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辯論賽作文300字

時(shí)間:2021-07-20 09:44:46 辯論賽 我要投稿

辯論賽作文300字十篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的辯論賽作文300字10篇,歡迎大家分享。

辯論賽作文300字十篇

辯論賽作文300字 篇1

  在星期四的下午,我們班開了一次別開生面的辯論賽。

  “叮鈴鈴”上課了,老師說:“辯論賽現(xiàn)在開始!贝蠹铱膳d奮了,因?yàn)檫@是第一次辯論賽!敖裉燹q論賽的題目是:未成年人可不可以獨(dú)自外出旅游,今天有兩個(gè)方,一方是正方,一方是反方,下面有請(qǐng)正方說理由。”一開始,大家便踴躍參加,雙方你來我往,唇唇槍舌劍,辯得不可開交。我身為主持人非常緊張,大家的方法非常多,唯有一個(gè)讓我記憶猶新:正方的邵亞博同學(xué)說“孩子自己應(yīng)該獲得自己應(yīng)該有的自由”話聲過后,正方響起了清脆的響聲!反方也不甘示弱,馬上駁回說:“自由是應(yīng)該有,但是要是獨(dú)自出行旅游,沒做好準(zhǔn)備還是不能旅游!闭椒捶嚼碛煞浅6,可是辯論賽隨著下課的鈴聲悄悄地進(jìn)入尾聲。

  老師并沒有宣布最后的贏家,這一次辯論賽可真是精彩激烈!

辯論賽作文300字 篇2

  今天是星期六,我和爸爸、媽媽組織了一個(gè)家庭辯論賽馬,媽媽是裁判。她寫了五組對(duì)抗賽的題目。這次是第一次,共有五次。大讓小,所以這次的主辦場(chǎng)地是我的臥室,我準(zhǔn)備好了裁判桌與判論桌,還有一些彩條,氣球。

  晚上7點(diǎn),辯論會(huì)準(zhǔn)時(shí)開始了,我先刺破了一個(gè)氣球,抽取題目是由爸爸抽,得了個(gè)大、小。他是甲方,我是乙方。媽媽給我們3分鐘的考慮時(shí)間。時(shí)間到,媽媽刺破了第二個(gè)氣球。我們坐在辯論桌上開始。媽媽說:“先由甲方辯友說話!”爸爸說:“夜晶彩電不是寸數(shù)越大越好嗎!”沒等媽媽說話,我也反駁道:“你看,現(xiàn)在我們出門旅游都帶手機(jī),誰會(huì)帶個(gè)電話機(jī)!”媽媽又說:“請(qǐng)甲方辯友在述!”爸爸用強(qiáng)烈的語氣回答道:“現(xiàn)在你看那些超市,從聯(lián)華——超級(jí)時(shí)代廣場(chǎng)——大潤(rùn)發(fā),不是越來越大!”我說:“在我們的這個(gè)年代,時(shí)尚‘納米技術(shù)’!”爸爸又說:“你看,姚明和麥迪都這么大!”媽媽糾正了老爸:“那是高!我這次宣布乙方辯友在這次比賽中取得勝利!下次主辦甲方,大比分0:1!蔽掖唐屏说谌齻(gè)氣球。

辯論賽作文300字 篇3

  書稱之為人類文明的“長(zhǎng)生果”。讀書最大的好處,是它將你有限的生命,無限度的拉長(zhǎng)、加厚。

  我自從會(huì)識(shí)字不久,便開始讀書。我上幼兒園時(shí)最早看的是連環(huán)畫一類的小書。后來,漸漸長(zhǎng)大一些后,便看《伊索寓言》,其中我記憶最深的就數(shù)《龜兔賽跑》這個(gè)故事,讓我懂得了不懂得了不管遇到多強(qiáng)得對(duì)手都不能放棄,堅(jiān)實(shí)不一定會(huì)勝利,但是放棄注定要失敗。

  隨著年齡的增長(zhǎng),上了學(xué)前班后,我便開始看四大名著中的《西游記》了。給我留下最深印象的就是大名鼎鼎的美猴王孫悟空了,他揚(yáng)善除惡、聰明絕頂,倒不像貪生怕死、好吃懶做的豬八戒。我從孫悟空身上懂得了:遇事要多動(dòng)腦筋,不能望而生畏。 上了小學(xué),我開始看一些歷史書籍,中華民族的悠久歷史、燦爛文化,讓我感到自豪。這是,我就像再數(shù)的海洋中來回穿梭,看了《安徒生童話》就舍不得

  放下,《十萬個(gè)為什么》解答了我的疑問;《格林童話》讓我放飛了想象到了三四年級(jí)是就開始看些世界名著和小說了!朵撹F是怎樣煉成的》給我留下了非常深的印象,主人公保爾堅(jiān)持不懈、永不放棄的精神,永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)。

  我相信,書會(huì)是我一生最親密的伙伴、最好的老師。熱愛書吧——它是知識(shí)的泉源!

辯論賽作文300字 篇4

  今天,我們10位小記者組織了一場(chǎng)辯論會(huì)。辯論主題:“中小學(xué)生上網(wǎng)利大于弊還是弊大于利!

  首先,我、張?jiān)婍、周堂怡和李勝男通過抽簽成了正方,我擔(dān)任了三辯。一辯說陳述完觀點(diǎn)后,大家開始了自由辯論。我方四辯張?jiān)婍嵑蛯?duì)方辯友爭(zhēng)鋒相對(duì),那辯論現(xiàn)場(chǎng)真叫一個(gè)激烈。我們?nèi)晦q手根本無法插嘴,真是很精彩。但是我和周堂怡都沒有發(fā)言,當(dāng)了辯論賽上的“聽眾”。

  第二次,我們變成了反方。我也和李勝男交換了位置,我成了一辯。開始后,我很緊張,后來就陳述得越來越快,僅僅用了1分多鐘。很可惜,因?yàn)槔蠋熣f,不是要說快,而是語言要有說服力。

  這兩次的辯論賽很精彩,張?jiān)婍嵧瑢W(xué)和對(duì)方辯得火熱,非常激烈。這一次,四辯張?jiān)婍嵆闪藘?yōu)秀辯手,我很佩服她。

  這次的辯論我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

辯論賽作文300字 篇5

  這次辯論賽,是我參加的第一次辯論賽。

  這次辯論賽的主題是:開卷有益還是未必有益。真理的天平和力量的天平似乎傾向于“開卷未必有益”,因?yàn)槔蠋熢诜肿粫r(shí),“開卷有益”那邊空無一人。可是計(jì)劃不如變化快,剛有一人鼓起勇氣走向正方座位,許多猶豫不決的同學(xué)就陸陸續(xù)續(xù)地走向正方,F(xiàn)在,兩方的人數(shù)就差不多了,而這些人給我們反方帶來了壓力。

  雖然從角度和理論上算正方贏了,但他們沒把握住機(jī)會(huì),與機(jī)會(huì)擦肩而過。為什么呢?因?yàn)樗麄儧]有準(zhǔn)備好,而我們反方又是怎么贏的'呢?

  我個(gè)人認(rèn)為,反方是正確的。因?yàn)椤伴_卷未必有益”中,既包括讀書可能有益,也包括開卷可能無益這兩點(diǎn)。而反方就是因?yàn)樗浪赖刈プ×诉@一點(diǎn),并圍繞它進(jìn)行辯論,才能獲得勝利。而且,反方的準(zhǔn)備充分,讓正方只能防守,無法進(jìn)攻,從而構(gòu)造了一個(gè)事實(shí):最后的勝利屬于反方。而正方只能用幾句蒼白無力、只能防守?zé)o法進(jìn)攻的話來保護(hù)他們最后的城墻——讀漫畫有益。

  原本反方可以徹底地攻破這座最后的“城墻”,但是因?yàn)橄抡n鈴響了,所以辯論賽結(jié)束了。不過萬幸的是,老師判反方勝利了!

辯論賽作文300字 篇6

  早上九點(diǎn),我來到了行知學(xué)苑,剛上課時(shí),尹老師說:“老師有個(gè)問題,你們說,上課時(shí)有人不舉手,老師能請(qǐng)他嗎?”教室里便沸騰起來了,有的說請(qǐng)他,有的說不請(qǐng)。老師就說:“請(qǐng)他的同學(xué)在手心上打鉤,相反的同學(xué)打叉。打鉤的坐在左邊,打叉的坐在右邊!

  排好了隊(duì),尹老師一看人數(shù),有很大的懸殊,已方(正方)有10人,彼方(反方)只有3人,老師忙在黑板上寫了句:真理總在少數(shù)人手里。彼方信心大增,每人舉著雙手力博,我們也奮力一博。

  辯著辯著,空氣中添了幾絲火藥味,隔壁朱老師帶著他們的數(shù)學(xué)班逃到了遠(yuǎn)一點(diǎn)的六號(hào)教室去了。我們這里可像極了美國(guó)的南北戰(zhàn)爭(zhēng)?晌业氖謪s像掛了鐵似的,舉不起來,我們馬上就要吵起來了,尹老師說:“辯論會(huì)到此結(jié)束,請(qǐng)回到坐位上去。”“不行,我方還有理由!”田野一邊說一邊舉著兩只小手。“我方也有意見。 

  尹老師說:“今天辯論賽公說公有理,婆說婆有理。雙方各有千秋,不分上下!庇谑牵覀冎坏媒Y(jié)束了辯論。

辯論賽作文300字 篇7

  莎士比亞曾說過“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。所以今天我們班舉行了一場(chǎng)“開卷是否有益”的辯論賽。

  跟著上課鈴聲響起,黃老師興致致勃勃地走進(jìn)教室,宣布辯論正式開始。我是正方的助辯手,我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,反方人人躍躍欲試。我們可都想在這次辯論賽上大顯身手。我們正方代表張嘉偉同學(xué)胸有成竹地站了起來說道:“我認(rèn)為卷有益,因?yàn)楦郀柣f過‘書籍是人類進(jìn)步的階梯’”。愛迪生不就是很好例子嗎?”話音剛落,反方同學(xué)小郭勇敢地反駁道:“我反對(duì)正方的意見,我認(rèn)為開卷未必有益,如果你看了沒有用的書,不僅會(huì)害了你,還會(huì)害了他人!边@時(shí),我方孔琪兒同學(xué)不甘示弱地說:“那你可以不看那些沒有用的書籍”。反方肖宇晴同學(xué)立刻反駁說:“那有些人不會(huì)控制自己,怎么辦?”“......”一個(gè)個(gè)精彩的辯論,使正反方打成了平局——竟然沒有分出勝負(fù)!我真不明白,明明開卷有益啊?

  今天,這場(chǎng)激烈的辯論賽讓我更明白:開卷是有益的,讀書,就能讓我們學(xué)到許多知識(shí)。

辯論賽作文300字 篇8

  大家一還記得上會(huì)的辯論賽吧,這一次我們又迎來了一次激烈的辯論賽。

  下午,同學(xué)們個(gè)個(gè)排著隊(duì),進(jìn)了剛施完工的體育館,看了就讓同學(xué)們換然一心,進(jìn)了體育館,同學(xué)們一個(gè)個(gè)站站在地盤上。

  比賽開始了,這一回的辯論主題是,一次性物品是利大于弊,還是弊大于利呢?正當(dāng)這時(shí)同學(xué)們的小腦瓜里頓時(shí)冒出了幾百個(gè)小問號(hào),就讓,校辯論手們回答這個(gè)問題吧。正方的觀點(diǎn)是利大于弊,反方的觀點(diǎn)是弊大于利。比賽開始,對(duì)手們辯論的十分激烈,有的同學(xué)們喊著正方必勝,這是正方的拉拉隊(duì)。反方也有拉拉隊(duì),他(她)們一個(gè)勁的喊著正方必輸,反方必勝。我是支持反方的了。正方氣勢(shì)洶洶的回答說:‘’一次性物品不用洗刷,又不舊,如果每個(gè)人都買不洗刷這樣多省呀!捶皆僖踩滩蛔×耍酒饋碚f道:“如果這樣那全球不就成了一個(gè)垃圾場(chǎng)了嗎?‘’這時(shí)反方的陳思怡說:”這樣一來全球,全球就要被許多毒氣所污染,那全球的垃圾桶呢,他們不會(huì)看不見垃圾桶吧!罢秸f:”那是他們的事,與垃圾桶無關(guān)。“反方一個(gè)個(gè)都十分生氣,但又無語,只好認(rèn)輸了。

  同學(xué)們也是有生命的,但地球的生命要我們?nèi)巳藖肀Wo(hù)。

辯論賽作文300字 篇9

  上學(xué)期,我們?cè)诎嗬镩_了一場(chǎng)精彩的辯論賽,主要是討論一下開卷有益還是開卷有害,讓我們真正體會(huì)到了多讀書的好處。

  我們一、二組的同學(xué)是甲方,三、四組的同學(xué)是乙方。辯論賽開始了,甲方的張笑晗把手高高地舉了起來,她說:“高爾基曾說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。我認(rèn)為只要讀書,就一定會(huì)有進(jìn)步!彼脑捯魟偮,甲方的陳鑫華同學(xué)站了起來補(bǔ)充道:“陳壽曾說過:一日無書,百事荒蕪。只要一天沒有書看,做一百件事也會(huì)覺得沒意思。”乙方的馮兆一馬上站起來反駁說:“我覺得開卷有害,因?yàn)橛行⿻系淖趾苄。莾?nèi)容很好玩,如果看時(shí)間長(zhǎng)了,還會(huì)讓眼睛近視!彼麆傉f完,教室響起了一陣排山倒海的掌聲。辯論賽繼續(xù)進(jìn)行著,場(chǎng)面非常激烈。這時(shí)甲方的王浩澤說:“有些書里的內(nèi)容很不好,所以我認(rèn)為開卷有害!彼麆傉f完,我們甲方的同學(xué)立馬反駁道:“你到底是甲隊(duì)的還是乙隊(duì)的?你還是不是我們隊(duì)的?”他這才覺得自己站錯(cuò)了立場(chǎng),調(diào)皮地吐了吐舌頭坐下了。

  這場(chǎng)辯論賽既激烈又有趣。作為甲方的我雖然沒有發(fā)言,但我覺得開卷有益,因?yàn)槎嘧x書可以增長(zhǎng)知識(shí),還可以增長(zhǎng)寫作水平,季羨林小時(shí)候不是也很喜歡看閑書嗎?同學(xué)們,讓我們一起熱愛讀書吧!

辯論賽作文300字 篇10

  周五下午語文課上,我們班進(jìn)行了一場(chǎng)“生活中是否要善意的謊言”辯論賽。男生是正方,而作為反方的我們,可以無論理取鬧啦!

  辯論賽開始了男生首先站起來發(fā)言:“生活中需要善意的謊言。這些謊言,不會(huì)傷害他人的自尊,對(duì)生活中許多事有幫助!

  女生起立:“謊言終究是謊言,無論多么美麗,只要你揭開它的面紗,將奇丑無比。所以生活中不該有謊言,無論善惡!”

  男生不服,一拍桌子,大義凜然的說:“莎士比亞說過‘生活中,善意的謊言可以讓生活增添色彩’。所以生活需要善意的謊言!”男生2:“補(bǔ)充,在《唯一的聽眾》中,老人就用善意的謊言成就了年輕人的未來!”

  我耐不住性子,一跺腳,反駁:“所以他后來知道了,就會(huì)傷到自尊啊!”

  “要是我就會(huì)欣然接受!”

  我大罵道:“那是因?yàn)槟隳樒ず!”全班頓時(shí)大笑……

  最后老師來了個(gè)評(píng)判:“有時(shí)生活中也需要善意的謊言,不過呢,我們也要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人!回去后,以‘激烈的辯論賽’為題,寫寫這場(chǎng)辯論賽!”

  全班頓時(shí)失望了,冷眼落到了黑板上!扳忊忊彙薄

  不過,這場(chǎng)辯論賽還是很激烈,很有意義的!

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