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辯論賽作文

時間:2021-07-12 10:37:53 辯論賽 我要投稿

實用的辯論賽作文合集7篇

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的辯論賽作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的辯論賽作文合集7篇

辯論賽作文 篇1

  時間過得真快,轉眼暑假過去了,不知不覺我們踏入了新學期的門檻,開始了新學期的生活。

  星期三下午的班會,老師讓每個小組想一個辯論賽的題目。我們小組想出的題目是先有雞還是先有蛋,老師聽了覺得非常有意思,因為這是一個古老而又難以解決的問題,全班一致通過了這個題目。

  我們班的開心果王明同學第一個發(fā)言了:“當然是先有雞了。因為女媧娘娘先用泥土捏出了人和動物,雞啊狗啊什么的”,“不是的,不是的”,只見陸雨同學跳了起來說:“你們可千萬不要相信神話故事,那都是迷信是假的,我們都知道小雞不是從蛋里孵出來的嗎?”“廢話,蛋不是雞生出來的啊”,這時不知是誰悶悶的來了一句。同學們聽了哄堂大笑這時班上一半支持王明同學,一半支持陸雨同學,先有雞,先有蛋,先有雞,先有蛋,教室里吵得不可開交。

  老師笑瞇瞇的看著我們說:“真可謂雞說雞有理,蛋說蛋有理啊,同學們你們想聽聽老師說法嗎?”教室里頓時安靜了下來,“到底是先有雞,還是先有蛋呢?如果以進化的觀點來回答這一問題,那么答案很明顯:先有蛋。恐龍_—作為鳥類的祖先就是產(chǎn)蛋的,因此在屬于鳥類的雞出現(xiàn)很早之前就有蛋了,當然老師曾經(jīng)在網(wǎng)上還看到過不同的一些說法,同學們有興趣的話可以回家上網(wǎng)看看哦!”同學們聽了都知道我們現(xiàn)在的知識還很不足,以后要多看各種各樣的書,擴大閱讀范圍,增強見識。

  這是新學期的第一次班會,也是一場精彩而又搞笑的辯論會,我喜歡這樣的班會

辯論賽作文 篇2

  一陣狂風刮過,樹葉沙沙作響,為教室添加了幾分緊張的氣氛,一場辯論賽就此開始了。

  這次的辯論賽是關于運動的,老師之所以讓我們參加這次辯論賽,是因為老師覺得我們在班上都是尖子生,但我們的語言表達能力很差,老師想借這次機會來鍛煉我們,這次的辯論賽是小型的,參賽者只有八個人,正方:姚龍駿、路祖民、胡怡緯、胡楊;反方:熊玉濤、張寧、孫飛、方一民。

  老師在講臺上一聲令下,辯論賽開始了。先是我正方辯論,我站起來說:“運動對于人來說很重要,運動能讓人健康長壽,讓人長生不老!狈捶綄O飛說:“運動讓人消耗過多的脂肪,人的脂肪越少,人的壽命越短!薄稗q論師”覺得雙方都有對的地方,說:“我做不出決定,還是讓同學們定奪吧!”同學們大多數(shù)都是喜歡運動并且也覺得運動好的人,所以我們正方的支持者多,臺上老師在紙上寫了我們正反加十分,我們歡呼我們?nèi)杠S。

  可是反方似乎有些不服氣,個個都板著臉像和我們有仇一樣,嘴里恨恨地說著:“憑什么?我們?yōu)槭裁床粚?”第二輪,先是反方辯論,關于運動的力量。熊玉濤說:“運動有什么好的,出汗渾身臭乎乎的,到晚上睡覺就和‘死鴨子’一樣!闭胶鷹罘瘩g道:“假設從前有一個辛苦勞作的農(nóng)民和一個無憂無慮自由自在什么事也不用做的富翁,我相信農(nóng)民不會過得比富翁差,因為農(nóng)民天天運動,讓自己變得健康,而富翁天天好吃懶做,日長月久,富翁身體越來越差,而農(nóng)民還是很健康,這個故事就告訴運動對于人來說很重要!薄稗q論員”這次覺得我們說的這些很好,老師又在紙上加上了十分,我們不驕傲還要再接再厲,可對方氣得暴跳如雷,臉都氣紅了。

  第三輪,這是至關重要的一輪,這一輪代表著二十分,話題是關于運動讓人得病的`幾率。我們正方胡怡緯辯道:“運動讓人減少疾病的發(fā)生,不吃藥不打針不用抗菌素,身體倍兒棒,所以說運動很重要!狈捶綇垖庌q道:“運動有的時候弄不好就會受傷,過許長時間才能恢復!钡谌啞稗q論員”覺得反方說的對一些,所以給反方加了二十分,分值立刻拉為了零,我們輸了這一輪也沒氣餒,我堅信“失敗”是成功之母。

  最后一輪——第四輪,于是最為緊要的一輪,如果我們贏了這一輪,比賽也就奪冠;如果這一輪輸了,比賽也就泡湯了。我們孤注一擲,把所有心思都放在了辯詞上,說一說關于運動的好處。先是反方方一民辯道:“如果小孩子專注于運動的話,上課休息時間都在運動或者在想著運動,那不專心學習,成績就會一塌糊涂!蔽覀冋铰纷婷褶q道:“小孩子每天花兩小時運動,不但沒影響學習,反而頭腦更加清晰,讓自己的體格更加強健!薄稗q論員”說:“最后的勝者是——正方!

  “耶!”我們正方的人又蹦又跳,反方的人也沒有顯得生氣,只說:“我們還要向你們多學習學習!彪p方擁抱在一起,這場辯論賽,讓同學們鍛煉了口才,增長了知識,增進了友誼,真是受益匪淺。

辯論賽作文 篇3

  今天,我們班利用班隊課的時間舉行了一場辯論賽,辯論主題是“開卷是否一定有益”。通過抽簽決定,一、二、三、七小組為正方,四、五、六、八小組為反方。主持人嘛,自然是錢老師了。

  班隊課上課,錢老師宣布:“辯論賽開始!下面請正方一號辯手發(fā)言!”正方一號辯手:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,既是營養(yǎng)品,怎會無益?所以我認為開卷有益。”主持人:“好,下面請反方一號辯手發(fā)言!狈捶揭惶栟q手:“那請問正方辯友,你知道一個出版社一年大約出版多少種書嗎?大約二十萬種。你能保證這些書中沒有一本壞書嗎?”正方二號辯手:“很遺憾,我不能保證,但如果書看得多了,那還會辨不清是與非嗎?‘書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!@句話你不知道嗎?”反方二號辯手:“那也要‘善讀之’才可以,如果‘惡讀之’豈不是產(chǎn)生截然相反的效果?”

  很快,班隊課下課了,辯論賽不得不結束了,兩方實力不相上下,只打了個平手,心中大喊不爽。沒辦法誰讓兩方各據(jù)其理呢?

辯論賽作文 篇4

  子曰:“與朋友交,言而有信。”誠實守信是中化民族的傳統(tǒng)美德,誠信更是做人的準則。但在生活中往往會出現(xiàn)所謂的“善意的謊言”。為表達大家各自的觀點和看法,七(8)班特召開辯論賽,現(xiàn)在請看直播現(xiàn)場——

  “請正方開始闡述觀點……”

  “我方認為,做人首先要講誠信,生活處處也都需要誠信,大家都聽過《狼來了》的故事吧,盡管是善意的謊言,但還是謊言!”這段先發(fā)制人的闡明便來自正方的“一號種子”徐燦。

  我所在的反方真的稱得上是高手云集,經(jīng)過一番深思熟慮,我方的“三號種子”陶晶也不甘示弱,立刻反駁:“雖然說謊話不好,但是善意的謊言卻是生活中不可缺少的,所以我認為我方的觀點絕對OK!”

  對方辯手反應迅速,并以驚人的速度脫口而出:“謊言就是不能講,盡管是善意的,但本質(zhì)是還是謊言,好不符合我國的傳統(tǒng)美德!比畋恪降摹岸枌嵙ε赊q手,出口成章,以一番以理服人的話語,像一把利劍虎視眈眈地把矛頭指向我方。

  “對方的觀點,我very(非常)不贊同。我認為講誠信是傳統(tǒng)美德,但也不排除善意的謊言,因為這種謊言背后是善良、美好,是生活中的調(diào)合劑!币幌伦訌囊巫由弦卉S而起,咬牙切齒地駁回對方觀點,情緒有些激動的便是自認為反方一號主辯手的我……

  激烈的言詞在反駁中進行,同學們都暢所欲言,各抒己見……

  不一會兒,經(jīng)過了”廣告時間“的同學們又開始摩拳擦掌,正方又再次出場:”難道你們認為誠信會比善意的謊言重要嗎?有了善意的謊言,世界將會變得怎樣?“正方辯手再次提出了質(zhì)問。

  “有了善意的謊言,世界會更美好!“搞笑大王兼二號種子——李泳曄肯定地回答了問題。(全場哄堂大笑,并響起排山倒海般的掌聲)

  通過了最后的辯論,雙方以總結的方式結束了辯論會。

  雙方的辯論到此結束,正方、反方堅持觀點,讓我們成為誠信、友善的好少年!

辯論賽作文 篇5

  激烈的辯論會現(xiàn)在就要開始了,我們每個人眼中閃耀著激動加期盼的混合眼光。

  本場辯論的主題是(成績是老師教的還是自己學的)我和趙泊昊灰溜溜沒精打采的上去了,對方的氣勢明顯把我們壓了下去。

  我們各照個的稿念著,就跟念文章一樣,一點趣味都沒有。觀眾的氣勢明顯下降了,結束了同學們給我們的評價使我們知道了不足,越來越多的組上臺辯論的越來越好了。令我最尷尬的一次是二組與三組對抗,他們說的真是行云流水,當二組辯手說出內(nèi)容的時候,我尷尬了這明明跟我們準備的詞一模一樣。在課間準備的胸有成竹的我和組長,不知如何是好,哭笑不得。

  在他們說的時候,我詛咒到“別說了!別說了!我們的詞就剩一兩句了。”我真是烏鴉嘴說別說就是反著的,他們把我們準備的詞全部一塵不拉的說了出來!鞍!是沒有希望了!蔽液徒M長嘆息。在我不高興的心情中,突然的一種聲音傳來:“不要放棄!趕緊向組員搜集資料,又不是沒有希望了!薄班!”原來是我自己安慰自己!這總能讓我驚喜。

  我們趕緊搜集資料,雖然有些組員的資料也被用了,但我們已經(jīng)不是以前那個沒有資料垂頭喪氣的辯論賽手了。我們是勇敢的擁有三大的:大聲、大方、大膽。擁有了這些經(jīng)驗我相信我們一定能擊倒對方。

辯論賽作文 篇6

  今天午后,我來到教室里,從書包里拿出剛發(fā)的雜志《紅領巾》,認真地看著,慢慢的迷進去,忽然一陣熱鬧非凡的喧鬧聲驚動了我,啊!原來是宋老師宣布第一節(jié)課舉行辯論會,我也欣喜若狂,馬上沸騰起來。

  上課鈴響了,同學們像一群駿馬一樣涌進教室,宋老師像法官一樣鄭重宣布:“濮陽濮陽市實驗小學四九班,《開卷是否有益》辯論會現(xiàn)在正式開始”,話音剛落教室里響起雷鳴般的掌聲,我激動地心情像泉水一樣噴涌而出。同意開卷有益為正方,同意開卷無益為反方。

  首先張孝碩同學勇敢的起了個頭:“高爾基說過,讀書是人類的階梯,高爾基從小就愛讀書,長大成了名人,所以開卷是有益的。

  反方陳爍宇不甘示弱地說:“好書勝過珠寶,壞書壞過強盜,我在報紙上看過一個事例,一個人因為讀了不好的書而犯了法,被警察抓去!

  張孝碩立刻站起來反駁:“高爾基家中發(fā)生了火災,他什么都不救只救書,這說明了書的重要性。

  我也想站起來說幾句,可同學們接二連三,你來我往,我就是插不上話。辯論會越開越激烈,雙方唇槍舌劍,針鋒相對,爭論得面紅耳赤,互不相讓,好像要拼個你死我活似的。

  同學們像開火車一樣說著,就在爭論的不可開交時,宋老師宣布辯論會到此結束,我有些好奇,宋老師為什么這么快結束辯論呢?我一聽才知道,宋老師說我們這樣爭論,猴年馬月也沒結果。

  最后宋老師做了總結:“肯定了大家準備充分,辯論會開得非常成功。結論是開卷有益,開卷未必有益都是對的,讀好書才是開卷有益的,讀內(nèi)容不健康的書不但無益,反而有害。讀好書的同時還要多積累,多運用,這樣不僅收獲了知識,還提高了作文的寫作水平。”

  一場有意義的辯論會圓滿結束!

辯論賽作文 篇7

  今天我們長江二班舉行了一場精彩的辯論賽。

  隨著蘋果老師一聲令下,我方陳可心就一下站起來說:“玩游戲可以開闊視野!”……反方一片沉靜,突然,李佳暉舉起了他的右手:“玩游戲會影響視力!”我義正嚴辭:“只要不長時間玩手機,就不會影響視力,而且可以通過學習軟件學習很多知識!狈捶降挠葢_神采飛揚地說:“路上玩手機會有危險!蔽曳蕉”虮虮焕蠋熗蝗惶崞饋恚擎(zhèn)定自若地說:“非要在路上玩嗎?手機可以幫小學生解決不少問題呢!”反方李佳暉又一次站了上來,心急如焚地說:“手機還有輻射,會影響小學生身心健康!蔽胰σ愿暗卣f:“手機輻射小,而且世界上萬物都有輻射,手機還可以上cd等學習軟件呢!”

  這次,我獲得了辯論王的稱號,也知道了:手機是把雙刃劍,有人拿它捅自己,有人拿它學知識。

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