辯論賽作文600字合集六篇
在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的辯論賽作文600字6篇,歡迎閱讀與收藏。
辯論賽作文600字 篇1
子曰:“與朋友交,言而有信!闭\實守信是中化民族的傳統(tǒng)美德,誠信更是做人的準則。但在生活中往往會出現(xiàn)所謂的“善意的謊言”。為表達大家各自的觀點和看法,七(8)班特召開辯論賽,現(xiàn)在請看直播現(xiàn)場——
“請正方開始闡述觀點……”
“我方認為,做人首先要講誠信,生活處處也都需要誠信,大家都聽過《狼來了》的故事吧,盡管是善意的謊言,但還是謊言!”這段先發(fā)制人的闡明便來自正方的“一號種子”徐燦。
我所在的反方真的稱得上是高手云集,經(jīng)過一番深思熟慮,我方的“三號種子”陶晶也不甘示弱,立刻反駁:“雖然說謊話不好,但是善意的謊言卻是生活中不可缺少的,所以我認為我方的觀點絕對OK!”
對方辯手反應(yīng)迅速,并以驚人的速度脫口而出:“謊言就是不能講,盡管是善意的,但本質(zhì)是還是謊言,好不符合我國的傳統(tǒng)美德!比畋恪降摹岸枌嵙ε赊q手,出口成章,以一番以理服人的話語,像一把利劍虎視眈眈地把矛頭指向我方。
“對方的觀點,我very(非常)不贊同。我認為講誠信是傳統(tǒng)美德,但也不排除善意的謊言,因為這種謊言背后是善良、美好,是生活中的調(diào)合劑!币幌伦訌囊巫由弦卉S而起,咬牙切齒地駁回對方觀點,情緒有些激動的便是自認為反方一號主辯手的我……
激烈的言詞在反駁中進行,同學們都暢所欲言,各抒己見……
不一會兒,經(jīng)過了”廣告時間“的同學們又開始摩拳擦掌,正方又再次出場:”難道你們認為誠信會比善意的謊言重要嗎?有了善意的謊言,世界將會變得怎樣?“正方辯手再次提出了質(zhì)問。
“有了善意的謊言,世界會更美好!“搞笑大王兼二號種子——李泳曄肯定地回答了問題。(全場哄堂大笑,并響起排山倒海般的掌聲)
通過了最后的辯論,雙方以總結(jié)的方式結(jié)束了辯論會。
雙方的辯論到此結(jié)束,正方、反方堅持觀點,讓我們成為誠信、友善的好少年!
辯論賽作文600字 篇2
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學生活就到了尾聲。我夢寐以求的是能在畢業(yè)前再開展一次辯論會,好讓伶牙俐齒的自己再一次大顯身手。第五單元的學習就給了我這樣一個平臺。
這次的辯論會的論點是“科技發(fā)展利大還是弊大”,擁有我們組發(fā)言代表權(quán)的我毫不猶豫地選擇了利大,眾所周知,沒有科技的發(fā)展,我們哪來今時今日幸福美好的生活?作為正方的組長,我率領(lǐng)著我們正方的組員集思廣益嗎,群策群力,積極備戰(zhàn)。一日下來,我們不僅在網(wǎng)上、書籍中找到了一大堆資料,還創(chuàng)作了我們小組的口號“科技發(fā)展好,人類進步大”。
下午,這場激動人心的辯論賽終于拉開了帷幕。一開場,兩方的士氣就出人意料地飆升,不分上下。首先就是我代表正方發(fā)言。我滿懷著信心,雄赳赳、氣昂昂地走上講臺,毫不留情地將反方辯手問了個面紅耳赤。最終,我獲得了同學們雷鳴般的掌聲,李老師贊許的目光以及滿滿的十分。
馮曉琳的表現(xiàn)更讓我目瞪口呆。她是我們班的語文課代表,也是一個十分文靜的女生,老師總說她沒有語文課代表的風范,但今天看來,我真是有眼不識泰山啊!只見她快步走上講臺,一連串的發(fā)問將反方的辯手問了個啞口無言。看見這一情況,我們正方的辯手都情不自禁地哈哈大笑。
我們組一帆風順,運籌帷幄,贏定了,但天有不測之風云,詹慶文的發(fā)言使我們吃了敗仗。她不可一世地走上講臺,講的全是我剛才講過的發(fā)言詞,有的同學都聽得不耐煩,不客氣地說:“講過了就別講啦!”最后我們可悲地得了一個零鴨蛋。
風水輪流轉(zhuǎn),本已大權(quán)在握的我們卻輸?shù)靡粩⊥康。雖然敗了,但我也在這次辯論會上學到了許多知識,得到了鍛煉!笆∈浅晒χ浮,我一定會在這次失敗中吸取教訓,使自己更完美。
辯論賽作文600字 篇3
“叮鈴鈴,叮鈴鈴….”清脆悅耳的上課鈴聲響了,我們的辯論賽也拉開了序幕。
主持人王飛雨同學落落大方地走上講臺宣布 :“辯論賽現(xiàn)在開始,請雙方主辯手上臺!
我和反方的另外三位辯手上臺了,以“八”字形坐開,與正方勢不兩立。整個教室充滿了濃濃的火藥味。
正方的一號辯手劉千煌首先發(fā)言:“我方認為開卷有益,因為孔子、李白、魯迅、司馬遷和郭沫若等這些先賢大師正是看了許多的書,才成名成家的。”
我方的一號辯手張榕翔也不甘示弱,慢條斯理地說:“書既然是一味藥,就有它的兩面性,一是良藥,服了可治病,二是毒藥,服了就會迷惑人生,使人更加愚昧,向丑向惡,使人狂妄,德行低下。”
正方的二號辯手胸有成竹地發(fā)表自己的意見:“我認為開卷有益,因為唐代詩人杜甫說過‘讀書破萬卷,下筆如有神’!
我方的二號辯手也不是吃素的。只見他站起來,滔滔不絕地說著。想不到上課不積極發(fā)言的二號辯手也不嫩。我方的三號辯手和正方的三號辯手辯的難分難 解。輪到我了,我說:“你方只說開卷有益,可知道書有好書,也有壞書,甚至有‘毒書’。有些漫畫書看上去很合我們小學生的`胃口。你想,眼睛盯著一動不動, 內(nèi)容不健康,視力又下降,能行嗎?”我的反駁博得大家雷鳴般的掌聲。正方的四號辯手說:“請問反方同學,你方的張榕翔、詹旭、檀東方,他們的作文名列前 茅,這又是為什么?難道不是他們多看書的結(jié)果嗎?”我方頓時啞口無言。雙方的辯論進入了白熱化階段,王飛雨同學不得不宣布:“下面進行自由辯論!
同學們聽了頓時生龍活虎,大家你一言,我一語,辯得天昏地暗,日月無光。一會兒正方占上風,一會反方占了優(yōu)勢。最后,王飛雨同學收了場:“本次辯論賽到此結(jié)束!蓖瑢W們像泄了氣的皮球一樣。陳老師說:“這次辯論賽雙方選手都表現(xiàn)不錯,我宣布。正方與反方打成平手!”
辯論賽雖然結(jié)束了,但我還是意猶未盡,真希望多辦幾次這樣的活動。
辯論賽作文600字 篇4
在上課時,我們開展了一次辯論賽,正方是認為開卷有益的一方,然而 反方呢?則是認為開卷未必有益。這次的選擇有點壓力,因為選反方的人比較多,成功的機會也就越多,正方的人少機會就像百里挑一,只有把握住機會才可獲勝,但我堅信相信自己的感覺是對的。我選擇了正方。
開始,首先由我方發(fā)言,我像株急著發(fā)芽的小草,從泥土里鉆出來。這次,我用了高爾基的名言博得了一個精彩的開場,我的臉上露出驕傲的表情,輪到了反方發(fā)言,果然不出我所料,他們立刻用以那些不健康的書來反駁,臉上露出了嘲笑的表情,我微微一笑,拿出了事先準備方案,來了個完美的回答。沒想到他們再次用來攻打我方,來一個糾纏到底,漸漸地我被他們搞得筋疲力盡,壓力像山一樣壓在一株小草上,眼看就要敗了,突然另一株幼苗拔地而起,讓我喘了口氣。林俊杰發(fā)言讓我方喘了口氣,只見他十分自信的回答,讓我方氣勢增加了不少。在反方那邊,也有著幾株小草在茁壯生長。蔣澋添的每一句話,語氣都像要把我們給”絕殺“,楊柳青青則是帶著微微的緊張,一邊說,還做手勢,何嵩飛的回答,帶著一種嘲笑感。突然的,在我的腦子里閃過一個觀念:即使是不健康的也有帶夾的好處呀!我興奮地舉手,但還帶著許多的緊張,使我的語言變得結(jié)結(jié)巴巴地,一邊還得做手勢。在同學的推選下,邵子軒也參加了活動,她,則像一束百合,讓我方變得芳香四溢。
最后,雖然因為人氣的緣故,我們敗下陣來,但我堅信,開卷有益。雖然輸了,但我是開心的,因為我為自己的想法而努力。
辯論賽作文600字 篇5
月亮披著金黃的紗衣蹦上了天空,一輪皎潔的月光照窗戶上。我翻來覆去的睡不著覺,這是為什么呢?因為明天要參加一次別開生面的辯論會。
第二天,我懷著激動且緊張的心情走進教室,雙方隊員開始排兵布陣,隊員們都各就各位,個個摩拳擦掌,一副嚴陣以待的樣子,一場文爭武斗一觸即發(fā),到底鹿死誰手呢?還要拭目以待。
老師一聲令下,一場激烈的辯論會拉開了序幕。首先我方一號辯手站了起來,陳述我方觀點,他胸有成竹的說:“我認為小學生過生日可以請客也可以送禮”話音剛落,對方辯手立刻站起來,信心滿滿的說:“我認為小學生過生日不應(yīng)該請客送禮,因為這要發(fā)費大量的錢財,這樣就加重了家庭的經(jīng)濟負擔!闭措p方就這樣唇槍舌劍的展開了較量。你一言,我一語的,誰也不肯讓誰,話語就像槍膛里發(fā)出去的子彈一樣碰撞在一起,摩擦出智慧的火花。很快比賽就進入到了白熱化階段,雙方都打起了持久戰(zhàn)。就在這時,我方一位辯手,找到了敵方的漏洞,義正詞嚴地反擊:“送禮物并不一定要去買東西,可以自己做啊,俗話說的好“千里送鵝毛,禮輕情意重!睂Ψ奖贿@一發(fā)語言炮彈炸的亂成一團。
這時,我方辯手趁熱打鐵,立即先下手為強,忽然又說到:“同學生日還可以放松放松,緩解一下學習帶來的壓力和負擔,而且送禮可以增加同學之間的情誼,贈人玫瑰手有余香。這一句句話像一把把利劍,深深的插入了敵人的心臟,對方再無回天之力,早已潰不成軍,很快就敗下陣來了。
“耶。耶,我們贏了,一陣陣歡呼聲,贊嘆聲從教室里傳了出來,像油鍋里撒了一把鹽,炸開了花。
辯論賽作文600字 篇6
聽,五年二班傳來激烈的爭辯聲。咦,這是怎么回事?哦,原來一場以“開卷是否有益”為主題的辯論賽拉開了序幕。
首先請正方的精英奇才們?nèi)雸?他們是“博士”唐霄桐、“才子”魏小鈞、“乖乖仔”翁風傲和“麻利嘴”陳樂文。啪啪啪……(掌聲)接著由請反方的風云人物“機靈鬼”陳昕遠、“開心果”周敦頤、“快嘴”唐嘉橤以及“有滋味”游思危入場!啪啪啪啪……最后請支持人張繼軒上臺!啪啪啪啪啪……
精彩的辯論賽開始啦!雙方輪流發(fā)表自己的觀點爭辯起來。正方從好書可以增長見識、提高寫作能力等方面進行闡述,而反方利用壞書造成的危害據(jù)理力爭。幾辯下來,雙方各有勝負。誰是最終的獲勝者呢?讓我們拭目以待吧!
看,“開心果”周敦頤向正方發(fā)起質(zhì)問,以為能一招制敵。誰知唐博士瞪大了雙眼,毫不客氣地反駁。反方被問得結(jié)結(jié)巴巴,不能回答上幾句。“麻利嘴”陳樂文又開始長篇大論,不停地舉例子、講道理,口若懸河。反方也不甘示弱,毫不含糊地向正方提問,盡被精英奇才們一一解答、反駁。該是正方用武的時候了。魏才子神采飛揚,不慌不忙地請周敦頤回答。周敦頤被難住了,“開心果”也開心不起來。“機靈鬼”陳昕遠連忙幫他解圍。可對方拋來的又一個問題立馬讓他們倆目瞪口呆!坝凶涛丁庇嗡嘉8纱嘁谎圆话l(fā),做沉默狀。正方占了上風。在最后的總結(jié)陳詞中,翁風傲和唐博士深情地朗讀了陳詞,而反方呢?他們卻啞口無言。反方缺少可靠的例子和道理,最終招架不住,漸漸敗下陣來。
當然,在辯論賽中也鬧出不少笑話。那是二辯的時候,陳昕遠不知如何回答正方唐博士的質(zhì)疑,忽然他心生一計,竟沖著對方辯友喊道:“我就喜歡逆著來!”全場嘩然,隨之捧腹大笑。就連主持人張繼軒也hold不住,捂著嘴哈哈大笑。
隨著下課鈴聲響起,精彩的辯論賽結(jié)束了,可同學們還意猶未盡呢!
【辯論賽作文600字合集六篇】相關(guān)文章:
家庭辯論賽作文(合集5篇)11-25
實用的辯論賽的作文合集10篇12-23
【必備】辯論賽的作文合集十篇12-03
【推薦】辯論賽作文300字合集6篇11-08
實用的辯論賽的作文合集9篇11-03
【實用】辯論賽的作文合集七篇11-03
一次辯論賽作文合集九篇10-27
一次辯論賽作文合集八篇10-22
一次辯論賽作文合集8篇10-22
辯論賽策劃方案(合集15篇)10-26