機(jī)電樓、多媒體報(bào)告廳。
三、主辦：
機(jī)械工程系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)
承辦：機(jī)械工程系演講協(xié)會(huì)。
四、活動(dòng)具體安排：
�。�1）x月x日晚自習(xí)，在學(xué)生會(huì)的帶領(lǐng)下，由宣傳部進(jìn)系各班宣傳此次活動(dòng)，并向班級(jí)發(fā)此次辯論賽通知。通知如下：
關(guān)于舉辦機(jī)械工程系第二屆“風(fēng)采杯”辯論賽的通知
機(jī)械系專業(yè)以理工科為主，學(xué)生往往以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)見長(zhǎng)，羞于張口，不擅表達(dá)，為了提高大家的表達(dá)能力，提高大家的思辨能力，挖掘和培養(yǎng)優(yōu)秀辯論人才，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，促進(jìn)系學(xué)生間互動(dòng)，我系特決定舉辦機(jī)械工程系第二屆“風(fēng)采杯”辯論賽，現(xiàn)將具體事宜通知如下：
一、參賽對(duì)象：
機(jī)械工程系學(xué)生。
二、參賽要求：
�。�1）每人自備一份關(guān)于“回顧過去展望未來”稿件以便在選拔賽時(shí)讀稿或演講進(jìn)入預(yù)賽；
（2）表達(dá)流暢、說理透徹，有一定的辯駁能力；
�。�3）普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰，音質(zhì)、音色較好；
三、活動(dòng)方式：
�。�1）比賽分為選拔賽、預(yù)賽和決賽三個(gè)階段；
（2）選拔賽以“回顧過去展望未來”為主題朗誦或演講；
�。�3）預(yù)決賽前一周，以抽簽方式?jīng)Q定正、反方以及辯題；
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
設(shè)冠軍隊(duì)一組、亞軍隊(duì)一組、辯手若干名，頒發(fā)榮譽(yù)證書和相關(guān)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，并加相應(yīng)德育分。
五、選拔賽時(shí)間：
x月x日（周日）下午6：30。
地點(diǎn)：機(jī)電樓508。
六、報(bào)名方式：
在各班班長(zhǎng)處報(bào)名，留下姓名、班級(jí)、聯(lián)系方式，由各班班長(zhǎng)在x月x日（周五）晚自習(xí)后將名單交到系團(tuán)總支。
（2）x月x日下午6：30，機(jī)電樓508，由副會(huì)長(zhǎng)x主持此次選拔賽！評(píng)委主要有系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)相關(guān)人員及會(huì)長(zhǎng)xx，由組織部xx、xxx組織參賽選手抽簽簽到及現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律維護(hù)，其他各部門負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)配合此次工作。
比賽完后，由秘書處xx負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)此次比賽分?jǐn)?shù)并排出名次。結(jié)合各評(píng)委意見，選出前16名同學(xué)作為此次辯論賽選手以及選出10名朗誦較好的同學(xué)參加全院的朗誦比賽（注：辯論選手和朗誦選手可重復(fù)）。
�。�3）x月x日晚自習(xí)，把進(jìn)入復(fù)賽的16名選手叫到團(tuán)總支辦公室抽簽分組，抽辯題，抽簽決定對(duì)戰(zhàn)組。主要分為4組，每組4人。和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則，讓他們準(zhǔn)備辯題的相關(guān)材料。由xx負(fù)責(zé)。
（4）x月x日——x日，對(duì)16名選手進(jìn)行培訓(xùn)，教他們相關(guān)辯論技巧。并找一個(gè)主持人，讓主持人熟悉辯論規(guī)則。
�。�5）x月x日在機(jī)電樓508舉辦辯論賽決賽。分為兩組，以抽簽方式?jīng)Q定比賽出場(chǎng)順序！邀請(qǐng)系老師、系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)的人當(dāng)評(píng)委。當(dāng)場(chǎng)選出獲勝組。
注：根據(jù)各組情況，如果各組實(shí)力均衡并較強(qiáng)，獲勝的兩組進(jìn)入決賽，不對(duì)辯手進(jìn)行調(diào)動(dòng)；如果獲勝組中有辯論能力較弱的人，挑出前8名進(jìn)入決賽。
�。�6）x月x日，選手抽辯題，總結(jié)他們辯論的不足！繼續(xù)和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則，讓他們準(zhǔn)備辯題的相關(guān)材料。
�。�7）x月x——x日，繼續(xù)對(duì)8名選手進(jìn)行培訓(xùn)，教他們相關(guān)辯論技巧。對(duì)主持人進(jìn)行培訓(xùn)，繼續(xù)熟悉比賽規(guī)則。
�。�8）x月x日在多功能報(bào)告廳舉辦決賽。邀請(qǐng)?jiān)翰糠掷蠋�、院x會(huì)、院團(tuán)委、機(jī)械系部分老師做評(píng)委。邀請(qǐng)學(xué)院各系、各協(xié)會(huì)作為嘉賓。由院部分老師頒發(fā)榮譽(yù)證書。
注：
1、比賽時(shí)間可能會(huì)根據(jù)各參賽選手辯論熟練程度進(jìn)行調(diào)整。
2、在x日左右在學(xué)院拉各種條幅慶賀比賽圓滿成功。
五、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
�。�1）、整個(gè)活動(dòng)必須在學(xué)校有關(guān)法律法規(guī)，在協(xié)會(huì)規(guī)章制度下進(jìn)行，不得違反相關(guān)規(guī)定
�。�2）、整個(gè)活動(dòng)不得擾亂正常教學(xué)順序，不得干擾新生正常學(xué)習(xí)生活。
�。�3）、每次比賽場(chǎng)地需由本協(xié)會(huì)相關(guān)人員布置打掃。
以上安排可能會(huì)根據(jù)實(shí)際情況略有調(diào)整！復(fù)賽、決賽的具體流程及相關(guān)工作人員分配均會(huì)有更詳盡的策劃書，本次活動(dòng)最終解釋權(quán)歸演講協(xié)會(huì)！
趣味辯論賽策劃案3
為協(xié)會(huì)成員提供一個(gè)交流和鍛煉的平臺(tái)，為展示新一代大學(xué)生特別是我們營(yíng)銷協(xié)會(huì)成員的蓬勃朝氣和勇于展現(xiàn)自我的能力，豐富社團(tuán)文化生活，活躍社團(tuán)氣氛，開拓營(yíng)銷思想。培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著公平競(jìng)爭(zhēng)，力爭(zhēng)第一的精神，以關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，要求進(jìn)步，鍛煉口才，發(fā)展自我為宗旨，傳播科學(xué)精神，展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)范。
一、辯手組成：
營(yíng)銷協(xié)會(huì)新一屆成員
二、參加人員：
營(yíng)銷協(xié)會(huì)全體成員
三、活動(dòng)時(shí)間：
x年11月22日至12月15日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
�。ùǎ�
五、辯論主題：
全才更適應(yīng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，專才更適應(yīng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)
六、賽前準(zhǔn)備工作：
1、確定參賽隊(duì)伍和成員（組織策劃部）；
2、申請(qǐng)活動(dòng)地點(diǎn)（辦公室）；
3、廣播宣傳和宣傳單張貼（宣傳部）；
4、協(xié)會(huì)網(wǎng)站宣傳（網(wǎng)絡(luò)調(diào)研部）；
5、邀請(qǐng)嘉賓楊婷當(dāng)評(píng)委并點(diǎn)評(píng)、Q群宣傳（外聯(lián)部）；
6、制定并打印評(píng)分表20份（一張兩份）（宣傳部）；
7、制作并打印會(huì)長(zhǎng)的臺(tái)詞（副會(huì)長(zhǎng)）；
8、準(zhǔn)備獎(jiǎng)狀（5張）和碳筆（2支）（文體部）；
9、制作并準(zhǔn)備紅牌、黃牌一個(gè)；
10、準(zhǔn)備相機(jī)；
11、準(zhǔn)備三個(gè)電子表；
12、具體人員安排：
評(píng)委：xxx；
記時(shí)員：xxx；
接待員：xxx；
攝相：查偉；
分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)：胡阿珊；
辯論賽記錄：劉芮；
維持秩序：xxx；
頒獎(jiǎng)人員：xxx；
賽后清理場(chǎng)地：xxx。
七、辯論賽程序
1、開場(chǎng)白：
�。�1）主席宣布比賽正式開始，并介紹評(píng)委；
�。�2）主席請(qǐng)參賽雙方入常并介紹參賽隊(duì)及其所持立場(chǎng)；
�。�3）主席宣讀比賽規(guī)則（比賽由陳詞、質(zhì)詢、自由辯論、觀眾提問、總結(jié)陳詞五個(gè)階段組成）。
2、開始比賽；
3、辯論結(jié)束后評(píng)委點(diǎn)評(píng)，同時(shí)分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)員進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)；
4、主席宣布比賽兩方團(tuán)體分?jǐn)?shù)和各辯手分?jǐn)?shù)，同時(shí)分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)員根據(jù)分?jǐn)?shù)填寫好獎(jiǎng)狀得主；
5、頒獎(jiǎng)并照相留念；
6、主席宣布辯論賽圓滿結(jié)束。
八、辯論程序
1、立論（6分鐘）
正反雙方一辯依次進(jìn)行
A、正方一辯發(fā)言（3分鐘）
B、反方一辯發(fā)言（3分鐘）
2、攻辯
A、正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯（1分30秒）
B、反方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯（1分30秒）
C、正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯（1分30秒）
D、反方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯（1分30秒）
E、正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)（1分鐘）
F、反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)（1分鐘）
3、自由辯論（12分鐘）
4、總結(jié)陳詞（6分鐘）
反方四辯總結(jié)陳詞（3分鐘）
正方四辯總結(jié)陳詞（3分鐘）
九、辯論細(xì)節(jié)
1、時(shí)間提示。
�。�1）自由辯論階段，每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí)，記時(shí)員舉紅牌提醒；用時(shí)滿時(shí)，舉黃牌終止發(fā)言。
�。�2）舉黃牌終止發(fā)言時(shí)候，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。
2、提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng)。
3、開篇立論。
立論要求邏輯清晰，言簡(jiǎn)意賅
4、攻辯。
�。�1）攻辯由正方二辯開始，正反方交替進(jìn)行；
�。�2）正反方二、三辯參加攻辯，正反方一辯作攻辯小結(jié)。辯方由攻方任意指定，不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨(dú)完成辯論，不得中途更替；
（3）攻辯雙方必須正面回答對(duì)方問題，提問和回答都要簡(jiǎn)潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被叩分。不能以提問方式任意破壞對(duì)方答辯的完整性，不能以長(zhǎng)時(shí)間答辯阻止對(duì)方提問（每次提問只限一個(gè)問題）切忌答非所問或不知所云。主持人有權(quán)終止一方過長(zhǎng)的提問或答辯；
�。�4）正反方選手站立完成攻辯階段。攻方落座視為完成本方攻辯，雙方選手在限制時(shí)間內(nèi)陳詞；
�。�5）雙方提問問題時(shí)，被問一方必須回答，不得回避，也不得反問；
�。�6）每一攻辯階段為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每個(gè)問題回答不超過1分鐘，用時(shí)滿時(shí)，終止發(fā)言；
�。�7）四人攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊(duì)作攻辯小結(jié)，1分鐘。正方雙方的攻辯小結(jié)要針對(duì)攻辯階段的涉及內(nèi)容，嚴(yán)禁脫離比賽實(shí)際狀況的背稿。
5、自由辯論。
（1）自由辯論發(fā)言必須在兩隊(duì)之間交替進(jìn)行，首先由正反方一名隊(duì)員發(fā)言，然后由反方一名隊(duì)員發(fā)言，雙方輪流，直到時(shí)間用完為止；
（2）一方發(fā)言結(jié)束落座后，另一方開始發(fā)言；
�。�3）在總時(shí)間內(nèi)，各隊(duì)隊(duì)員的發(fā)言次序，次數(shù)和用時(shí)不誤；
（4）自由辯論提倡積極交鋒，對(duì)重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。
6、結(jié)辯。
各方四辯應(yīng)針對(duì)辯論會(huì)整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)陳詞；脫離實(shí)際，背誦事先準(zhǔn)備的稿件，適當(dāng)扣分。
7、辯論中各方不得宣讀事先準(zhǔn)備的稿件否則適當(dāng)扣分，但可以出示所引用的書籍或報(bào)刊的摘要等資料。
8、比賽進(jìn)行中，辯手不得離開座位，不得打擾對(duì)方或本方其他辯手發(fā)言。
十、評(píng)判
1、評(píng)委、嘉賓組成（待定）；
2、評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)：
�。�1）團(tuán)體部分（滿分100'）
辯論技巧：辯手語言的流暢程度，反駁、分析和應(yīng)變能力及論點(diǎn)的說服力和邏輯性（30'）
內(nèi)容：論據(jù)內(nèi)容是否充實(shí)，引用資料是否恰當(dāng)（10'）
風(fēng)度和幽默感：各隊(duì)在自由辯論中的.表現(xiàn)（30'）
整體合作：全隊(duì)論點(diǎn)結(jié)構(gòu)的完整性，隊(duì)員之間的默契和配合（20'）
�。�2）個(gè)人部分（滿分100）
A、論
陳詞是否合適，說理是否透徹，邏輯性是否強(qiáng)，引用實(shí)例是否恰當(dāng)（50'）
B、辯
提問是否合適，回答是否中肯，反駁是否有力、有理，反應(yīng)是否機(jī)敏，用語是否得體（50'）
十一、評(píng)獎(jiǎng)方法
設(shè)辯手1名、優(yōu)秀辯手3名（辯手和優(yōu)秀辯手不重復(fù)）。
趣味辯論賽策劃案4
主辦單位：xxxx學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)
承辦單位：xxxx演講隊(duì)
協(xié)辦單位：xxxx各系學(xué)生會(huì)
活動(dòng)目的：
提高學(xué)術(shù)氛圍，活躍校園文化。黑夜給了我們黑色的眼睛，我們可以用她來尋找光明；辯論給了我們思考的心靈，我們可以用她來指導(dǎo)言行，本次大賽通過我校青年學(xué)生在辯論賽上進(jìn)行思維的碰撞，言語的交流，倡導(dǎo)健康向上的校園文化氛圍，并以此牢牢把握高校的文化陣地，豐富校園文化生活，陶冶學(xué)生情操，提高口才藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
展現(xiàn)個(gè)人魅力風(fēng)采：世界威力的三大武器：口才、金錢、核彈。其中以口才居首位。辯論能激發(fā)個(gè)人的潛能，能提高對(duì)問題的審思，更能實(shí)現(xiàn)跨越靈感界線的溝通。校園辯論賽發(fā)掘和激勵(lì)有才華的青年學(xué)生，為他們新時(shí)期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺(tái)，實(shí)現(xiàn)“辯手”夢(mèng)的飛躍。
發(fā)掘人才：
以此辯論賽為平臺(tái)發(fā)掘人才為學(xué)校辯論隊(duì)注入新的力量，提高辯論隊(duì)的實(shí)力及水平。
活動(dòng)背景：
本次辯論賽主要是為豐富同學(xué)課余生活，活躍校園氣氛，促進(jìn)班級(jí)之間的友好關(guān)系，開拓同學(xué)思路，體現(xiàn)我們學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)，提高同學(xué)辯論水平，發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才。以“文明修身，你我同行”為宗旨，開展活動(dòng)發(fā)揚(yáng)文明修身精神，關(guān)注社會(huì)風(fēng)氣問題，展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)范。鞏固學(xué)生以文明為榮的思想，提高語言組織表達(dá)能力和邏輯思維能力。
活動(dòng)時(shí)間：
十一月中旬。
活動(dòng)地點(diǎn)：
11棟教學(xué)樓以及學(xué)術(shù)報(bào)告廳。
活動(dòng)主題：
文明修身，你我同行。
參賽對(duì)象：
xxxx各系辯論隊(duì)。
活動(dòng)報(bào)名方式：
以院系為單位組隊(duì)，每隊(duì)4人（男女不限）。報(bào)名表如下：
注：
1辯題由校學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)、演講隊(duì)及評(píng)委老師負(fù)責(zé)，同時(shí)，在比賽前5天，由比賽雙方代表由抽簽的方式抽取辯題。
2初賽評(píng)委由輔導(dǎo)員，優(yōu)秀辯手，系級(jí)學(xué)術(shù)部副部長(zhǎng)及以上干部，專業(yè)指導(dǎo)老師以及外校優(yōu)秀辯手組成（比賽開始前1小時(shí)不對(duì)外公布），其中初步立定邀請(qǐng)武警指揮學(xué)院、武漢大學(xué)東湖分校、武漢理工大學(xué)華夏學(xué)院、華中師范大學(xué)漢口分校等高校校辯論隊(duì)隊(duì)員或優(yōu)秀辯手作為初賽的評(píng)委，同時(shí)總決賽將邀請(qǐng)高校學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員作為嘉賓參加此次總決賽。
評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：
1、團(tuán)體部分：
（1）審題準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延，對(duì)所持立場(chǎng)能多層次、多角度理解，論點(diǎn)鮮明，對(duì)本方難點(diǎn)能有效處理和化解。
�。�2）展開對(duì)辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進(jìn)，整個(gè)辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。
�。�3）辯駁提問抓住對(duì)方要害，問題簡(jiǎn)單明了；回答直面問題，有理有據(jù)。注重針對(duì)辯題正面交鋒。
（4）配合具有團(tuán)體精神，隊(duì)員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)洌杂赊q論時(shí)發(fā)言錯(cuò)落有致，體現(xiàn)“流動(dòng)的整體意識(shí)”。
�。�5）語言普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速抑揚(yáng)頓挫，語言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國(guó)語的優(yōu)美。
�。�6）辯風(fēng)比賽中尊重對(duì)手，尊重主席、評(píng)委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊(duì)特有的風(fēng)格，并貫穿全局。
�。�7）形象著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。
2、個(gè)人部分：由評(píng)委根據(jù)每位辯手在整場(chǎng)比賽中的表現(xiàn)，給出印象分，可參考：
�。�1）陳詞流暢，說理透徹，用語得體；
�。�2）提問合適，回答中肯，反駁有力，反應(yīng)機(jī)敏，幽默風(fēng)趣中寓見解。
�。�3）臺(tái)風(fēng)與辯風(fēng)。
3、勝負(fù)判定
1、評(píng)委的打分中去掉一個(gè)分，一個(gè)最低分，將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值，為該隊(duì)得分
2、參賽兩隊(duì)中總計(jì)得分居高的一隊(duì)取勝
3、如果兩隊(duì)得分相同，則由評(píng)判團(tuán)另行投票，決定勝負(fù)
4、評(píng)委的打分中去掉一個(gè)分，一個(gè)最低分，將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值，為該參賽隊(duì)員的得分。如果兩隊(duì)員得分相同，則由評(píng)判團(tuán)另行投票，決定優(yōu)秀辯手和辯手的人選。
20xx年x月x日
趣味辯論賽策劃案5
主辦：共青團(tuán)師范學(xué)院委員會(huì)
承辦：師范學(xué)院陳楚風(fēng)文學(xué)社
活動(dòng)口號(hào)：
激情飛揚(yáng)，辯出自我。
舉辦時(shí)間：
xx年4月。
舉辦地點(diǎn)：
xxxx學(xué)院北校區(qū)。
活動(dòng)目的：
1，為大學(xué)生能充分張揚(yáng)個(gè)性，展示個(gè)人才能提供一個(gè)平臺(tái)；
2，通過本次活動(dòng)提高廣大大學(xué)生的口才表達(dá)能力和交際水平。
活動(dòng)背景：
1，”辯響校園“第一屆大學(xué)生辯論賽取的圓滿成功；
2，當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，大學(xué)生需要培養(yǎng)”說我所想，辯我所感“的精神；
3，提高大學(xué)生隨機(jī)應(yīng)變的能力和辯論水平。
直接面向群體及參與機(jī)構(gòu)：
1，共青團(tuán)xxxx學(xué)院委員會(huì)；
2，xxxx學(xué)院陳楚風(fēng)文學(xué)社；
3，廣大在校學(xué)生。
活動(dòng)主要內(nèi)容：
[一]征辯論題：
1，社員要積極的參與本次辯題的征集活動(dòng)，深入到廣大學(xué)生中，了解當(dāng)代大學(xué)生所關(guān)注的共同話題；
2，面向廣大學(xué)生征集”積極向上，不落俗套“的辯論題，以便引起參賽選手的共鳴。
[二]宣傳：
1，盡量把宣傳工作做到為位，力求為愛好這方面的同學(xué)提供一個(gè)好的機(jī)會(huì)；
2，通過宣傳板讓廣大學(xué)生大致了解本次活動(dòng)的動(dòng)機(jī)，內(nèi)容等方面的資料，讓有意參與的同學(xué)有充分的心理準(zhǔn)備。
[三]部署具體的活動(dòng)內(nèi)容：
1，本次活動(dòng)要吸取辦以前活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，盡量減少不必要的麻煩；
2，要制訂嚴(yán)格的辯論程序，維持好辯論會(huì)場(chǎng)的秩序；
3，由于本次活動(dòng)分為初賽，復(fù)賽，決賽，過程有點(diǎn)復(fù)雜，時(shí)間上也長(zhǎng)，所以，要做好合理的時(shí)間，場(chǎng)地的安排，爭(zhēng)取為參賽者提供一個(gè)寬松的環(huán)境，營(yíng)造激情飛揚(yáng)的競(jìng)論氣氛；
4，社員特別是社里骨干要齊心協(xié)力，全力以赴，力爭(zhēng)把本息活動(dòng)做好，做精彩，讓參賽選手在活動(dòng)的最后都能有所感，有所獲；
5，找好合適的評(píng)委，在做到公平，公正的同時(shí)，讓選手知道他們的優(yōu)勢(shì)與不足。
具體事宜：
第一，抽簽事宜
第一條。初賽：在4月11日確認(rèn)辯題時(shí)由各領(lǐng)隊(duì)抽簽分組，確定分組情況及在組序號(hào)（具體比賽順序詳見賽程表）
第二條。抽簽分組確定后由各領(lǐng)隊(duì)抽簽決定每場(chǎng)比賽的正反方。
第三條。每場(chǎng)比賽的辯題由該場(chǎng)比賽的正方領(lǐng)隊(duì)抽取。
第四條。各參賽隊(duì)務(wù)必按時(shí)到場(chǎng)抽簽，遲到或未到者按棄抽簽權(quán)處理，其賽程由籌辦方隨機(jī)制定。
第二：比賽賽制
借鑒流行的國(guó)際大專辯論賽的模式，考慮到法律辯論的實(shí)際，擬采用如下賽制：雙方各出四位辯手組成辯論隊(duì)，比賽分為五個(gè)階段。
第一階段
陳辭立論：首先是正方一辯陳辭三分鐘，然后是反方一辯陳辭三分鐘。剩余三十秒時(shí)，記時(shí)員舉牌提示。
第二階段
補(bǔ)充立論：首先是正方二辯陳辭三分鐘，然后是反方二辯陳辭三分鐘。剩余三十秒時(shí)，記時(shí)員舉牌提示。
第三階段
攻辯環(huán)節(jié)：首先由反方的三辯向正方的一辯、二辯、四辯三位辯手分別問一個(gè)問題。正方回答完畢后，由正方三辯向反方的一辯、二辯、四辯三位辯手分別問一個(gè)問題。雙方的三位辯手的回答累計(jì)時(shí)間不得超過一分三十秒。雙方問題都提問完畢后，由反方三辯首先作攻辯小結(jié)，然后是正方三辯作攻辯小結(jié)，時(shí)間各一分三十秒。問題的提問順序不限，可以隨意向一辯、二辯、四辯三位辯手提問，但是必須確保每位辯手都要被提問一個(gè)問題，不得問對(duì)方的三辯問題。在辯手回答問題以及雙方三辯攻辯小結(jié)剩余三十秒時(shí)，記時(shí)員舉牌提示。
第四階段
自由辯論：首先由正方提問，雙方累計(jì)時(shí)間各五分鐘。一問一答，以對(duì)方辯手的落座計(jì)算另一方的累計(jì)時(shí)間。在自由辯論結(jié)束之后，由觀眾向雙方各提兩個(gè)問題。觀眾問題由評(píng)委團(tuán)決定是否可以向場(chǎng)上辯論雙方提問。
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